Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2008-2009 - Phạm Thị Trinh

- Giá trị của hai biểu thức khác nhau với biểu thức 421- 200 x 2 - Theo em, tại sao giá trị hai biểu thức này lại khác - Vì thứ tự thực hiện các phép tính này trong hai biểu thức khác nh[r]

Lịch soạn giảng tuần 17 (Từ ngày15 -19/12/ 2008) Thứ ngaøy Thứ 15/12 Thứ 16/12 Thứ 17/12 Thứ 18/12 Thứ 19/12 Tieát Moân Teân baøi daïy Tập đọc TÑ-K chuyeän Toán Tính giá trị biểu thức (tt) Thuû coâng Cắt ,dán chữ VUI VẺ HÑTT Toán Luyeän taäp Chính taû Nghe - vieát : Vaàng traêng queâ em Theå duïc Baøi 33 Aâm nhaïc TNXH An toàn xe đạp Tập đọc Anh Đom Đóm Toán Luyeän taäp chung Đạo đức Bieát ôn thöông binh lieät só (tt) Taäp vieát Ôn chữ hoa :N LT&C Ôn từ đặc điểm.Ôn tập câu Ai nào ? Dấu phẩy Chính taû Nghe – vieát :AÂm thaønh phoá Mó thuaät Toán Hình chữ nhật T laøm vaên Vieát veà thaønh thò ,noâng thoân Theå duïc Baøi 34 TNXH OÂn taäp HKI Toán Hình vuoâng SHTT Mồ Côi xử kiện Lop3.net Tieát 1-2 : Thứ hai ,ngày 15 tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN MỒ CÔI XỬ KIỆN I Muïc tieâu A - Tập đọc Đọc thành tiếng -Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : công trường, vịt raùn, mieáng côm, giaõy naûy, traû tieàn, -Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi chảy bài và biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Đọc hiểu -Nêu lại nghĩa các từ ngữ bài : công trường, bồi thường, -Nhớ nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi thông minh, tài trí Mồ Côi Nhờ thông minh, tài trí mà Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà B - Keå chuyeän -Dựa vào tranh minh hoa ïkể lại toàn câu chuyện - Theo dõi và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy - học -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ -HS đọc và trả lời câu hỏi bài Về quê ngoại - Nhaän xeùt cho ñieåm Dạy - Học bài * Giới thiệu bài - Trong tập đọc này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu câu chuyện Mồ Côi xử kiện * Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc chú giải bài - Đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Nhận xét , sửa cách đọc cho HS Hoạt động học -3HS đọc và trả lời câu hỏi - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc mẫu - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phaùt aâm - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - Đọc đoạn trước lớp - HS đọc chú giải -HS đặt câu với từ bồi thường - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc Lop3.net đoạn nhóm * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Trong truyện có nhân vật nào ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Truyeän coù nhaân vaät laø Moà Coâi, baùc noâng daân vaø teân chuû quaùn - đến HS phát biểu ý kiến - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? - Theo em, ngửi hương thơm thức ăn quaùn coù phaûi traû tieàn khoâng ? Vì ? - Baùc noâng daân ñöa lí leõ theá naøo teân chuû - Baùc noâng daân noùi : "Toâi chæ vaøo quaùn ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi quán đòi trả tiền ? khoâng mua gì caû." - Mồ Côi hỏi bác có hít hương thơm thức - Lúc đó Mồ Côi hỏi bác nào ? aên quaùn khoâng ? - Bác nông dân thừa nhận là mình có hít mùi - Bác nông dân trả lời ? thơm thức ăn quán - Chàng Mồ Côi phán nào bác nông - Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 đồng dân thừa nhận là mình đã hít mùi thơm thức ăn cho chủ quán quaùn ? - Baùc noâng daân giaõy naûy leân nghe Moà Coâi - Thái độ bác nông dân nào chàng yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán Moà Coâi yeâu caàu baùc traû tieàn ? - Chàng Mồ Côi yêu cầu bác cho đồng - Chàng Mồ Côi đã yêu cầu bác nông dân trả tiền tieàn vaøo caùi baùt, uùp laïi vaø xoùc 10 laàn chuû quaùn baèng caùch naøo ? - Vì chàng Mồ Côi bảo bác nông dân xóc - HS trả lời đồng bạc đủ 10 lần ? - Vì tên chủ quán không cầm 20 đồng - HS nêu cuûa baùc noâng daân maø vaãn phaûi taâm phuïc, khaåu phuïc ? - Ví dụ : : Vị quan toà thông minh - Em hãy thử đặt tên khác cho câu chuyện Phiên toà đặc biệt * Hoạt động : Luyện đọc lại - HS tạo thành nhóm và luyện đọc bài - GV đọc diễn cảm đoạn và caùc vai : Moà Coâi, baùc noâng daân, chuû quaùn -HDHS đọc diễn cảm - -3 nhóm đọc bài -Cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay - Yêu cầu HS đọc bài theo vai trước lớp - Môït HS đọc toàn bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Keå chuyeän * Hoạt động 4: Xác định yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện -HS quan sát tranh minh hoạ - HDHS quan sát tranh minh hoạ - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét Goïi HS keå maãu noäi dung tranh - Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn - Kể chuyện theo cặp Lop3.net beân caïnh nghe -3 HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - 4HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện theo vai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø - Nhaéc laïi yù nghiaõ caâu chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi sau ****************** Tieát : TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( tiếp) I Muïc tieâu:HS -Tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này -Rèn kĩ tính toán - HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: HS : Baûng , nhaùp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên làm lại bài 1tiết trước - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: *Giới thiệu bài : Nêu mục tiếu tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : -Y/c hs tìm điểm khác hai biểu thức - Y/c hs suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai biểu thức nói trên -Yeâu caàu HS tính vaø neâu caùch tính giaù trò hai bieåu thức Hoạt động học sinh -2HS -HS đọc biểu thức - Bieu thưc thư nhat khong co dau ngoặc, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc - HS nêu cách tính giá trị biểu thức 30 + : = 30 + = 31 (30 + 5) : = 35 : = - Nhaän xeùt caùch tính giaù trò cuûa hai bieåu - GV chốt ”Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu thức ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính - HS nhaéc laïi ngoặc“ - Giá trị biểu thức khác - Y/c hs so sánh giá trị biểu thức trên -Kết luận:Vậy tính giá trị biểu thức chúng ta cần xác định đúng dạng biểu thức đó, sau Lop3.net đó thực phép tính theo thứ tự * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành * Baøi - HS neâu - Mời HS nêu y/c bài - Cho hs nhắc lại cách làm bài,sau đó y/c hs tự làm - HS làm bài vào bảng ,4HS chữa baøi baøi - Lớp nhận xét , chữa bài - HD nhận xét , chữa bài * Bài 2: Thực tương tự bài tập - Hs laøm vaøo nhaùp , HS leân baûng laøm - Mời HS nêu y/c bài baøi - Y/c hs làm bài vào - GV và HS nhận xét , chữa bài * Baøi -2 HS đọc - Gọi HS đọc YC bài - 240 quyeån + Coù bao nhieâu quyeån saùch ? - xeáp vaøo tuû, moãi tuû coù ngaên +Xeáp vaøo maáy tuû ? Moãi tuû coù maáy ngaên ? + Muoán tìm moät ngaên coù maáy quyeån saùch ta phaûi - tìm toång soá ngaên tuû - Hs laøm vaøo nhaùp , 1hs leân baûng laøm tìm gì trước? baøi - Chữa bài và cho điểm hs - Lớp nhận xét , chữa bài Cuûng coá, daën doø - Gọi HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có -1,2HS nhắc lại dấu ngoặc - Về nhà hàon thành bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát : THUÛ COÂNG CẮT, DAÙN CHỮ VUI VẺ ( Tiết 1) I Mục tieâu:HS - Vận dụng kĩ kẻ ,cắt ,dán đã học các bài trước để cắt dán chữ VUI VẺ - Nhớ các bước cắt dán chữ VUI VẺ - Rèn luyện khéo léo , kiên trì và yêu thích lao động cho HS II Đồ dùng Dạy -Học: Mẫu chữ VUI VẺ cắt ,dán đúng quy trình kĩ thuật HS : giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo , hồ dán III Các hoạt động Dạy - Học: Hoạt động GV Kiểm tra baøi cuõ -Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Giới thiệu bài -Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu chữ VUI VẺ -GV giới thiệu chữ VUI VẺ Lop3.net Hoạt động HS -HS theo doõi -HS quan saùt , nhaän -Yêu cầu HS quan sát và nêu tên các chữ cái mẫu Nhận xét xeùt khoảng cách các chữ - Vaøi HS neâu laïi -Mời HS nhắc lại kẻ ,cắt chữ V, U , E ,I đã học - GV nhận xét và củng cố cách kẻ , cắt chữ * Hoạt động GV hướng dẫn mẫu cách kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ - GV vừa thực hành , vừa HDHS -HS theo doõi Bước 1: Kẻ , cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và dấu hỏi -Kích thước , cách kẻ , cắt các chữ V,U,E,I -HS tự hình thành ( giống đã học các bài 7,8,9,10) nhoùm taäp keû, caét caùc - Cắt dấu hỏi :kích thước ô vuông chữ cái và dấu hỏi chữ Bước 2:Dán thành chữ VUI VẺ VUI VEÛ - Kẻ đường chuẩn , xếp các chữ trên đường chuẩn, các chữ cái cách nahu 1ô, chữ VUI cách chữ VẺ 2ô - Yêu cầu HS tập kẻ ,cắt các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VẺ - GV theo doõi giuùp HS coøn luùng tuùng 3.Nhaän xeùt – daën doø -Nhận xét học -HS tập kẻ cắt các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VẺ ******************* Tieát 5: HÑTT ******************** Thứ ba ,ngày 16 tháng 12 năm 2008 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc - Aùp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu >,<,= - HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: -Caùc hình tam giaùc duøng cho baøi taäp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Nêu lại cách tính giá trị biểu thức có dấu -1HS nêu ngoặc đơn -2HS thực -Laøm laïi baøi taäp 1a -Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài mới: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu tieát hoïc * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành * Baøi Lop3.net - Mời HS nêu y/c bài - Tính giá trị biểu thức - Y/c hs neâu caùch laøm - 1,2 HS neâu laïi - Y/c hs tự làm bài - HS laøm baøi ,4hs leân baûng laøm baøi - Chữa bài và cho điểm hs - Lớp nhận xét , chữa bài * Bài 2: thực tương tự bài - HS neâu y/c cuûa baøi - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - Y/c hs tự làm bài - Y/c hs so sánh giá trị biểu thức (421 -200) x - HS lên chữa bài - Giá trị hai biểu thức khác với biểu thức 421- 200 x - Theo em, giá trị hai biểu thức này lại khác - Vì thứ tự thực các phép tính này hai biểu thức khác nhau coù cuøng soá, cuøng daáu pheùp tính - Vậy tính giá trị biểu thức,chúng ta cần xác định đúng dạng biểu thức đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự * Baøi -2,3 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Mời HS nêu cầu bài tập -GV ghi baûng (12 + 11) x 45 - Chúng ta cần tính giá trị biểu thức - Để điền đúng dấu biểu thức trên , ta (12+11) x trước, sau đó so sánh giá trị caàn laøm gì ? biểu thức với 45 -Y/c HS tính giá trị biểu thức (12 +11) x (12 + 11) x = 13 x = 69 - Y/c hs so saùnh 69 vaø 45 69 > 45 - Vaäy chuùng ta ñieàn daáu >vaøo choã troáng - Hs làm vào vở,3hs lên bảng làm bài - Y/c hs laøm tieáp phaàn coøn laïi - Lớp nhận xét , chữa bài - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi - HS neâu - Mời hs nêu y/c bài - HS thực hành ghép hình - Y/c hs tự làm bài theo cặp -2 HS leân baûng xeáp hình - Chữa bài Cuûng coá, daën doø - Mời HS nhắc lại cách tính biểu thức - Veà nhaø laøm baøi VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 2: CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT :VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I/Muïc tieâu: -Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô Vaàng traêng queâ em -Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng chứa âm , vần dễ lẫn ( d/gi/r ăc/ ăt ) -Trình bày đúng đẹp bài văn Có ý thức giữ gìn sách ,vở , đẹp II/Đồ dùng dạy- học: -VBT, nhaùp Lop3.net -Baûng phuï ghi baøi taäp 2b III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Ktra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc viết từ có -3 HS lên bảng,nghe GV đọc viết -Lớp viết nháp hỏi / thang ngã bài tiết trước -GV nhaän xeùt , cho ñieåm HS 2/Dạy học bài * Hoạt động Giới thiệu bài: -HS theo doõi -GV ghi đề bài: -2 HS đọc đề bài -Y/C HS đọc đề bài * Hoạt động :Hướng dẫn HS viết chính tả -HS laéng nghe -GV đọc mẫu bài chính tả -1HS đọc lại lớp theo dõi -Y/C HS đọc lại - Vầng trăng nhô lên tả nào ? -HS nêu -Hỏi : Cảnh làng quê có gì đẹp đêm trăng? +Em làm gì để làng quêta luôn đẹp ? - đoạn - Baiø chính tả gồm đoạn? - Vieát hoa , luøi vaøo oâ - Chữ đầu đoạn viết nào ? - HS tự ghi các từ khó viết nháp - HD HS viết từ khó - HS nghe – vieát chính taû -GV đọc cho HS viết -HS dùng viết chì để soát lỗi -GV đọc HS soát lỗi - HS sửa lỗi -GV thu 4-6 bài chấm và nhận xét , chữa lỗi * Hoạt động :HD HS làm bài tập chính tả Baøi b: -2HS đọc -Gọi HS đọc Y/C bài -2 HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT -Y/C HS tự làm bài -HS nhaän xeùt -Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng -Cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi mình -GV keát luaän vaø cho ñieåm HS 3.Cuûng coá daën doø -NX tieát hoïc -Dặn dò : Viết lại chữ sai;chuẩn bị tiết chính tả sau ********************* Tieát 3: THEÅ DUÏC Baøi 33:OÂN BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ VAØ KÓ NAÊNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I Muïc tieâu: -Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi : “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động Lop3.net II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: coøi, duïng cuï, keû saün vaïch cho cho troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu hoïc - Chaïy chaäm xung quanh saân - Chôi troø chôi : “Laøm theo hieäu leänh” * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 3x8 nhòp Phaàn cô baûn: * Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học - Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số , chuyển hướng phải, trái + GV điều khiển cho lớp thực các nội dung - Chia tổ để tập luyện tổ trưởng điều khiển + GV quan sát sửa động tác HS thực sai - Từng tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số , chuyển hướng phải, trái +GV nhận xét đánh giá, tổ nào tập kém phải nắm tay thành vòng tròn vừa nhảy và hát “học tập đội bạn – chúng ta cùng học tập đội bạn” - Tập phối hợp các động tác tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số, quay phải- trái, đều, chuyển hướng phải, trái GV điều khiển * Chôi troø chôi “Chim veà toå” - GV cho HS tập hợp theo hình, nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cho HS chơi chính thức Những em nào sau lần liên tiếp không tìm tổ thì seõ bò phaït - GV quan sát, nhắc nhở HS chơi kỉ luật và an toàn, biểu dương HS hoàn thành vai chơi mình Phaàn keát thuùc: - Đứng chỗ vỗ tay theo nhịp và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học - HS ôn các nội dung để chuẩn bị kiểm tra Lop3.net 1-2phuùt phuùt phuùt laàn 8-10 phuùt Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng doïc       GV laàn 6-8 phuùt laàn 5-6 phuùt - Chuyển thành đội hình chơi 6-8 phuùt phuùt phuùt 2-3 phuùt      GV Tieát 4: Tieát 5: AÂM NHAÏC ****************** TỰ NHIÊN – XÃ HỘI AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I Muïc tieâu: - HS kể số quy định người xe đạp - Có ý thức thực an toàn xe đạp - Chaáp haønh toát Luaät giao thoâng II Đồ dùng dạy học: Caùc hình SGK trang 64, 65 III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động gv 1.Kieåm tra baøi cuõ: HS +Nêu khác biệt làng quê và đô thị +Kể tên nghề nghiệp mà người dân Sông Đốc thường làm ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm + Muïc tieâu: Thoâng qua quan saùt tranh, HS hieåu đúng, sai luật giao thông + Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhoùm HS vaø neâu nhieäm vuï Bước 2: - Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän Bước 3: - Mời các nhóm báo cáo kết Bước 4: - GV nhaän xeùt , keát luaän * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + Mục tiêu: HS thảo luận để biết luật giao thông người xe đạp + Caùch tieán haønh: Bước 1: -GV chia nhóm, nhóm người, thảo luận câu hỏi: xe đạp nào cho đúng luật giao thoâng? Bước 2: -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Bước 3: Hoạt động hs -3 HS -Lớp nhận xét - Hình thành nhóm , bầu nhóm trưởng , thö kí - Caùc nhoùm laøm vieäc - Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Caùc nhoùm nhaän xeùt , boå sung - Thaûo luaâïn nhoùm ñoâi - Moät soá nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung Lop3.net 10 - GV nhaän xeùt , boå sung + Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều * Hoạt động 3: Chơi trò chơi đèn xanh đèn đỏ + Mục tiêu: Thông qua trò chơi, nhắc nhở HS có ý thức chấp hành luật giao thông + Caùch tieán haønh: Bước 1: Hướng dẫn cách chơi - HS quan saùt , theo doõi -GV hướng dẫn HS cách thực Bước 2: Thực trò chơi -Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần, làm sai - HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay haùt baøi phaûi Nhaän xeùt – daën doø -Nhắc lại số quy định an toàn xe đạp - Nhận xét học - HS thực an toàn xe đạp ********************* Thứ tư , ngày 17 tháng 12 năm 2008 Tieát 1: TẬP ĐỌC ANH ĐOM ĐÓM I Muïc tieâu Đọc thành tiếng -Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : chuyên cần, ngủ, lặng lẽ, quay vòng, bừng nở, -Đọc trôi chảy toàn bài và ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Đọc hiểu -Nêu lại nghĩa các từ ngữ bài : đom đóm, chuyên cần, cò bợ, vạc, -Nhớ nội dung bài thơ : Bài thơ cho ta thấy chuyên cần anh Đom Đóm Qua việc kể lại đêm làm việc Đom Đóm, tác giả còn cho thấy vẻ đẹp sống các loài vật nông thôn Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy - học -Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ -HS kể lại câu chuyện Mồ côi xử kiện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy - học bài * Giới thiệu bài :Anh Đom Đóm Hoạt động học -4HS phaân vai keå - Nghe GV giới thiệu bài Lop3.net 11 * Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu và phát âm từ khó, dễ lẫn - HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - Đọc đoạn thơ trước lớp - Đọc đoạn nối tiếp bài - HS đọc chú giải -Yêu cầu HS đọc chú giải cuối bài -HS đặt câu với từ chuyên cần - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi - HS tiếp nối đọc bài trước lớp baøi SGK - HS luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc tiếp nối - Tổ chức thi đọc các nhóm - Cả lớp đồng đọc bài - Đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Anh Ñom Ñom lam viec vao ban ñem - Anh Đom Đóm làm việc vào lúc nào ? - Công việc anh Đom Đóm là lên đèn - Công việc anh Đom Đóm là gì ? gác, lo cho người ngủ -Anh Đom Đóm đã làm công việc mình với - cách nghiêm túc, cần mẫn, chăm chæ thái độ nào ? -HS đọc câu thơ cho thấy điều này là : -Những câu thơ nào cho em biết điều đó ? Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác Đi suốt đêm Lo cho người ngủ - Anh Đom Đóm thấy cảnh gì đêm ? - … thấy chị Cò Bợ ru ngủ, thấy thím Vaïc ñang laëng leõ moø toâm, aùnh hoâm chiếu xuống nước long lanh - HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó cuûa - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ và tìm em hình ảnh đẹp anh Đom Đóm * Hoạt động 3: HTL bài thơ - HS theo doõi - GV đọc diễn cảm bài thơ và HDHS đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Mời HS đọc bài -HS đọc đồng lớp -HDHS hoïc thuoäc loøng baøi thô -HS thi đọc khổ thơ - Mời HS đọc thuộc lòng bài thơ - Vài HS đọc bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS suy nghĩ và tả lại cảnh đêm -1,2HS nông thôn miêu tả bài thơ lời cuûa em - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà HTL baøi thô vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net 12 Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức -HS tính giá trị biểu thức nhanh , chính xác - HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi baøi taäp 4, nhaùp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi Hs lên bảng làm lại bài 1a tiết trước - Nhận xét,chữa bài và cho điểm hs Bài mới: *Hoạt động 1:Giới thiệu : -Neâu muïc tieâu baøi hoïc * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành * Baøi - Mời HS đọc y/c bài - Y/c hs nêu cách làm bài thực tính giá trị biểu thức Hoạt động học sinh -2HS laøm baøi -2HS đọc - Hs lớp bài, hs lên bảng làm bài a) 324 - 20 + 61 =304 + 61 = 365 188 + 12 -50 = 200 -50 = 150 = 63 : = - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính giaù trò cuûa bieåu b) 21 x : 40 : x = 20 x = 120 thức - Lớp nhận xét , chữa bài - Nhận xét , chữa bài ,cho điểm * Baøi 2: - Hs lớp làm vào nháp, 4hs lên bảng - HS đọc y/c bài laøm vaø neâu caùch laøm - Y/c hs laømbaøi - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi - Hs caû laøm vaøo nhaùp ,2 hs leân baûng laøm - HS neâu y/c cuûa baøi baøi - Cho hs nêu cách làm và tự làm bài a) 123 x (42- 40 ) =123 x = 246 - Mời HS nêu lại cách biểu thức có dấu ( ) ( 100 + 11 ) x =111 x = 999 b) 72 :9 (2 x ) = 72 : = - Nhận xét , chữa bài 64 : ( : ) = 64 : = 32 - HS nhận xét , chữa bài vào * Baøi - Chia lớp thành nhóm thực trò chơi tiếp sức -Các nhóm chọn HS thảo luận và thực -Hướng dẫn hs tính giá trị biểu thức vào trò chơi giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số giá trị - Lớp nhận xét , bình chọn nhóm thực Lop3.net 13 cuûa noù nhanh và đúng kết * Baøi -2 HS đọc - Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? - HS toùm taét vaø giaûi - Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? - HS lên bảng chữa bài - Moãi thuøng coù maáy hoäp? - Bài toán hỏi gì? - Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phaûi bieát điều gì trước đó? - Chữa bài và cho điểm hs Cuûng coá, daën doø - Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức - Về nhà hoàn thành bài vào -HS ôn bài , chuẩn bị tiết toán sau ********************* Tieát 3: ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SYÕ (tieát ) I Muïc tieâu: - Cuûng coá baøi hoïc -HS :Tôn trọng, biết ơn các thương binh, liệt sĩ Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong trào biết ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thương binh liệt sĩ +Phê bình, nhắc nhỡ không kính trọng, giúp đỡ các cô chú thương binh, liệt sĩ -HS làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh, liệt sĩ II Đồ dùng dạy học -Phiếu bài tập hoạt động -Câu chuyện các anh hùng (Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Quốc Toản) III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kieåm tra baøi cuõ -Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng cô chú thương -2 ,3HS nêu binh, lieät só chuùng ta phaûi laøm gì? - GV nhận xét, đánh giá 2- Bài *Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học *Hoạt động 1: Báo cáo kết Mục tiêu:Kể công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh, liệt sĩ Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS dựa vào kết tìm hiểu (trong yêu - HS báo cáo cầu nhà tiết1) trả lời / báo cáo - GV ghi lại số việc làm tiêu biểu, việc nhiều HS thực lên bảng - Hỏi: Vì chúng ta phải biết ơn các Thương binh -HS trả lời: Vì các cô chú thương binh Lop3.net 14 lieät só ? là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc, đát nước… - GV nhaän xeùt , keát luaän * Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tiêu: HS làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh, liệt sĩ Caùch tieán haønh -Bước 1: GV phát phiếu học tập , yêu cầu HS làm - Tiến hành thảo luận nhóm ( 5) baøi -Đại diện nhóm 1,3,5 trình bày -Bước 2: Các nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc goùp yùnhaän xeùt -Bước 3: Nhận xét , kết luận - GV toùm taét yù kieán thaûo luaän cuûa caùc nhoùm -Kết luận: Chỉ hành động nhỏ, ta đã góp phần đền đáp công ơn các thương binh, lieät só * Hoạt động 3: kể các anh hùng liệt sĩ Mục tiêu: HS hiểu rõ gương chiến đấu, hi sinh các anh hùng liệt sĩ thiếu niên Caùch tieán haønh - Yeâu caàu HS haõy keå ñoâi ñieàu veà moät caùc anh -Vaøi HS keå hùng: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản - GV keát luaän -HS haùt - Hát bài hát ca ngợi gương anh hùng Nhaän xeùt – daën doø: -Giaùo duïc loøn kính troïng , bieát ôn caùc thöông binh , lieät só - Nhận xét giời học - HS chuẩn bị tiết thực hành cuối học kì I Tieát 4: ********************** TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA N I/Muïc tieâu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa Đ,N,Q - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ -Y/C viết nét ,đúng khgoảng cách các chữ từ ,cụm từ II/ Đồ dùng dạy- học: - GV :Mẫu chữ hoa Đ,N,Q tập viết Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp - HS :Vở TV tập 1, bảng III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu Lop3.net 15 Hoạt động dạy học Hoạt động học 1/ Ktra baøi cuõ : -HS lên bảng viết Mạc Thị Bưởi,từ ứng dụng tiết trước -GV NX cho ñieåm HS 2/Bài mới: *Hoạt động Giới thiệu đề bài và nội dung bài hoïc -GV ghi đề bài - Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện viết : a.HD HS viết chữ hoa - Mời HS đọc câu ứng dụng và tên riêng - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát -Y/C HS vieát N,Q,Ñ - GV chỉnh Sửa lỗi cho HS b HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa từ ứng dụng Ngô Quyeàn -Từ ứng dụng gồm chữ ? Là chữ nào ? -chiều cao và khoảng cách các chữ chừng nào ? -HS viết từ ứng dụng -GV sửa sai cho HS ? +GV HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? -HS viết Đường ,Non Hoạt động :HD HS viết vào -GV chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 -2HS leân baûng vieát -Lớp viết bảng -HS theo doõi -1-2 HS đọc đề bài - HS đọc -Có các chữ hoa N,Q,Đ -HS quan saùt vaø neâu quy trình vieát -HS theo doõi -3 HS lên bảng viết ,lớp viết vào bảng -HS đọc -HS laéng nghe -Cụm từ có chữ Ngô quyền -Chữ hoa: N,Q, và chữ g,y cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao li –Bằng khoảng cách viết chữ o -2 HS lên bảng viết lớp viết vào bảng -HS đọc -HS laéng nghe -Các chữ N, Đ,g,q,h,b,đ cao li rưỡi,các chữ còn lại cao li -HS vieát baûng -HS vieát +1 dòng chữ N , Q và Đ cỡ nhỏ +2 dòng chữ ứng dụng Ngô Quyền dòng câu ứng dụng Lop3.net 16 -HS theo doõi 3.Cuûng coá -daën doø -Nhắc lại cách viết chữ hoa N -NX tieát hoïc -Dặn dò nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân tập *********************** Thứ năm , ngày 18 tháng 12 năm 2008 Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ? DAÁU PHAÅY I Muïc tieâu: HS -Tìm từ đặc điểm -Đặt câu mẫu câu Ai nào?để miêu tả người ,vật ,cảnh cụ thể -Đặt đúng dấu phẩy câu -Có thức sử dụng đúng tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học -Baûng phuï ghi baøi taäp -VBT ,nhaùp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm mieäng baøi taäp 1, cuûa tiết Luyện từ và câu tuần trước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy – Học bài *Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu tieát hoïc * Hoạt động 2: Ôn luyện từ đặc điểm Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV gạch các từ quan trọng đề bài -Yêu cầu HS đọc lại các bài , ghi giấy tất từ tìm theo yêu cầu - Mời HS phát biểu ý kiến - GV ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng - Sau ý kiến, GV nhận xét đúng/ sai Đáp án: a) Meán: duõng caûm, toát buïng, saün saøng chia seû khó khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh,… Lop3.net Hoạt động học - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi và nhận xét - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - Laøm baøi caù nhaân - Tiếp nối nêu các từ đặc điểm nhân vật - Lớp nhận xét , bổ sung -HS ghi 17 b) Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, toát buïng, coù traùch nhieäm,… c) Anh Moà Coâi: thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi,… d) Người chủ quán: tham lam, xảo quyệt, gian traù, doái traù, xaáu xa,… * Hoạt động :Ôn luyện mẫu câu Ai nào? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc mẫu - Câu: Buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho ta biết điều gì buổi sớm hôm nay? - Hướng dẫn: Để đặt câu miêu tả theo mẫu Ai nào? các vật, trước hết em cần tìm đặc điểm vật nêu - HDHS sửa bài trên bảng lớp - Gọi HS đọc câu mình, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS Ví duï: a) Baùc noâng daân caàn maãn/ chaêm chæ/ chòu thöông chòu khoù/… b) Bông hoa vườn tươi thắm/ thật rực rỡ/ thật tươi tắn nắng sớm/ thơm ngát/… c) Buổi sớm mùa đông thường lạnh/ lạnh cóng tay/ giá lạnh/ nhiệt độ thấp/… * Hoạt động :Luyện tập cách dùng dấu phaåy(Baøi 3) - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc trước lớp - HS đọc trước lớp - Caâu vaên cho ta bieát veà ñaëc ñieåm cuûa buổi sớm hôm là lạnh cóng tay - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập - Gọi HS lên bảng thi làm bài nhanh, yêu cầu HS - HS đọc đề bài, HS đọc lại các câu vaên baøi lớp làm bài vào bài tập - Laøm baøi vaøo VBT, HS leân baûng laøm - HD lớp nhận xét , chữa bài baøi a) Ếch ngoan ngoãn, chăm và - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS thoâng minh b) Nắng cuối thu vàng óng, dù trưa cuõng chæ dìu dòu c) Trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng sông trôi lặng lẽ cây, hè Cuûng coá, daën doø phoá -Nêu lại cách đặt dấu phẩy câu đã cho - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS hoàn thành các bài tập ,chuẩn bị bài sau Lop3.net 19 Tieát 1: TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ , NOÂNG THOÂN I Muïc tieâu -Viết thư ngắn khoảng 10 câu cho bạn kể thành thị nông thôn -Trình bày đúng hình thức , đủ ý thư bài tập đọc Thư gửi bà -Viết thành câu, dùng từ đúng.sử dụng đúng tiếng Việt II Đồ dùng dạy – học: -Mẫu trình tự thư trang 83 ,SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra phần đoạn văn viết thành thị nông thôn đã giao nhà tiết Tập làm văn tuần 16 - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Keùo caây luùa leân Dạy – học bài *Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết thư - Mời HS đọc yêu cầu bài - Em caàn vieát thö cho ai? - Bức thư để kể gì ? - Hướng dẫn: Mục đích chính viết thư là để kể cho bạn điều em biết thành thị nông thôn em cần viết theo đúng hình thức thö vaø caàn hoûi thaêm tình hình cuûa baïn, nhieân nội dung này cần ngắn gọn, chân thành ,thể niềm tự hào cảnh quan quê hương - GV treo bảng phụ có viết sẵn hình thức thư và cho HS đọc - Gọi HS làm bài miệng trước lớp - Yêu cầu HS lớp viết thư - Gọi HS đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø -Nhắc lại nội dung chính thư pahỉ viết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà hoàn thành thư và chuẩn bị oân taäp cuoái hoïc kì I Lop3.net -2 HS đọc -1 HS keå - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - Vieát thö cho baïn -Em viết thư để kể điều em biết thành thị nông thôn - Nghe GV hướng dẫn cách làm bài - HS đọc - HS khá trình bày, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Thực hành viết thư - HS đọc thư mình, lớp nhận xét, bổ sung ý kiến cho thư baïn 20 Ví duï : Sông Đốc , ngày 18 tháng 12 năm 2008 Quỳnh Hương xa nhớ! Dạo này cậu có khoẻ không? Sắp hết học kì I , cậu ôn bài nhiều chưa? Tớ chúc cậu khoẻ mạnh và thi học kì đạt kết cao Quỳnh Hương biết không, tớ có chuyện thú vị muốn kể cho cậu nghe Ngày 24 tháng rồi, nhân lễ Noen tớ cha mẹ cho chơi Cà Mau Ra Cà Mau tớ thấy ái gì khác nhà nào cao, to và san sát Đường phố có nhiều cây cổ thụ, bồn hoa trông thật thích mắt Cà Mau đêm Noen thật đẹp và náo nhiệt Người, xe lại tấp nập Đêm xuống, thành phố lung linh ánh đèn Mọi người thành phố ngủ muộn quê mình, 10 đêm phố xá đông vui Chuyến thật thú vị, tớ ao ước tết này có điều kiện lại thăm Thaønh phoá Caø Mau Còn Hương, bạn đã có dịp nào thăm thủ đô hay thành phố, làng quê nào chưa? Cậu kể cho mình nghe nơi đó với nhé ! Tớ thích tìm hiểu miền quê trên đất nước mình Thôi tớ dừng viết , chúc cậu ngon giấc ! Baïn thaân Hoàng Nhung ********************* Tieát 2: TOÁN HÌNH CHỮ NHẬT I Muïc tieâu: - HS bước đầu có khái niệm hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh và gốc) - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật - HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï ghi baøi taäp - HS :Ê ke, thước đo chiều dài III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hs lên bảng làm lại bài tập 1b tiết trước - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài mới: *Giới thiệu bài : -Neâu muïc tieáu tieát hoïc *Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật - GV giới thiệu (hình đã vẽ sẵn trên bảng) đây là hình chữ nhật ABCD - Y/c HS lấy ê kê kiểm tra các góc hình chữ nhật - Y/c hs dùng thước để đo độ dài các cạnh hình chữ nhật Hoạt động học sinh -2HS -Lớp nhận xét - HS thực hành lấy ê kê kiểm tra các góc và cạnh hình chữ nhật và nêu kết - Coù goùc cuøng laø goùc vuoâng Lop3.net 21