- Y/c hs lấy bộ đồ dùng học toán ra - Lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng gi¬ lªn vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu häc sinh lÊy - Giới thiệu cho hs biết đồ dùng đó để làm gì [r]
(1)Tuần Thứ hai,ngày 20 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Ổn định tổ chức ( tiết 1) I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Nắm đợc nội quy học tập lớp học - Nhớ đợc vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên vào lớp - Biết đợc các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - Bầu ban cán lớp, giúp ban cán lớp làm quen với nhiệm vụ đợc giao - Biết đợc các loại sách và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp II- §å dïng d¹y häc: + Hs: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình + Gv: - Dù kiÕn tríc ban c¸n sù líp - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc III- Các hoạt động dạy học: Tieát HĐ DẠY I- Ổn định : II- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - Kiểm tra sách và đồ dùng môn häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HĐ HỌC - Hát vui - líp trëng b¸o c¸o - Để toàn sách, vở, đồ dùng m«n TV cho GV kiÓm tra III- D¹y, häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y néi dung líp häc - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - HS chó ý nghe + Khi ®i häc em cÇn ph¶i tu©n theo quy định gì? - GV chèt ý vµ tuyªn d¬ng - sè HS ph¸t biÓu - Đi học đúng giờ, lớp chú ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - Cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ - Líp trëng ®iÒu khiÓn 3- S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh tæ, tổ có em - §äc tªn tõng häc sinh cña mçi tæ +HS ngồi theo vị trí quy định giáo viªn - Nghe để nhớ xem mình tổ nào (2) Nh÷ng em nµo ë tæ gi¬ tay, tổ 2, tổ 3…giơ tay Nh÷ng em cßn l¹i ë tæ nµo ? +Chèt l¹i néi dung - HS gi¬ tay 4- BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gåm: Líp trëng, líp phã, qu¶n ca, tæ trëng - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ban c¸n sù líp - Híng dÉn thùc hiÖn - Híng dÉn vµ chØnh söa 5- Cñng cè:Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ? - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh - LÇn lît tõng c¸ nh©n tron ban c¸n sù líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh - häc sinh nªu TiÕt HĐ DẠY I- Ổn định II- KiÓm tra bµi cò: Khi đến lớp; lớp trởng, lớp phó, quản ca, cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm III- D¹y häc bµi míi: 1- Kiểm tra sách và đồ dùng häc sinh - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách vë lªn mÆt bµn - GV kiÓm tra vµ thèng kª sè s¸ch và đồ dùng còn thiếu học sinh (nÕu cã) vµ yªu cÇu c¸c em mua bổ xung cho đủ - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dùng học tập 2- Híng dÉn c¸ch häc, d¸n vµ b¶o qu¶n - GV dùng giấy bọc và sách đã chuÈn bÞ s½n vµ lµm thao t¸c mÉu võa lµm võa híng dÉn HĐ HỌC - Hát đầu - HS nªu; líp trëng ®iÒu khiÓn chung c¶ líp, qu¶n ca cho c¸c b¹n h¸t tríc vµo líp - HS thùc hiÖn theo Y/c - HS theo dâi vµ thùc hµnh (3) - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng HS nghØ gi÷a tiÕt 3- Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn giê häc - ViÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng B lÊy b¶ng- V lÊy vë S lấy sách - C lấy hộp đồ dùng Hoạt động nhóm - ChØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh Muùa haùt taäp theå - HS theo dâi - HS thùc hµnh + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - Gâ hai tiÕng thíc: gi¬ b¶ng - Gâ hai tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ mét tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia líp thµnh hai nhãm Cö mét ngời làm quản trò để nêu hiệu lệnh, - HS chơi theo đk quản trò c¸c nhãm thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh Mỗi lần đúng đợc điểm th¾ng cuéc : Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiÕt sau: Đạo đức Em lµ häc sinh líp (tieát 1) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc học - Vµo líp em cã nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, trêng míi vµ nh÷ng ®iÒu míi laï 2- Kỹ năng: - Biết đợc mình có quyền có họ tên và đợc học - BiÕt yªu quý b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o vµ trêng líp 3- Thái độ: (4) - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn : - Vở bài tập đạo đức - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ quyÒn trÎ em - C¸c bµi h¸t "trêng em", "em ®i häc" III- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY A- ổn định tổ chức B- KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng sách lớp C- D¹y - häc bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- HĐ 1: Ch¬i trß ch¬i "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) + Mục đích: Giúp hs biết tự giới thiệu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn + Cách chơi: Cho hs đứng thành vòng tròn điểm danh từ đến hết sau đó lần lợt giới thiệu tên mình em đầu tiên đến hết +Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? +Em cã thÊy tù hµo vµ sung síng giíi thiÖu tªn m×nh víi b¹n vµ nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? + KÕt luËn: Môi ngời có cái tên, trẻ em cã quyÒn cã tªn 2- HĐ 2: +Häc sinh tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh (BT2) + Mục đích: Giúp HS tự giới thiệu së thÝch cña m×nh HĐ HỌC - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - HS lấy sách nêu đặc điểm để lên bµn cho GV kiÓm tra - Thùc hiÖn trß ch¬i (2 lÇn) - BiÕt tªn c¸c b¹n líp - HS tr¶ lêi (5) + C¸ch lµm : Cho HS tù giíi thiÖu tªn nhng ®iÒu m×nh thÝch rong nhãm ngời,sau đó giới thiệu trớc lớp +Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch lo hoµn toµn gièng nh em kh«ng ? + Kết luận: Mỗi ngời có nhng ®iÒu m×nh thÝch vµ kh«ng thÝch, Những điều đó có thể giống và kh¸c gi÷a ngêi nµy víi ngêi kh¸c Chóng ta cÇn ph¶i t«n träng nh÷ng së thÝch riªng cña mäi ngêi HS nghØ gi÷a tiÕt 3- HĐ 3: - HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh (BT3) + Mục đích: Giúp hs nhớ lại buổi đầu học mình và kể lại đợc + C¸ch lµm: Cho hs th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n - Nªu c©u hái: +Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp nhử theỏ naứo ? +Bố mẹ và ngời gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiªn ®i häc cña em ? +Em đã làm gì để xứng đáng là HS líp + KÕt luËn: -+ Vµo líp em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ học đợc nhiều điều lạ Em biết đọc, biết viết và làm toán -+§îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em -+ Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp -+Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan 4- Hoạt động nối tiếp: - HS tù giíi thiÖu së thÝch cña m×nh tríc nhãm vµ tríc líp - HS tr¶ lêi theo ý thÝch - Móa h¸t tËp thÓ Tích cực phát biểu - Trẻ em có quyền họ tên và quyền đợc (6) Cñng cè: trÎ em cã quyÒn g× ? ®i häc - Em phải làm gì để xứng đáng là - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan häc sinh líp 1? : Vận dụng và làm theo điều đã häc Thö ba, ngaøy 21 thaùng naêm 2012 To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt nh÷ng viÖc thêng ph¶i lµm c¸c tiÕt häc to¸n - Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc học tập toán II- §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp HS III- Các hoạt động dạy học: HĐ DẠY I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò - Bài tập sách và đồ dùng HS HĐ HỌC - HS lấy sách và đồ dùng học toán cho GV kiÓm tra - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung III- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- HĐ 1: HD häc sinh sö dông to¸n - HS lÊy s¸ch to¸n - Cho HS mo s¸ch to¸n - HD học sinh mở sách đến trang cã tiÕt häc ®Çu tiªn + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc - HS chó ý có phiếu, tên bài học đặt - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch ®Çu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ híng dÉn c¸ch gi÷ g×n s¸ch (7) 2- HĐ 2: HD häc sinh lµm quen víi số hoạt động học tập toán lớp - Cho hs mở sách toán đến bài "TiÕt häc ®Çu tiªn" vµ cho hs th¶o luËn + Trong tiÕt häc to¸n líp thêng cã hoạt động nào? Bằng cách nµo ? Sử dụng đồ dùng nào ? - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, hs nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 3- HĐ 3: Nêu các yêu cầu cần đạt häc to¸n - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai sè - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nhìn hình vẽ nên đợc bài toán, yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch + Vậy học toán em biết đợc nh÷ng g× ? + Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? 4- HĐ 4: Giới thiệu đồ dùng học to¸n cu¶ hs - Y/c hs lấy đồ dùng học toán - Lấy đồ dùng đề dùng gi¬ lªn vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu häc sinh lÊy - Giới thiệu cho hs biết đồ dùng đó để làm gì ? - Trong tiÕt häc cã GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) - HS móa, h¸t tËp thÓ - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i - Phải học đều, học thuộc bài, chịu khã t×m tßi, suy nghÜ - Lµm theo yªu cÇu cña cô - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu - sè HS nh¾c l¹i - HS thùc hµnh (8) - HD hs c¸ch më, cÊt vµ b¶o qu¶n hộp đồ dùng 5- HĐ 5: Cñng cè - DÆn dß: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dïng : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau - HS ch¬i (2 lÇn) Hoïc vaàn C¸c nÐt c¬ b¶n I- Môc tieâu - Học sinh làm quen và nhận biết đợc các nét - Bớc đầu nắm đợc tên, quy trình viết các nét bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu vµ kÕt thóc - Biết tô và viết đợc các nét II- §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III- Các hoạt động dạy học: Tieát HĐ DẠY HĐ HỌC A- KiÓm tra bµi cò: - KT sách, và đồ dùng môn TV - HS lấy sách và đồ dùng đặt lên bàn để GVKT - NhËn xÐt sau kiÓm tra (u, nhîc ®iÓm) B- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n + Giới thiệu nét bìa đã chuÈn bÞ s½n ë nhµ - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®a tõ trªn xuèng) + NÐt cong: - Nét cong kín (hình bầu dục đứng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( ) - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt (9) cong tr¸i (c) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - NÐt mãc ngîc - NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt khuyÕt - NÐt khuyÕn trªn: - NÐt khuyÕt díi - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo Yªu cầu học sinh đọc tên nét đó - GV theo dâi vµ söa sai HS nghØ gi÷a tiÕt C- Híng dÉn häc sinh viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n trªn b¶ng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS móa hát tập thÓ - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn - HS lÇn lît luyÖn viÕt tõng nÐt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, söa lçi D- Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - HS ch¬i 2-3 lÇn - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Líp trëng lµm qu¶n trß - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét lần - HS đọc đồng TiÕt HĐ DẠY LuyÖn tËp: 1- Luyện đọc: - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2- LuyÖn viÕt: - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n vë tËp viÕt - Híng dÉn t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, ®a bót cho HS + Quy định: Khi nào GV gõ tiếng thớc đợc viết nét thứ - Sau mçi nÐt GV kiÓm tra, chØnh söa råi míi cho viÕt tiÕp nÐt sau - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ HỌC - HS đọc, lớp, nhóm, cá nhân - HS thùc hµnh - HS t« vµ viÕt tõng nÐt vë theo híng dÉn cña GV - TËp thÓ dôc vµ móa h¸t (10) 3- LuyÖn nãi: - Cho hs lªn chØ vµo tõng nÐt vµ nãi - HS thùc hiÖn CN tªn c¸c nÐt VD: ChØ vµo nÐt (2) nãi, ®©y lµ nÐt Líp theo dâi vµ nhËn xÐt mãc ®Çu ChØ vµo nÐt (-): §©y lµ nÐt ngang 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - HS ch¬i lÇn + C¸ch ch¬i: - Lần đổi bên - Chi líp thµnh nhãm (A-B) nhãm A cö em lªn chØ lÇn lît vµo c¸c nÐt để nhóm B đọc - Nếu nhóm B đọc đúng thì đợc ®iÓm - Nếu nhóm B đọc sai thì nhóm A đợc điểm * NhËn xÐt chung tiÕt häc : - LuyÖn viÕt c¸c nÐt võa häc vµo vë - Xem tríc bµi (SGK) -Tự nhiên xã hội C¬ thÓ chóng ta I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: Nắm đợc tên các phận chính thể và số cử động đầu, mình, chân, tay 2- Kỹ năng: Kể đợc tên các phận chính thể ngời Chỉ đợc các phận bên ngoài thể 3- Giáo dục: Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có thể ph¸t triÓn II- §å dïng d¹y - häc: Phãng to c¸c h×nh cña bµi SGK III- Các hoạt động dạy học: HĐ DẠY I- KiÓm tra bµi cò: - KT đồ dùng, sách môn học - GV nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( ghi b¶ng) HĐ HỌC +HS lấy đồ dùng sách theo yªu cÇu cña gi¸o viªn (11) 2- HĐ 1: Quan s¸t tranh (T4) * Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bªn ngoµi cña c¬ thÓ * C¸ch lµm: Bớc 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang +H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? Bớc 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang + H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Cho c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn Bớc 2: Hoạt động lớp - Treo tranh lªn b¶ng vµ giao viÖc 3- HĐ 2: Quan s¸t tranh (T5) * Môc tiªu: HS quan s¸t tranh vÒ sè hoạt động thể và nhận biết đợc c¬ thÓ gåm phÇn: ®Çu, m×nh vµ tay ch©n * C¸ch lµm: Bớc 1: Hoạt động nhóm nhỏ - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang vµ cho biÕt c¸c b¹n ®ang lµm g× ? C¬ thÓ ta gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? Bớc2: Hoạt động lớp: - Cho đại diện nhóm lên nêu kết * KÕt luËn: - C¬ thÓ ta gåm phÇn: ®Çu, m×nh, vµ tay - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu c©u hái cña GV - C¸c nhãm cö nhãm trëng nªu VD: rèn, ti, tai +1 vµi em lªn chØ trªn tranh vµ nãi Làm việc theo yêu cầu - HS quan s¸t tranh trang vµ th¶o luËn nhãm - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận và làm số động t¸c nh c¸c b¹n h×nh - Chúng ta nên tích cực hoạt động để thÓ khoÎ vµ ph¸t triÓn Haùt taäp theå Nghỉ tiết 4- HĐ 3: TËp thÓ dôc * Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ * C¸ch lµm: Bíc 1: D¹y HS bµi h¸t " Cói m·i mái" - h¸t theo GV Bớc 2: Dạy hát kết hợp với làm động tác - HS theo dâi vµ lµm theo phô ho¹ (12) Bíc 3: Gäi sè HS lªn b¶ng h¸t vµ lµm động tác - sè em lªn b¶ng - Cho lớp vừa hát vừa làm động tác - HS lµm 1-2 lÇn +Chuù yù nghe * KÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp TD hµng ngµy 5- Cñng cè - dÆn dß: * Trò chơi: " Ai nhanh, đúng" C¸ch ch¬i: Cho tõng HS lªn nãi c¸c bé + HS ch¬i theo híng dÉn cña phËn ngoµi cña c¬ thÓ võa nãi võa chØ gi¸o viªn h×nh vÏ - Trong phút bạn nào đợc đúng và nhiÒu lµ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc : - N¨ng tËp thÓ dôc - Xem tríc bµi Thứ tư, ngày 22 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi : e I- Môc tieâu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ch÷ vµ ©m e - Bớc đầu nhận biết đợc mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vËt - Phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật có líp häc cña m×nh II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét chữ e - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, me, xe, ve - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c "líp häc" cña loµi chim, ve, Õch, gÊu vµ HS - S¸ch TiÕng viÖt T1, vë tËp viÕt tËp C- Các hoạt động dạy - học: TiÕt HĐ DẠY I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n II- D¹y häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp) HĐ HỌC - Mçi tæ viÕt mét sè nÐt c¬ b¶n theo yªu cÇu cña GV T1: ViÕt nÐt cong T2: ViÕt nÐt mãc T3: ViÕt nÐt khuyÕt (13) 2- D¹y ch÷ ghi ©m: e a- NhËn diÖn ch÷: - ViÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm nÐt th¾t H: Ch÷ e gièng h×nh g× ? - đến HS đọc -Chuù yù nghe - Ch÷ e gièng h×nh sîi d©y v¾t chÐo - HS theo dâi - Dïng sîi d©y len thao t¸c cho hs xem b- Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) - Cho hs tËp ph¸t ©m e - GV theo dâi vµ söa cho hs + Yªu cÇu HS t×n vµ gµi ch÷ ghi ©m e võa đọc Nghỉ tiết c- Híng dÉn viÕt ch÷: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho hs tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Cho hs tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng - Kieåm tra nhaän xeùt vµ chØnh söa D- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: Trong phót nhãm nµo t×m đợc nhiều tiếng có âm e nhóm đó th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS theo dâi c¸ch ph¸t ©m cña c« gi¸o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm c¸ nh©n, líp) - HS thực hành đồ dùng HS Haùt taäp theå - HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng - Chia líp thµnh nhãm vµ ch¬i theo HD cña cô giáo Tieát 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thể cho hs đọc sai b- LuyÖn viÕt: - Híng dÉn c¸ch t« ch÷ vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - Quan sát và giúp đỡ HS yếu - HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi +HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV +- HS chó ý theo dâi + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: Líp trëng ®iÒu khiÓn (14) - Nªu yªu cÇu th¶o luËn - Híng dÉn vµ gi¸o viÖc - Cho hs nªu kÕt qu¶ th¶o luËn + GV nªu c©u hái yªu cÇu hs tr¶ lêi + Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? +C¸c bøc tranh cã g× lµ chung ? +Lớp ta có thích học và chăm chØ kh«ng ? d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: - GV ghi sè ch÷ cã chøa ©m e lªn bảng, nhóm cử đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó - Nhóm nào tìm đợc nhiều thì nhóm đõ thắng - Cho lớp đọc lại chữ e - NhËn xÐt chung tiÕt häc : §äc l¹i bµi, tËp viÕt ch÷ e - ChuÈn bÞ tríc bµi - HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn - Tranh 1: Chim mÑ d¹y chim tËp hãt -Tranh 2: C¸c chó ve ®ang häc đàn - Tranh 3: chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: Gấu tập đọc chÏ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Tất học bài chăm chØ - HS tù tr¶ lêi - HS ch¬i theo nhãm - HS đọc ( lần) - To¸n NhiÒu h¬n - Ýt h¬n I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - HS nắm đợc cách so sánh số lợng nhóm đồ vật - Nắm đợc cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" so sánh số lợng 2- KÜ n¨ng: - Biết so sánh nhóm đồ vật - Biết đợc nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít II- §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh và số nhóm đồ vật cụ thể III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ DẠY A- KiÓm tra bµi cò: +Hãy nêu yêu cầu cần đạt HĐ HỌC - Học toán em biết đến, (15) häc to¸n 1? đọc số, viết số, bài tính cộng trõ +M«n häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? - Em phải học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ chịu khó suy nghÜ - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi: - GV ®a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu hs lên đặt cái thìa vào c¸i cèc Cßn cèc nµo cha cã th×a ? + GV: Khi đặt vào cái cốc cái th×a th× vÉn cßn cèc cha cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nói "số thìa ít h¬n sè cèc" - Gäi vµi hs nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc" Nghỉ tiết 3- LuyÖn tËp: + Híng dÉn c¸ch so s¸nh - Nối đồ vật này với đồ vật - Nhóm nào vó đối tợng bị thừa thì nhóm đó có số lợng nhiều nhóm cã sè lîng Ýt h¬n - Cho hs quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh - HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc cha cã th×a - sè hs nh¾c l¹i - sè hs nh¾c l¹i "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc - vµi hs nªu Haùt taäp theå - Chó ý nghe - Lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè (16) - GV nhËn xÐt, chØnh söa 4- Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i: So s¸nh nhanh C¸ch ch¬i: - LÊy nhãm HS cã sè lîng kh¸c nhau, cho nhãm quan s¸t vµ nªu xem "nhãm nµo cã sè lîng nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n" - Nhóm nào nêu đúng và nhanh th¾ng cuéc - NhËn xÐt chung giê häc : - Thực hành so sánh các nhóm đối tîng cã sè lîng kh¸c r¾c c¾m - HS ch¬i theo híng dÉn cña GV -Thứ năm 23 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi 2: b I- Môc tieâu: - HS làm quen và nhận biết đợc chữ và âm b - Ghép đợc tiếng be - Bớc đầu nhận thức đợc môi liên hệ chữ với tiếng để vật, vật vËt - Những lời nói tự nhiên theo nội dung, các hoạt động học tập khác cña trÎ em vµ cña c¸c vËt II- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ b -Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, bª, bãng, bµ - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi: Chim non, gÊu, voi, em bÐ ®ang häc, hai bạn gái chơi xếp đồ III- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ e - §äc ch÷ e - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra vµ cho ®iÓm II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ HỌC I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ e - §äc ch÷ e - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra vµ cho ®iÓm (17) 2- D¹y ch÷ ghi ©m: a- NhËn diÖn ch÷: - ViÕt b¶ng ch÷ b (®©y lµ ch÷ b in) - GV gµi ch÷ (b) cho HS quan s¸t + Ch÷ (b) gåm mÊy nÐt? - Cho häc sinh t×m vµ gµi ©m b võa häc - Ch÷ (b) vµ ch÷ (e) gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - HS đọc theo GV: b (bờ) - HS quan s¸t (b) - Ch÷ (b) gåm nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t, cao 5li - Gièng: nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt trªn cña b - Kh¸c: ch÷ b cã thªm nÐt th¾t - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (Nhãm, CN, líp) - HS thực hành đồ dùng b- Phát âm và đánh vần tiếng: - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - HS t×m vµ gµi - Tiếng be có âm b đứng trớc âm - GV theo dâi, chØnh söa - Hăy tìm chữ ghi âm e ghép bên phải e đứng sau - HS đánh vần (CN, lớp, nhóm) ch÷ b? - GV viÕt lªn b¶ng: be ? Nªu vÞ trÝ cña c¸c ch÷ tiÕng? - HS đọc trơn: b-be + Hớng dẫn cách đánh vần bê - e - be - GV theo dâi, chØnh söa Nghỉ tiết c- Híng dÉn viÕt ch÷ trªn b¶ng - ViÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, chØnh söa d- Cñng cè - dÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" - Cách chơi: Các nhóm cử đại diện lªn thi viÕt ch÷ võa häc, thêi gian phót nhãm nµo viÕt xong tríc sÏ th¾ng cuéc + C¸c em võa häc ©m g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS t« ch÷ trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng ch÷ b xong viÕt ch÷ be - HS ch¬i mét lÇn - Âm b (cả lớp đọc lần) Tieát - LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt (GSK) - GV theo dâi, nhËn xÐt, chØnh söa + HS đọc CN, nhóm, lớp (18) b- LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: - GV híng dÉn c¸ch viÕt vë - KiÓm tra t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - Giao viÖc - GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu - Chấm điểm để động viên số bài - Nªu vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn - HS chØnh chç ngåi, cÇm bót - HS tËp viÕt tõng dßng theo yªu cÇu cña GV - NhËn xÐt chung bµi viÕt HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: Chủ đề: Việc học tập cá nh©n Bớc 1: Hoạt động nhóm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô GV theo dâi, híng dÉn Bớc 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV theo dâi vµ híng dÉn HS tr¶ lêi vµ nãi thµnh c©u Bíc 3: GV nªu c©u hái + Ai ®ang häc bµi ? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? + B¹n voi ®ang lµm g× ? + Ai ®ang kÎ vë ? + Hai b¹n g¸i ®ang lµm g× ? + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? Haùt taäp theå Quan saùt & th¶o luËn nhãm - Từng nhóm HS đứng lên hỏi và tr¶ lêi tríc líp - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ xung - Chim chÝch choÌ ®ang häc bµi - B¹n thá ®ang tËp viÕt ch÷ e - B¹n voi ®ang häc bµi - B¹n g¸i ®ang kÎ vë - Ch¬i trß ch¬i - Gièng: Ai còng ®ang tËp trung vµo viÖc häc tËp - Kh¸c: c¸c bµi kh¸c , c¸c c«ng viÖc kh¸c - Nãi vÒ viÖc häc tËp cña tõng c¸ + Chủ đề chuyện nói hôm là gì ? nhân D- Cñng cè dÆn dß: - Các nhóm cử đại diện tham gia Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc ch¬i theo yªu cÇu C¸ch ch¬i: GV g¾n lªn b¶ng c¸c ch÷ yªu cÇu HS lªn t×m ch÷ cã ©m võa häc vµ g¹ch ch©n - Lớp đọc bài (2 lần) - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc : §äc bµi, tËp viÕt ch÷ võa häc vë « li - (19) Toán Hình vuoâng – Hình troøn I- Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bíc ®Çu nhËn h×nh vu«ng, h×nh trßn tõ c¸c vËt thËt II- §å dïng d¹y häc: - sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) cã mµu s¾c, kÝch cì kh¸c - sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn III- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY I/-Ổn định : II- KiÓm tra bµi cò: Giê tríc ta häc bµi g× ? - Gọi số học sinh so sánh nhóm đồ vËt cña GV HĐ HỌC -Hát vui - häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n - sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh +So saùnh4 c¹nh cña h×nh vu«ng ? + Em biết đồ vật nào có dạng h×nh vu«ng ? - HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã c¹nh - c¹nh b»ng - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa - HS sử dụng hộp đồ dùng - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" + Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? + Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miÖng chËu - HS sử dụng hộp đồ dùng - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn Häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 3- LuyÖn tËp: - Cho HS më s¸ch Bµi - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - Lu ý HS kh«ng t« chêm ngoµi Haùt taäp theå - HS më SGK to¸n - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng (20) - Theo dâi vµ uèn n¾n Bµi - HD t¬ng tù bµi Lu ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu Bµi - HD vµ giao viÖc Lu ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n Bµi - GV chuÈn bÞ giÊy cã d¹ng nh h×nh bµi råi ph¸t cho HS + làm nào để có các hình vuông ? - GV theo dâi vµ chØnh söa IV- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: - GV vÏ sè h×nh kh¸c lªn b¶ng cho HS thi t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt chung tiÕt häc : ChuÈn bÞ cho tiÕt +HS t« mµu vµo h×nh trßn +- HS t« mµu theo HD - HS quan s¸t h×nh - Ta gÊp h×nh vu«ng nµy chång lªn h×nh vu«ng - HS thùc hµnh - HS ch¬i trß ch¬i Thứ sáu, ngày 24 tháng năm 2012 Hoïc vaàn Baøi3: Dấu / I- Môc tieâu; - HS biết đợc dấu và sắc (/) - BiÕt ghÐp tiÕng bÐ - HS biết đợc dấu và sắc (/) tiếng các đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác trẻ em II- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - C¸c vËt tùa nh h×nh dÊu s¾c - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: BÐ, c¸, chuèi, chã, khÕ - Tranh minh ho¹ phÇn truyÖn nãi: mét sè sinh ho¹t cña bÐ ë nhµ vµ ë trêng III- Các hoạt động dạy - học: (21) HÑ DAÏY I-Ổn định: KT sĩ số - Hát vui II- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra III- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y dÊu thanh: a- NhËn diÖn dÊu: GV chØ lªn b¶ng vµ nãi: DÊu s¾c lµ nÐt sæ nghiªng ph¶i - Cho HS xem sè mÉu vËt cã h×nh dấu sắc để HS nhớ lâu + DÊu s¾c gièng c¸i g× ? b- §äc dÊu vµ d¸nh vÇn: - GV đọc mẫu - GV theo dâi, chØnh söa trªn e - Cho HS t×m vµ gµi dÊu (/) võa häc - Cho HS tìm và gài chữ (be) sau đó thªm dÊu s¾c HÑ HOÏC -Hát tập thể - HS lªn b¶ng viÕt: b, be líp viÕt b¶ng - số HS đọc +HS đọc theo GV (dấu sắc) - GV theo dâi +Dấu sắc giống các thớc đặt nghiªng +- HS nhìn bảng đọc CN, nhãm líp - HS sử dụng đồ dùng - HS gµi ch÷ (bÐ) - GV ghi b¶ng: bÐ + Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ dÊu tiÕng ? - Hớng dẫn HS đánh vần, đọc trơn 'bÐ" - Tiếng bé có âm b đứng trớc, âm e đứng sau dấu (/) trên e - HS đánh vần và dọc trơn (CN, nhãm, líp) - GV theo dâi, chØnh sửa NghØ gi÷a tiÕt c- Híng dÉn viÕt trªn b¶ng - GV viÕt mÉu dÊu (/) vµ nªu quy tr×nh viết (lu ý HS đặt dấu) - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS d- Cñng cè - dÆn dß: Trò chơi: "Thi viết chữ đúng, đẹp" Cách chơi: Cho tổ cử đại diện lên Haùt taäp theå - HS t« dÊu vµ ch÷ trªn kh«ng - HS viết dấu (/) sau đó viết tiÕng bÐ b¶ng - HS cử đại diện chơi theo híng dÉn (22) - HS đọc thi viÕt ch÷ "bÐ" mét thêi gian định bạn nào viết xong trức, đúng và đẹp thì nhóm đó thắng - Cho HS đọc lại bài + NhËn xÐt tiÕt häc Tieát 3- LuyÖn tËp a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt (SGK hoÆc b¶ng líp) +HS đọc CN, nhóm, lớp +GV theo dâi vµ chØnh söa b- LuyÖn viÕt: + Híng dÉn viÕt vë - KiÓm tra t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót cña HS - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS yeỏu HS nghØ gi÷a tiÕt + TËp viÕt vë theo mÉu - Hát tập thể c- LuyÖn nãi; + Yªu cÇu HS th¶o luËn -HS quan s¸t tranh, th¶o luËn Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? nhãm nãi cho nghe vÒ chủ đề luyện nói hôm + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng +C¸c bøc tranh nµy cã g× kh¸c + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? V× sao? + Ngoài các hoạt động kể trên em còn thấy hoạt động nào khác n÷a? + Ngoµi giê häc em thÝch lµm g×? - Các nhóm cở đại diện lên chơi + Em đọc lại tên bài này? (bé) IV- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã dÊu (/) C¸ch ch¬i: GV g¾n nhãm ch÷ lªn b¶ng yªu cÇu HS lªn t×m tiÕng cã dÊu (/) vµ g¹ch ch©n - Trong cïng mét thêi gian nhãm nµo tìm đúng và xong trớc thì thắng (23) - §äc l¹i bµi SGK : §äc bµi ë nhµ, xem tríc bµi Thuû coâng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng I- Môc tiªu - HS nắm đợc số loại giấy, bìa và dụng cụ môn học - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a - Kể đợc tên các dụng cụ môn học - GV häc sinh yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: C¸c lo¹i giÊy mÇu, b×a, kÐo, hå d¸n, thíc kÎ Häc sinh: Dông cô häc thñ c«ng III- Các hoạt động dạy học: HÑ DAÏY HÑ HOÏC I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng, sách - Hs báo cáo sĩ số và hát đầu giê - GV nhËt xÐt sau kiÓm tra III- D¹y häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi ( ghi gi¶ng) 2- Gi¬i thiÖu giÊy, b×a + Gi¬ tê giÊy cho hs quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" + Giấy này dùng để làm gì ? + Gi¬ tiÕp cho hs xem mét sè lo¹i giÊy mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li + Giấy này có dùng để viết không ? + Vậy dùng để làm gì ? + Gi¬ cho hs xem mét sè tÊm b×a vµ nãi:" §©y lµ b×a" + B×a cøng hay mÒm ? + Bìa dùng để làm gì ? GV nói: Giấy và bìa đợc làm từ tre nøa + GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt - Hs lấy đồ dùng, sách để lªn bµn cho gv kiểm tra - Hs quan s¸t mÉu - Giấy dùng để viết - Kh«ng - Dùng để xé, dán, cắt hoa - Hs sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch vµ dïng bäc bªn ngoµi vë - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa - Kh¸c: B×a dµy cã nhiÒu mµu, dùng để bọc + Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt đợc phần (24) Nghỉ tiết 4- Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu hs lấy đúng - GV giơ đồ dùng và yêu cầu hs nªu tªn gäi - GV theo dâi, nhËn xÐt 5- Cñng cè - dÆn dß: + H«m chóng ta häc bµi g× ? + Qua bài em nắm đợc điều gì ? : ChuÈn bÞ cho bµi b×a vµ phÇn giÊy Hát tập thể - HS chó ý nghe +Mét sè hs nªu + Hs thùc hµnh theo yªu cÇu - hs nªu - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a Toán H×nh tam gi¸c I- Môc tiªu - Nhận xét và nêu đúng tên hình tam giác - Bíc ®Çu nhËn h×nh tam gi¸c tõ c¸c vËt thËt II- §å dïng d¹y häc: 1- Mét sè h×nh tam gi¸c b»ng b×a cã kÝch thíc mÇu s¾c kh¸c 2- Một số đồ vật có mặt là hình tam giác III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học I- KiÓm tra bµi cò: + Giê tríc chóng ta häc bµi g× ? - Cho hs t×m vµ gµi h×nh vu«ng, h×nh trßn ? II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - GV giê h×nh tam gi¸c cho HS xem vµ nãi "§©y lµ h×nh tam gi¸c" - GV chØ vµ nãi: §©y lµ c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c +H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? + H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c nhau? + H·y t×m vµ gµi h×nh tam gi¸c ? + Hãy nêu tên đồ vật có hình d¹ng gièng h×nh tam gi¸c? +Gv g¾n mét sè lo¹i h×nh lªn b¶ng cho hs t×m h×nh tam gi¸c - HS chó ý theo dâi - H×nh tam gi¸c cã c¹nh kh¸c h×nh tam gi¸c cã c¹nh cßn h×nh vu«ng cã c¹ch - Hs sử dụng hộp đồ dùng gµi vµ nãi H×nh - H×nh c¸i nãn, c¸i ª ke - HS thùc hiÖn t×m vµ chØ đúng hình (25) - Cho HS xem h×nh SGK - Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 2- Thùc hµnh xÕp h×nh: - Híng dÉn HS dïng c¸c h×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã mÇu s¾c kh¸c để xếp hình - Cho HS giíi thiÖu vµ nªu tªn h×nh cña m×nh xÕp - GV nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng 3- Trß ch¬i: "Thi chän nhanh c¸c h×nh" C¸ch ch¬i: GV g¾n lªn b¶ng h×nh , h×nh vu«ng, h×nh trßn, cho HS lªn b¶ng mçi em chän mét lo¹i h×nh, em nào chọn đúng và nhanh thắng - GV khuyÕn khÝch, tuyªn d¬ng 4- Cñng cè - dÆn dß: Trò chơi: Thi tìm các đồ vận có hình tam gi¸c ë líp, ë nhµ - NhËn xÐt chung giê häc : RÌn luyÖn kü n¨ng xÕp h×nh - HS quan s¸t - Líp trëng ®iÒu khiÓn - HS thùc hµnh xÕp h×nh vµ đặt tên cho hình - HS nªu - VD: H×nh em xÕp lµ h×nh ng«i nhµ - HS đại diện cho nhóm lªn ch¬i - HS t×m vµ nªu theo yªu cÇu (26)