giáo an tuần 20

Tuần 20 Tiết 20 CHƯƠNG IV: BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRÌNH § 1. BẤT ĐẲNG THỨC(T2) A Mục tiêu: a/Kiến thức :-Biết khái niệm và các tính chất của bất đẳng thức -Biết được một số bất đẳng thức chứa giá trò tuyệt đối b/Kỹ năng: -Vận dụng được tính chất của bất đẳng thức hoặc dùng phép biến đổi tương đương để chứng minh một số bất đẳng thức đơn giản -Chứng minh được một số bất đẳng thức đơn giản có chứa dấu giá trò tuyệt đối -Biết biểu diễn các điểm trên trục số thỏa mãn các bất đẳng thức ; (a x a< > a > 0)x c/Tư duy:-Biết đưa các dạng toán về dạng quen thuộc d/Thái độ: -Rèn luyện tính cẩn thận ,chính xác B. Chuẩn bò phương tiện dạy học: a/Kiến thức cũ:khái niệm bất đẳng thức và chứng minh bất đẳng thức đã học ở lớp 8 và lớp 9 b/Phương tiện:sách giáo khoa c/Phương pháp:phương pháp gợi mở ,vấn đáp và các phương pháp khác C. Tiến trình bài học và các hoạt động: n đ ̣ i nh Bài củ: Hoạt động 1:Cho 2 số a và b dương .Chứng minh rằng : (a+b) 1 1 a b   +  ÷   4≥ Bài mới: Hoạt động 2 Bất đẳng thức chứa dấu giá trò tuyệt đối . Hoạt động của hs Hoạt động của GV Nội dung cần ghi Hs nhớ lại các kiến thức đã học về giá trò tuyệt đối và trả lời câu hỏi Ôn lại đònh nghóa giá trò tuyệt đối Hs trả lờicâu hỏi sau : ?Tính giá trò tuyệt đối của các số sau: a/ 0 b/1,25 c/ 3 4 − d/ π − ?Gọi 1 hs nhắc lại đònh nghóa giá trò tuyệt đối của số a ?ghi 1 vài tính chất về giá trò tuyệt đối đã học Nhắc lại đònh nghóa giá trò tuyệt đối và các tính chất: SGK tr78 Hoạt động 3: bài tập 1,2 sgk tr79 .Thời gian:10p Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung cần ghi 1/ d. Chia 4 nhóm học tập và làm việc theo nhóm Mđ1:Cả 4 nhóm cho kết quả và giải thích ở Bài tập 1 Bài tập 2 2/ 5 x -1 Giải thích:vì x>5 0< 5 x <1 ;1< 5 x +1 5 x -1< 0 ; 5 x >1 cách chọn của mình Mđ2:trả lời câu hỏi sau: Câu a sai vì sao? Với x>5 ,hãy so sánh 5 x và 5 x Hoạt động 4: Bài tập 3 sgk tr79 .Thời gian:10p Hoạt động của hs Hoạt động của GV Nội dung cần ghi Nghe hiểu nhiệm vụ và thực hiện tùy từng mức độ Tìm cách giải ,trình bày cách giải Chỉnh sữa hoàn thiện ( b-c) 2 <a 2 <=>(b-c-a)(b-c+a) < 0 a ,b,c làđộ dài 3 cạnh tam giác nên : a+c>b => b-c-a < 0 a+b>c => b-c+a>0 =>(b-c-a)(b-c+a) < 0 (đúng) 3a/ Mđ1:hs tự giải quyết Mđ2 :hs trả lời câu hỏi gợi ý sau: Khi nào thì 3 số a ,b, c là độ dài 3 cạnh của 1 tam giác? Mđ3 :( b-c) 2 <a 2 <=>(b-c-a)(b-c+a) < 0 Không mất tính tổng quát ta cũng có (a-b) 2 <c 2 ;(c-a) 2 <b 2 3b/suy ra từ kết quả câu a Cộng vế với vế 3 kết quả trên ta suy ra đpcm Bài tập 3 D. Cũng cố và dặn dò: Bất đẳng thức chứa dấu giá tṛi tuyệt đối, bài tập SGK Ký duyệt: Ngày 05/01/2009 Phạm Hùng . Tuần 20 Tiết 20 CHƯƠNG IV: BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRÌNH § 1. BẤT ĐẲNG THỨC(T2). thức và chứng minh bất đẳng thức đã học ở lớp 8 và lớp 9 b/Phương tiện:sách giáo khoa c/Phương pháp:phương pháp gợi mở ,vấn đáp và các phương pháp khác