Chào cờ Chào cờ Đạo đức Tôn trọng phụ nữ T2 Tập đọc Buôn Chư Lênh đón cô giáo Toán Luyện tập Sử Chiến thắng Biên giới 1950 GDNGLL Giao lưu với các cựu chiến binh địa phương Mỹ thuật Vẽ t[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 5C Tuần 15 - Từ ngày 10 tháng 12 đến ngày 14 tháng 12 năm 2012 Tiết Thời gian T Môn dạy Tên bài dạy ngày Sáng Hai 10/12 Chiều Sáng Ba 11/12 Chiều Sáng Tư 12/12 Chiều Sáng Năm 13/12 Chiều Sáng Sáu 14/12 Chiều 3 3 3 3 Chào cờ Chào cờ Đạo đức Tôn trọng phụ nữ (T2) Tập đọc Buôn Chư Lênh đón cô giáo Toán Luyện tập Sử Chiến thắng Biên giới 1950 GDNGLL Giao lưu với các cựu chiến binh địa phương Mỹ thuật Vẽ tranh đề tài: Quân đội Thể dục Bài 29 Toán Luyện tập chung Chính tả Ng/v: Buôn Chư Lênh đón cô giáo Khoa học Thủy tinh Kỷ thuật Lợi ích việc nuôi gà Ôn toán Luyện tập Ôn TV Buôn Chư Lênh đón cô giáo Toán Luyện tập chung Địa Thương mại và du lịch LT&C MRVT: Hạnh phúc Kể chuyện K/c đã nghe đã đọc Khoa học Cao su Ôn toán Luyện tập chung Ôn TV Bài tập chính tả Thể dục Bài 30 Toán Tỉ số phần trăm Tập đọc Về ngôi nhà xây TLV Luyện tập tả người LT&C Tổng kết vốn từ Ôn toán Luyện tập chung Ôn TV Về ngôi nhà xây Toán Giải toán tỉ số phần trăm Âm nhạc Ôn TĐN số Và số TLV Luyện tập tả người Ôn toán Tỉ số phần trăm Ôn toán Giải toán tỉ số phần trăm Ôn TV Luyện tập tả người HĐTT Sinh hoạt lớp Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 GHI CHÚ (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: CHÀO CỜ -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì cần tôn trọng phụ nữ - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái - Thực các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ sống ngày *KNS: Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với phụ nữ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ : - Hỏi lại các câu hỏi tiết Bài : *Hoạt động1: Xử lí tình (bài SGK) - GV chia cho các nhóm và cho các nhóm thảo luận xử - Các nhóm thảo luận bài lí các tình bài tập tập * GV kết luận: *Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK - Lắng nghe - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm HS * GV Kết luận: *Hoạt động 3: Ca ngợi phụ nữ - Lắng nghe Việt Nam (bài tập 5, SGK) - GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ kể chuyện người phụ nữ mà em yêu mến, kính trọng HS trình diễn trước lớp hình thức thi các nhóm đóng vai phóng viên (hát, múa, đọc thơ kể vấn các bạn chuyện người phụ Củng cố - Dặn dò: nữ) cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: TẬP ĐỌC BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I MỤC TIÊU - Phát âm đúng tên người dân tộc bài; biết đọc diễn cảm với giọng đọc phù hợp nội dung đoạn - Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý cô giáo, mong muốn em học hành - Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - HS đọc HTL và trả lời (3) Bài : *HĐ 1:Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC tiết học *HĐ :Luyện đọc - GV chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu khách quý - HS lắng nghe + Đoạn 2: Tiếp nhát dao - HS khá đọc nối tiếp toàn bài + Đoạn 3: Tiếp chữ nào - HS đọc nối tiếp đoạn(2 lần) + Đoạn 4: còn lại - Hướng dẫn đọc các từ khó: chật ních, Chư - HS luyện đọc từ khó và phần chú giải Lênh, Rok, thật sâu - GV đọc diễn cảm toàn bài Đoạn 2: - HS đọc đoạn - GV chốt lại các ý chính *HĐ : Đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn giọng đọc phù hợp theo đoạn - GV đưa bảng phụ và hướng dẫn luyện đọc - HS luyện đọc đoạn đoạn - HS thi đọc diễn cảm Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài “Về ngôi nhà xây” cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố quy tắc chia số thập phân cho số thập phân - Luyện tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có sử dụng phép chia số thập phân cho số thập phân - Học sinh yêu thích môn học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng làm bài tập Bài : a.Giới thiệu bài : b.Luyện tập thực hành : Bài 1: SGK trang 72 - HS đọc đề bài và làm bài vào bảng a 17,55 : 3,9 = 4,5 b 0,603 : 0,09 = 6,7 - Lưu ý HS đặt tính dọc c 0,3068 : 0,26 = 1,18 Bài 2: SGK trang 72 - Yêu cầu HS đọc đề, làm bài a X 1,8 = 72 X = 72 : 1,8 Bài 3:SGK trang 72 X = 40 - Yêu cầu HS đọc đề và làm bài Bài giải - Cả lớp sửa bài lít dầu hỏa nặng : (4) 3,952 : 5,2 = 0,76(kg) Số lít dầu hỏa có là : 5,32 : 0,76 = 7(lít) Đáp số : lít Bài : SGK trang 72 - Yêu cầu HS đọc đề Hướng dẫn dành cho HS khá giỏi 3.Củng cố dặn dò: - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau ***************************************************** BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950 I MỤC TIÊU: - Tường thuật sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới trên lược đồ: - Kể lại gương anh hùng La Văn Cầu - Tự hào truyền thống lịch sử cha ông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng trả lời Bài : *HĐ 1: Giới thiệu bài *HĐ 2: Làm việc lớp: - GV dùng đồ Việt Nam lược đồ: - HS theo dõi + Giới thiệu các tỉnh địa Việt Bắc *HĐ 3: Làm việc nhóm: - HS làm việc theo nhóm, đọc SGK, sau đó dựa vào SGK và lược đồ trình bày diễn biến chiến dịch *HĐ 4: Làm việc cặp : - HS trao đổi, tìm câu trả lời *HĐ 5: Làm việc cá nhân” Củng cố –dặn dò: - GV tổng kết bài - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: GD NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Giao lu với các cựu chiến binh địa phơng 1- Mục tiêu hoạt động (5) - Giúp HS hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp anh đội Cụ Hồ và truyền thống vẻ vang Quân đội nhân dân Việt Nam - Giáo dục các em lòng yêu quê hơng, đất nớc và tự hào truyền thống vẻ vang, anh hùng Quân đội nhân dân Việt Nam 2- Quy mô hoạt động Tæ chøc quy m« khèi líp hoÆc toµn trêng 3- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - T liệu, tranh ảnh, đồ… các trận đánh lớn quân đội ta các kiện cách mạng đã diễn địa phơng - Micro, loa, ampli… 4- C¸c bíc tiÕn hµnh Bíc 1; ChuÈn bÞ *§èi víi GV - Thông báo cho lớp nội dung buổi nói chuyện, thời gian, địa điểm tổ chức - Chủ động liên hệ với đại biểu cựu chiến binh tiêu biểu cán tuyên huấn địa phơng để nói chuyện cho HS * §èi víi HS Tích cực chủ động tham gia các nhiệm vụ đợc phân công Bíc 2: TiÕn hµnh buæi giao lu - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu dự, đại biểu cựu chiến binh - Nªu ch¬ng tr×nh buæi giao lu - BiÓu diÔn v¨n nghÖ Bíc 3: kÕt thóc buæi giao lu - Đại diện HS phát biểu ý kiến, cảm ơn và tặng hoa cho các đại biểu cựu chiến binh tham dù buæi giao lu - GV nhận xét và nhắc nhở HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt, noi g ơng anh đội cô hå - KÕt thóc buæi giao lu 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: MỸ THUẬT ************************************************* Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY" I MỤC TIÊU: - Thực đúng các động tác đã học bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi "Thỏ nhảy".YC biết cách chơi và tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học XXXXXXXX - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập XXXXXXXX - Khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông - Trò chơi" Tìm chỗ trống" (6) Cơ bản: XXXXXXXX a Ôn bài thể dục phát triển chung XXXXXXXX - GV định số HS các tổ lên thực động tác, có tính chất nhắc lại kĩ thuật động tác để HS lớp biết X X - Chia tổ tập luyện theo khu vực, hướng dẫn X X tổ trưởng X O O X * Thi xem tổ nào có nhiều người thực bài thể dục X X đúng và đẹp X X - Từng tổ lên thực bài thể dục lần tổ trưởng điều X X X -> khiển X X X -> b.Chơi trò chơi" Thỏ nhảy" X X X > - GV nêu tên trò chơi,cùng HS nhắc lại cách chơi, kết hợp X X -X > cho 1-2 HS làm mẫu, sau đó cho lớp cùng chơi Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng XXXXXXXX - GV cùng HS hệ thống bài XXXXXXXX - GV nhận xét đánh giá kết bài học.Về nhà ôn bài thể dục đã học -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thực các phép tính với số thập phân - So sánh các số thập phân - Vận dụng để tìm x - Tự giác, cẩn thận lúc làm bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ : - 2HS lên làm BT2a 2.Bài : *HĐ : Giới thiệu bài: *HĐ : Thực hành - HS lên bảng cùng làm phần a) b), lớp Bài 1: làm vào nháp: a) 400 + 50 + 0,07 = 450,07 Bài 2: GV cần hướng dẫn HS chuyển các hỗn số thành số thập phân thực so Ġ = 4,6 và 4,6 > 4,35 sánh hai số thập phân Vậy Ġ > 4,35 Bài 4: Bài b,d dành cho HSKG - HS làm bài chữa bài b) 210 : X = 14,92 - 6,52 a) 0,8 X = 1,2 x 10 210 : X = 8,4 0,8 X = 12 X = 210 : 8,4 X = 12 : 0,8 X= 25 X= 15 d) 6,2 X = 43,18 + 18,82 c) 25 : X = 16 : 10 (7) 6,2 X= 62 25 : X = 1,6 X= 62 : 6,2 X = 25 : 1,6 X= 10 X = 15,625 Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: CHÍNH TẢ BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I MỤC TIÊU: - Nghe -viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT (2) a/b BT (3) /b - Yêu thích phong phú TV II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - 2HS trả lời Bài : *HĐ1 : Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC tiết học *HĐ : Hướng dẫn HS nghe -viết: - GV đọc toàn bài chính tả - 2HS đọc lại - Hướng dẫn HS luyện viết từ khó: - HS luyện viết từ khó bảng con, 1HS lên phăng phắc, lồng ngực, quỳ, sàn nhà bảng lớn viết - 3HS đọc từ khó - GV đọc câu - HS viết bài chính tả - GV đọc toàn bài - HS tự soát lỗi, sửa lỗi - GV chấm bài - HS đổi cho chấm lỗi - GV nêu nhận xét *HĐ : HD HS làm bài tập chính tả Bài : - HS đọc BT - Lớp nhận xét - GV chốt lại các từ HS tìm đúng Bài 3b : - HS đọc BT 3b - GV theo dõi - HS lên bảng trình bày: các từ cần điền là: tổng, sử, bảo, điểm, tổng, chỉ, nghĩ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS kể lại mẩu chuyện cười BT 3b - Chuẩn bị bài “Về ngôi nhà xây” cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: KHOA HỌC THỦY TINH I MỤC TIÊU: (8) - Nhận biết số tính chất thủy tinh - Nêu công dụng thủy tinh - Nêu số cách bảo quản các đồ dùng thủy tinh - Cẩn thận, nhẹ nhàng sử dụng các dụng cụ thủy tinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: - HS trả lời 2.Bài mới: *HĐ 1:Giới thiệu bài *HĐ 2: Quan sát và thảo luận *HĐ 3: Thực hành xử lí thông tin - Nhận xét, khen ngợi các nhóm ghi chép khoa học, trình bày rõ ràng, lưu loát 3.Củng cố, dặn dò : - Về nhà học thuộc bảng thông tin thủy - Nhận xét tiết học tinh ***************************************************** BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: KỶ THUẬT LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ I MỤC TIÊU: - Nêu lợi ích việc nuôi gà - Biết liên hệ với lợi ích việc nuôi gà gia đình, địa phương - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài *HĐ 2: Tìm hiểu lợi ích việc nuôi - Thảo luận nhóm lợi ích việc nuôi gà gà: - Đọc SGK, quan sát các hình ảnh bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin học và liên hệ với thực tiễn nuôi gà gia - Chia nhóm thảo luận và giao nhiệm đình, địa phương vụ cho các nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận, thư kí nhóm ghi chép lại ý kiến các - GV đến các nhóm quan sát và có bạn vào giấy thể hướng dẫn, gợi ý thêm HS - Các nhóm vị trí phân công và thảo thảo luận đạt kết luận nhóm - GV bổ sung và giải thích *HĐ 3: Đánh giá kết học tập: * Hãy đánh chữ Đ chữ S sau câu trả - GV dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp lời đúng với sử dụng số câu hỏi trắc nghiệm Lợi ích việc nuôi gà để đánh giá kết học tập HS (9) - HS báo cáo kết làm bài tập Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét tinh thần thái độ và kết - Đọc trước bài “ Chuồng nuôi và dụng cụ học tập HS nuôi gà” -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: LUYÊN TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố cách chia số thập phân cho số thập phân - Học sinh giải bài tập thực hành toán – Trang 58; 59 II CHUẨN BỊ: Vở thực hành toán III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Ổn định: B Bài THKT: Bài 1: Cả lớp TB - Y - hs làm bài tập - gv y/c hs đổi kiểm tra em lên bảng làm Bài 2: Cả lớp cùng làm -Làm nháp Nhận xét, cho điểm em bảng lớp -Nêu kết Bài 3: Cả lớp cùng làm - HS nêu đề toán Hướng dẫn cách làm -1 em giải bảng lớp Cả lớp làm rèn Chấm, chữa bài Nhận xét tiết học Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi Hướng dẫn cách làm Chấm, chữa bài C Dặn dò: Chuẩn bị bài sau -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: LUYÊN TIẾNG VIỆT: TẬP ĐỌC: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I.MỤC TIÊU: - Làm bài tập SGK thực hành Tiếng Việt lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Bài ôn luyện: 1.BÀI 1: HS TB - yếu: BÀI 2: Học sinh khá giỏi: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - Học sinh làm bai Nhận xét Làm vào - em trình bày (10) C Củng cố – dặn dò: - Chốt nội dung, ý nghĩa Nhận xét tiết học ************************************************* Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012 BUỔI SÁNG: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết thực các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn - Tự giác, cẩn thận lúc làm bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ : - 2HS lên làm BT4a,b 2.Bài : *HĐ 1: Giới thiệu bài *HĐ : Thực hành : Bài 1a,b,c, : - GV nhận xét và chữa bài Kết là: - HS lên bảng đặt tính tính Cả lớp 266,22 : 34 = 7,83 làm vào 483 : 35 = 13,8 91,08 : 3,6 = 25,3 Bài 2: a) - HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức số: (128,4 - 73,2) : 2,4 - 18,32 - GV nhận xét và chữa bài - HS làm vào nháp KQ: (128,4 - 73,2) : 2,4 - 18,32 = 4,68 Bài 3: - HS đọc đề toán - GV tóm tắt bài toán lên bảng - HS làm bài vào Bài giải: Số mà động đó chạy là: 120 : 0,5 = 240 (giờ) Đáp số: 240 Bài 4: Dành cho HS KG - HS làm bài chữa bài a) X - 1,27 = 13,5 : 4,5 b) X + 18,7 = 50,5 : 2,5 X - 1,27 = X + 18,7 = 20,2 X = + 1,27 X = 20,2 - 18,7 X = 4,27 X = 1,5 c) X 12,5 = x 2,5 X 12,5 = 15 X = 15 : 12,5 X = 1,2 Củng cố dặn dò : - Về nhà làm tiếp bài - Xem trước bài tỉ số phần trăm (11) cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: ĐỊA LÝ THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH I MỤC TIÊU: - Nêu số đặc điểm bật thương mại và du lịch nước ta - Nhớ tên số điểm du lịch Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Vịnh Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu,… - Tự hào văn hóa địa phương và biết bảo vệ, giữ gìn các điểm du lịch địa phương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ - 2HS trả lời đường giao thông Bài mới: *HĐ : Giới thiệu bài: *HĐ : ( Làm việc cá nhân) a Hoạt động thương mại : - HS đọc vào SGK - Thương mại gồm hoạt động - Thương mại là ngành thực việc mua nào? bán hàng hoá b Ngành du lịch : *HĐ : (làm việc theo nhóm) - Đọc SGK và thảo luận nhóm - Kể tên các trung tâm du lịch lớn + Các trung tâm du lịch lớn: Hà Nội, Thành nước ta phố Hồ Chí Minh, Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu, - Đại diện nhóm trình bày - Nước ta có nhiều điều kiện thuận lợi + HSKG trả lời : Nước ta có nhiều phong nào để phát triển du lịch ? cảnh đẹp, vườn quốc gia, các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội, các dịch vụ du lịch cải thiện,… - Treo đồ - HS đồ số khu du lịch tiếng Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại nội dung bài học - Kể tên số điểm du lịch Quảng + Động phong nha, bãi tắm Nhật Lệ… Bình? - GV nhận xét tiết học -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu nào là hạnh phúc, là gia đình hạnh phúc - Rèn kỹ mở rộng hệ thống hóa vốn từ hạnh phúc - Biết đặt câu từ chứa tiếng phúc - Giáo dục học sinh tình cảm gia đình đầm ấm hạnh phúc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Học sinh sửa bài tập Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động : * Bài 1: + Giáo viên lưu ý học sinh ý đúng – Hoạt động cá nhân, lớp Phải chọn ý thích hợp - học sinh đọc yêu cầu ® Giáo viên nhận xét, kết luận: Hạnh phúc là - Cả lớp đọc thầm trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt - Học sinh làm bài cá nhân ý nguyện - Sửa bài – Chọn ý giải nghĩa từ “Hạnh phúc” (Ý b) - Cả lớp đọc lại lần * Bài 2: - Học sinh nối tiếp đọc các + Giáo viên phát phiếu cho các nhóm, · Giáo viên giải nghĩa từ, có thể cho học sinh đặt yêu cầu bài câu - Cả lớp đọc thầm * Bài 4: ® Học sinh làm bài theo nhóm bàn - GV lưu ý : - Đại diện nhóm trình bày + Có nhiều yếu tố tạo nên hạnh phúc, chú ý chọn - Các nhóm khác nhận xét yếu tố nào là quan trọng Hoạt động nhóm, lớp · Yếu tố mà gia đình mình có -Yêu cầu học sinh đọc bài · Yếu tố mà gia đình mình thiếu - HS nhận xét - Nhận xét + Tuyên dương *Củng cố Học sinh nhận xét - thi đua tìm từ thuộc chủ đề và đặt câu với từ tìm Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I MỤC TIÊU: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc người đã góp sức cho mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý SGK - Chăm chú nghe bạn kể chuyện, kính trọng và biết ơn người đã góp sức cho mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ : -2 HS kể đọan, trả lời Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC tiết học *HĐ : Hướng dẫn HS kể chuyện: a.Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài: (13) - Ghi đề bài - HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV theo dõi và gạch các từ ngữ cần lưu ý b.HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu - HS nói tên câu chuyện kể chuyện: - Các em hãy đọc gợi ý kể câu chuyện - HS đọc gợi ý mình cho các bạn cùng nhóm nghe - Cho HS thi kể - Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghĩa câu chuyện - GV khen các HS có câu chuyện hay và kể hay Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện Chuẩn bị kể chuyện buổi sum họp gia đình đầm ấm gia đình -cd&cd BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: KHOA HỌC CAO SU I MỤC TIÊU: - Nhận biết số tính chất cao su - Nêu số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng cao su - Sử dụng tiết kiệm và bảo quản tốt các đồ dùng cao su II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ Bài mới: - HS trả lời, lớp nhận xét *HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ : Thực hành : - Đọc SGK - Hãy kể tên các đồ dùng cao su mà - Các đồ dùng làm cao su: Săm, em biết? lốp xe, bóng, dây, dép, ủng, - Dựa vào kinh nghiệm thực tế đã - Cao su có tính chất đàn hồi sử dụng đồ dùng làm cao su, em thấy cao su có tính chất gì? *HĐ 3: Thảo luận : - Đọc SGK và thảo luận nhóm - Có loại cao su? Đó là loại - Có loại cao su: cao su tự nhiên và cao su nào? nhân tạo - Ngoài tính chất đàn hồi tốt, cao su còn - Cao su có tính chất đàn hồi; ít bị biến đổi có tính chất gì? gặp nóng lạnh; cách nhiệt, cách điện; không tan nước, tan số chất lỏng khác - Cao su sử dụng để làm gì? - Cao su sử dụng để làm săm, lốp xe; làm các chi tiết số đồ điện, máy móc (14) và đồ dùng gia đình - Nêu cách bảo quản đồ dùng cao su - HS trả lời Củng cố, dặn dò: - Dặn HS nhà học thuộc mục “Bạn cần - Chúng ta cần lưu ý điều gì sử dụng biết” và ghi lại vào vở, chuẩn bị số đồ đồ dùng cao su? dùng nhựa vào tiết sau - GV nhận xét tiết học -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Học sinh là bài tập thực hành toán 5, trang 59 - Rèn kĩ giải toán cho học sinh II CHUẨN BỊ: Vở thực hành toán III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: B Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y em lên bảng làm Nhận xét, sửa Cả lớp làm bảng Bài 2: Cả lớp cùng làm Cho điểm em làm bài tốt - Làm nháp Bài 3: Cả lớp cùng làm - Hai em thi đua lên bảng GV hướng dẫn Nhận xét Cho điểm em làm bài tốt Bài 4: Học sinh K-G · Chấm, chữa bài C Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI TẬP CHÍNH TẢ I.MỤC TIÊU: - Làm bài tập SGK thực hành Tiếng Việt lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Bài ôn luyện: - HS TB - yếu: Làm bài 3a - Học sinh khá giỏi: Làm bài 3a và 3b HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - Học sinh làm bai Nhận xét Làm vào (15) C Củng cố – dặn dò: - em trình bày - Chốt nội dung bài Nhận xét tiết học ************************************************* Thứ năm, ngày 13 tháng 12 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY" I MỤC TIÊU: - Thực đúng các động tác đã học bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi"Thỏ nhảy".Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học XXXXXXXX - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập XXXXXXXX - Khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông - Trò chơi" Tìm chỗ trống" Cơ bản: a Ôn bài thể dục phát triển chung b.Chơi trò chơi" Thỏ nhảy" - GV nêu tên trò chơi,cùng HS nhắc lại cách chơi, kết hợp cho 1-2 HS làm mẫu, sau đó cho lớp cùng chơi Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng XXXXXXXX - GV cùng HS hệ thống bài XXXXXXXX - GV nhận xét đánh giá kết bài học.Về nhà ôn bài thể dục đã học -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU: - Bước đầu nhận biết tỉ số phần trăm - Biết viết phân số dạng tỉ số phần trăm - Tự giác, cẩn thận lúc làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ - 1HS lên làm BT3 2.Bài : *HĐ 1: Giới thiệu bài (16) *HĐ : Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm (xuất phát từ tỉ số) : - GV giới thiệu hình vẽ trên bảng, - Tỉ số diện tích trồng hoa và diện tích vườn hoa bao nhiêu? - GV viết lên bảng hay 25% ; 25% là tỉ số phần trăm, tập viết kí hiệu % *HĐ :Ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm - GV ghi vắn tắt lên bảng: Trường có 400 HS, đó có 80 HS giỏi 25 : 100 hay 25 100 - HS nhắc lại : 25% là tỉ số phần trăm, tập viết kí hiệu % - HS làm theo nhóm 2: + Viết tỉ số số HS giỏi và số HS toàn trường (80 : 400) + Đổi thành phân số thập phân (80 :400=80400 =20100 ) + Viết tiếp vào chỗ chấm: Số HS giỏi chiếm số HS toàn trường (20%) - GV: Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết 100 HS trường thì có 20 HS giỏi GV - Theo dõi có thể vẽ thêm hình minh hoạ: *HĐ : Thực hành : Bài 1: - HS trao đổi với theo nhóm Ghi 75 25 = =25 % 300 100 Bài 2: Hướng dẫn HS - Lập tỉ số 95 và 100 - Viết thành tỉ số phần trăm Bài giải: Tỉ số phần trăm số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là: 95 Bài 3: Dành cho HSKG 95 : 100 = 100 = 95% Đáp số: 95% Bài giải: a) Tỉ số phần trăm số cây lấy gỗ và số cây vườn là: 540 540 : 1000 = 1000 = 54% b) Số cây ăn vườn là: 1000 - 540 = 460 (cây) Tỉ số phần trăm số cây ăn và số cây vườn là: 460 Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học 460 : 1000 = 1000 = 46% Đáp số: a) 54%; b) 46% - Nhắc lại tỷ số phần trăm -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: (17) TẬP ĐỌC VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp ngôi nhà xây thể đổi đất nước - Yêu quý và kính trọng người lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ’HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC tiết học *HĐ : Luyện đọc - HS khá đọc - HS đọc nối tiếp các khổ thơ, chú ý cách nghỉ hơi, nhấn giọng các từ ngữ: xây dở, nhú lên, huơ huơ, tựa vào, nồng hăng - GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ: - HS luyện đọc từ ngữ huơ huơ, nốt nhạc, hoàn thành Giải - HS đọc chú giải thích từ: trát vữa - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài thơ - GV đọc diễn cảm toàn bài HS trả lời *HĐ : Tìm hiểu bài : *HĐ : Đọc diễn cảm : - GV hd cách đọc diễn cảm đoạn - HS lắng nghe - Đưa bảng phụ có ghi đoạn 1,2 và - HS theo dõi hướng dẫn HS biết nhấn giọng, ngắt nghỉ - GV theo dõi - HS luyện đọc diễn cảm - GV khen các em đọc tốt Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động ) I MỤC TIÊU: - Nêu nội dung chính đoạn, chi tiết tả hoạt động nhân vật bài văn (BT1) - Viết đoạn văn tả hoạt động người (BT2) - Thể tình cảm với người cần tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (18) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ : Bài : *HĐ1 : *HĐ : Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - Bài văn có đoạn? Mỗi đoạn từ đâu đến đâu? Hãy nêu ý chính đoạn ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc *HS đọc BT1 - Bài văn gồm đoạn, ý chính đoạn là: + Tả hoạt động và ngoại hình bác Tâm + Kết lao động bác Tâm + Hoạt động và ngoại hình bác Tâm bác đứng ngắm kết lao động mình - GV nhận xét, chốt lại ý chính - Lớp nhận xét Bài : - HS đọc BT2 - GV lưu ý HS tả hoạt động qua - HS giới thiệu người mình định tả công viêc cụ thể và chọn nét tiêu biểu để tả -HS làm bài tập - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS trình bày đọan văn đã viết - Lớp nhận xét - GV nhận xét, khen HS viết đoạn văn - HS lắng nghe hay Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học ***************************************************** BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: LUYỆN TỪ & CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói quan hệ gia đình, thày trò, bè bạn theo yêu cầu BT1, BT2 - Viết dược đoạn văn tả hình dạng người thân khoảng câu theo yêu cầu BT4 - Thể tình cảm yêu mến người mà mình định tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - HS trả lời Bài : *HĐ :.Giới thiệu bài: *HD HS làm bài tập : Bài 1: - HS đọc BT - Gọi nhắc lại yêu cầu BT - HS làm bài trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét - GV đưa bảng phụ đã ghi kết bài làm SGV - HS đọc (19) Bài 2: - HS đọc yêu cầu BT - GV phát giấy yêu cầu HS thảo luận - HS làm bài theo nhóm nhóm ghi kết vào - Đại diện các nhóm lên trình bày phần - GV nhận xét, khen các nhóm tìm - Lớp nhận xét ,bổ sung nhiều tục ngữ, thành ngữ Bài 3: * Những từ ngữ miêu tả hình dáng người: - GV hướng dẫn HS BT2 - HS làm và trình bày kết HSTB làm ý, HSKG làm ý - Lớp nhận xét, bổ sung Bài 4: - HS đọc yêu cầu BT - Em hãy viết đoạn văn tả hoạt - HS làm bài động người mà em yêu mến - HS đọc đoạn văn vừa viết - GV khen các HS biết sử dụng từ - Lớp nhận xét BT3 để viết đoạn văn hay Củng cố,dặn dò : - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn, -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Củng cố chia hai số thập phân - Rèn kĩ giải toán II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ôn định: B Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y em lên bảng làm Nhận xét, sửa Cả lớp làm VBT Bài 2: Cả lớp cùng làm - Làm nháp Theo dõi, hướng dẫn thêm - Hai em thi đua điền * Chấm, chữa bài Nhận xét Bài 3: Học sinh Khá – Giỏi - Một số HS nêu ý kiến Nêu bài toán: - HDHS giải bài toán: - Một học sinh xung phong lên bảng Theo dõi, hướng dẫn thêm giải * Chấm, chữa bài - HS giải vào BT C Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: LUYỆN TIẾNG VIỆT (20) TẬP ĐỌC: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I.MỤC TIÊU: - Làm bài tập SGK thực hành Tiếng Việt lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Bài ôn luyện: HS TB - yếu: Làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - Học sinh làm bai Học sinh khá giỏi: Làm bài Nhận xét Làm vào C Củng cố – dặn dò: - em trình bày - Chốt nội dung, ý nghĩa Nhận xét tiết học ************************************************* Thứ sáu, ngày 14 tháng 12 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU: - Biết cách tìm tỉ số phần trăm hai số - Giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm hai số - Tự giác, cẩn thận lúc làm bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ : - 1HS làm BT 2.Bài : *HĐ 1: Giới thiệu bài *HĐ : Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm a) Giới thiệu: cách tìm tỉ số phần trăm hai số 315 và 600 Số HS toàn trường: 600 Số HS nữ: 315 - HS làm theo yêu cầu GV: + Viết tỉ số số HS nữ và số HS toàn trường 315 : 600 + Thực phép chia 315 : 600 = 0,525 + Nhân với 100 và chia cho 100 ta có 0,525 100 : 100 = 52,5% - GV nêu: Thông thường ta viết gọn - Ghi cách tính sau: 315 : 600 = 0,525 = 52,5% - GV gọi HS nêu quy tắc gồm hai + Chia 315 cho 600 bước: + Nhân thương đó với 100 và viết kí hiệu % vào bên phải tích tìm (21) b) áp dụng: vào giải bài toán có nội - Làm bài theo nhóm : dung tìm tỉ số phần trăm - GV đọc bài toán SGK và giải Tỉ số phần trăm lượng muối nước thích: biển là 2,8 : 80 = 0,035 0,035 = 3,5% Đáp số: 3,5% *HĐ 3: Thực hành : Bài 1: - HS viết lời giải vào vở, sau đó trao đổi kết với 0,3% = 30%; 0,234 = 23,4%; 1,35 = 135% Bài (a,b): Cho vài HS nêu kết 19 : 30 = 0,6333 = 63,33% 45 : 61 = 0,7377 = 73,77% 1,2 : 26 = 0,0461 = 4,61% HSKG làm thêm bài c Bài 3: GV chú ý giúp đỡ HS còn lúng - HS đọc đề, tự làm túng Bài giải: Tỉ số phần trăm số HS nữ và số HS lớp là: 13 : 25 = 0,52 0,52 = 52% Đáp số: 52% Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Luyện tập cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: ÂM NHẠC -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động ) I MỤC TIÊU: - Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt người (BT1) - Dựa vào dàn ý đã lập, viết đoạn văn tả hoạt động người (BT2) - Thể tình cảm quý mến người mịnh định tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - HS nạp TLV Bài : *HĐ :Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết *HĐ : Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu BT (22) - Kiểm tra kết quan sát nhà - Giới thiệu thêm tranh minh hoạ em bé - Lưu ý HS: ngoài tả hành động là trọng tâm, các em có thể tả thêm ngoại hình - Hãy trình bày điều đã quan sát - HS quan sát,trình bày em bé bạn nhỏ ? - GV nhận xét, bổ sung Bài : *HS đọc BT - Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết đoạn văn - HS viết đoạn văn tả hoạt động tả hoạt động bạn nhỏ em bé - GV khen các em biết chuyển dàn ý thành đoạn văn hoàn chỉnh 3.Củng cố, dăn dò : - Về viết lại đoạn văn cho hay và - Nhận xét tiết học viết vào -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: LUYỆN TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM I/ Mục đích,y êu cầu: - HS thực hành tìm tỉ số phần trăm - Rèn kĩ giải toán II/ Đồ dung dạy học: -Vở TH toán III/Các hoạt động dạy hoc: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) Kiểm tra bài cũ : 2HS lên bảng làm bài Bài mới: - Chuự yự laộng nghe a Giới thiệu bài b Hoạt động 1: Luyện tập (27’) * Bài : HS Cả lớp hs lên bảng làm – lớp làm vào GV hướng dẫn thêm cho học sinh Nhận xét ghi điểm * Bài : Học sinh TB-Y hs lên bảng làm – lớp làm vào Nhận xét ghi điểm HS thảo luận * Bài : HS Cả lớp GV hướng dẫn thêm cho học sinh * Bài : Học sinh Khá – Giỏi - Chú ý lắng nghe Củng cố - Dặn dò : (3’) - Hệ thống lại bài và dặn dò nhà Nhận xét tiết học ***************************************************** BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: LUYỆN TOÁN (23) GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I/ MỤC TIÊU : Giúp HS : - Củng cố giải toán tỉ số phần trăm - Thực hành giải toán có lời văn - Giáo dục học sinh yêu thích môn toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) Kiểm tra bài cũ : 2HS lên bảng làm bài Bài mới: - Chuù yù laéng nghe a Giới thiệu bài b Hoạt động 1: Luyện tập (27’) Bài : Học sinh TB-Y hs lên bảng làm – lớp làm vào Viết số thich hợp vào chỗ chấm Nhận xét ghi điểm Bài : HS Cả lớp hs lên bảng làm – lớp làm vào Nhận xét ghi điểm HS thảo luận Bài : GV hướng dẫn thêm cho học sinh Củng cố - Dặn dò -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: LUYỆN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I MỤC TIÊU: - Học sinh làm bài tập thực hành TV – Trang 50 II CHUẨN BỊ: Vở thực hành Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: B Bài BDPĐ: Bài 10 Học sinh lớp số HS nhắc tựa GV gợi ý HSTB-Y : Kiểm tra và hoàn thành dàn ý - Viết bài vào HS làm bài - Chấm, chữa bài, nhận xét C Củng cố – dặn dò: - Tuyên dương em viết đúng, đẹp, trình - Nhận xét tiết học bày đúng yêu cầu - Chuẩn bị bài sau -cd&cd KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp ************************************************* (24) (25)