- T×m hiÓu nh÷ng thµnh c«ng vÒ nghÖ thuËt cña t¸c phÈm: nghÖ thuËt dùng truyÖn, dùng nh©n vËt, sù s¸ng t¹o trong viÖc kÕt hîp yÕu tè k× ¶o víi nh÷ng t×nh tiÕt thùc, tạo nên vẻ đẹp riệng [r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n:08/09/12 Ngµy d¹y:10/09/12 TiÕt 16 : chuyÖn ngêi g¸i nam x¬ng (TiÕt 1) (TrÝch “ TruyÒn k× m¹n lôc ”) (NguyÔn D÷) I- Môc tiªu bµi d¹y: 1- KiÕn thøc: - Cảm nhận đợc vẻ đẹp tâm hồn truyền thống ngời phụ nữ Việt Nam qua nhân vËt Vò N¬ng - Thấy rõ thân phận nhỏ nhoi, bi thảm ngời phụ nữ dới chế độ phong kiến phụ quyÒn - T×m hiÓu nh÷ng thµnh c«ng vÒ nghÖ thuËt cña t¸c phÈm: nghÖ thuËt dùng truyÖn, dùng nh©n vËt, sù s¸ng t¹o viÖc kÕt hîp yÕu tè k× ¶o víi nh÷ng t×nh tiÕt thùc, tạo nên vẻ đẹp riệng loại truyền kì 2- Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, phân tích tác phẩm Kể lại đợc truyện 3- Thái độ: Niềm cảm thơng, trân ngời phụ nữ, phê phán hủ tôc l¹c h©u, phong kiÕn II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n: 1-Suy nghĩ, đánh giá – Giao tiÕp III- C¸c ph ¬ng ph¸p kÜ thu©t d¹y häc tÝch cùc: 1- Th¶o luËn líp 2- §éng n·o: Suy nghÜ, ph©n tÝch 3- LËp kÕ ho¹ch nhãm IV- Ph ¬ng tiÖn d¹y häc: 1- Gi¸o viªn: : Gi¸o ¸n, ch©n dung t¸c gi¶, b¶ng phô : T liÖu vÒ NguyÔn D÷, t¸c phÈm “TruyÒn k× m¹n lôc”, lêi b×nh cña truyÖn, th¬ Lª Th¸nh T«ng, b¶ng phô - Học sinh: Học bài cũ, đọc kĩ bài, soạn bài V TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : ổ n định tổ chức : (1') KiÓm tra: (5') Bµi míi: *V¨n b¶n: “Tuyªn bè víi thÕ giíi vÒ sù sèng cßn …" cã bè côc nh thÕ nµo? H·y cho biÕt néi dung ý nghÜa cña v¨n b¶n? *Tr¶ lêi: - V¨n b¶n cã bè côc phÇn: sù th¸ch thøc c¬ héi vµ nhiÖm vô - Nội dung ý nghĩa: Bảo vệ quyền lợi trẻ em là vấn đề quan trọng, cấp bách có ý nghĩa toàn cầu … Khẳng định điều và cam kết TH nh÷ng nhiÖm vô cã tÝnh toµn diÖn vÒ sù sèng cßn, ph¸t triÓn cña trÎ em, v× t ¬ng lai cña nh©n lo¹i Bµi míi: GTB:(1’) “ChuyÖn ngêi g¸i Nam X¬ng” lµ truyÖn thø 16 sè 20 truyÖn cña “TruyÒn k× m¹n lôc” TruyÖn cã nguån gèc tõ mét truyÖn d©n gian kho tàng cổ tích Việt Nam "Vợ chàng Trơng" thiên kể kiện dẫn đến mèi oan khuÊt cña Vò N¬ng Hoạt động thầy và trò - Giáo viên lu ý học sinh đọc truyện -> đọc mẫu đoạn -> gọi học sinh đọc hết chú ý: phân biệt các đoạn tự sự, lời đối thoại, TG 18’ Néi dung I- §äc, t×m hiÓu chó thÝch: §äc, tãm t¾t: (2) diễn cảm đúng tâm trạng nhân vËt - Nhận xét cách đọc HS H: HS tãm t¾t truyÖn? (C©u hái dùng cho HS đại trà) * C¸ch 1: Tãm t¾t truyÖn: Sù viÖc, nh©n vËt, chi tiÕt * C¸ch 2: Tãm t¾t theo nh©n vËt Vò N¬ng -1 HS tãm t¾t-> HS kh¸c bæ sung - GV tæng qu¸t H: Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶? (GV nhÊn m¹nh bæ sung) H: Nªu ý chÝnh vÒ t¸c phÈm? H: H·y giíi thiÖu vÒ t¸c phÈm “ TruyÒn k× m¹n lôc”? - Gi¶i thÝch tªn truyÖn: +TruyÒn k×: Lµ nh÷ng truyÖn thÇn k× víi nh÷ng yÕu tè tiªn phËt,ma quỷ vốn đợc lu truyền rộng rãi d©n gian + M¹n lôc: Ghi chÐp t¶n m¹n => Ghi chÐp t¶n m¹n nh÷ng ®iÒu kì lạ đợc lu truyền - Néi dung cña t¸c phÈm:SGK Gv bæ sung thªm: Tp gåm 20 truyÖn, “CNCGNX” thuéc truyÖn thø 16 cã nguån gèc tõ truyÖn cæ tÝch VN cã tªn lµ “Vî chµng Tr¬ng” H: GT tõ khã SGK? H: X§TL?Gi¶i thÝch? (C©u hái dïng cho HS TB) (TruyÒn k× lµ lo¹i v¨n xu«i tù sù, viÕt b»ng ch÷ H¸n cã nguån gèc tõ TQuèc (Thêi §êng) c¸c nhµ v¨n VN tiÕp nhËn viÕt nh÷ng Tp p/a ngời đất nớc mình) H: §Æc ®iÓm cña thÓ lo¹i nµy? (§îc xd trªn cèt truyÖn VHGD d· sử, có sd ytố hoang đờng, lì lạ nhng mang ý nghĩa chính là đ/s thùc ngêi sè phËn thùc c/s trÇnthÕ truyÒn k× mang h×nh d¹ng nh÷ng “TruyÖn cã thËt” vÒ “ngêi thËt” p/a íc m¬ kh¸t väng cña ngêi) H: HS so s¸nh víi thÓ lo¹i cæ tÝch, truyÒn thuyÕt?(C©u hái dïng cho HS kh¸) H: Xác định PTBĐ? (TS +MT+BC) H:TruyÖn sö dông ng«i thø mÊy? H: Truyện có nv? Xác định Chó thÝch: a T¸c gi¶: - NguyÔn D÷, ngêi huyÖn Trêng T©n lµ Thanh MiÖn tØnh H¶i D¬ng - ¤ng sèng ë thÕ kØ 16 thêi k× nhµ Lª b¾t ®Çu khñng ho¶ng - Lµ häc trß xuÊt s¾c cña NguyÔn BØnh Khiªm … lµm quan Ýt … lui vÕ sèng Èn dật nh nhiều trí thức đơng thời b T¸c phÈm: - TrÝch tõ “TruyÒn k× m¹n lôc” - ThÕ kØ XVI, viÕt b»ng ch÷ h¸n c Tõ khã: ThÓ lo¹i: TruyÒn k× (3) nh©n vËt chÝnh cña truyÖn? (C©u hái dïng cho HS yÕu) ( 4nv, TS vµ VN lµ nv chÝnh, nv Vò N¬ng lµ nv trung t©m h¬n) H: X§ bè côc?(C©u hái dïng cho HS đại trà) + Đ1: Từ đầu cha mẹ đẻ mình ->Cuéc h«n nh©n gi÷a Tr¬ng Sinh vµ Vò N¬ng, sù xa c¸ch v× chiÕn tranh vµ phÈm h¹nh cña Vò N¬ng thêi gian xa c¸ch + Đ2: Tiếp đã qua rồi-> Nói nçi oan khuÊt vµ c¸i chÕt bi th¶m cña Vò N¬ng + §3: Cßn l¹i-> ThÓ hiÖn íc m¬ ngàn đời nhân dân, cái thiện chiÕn th¾ng c¸i ¸c - Nêu đại ý truyện?(Câu hỏi dïng cho HS trung b×nh) (ViÕt vÒ sè phËn oan nghiÖt cña ngời phụ nữ có nhan sắc, đức hạnh dới chế độ phụ quyền PK Chỉ vì lêi nãi ng©y th¬ cña trÎ mµ bÞ nghi ngờ, bị đẩy đến bớc đờng cùng, phải tự kết liễu c/đ mình để chøng tá tÊm lßng s¹ch ) ->Híng dÉn ph©n tÝch t×m hiÓu t¸c phÈm H: Nhân vật Vũ Nơng đợc miêu tả nh÷ng hoµn c¶nh nµo? ë tõng hoàn cảnh ấy, Vũ Nơng đã xử nh thÕ nµo? H: VN đợc g/thiệu họ tên, quê, là ngêi ntn? H: Trong c/s vî chång, tríc b¶n tính hay ghen TS, VN đã xử ntn?(ThÊt hoµ?) H: Em cã nx g× vÒ lêi v¨n ®o¹n nµy? H: Qua lêi kÓ trªn, em thÊy VN lµ ngêi g¸i ntn? Cã c/s sao? H: Theo em c/s h¹nh phóc cña VN t¹o ra? T¹i sao? (HS th¶o luËn) H: Thái độ Tg thể ®o¹n v¨n nµy?( Quý träng ) H: Trong buæi chia tay víi chång VN đã nói gì? ( HS đọc lời thoại VN) H: Hai ch÷ “B×nh yªn” chøng tá nµng lµ ngêi ntn? H: Khi xa chång,Vò N¬ng lµ ngêi vî nh thÕ nµo? (víi chång, víi mÑ chång, víi em?) + Hãy đọc VD minh hoạ cho nội dung đó? Bè côc: §¹i ý: II §äc, hiÓu v¨n b¶n: Nh©n vËt Vò N ¬ng: 17 ’ a)Khi ch a lÊy chång: - Hä tªn: Vò thÞ ThiÕt( Vò N¬ng) - Quª: Nam X¬ng - Lµ ngêi g¸i thuú mÞ nÕt na, t dung tốt đẹp b) Trong cuéc sèng vî chång: - Giữ gìn khuôn phép, không lúc nào để vî chång bÊt hoµ => Lêi kÓ ng¾n => Lµ ngêi cã t©m hån dÞu dµng, s©u sắc, chân thực, đức hạnh => Cã c/s h¹nh phóc c) Khi xa chång(Khi tiÔn chång ®i lÝnh): - ¢n cÇn dÆn dß: Kh«ng mong vinh hiÓn, mong b×nh yªn => Kh«ng mµng danh väng - C¶m th«n tríc nh÷ng nçi vÊt v¶ gian lao mà chồng phải chịu đựng - Nãi lªn nçi nhí nhung cña m×nh - Sinh mét m×nh, mÑ chång ốm(mất)->Thuỷ chung,đảm đang, thơng (4) + H·y ph©n tÝch ý nghÜa cña tõng tình tiếu đó? (lời Vũ Nơng khuyên mÑ chång, lêi tr¨ng trèi cña mÑ chồng và hành động nàng mÑ chång chÕt) yªu chång con, hiÕu th¶o Cñng cè – DÆn dß :( 2’) - GV hÖ thèng kiÕn thøc bµi häc - So s¸nh truyÒn k× víi cæ tÝch, truyÒn thuyÕt - So¹n tiÕp tiÕt cña bµi (5)