1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bao cao TK Nam hoc 20112012

13 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 28,9 KB

Nội dung

c Tæ chøc kiÓm tra häc k× I, cuèi n¨m häc, thi chän häc sinh giái, tham gia c¸c hoạt động chuyên môn khác: Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “hai không” của BGD&ĐT việc kiểm tra học kỳ [r]

(1)Phßng GD§T TP B¾c Ninh Trêng THCS §¸p CÇu  -Sè: 19 /BCTK-HT Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp - Tù - H¹nh phóc  b¸o c¸o tæng kÕt N¨m häc 2011– 2012 Tình hình kinh tế xã hội phờng đáp cầu vµ kÕt qu¶ gi¸o dôc n¨m häc 2011 - 2012 A Tình hình kinh tế xã hội phờng đáp cầu - Phêng §¸p CÇu cã khu phè víi h¬n 8000 d©n, tû lÖ sinh 0,98% - Kinh tÕ chñ yÕu bu«n b¸n nhá, vËn t¶i th« s¬ thuû - bé Mét sè d©n lµ c«ng nh©n nhµ m¸y thuèc l¸ - v«i -kÝnh, may §¸p CÇu Thu nhËp b×nh qu©n 500.000® /1 ngêi/1 th¸ng - T×nh h×nh x· héi cã mét sè diÔn biÕn phøc t¹p tÖ n¹n x· héi cã chiÒu híng gia t¨ng, phận niên nhận thức kém vi phạm mại dâm, ma tuý, cờ bạc, trộm cắp Điều đó ảnh hởng không nhỏ đến công tác giáo dục trờng học - Tû lÖ hé nghÌo phêng cßn cao so víi tû lÖ hé nghÌo cña tØnh B - kÕt qu¶ thùc hiÖn NhiÖm vô - chØ tiªu n¨m häc 2011 - 2012 - C¨n cø vµo chØ thÞ sè 3398/CT-BGD-§T ngµy 12/8/2011 cña Bé trëng Bé Gi¸o dôc và đạo tạo “Nhiệm vụ trọng tâm giáo dục Mầm non, Giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 – 2012”; - C¨n cø c«ng v¨n sè 1013/SGD&§T-GDTrH ngµy 17/8/2011 cña Së GD&§T vÒ viÖc híng dÉn nhiÖm vô n¨m häc 2011 – 2012; - C¨n cø vµo kÕ ho¹ch sè 395/TK-KH-THCS ngµy 30/8/2011 cña phßng GD&§T B¾c Ninh việc đánh giá kết giáo dục THCS năm học 2010 - 2011 và phơng hớng nhiệm vụ n¨m häc 2011 - 2012 Trờng THCS Đáp Cầu đề kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 và đã đạt đợc số kết nh sau: I/ Häc sinh, gi¸o viªn, lo¹i h×nh trêng §¸nh gi¸ vÒ quy m« häc sinh, chÊt lîng häc sinh a) Quy m« häc sinh Khèi líp Sè líp Sè HS T¨ng (+), gi¶m (-) so víi ®Çu n¨m T¨ng 3 91 80 50 75 HS bá häc Gi¶m 1 1 (2) Tæng 296 b) ChÊt lîng häc sinh * Xếp loại đạo đức N¨m häc Lo¹i 2011 - 2012 Sè lîng % So víi kÕ ho¹ch n¨m häc 2011 - 2012 So víi n¨m häc 2010 - 2011 (%) (%) Lo¹i tèt 154 52,03% Gi¶m 7% Gi¶m 8,96% Lo¹i kh¸ 129 43,58% T¨ng 8,28% T¨ng 10,25% Lo¹i TB 12 4,06% B»ng kÕ ho¹ch Gi¶m 0,91% Lo¹i yÕu 0,03% Gi¶m 1,07% Gi¶m 0,68% Ch¸u ngoan B¸c Hå 95,6%, kh«ng cã häc sinh vi ph¹m ph¸p luËt vµ tÖ n¹n x· héi * XÕp lo¹i v¨n ho¸ N¨m học Lo¹i 2011 - 2012 Sè lîng % 55 18,58% 141 47,64% 96 32,43% 1,35% Lo¹i giái Lo¹i kh¸ Lo¹i TB Lo¹i yÕu Lo¹i kÐm So víi kÕ ho¹ch n¨m häc 2011 - 2012 So víi n¨m häc (%) (%) Gi¶m 0,21% Gi¶m 0,59% T¨ng 1,22% Gi¶m 0,42% §¹t §¹t §¹t T¨ng 0,38% 2010 - 2011 - Lªn líp th¼ng: 292/296 = 98,65% - Tû lÖ bá häc n¨m häc 2011-2012: 2/296 = 0,68% gi¶m 1% so víi n¨m 2010 – 2011 - Líp xuÊt s¾c: líp (9A;7A; 6A); líp tiªn tiÕn: líp ( 9C; 8A;7B; 7C; 6B); líp kh¸: líp (9B; 8B; 6C) - Học sinh đỗ vào cấp quốc lập năm học 2011 – 2012 xếp thứ 8/19, số l ợng đỗ THPT quốc lập đứng thứ nhì thành phố Trong đó em đỗ vào chuyên (01 chuyên toán; 01 chuyên hoá) , số học sinh đỗ cấp Hàn Thuyên ngày càng tăng * KÕt qu¶ häc sinh giái v¨n ho¸: -CÊp tØnh : 01 gi¶i khuyÕn khÝch - CÊp thµnh phè: 27 gi¶i v¨n ho¸ cÊp thµnh phè Trong đó: + Gi¶i nhÊt: 02 gi¶i + Gi¶i nh×: 02 gi¶i + Gi¶i ba: 06 gi¶i + Gi¶i KK: 16 gi¶i (3) + Giải đồng đội 01 giải nhì toán - * KÕt qu¶ häc sinh Thi TDTT CÊp tØnh: + Gi¶i nhÊt: 02 gi¶i CÊp thµnh phè: +Gi¶i nh×: 02gi¶i +Gi¶i ba: 02 gi¶i * KÕt qu¶ d¹y nghÒ phæ th«ng: Tổng số học sinh khối tham gia thi nghề: 75; đỗ và đợc cấp chứng nghề 72 đạt 96% đó : + Loại giỏi: đạt 11% + Loại khá:39 đạt 54,2 % + Loại TB : 25 đạt 34,8% §¸nh gi¸ vÒ quy m« lo¹i h×nh trêng THCS Là trờng quốc lập và đã đạt chuẩn quốc gia giai đoạn năm 2004 - 2011 Năm học 2011 – 2012 nhà trờng có 11 lớp với 296 học sinh Trờng tiếp tục đợc công nhận trờng chuÈn quèc gia giai ®o¹n 2011 - 2016 Đánh giá đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên số l ợng, cấu, đáp ứng yêu cầu giảng dạy, đổi quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục a) Đánh giá đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên - Xây dựng đội ngũ cán giáo viên đủ số lợng, mạnh chất lợng, áp dụng thành th¹o ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y míi phï hîp víi viÖc thay s¸ch, 70% gi¸o viªn sö dông vi tÝnh vµ máy chiếu Power Point Bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu giáo viªn giái cña nhµ trêng - Tiếp tục thực vận động "Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" và thị Bộ giáo dục vận động "Hai không" với bốn nội dung: chống bệnh thành tích giáo dục, tiêu cực thi cử, phẩm chất đạo đức nhà giáo, chống học sinh ngåi nhÇm chç, nhÇm líp X©y dùng “Nhµ trêng th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”, n©ng cao trình độ lý luận và đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên Chú trọng xây dựng mối ®oµn kÕt néi bé §Èy m¹nh phong trµo nhµ gi¸o s¸ng t¹o N¨m häc 2011 - 2012 trêng THCS §¸p CÇu cã 27 c¸n bé gi¸o viªn Trong đó: + C¸n bé qu¶n lý: 02 + Gi¸o viªn : 24 + Hµnh chÝnh : 01 - Trình độ chuyên môn : + §¹i häc : 18 ®/c + Cao đẳng : đ/c (4) + Trung cÊp : 01 ®/c Vµ theo ph©n m«n gi¶ng d¹y sau: S.Lîng To¸n Lý Ho¸ Sinh KT V¨n Sö §Þa NN GDCD TD Tin MT Ho¹ - Trình độ trung cấp lý luận chính trị: 02 đ/c và 02 đồng chí đợc cử học Trong năm học 2011 - 2012 đã cử giáo viên, nhân viên học đại học nâng chuẩn Trong đó có đồng chí đã tốt nghiệp và đợc chuyển ngạch, - Số đảng viên: 10 đ/c + Phát động thi đua thực vận động "Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh", thực vân động "Hai không" với bốn nội dung Đẩy mạnh phong trào “Mỗi thầy giáo cô giáo là gơng đạo đức, tự học, tự rèn và sáng tạo” + Xây dựng cộng đồng giáo viên là cộng đồng văn hoá, thực tốt quy tắc ứng xử héi häp còng nh sinh ho¹t §Èy m¹nh c«ng t¸c phª b×nh vµ tù phª b×nh x©y dùng tËp thÓ s ph¹m ®oµn kÕt + TiÕp tôc thùc hiÖn "D©n chñ - Kû c¬ng - T×nh th¬ng - Tr¸ch nhiÖm" cña gi¸o viªn víi häc sinh vµ cña gi¸o viªn víi gi¸o viªn + Cải tiến nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn, tham gia chuyên đề cấp thành phố bồi dỡng học sinh lớp thi vào THPT môn Toán, Văn, Anh đầy đủ có chất lợng + Tăng cờng tra, kiểm tra chuyên môn đột xuất và theo kế hoạch + Tổ chức bồi dỡng nghiệp vụ, phơng pháp giảng dạy, thiết bị đại cho giáo viên Cö gi¸o viªn ®i häc n©ng cao vµ häc trung cÊp lÝ luËn chÝnh trÞ Cã kÕ ho¹ch cho gi¸o viªn ®i dù thi gi¸o viªn d¹y giái Kết đạt đợc: - Dạy đợc chuyên đề theo phơng pháp mới, tổ chức hội giảng 90 tiết đạt chất lợng; 1766 tiÕt gi¶ng d¹y b»ng gi¸o ¸n ®iÖn tö - Qua đợt kiểm tra Phòng GD&ĐT TP Bắc Ninh đã dự 15 tiết, đó 07 tiết đạt loại giỏi chiếm 47%, 07 tiết đạt loại khá chiếm 47%, 01 tiết trung bình chiếm 6% Kiểm tra đánh giá 14 hồ sơ, đó hồ sơ xếp loại tốt đạt 64%, khá 05 hồ sơ đạt 36% Hồ sơ, sổ sách cán quản lý và nhà trờng xếp loại tốt Phòng giáo dục đánh giá trờng xếp lo¹i tèt * XÕp lo¹i chuyªn m«n nghiÖp vô + Gi¸o viªn d¹y giái cÊp tØnh 01 gi¸o viªn + Gi¸o viªn d¹y giái cÊp Thµnh phè: gi¸o viªn + Gi¸o viªn d¹y giái cÊp trêng: gi¸o viªn + Gi¸o viªn cã n¨ng lùc kh¸: 11 gi¸o viªn + Gi¸o viªn cã n¨ng lùc trung b×nh: gi¸o viªn * XÕp lo¹i c«ng chøc: + XuÊt s¾c: ®/c + Kh¸: 19 ®/c + TB: ®/c Trong đó lao động tiên tiến: 19 đ/c (5) + §Ò nghÞ chiÕn sÜ thi ®ua cÊp thµnh phè: 04 ®/c * Båi dìng thêng xuyªn + Giáo viên đợc bồi dỡng thờng xuyên kiến thức chuyên môn và phơng pháp giảng dạy qua các họp chuyên môn và các buổi sinh hoạt chuyên đề + Båi dìng thêng xuyªn Giái ®/c; Kh¸ 18 ®/c - KÕt n¹p §¶ng 01 ®/c (NguyÔn ThÞ Thanh HuyÒn) b) C«ng t¸c qu¶n lý * Nâng cao lực quản lý giáo dục, đổi quản lý tài chính; huy động các nguồn lùc ph¸t triÓn gi¸o dôc, ®Èy m¹nh øng dông c«ng nghÖ th«ng tin qu¶n lý gi¸o dôc Nâng cao lực cán quản lý từ tổ phó đến ban giám hiệu đợc bồi dỡng và ngày càng đợc nâng cao Phân quyền quản lý, phân công trách nhiệm cụ thể cho cán bộ, xác định nhiệm vụ thành viên thực nhiệm vụ nhà trờng đề Bồi dỡng trình độ quản lý cho BGH và các cán tổ chuyên môn, các đoàn thể Đổi công tác quản lý, tra và kiểm tra nội đúng chế độ có hiệu thiết thùc n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc toµn diÖn §a c«ng nghÖ th«ng tin vµo qu¶n lý chuyªn môn, quản lý các hoạt động nhà trờng Nhà trờng đã tổ chức tốt cho giáo viên, cán nhân viên học tập văn pháp quy Bộ, Sở và Phòng giáo dục đào tạo thành phố Bắc Ninh đạo để hiểu rõ, nắm công việc và thực đúng theo quy định Từ đó cán giáo viên chấp hành nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn, tự giác thực các quy định và tự bồi dỡng nâng cao trình độ Ban giám hiệu đã phối hợp chặt chẽ với các tổ chức nhà trờng động viên giáo viên xây dựng tập thể đoàn kết - văn hoá và tạo điều kiện thuận lợi để công đoàn, đội thiếu niên tiên phong hoạt động * C«ng t¸c tra, kiÓm tra Đổi công tác tra, đánh giá giáo viên Năm học 2011 - 2012 lấy hình thức kiểm tra đột suất là chính; Kiểm tra theo kế hoạch là nghĩa vụ bắt buộc; Kiểm tra chuyên đề d¹y thªm, häc thªm, thu chi tµi chÝnh, hå s¬ gi¸o viªn + Dùng hệ thống hồ sơ, sổ sách và việc thăm lớp dự để kiểm tra đánh giá việc chÊp hµnh quy chÕ chuyªn m«n + Dùng kết đạt đợc công tác giảng dạy để xếp loại giáo viên công bằng, d©n chñ vµ c«ng khai + Nghiªm kh¾c víi c¸n bé vi ph¹m qui chÕ chuyªn m«n vµ kh«ng hoµn thµnh nhiÖm vụ đợc giao KÕt qu¶: - Ban giám hiệu đã kiểm tra toàn diện đợc 09 đồng chí Trong đó xếp loại tốt: 04 đ/c, kh¸: 06 ®/c - Đã kiểm tra chuyên đề: + Chuyên đề giảng dạy thay sách + Chuyên đề dạy thêm học thêm nhà trờng + Chuyên đề thực thu chi giáo viên với học sinh + Chuyên đề kiểm tra hồ sơ sổ sách: Đạt kết tốt, không giáo viên nào vi phạm Nhà trờng đã đợc đoàn kiểm tra Phòng giáo dục đào tạo Bắc Ninh kiểm tra xếp loại tốt (6) TiÕn hµnh c¶i c¸ch hµnh chÝnh ®a c«ng nghÖ th«ng tin vµo qu¶n lý hµnh chÝnh vµ quản lý chuyên môn đã đạt kết định Đẩy mạnh công nghệ thông tin c«ng t¸c ®iÒu hµnh vµ qu¶n lý gi¸o dôc; qu¶n lý c¬ së vËt chÊt, thiÕt bÞ, th viÖn, tµi s¶n cña c¬ quan Bíc ®Çu x©y dùng th viÖn ®iÖn tö * Thực việc đổi công tác quản lý tài chính Thực công tác quản lý tài chính cách khoa học, chi tiêu đúng mục đích và đợc thực công khai hội đồng nhà trờng Đảm bảo chi đầy đủ, đúng chế độ cho cán giáo viên Sử dụng kinh phí có hiệu việc mua sắm trang thiết bị đồ dùng dạy học nh sửa chữa sở vật chất nhà trờng theo đúng luật ngân sách Không có tợng tiêu cực công tác tài chính Thực chi tiêu tích kiệm theo văn quy định Thự hiÖn tiÕt kiÖm kinh phÝ theo yªu cÇu cña nhµ níc * C«ng t¸c th«ng tin b¸o c¸o hai chiÒu Thực nghiêm túc, đúng thời gian quy định, số liệu chính xác đầy đủ nội còng nh víi cÊp trªn * C«ng t¸c tham mu Tăng cờng công tác tham mu với Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, UBND phờng công t¸c gi¸o dôc §îc c¸c cÊp c¸c ngµnh toµn phêng ñng hé c¸c chñ tr¬ng gi¸o dôc vµ t¹o m«i trêng gi¸o dôc lµnh m¹nh an toµn Tham mu với Đảng uỷ, HĐND, UBND đẩy mạnh hoạt động hội đồng khuyến học phờng, hội đồng giáo dục phờng hoạt động có hiệu Nhà trờng đã phối hợp chặt chẽ với các ban ngành đoàn thể địa phơng để đẩy mạnh nghiệp giáo dục trên địa bàn phờng II Kết đạo dạy và học Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¸o dôc a) Chỉ đạo thực kế hoạch giáo dục, CT-SGK Chỉ đạo thực theo kế hoạch giáo dục Bộ, Sở, Phòng, trờng cách nghiêm túc, vận dụng linh hoạt để đạt kết cao Thực tốt chơng giảm tải, tích hợp theo quy định và đổi phơng pháp giảng dạy theo đúng chơng trình sách giáo khoa b) Chỉ đạo, tổ chức, dạy học tự chọn: Chỉ đạo tốt việc dạy tự chọn cho học sinh môn Toán, Văn, Anh cho học sinh khối 8, Xây dựng chơng trình dạy tự chọn hợp lý, các chủ đề dạy tự chọn phù hợp với việc củng cè vµ n©ng cao kiÕn thøc cho häc sinh c) TriÓn khai d¹y häc theo chuÈn kiÕn thøc, kü n¨ng: Cö gi¸o viªn ®i häc vÒ d¹y theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng vµ chong tr×nh gi¶m t¶i cña sở giáo dục cho môn Từ đó tổ chức các chuyên đề dạy chuẩn kiến thức các môn nhà trờng trên sở chuẩn kiến thức để nâng cao chất lợng đại trà, nâng cao chất lợng toµn diÖn cña nhµ trêng häc sinh Trong năm học 2011 - 2012 nhà trờng đã tổ chức triển khai các chuyên đề dạy chuẩn kiến thức cho tất các môn, đạo việc soạn giảng theo chuẩn kiến thức và giảm tải kiÕn thøc cña tõng tiÕt häc d) Dạy học nội dung giáo dục địa phơng: Chỉ đạo tốt việc dạy học theo nội dung giáo dục địa phơng, tổ chức cho học sinh tham quan các di tích địa phơng, tìm hiểu truyền thống lịc sử địa phơng (7) ®) TriÓn khai d¹y häc tÝch hîp gi¸o dôc m«i tr êng, sö dông n¨ng lîng tiÕt kiÖm vµ hiÖu qu¶ c¸c m«n häc: Thùc hiÖn tèt viÖc d¹y tÝch hîp c¸c m«n häc: gi¸o dôc c«ng d©n, gi¸o dôc m«i trêng, gi¸o dôc ph¸p luËt vµ sö dông ®iÖn tiÕt kiÖm nhµ trêng vµo c¸c m«n häc cã hiÖu qu¶ Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ cña c«ng, thùc hiÖn ph¸p luËt e) Tổ chức, đạo tăng cờng thực dạy phụ đạo học sinh yếu kém và bồi d ỡng học sinh giỏi: Ngay từ đầu năm học BGH nhà trờng đã xây dựng kế hoạch đạo thực công tác phụ đạo học sinh yêu, kém , bồi dỡng học sinh giỏi và đợc Ban cha mẹ học sinh nhà trờng ủng hộ, HĐND, UBND phờng đồng ý Từ đó đã thực tốt công tác bồi dỡng học sinh giỏi đạt kết cao và giảm tỷ lệ học sinh yếu kém nhà trờng g) Đánh giá việc thực đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá (triển khai kiểm tra theo ma trận đề); xây dựng nguồn học liệu mở, ứng dụng công nghệ th«ng tin gi¶ng d¹y: - Đổi phơng pháp dạy học đợc ban giám hiệu quan tâm thờng xuyên, trân trọng và ủng hộ sáng kiến, cải tiến dù nhỏ giao viên, đồng thời đạo hớng dẫn giáo viên vận dụng phơng pháp dạy học sinh tích cực, thích hợp với các môn học, đặc điểm häc sinh, ®iÒu kiÖn d¹y vµ häc cña nhµ trêng - Đổi phơng pháp dạy học đã có tác động mạnh mẽ đến đánh gia kết học tập học sinh làm cho học sinh định hớng phấn đấu ngày càng tiến Việc đánh giá đợc ban giám hiệu đạo , các đồng chí giáo viên thực sát mục tiêu bài, ch ơng và mục tiêu giáo dục môn học khối lớp Bớc đầu thực các đè kiểm tra theo ma trận đề để đánh giá quá trình lĩnh hội tri thức học sinh và tính tích cực, chủ động học sinh - Nhà trờng đã xây dựng nguôn học liệu mở trên trang Web trờng đợc các đồng chí giáo viên cùng xây dựng và sử dụng phục vụ cho việc học tập nâng cao trình độ nh phục vụ cho công tác giảng dạy Việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy đợc đạo và áp dụng đã đem lại hiệu định việc đổi phơng pháp dạy học vµ sù nhËn thøc cña häc sinh Thùc hiÖn quy chÕ chuyªn m«n a) Thùc hiÖn ba c«ng khai c¸c trêng häc Thực công khai thông tin đội ngũ nhà giáo, cán quản lý, nhân viên nhµ trêng, c«ng khai vÒ chÊt lîng gi¸o dôc, c«ng khai vÒ c¬ së vËt chÊt nhµ trêng Thùc hiÖn tổng kết, đánh giá công khai nhằm hoàn thiện và nâng cao hiệu công tác quản lý Nhà trờng đã thực tốt công khai: - C«ng khai cam kÕt cña nhµ trêng vÒ chÊt lîng gi¸o dôc vµ c«ng khai chÊt lîng gi¸o dôc thùc tÕ - Công khai thông tin sở vật chất và đội ngũ nhà giáo, cán quản lý nhà trêng - C«ng khai c¸c kho¶n thu, chi nhµ trêng b) §æi míi c«ng t¸c qu¶n lý chuyªn m«n Đổi quản lý chuyên môn đợc nhà trờng và các tổ chuyên môn thực cách nghiêm túc từ việc lập kế hoạch đên đạo thực Đa công nghệ thông tin vào việc quản lý chuyên môn Hệ thống hồ sơ kế hoạch đợc hoàn thiên cập nhật theo giai đoạn đáp ng yêu cầu chuyên môn nhà trờng (8) Sinh hoạt tổ chuyên môn không ngừng đợc cải tiến có mục tiêu cụ thể nhăm nâng cao chất lợng đào tạo, nâng cao tay nghề giáo viên, tháo gỡ khó khăn việc thực truyền tải kiến thức đến học sinh c) Tæ chøc kiÓm tra häc k× I, cuèi n¨m häc, thi chän häc sinh giái, tham gia c¸c hoạt động chuyên môn khác: Thực nghiêm túc vận động “hai không” BGD&ĐT việc kiểm tra học kỳ I, cuối năm, thi chọn học sinh giỏi đã đợc nhà trờng tổ chức, thực nghiêm túc, đã có tác dụng mạnh mẽ đến ý thức học tập học sinh và tạo đợc nguôn phấn đấu vơn lên các đội tuyển học sinh giỏi - Tổ chức tốt thi HSG cấp trờng chọn đợc đội tuyển thi cấp thành phố có chất lîng - Tæ chøc tèt viÖc båi dìng häc sinh giái, gi¸o viªn giái cho nªn n¨m häc 2011-2012 đã đạt đợc thành tích theo đúng kế hoạch đạt d) Chỉ đạo đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung häc, tæ chøc thi chän gi¸o viªn giái c¸c cÊp: Nhà trờng đã tiến hành đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp theo đúng quy định Đợc thực theo bớc: Giáo viên tự đánh giá, nhận xét Tổ đánh giá, nhận xét cho thành viên Hiệu trởng đánh giá nhận xét cho giáo viên Bớc đầu dựa trên sở các minh chứng có đợc theo các tiêu chí chuẩn nghề nghiệp cuả giáo viên Thực các hoạt động giáo dục a) Hoạt động giáo dục nghề phổ thông Tổ chức học nghề cho học sinh khối 8, học nghề Tin học theo đúng chơng trỉnh BGD&ĐT và đạo trung tâm giáo dục hớng nghiệp sở giáo dục và đạo phòng giáo dục Tổ chức thi cấp chứng nghiêm túc và đạt kết cao * KÕt qu¶ d¹y nghÒ phæ th«ng: Tổng số học sinh khối tham gia học nghề: 75; Đỗ và đợc cấp chứng nghề 72 đạt 96% đó 47 em đạt khá giỏi = 65,3% b) Hoạt động giáo dục hớng nghiệp Thực tốt việc giáo dục hớng nghiệp cho học sinh, giúp học sinh khối hiểu đợc mét sè nghÒ vµ su híng ph¸t triÓn c¸c ngµnh nghÒ x· héi vµ t¬ng lai gÇn §ång thời cho các em thấy nhu cầu lao động có trình đội và ngoài nớc Từ đó bớc đầu có tác dông ph©n lu«ng häc sinh trêng Kết học sinh đã phần nào định hớng nghề và hiểu phát triển nghề tơng lai c) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp G¾n víi viÖc x©y dùng trêng häc th©n thiÖn, gi¸o dôc thÓ chÊt, lång ghÐp gi¸o dôc vÒ an toàn giao thông, chăm sóc sức khoẻ, sinh sản vị thành niên đợc nhà trồng quan tâm đã góp phần giáo dục kỹ sống cho học sinh Qua hoạt động ngoài gìơ lên lớp giáo dục lòng nhân ái từ thiện giúp đỡ học sinh nghèo, hoàn cảnh khó khăn Kết quả: Gây dựng đợc phong trào thân thiện nhà trờng, biết chăm sóc sức khoẻ cho thân, Học sinh hiểu hôn nhân, sinh sản Giúp đõ các bạn nghèo vôn lên Thực hiên tốt các phong trào ủng hộ, nhân đạo từ thiện đạt kết với tổng số tiền trên triệu đồng, đạo đức học sinh có chuyển biến rõ ràng ngoan lễ phép (9) III Phæ cËp gi¸o dôc, trêng chuÈn quèc gia, trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc Phæ cËp gi¸o dôc a) Chỉ đạo trì kết và nâng cao tỉ lệ, chất lợng giáo dục PCGD THCS - Tuyên truyền tốt nghị 41 Quốc hội khóa X để toàn dân nâng cao nhận thøc vÒ c«ng t¸c phæ cËp gi¸o dôc THCS, THPT - Đã mở hội nghị công tác phổ cập với chính quyền địa phơng và khu dân c để điều tra đối tợng phổ cập cách chính xác, đầy đủ Động viên, quan tâm giúp đỡ học sinh nghèo khó khăn đến trờng đến lớp * VÒ phæ cËp THCS: - Tiªu chuÈn 1 + TrÎ tuæi vµo líp 1 87/87 = 100 + TrÎ 11-14 tuæi tèt nghiÖp tiÓu häc: 98,82% + TrÎ tèt nghiÖp tiÓu häc vµo líp 6:91/91 = 100 + Tû lÖ häc sinh tèt nghiÖp THCS n¨m häc 2010 - 2011: 78/78 = 100% - Tiªu chuÈn 2 + Thanh thiÕu niªn tõ 15-18 tuæi tèt nghiÖp THPT c¶ hai hÖ: 91,99 + Giáo viên đạt tiêu chuẩn hoá: 100%; trên chuẩn 69,2 Phổ cập THCS đạt các tiêu chuẩn cách vững b) VÒ phæ cËp THPT: - Tiªu chuÈn 1 §¹t - Tiêu chuẩn 2: Không đạt - Đẩy mạnh hoạt động trung tâm giáo dục cộng đồng Tham mu với Đảng uỷ, UBND phờng mở đợc các chuyên đề tuyên truyền chính sách, phòng chống bệnh tật, các lớp học chuyển đổi kinh tế địa phơng, tự tạo việc làm Xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia - Đánh giá công tác đạo xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia: Trờng THCS Đáp Cầu đợc công nhận trờng chuẩn quốc gia năm 2004, năm học 2010 - 2011 đã làm hồ sơ đề nghị công nhận trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 - 2015 Nhµ trêng chó träng x©y dùng c¬ së vËt chÊt, c¸c phßng thùc hµnh, ®Çu t trang thiÕt bị dạy học đáp ứng các tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia Nhµ trêng kh«ng ngõng c¶i tiÕn ph¬ng ph¸p, n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc toµn diÖn, chú trọng công tác mũi nhọn, đáp ứng yêu cầu đào tạo địa phơng, ngành - C¸c biÖn ph¸p §Çu t kinh phÝ cho viÖc x©y dùng trêng chuÈn quèc gia §Èy m¹nh c«ng t¸c XHHGD t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho c«ng t¸c gi¸o dôc Không ngừng nâng cao trình độ đội ngũ tay nghề Cử giáo viên học chuẩn và trªn chuÈn - Kết xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia Trờng đợc công nhận đạt trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2011- 2015 (10) §¸nh gi¸ vÒ phong trµo x©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc - Đánh giá công tác đạo: Thùc hiÖn kÕ ho¹ch sè 307/KH-BGD§T ngµy 22/7/2008 vÒ viÖc “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” n¨m häc 2010 – 2011 vµ giai ®o¹n 2008 – 2013 Năm học 2011 - 2012 nhà trờng đã triển khai đến toàn thể cán giáo viên nhà trêng vÒ kÕ ho¹ch “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” víi c¸c chØ tiªu x©y dựng trờng học Xanh - Sạch - Đẹp, giáo dục truyền thống cách mạng địa phơng Tham gia ch¨m sãc b¶o vÖ di tÝch §×nh §¸p CÇu, x©y dùng c¬ së vËt chÊt th©n thiÖn nh: nhµ vÖ sinh th©n thiÖn, vên trêng th©n thiÖn, tæ chøc c¸c trß ch¬i d©n gian häc sinh nh nh¶y dây, đá cầu, kéo co đã tạo nên không khí thân thiện học sinh với học sinh, học sinh với giáo viên Ban giám hiệu đã tham mu với địa phơng để có kế hoạch xây dựng sở vật chất đáp ứng đợc “Xây dựng trờng học thân thiện - học sinh tích cực” giai đoạn 2008 - 2013 Tæ chøc tuyªn truyÒn c¸n bé gi¸o viªn, phô huynh häc sinh vµ c¸c ban ngµnh ®oµn thÓ phêng cïng tham gia Tổ chức các ngoại khoá tìm hiểu truyền thống và di tích lịch sử đị phơng Tổ chức cho học sinh chơi các trò chơi dân gian Ngày 26-3 đã tổ chức hội chơi dân gian cho häc sinh toµn trêng - Trong đợt kiểm tra phồng GD&ĐT thành phố Bắc Ninh đã đánh giá tròng có phong trào xanh đẹp, thân thiện tốt IV X©y dùng c¬ së vËt chÊt trêng häc, mua s¾m, tù lµm thiÕt bÞ d¹y häc Chỉ đạo xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học a) Đánh giá kết đầu t, đáp ứng yêu cầu phục vụ dạy và học: Năm học 2011 - 2012 nhà trờng đã chú trọng đầu t sở vật chất cho giảng dạy và häc tËp cña gi¸o viªn, häc sinh + Củng cố phòng vi tính và phòng môn, phòng chiếu đa đợc sử dụng có hiệu Lắp đặt cố định thêm 03 phòng chiếu, đa số phòng chiếu đa lên 08 phòng + §Çu t phßng vi tÝnh cho häc sinh gi¶i to¸n, tiÕng Anh qua m¹ng, cho gi¸o viªn lµm việc đầy đủ + Đầu t hai phòng thực hành lý và sinh lắp đặt hệ thống nớc cho phòng thực hành + Mua s¾m bæ sung thiÕt bÞ phôc vô cho viÖc gi¶ng d¹y phôc vô cho c«ng t¸c chuyªn môn, giáo dục thể chất, khiếu Phát động phong trào giáo viên su tâm t liệu, làm đồ dùng phục vụ cho giảng dạy đạt hiệu + Cñng cè th viÖn, mua s¸ch tham kh¶o, n©ng cao bæ sung vµo th viÖn X©y dùng tñ s¸ch dïng chung §· bæ sung vµo th viÖn 350 ®Çu s¸ch tham kh¶o vµ nghiÖp vô + Tu söa l¹i trêng líp s¬n söa cöa líp häc, nhµ xe, cæng trêng… + Bổ sung 03 ghế đá + Tiết kiệm chi tiêu các khoản để tạo nguồn quỹ khen thởng cho giáo viên Cơ sở vật chất trờng học đợc đầu t thoả đáng đáp ứng đợc công tác đổi phơng ph¸p gi¶ng d¹y vµ øng dông c«ng nghÖ th«ng tin gi¶ng d¹y Tæng kinh phÝ ®Çu t b»ng nhiÒu nguån cho thiÕt bÞ d¹y häc, tu söa c¬ së vËt chÊt năm học là 130 triệu đồng (11) b) C¸c gi¶i ph¸p - Thùc hiÖn chi tiªu ng©n s¸ch mét c¸ch tiÕt kiÖm, hîp lý TËp trung ®Çu t cho c¸c ph¬ng tiÖn gi¶ng d¹y - Tiến hành công tác xã hội hoá giáo dục cách hợp lý để mua thêm trang thiết bị dạy học và tu sửa trờng lớp đảm bảo cho việc dạy và học V §¸nh gi¸ chung Kết đạt đợc a) ¦u ®iÓm N¨m häc 2011 - 2012 lµ n¨m häc “§æi míi qu¶n lý vµ n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc” Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chính và triển khai phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện - học sinh tích cực” Trờng THCS Đáp Cầu đã thực tốt các nhiệm vụ đề ra, chất lợng giáo dục đạo đức và văn hoá so với kế hoạch đạt và vợt với cùng kỳ năm trớc Đội ngũ giáo viên đã có nhiều chuyển biến tích cực nhận thøc, yªu cÇu cña nhµ gi¸o giai ®o¹n hiÖn còng nh kh«ng ngõng häc tËp n©ng cao tay nghÒ, ¸p dông c«ng nghÖ th«ng tin gi¶ng d¹y + Đạo đức nhà giáo , ý thức nghề nghiệp đợc nâng cao Đạo đức học sinh có nhiều chuyển biến tốt, không có nhà giáo và học sinh vi phạp pháp luật nh quy định ngµnh + Chỉ đạo và thực việc bồi dỡng mũi nhọn học sinh giỏi đạt kết cao + Chất lợng giáo dục đại trà đợc giữ vững, học sinh xếp loại giỏi cao năm trớc gi¶i cã sè + Đầu t sở vật chất đợc tăng cờng, chi tiêu quản lý các nguồn thu đúng thực viÖc tiÕt kiÖm ng©n s¸ch cã hiÖu qu¶ + Làm tốt công tác XHHGD tạo nguồn kinh phí bổ sung sở vật chất cho nhà tr ờng và nguyền quỹ khen thởng khuyến học khuyến tài (Năm học 2011 - 2012 đã thởng cho học sinh có thành tích là 33 triệu đồng) Học sinh nghèo, khó khăn đợc quan tâm cho nên kh«ng cã häc sinh bá häc v× kh«ng cã kinh tÕ + Xây dựng đợc th viện điện tử, nguồn liệu mở trên trang website nhà trờng bài giảng, đề thi, t liệu giảng dạy phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy giáo viên + §a c«ng nghÖ th«ng tin vµo qu¶n lý vµ gi¶ng d¹y nhµ trêng b) H¹n chÕ Tuy nhiªn cßn mét sè tån t¹i sau: - Phong trµo mòi nhän gi¸o viªn giái cö 04 gi¸o viªn thi gi¸o viªn giái cÊp thµnh phố đạt 02 đồng chí + Việc soạn giảng sử dụng đồ dùng dạy học qua kiểm tra còn cha đồng - Việc tham mu với đảng uỷ, uỷ ban nhân dân phờng cho việc đầu t sở vật chất “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n vµ hiÖu qu¶ cßn nhiều điểm cần đợc quan tâm Bµi häc kinh nghiÖm Nhà trờng đạt đợc kết trên là đợc quan tâm PGD&ĐT thành phố Bắc Ninh, HĐND, Đảng uỷ, UBND phờng Đáp Cầu Động thời ban giám hiệu đã xây (12) dựng đợc các kế hoạch và đạo thực kế hoạch nhà trờng có hiệu quả, chuyên môn sát với nhiệm vụ năm học và đạo cách nghiêm túc - Các đoàn thể nhà trờng đã nhận thức đúng đợc vai trò mình việc thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc vµ c¸c nhiÖm vô träng t©m, träng ®iÓm nhµ trêng - Động viên đợc cán giáo viên tự giác rèn luyện tu dỡng đạo đức nghề nghiệp và làm việc có hiệu Xây dựng đội ngũ, tập thể s phạm đoàn kết, thống nhất, giúp đỡ c«ng t¸c, hoµn thµnh nhiÖm vô cña nhµ trêng §©y lµ viÖc lµm hÕt søc quan träng cã tính định việc thực thành công các kế hoạch đề VI KiÕn nghÞ: Kiến nghị với Hội đồng nhân dân , Đảng uỷ, UBND phờng cần tạo nguôn kinh phí cho giáo dục địa phơng §Ò nghÞ phßng GD&§T c«ng nhËn c¸c danh hiÖu cña nhµ trêng nh sau: - Trêng tiªn tiÕn cÊp thµnh phè - C«ng ®oµn v÷ng m¹nh, xuÊt s¾c - tổ là lao động tiên tiến - Đoàn đội vững mạnh - Chi bé §¶ng s¹ch v÷ng m¹nh B ph¬ng híng nhiÖm vô n¨m häc 2012 - 2013 I NhiÖm vô träng t©m Tiếp tục thực công tác đổi quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục: “Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “Mỗi thầy cô giáo là gơng đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tÝch cùc” II Ph¬ng híng thùc hiÖn - Tăng cờng công tác giáo dục đạo đức nhà giáo, gắn liền với vận động “học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” với phong trào “Mỗi thầy cô giáo là g¬ng tù häc, tù rÌn vµ s¸ng t¹o” TiÕp tôc thùc hiÖn phonng trµo x©y dùng “Trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”, “Xanh – S¹ch - §Ñp” - Tăng cờng công tác giáo dục đạo đức học sinh kết hợp dạy chữ, dạy ngời và kỹ sèng cho häc sinh - Chỉ đạo đổi nội dung phơng pháp giáo dục, giảng dạy nâng cao chất lợng giáo dôc toµn diÖn mét c¸ch thùc chÊt - Tiếp tục triển khai ứng dụng công nghệ thông tin đổi phơng pháp dạy và học Đẩy mạnh và quan tâm đến công tác bồi dỡng học sinh giỏi, giáo viên giỏi đa kết mòi nhän cña nhµ trêng thÓ hiÖn mét c¸ch râ nÐt - Đẩy mạnh công tác bồi dỡng lực cán quản lý đội ngũ cán từ tổ phó trở lên Đồng thời tăng cờng công tác học tập nâng cao trình độ chính trị, lý luận giáo dục, bồi dỡng trình độ chuyên môn nâng cao tay nghề đội ngũ giáo viên Tiếp tục xây dựng đội ngũ giáo viên thành tập thể đoàn kết trí Và xác định đây là nhiệm vụ quan träng vµ then chèt thóc ®Èy phong trµo gi¸o viªn giái, häc sinh giái, vµ c¸c phong trµo kh¸c cña nhµ trêng (13) - Tiếp tục tăng cờng sở vật chất cho trờng học, đảm bảm đủ phơng tiện để thực c«ng t¸c gi¶ng d¹y vµ häc tËp cña häc sinh - Tham mu với đảng uỷ, uỷ ban nhân dân phờng quan tâm xây dựng sở vật chất nhà trờng để nhà trờng thực là “trờng học thân thiện, học sinh tích cực” - T¨ng cêng c«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc kÕt hîp víi c¸c cÊp chÝnh quyÒn, c¸c ban ngành đoàn thể phờng, hội đồng giáo dục phờng, hội khuyến học phờng, hội cha mẹ học sinh làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh và khuyến học khuyến tài - Ban giám hiệu, công đoàn, đoàn niên cùng với hội đồng nhà trờng xây dựng tiêu chuẩn, kỷ cơng, nề nếp dạy học nh quy chế hoạt động nhà trờng cho năm học mét c¸ch cô thÓ, râ rµng §¸p CÇu, ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 HiÖu trëng (14)

Ngày đăng: 14/06/2021, 02:01

w