II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Baøi cuõ: Loàng vaøo tieát kieåm tra 2- Bài mới: aGiới thiệu bài mới: b HD oân taäp Bài 1: Kiểm tra t[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH LỚP G NAÊM HOÏC 2010 – 2011 Tuần 10 : Từ ngày 01 đến 05 / 11 / 2010 Thứ ngaøy Hai 25/10 Moân Đạo đức Tập đọc Toán Khoa hoïc Chào cờ Theå duïc Tieát (CT) 10 19 46 19 19 Ba 26 /10 Tö 27 /10 Naêm 28 /10 Saùu 29 /10 Teân baøi daïy Tiết kiệm thời (tiết 2) OÂn tieát Thực hành vẽ hình vuông Ôn : Con người và sức khoẻ Động tác phối hợp Trò chơi : “Con cóc là cậu ông trời” OÂn tieát Luyeän taäp OÂn tieát Thành phố Đà Lạt OÂn tieát Kiểm tra định kì (Giữa học kì I) OÂn tieát Kiểm tra định kì (Giữa học kì I : đọc) Chính taû Toán LT vaø caâu Ñòa lí Tập đọc Toán Keå chuyeän TL vaên Kó thuaät Theå duïc 10 47 19 10 20 48 10 19 Toán LT vaø caâu Khoa hoïc Anh vaên TL vaên Toán Lịch sử AÂm nhaïc SHTT 49 20 20 Ôn động tác bài thể dục Phát triển chung Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức” Luyeän taäp chung Kiểm tra định kì (Giữa học kì I : đọc thầm) Nước có tính chất gì ? 20 50 10 10 Kiểm tra định kì (Giữa học kì I : viết) Nhân với số có chữ sốá Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng laàn I Hoïc haùt : Baøi Khaên quaøng thaém maõi vai em 20 Lop4.com (2) TUAÀN 10 Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010 ĐẠO ĐỨC(10 ) TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (tiết 2) I- Muïc tieâu: - Kiến thức: Biết lợi ích việc tiết kiệm thời 2- Kĩ năng: Nêu ví dụ việc tiết kiệm thời 3- Giáo dục HS biết tiết kiệm thời thời gian sinh hoạt, học tập II- Chuaån bò: III – Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi và nêu ghi - HS thực nhớ bài học trước - Nhaän xeùt - Nêu VD việc tiết kiệm thời 2- Bài a-Giới thiệu bài ( trực tiếp) -HS nghe b- Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (bài tập –SGK) - HS nêu, lớp đọc thầm - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1: Em tán thành hay không tán thành việc làm - HS trả lời: * Taùn thaønh caùc vieäc laøm a, c, d vì caùc baïn nhoû moãi tình huoáng sau? Vì sao? việc làm này tiết kiệm thời - Nêu tình SGK * Khoâng taùn thaønh: caùc vieäc laøm b, ñ, e vì không phải là tiết kiệm thời - Giải thích trường hợp - HS lieân heä baûn thaân * Lieân heä TT * Hoạt động 2: Hoạt động lớp (Baøi taäp 6- SGK/16) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - YC HS lập thời gian biểu và trao đổi với các bạn nhóm thời gian biểu mình -Gọi vài HS trình bày trước lớp * Nhận xét, khen ngợi HS đã biết sử dụng, tiết kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời * NX, keát luaän c) Hoạt động 3: Làm việc lớp Trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, các tư liệu đã sưu taàm (Baøi taäp 5- SGK/16) - Gọi HS giới thiệu tranh vẽ thân * Keát luaän chung: +Thời là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tiết kieäm +Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lí, có hiệu d) Củng cố : Gọi HS đọc ghi nhớ 3- Daën doø- NX Lop4.com - HS neâu YC baøi taäp - HS làm vào bài tập và trao đổi với bạn cùng bàn thời gian biểu mình - HS trình baøy - Nhaän xeùt - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS khaù trình baøy - HS nhaän xeùt - HS (3) TẬP ĐỌC (Tiết 19) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ ( Tiết 1) I- Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật truyện Kó naêng: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 75tiếng/ phút, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn phù hợp với nội dung đoạn đọc HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoan( tốc độ đọc trên 75 tiếng / phút) Thái độ: GD HS theo chủ điểm II- Chuaån bò: III- Các hoạt động day- hoc: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Bài cũ: Gọi hs lên bảng đọc bàiĐiều ước - HS đọc và TLCH SGK vua Mi- đát - Neâu caâu hoûi SGK 2- Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: b) HD oân taäp Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng * Caùch kieåm tra: - Goïi hs leân boác thaêm - HS lên bảng bốc thăm ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 1- phuùt) - Gọi HS lên kiểm tra + đặt câu hỏi đoạn - HS thực văn, đoạn thơ vừa đọc - NX, ghi ñieåm ( HS đọc không đạt YC – kiểm tra lại tiết sau) Bài 2: YC HS kể tên bài tập đọc thuộc chủ điểm: Thương người thể thương thân - HS laøm vieäc theo nhoùm -Phaùt phieáu hoïc taäp - Đại diện nhóm trình bày kết - Lớp NX, bổ sung Teân baøi Taùc giaû Noäi dung Nhaân vaät Deá Mèn Tô Hoài DM thấy chị Nhà Trò bị ức hiếp Nhà Trò, Dế mèn, bênh vực kẻ đã tay bênh vực boïn nheän yeáu Người ăn TuốcSự cảm thông sâu xắc cậu Tôi( chú bé ), ông lão xin gheâbeù vaø oâng laõo aên xin aên xin nheùp NX, tuyeân döông -1 HS đọc, lớp đọc thầm Bài 2: Gọi HS đọc và nêu YC bài tập * Tha thieát, :Toâi chaúng bieát….cuûa oâng laõo * Thảm thiết: Từ …năm trước…ăn thịt em * Mạnh mẽ: từ…Tôi thét….đi không? * NX, choát baøi c) Củng cố: Lưu ý HS đọc câu khó, đoạn khó 3- Daën doø- NX Lop4.com (4) TOÁN (Tiết 46) THỰC HAØNH VẼ HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: Biết sử dụng thước có vạch chia xen-ti-mét & ê-ke để vẽ hình vg có số ño caïnh cho trc II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Thước thẳng có chia vạch xen-ti-mét, ê-ke, com pa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) KTBC: - GV: Gọi 2HS lên: HS1 vẽ hình chữ nhật ABCD có - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp theo độ dài các cạnh AD là 5dm, AB là 7dm; HS2 vẽ hình dõi, nxét bài làm bạn chữ nhật MNPQ có độ dài cạnh MN là 9dm, cạnh PQ là 3dm HS này tính chu vi hình chữ nhật vừa vẽ - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS 2) Dạy-học bài mới: *Gthiệu: - Trg học này ta cùng th/hành vẽ hình - HS: Nhắc lại đề bài vg có độ dài cạnh cho trc *Hdẫn vẽ hình vg theo độ dài cạnh cho trc: - GV hỏi: + Hình vg có các cạnh ntn với nhau? - + Các góc đỉnh hình vg là góc gì? - GV nêu: Ta dựa vào các đặc điểm trên để vẽ hình vg có độ dài cạnh cho trc - GV neâu vduï: Veõ hình vg coù caïnh daøi 3cm - GVhdẫn HS th/h bc vẽ SGK: + Vẽ đoạn thẳng DC=3cm + Vẽ đng thẳng vg góc với DC D & C Trên đng thẳng vg góc đó lấy đoạn thẳng DA=3cm, CB=3cm + Nối A với B ta đc hình vg ABCD *Hdẫn thực hành: Bài 1: - GV: Y/c HS đọc đề toán, sau đó tự vẽ hình vg có độ dài cạnh là 4cm, sau đó tính chu vi & diện tích cuûa hình - GV: Y/c HS nêu rõ bc vẽ mình Bài 2: - GV: Y/c HS qsát hình chữ nhật vẽ vào VBT, hdẫn HS đếm số ô vg trg hình mẫu, sau đó dựa vào các ô vg ô li để vẽ hình _ GV: Hdaãn HS x/ñ taâm hình troøn baèng caùch veõ ñng chéo hình vg (to nhỏ), giao đng chéo chính laø taâm cuûa hình troøn Bài 3: - GV: Y/c HS tự vẽ hình vg ABCD có độ dài caïnh 5cm & ktra xem ñng cheùo coù baèng khg, coù vg góc với khg GV: Y/c HS b/c kquaû ktra veà ñng cheùo cuûa mình - GV kluaän: ñng cheùo cuûa hình vg luoân baèng & vg góc với 3) Cuûng coá-daën doø: - GV: T/kết học, dặn : Làm BT & CBB sau - Hình vg coù caùc caïnh baèng - Laø caùc goùc vg - HS: Vẽ hình vg ABCD theo bc hdẫn cuûa GV A B C - HS: Laøm vaøo VBT D - 1HS nêu trc lớp, lớp theo dõi & nxét - HS: Vẽ vào VBT, sau đó đổi chéo ktra - HS: tự vẽ hình vg ABCD vào VBT, sau đó: + Dùng thước thẳng có vạch chia xen-ti-mét để đo độ dài đng chéo + Dùng ê-ke để ktra các goc stạo đng cheùo - ñng cheùo cuûa hình vg ABCD baèng & vg góc với nh Lop4.com (5) KHOA HOÏC( 19): ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ (TT) I- Mục tiêu: - Giúp HS củng cố và hệ thống kiến thức về: Sự trao đổi chất thể với môi trường Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa - HS coù khaû naêng: Aùp dụng kiến thức đã học vào sốâng ngày Hệ thống hóa kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng Boä Y teá II Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ: Loàng vaøo phaàn oân taäp 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài ( trực tiếp ) b) Tìm hieåu baøi Hoạt động HS - Theo doõi * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm bàn - HD HS điền từ thích hợp vào ô trông - Phaùt phieáu hoïc taâp - HS thaûo luaän theo nhoùm baøn - HS ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp - HS trình baøy- nhaän xeùt Đáp án Nội dung ô chữ và gợi ý cho ô – Ở trường ngoài hoạt động học tập, các VUI CHÔI em còn có hoạt động này – Nhóm thức ăn này giàu lượng CHAÁT BEÙO vaø giuùp cô theå haáp thuï caùc Vitamin A, D, E, K – Con người và sinh vật cần hỗn hợp KHOÂNG KHÍ này để sống – Một loại chất thải thận lọc và thải NƯỚC TIỂU ngoài tiểu tiện – Loài gia cầm nuôi lấy thịt và trướng GAØ – Là chất lỏng người cần quaù trình soáng coù nhieàu gaïo, ngoâ, khoai… Lop4.com NƯỚC (6) – Đây là nhóm thức ăn có nhiều BỘT ĐƯỜNG gạo, ngô, khoai… cung cấp lượng cho cô theå – Chất khônh tham gia trực tiếp vào việc VI TA MIN cung cấp lượng thiếu chúng theå se maéc beânh – Tình trạng thức ăn không chứa chất bẩn SAÏCH yếu tố gây hại xử lý theo đúng tiêu chuẩn vệ sinh 10 – Từ đồng nghĩa với từ “ dùng ” SỬ DỤNG 11 – Laø moät caên beänh aên thieáu Ioát BƯỚU CỔ 12 – Tránh không ăn thức ăn không AÊN KIEÂNG phù hợp bị bệnh theo dẫn bác sĩ, goïi laø aên gì? 13 – Traïng thaùi cô theå caûm thaáy saûng KHOEÛ khoái, dễ chịu 14 – Bênh nhân tiêu chảy cần uống thứ này CHAÙO MUOÁI để chống nước 15 – Đối tượng dễ mắc tai nạn sông nước TREÛ EM * NX, tuyeân döông * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm bàn - YC HS lựa chọn thức ăn hợp lí * NX, tuyeân döông c) Củng cố: Củng cố phần kiến thức HS chưa naén chaéc 3- Daën doø- NX - HS caùc nhoùm thaûo luaän trình baøy moät bữa ăn hợp lí - HS nhaän xeùt - HS neâu Lop4.com (7) TOÁN(46 ) LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu: - Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao hình tam giác - Kĩ năng: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS thực 1- Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 2- Bài mới: - Theo doõi a) Giới thiệu bài: ( trực tiếp) b) HD luyeän taäp - HS neâu YC baøi taäp Baøi 1: Goïi HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm - YC HS leân baûng - Lớp làm vào nháp, HS lên bảng laøm baøi Goùc vuoâng: BCA Goùc nhoïn:ABC, ABM, ACB, AMB Goùc tuø: BMC Goùc beït: ABC - Nhaän xeùt, choát baøi Baøi 2: : Goïi HS neâu YC baøi taäp - HS đọc, nêu YC bài tập - Lớp làm vào vở, HS trả lời - Đường cao hình tam giác ABC là - Nêu tên đường cao hình tam giác ABC AB vaø BC - Vì AB gọi là đường cao hình tam - Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A tam giác và vuông giaùc ABC ? góc với cạnh( đáy ) BC hình tam giaùc - NX baøi - Nhaän xeùt, choát baøi - HS neâu YC baøi taäp Baøi 3: Goïi HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm - Lớp vẽ vào vở, HS lên bảng vẽ - YC HS lên bảng vẽ và nêu các bước vẽ hình vuoâng coù caïnh 3cm vaø neâu caùc bước vẽ A B D - NX baøi * Thu bài chấm, chữa - Nhaän xeùt, choát baøi Lop4.com C (8) Baøi 4: HD HS veõ hình * Thu bài chấm, chữa - Nhaän xeùt, choát baøi c) Củng cố: YC HS nêu cách vẽ hình chữ nhật và hình vuoâng 3- Daën doø- NX - HS vẽ vào vở, HS lên bảng vẽ, neâu caùch veõ - HS neâu TOÁN( 47) LUYEÄN TAÄP CHUNG I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Củng cố kiến thức cộng, trừ, nhân, chia số có sáu chữ số 2- Kĩ năng: Thực cộng, trừ các số có đến sáu chữ số Nhận biết hai đường thẳng vuông góc Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình chữ nhật * TKK: Laøm baøi taäp II- Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK - Hoïc sinh: SGK III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS leân baûng laøm baøi taäp 1- Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS nhaän xeùt - Kiểm tra bài tập - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2- Bài mới: - Theo doõi a) Giới thiệu bài b) HD luyeän taäp - HS neâu YC baøi taäp Baøi 1/a: Goïi HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm - Lớp làm vào nháp, 2HS lên bảng - YC HS laøm baøi laøm baøi, neâu caùch ñaët tính vaø tính 386259 + 260837 647096 ……… - Nhaän xeùt, choát baøi veà caùch ñaët tính vaø tính - NX baøi - HS đọc, nêu YC bài tập Baøi 2/a: Goïi HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - YC HS laøm baøi bài, nêu thứ tự thực phép tính biểu thức * 5798 +322 + 4678 = 5798 +(322 + 4678) Lop4.com (9) * Thu bài chấm, chữa - Nhận xét, chốt bài thực phép tính biểu thức Baøi 3/b: Goïi HS neâu YC baøi taäp - Cạnh DH vuông góc với cạnh nào? - YC HS tính chu vi hình chữ nhật = 5798 + 5000 = 10798 - NX baøi - HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm A B I - Nhaän xeùt, choát baøi D H C …caïnh AD, BC - Lớp làm vào vơ ûnháp, HS trả lời Baøi : Goïi HS neâu YC baøi taäp - YC HS laøm baøi * Thu bài chấm, chữa - Nhaän xeùt, choát caùch tính dieän tích hình chữ nhật c) Cuûng coá: YC HS neâu 3- Daën doø- NX - NX baøi - HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm, nhận dạng toán - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm baøi Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là : (16-4) : = (cm) Chiều dài hình chữ nhật là : + = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật đó là : 10 x = 60 (cm2) ÑS : 60 cm2 - HS neâu Lop4.com (10) Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2010 THEÅ DUÏC (19 ) ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Củng cố động tác bài thể dục phát triển chung: vươn thở, tay, chân, lưngbụng Học động tác toàn thân Chơi trò chơi: Con cóc là câu ông trời 2- Kĩ năng:Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng vả động tác toàn thân Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi theo YC giáo viên 3- Giáo dục: GD HS tích cực tham gia các hoạt động thể dục thể thao II- Ñòa ñieåm, phöông tieän Hoạt động thầy 1- Phần mở đầu: 6- phút - Tập hợp lớp - Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu, nhieäm vuï baøi hoïc - Khởi động - Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực vươn thở, tay, chân, lưng- bụng - NX, đánh giá 2- Phaàn cô baûn: 18- 22 phuùt a) Ôn động tác vươn thở, tay, chân, löng- buïng - HD HS tập đồng loạt lớp lần laàn 2x nhò - Quan sát theo dõi, sửa sai - Chia toå taäp luyeän - Quan sát theo dõi, sửa sai - Tổ chức trình diễn - NX, tuyeân döông b)Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời - Laøm maãu vaø phoå bieán luaät chôi - Theo dõi và hướng dẫn học sinh chơi * NX, tuyeân döông 3- Phaàn keát thuùc: 6-8 phuùt - Thả lỏng người, hít thở sâu - Daën doø- NX Hoạt động học sinh - Tập hợp, báo cáo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx X - Theo doõi - Đứng chỗ hát và vỗ tay - Xoay các khớp - HS thực xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx X - Học sinh tập theo HD GV - Tập theo tổ( Tổ trưởng điều khiển) - Các tổ thực - NX - HS tập hợp - Theo doõi laøm maãu - Thực hành chơi thử - HS chơi chính thức - Nhaän xeùt - Cả lớp thực hành chơi - Tập hợp, thả lỏng người Lop4.com (11) CHÍNH TAÛ (10 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 2) I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 75 chữ/ phút), nắm tác dụng dấu ngoặc kép bài chính ta, quy tắc viết hoa tên riêng, tên nước ngoài 2- Kĩ năng: Bài viết không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Biết sữa lỗi bài.( học sinh khá giỏi viết tương đội đep tốcđộ trên 75 chữ/ phút) 3- Giáo dục: GD HS biết giữ lời hứa II- Chuaån bò : III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng viết từ hay sai tiết - HS thực - Lớp viết bảng trước - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 2- Bài mới: - Theo doõi a) Giới thiệu bài ( Trực tiếp) b) HD nghe – vieát - Theo doõi - Đọc bài chính tả - HD HS neâu noäi dung chính baøi vieát - HS đọc thầm - YC HS đọc thầm bài viết - Gọi HS nêu từ khó viết, từ cần viết hoa - HS nêu - YC HS viết các từ khó viết, từ dễ lẫn,…về âm( l/n, ch/tr, …), vaàn ( en/eng, …) daáu( hoûi, ngaõ, ) - HS viết nháp, bảng (ngẩng đầu, trận - NX, sửa sai giaû, trung só.…) - HD HS tư ngồi viết, cách để vở, cách - HS neâu trình baøy baøi vieát - Đọc câu ( cụm từ)- câu( phận - HS viết bài vào câu) đọc lượt - Đọc lại toàn bài - Theo dõi, soát lỗi bài * Thu bài chấm, chữa * Lieân heä giaùo duïc - HS lieân heä c) HD HS luyeän taäp - HS đọc, nêu YC -Bài 2: Gọi HS đọc nội dung bài, nêu YC bài taäp - Lớp làm bài vào BT, HS chữa bài - YC HS làm bài vào BT …gác kho đạn - Em bé giao nhiệm vụ gì trò chơi -…vì em đã hứa không bỏ vị trí gác đánh trận giả? chưa có người thay -Vì trời đã tối mà em không về? …để báo hiệu phận sau nó là lời nói cuûa baïn… -Các dấu ngoặc kép bài dùng để làm gì? - NX - NX, sửa, chốt bài Giáo dục học sinh biết giữ lời hứa d) Cuûng coá: Goïi HS quy taéc vieát hoa teân rieâng, HS neâu tên nước ngoài 3- Daën doø - NX LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( 19) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 3) Lop4.com (12) I- Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật truyện Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 75tiếng/ phút, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn phù hợp với nội dung đoạn đọc HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoan( tốc độ đọc trên 75 tiếng / phút) Thái độ: GD HS theo chủ điểm II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Baøi cuõ: Loàng vaøo tieát kieåm tra 2- Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: b) HD oân taäp Bài 1: Kiểm tra tập đọc và HTL * Caùch kieåm tra: - Goïi hs leân boác thaêm - HS lên bảng bốc thăm ( sau - Gọi HS lên kiểm tra + đặt câu hỏi bốc thăm, xem lại bài khoảng 1- phút) - HS thực đoạn văn, đoạn thơ vừa đọc - NX, ghi ñieåm ( HS đọc không đạt YC – kiểm tra lại tieát sau) - HS làm vào bài tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baûng phuï- trình baøy Teân baøi Noäi dung Nhaân vaät Giọng đọc Một người Ca ngợi lòng - Tô Hiến Thành Thong thả rõ ràng, chính trực thẳng, chính trực đặt - Đỗ Thái Hậu mhaán gioïng theå hieän việc nước lên trên tình khẳng khái Tô rieâng Hieán Thaønh Những hạt Nhờ lòng dũng cảm, Cậu bé Chôm Khoan thai chaäm daõi, thoùc gioáng trung thực, cậu bé Chôm Nhà vua lời Chôm ngây thơ, vua tin yêu nhaø vua doõng daïc Noãi daèn vaët …theå hieän tình yeâu An-draây-ca Traàm, buoàn, xuùc cuûa An- thương, ý thức trách và mẹ động draây-ca nhiệm với người thân, lòng trung thực Chò em toâi Moät coâ beù hay noùi doái Coâ chò Nheï nhaøng, hoùm hænh ba để chơi đã Cô em em gái làm cho tỉnh ngộ Người cha NX, chốt lời giải đúng -Tuyeân döông - Gọi HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS đọc ( em) c) Củng cố: Lưu ý HS đọc câu khó, đoạn khó 3- Daën doø- NX ÑÒA LÍ : (10) Lop4.com (13) THAØNH PHỐ ĐAØ LẠT I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Biết số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt( Vị trí: nằm trên cao nguyeân laâm Vieân Thaønh phoá coù khí haäu laønh, maùt meû, coù nhieàu phong caûnh đẹp, thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi du lịch, Đà Lạt trồng nhiều rau xanh HS khá, giỏi giải thích vì Đà Lạt trồng nhiều hoa.rau, xứ lạnh Xác lập mối quan hệ địa hình, khí hậu, với hoạt động sản xuất 2- Kĩ năng:nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt Chỉ trên đồ vị trí thành phố Đà lạt 3- Giaùo duïc HS yeâu thieân nhieân II- Chuaån bò: - Giáo viên: SGK, đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Hoïc sinh: SGK III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK - Nêu hoạt động sản xuất chủ yếu người daân Taây Nguyeân - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2- Bài a) Giới thiệu bài( trực tiếp) b) Tìm hieåu baøi 1- Thành phố tiếng rừng thông và thác nước *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - - YC HS quan sát hình bài 5, tranh ảnh mục và thông tin SGK để trả lời câu hoûi - Đà lạt nằm trên cao nguyên nào? - Đà Lạt độ cao bao nhiêu mét? - Với độ cao đó Đà lạt có khí hậu naøo? - YC HS quan saùt hình 1,2, chæ vò trí caùc ñieåm đó trên hình * Choát yù, ghi baûng Hoạt động học sinh - HS thực - Nhaän xeùt HS thực - cao nguyeân Laâm Vieân -…độ cao 1500m - …khí haäu maùt meû - HS quan sát và thực vị trí 2- Đà lạt- Thành phố du lịch và nghỉ mát *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - YC HS quan sát hình và mục SGK - HS thực để trả lời câu hỏi Lop4.com (14) - Tại Đà Lạt chọn làm nơi nghỉ maùt? - Đà Lạt có công trình nào phục vụ choviệc nghæ maùt, du lòch? * Choát yù, ghi baûng 2- Hoa và rau xanh Đà Lạt *Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - YC HS quan sát hình và đọc mục SGK - Tại Đà lạt gọi là thành phố hoa quaû vaø rau xanh? - Kể tên số loại hoa quả, rau xanh Đà laït - Tại saoĐà Lạt có nhiều rau xứ lạnh? * Choát yù, ghi baûng -…khoâng khí maùt meû, thieân nhieân tươi đẹp - khaùch saïn, saân goân,… * Goïi HS neâu baøi hoïc ( SGK) - HD HS lieân heä TT d) Cuûng coá : Goïi HS neâu phaàn baøi hoïc 3- Daën doø- NX - HS neâu - HS tự liên hệ HS neâu - HS thực -…troàng rau vaø hoa laø ngheà saûn xuaát chính -…suùp lô, caø chua, hoa cuùc, lan, - HS neâu:… Lop4.com (15) Thứ tư ngày 03 tháng 11 năm 2010 KEÅ CHUYEÄN (10 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 4) I- Muïc tieâu: - Nắm số từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học (Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ), nắm đượctác dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Nêu đượctác dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Baøi cuõ: Loàng vaøo tieát oân taäp 2- Bài a) Giới thiệu bài ( trực tiếp) b) HD HS oân taäp - HS đọc, lớp đọc thầm Trình bày Bài 1: Gọi HS đọc và nêu YC bài tập -Nhân hậu- Đoàn kết, Trung thực-Tự trọng, Ước mơ - YC HS ghi các từ ngữ thuộc các chủ điểm đã * Thương người, nhân hậu, nhân ái… *Trung thực: trung thành, trung nghĩa… neâu *Ước mơ ước muốn, ước ao… - HS đọc, lớp đọc thầm Bài 2: Gọi HS đọc và nêu YC bài tập *Thương người….:Ở hiền gặp lành, Một cây - YC HS tìm các thành ngữ, tục ngữ làm chẳng nên non, Lá lành đùm lá rách, - HS đọc lại các thành ngữ ,tục ngữ -HS suy nghĩ chọn thành ngữ ,đătë câu và nêu hoàn cảnh sử dụng thành ngữ ,tục * NX, tuyeân döông ngữ đó - HS ñaët caâu, trình baøy Baøi 3: HD HS laäp baûng toång keát veà daáu hai Trường em luôn có tinh thần lá lành đùm lá chaám raùch Bạn Hùng lớp em tính thẳng ruột ngựa * Thu bài chấm chữa - NX, choát baø c) Củng cố: Gọi HS nêu VD dấu ngoặc keùp, daáu hai chaám 3- Daën doø- NX Ông em luôn dặn dò cháu: đói cho raùch cho thôm - HS làm vào vở, trình bày * Dấu hai chấm: Báo hiệu phận đứng sau nó là lời nói nhân vật, lúc đó dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép dấu gạch đầu dòng Hoặc là lời nói giải thích cho phận đứng trước * Dấu ngoặc kép: dẫn lời nói trực tiếp nhân vật hay người câu văn nhắc đến… Lop4.com (16) Lop4.com (17) TẬP ĐỌC ( 20) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 5) I- Muïc tieâu : - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật truyện Bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyện kể đã học - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn phù hợp với nội dung đoạn đọc HS khá, giỏi đọc diễn cảm đoạn vă( thơ, kịch), nhận xét nhân vật văn kịch ) Nhận biết các thể loại văn, thơ, kịch II- Chuaån bò : III- Các hoạt động dạy và học 1- Baøi cuõ: Loàng vaøo phaàn kieåm tra 2- Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: b) HD oân taäp Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Goïi hs leân boác thaêm - HS lên bảng bốc thăm ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 1- phút) - Gọi HS lên kiểm tra + đặt câu hỏi đoạn - HS thực - HS đoc, lớp đọc thầm văn, đoạn thơ vừa đọc - NX, ghi ñieåm - HS thực ( HS đọc không đạt YC – kiểm tra lại tiết sau) - HS làm vào BT - HS trình baøy Bài 2: YC HS đọc YC bài - YC HS đọc thầm các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ Teân baøi Ttheå Noäi dung chính Giọng đọc loại Trung thu độc Văn Mơ ước anh chiến sĩ … Nhẹ nhàng thể niềm tự hào laäp xuoâi Ở Vương quốc Kịch Mơ ước các bạn nhỏ… Hoàn nhieân töông lai Neáu chuùng Thô Ước mơ các bạn nhỏ muốn Hôn nhiên, vui tươi mình coù pheùp laï coù pheùp laï… Ñoâi giaøy ba ta Vaên …chò phuï traùch laøm cho caäu beù Chaäm raõi, nheï nhaøng( Ñ1) vui maøu xanh xuoâi xúc động, vui sướng… nhanh( Ñ 2) Thöa chuyeän Vaên Cương ước mơ trở thành thợ rèn Giọng Cương: lễ phép, nài nỉ Giọng với mẹ xuoâi mẹ:ngạc nhiên, cảm động Điều ước… Vaên Khoan thai: vua: phấn khởi-hoảng hốtxuôi khaån caàu, hoái haän… NX, tuyeân döông -1 HS đọc, lớp đọc thầm Bài 3: Gọi HS đọc và nêu YC bài tập - HS làm vào BT - HD HS laøm baøi taäp - HS trình baøy * NX, choát baøi c) Củng cố: Lưu ý HS đọc câu khó, đoạn khó 3- Daën doø- NX Lop4.com (18) TOÁN( 48) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I I- Muïc tieâu: - Đánh giá chất lương học tập tuần - Kiến thức: Kiểm tra kiến thức toán đã học từ tuần đến tuần : Thực cộng trừ số có nhiều chữ số, tìm thành phần chưa biết phép tính, đổi đơn vị đo, giải bài toán veà trung bình coäng - GD ý thức tự giác làm bài, tự đánh giá kết học tập mình II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Neâu noäi dung yeâu caàu tieát kieåm tra - Theo doõi 2- Đọc đề bài, ghi bảng ( kèm đề kiểm tra) - YC HS laøm baøi - HS laøm baøi c) Thu baøi 3- Daën doø- NX TAÄP LAØM VAÊN (19) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Kiểm tra đọc) I- Muïc tieâu: - Đánh giá chất lương học tập tuần - Kiến thức: Đọc thành tiếng các bài tập đọc bài học thuộc lòng đã học, trả lời câu hỏi đoạn đọc nội dung-ý nghĩa bài - GD ý thức tự đánh giá kết học tập mình II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Neâu noäi dung yeâu caàu tieát kieåm tra 2- Caùch tieán haønh - HS lên bảng bốc thăm ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 1- phút) - Gọi HS lên kiểm tra + đặt câu hỏi đoạn - HS thực văn, đoạn thơ vừa đọc - NX, ghi ñieåm - Goïi hs leân boác thaêm 3- Daën doø- NX Lop4.com (19) Kó thuaät (10) KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Giúp HS có ý thức rèn luyện tính kiên trì II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh quy trình khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Mẫu đường khâu gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Một mảnh vải kích thước 10 x 15 cm - Kim khâu và khaâu, kéo, thước, phấn III/ Hoạt động dạy - học : 1.Ổn ñịnh tổ chức (1’) 2.Kiểm tra baøi cũ (5’) - Kiểm tra ghi nhớ bài trước - Kiểm tra chuẩn bị hs 3.Baøi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài(1') - Laéng nghe Hoạt động (7') GV hướng dẫn quan sât và - Quan sát và trả lời nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫu, giải thích - Yeâu caàu quan saùt maãu neâu nhaän xeùt veà đường khâu gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Lắng nghe và trả lời - GV bổ sung và gợi ý để HS rút khái niệm - GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường khâu - Lắng nghe viền đường gấp mép vải Hoạt động 2( 20') : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuaät - Quan sát và trả lời -Yeâu caàu quan saùt tranh quy trình - Quan sát hình 1, 2,3,4 để nêu các bước - Trả lời quy trình - GV thực mẫu va øyêu cầu lên bảng - HS, lớp nhận xét thực lại - Nhận xét, nhắc nhở số điểm cần lưu ý - Laéng nghe - Yeâu caàu quan saùt hình + Các thao tác khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Trả lời - Nhận xét, hướng dẫn khâu lược - Yêu cầu tập trên giấy ô li, GV giúp - Laéng nghe HS coøn luùng tuùng - Thực Lop4.com (20) TAÄP LAØM VAÊN( 19) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 6) I Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Ôn tập cấu tao tiếng, từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ, động từ đoạn văn ngắn 2- Kĩ năng: Xác định tiếng có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần đoạn văn; Nhận biết từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ, động từ đoạn văn ngắn 3- Giaùo duïc: GD HS yeâu thieân nhieân II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1-Baøi cuõ: Loàng vaøo phaàn oân taäp 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài ( Trực tiếp ) b) HD nhaän xeùt: - HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm Bài tập 1: Gọi HS đọc nội dung bài tập Bài tập 2: Gọi HS đọc nội dung bài tập - Gọi HS trả lời theo YC bài tập * NX, choát baøi * LH : Giáo dục HS yêu cảnh đẹp làng queâ Vieät Nam Baøi taäp 2: HD HS laøm baøi - HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm - Làm vào BT, HS làm bảng phụ - HS trình baøy: a) Tieáng chæ coù vaàn vaø thanh: ao b) Tiếng có đủ âm đầu, vần và thanh: dưới, tắm - HS đọc, lớp đọc thầm - Làm vào BT, HS làm bảng * Từ đơn: dưới, tầm, cánh * Từ láy: rì rào, rung rinh, thung thăng * Thu bài chấm chữa * NX, chốt bài ( khái niệm từ đơn, từ láy, từ * Từ ghép: bây giờ, khoai nước gheùp) Bài tập 3: Gọi HS đọc nội dung bài tập * Thu bài chấm chữa * NX , choát baøi c) Cuûng coá: Goïi HS neâu 3- Daën doø- NX - HS đọc, lớp đọc thầm - Làm vào BT, HS làm bảng phụ ( nêu khái niệm danh từ, động từ) -Danh từ: tầm cánh, chú… -Động từ: rì rào, rung rinh,… - HS neâu Lop4.com (21)