a Chứng minh ABEC là hình thoi b Chứng minh D ,C, E thẳng hàng c Tính số đo góc DAE d Tìm điều kiện của ADE để ABEC trở thành hình vuông... Chủ đề Cấp độ thấp Trắc nghiệm.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHAN THIẾT TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÔNG §Ò THAM KHẢO THI häc k× I NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN:TOÁN Thêi gian 90 phót(không kể phát đề) I)Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan(3 ®iÓm) khoanh tròn vào đáp án đúng KÕt qu¶ phÐp tÝnh (6x3y-2x4) : 2x3 lµ A.3y - x B.3y + x C.3y – 2x D.3y - 2x KÕt qu¶ tÝnh x(x2 + ) a x2 + 3x B x3 + C x3 + 3x D x2 + 3x3 x 4 Với giá trị nào x để phân thức 3x có giá trị A B -2 C =1 D -1 5 MÉu thøc chung cña hai ph©n thøc x vµ B x lµ: A.2(x – 2)(x + 2) B.( x + 2) (x - 2) C.2(x + ) D 2(x -2) x Phân thức x( x 2) xác định A x B x - C x hoạc x - D x và x - 3x x 2 Kết qủa phép trừ x x x2 A x 2 B x C x D x2 o 7.Hình thang cân ABCD có góc A = 100 , góc C A 100o B 80o C 110o D 120o o Tam giác ABC có góc B = 90 , AB = 6cm, BC = 8cm Trung tuyến BM A cm B cm C cm D 10 cm Số trục đối xứng hình vuông là A B C D 10 Một hình vuông có cạnh cm , đường chéo hình vuông đó là 32 cm A cm B C 16 cm D 18cm 11.Một hình thang có đáy lớn 10 cm, đường trung bình hình thang 8cm Tính đáy nhỏ hình thang là A 6cm B cm C 10 cm D 12 cm 12 Tứ giác có hai đường chéo cắt trung điểm đường và là hình A chữ nhật B Hình vuông C Hình thoi D Hình bình hành II) Tù luËn (7 ®iÓm) Bài1: (1,5 ®iÓm)Phân tích thành nhân tử a) 2x2y - 6xy b) x2 -3x + Bài2: (1,5 ®iÓm) x x 3 36 P x 3 x x Cho a) Tìm điều kiện x để giá trị P xác định b) Rút gọn P Bài3: (0,5 ®iÓm) x4 Cho Q = x Tìm giá trị x để Q nhận giá trị nguyên (2) Bài4: (3,5 ®iÓm) Cho hình bình hành ABCD có AB = AC Gọi I là trung điểm BC, E là điểm đối xứng A qua I a) Chứng minh ABEC là hình thoi b) Chứng minh D ,C, E thẳng hàng c) Tính số đo góc DAE d) Tìm điều kiện ADE để ABEC trở thành hình vuông I)Tr¾c nghiÖm 1A 7A §¸p ¸n kiÓm tra häc k× I 2C 8B 3B 9D 4A 10B 5D 11A 6C 12B II Tù luËn: Bài1: (1,5 ®iÓm)Phân tích thành nhân tử a) 2x2y - 6xy = 2xy(x – 3) ( 0,5) 2 b) x -3x + = x -2x -x + = x(x-2) –(x – 2) (0,5) = (x – 2) (x – 1) ( 0,5) Bài2: (1,5 ®iÓm) x x 3 36 P x 3 x x Cho a) Tìm điều kiện x để giá trị P xác định x , x -3 (0,5) 2 x x 3 36 ( x 3) ( x 3) 36 12 x 36 12 P x 3 x x ( x 3)( x 3) ( x 3)( x 3) x (1) b) Rút gọn Bài3: (0,5 ®iÓm) x4 Cho Q = x Tìm giá trị x để Q nhận giá trị nguyên 1; 5 Để Q nhận giá trị nguyên thì x – 1là Ư(5) = 0; 2 Vậy x Bài 4:.a) c/m ABCE là hình thoi (1đ) IB= IC IA =IE ABCE là hbh AB = AC ABEC là hình thoi b) c/m D ; C ; E thẳng hàng (1đ) AB //DC AB // CE D ; C ; E thẳng hàng( Tiên đề Ơclic) c) c/m góc DAE = 90o ( 0,75) AB = DC AB = CE AB = DC = CE Vậy DAE vuông A Suy DAE = 90o d)Hình thoi trở thành hình vuông thì góc ACE = 90o (0;5) (3) AC DE Mà AC là trung tuyến DAE Nên DAE cân A Hình vẽ 0,25 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN HK Cấp độ Nhận biết Vận dụng Cộng Chủ đề Cấp độ thấp Trắc nghiệm Trắc nghiệm Cấp độ cao Số câu số điểm 10 30% (4) Thực phép nhan, chia số câu số điểm Đ/k xac định p.thức số câu số điểm MTC số câu số điểm 0.5 2 0.5 0,5 0.5 5% 0.5 5% 0,5 5% 1,5 15% 70% 1,5 15% 1,5 15% 10.0% 30.0% Dấu hiệu hình tứ giác số câu số điểm Tự luận 1,5 số câu số điểm Tự luận Phân tích thành nhân tử Ppđặt nhân tử chung PP nhóm hạng tử số câu số điểm 1,5 Thực phép tính Phân thức số câu số điểm Tìm a số câu số điểm Chương hình tứ giác Đường TB tam giác T/cTam giác cân TỔNG số câu số điểm số câu số điểm 1,5-15% 0,5 1 1 Vẽ hình 0,25 2,25-22,5% 4,25-42,5% 2-20% 1,75 1 19 10 (5)