Đang tải... (xem toàn văn)
3- HÑ3: Cuûng coá coäng hai soá thaäp phaân, giaûi bài toán với phép cộng các số thập phân 20' - HS đọc yêu cầu Baøi 1 VBT-SGK: Tính - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Ghi ND baøi taäp.. [r]
(1)Tuần 10 Thứ Môn học Tên bài Tập đọc Toán Khoa học Chào cờ Ôn tập Luyện tập chung Phòng tránh tai nạn giao thông đường Chính tả Toán Lịch sử Luyện từ&câu Thể dục Ôn tập KTĐK Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập Ôn tập Động tác vặn mình - trò chơi “ Ai nhanh khéo” Địa lí Kể chuyện Toán Tập đọc Nông nghiệp Ôn tập Cộng hai số thập phân Ôn tập Tập làm văn Toán Khoa học Kĩ thuật Thể dục Ôn tập Luyện tập Ôn tập người & sức khỏe Bày dọn bữa ăn gia đình Trò chơi : "Chạy nhanh theo số" Luyện từ&câu Toán Tập làm văn SHTT KTĐK Tổng nhiều số thập phân KTĐK (2) Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 TIEÁNG VIEÄT (3) OÂN TAÄP TIEÁT I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy , lưu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đạn văn dễ nhớ, hiểu ND chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, vaên - Lập Bảng thống kê các bài thơ đã học các TĐ đã học từ tuần đến tuần ( theo maãu SGK) * GKNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ lập bảng thống kê) - Kĩ hợp tác(kĩ hợp tác tìm kiếm thông tinđể hoàn thánh bảng thống kê) - Kĩ thể tự tin(thuyết trình kết tự tin) II Đồ dùng dạy học: GV ghi tên các bài tập đọc(9 tuần) vào phiếu học tập; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (3') -Yêu cầu HS đọc bài:" Đất Cà Mau" - HS đọc tiếp nối trả lời câu hỏi - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm B- Dạy bài : 1- Giới thiệu bài : (1') 2- Kiểm tra tập đọc, HTL (20') - HS lên bốc thăm - Gọi HS lên bốc thăm bài đọc - Sau HS đọc GV yêu cầu trả lời câu - HS bốc thăm đầu lên đọc Tiếp đến hỏi SGK và nhận xét: giọng đọc, đọc hiểu HS thứ lên bốc thăm(cứ đến hết thời gian 20") Lập bảng thống kê các bài tập đọc - Thaûo luaän nhoùm ñoâi (10') Bài tập : - Kẻ bảng thống kê vào bảng - Hoàn thành bảng thống kê - Lần lượt HS nêu kết phuï, treo leân - Lớp nhận xét bổ sung - Chia nhoùm giao nhieäm vuï - Giáo viên chốt kết đúng - Gọi HS đọc lại bảng thống kê - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm bài tự choïn (1-2 em ) Cuûng coá, daën doø: (1') - Daën chuaån bò: “OÂn taäp(tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân So sánh số đo độ dài viết số dạng khác Giải bài toán liên quan đến “rút đơn vị” “tỉ số”; HS đại trà làm Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4; II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học: (4) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Củng cố viết đơn vị đo khối lượng daïng soá thaäp phaân (5') - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2- HÑ2: Cuûng coá chuyeån phaân soá thaäp phaân thành STP và cách đổi số đo độ dài, diện tích dạng STP (20') Baøi VBT-SGK: - Ghi ND baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2, VBT-SGK: - Ghi ND baøi taäp Giáo viên nhận xét (lưu ý HS cách đổi) HĐ3: Củng cố giải toán.(5') Baøi SGK-Baøi 5VBT: - Ghi tóm tắt đề bài toán HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS chữa bài trang 48 SGK - Lớp nhận xét - HS đọc ND bài tập - Laøm vieäc caëp ñoâi - Chữa bài và nêu cách làm - HS đọc ND bài tập - Laøm vieäc caù nhaân emlaøm vaøo baûng nhoùm - HS chữa bài và nêu cách làm - Lớp nhận xét - HS đọc đề nêu tóm tắt - Trao đổi xác định dạng toán cách giaûi - Học sinh làm bài và chữa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh khaù neâu laïi caùch laøm - Nhận xét: lời giải, phép tính, đáp số - 4- HÑ tieáp noái (5') - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp - Daën HS laøm baøi taäp vaø chuaån bò: “Kieåm tra” - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu: Nêu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đường * GKNS: - Kĩ phân tích, phán đoán các tình có nguy dẫn đến tai nạn - Kĩ cam kết thực đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đường II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (2') - Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? - Nêu người em có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bị xâm hại - Học sinh trả lời lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm B- Dạy bài : * Giới thiệu bài: (1') Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (15') Bước 1: Làm việc theo cặp (5) - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, , , trang 40 SGK, vi phạm người tham gia giao thông hình Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu HS trả lời đối đáp Kết luận: Một nguyên nhân gây tai nạn giao thông là lỗi người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật Giao thông đường (vỉa hè bị lấn chiếm, không đúng phần đường quy định, xe chở haøng coàng keành…) Hoạt động 2: Liên hệ (15') - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 3, 4, trang 37 - SGK : phát việc cần làm người tham gia giao thông thể qua hình - - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc bieän pháp an toàn giao thông Giáo viên chốt các biện pháp đúng Cuûng coá- daën doø: (2') - Neâu caùc bieän phaùp neân vaø khoâng neân laøm Để đảm bảo an toàn giao thông - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức khỏe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh trao đổi cặp đôi - Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và định các bạn nhóm khác trả lời ví duï : + Chỉ vi phạm người tham gia giao thoâng? + Điều gì có thể xảy người vi phạm giao thông đó ? - - HS laøm vieäc theo caëp - HS ngoài caëp cuøng quan saùt H 5, 6, SGK - Một số HS trình bày kết lớp nhaän xeùt Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 2) I Muïc tieâu: - Mức độ y/c kỹ đọc tiết - Nghe – viết đúng bài chính tả , tốc độ 95 chữ/ 15 phút, không mắc quá lỗi II Đồ dùng dạy học: + GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc ( tuần ); Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (3') - Gọi HS đọc thuộc lòng bài đã học - 1HS thực B- Dạy bài : Giới thiệu bài: (1') - Kiểm tra tập đọc , HTL (12') - Tiến hành tương tự tiết 3- Hướng dẫn học sinh nghe – viết (18') - GV cho học sinh đọc lần bài “Nỗi niềm - 1HS đọc bài và chú giải lớp đọc giữ nước giữ rừng” (6) - GV đọc mẫu lần bài viết thaàm - Hoïc sinh nghe - Hs nêu và phân tích chữ khó - Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn - ND baøi vieát yù noùi gì ? taùc giaûveà traùch nhieäm cuûa - Giáo viên đọc cho học sinh viết và soát bài người việc bảo vệ rừng và - Giaùo vieân chaám moät soá baøi vieát - Giáo viên nhận xét – ghi điểm và lưu ý học giữ gìn sống bình yên trên trái đất sinh cách viết đúng chính tả - Học sinh viết soát lỗi, sửa lỗi - HS thaûo luaän ghi, baùo caùo - Nhoùm khaùc nhaän xeùt Cuûng coá daën doø : (1') - Dặn ôn luyện các bài tập đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I Mục tiêu: - Nêu số nét mít tinh ngày 2-9-1945 Quảng trường Ba Đình( Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập: + Ngày 2-9, nhân dân Hà Nội tập trung Quảng trường Ba Đình, buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Tiếp đó là lễ mắt và tuyên thệ các thành viên chính phủ lâm thời Đến chiều, buổi lễ kết thúc - Ghi nhớ: Đây là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa II Đồ dùng dạy học: Hình minh hoạ II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieûm tra baøi cuõ: (3') - Tại ngày 19/ chọn làm ngày kỉ - Học sinh nêu nieäm Caùch maïng thaùng Taùm 1945 ? - Ý nghĩa Tổng khởi nghĩa năm 1945 ? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ B Dạy bài : * Giới thiệu bài : (1') HÑ1: Nêu số nét buoåi leã “Tuyeân - HS đọc lớp đọc thầm ngôn Độc lập”.(15') - Hoạt động nhóm đôi : Nêu số nét - GV yêu cầu HS đọc SGK dieãn bieán buoåi leã Giáo viên gọi HS nêu lại diễn biến buổi - 2HS tường thuật Lớp bổ sung - HS quan saùt lễ tuyên bố độc lập GV treo hình lên bảng Giáo viên nhận xét khen ngợi (7) HÑ2: Noäi dung cuûa baûn “Tuyeân ngoân độc lập”(15') -Trình baøy noäi dung chính cuûa baûn “Tuyeân - HS đọc thầm, trao đổi cặp đôi ngôn độc lập”? - 2Hoïc sinh trình baøy - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän : - Lớp nhận xét bổ sung + Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng lieâng cuûa daân toäc VN + Dân tộc VN tâm giữ vững quyền tự do, độc lập + Ý nghĩa buổi lễ tuyên bố độc lập + Neâu caûm nghó, kæ nieäm cuûa mình veà ngaøy - Hoïc sinh neâu 2/ - 2HS đọc - Gọi HS đọc ghi nhớ Cuûng coá- daën doø: (1') - GV nhaän xeùt tieát hoïc; chuaån bò tieát sau TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP Tieát I Mục tiêu: - Mức độ y/c kỹ đọc tiết HS khuyết tật đọc đoạn bài tập đọc - Tìm và ghi lại các chi tiêt HS thích các bài văn miêu tả đã học (BT2) II Đồ dùng dạy học: + GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc ( tuần ); Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (3') - Gọi HS đọc thuộc lòng 1-2 bài đã học B- Dạy bài : Giới thiệu bài: (1') - Kiểm tra tập đọc , HTL (18') - Tiến hành tương tự tiết 1, - Tập cảm thụ đoạn văn (15') Bài tập VBT/trang 66: - GV ghi yêu cầu bài - 1HS đọc yêu cầu , ND bài tập - Laøm baøi theo nhoùm taäp - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 4, ghi baûng - Caùc nhoùm neâu yù nhoùm mình choïn vaø giaûi thích nhoùm, baùo caùo - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, keát luaän Cuûng coá- daën doø: (1') - Nhaän xeùt tieát hoïc , - Daën HS chuaån bò tieát sau THỂ DỤC HỌC ĐỘNG TÁC VAËN MÌNH – TROØ CHÔI: “ Ai nhanh khéo” I.Muïc tieâu: - Ôn tập động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng động tác (8) - Học động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng động tác - Troø chôi: “ Ai nhanh khéo” Yeâu caàu HS biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường - Coøi vaø keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung bài học -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- 200m - Xoay các khớp, gối, hông, vai, cổ -Gọi HS lên thực động tác đã học bài B.Phaàn cô baûn 1)Ôn tập động tác đã học -GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em 2) Học động tác: Vặn mình GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo N1: hai chân bước sang ngang rộng vai,đồng thời hai tay đưa sang ngang long bàn tay ngửa N2: quay thân 90 độ sang trái, hai chân giữ nguyên, bàn tay ngửa N3: Veà nhö nhòp N4: veà TTCB -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót các tổ và cá nhân -Tập lại động tác đã học 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: Ai nhanh vaø kheùo hôn Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phaàn keát thuùc Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét đánh giá kết học giao bài tập nhà Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 (9) ÑÒA LÍ NOÂNG NGHIEÄP I Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triền nông nghiệp nước ta: - Troàng troït laø ngaønh chính cuûa noâng nghieäp + Lúa gạo trồng nhiều đồng bằng, cây công nghiệp trồng nhiều vùng núi vaø cao nguyeân + Lợn, gia cầm nuôi nhiều đồng bằng; trâu, bò, dê nuôi nhiều miền núi vaø cao nguyeân - Biết nước ta trồng nhiều loại cây đó lúa gạo trồng nhiều - Nhận xét trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước ta(lúa gạo, cà phê, cao su, chè, trâu, bò, lợn) - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét cấu và phân bố nông nghiệp: lúa gạo đồng bằng, cây công nghiệp vùng núi, cao nguyên; trâu bò vùng núi, gia cầm đồng Học sinh khá, giỏi:+ Giải thích vì số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: đảm bảo nguồi thức ăn + Giải thích vì cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng: vì khí hâu nóng ẩm II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh cây trồng, vật nuôi III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (2') - Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Vùng sinh sống ? Mật độ dân số nước ta là bao nhiêu? - Học sinh trả lời Cao hay thaáp? - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giáo viên đánh giá B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1') HÑ1: Tìm hieåu veà ngaønh troàng troït (15') - Đọc thầm mục SGK trang 87 - GV neâu caâu hoûi muïc SGK trang 87 - Kết luận: + Nước ta trồng nhiều loại cây, - Quan sát lược đồ/ SGK (hình 1) đó, cây lúa là nhiều nhất, các cây công - Trao đổi cặp đôi nghiệp và cây ăn trồng ngày càng - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung nhieàu +Troàng troït laø ngaønh saûn xuaát chính noâng nghieäp HÑ2: Tìm hieåu veà ngaønh chaên nuoâi (15') - Đọc thầm mục SGK trang 88 - GV neâu caâu hoûi muïc SGK trang 88 - GV hỏi thêm: So sánh ngành trồng trọt với - Quan sát (hình 2; SGK ) ngành chăn nuôi nước ta ? GV giơ tranh - Trao đổi cặp đôi - HS quan saùt tranh minh hoạ - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung - GV tóm tắt : Trâu, bò nuôi nhiều - HS lắng nghe vùng núi; lợn, gia cầm nuôi nhiều đồng Ngành chăn nuôi kém phát triển (10) hôn ngaønh troàng troït Cuûng coá , daën doø (2') - Gọi HS đọc ghi nhớ - 3HS đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà xem laïi baøi và học thuộc ghi nhớ TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP Tieát I Mục tiêu: - Lập bảng từ ngữ ( DT, ĐT, TT, thành ngữ tục ngữ) chủ điểm đã hoïc (BT1) - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo y/c BT2; HS khuyết tật nêu từ trái nghóa II Đồ dùng dạy học: + GV: Kẻ sẵn bảng từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (BT 2); Baûng phuï III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (3') - Học sinh sửa bài 1, 2, - Giaùo vieân nhaän xeùtù B- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: (1') 2- HD HS hệ thống hóa vốn từ ngữ chủ điểm đã học (Việt Nam – Tổ quôc em; Cánh chim hòa bình; Con người với thiên nhiên) (15') Baøi 1: - 1-2 HS đọc ND bài tập - Kẻ bảng từ ngư õvề các chủ điểm (bảng lớp) - Chia nhóm , giao nhiệm vụ : Tìm các DT, - Nêu các chủ điểm đã học ĐT, TT và các thành ngữ, tục ngữ các chủ - Thảo luận làm bài nhóm - Lần lượt HS đại diện nhóm lên ñieåm ñieàn vaøo baûng điền từ theo yêu cầu BT - Caùc nhoùm nhaän xeùt , boå sung - Giáo viên chốt lại kết đúng - HD HS củng cố kiến thức danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghóa(15') : Baøi 2: - Treo baûng phuï - 1HS đọc nội dung bài - Thế nào là từ đồng nghĩa ? trái nghĩa ? - Chia nhóm giao nhiệm vụ: Tìm ít từ - Học sinh nêu - Thaûo luaän laøm baøi nhoùm ñoâi đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ đã cho - Goïi HS neâu Giaùo vieân ghi vaøo baûng - Đặt câu với từ tìm Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông Cuûng coá- daën doø:(1') - Gọi HS đọc lại bảng từ ngữ BT - Nhaän xeùt tieát hoïc , daën chuaån bò tieát sau - Đại diện nhóm nêu - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung 1, học sinh đọc lại bảng từ (11) TOÁN COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Bieát: - Cộng hai số thập phân Giải bài toán với phép cộng các số thập phân HS đại trà làm Bài (a, b), Bài (a, b), Bài 3; HSG làm các bài còn lại Bài và Bài II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- HĐ1: Củng cố viết số đo CD, DT dạng - Học sinh chữa bài SGK tr 49 - Lớp nhận xét soá thaäp phaân (3') 2- HĐ2: HD HS thực phép cộng hai số thaäp phaân (10') - Học sinh thực - Ghi toùm taét ví duï - HD HS đổi và thực 1,84 m = 184 cm + - HS nhaän xeùt keát quaû 4,29 m 2,45 m = 245 cm - Neâu caùch coäng soá thaäp phaân 429 cm - HS thực nêu cách cộng = 4,29 m - Lớp nhận xét Rút ghi nhớ - Giaùo vieân nhaän xeùt - 2-3 HS đọc ghi nhớ - Giaùo vieân ghi ví duï - Giáo viên nhận xét chốt lại ghi nhớ 3- HÑ3: Cuûng coá coäng hai soá thaäp phaân, giaûi bài toán với phép cộng các số thập phân (20') - HS đọc yêu cầu Baøi VBT-SGK: Tính - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Ghi ND baøi taäp - Học sinh chữa bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc đề Baøi 2VBT-SGK: Ñaët tính roài tính - HS neâu caùch ñaët tính - Ghi ND baøi taäp - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét - - Học sinh đọc đề nêu tóm tắt Baøi 3VBT-SGK: - Hoïc sinh laøm baøi nhoùm 4; ghi - Ghi tóm tắt đề bài– phân tích đề baûng nhoùm - Hoïc sinh baùo caùo, neâu keát quaû - GV nhận xét : lời giải, phép tính, đáp số - Lớp nhận xét 4- HÑ tieáp noái (2') - Dặn làm bài, chuẩn bị bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP TIEÁT I Mục tiêu: - Mức độ y/c kỹ đọc tiết (12) - Nêu dược số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp II Đồ dùng dạy học: + GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc ( tuần ); Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (3') - Học sinhï đọc và trả lời øcâu hỏi - Gọi HS đọc 1bài tập đọc (GV chọn ) - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài : (1') Hoạt động nhóm, cá nhân - Kiểm tra tập đọc , HTL (14') - Tiến hành tương tự tiết 1, , 3 Nêu tính cách nhân vật và đọc phân vai kịch " Lòng dân " : (16') Baøi : - Ghi yeâu caàu BT; treo baûng phuï ghi teân nhaân - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Thaûo luaän nhoùm vaät -Đạidiện nhóm trình bày kết - Chia nhoùm, giao nhieäm vuï - Caùc nhoùm boå sung - Giaùo vieân yeâu caàu nhoùm neâu keát quaû - GV nhaän xeùt chung veà tính caùch nhaân vaät - Học sinh đọc phân vai ( đoạn nhóm maø HS neâu mình chọn) chọn diễn mọt đoạn - Giáo viên gọi HS đọc phân vai kòch - GV nhận xét khen ngợi hóm đọc hay - Cả lớp nhận xét và bình chọn Cuûng coá- daën doø: (1') - Daën veà oân taäp chuaån bò kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP TIEÁT I Mục tiêu: - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghã để thay theo y/c BT1,2 ( chọn muïc a,b,c,d,e) HS khá, giỏi ; làm hết BT - Đặt câu để phân biệt từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3,4); HS khuyết tật nêu hai cặp từ trái nghĩa II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (3') - 1Hoïc sinh neâu - Thế nào là từ đồng nghĩa, trái nghĩa ? - Cả lớp nhận xét B Dạy bài mới: Giới thiệu bài mới: (1') HD laøm baøi taäp(30') - học sinh đọc nội dung bài Bài 1: Thay từ đồng nghĩa chính xác - Laøm baøi caëp ñoâi - Ghi yeâu caàu baøi taäp - HS nêu kết quả, lớp nhận xét - Kết luận từ thay : bưng; mời; xoa; làm (13) - học sinh đọc nội dung bài Bài : Tìm từ trái nghĩa - Laøm baøi caù nhaân - Ghi yeâu caàu baøi taäp - Lưu ý HS : Có thể đặt câu (chứa từ) - HS nêu kết quả, lớp nhận xét - Chốt kết đúng : no; chết; bại; đậu; đẹp Bài : Đặt câu để phân biệt nghĩa từ - - học sinh đọc nội dung bài - Ghi yeâu caàu baøi taäp - Laøm baøi caù nhaân - Giáo viên nhận xét đánh giá chung - HS đọc kết Cuûng coá- daën doø: (2') - Phân biệt từ đồng âm từ nhiều nghĩa ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën chuaån bò : “Kieåm tra” TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Bieát: - Cộng các số thập phân; Tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân - Giải bài toán có nội dung hình học HS đại trà làm Bài 1, Bài 2a, 2c, Bài 3; HSG làm bài 4; II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm; bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- HÑ1: Cuûng coá coäng soá thaäp phaân(3') - HS chữa bài,nêu cách làm - Gọi HS chữa bài tập (SGK- 50) - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2- HÑ2 : Cuûng coá veà coäng soá thaäp phaân (20') 1Học sinh đọc đề Baøi VBT-SGK: - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Treo baûng phuï ghi ND BT1(SGK-trang 50) - 1HS sửa bài Lớp nhận xét - 2-3 HS nêu tính chất giao hoán - GV chốt t/c giao hoán : a + b = b + a - Học sinh đọc đề Baøi VBT-SGK: - Hoïc sinh laøm baøi - Ghi ND baøi taäp - Học sinh sửa bài - Dùng t/c giao hoán để thử lại là làm - Nêu cách áp dụng t/c giao hoán naøo ? - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề,nêu tóm tắt 3- HĐ: Củng cố giải toán (10') - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm 4, ghi Baøi VBT-SGK: baûng nhoùm - Ghi tóm tắt đề bài - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét -Löu yù HS : Caùch tìm chu vi (P) - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân Baøi SGK: (Daønh cho HSK, Gioûi) - Học sinh tự sửa bài - Ghi tóm tắt đề bài - Lớp nhận xét (14) -Löu yù HS : Caùch tìm soá trung bình coäng -1HS nêu lại kiến thức vừa học 4- HÑ tieáp noái : (2') - Gọi HS nhắc lại nội dung vừa học - Dặn dò: HS nhà ôn lại kiến thức vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (Tiết 1) I Mục tiêu: Ôn tập kiến thức : - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kieåm tra baøi cuõ: (2') - Nêu cách phòng tránh tai nạn giao thông đường -Học sinh trả lời và nhận xét boä ? Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : * Giới thiệu bài mới: (1') Hoạt động 1: HD HS thực hành (15') - HS đọc tiếp nối - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Chia nhoùm giao nhieäm vuï - Nhiệm vụ: Hoàn thành BT 1,2,3 - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm boå sung - Giáo viên nhận xét chốt kết đúng Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng "(15') - Gọi HS đọc sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan A - HS đọc đã vẽ trên bảng (trang 43/ SGK) - Chia nhóm giao nhiệm vụ : chọn bệnh để Nhóm 1: Bệnh sốt rét Nhoùm 2: Beänh soát xuaát huyeát vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh đó Nhoùm 3: Beänh vieâm naõo - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ Nhoùm 4: Caùch phoøng traùnh nhieãm GV chốt + chọn sơ đồ đúng, đẹp để tuyên HIV/ AIDS Nhóm nào vẽ đúng và gắn trước là döông thaéng cuoäc Cuûng coá daën doø(2') - Nêu giai đoạn tuổi dậy thì và đặc điểm tuổi - Các nhóm khác nhận xét góp ý và có thể ý tưởng daäy thì ? - Dặn : “Ôn tập các bài đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc KÜ thuËt Bày, dọn bữa ăn gia đình I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình II §å dïng day- häc - GV + HS: Tranh SGK III Hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi (15) Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn - T×m hiÓu néi dung SGK môc 1a vµ quan - GV nhận xét và giải thích mục sát hình để nêu mục đích bày món ăn và đích tác dụng bày món ăn và dụng cụ ăn dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn uèng tríc b÷a ¨n - Quan sát hình để trả lời câu hỏi phần b - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn mét sè c¸ch bµy mãn ¨n ë n«ng th«n hoÆc thµnh phè - GV giíi thiÖu h×nh ¶nh minh ho¹ - GV nhận xét và yêu cầu HS giải - Dựa vào thực tế và nội dung SGK để nêu thÝch yªu cÇu cña c¸c dông cô trªn bµn ¨n * Kết thúc hoạt động - Thùc hµnh c¸ch s¬ chÕ rau Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn - Nêu mục đích cách thu dọn sau - HS dựa vào thực tế gia đình để trả lời bữa ăn gia đình em? c¸c c©u hái vµ nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt vµ tãm t¾t nh÷ng ý - Liên hệ thực tế để so sánh thu dọn bữa ăn HS tr×nh bµy gia đình với SGK phần - GV híng dÉn HS lµm quen víi - HS nªu c¸ch cÊt gi÷ thøc ¨n cßn thõa c¸ch thu dän b÷a ¨n SGK * Lu ý: ChØ thu dän mäi ngêi đã ăn xong Không thu dọn có ngời - Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang 43 cãn ®ang ¨n hoÆc ¨n xong qu¸ l©u Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - GV sử dụng câu hỏi 1, cuối SGK, trang 43 để đánh giá kết học tập HS - HS tr¶ lêi - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Hoạt động 4: Củng cố - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS - DÆn HS chuÈn bÞ cho bµi 13: “Röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng” t×m hiÓu c¸ch thùc gia đình THỂ DỤC TROØ CHÔI "CHAÏY NHANH THEO SOÁ" I.Muïc tieâu: - Trò chơi: Chạy theo số Yêu cầu nắm cách chơi và tham gia chơi - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình bài thể dục phát triển chung II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện - Coøi vaø moät soá duïng cuï khaùc III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung bài học (16) - Chaïy theo haøng doïc xung quanh saân taäp 100m-200m - Kieåm tra baøi cuõ 1-2 hoïc sinh B.Phaàn cô baûn 1)Ôn tập động tác đã học - GV hoâ cho HS taäp laàn - Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em - Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót các tổ và cá nhân -Tập lại động tác đã học 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: Chaïy nhanh theo soá Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phaàn keát thuùc Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu GV cuøng HS heä thoáng baøi Nhận xét học -Giao baøi taäp veà nhaø cho HS Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA GIỮA HỌC KÌ I TOÁN TOÅNG NHIEÀU SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu : Bieát: - Tính tổng nhiều số thập phân; Tính chất kết hợp phép cộng các số thập phân Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện HS đại trà làm Bài: (a, b), Bài 2, Bài: (a, c); HSG làm các bài còn lại ý 1c; 3b - Reøn kyõ naêng - Giáo dục lòng ham mê học toán II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lớp nhận xét HÑ1: Cuûng coá veà coäng soá thaäp phaân (4') - 3Học sinh chữa bài 2(SGK-trang 50) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm HĐ2: Hướng dẫn HS tính tổng nhiều số thập phân (10') - Ghi toùm taét VD1 - HS đọc đề nêu tóm tắt - Hoûi ruùt pheùp tính : 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? - HD cách đặt và thực tính - Hoïc sinh tính (neâu caùch xeáp) - GV choát laïi : + Caùch xeáp caùc soá haïng - hoïc sinh leân baûng tính + Caùch coäng - hoïc sinh neâu caùch tính: - VD ( hướng dẫn tương tự ) HÑ3: Cuûng coá tính toång cuûa nhieàu soá thaäp (17) phaân (20') Baøi 1VBT-SGK: - Ghi yeâu caàu - HD caù nhaân - Gọi HS chữa bài - Nhận xét chốt lời giải đúng Baøi 2VBT-SGK: - - Giaùo vieân treo baûng phuï - Giaùo vieân choát laïi : (a + b) + c = a + (b + c) - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi tính chaát kết hợp phép cộng Baøi 3VBT-SGK: - Ghi yeâu caàu - Giáo viên giúp đỡ em còn chậm - Gọi Hs chữa bài - Qua BT3 em rút điều gì ? HÑ tieáp noái(1') - Neâu caùch coäng nhieàu soá thaäp phaân - Nêu t/c kết hợp phếp cộng - Hoïc thuoäc tính chaát cuûa pheùp coäng - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Học sinh chữa bài - Lớp đổi kiểm tra Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi caëp ñoâi - HS ñieàn keát quaû - HS nhaéc laïi - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi caëp ñoâi - Học sinh chữa bài, rút kết luaän: TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA GIỮA HỌC KÌ I (18)