Tuan 10 Tiet 19

Kiến thức: - HS hiểu được định nghĩa đđường tròn , các tính chất của đường tròn , sự khác nhau giữa đường tròn và hình tròn.. - HS hiểu được tâm đối xứng, trục đối xứng của đường tròn 2.[r]

Trường THCS Đạ Long Tuần: 10 Tiết: 19 Giáo án hình học Ngày soạn: 22/10/2017 Ngày dạy : 25/10/2017 CHƯƠNG II: ĐƯỜNG TRÒN §1 SỰ XÁC ĐỊNH CỦA ĐƯỜNG TRÒN TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒN I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS hiểu định nghóa đđường tròn , tính chất đường tròn , khác đường tròn hình tròn - HS hiểu tâm đối xứng, trục đối xứng đường tròn Kỹ năng: - HS biết cách vẽ đường tròn qua hai điểm cà ba điểmcho trước Biết cách vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác Thái độ: - Học sinh có thái độ ngiêm túc , tích cực, Tính thẫm mỹ toán học II Chuẩn bị: GV: Tấm bìa hình tròn, compa, thước thẳng, dụng cụ tìm tâm đường tròn HS: Tấm bìa hình tròn, compa, thước thẳng III.Phướng pháp : - Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tiến trình: Ổn định lớp: (1’) : 9A2……………………………………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: (3’) GV giới thiệu nội dung chương II Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (8’) Nhắc lại đường tròn: Đường tròn tâm O, bán kính R -GV: Vẽ yêu cầu HS vẽ -HS: Vẽ hình vào hình gồm điểm cách điểm O đường tròn tâm O, bán kính khoảng R R Kí hiệu (O;R) (O) -GV: Gọi HS lên bảng -HS: Lên bảng viết: kí hiệu viết kí hiệu đường tròn tâm (O;R) (O) O, bán kính R OR -GV: Yêu cầu HS nhắc lại -HS: Đường tròn tâm O, định nghóa đường tròn tâm O, bán kính R hình gồm bán kính R điểm cách điểm O ?1: OKH>OHK khoảng R Cách xác định đường tròn: -GV: Cho HS làm ?1 -HS: Làm ?1 ?2: Hoạt động 2: (10’) -GV: Cho HS suy nghó, vẽ -HS: Có vô số đường tròn qua hai điểm Tâm trả lời chúng nằm đường GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2017-2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG trung trực đoạn thẳng ?3: Qua điểm không thẳng hàng, ta nối hai điểm vẽ đường tròn -GV: Cùng HS làm ?3 GV -HS: Theo dõi vẽ hình (O) ngoại tiếp Δ ABC Δ ABC nội tiếp (O) giới thiệu xác định vào đương tròn -GV: Thông qua đó, GV giới -HS: Chú ý theo dõi thiệu đường tròn ngoại tiếp tam giác tam giác nội tiếp đường tròn Hoạt động 3: (8’) Tâm đối xứng: -HS: Vẽ (O) -GV: Vẽ (O) ?4: -HS: OA = OB B theo -GV: OA = OB? tính chất đối xứng -GV: Điểm B có thuộc (O) -HS: Điểm B thuộc (O) OB = OA nên B cách O không? Vì sao? khoảng R Đường tròn hình có tâm đối xứng -GV: Giới thiệu kết luận -HS: Nhắc lại Tâm đường tròn tâm đối xứng SGK đường tròn Hoạt động 4: (8’) Trục đối xứng: -GV: Vẽ -HS: Chú ý theo dõi ?5: SGK Cho HS nhà vẽ -GV: Là đường đoạn -HS: Chính đường trung trực CC’ thẳng CC’? ’ -GV: Hãy so sánh OC -HS: OC = OC OC’ -GV: OC = OC’ ta suy -HS: Suy C’ thuộc (O) điều gì? Đường tròn hình có trục đối -GV: Giới thiệu kết luận -HS: Nhắc lại xứng Bất kì đường kính SGK trục đối xứng đường tròn Củng cố: (5’) - GV cho HS làm tập 1; Hướng dẫn dặn dò nhà: (2’) - Về nhà học theo ghi - Làm tập giải 3; 4; 6; 7; (SGK) 6.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2017-2018