1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

GATC toán 9 tiết 10 tuần 10 năm học 2019-2010

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 30,69 KB

Nội dung

- Phương pháp dạy học: Gợi mở vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, luyện tập thực hành, làm việc cá nhân. - Kỹ thuật dạy học: KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi, KT trình bày 1 phút[r]

(1)

Ngày soạn: 19/10/2019

Ngày giảng: 22/10/2019

Tiết 10

HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GĨC TRONG TAM GIÁC VNG I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố tỉ số lượng giác góc nhọn, Các hệ thức cạnh góc tam giác vng

2.Ky : Kỹ giải tam giác vuông

3 TD: - Rèn luyện khả quan sát, suy luận hợp lý hợp lôgic - Rèn phẩm chất tư linh hoạt, độc lập sáng tạo

- Rèn thao tác tư duy: So sánh, tương tự, khái quát hóa, đặc biệt hóa 4.TĐ: ý thức tự giác học tập

5 Định hướng phát triển lực: Năng lực tự học; lực giải vấn đề sáng

tạo; lực hợp tác; lực tính toán

II Chuẩn bị GV HS: GV: Bảng phụ

HS: Thước thẳng

III Phương pháp- Kỹ thuật dạy học

- Phương pháp dạy học: Gợi mở vấn đáp, phát giải vấn đề, luyện tập thực hành, làm việc cá nhân

- Kỹ thuật dạy học: KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi, KT trình bày phút

IV: Tổ chức hoạt động dạy học ổn định lớp(1’)

2 Kiểm tra cũ(K0 )

3 Bài Hoạt động

+ Mục tiêu: củng cố hệ thức cạnh gúc tam giác vuông + Thời gian: 9ph

+ Phương pháp dạy học: Gợi mở vấn đáp

- Kỹ thuật dạy học: KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi, KT trình bày phút

+ Cách thức thực

Hoạt động GV&HS Nội dung

GV y/c HS lên bảng vẽ hình viết hệ thức cạnh góc tam giác vng

HS Hoạt động cá nhân

1.Hệ thức cạnh góc tam giác vng

b = a.sinB = acosC c = asinC = a cosB b = c.tanB = ccot C c = b.tan C = b cotB Hoạt động luyện tập

+ Mục tiêu: Vận dụng hệ thức cạnh góc tam giác vng vào giải tập + Thời gian: 30ph

+ Phương pháp dạy học: Gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành

- Kỹ thuật dạy học: KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi, KT trình bày phút

+ Cách thức thực

Hoạt động GV&HS Nội dung

Bài 83 SBT

HS Đọc đề bài, vẽ hình ghi GT,KL

1.Chữa tập Bài 83 SBT

b c

a

B C

(2)

B C A H K ABC

AB =AC, BK=6, Tính BC=?

Bài 97 SBt

HS đọc đề vẽ hình ghi GT,KL

0 B

A C

E

M

GV Hướng dẫn HS làm

? Tứ giác AMBN hình gì? chứng minh

? Chứng minh MAB ~ ABC =>Tỷ số đồng dạng

Bài - Cho tam giác ABC vng A có AB =3cm AC =4cm

a.Tính BC, Góc B,C

b.Phân giác góc A Cắt BC E tính BE, CE

c Từ E kẻ EM EN vng góc với AB, AC tứ giác AMEN hình gì? tính chu vi diện tứ giác AMEN HS vẽ hình ghi gt, kl

B A C E N M

GV Hướng dẫn HS làm

Có AH.BC = BK.AC = 2SABC

Hay 5.BC =6.AC BC= =>HC =

áp dụng định lý Py ta go vào tam giác vuông AHC

có AC2 - HC2 = AH2=>AC2- =52

=> =5 => AC =6,25

BC= = 7,5

Độ dài cạnh đáy t/giác cân ABC 7,5 2.Luyện tập

Bài 97 SBT

a ABC vuông A ta cú AB =BC sin300

AB= 10.0,5 =5(cm)

AC = BC Cos300 = (cm)

b Tứ giác AMBN có M = E= EBC =900

Nên AMBE hình chữ nhật => OMB = ABM =MBC => ME // BC

c MAB ABC có M= A=900

ABM = ACB=300

Nên MAB ~ ABC (g.g)

=> =k

Bài

a áp dụng định lý Py ta go vào tam giác vng ABC

có BC2 =AB2 => BC2 =32+42 =25

=> BC = 5(cm)

SinB = => B= 5308’

C =900-5308’=36052’

b AE phân giác góc A nên ta có =>

EB =7.3

(cm) EC= (cm) 4.Củng cố (3’)

Hệ thống hệ thức cạnh đường cao , cạnh góc tam giác vuông 5.HDVN(2’)

- Học bài, xem tập chữa

- Ôn hệ thức cạnh đường cao , cạnh góc tam giác vuông

   AC AC BC        AC 25 25 16  AC AC 4 25 6  AC  10               10   BC AB ,   BC AC     AC AB EC EB

4  

 

(3)

V Rút kinh nghiệm

Ngày đăng: 05/02/2021, 13:39

w