Bai soan chu diem MN

Chủ đề :Bé yêu quê hơng, Bác Hồ, Trờng tiểu học -Trò chuyện về các nội dung bài hát để đóng chủ đề -Nói truyện với trẻ trong chủ đề bé đã đợc khám phá những điều gì ?.. Đánh giá cuối chủ[r]

Phòng giáo dục và đào tạo quận hai bà trng Trêng MÇm non hoa phượng Chủ đề 10 BÐ yªu quª h¬ng – b¸c hå – trêng tiÓu häc Thời gian thực hiện: tuần ( từ 23/4 đến 18/5/2012 ) Løa tuæi : MÉu gi¸o lín Gi¸o viªn thùc hiÖn: thủy – Tính – Trang N¨m häc : 2011 -2012 I/ Mở chủ đề: - Cho trẻ kể nơi trẻ sống - C« hái trÎ : + Con ®ang sèng ë ®©u? + Tªn thµnh phè lµ g× ? + Quê đâu? đó có gì thích ? + T¹i thÝch ? + C¸c b¹n kh¸c ë ®©u? Quª b¹n nh thÕ nµo ? - Cô cho trẻ xem cặp sách và số đồ dùng học sinh lớp - Cô cho trẻ tự nói điều trẻ biết thứ đó - Yêu cầu trẻ đa câu hỏi thứ đó - Cô cùng các tìm hiểu qua chủ điểm : Quê hơng - Thủ đô.- Trờng tiểu học Nhắc trẻ su tầm tranh ảnh , hoạ báo liên quan đến Quê hơng-Bác Hồ- Trờng tiểu học II/ Khám phá chủ đề: - C« cho trÎ tham quan c¸c líp d¹o ch¬i quanh s©n trêng -Trò chuyện ,đàm thoại đặt các câu hỏi vì sao?NTN? để kích thích tình tò mò trẻ bộc lộ suy nghĩ trẻ - C« tæ chøc cho trÎ th«ng qua c¸c trß ch¬i vµ tr¶i nghiÖm - Nghe c¸c c¸c c©u truyÖn ,bµi th¬ , KÓ truyÖn + Sù tÝch Hå G¬m + Th¬ h¹t g¹o lµng ta, + BÐ vµo líp + C« gi¸o cña em - KÓ chuyÖn theo tranh - Cho trẻ tham gia các góc chơi lồng ghép nội dung chủ đề - Tổ chức các trò chơi học tập ,trò chơi vận động ,trò chơi âm nhac,khám phá khoa học ,khám phá thiên nhiên - Tham gia vẽ nặn ,xé dán ,xếp hình Quê hơng - Thủ đô.- Trờng tiểu học Hát các bài hát ,vận động theo nhạc Quê hơng - Thủ đô - Trờng tiểu học III/ ChuÈn bÞ häc liÖu: - Nhắc trẻ su tầm tranh ảnh , hoạ báo liên quan đến các địa danh, danh lam thắng cảnh đất nớc - Tìm hiểu thủ đô Hà Nội, các danh lam thắng cảnh đất nớc - GiÊy mÇu, b×a, hå d¸n, vá hép cò - MÇu níc, mÇu s¸p, ch× mÇu, bót ch× ®en - D©y len , d©y thÐp, d©y n¬ - Bút lông, vải, đất nặn - Vë cña trÎ - GiÊy mÇu , b×a - Que, b¨ng dÝnh - Tranh ¶nh vÒ trêng tiÓu häc - Tranh th¬ : BÐ vµo líp Các mặt phát triển Phát triển thẩm mỹ Tuần (Từ 23-27/4) AN: Yêu Hà Nội TH: Xé dán miền núi Tuần (Từ 30-4/5) AN: Múa với bạn TN TH: Vẽ theo truyện cổ tích Tuần (Từ 7-11/5) AN:Nhớ ơn Bác TH: Vẽ Lăng Bác Tuần ( Từ 14-18/5) AN: Tạm biệt trường MG TH: Cắt dán dồ dùng học tập Phát triển thể lực TD : Bật tách khép chân qua 7ô LQVT : Ôn Khối cầu ,trụ vuông , CN TD : Bật tách khép chân qua 7ô LQVT : Ôn số lượng 10 TD : Bật xa 4550cm Nhảy lò cò LQVT : Ôn đo độ dài đối tượng TD : Bật tách khép chân qua 7ô LQVT : Ôn xếp theo quy tắc Phát triển nhận thức Phát triển TC&QHXH MTXQ: Trò chuyện Thủ Đô Hà Nội VH :Sự tích Hồ Gươm LQCV: Làm quen V ,R MTXQ: Trò chuyện ngày 30.4 & 1.5 VH : Thánh Gióng LQCV: Tập tô V ,R MTXQ: Trò chuyện trường tiểu học VH :Thơ bé vào lớp LQCV: Trò chơi với chữ cái : X , S , V , R MTXQ: Trò chuyện Bác Hồ kính yêu VH : Ảnh Bác Các mặt phát triển Phát triển thẩm mỹ Tuần (Từ 23-27/4) AN: Yêu Hà Nội TH: Xé dán miền núi Tuần (Từ 30-4/5) AN: Múa với bạn TN TH: Vẽ theo truyện cổ tích Tuần (Từ 7-11/5) AN: Tạm biệt trường MG TH: Cắt dán dồ dùng học tập Tuần ( Từ 14-18/5) AN:Nhớ ơn Bác TH: Vẽ Lăng Bác Phát triển thể lực TD : Bật tách khép chân qua 7ô LQVT : Ôn Khối cầu ,trụ vuông , CN TD : Ném xa tay bật liên tục vào vòng LQVT So s¸nh dung tích đối tợng TD : Bật xa 4550cm Nhảy lò cò LQVT : Ôn số lượng 10 TD : Ném đích ngang Nhảy lò cò LQVT : Ôn xếp theo quy tắc MTXQ: Trò chuyện Thủ Đô Hà Nội MTXQ: Trò chuyện danh lam thắng cảh MTXQ: Trò chuyện Bác Hồ kính yêu MTXQ: Trò chuyện trường tiểu học Phát triển ngôn ngữ Phát triển nhận thức Phát triển TC&QHXH LQCV: Trò chơi với chữ cái G , Y , P , Q VH :Sự tích Hồ Gươm Phát triển ngôn ngữ LQCV: Làm quen V ,R đất nước VH : Thánh Gióng LQCV: Tập tô V ,R VH : Ảnh Bác VH :Thơ “ Bé vào lớp 1” LQCV: LQCV: Trò chơi với chữ Trò chơi với chữ cái : X , S , V , R cái G , Y , P , Q KÕ ho¹ch tuÇn 1: C¸c thµnh phè lín cña ViÖt Nam Gi¸o viªn thùc hiÖn: Thanh Thủy Ho¹t động - Trß chuyÖn - ThÓ dôc s¸ng thø hai thø ba thø t thø n¨m thø s¸u - Trò chuyện với trẻ chủ điểm mới, thủ đô Hà Nội, các công trình văn hoá, địa danh di tích lịch sử địa phơng: Hồ Gơm, Văn miếu, Chùa cột VÒ tªn phè bÐ ë… TrÎ tËp thÓ dôc s¸ng theo nhạc vµ díi sù híng dÉn cña c« - H« hÊp: Thæi bãng - Tay: ®a tríc lªn cao - Bông: Cói gËp ngêi vÒ phi¸ tríc - Ch©n: §a tríc lªn cao - BËt: Tiến Hoạt động häc Ph¸t triÓn t×nh c¶m quan hÖ x· héi V¨n häc TruyÖn “Sù tÝch Hå G¬m” Ph¸t triÓn thÓ lùc ThÓ dôc BËt xa tách khep chân o Ph¸t triÓn t×nh Ph¸t triÓn TM c¶m quan hÖ x· ¢M nh¹c héi - V§: Em yªu Hµ Néi MTXQ T¹o h×nh Trß chuyÖn vÒ Xe dan miền Thñ §« Hµ Néi vµ núi khu phè n¬i bÐ ë Ph¸t triÓn NT Lqvt ¤n khối cầu , trụ , vuông , chữ nhật Ph¸t triÓn ng«n ng÷ LQCV Lµm quen v, r Hoạt động Góc trọng tâm tuần: Góc xây dựng: Xây dựng Lăng Bác Hồ + Mục đích: Trẻ biết Bác Hồ gắn bó với thiếu niên nhi đồng Trẻ biết cấu trúc Lăng gãc Bác qua lần đến tham quan Lăng Bác và có thể mô xây dựng lại + Chuẩn bị: đồ dùng đồ chơi góc xây dựng + Híng dÉn: C« gîi ý cho trÎ x©y L¨ng B¸c ë trung t©m cña khu x©y dùng vµ xung quanh trồng các cây cửa và có đờng vào, có vờn cây, ao cá, nhà sàn - Góc phân vai: Gia đình, Bác sỹ: Phòng khám đa khoa - Góc tạo hình: Vẽ, tô, màu các địa danh di tích lịch sử công trình kiến trúc đẹp thủ đô Hà Nội - Gãc ©m nh¹c: BÐ tËp lµm ca sü TËp lµm nghÒ MC - Gãc khoa häc vµ thiªn nhiªn: kh¸m ph¸ vÒ níc cuéc sèng - Góc sách: Xem sách , tranh, ảnh các địa danh di tích lịch sử công trình kiến trúc đẹp thủ đô Hà Nội Tìm chữ cái đã học các từ địa danh, di tích lịch sử - Gãc x©y dùng - l¾p ghÐp: X©y Hå g¬m - Góc học tập: Vẽ, tô màu các địa danh thủ đô có số lợng 10 Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: Bá giÎ - Ch¬i tù - Quan s¸t c©y xanh - TCV§: MÌo ®uæi chuét - Ch¬i tù - VÏ phÊn - TCV§: b¾t chíc t¹o d¸ng - Ch¬i tù -Trß truyÖn vÒ thñ đô Hà Nội - TCV§: Cíp cê - Chơi đồ chơi s©n trêng - H¸t móa ca ngợi thủ đô - TCV§: Chång nô chång hoa - Chơi đồ chơi mang theo Hoạt động chiÒu Đọc đồng dao quê hơng đất nớc TËp ch¶i r¨ng Híng dÉn trß ch¬i “ Cê lóa ng«” Lµm vë bµi tËp to¸n V¨n nghÖ cuèi tuÇn Ngµy Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Thø tư 16/5/2012 * KiÕn thøc: TrÎ biÕt đặc điểm cấu trúc L¨ng B¸c Hå vµ biÕt thÓ hiÖn s¸ng t¹o t¸c phÈm cña m×nh * Kü n¨ng: TrÎ sö dụng các kỹ đã häc : VÏ nÐt, t« mÇu, phết mầu để tạo nên bøc tranh l¨ng B¸c Hå TrÎ biÕt c¸ch bè côc tranh * Thái độ: Trẻ kính yªu B¸c Hå - Tranh mÉu cña c« : tranh -Vë cña trÎ - Bµn , ghÕ - Bót ch× , bót mÇu , mÇu s¸p * Bớc : ổn định tổ chức Cho trÎ h¸t móa : Nhí ¬n B¸c * Bíc : Néi dung chÝnh : - Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå -> Hái trÎ : + C¸c biÕt g× vÒ B¸c Hå ? + Khi cßn sèng, B¸c Hå ë ®©u ? + Ai đã đợc đến lăng Bác Hồ ? +C¸c thÊy l¨ng B¸c Hå nh thÕ nµo ? - C« giíi thiÖu tranh vÏ cña c« vÒ l¨ng B¸c Hå - C« cho trÎ nhËn xÐt vÒ néi dung , bè côc vµ mÇu s¾c cña bøc tranh - Trẻ nêu ý định vẽ - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ vÏ : C« quan s¸t vµ gîi ý c¸ nh©n - TrÎ treo tranh - NhËn xÐt tranh : c« vµ trÎ cïng nhËn xÐt vÒ mµu s¾c, bè côc * Bíc : NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt néi dung bµi - Vận động: h¸t TrÎ h¸t thuéc lêi, Em yªu Hµ đúng giai điệu bài hát Néi - Say sa nghe c« h¸t - Nghe h¸t: Hµ Néi mïa * Kü n¨ng: v¾ng nh÷ng - TrÎ biÕt h¸t kÕt hîp thực động tác minh c¬n ma - TC: Ai ®o¸n ho¹ -Đàn, đài, băng c¸t sÐt cã chøa néi dung bµi h¸t “Yªu Hµ Néi, Hµ Néi mïa v¾ng nh÷ng c¬n ma” Nh¹c cô, trang phôc cña c« vµ trÎ *Bớc 1: ổn định tổ chức Cô cùng trẻ trò chuyện Thủ đô Hà Néi *Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Vận động: Em yêu Hà Nội + C« cho trÎ nghe ®o¹n nh¹c, hái tªn bµi , t¸c gi¶… 1.T¹o h×nh VÏ l¨ng B¸c Hå 2.GD¢N Lu ý giái - LuyÖn kü n¨ng ghi nhí, c¶m nhËn nhÞp ®iÖu bài hát để hát, múa đúng nhÞp ®iÖu bµi h¸t Thái độ: -TrÎ høng thó tham gia chơi và đoán đúng bạn h¸t, dông cô ©m nh¹c kÌm theo * KiÕn thøc -TrÎ biÕt c¸ch chia 10 đối tîng thµnh phÇn (17/5/2012) theo c¸c c¸ch kh¸c PTNT - Cñng cè c¸c kü n¨ng thªm bít ph¹m vi 10 Så 10 * Kü n¨ng -S ö dông linh ho¹t vµ sáng tạo đồ dùng đồ ch¬i * Thái độ -Biết xắp xếp đồ dùng đồ chơI gọn gàng ngan n¾p Thø năm + C« cho trÎ h¸t lÇn + Cô hát và vận động cho trẻ nghe nghe lÇn + Cô dạy trẻ vận động + Cô cho lớp vận động cùng cô – lÇn -> kÕt hîp söa sai cho trÎ + Cô cho tổ , nhóm , cá nhân vận động - Nghe h¸t: Hµ Néi mïa v¾ng nh÷ng c¬n ma + C« h¸t mét ®o¹n cña bµi h¸t, cho trÎ ®o¸n tªn bµi h¸t + C« h¸t trÎ nghe lÇn + Hái trÎ néi dung bµi h¸t + Cô hát cho trẻ nghe lần cùng vận động minh ho¹ + Cho trÎ nghe nh¹c kh«ng lêi: khuyÕn khÝch trÎ hëng øng theo giai ®iÖu cña bµi h¸t - Trß ch¬i: Ai ®o¸n giái + C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + C« cho trÎ ch¬i – lÇn * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc - Mçi trÎ 10 l« t« phong c¶nh hoÆc 10 SP nghµnh nghÒ truyÒn thèng địa phơng kh¸c nhau, thÎ sè c« tæng lµ 10 -2 nhà xanh đỏ -đồ dùng c« gièng trÎ kÝch thíc to - khối gỗ, đàn nh¹c * ổn định tổ chức * ¤n so s¸nh thªm bít t¹o sù b»ng ph¹m vi 10 -Cho trÎ h¸t + minh ho¹ bµi: Nhớ trường MN -Cho trÎ quan s¸t xung quanh líp Cho trÎ so s¸nh cã sù nhiÒu Ýt T¹o sù b»ng vµ b»ng 10 * Cho trẻ chia 10 đối tợng thành phần -Cho trÎ chia theo ý thÝch cña trÎ: c« kiÓm tra kÕt qu¶ c¸c c¸ch chia -Cho trÎ chia theo yªu cÇu cña c« -Cô chốt lại:: chia 10 đối tợng thành phần cã c¸ch chia: vµ 9,2 vµ 8, vµ 6, vµ 3, vµ * Cñng cè: * Lµm s¸ch: trÎ ph¶i t« mµu c¸c đồ dùng HS lớp cho lo¹i cã sè lîng lµ 10 ViÕt sè t¬ng øng *Ch¬i x©y phong c¶nh(hoÆc x©y nhµ): mçi đội 10 ngời lên lấy: trẻ lên lấy hình có số thì bạn lấy mái nhà có số lợng là 4, nh trẻ chơI xếp đôI * KÕt thóc nhËn xÐt Thø ba 10/5/2012 LQVT ¤n sè lîng 10 - KiÕn thøc: NhËn biÕt sè lîng ph¹m vi 10 - Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng đếm, thêm bớt, tách gộp ph¹m vi 10 - Thái độ: Trẻ hào hứng với các hoạt động giê häc - ThÎ sè tõ đến 10 - Tranh l« t« c©y cèi, vËt - GiÊy bµi tËp - Mét sè hép quµ - Bót s¸p * Bớc 1: ổn định tổ chức Cho trÎ h¸t bµi ” NHớ ơn Bác ” * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Trß ch¬i «n sè lîng10 - Cô cho trẻ chơi tìm 10 địa danh Thủ đô Hµ Néi - Cô cho trẻ chơi trò chơi ” Tìm cho đủ”: Cho trẻ tìm thêm các đồ vật xếp vào các nhóm cô đã xếp trớc cho nhóm đó đủ số lợng là 10 Cho các đội lên thi chọn thứ có Lăng Bác cho đủ số lợng là 10 -> đội nµo xong tríc sÏ th¾ng cuéc - C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i” Thi cắm hoa” : Chia 10 bong hoa làm phần - C« cho trÎ ch¬i:” Thªm bít cho b»ng 10” : Phát cho trẻ tờ giấy có các hình để trẻ gạch vẽ thêm cho đủ số lợng b»ng 10 * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc -Tranh truyÖn * KiÕn thøc: -Trẻ nắm đợc nội dung -Bút sáp, giấy mµu c©u truyÖn V¨n häc -Biết đợc tên ngời anh hùng dân tộc, biết đợc TruyÖn: Sù tÝch Hå tÝch hå g¬m vµ tªn gäi cña hå G¬m * Kü n¨ng: -Trẻ trả lời đúng theo nội dung c©u chuyÖn -Thể đúng giọng cña nh©n vËt * Thái độ: -Yªu quÝ, t«n träng quª hơng ,thủ đô, biết gữI gìn bảo vệ cảnh đẹp thủ đô… Thø hai 23/4/2012 * Bớc 1: ổn định tổ chức - TC: Đoán xem là cảnh đẹp gì đâu? - C« giíi thiÖu vÒ Hå G¬m * Bíc 2:Néi dung chÝnh - Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn - KÓ lÇn 1: kÕt hîp cö chØ, ®iÖu bé - KÓ lÇn 2: dïng tranh truyÖn - §µm tho¹i: + Thửa nớc ta có giặc nào đến xâm lợc Ai đã lành đạo nhân dân ta chống giặc ngo¹i x©m? + Những ngời lính nhặt đợc cái gì? + ë ®©u? + Do cho mîn? + Tõ cã g¬m thÇn th× chuyÖn g× x¶y ra? + Khi quân giặc thua trận, nhà vua đã làm g×? + Khi dạo chơi ỏ hồ, đã đòi gơm thÇn cña nhµ vua ? + Để tởng nhớ Long quân nhà vua đã đổi tªn hå lµ g×? + Hå Hoµn KiÕm cßn cã tªn nµo kh¸c ? +Giáo dục trẻ lòng yêu quê hơng thủ đô b»ng c¸ch häc ngoan giái,biÕt b¶o vÖ c¸c di tÝch lÞc sö… - TrÎ vÒ gãc t« mµu nh©n vËt * Bíc 3: KÕt thóc nhËn xÐt ThÓ dôc BËt xa 45 -50 cm Nh¶y lß cß Thø ba 24/4/2012 MTXQ Trß chuyÖn vÒ Thñ §« * KiÕn thøc: BiÕt dïng sù khÐo lÐo cña c¬ thÓ vµ phối hợp chân tay để Bật xa 45 -50 cm - Nh¶y lß cß * Kü n¨ng: - TrÎ cã kü n¨ng vËn động: Bật xa 45 -50 cm Nhảy lò cò - Ph¸t triÓn tè chÊt thÓ lùc: nhanh m¹nh bÒn, dÎo dai * Thái độ: -TrÎ biÕt tËp thÓ dôc lµ cã lîi cho søc kháe - QuÇn ¸o gän gàng để tập luyÖn - S©n tËp s¹ch ph¼ng -V¹ch bËt xa * Bớc 1: ổn định tổ chức Trß chuyÖn lîi Ých cña viÖc tËp thÓ dôc * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - KĐ: cho trÎ ®i vßng trßn c¸c kiÓu ch©n vÒ hµng däc tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung - Trọng động: BTPTC: Cô tập mẫu trẻ tập theo §éng t¸c tay, ch©n tËp lÇn – nhÞp + V§CB 1: BËt xa 45 -50 cm - > C« lµm mÉu lÇn - >LÇn ph©n tÝch : §øng chôm ch©n tríc v¹ch tay ®a phÝa tríc, cã hiÖu lÖnh lấy đà bật xa phía trớc và chạm đất nhẹ nhµng b»ng ®Çu mòi bµn ch©n - > C« gäi trÎ lµm mÉu tËp c« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt -> TrÎ thùc hiÖn Chia trẻ thành đội có số lợng C« híng dÉn trÎ thùc hiÖn C« quan s¸t động viên và sa sai cho trẻ(nếu có ) +V§CB – Nh¶y lß cß -> C« cho trÎ nãi l¹i c¸ch nh¶y lß cß C« gäi trÎ lµm mÉu + PT: TTCB co ch©n lªn, dån träng t©m vµo ch©n cßn l¹i, dïng søc m¹nh cña c¬ thÓ phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng nh¶y lß cß vÒ phÝa tríc - > Cho 10 trÎ lît lªn thi ®ua + Tổ chức trẻ thành đội chơi thi đua: Bật xa sau đó nhảy lò cò - Håi tÜnh: trÎ lµm chim bay, cß bay nhÑ nhµng ®i quanh líp – vßng * Bíc 3: kÕt thóc nhËn xÐt GiÊy cho mçi * Bớc 1: ổn định tổ chức * KiÕn thøc: trÎ vÏ vÒ c¸c TrÎ nghe h¸t ®o¹n bµi ” YªuHµ Néi …” -Trẻ đợc biết số lam th¾ng - > Hái trÎ vÒ bµi h¸t: bµi h¸t nãi vÒ g×? danh lam thắng cảnh đặc danh c¶nh * Bíc 2: Néi dung chÝnh: trng thủ đô Hà Nội -Tranh ¶nh vÒ - C« trß truyÖn víi trÎ vÒ Hµ néi - nh÷ng di * Kü n¨ng: c¸c danh lam tÝch lÞch sö cña HN nh: chïa mét cét, hå G- - TrÎ ph©n biÖt ghi nhí Hµ Néi vµ khu phố nơi các cảnh đẹp qua trò ch¬i bÐ ë - Tr¶ lêi c¸c c©u hái m¹ch l¹c, lu lo¸t… * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ t×nh yªu Quª h¬ng - §Êt níc Thø s¸u 27/4/2012 LQCC Lµm quen víi ch÷ c¸i v-r - KiÕn thøc:TrÎ nhËn biết và phát âm đúng ch÷ c¸i v-r - Kü n¨ng:TrÎ nhËn c¸c ch÷ v-r c¸c tõ vë bÐ tËp t« - Thái độ: Trẻ hào hứng với các hoạt động giê häc th¾ng c¶nh cña thủ đô Hà Nội - C¸c bµi h¸t bµi th¬ nãi vÒ cảnh đẹp thiên nhiªn … - Tranh vµ tõ: “Hµm Rång, ViÖt Nam” - Ch÷ v - r cña c« vµ cña trÎ ¬m cã th¸p rïa, cét cê HN, l¨ng B¸c, c¸c khu phè cæ ë HN… -Trẻ biết đợc đó là công trình lâu năm cần đợc bảo vệ và gìn giữ chúng - C« cho trÎ kÓ vÒ quª cña trÎ, dõng l¹i ë thủ đô Hà Nội - So sánh thủ đô với các vùng quê tìm ®iÓm gièng vµ kh¸c - Cho trÎ kÓ tªn nh÷ng tªn phè mµ trÎ ®ang ë, ngoµi trÎ cßn biÕt nh÷ng tªn nµo kh¸c, c« cã thÓ giíi thiÖu b»ng tranh, hoÆc h×nh ảnh, đồ - C« giíi thiÖu cho trÎ Hµ Néi xa víi 36 phè phêng, tªn c¸c phè g¾n liÒn víi tªn c¸c mÆt hµng bu«n b¸n nh phè hµng chiÕu, hµng b¹c… - Hà nội ngày đợc mở rộng với quận huyÖn, nhiÒu tªn phè míi g¾n víi tªn nh÷ng anh hïng d©n téc… - TC: H·y kÓ tªn phè cã b¾t ®Çu b»ng ch÷ hµng , hoÆc tªn c¸c quËn… + Nói đúng tên địa danh cô đa tranh cảnh đẹp thủ đô… - C« chèt l¹i ®a bµi häc gi¸o dôc - Tô cảnh đẹp hà nội trẻ yêu thích * Bíc 3: KÕt thóc , nhËn xÐt giê häc * Bớc 1: ổn định tổ chức: C« vµ trÎ h¸t bµi “ Yªu Hµ Néi” * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - C« giíi thiÖu bµi: - C« ®a tranh cã tõ “ViÖt Nam” + Cô cho trẻ tìm chữ đã học từ + C« cho trÎ ph¸t ©m ch÷ v + Cho trÎ ph©n tÝch ch÷ + Giíi thiÖu ch÷ viÕt thêng ,in hoa - C« giíi thiÖu ch÷ r + C« cho trÎ ph¸t ©m lÇn lît tõng trÎ + Giíi thiÖu tõ Hµm Rång -> t×m ch÷ c¸i cha häc + C« ph¸t ©m mÉu + Cho lớp đọc + Giíi thiÖu ch÷ viÕt thêng ,in hoa - Trß ch¬i : + Chän ch÷ v -r tõ c« ®a +G¹ch ch©n ch÷ bµi th¬ + GhÐp nÐt ch÷ * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc Thø năm 26/4/2012 LQVT ¤n tËp nhËn biÕt, ph©n biÖt c¸c khèi: khèi cÇu, khèi trô, khèi vu«ng, khèi ch÷ nhËt * KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt, phân biệt đợc c¸c khèi: khèi vu«ng, khèi cÇu, khèi trô, khèi ch÷ nhËt * Kü n¨ng: TrÎ dïng gi¸c quan để nhận biết các khèi * Thái độ: Trẻ hµo høng víi giê häc - Mçi trÎ cã lo¹i khèi: vu«ng, trô, cÇu, ch÷ nhËt - §å dïng cña c« gièng cña trÎ - c¸i hép - kh¨n bÞt m¾t * Bớc 1: ổn định tổ chức: C« cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - LuyÖn tËp nhËn biÕt, gäi tªn lo¹i khèi + Cho trÎ chän khèi gi¬ lªn theo tªn gäi, trÎ võa gi¬ khèi lªn võa nh¾c l¹i tªn khèi, c« yªu cÇu nhanh dần, gọi tên xen kẽ các khối để trẻ chọn + Cho trẻ đặt rổ đồ chơi đựng các khối sau lng, dùng tay sờ để chọn khối theo tên gọi, trẻ giơ khối vµ nh¾c l¹i tªn khèi - NhËn biÕt, ph©n biÖt c¸c khèi + Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ C¸i tói k× l¹”( tõng nhãm trÎ lªn thi chän khèi theo yªu cÇu) + Cho trÎ chän lÇn lît theo c¸c yªu cÇu: -> Chọn khối theo đúng tên gọi -> Chọn khối có mặt.( sau đó trẻ nói tên khối) -> Chọn khối có các mặt là hình vuông (gọi tªn) -> Chän khèi cã mÆt lµ h×nh ch÷ nhËt + Sau đó yêu cầu trẻ chọn hết loại khối nào đó theo yªu cÇu trªn + Trong cïng mét thêi gian cho trÎ thi xem chän đợc nhiều khối theo các yêu cầu trên.( cô dùng đoạn nhạc để chơi) Thø hai 23/4//2012 1.ThÓ dôc BËt chôm, t¸ch ch©n qua «- §i qua v¸n dèc * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt bËt chôm, t¸ch ch©n qua « - TrÎ biÕt ®i qua v¸n dèc * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt kÕt hîp c¸c gi¸c quan vµ søc m¹nh cña tay, ch©n thùc động tác * Thái độ: - TrÎ cã nÒ nÕp tËp - TrÎ hµo høng víi c¸c ho¹t động häc + Cho trẻ dùng đất nặn khối theo thứ tự: Khèi cÇu, khèi trô, khèi vu«ng, khèi ch÷ nhËt - LuyÖn tËp nhËn biÕt vµ sö dông c¸c khèi + C« cho trÎ dïng c¸c khèi xÕp h×nh mµ ch¸u thÝch, có thể cho trẻ chơi theo nhóm để có nhiều khối dïng xÕp h×nh  Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc  - Lớp * ổn định tổ chức - QuÇn ¸o c« Trß chuyÖn vÒ t¸c dông cña c¸c bµi tËp thÓ dôc-> vµ trÎ gän giíi thiÖu tªn bµi TrÎ BËt chôm, t¸ch ch©n Qua « gµng -§i qua v¸n dèc - Vạch để trẻ * Bớc 2: Nội dung chính: bật chụm tách - Khởi động: Trẻ vòng tròn các kiểu chân -> Về - V¸n dèc hµng - Trọng động: BTPTC: + Tay: §a ngang gËp sau g¸y + Ch©n: §a tríc lªn cao + Bông : Cói gËp ngêi phÝa tríc + BËt : tai chç  V§CB1: BËt chôm, t¸ch ch©n qua « + Cô làm mẫu lần động tác: Bật chụm, tách chân qua « + Lần cô vừa làm vừa phân tích : chân đứng chôm tríc v¹ch cã hiÖu lÖnh bËt chôm vµ t¸ch lần lợt qua ô, mắt nhìn thẳng, chạm đất ®Çu bµn ch©n + TrÎ lµm lÇn lît trÎ lît + C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt c¸ch lµm cña c¸c b¹n + C« cho nhãm trÎ thi ®ua V§CB : §i qua v¸n dèc + C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch: “ §i qua v¸n dèc” -> C« gäi trÎ lµm mÉu -> TrÎ nhËn xÐt Cô cho trẻ kết hợp động tác Bật chụm, tách chân qua « - §i qua v¸n dèc + TrÎ thùc hiÖn díi h×nh thøc thi ®ua - Håi tÜnh: Cho trÎ lµm Chim bay cß bay ®i vßng quanh líp – vßng * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc Thø hai 14/5//2012 V¡N HäC * KiÕn thøc: - Tranh ¶nh -TrÎ c¶m nhËn bµi th¬ Th¬: đợc vui mừng §µn nh¹c “BÐ vµo líp , phÊn khëi ngµy ®Çu 1” tiên đợc vào lớp một, biết đợc số đặc điểm đặc biệt ngµy khai trêng * Kü n¨ng: - Trẻ đọc thơ ngắt nghỉ đúng nhÞp -Thể đợc ©m ®iÖu vui t¬i phÊn khëi,t×nh c¶m cña bµi th¬ * Thái độ : Vui mõng håi hép vµ mong muốn đợc ®i häc Thø ba 15/5/2012 MTXQ * KiÕn thøc: -Trẻ đợc biết số hoạt động trêng tiÕu häc, trÎ đợc làm quen các h×nh thøc d¹y vµ häc t¹i trêng, TrÎ -Tranh ¶nh vÒ trêng tiÓu häc - Một số đồ dïng nh: s¸ch, vë «li, b¶ng ®en, cÆp s¸ch, phÊn, bót * Bớc 1: ổn định tổ chức - C« vµ trÎ cïng h¸t vµ trß chuyÖn vÒ trêng tiÓu häc, ngày đầu tiên trẻ đến trờng * Bíc 2: Néi dung chÝnh: C« giíi thiÖu tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ - Cô đọc cho trẻ nghe -TrÝch dÉn lµm râ ý: Khi lªn líp c¸c sÏ khai gi¶ng, ®i häc vµo mïa thu, vµo ngµy khai trêng bè, mẹ đa các đến, ngày hôm đó bầu trời, cây cối, sân trờng dờng nh đẹp hơn, lộng lẫy ,các bạn ,cô giáo chào đón các đến truờng, - Đàm tho¹i: +Bµi th¬ nãi vÒ c¸i g×? +T¹i h«m bÐ dËy sím? + Hôm đó bầu trời nh nào? + BÐ nh×n thÊy c¶nh vËt nh thÕ nµo? + S©n trêng cã g× kh¸c l¹? +Câu thơ nào nói lên đợc cô giáo đón bé vui? C« gi¶i nghÜa tõ “PhËp phång: vui mõng vµ håi hép nªn h¬i thë phËp phång” + Câu thơ nào thể bé vui mừng đợc vào líp 1? - Cô cho lớp đọc cùng cô – lần - Từng tổ, nhóm, cá nhân lên đọc -Giáo dục trẻ mong muốn đợc học lớp yêu mến trêng líp, cè g¾ng ch¨m ngoan häc giái * Bíc 3: KÕt thóc tiÕt hä * Bớc 1: ổn định tổ chức - C« cho trÎ kÓ tªn c¸c trêng tiÓu häc mµ trÎ biÕt? * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - C« cho trÎ xem tranh vÒ trêng tiÓu häc -> TrÎ nhËn xÐt bøc tranh, - Trờng tiểu học khác trờng mẫu giáo chỗ nào?(trờng MG có nhiều đồ chơi… Trờng tiểu học có Trß chuyÖn trêng tiÓu häc LQ víi sè §D líp Thø s¸u 11/5/2012 LQCV: Trß ch¬i víi ch÷: v,r,s,x mùc biết tên các đồ -Tranh, ¶nh, dïng cña häc sinh đàn nhạc líp 1, * Kü n¨ng: - TrÎ cã kü n¨ng ph©n biÖt , so s¸nh c¸c m«n häc vµ c¸c hoạt động trờng mÇm non vµ tiÓu häc qua c¸c trß ch¬i - Cã kü n¨ng sử dụng số đồ dïng häc tËp,biÕt c¸ch s¾p xÕp gän gµng hîp lý vµ gi÷ g×n chóng - Tr¶ lêi c¸c c©u hái m¹ch l¹c,lu lo¸t… * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ lßng yªu mÕn trêng tiÓu häc vµ biÕt ¬n c¸c cô giáo đã dạy các ë trêng mÇm non - Gi¸o dôc trÎ ph¶i giữ gìn các đồ dùng häc tËp, cã ý thøc s¾p xÕp gän gµng nhiÒu líp häc, bµn ghÕ kª thµnh d·y,cã b¶ng…) - C« giíi thiÖu sè m«n häc trÎ sÏ häc ë tiÓu häc, giíi thiÖu cÆp s¸ch…C« cho trÎ xem tranh ho¹t động chơi, chào cờ tiểu học, trẻ nhận xét… - Con cã thÝch häc líp mét kh«ng? v× sao? C« gi¸o dôc trÎ: yªu thÝch ®i häc, cè g¾ng häc giái , biÕt ¬n c¸c c« gi¸o - TrÎ nghe h¸t ®o¹n bµi” Em yªu trêng em” - Hỏi trẻ bài hát: bài hát có tên các đồ dùng học tập gì? ngoài còn biết đồ dùng nào khác - Cô cho trẻ xem số đồ dùng nh:sách, «li, b¶ng ®en,cÆp s¸ch, phÊn, bót mùc c« hái c¸ch sử dụng số đồ dùng - Giới thiệu cho trẻ cách sử dụng 1dùng đồ dùng mµ trÎ cha biÕt ,c« cho trÎ xem tranh minh ho¹ - Cô giáo dục trẻ cách giữ gìn đồ dùng nh dùng xong phải đậy nắp cất vào nơi qui định cách xếp đồ dùng.phải giữ gìn các đồ dùng học tập, có ý thøc s¾p xÕp gän gµng, yªu thÝch ®i häc, cè g¾ng häc giái , biÕt ¬n c¸c c« gi¸o - Trò chơi: “Ai nhớ giỏi nhất”: cô nói tên đồ dùng trÎ nãi c«ng dông hoÆc ngîc l¹i - H¸t+móa:T¹m biÖt bóp bª * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc * KiÕn thøc: -TrÎ thuéc vµ ph¸t ©m chuÈn c¸c ch÷ c¸: s, x, v, r * Kü n¨ng: - Ph¸t hiÖn c¸c ch÷ c¸i qua mét sè trß ch¬i * Bớc 1: ổn định tổ chức: Đọc số câu đố các loại đồ dùng học tập * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Cô đa các băng từ trẻ đọc và phát c¸c ch÷ c¸i s,x,v,r - Khi trẻ đã chơi quen cô tăng tốc độ cho trẻ tìm nhanh dần + kết hợp với đếm các chữ cái - C« ph¸t ©m c¸c tõ cã chøa c¸c ch÷ c¸i trªn, - Ch÷ c¸i: s,x,v,r - Mçi trÎ ch÷ c¸i s,x,v,r - Tranh, tõ t¬ng øng víi tranh - Vë tËp t«, bót ch×, bót vë tËp t« s¸p mµu, bµn -NhËn biÕt c¸c ghế đúng quy ch÷ c¸i qua c¸c c¸ch tõ vµ ©m * Thái độ: Trẻ hµo høng víi c¸c trß ch¬i trÎ ph¶i nhËn c¸c ch÷ c¸i tõ trän vÑn.C« lu ý gäi nhiÒu trÎ cïng tham gia ch¬i trß ch¬i nµy - Trò chơi: “Cánh kỳ diệu” : đọc tên các địa danh có chứa các chữ cái trên thì đợc qua cöa + Cho trÎ thùc hiÖn c¸c trß ch¬i vë bÐ tËp t« bµi - Cho trÎ ®i quan s¸t vµ nhËn xÐt C« nhËn xÐt chung bµi cña trÎ * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc KÕ ho¹ch tuÇn II: Đất nước Việt Nam ( Thêi gian thùc hiÖn: 30/4 -> 4/5/2012) Gi¸o viªn thùc hiÖn: thủy Hoạt động thø hai thø ba thø t thø n¨m thø s¸u - Trß chuyÖn - ThÓ dôc s¸ng Hoạt động có chủ đích - C« vµ trÎ nghe b¨ng” quª h¬ng” TRò chuyện các vùng miền đất nước VN mà trẻ biết - C« vµ trÎ nãi chuyÖn vÒ ngày lễ mà trẻ nghỉ , ý nghĩa ngày lễ , quang cảnh đường phố + Những ngày nghỉ vừa qua là ngày gì ? Ngày đó có ý nghĩa ntn ? + Thµnh phè nào ngày lễ ? Mọi người làm gì ? + Có hoạt động gì đặc biệt ngày nghỉ vừa qua ? - Gi¸o dôc trÎ ý nghĩa ngày 1.5 và biết giữ gìn Thủ Đô Xanh – Sạch – Đẹp Trẻ tập thể dục theo băng đĩa nhạc và dới hớng dẫn cô - H« hÊp: Thæi bãng - Tay: ®a tríc gËp tríc ngùc - Bông: Cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc - Ch©n: Ngåi khuþu gèi - BËt: Tach - khep Ph¸t triÓn TCQUXH V¨n häc: TruyÖn: “¤ng Giãng” Ph¸t triÓn thÓ lùc ThÓ Dôc NÐm xa tay BËt liªn tôc vµo vßng Ph¸t triÓn t×nh c¶m quan hÖ x· héi MTXQ : Trß chuyÖn vÒ danh lam th¾ng cảnh đất nớc Ph¸t triÓn thÈm mü ¢M Nh¹c Móa víi b¹n T©y Nguyªn T¹o h×nh Vẽ theo truyện cổ tích Ph¸t triÓn NhËn thøc LQVT So s¸nh dung tích đối tîng Ph¸t triÓn ng«n ng÷ lqcc TËp t« v,r Hoạt động góc Góc trọng tâm tuần: Góc học tập: trò chuyện nội dung tranh, các câu chuyện s¸ch + Mục đích : Trẻ đợc tìm hiểu lịch sử văn hoá và phong tục tập quán các vùng miền trên đất nớc + Chuẩn bị : sách, truyện, đĩa phim t liệu + Hớng dẫn : Cô đọc cho trẻ nghe câu chuyện cổ tích và truyền thuyết các vùng miền và c¸c nh©n vËt lÞch sö cña d©n téc - Gãc ph©n vai: Tæ chøc c¸c buæi mõng thä «ng bµ ( mét nh÷ng phong tôc cña ViÖt Nam ) - Góc tạo hình: vẽ cảnh đẹp phong cảnh đất nớc nơi mà trẻ đã đợc bố mẹ - Gãc ©m nh¹c: Ch¬i biÓu diÔn h¸t, móa, , nghe h¸t d©n ca vµ ch¬i trß ch¬i ©m nh¹c - Gãc x©y dùng: l¾p ghÐp th¸p rïa b»ng c¸c lo¹i nguyªn vËt liÖu kh¸c - Góc khoa học và thiên nhiên: Theo dõi và đánh dấu thời tiết hàng ngày - Gãc v¨n häc: TrÎ biÕt t« ch÷ v-r-s-x - Góc học tập: Đếm đồ vật, phân loại khối cầu, trụ, xác định vị trí phải trái, ôn số lợng 10 Hoạt động ngoµi trêi - H§CM§: Trß chuyÖn vÒ danh lam th¾ng c¶nh đất nớc -V§: KÐo co -Ch¬i tù Hoạt động chiÒu Ngµy Néi dung Thø tu 25/4/2012 1.T¹o h×nh: (§Ò tµi) - H§CM§: QS khung c¶nh trêng häc - TCV§: Dung d¨ng dung dÎ - Ch¬i tù chän - H§CM§: h¸t “ Móa víi b¹n T©y Nguyªn” -V§: Cho trÎ ch¬i víi l¸ c©y - Ch¬i tù - H§CM§: ¤n ch÷ c¸i -V§: “ trång nô trång hoa” - Ch¬i tù Vận động sau ngủ dậy:Bài múa với bạn tây nguyên -Đọc đồng dao quê hơng đất nớc XÐ d¸n vÒ miÒn nói - H§CM§: VÏ theo ý thÝch -V§: “ Cê lóa ng«” - Ch¬i tù Yªu cÇu Lµm quen truyÖn: “ ¤ng Giãng” Ch¬i trß ch¬i « ¨n quan ChuÈn bÞ * KiÕn thøc: -Tranh mÉu cña - Trẻ biết các đặc c«, giÊy mµu,vë, ®iÓm ë miÒn nói vµ hồ dán, đàn nhạc biÕt thÓ hiÖn t¸c Lµm bµi tËp to¸n Ôn kỹ rửa tay C¸ch tiÕn hµnh * Bớc 1: ổn định tổ chức Cho trÎ nghe bµi h¸t vÒ miÒn nói.Trß truyÖn vÒ b¶n lµng, nói rõng… * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - C« giíi thiÖu - tranh xÐ d¸n vÒ rõng nói cho trÎ xem vµ nªu nhËn xÐt Nªu g¬ng bÐ ngoan, BDVN Lu ý 2.GD¢N - H¸t:Móa víi b¹n T©y Nguyªn - Nghe h¸t: Hµ Nội đêm trở giã - Trß ch¬i: Ai ®o¸n giái phÈm cña m×nh - TrÎ cã kiÕn thøc vÒ xÐ d¸n *Kü n¨ng: - Dïng c¸c kü n¨ng đã học xé và dán đợc c¶nh miÒn nói theo ý hiÓu cña trÎ - TrÎ cã kü n¨ng xÐ dán: xé lợn, xé đờng vßng cung, xÐ h×nh trßn) biÕt t¹o d¸ng thành các cảnh đẹp kh¸c -TrÎ biÕt c¸ch s¾p xÕp hình để dán trên giấy * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yêu quí quê hơng đất níc vµ biÕt g×n g÷i vµ b¶o vÖ * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt néi dung bµi h¸t TrÎ nhí lêi bµi h¸t vµ giai ®iÖu bµi h¸t * Kü n¨ng: -TrÎ biÓu diÔn m¹nh d¹n, hån nhiªn - LuyÖn kü n¨ng ghi nhí, c¶m nhËn nhÞp điệu bài hát để hát * Thái độ: - TrÎ høng thó tham - Đàn, đài, băng c¸t sÐt cã chøa néi dung bµi h¸t: “ Móa víi b¹n t©y nguyªn, Hµ Nội đêm trở giã” - Nh¹c cô, trang phôc cña c« vµ trÎ vÒ nh÷ng d·y nói mê xa, tÝm biÕc, nh÷ng khu rõng rËm r¹p c©y xanh, nh÷ng mu«n thó nh hæ, b¸o, h¬u, nai… -TrÎ nhËn xÐt vÒ bè côc cña bøc tranh, mµu s¾c cña bøc tranh - C¶nh ë gÇn, c¶nh ë xa -TrÎ nªu ý thÝch xÐ g×? xÐ nh thÕ nµo? Cô gợi ý để tranh trẻ thêm phong phó… - Giáo dục: Trẻ biết yêu quê hơng đất níc, biÕt g×n gi÷ vµ b¶o vÖ - TrÎ thùc hiÖn: + C« bao qu¸t gîi ý cho trÎ xÐ yÕu + Híng dÉn trÎ sö dông mµu s¾c vµ tËp bè côc bøc tranh cho hîp lÝ - NhËn xÐt s¶n phÈm: - Gäi trÎ tù giíi thiÖu bµi cña m×nh-> đặt tên cho tranh - C¸c b¹n nh©n xÐt bµi cña b¹n - C« nhËn xÐt chung c¶ líp * Bíc 3: KÕt thóc nhËn xÐt giê häc * Bớc 1: ổn định tổ chức C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ T©y Nguyªn * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - D¹y h¸t: + C« giíi thiÖu bµi “Móa víi b¹n T©y Nguyªn” C« h¸t cho trÎ nghe lÇn -> Gi¶ng néi dung + C« h¸t lÇn + C« cho c¶ líp h¸t cïng c« – lÇn + Cho tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t gia ch¬i vµ ®o¸n đúng bạn hát, dụng cô ©m nh¹c kÌm theo… - TrÎ hµo høng víi các hoạt động giê häc *KiÕn thøc: TrÎ biÕt xác định vị trí số địa danh trên đồ * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt sö dông c¸c LQVT tõ gÇn h¬n , xa h¬n, Xác định phÝa trªn , phÝa díi , vị trí số địa phía phải , phía trái biÕt sè tõ chØ danh trªn b¶n -TrÎ địa danh trên đồ đồ * Thái độ: Trẻ hào høng víi c¸c ho¹t động học Thø năm 3/5/2012 - Nghe hát: “Hà Nội đêm trở gió” + Cho trÎ nghe ®o¹n nh¹c -> hái trÎ tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ + C« h¸t cho trÎ nghe + Cho trÎ nghe b¨ng - Trß ch¬i “ Ai ®o¸n giái” + C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + Cho trẻ đội mũ âm nhạc để chơi + Cho trÎ ch¬i – lÇn * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc - đồ ViÖt nam to cã các địa danh - đồ nhá kh«ng ghi tên địa danh mà đánh dấu số địa danh * Bớc 1: ổn định tổ chức H¸t : “ Yªu Hµ Néi” Trò chuyện vùng miền đất nước Việt Nam * Bíc 2: Néi dung chÝnh - Cô cho trẻ xác định vị trí Thủ đô Hà Nội trên đồ - Cô giới thiệu và hỏi trẻ tên số địa danh cã danh lam th¾ng c¶nh : HuÕ, Nha trang, Thµnh phè Hå ChÝ Minh, Th¸p chµm - Cô cho trẻ đọc tên các địa danh đó - Cô cho trẻ xác định vị trí vùng đó trên đồ theo yêu cầu c« - Trẻ tự nêu vị trí vùng đó so với Hµ Néi - Cô cho trẻ nhóm xá định vị trí địa danh đã học trên đồ so với địa danh mà cô yêu cầu * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt bËt liªn tôc vµo vßng - TrÎ biÕt dïng sù 1.ThÓ dôc : khÐo lÐo cña c¬ thÓ BËt liªn tôc vµ phèi hîp ch©n tay để thực vận vµo vßng -Ném xa động * Kü n¨ng: tay - TrÎ thùc hiÖn vËn động đúng kỹ - Ph¸t triÓn tè chÊt thÓ lùc: nhanh m¹nh bÒn, dÎo dai * Thái độ: -TrÎ hµo høng víi c¸c hoạt động häc Thø hai 30/4/2012 - QuÇn ¸o gän gàng để tập luyÖn - S©n tËp s¹ch ph¼ng - Vßng 10 c¸i - Tói c¸t * Bớc 1: ổn định tổ chức: Trß chuyÖn søc khoÎ * Bíc 2:Néi dung chÝnh: - Khởi động: cho trẻ vòng tròn các kiÓu ch©n vÒ hµng däc tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung - Trọng động: + BTPTC: C« tËp mÉu trÎ tËp theo(TËp lÇn – 8nhÞp) §éng t¸c tay, ch©n tËp lÇn – nhÞp V§CB 1: BËt liªn tôc vµo vßng - + C« lµm mÉu lÇn + C« lµm mÉu lÇn + PT: T thÕ chuÈn bị đứng chụm chân trớc vạch có hiÖu lÖnh bËt chôm liªn tôc vµo c¸c vßng m¾t nh×n th¼ng kh«ng dÉm ch©n vòng, chạm đất nhẹ nhàng đầu bµn ch©n + Gäi mét trÎ tËp c« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt + Trẻ thực chia trẻ thành đội cã sè lîng b»ng c« híng dÉn trÎ thực Cô quan sát động viên trẻ + Cho 10 trÎ lît lªn thi ®ua V§CB 2: NÐm xa tay + C« gäi 1,2 trÎ nh¾c l¹i kü thuËt nÐm xa b»ng tay + Cả lớp làm lại động tác mô + Cho 10 trÎ lît lªn thi ®ua  Trß ch¬i: C« chia trÎ thµnh nhãm vừa bật kết hợp ném xa thi xem đội nào thực nhanh và đúng kỹ - Håi tÜnh: trÎ lµm chim bay, cß bay nhÑ nhµng ®i quanh líp – vßng * Bíc 3: KÕt thóc nhËn xÐt giê häc V¨n häc TruyÖn “ ¤ng Giãng” * KiÕn thøc: -Trẻ nắm đợc nội dung c©u truyÖn - Biết đợc tên ngời anh hùng dân tộc, địa danh §Òn Sãc-Sãc S¬n * Kü n¨ng: -Trẻ trả lời đúng theo néi dung c©u chuyÖn -Thể đúng giọng -Tranh truyÖn -Bót s¸p, giÊy mµu * Bớc 1: ổn định tổ chức: Ch¬i Trß ch¬i vµ h¸t “Nµo mêi anh lên” để thăm quan số địa danh đất nớc - C« giíi thiÖu vÒ §Òn Sãc-Sãc S¬n - * Bíc : Néi dung chÝnh: - Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn - KÓ lÇn 1: kÕt hîp cö chØ, ®iÖu bé - C« kÓ lÇn 2: kÕt hîp dïng tranh truyÖn cña nh©n vËt * Thái độ: -Yªu quÝ, t«n träng đất nớc, biết đợc lòng yªu níc, tinh thÇn chiến đấu và bảo vệ d©n téc cña mäi ngêi d©n ViÖt Nam Thø ba 1/5/2012 * KiÕn thøc: -Trẻ đợc biết số danh lam th¾ng c¶nh MTXQ trng cña VN Trò tryuện đặc * Kü n¨ng: vÒ danh lam - Cã kü ph©n th¾ng c¶nh biÖt ghi n¨ng nhí c¸c c¶nh cña ViÖt đẹp qua trò chơi Nam - Tr¶ lêi c¸c c©u hái m¹ch l¹c, lu lo¸t… * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ t×nh yªu Quª h¬ng - §Êt níc - §µm tho¹i: +Lóc nhá Th¸nh Giãng lµ ngêi nh thÕ nµo? +Khi nghe lêi kªu gäi cña nhµ vua,Thành Giòng đã nói gì? + Thánh Gióng đã yêu cầu điều gì? +Thánh Gióng đã làm gì để đánh lại qu©n x©m lîc? +Sau đánh thắng giặc Thánh Gióng đã đâu? + Cã nh÷ng chi tiÕt l¹ nµo truyÖn Thánh Gióng đánh giặc? + §Ó tá lßng biÕt ¬n c«ng lao cña Thánh Gióng ngời đã làm điều gì? + Giáo dục trẻ lòng yêu quê hơng -đất níc b»ng c¸ch häc ngoan giái,biÕt giúp đỡ ngời - TrÎ vÒ gãc t« mµu nh©n vËt * Bíc 3: KÕt thóc nhËn xÐt giê häc - GiÊy cho mçi trÎ vÏ vÒ c¸c danh lam th¾ng c¶nh -Tranh ¶nh vÒ c¸c danh lam th¾ng c¶nh cña đất nớc - C¸c bµi h¸t bµi th¬ nãi vÒ c¶nh đẹp thiên nhiên * Bớc 1: ổn định tổ chức Cho trÎ h¸t bµi “ Yªu Hµ Néi” - Hái trÎ vÒ bµi h¸t * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - C« trß truyÖn víi trÎ vÒ nh÷ng di tÝch lÞch sö cña Hµ Néi nh: chïa Mét Cét, hå G¬m cã th¸p rïa, cét cê Hµ Néi, l¨ng B¸c, c¸c khu phè cæ ë ×a Néi… -Trẻ biết đợc đó là công trình lâu năm cần đợc bảo vệ và gìn giữ chóng - Cho trÎ kÓ thªm vÒ sè danh lam thắng cảnh đất nớc: Sầm Sơn, phố cæ Héi An, Khoang Xanh, Sa Pa, §iÖn Biªn Phñ… -TrÎ nãi lªn nh÷ng g× trÎ biÕt, mét sè đặc điểm bật - C« giíi thiÖu víi trÎ nh÷ng danh lam trẻ cha biết, cô đóng vai là hớng dÉn viªn gióp trÎ t×m hiÓu thªm vÒ cảnh đẹp Việt Nam - Trß ch¬i: “Ai nhí giái nhÊt”: c« t¶ vÒ cảnh đẹp nào đó trẻ nói tên, cô bật đàn bài hát nói cảnh đẹp nào thì trÎ lÊy tranh… - Gi¸o dôc trÎ t×nh yªu quª h¬ng - Cho trÎ vÒ gãc, t« mµu nh÷ng Danh lam th¾ng c¶nh trÎ thÝch * Bíc 3: kÕt thóc nhËn xÐt giê häc Thø s¸u 4/5/2012 LQCV: TËp t«: V,R - KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m đúng chữ cái v, r - Kü n¨ng: TrÎ ngåi đúng t thế, tô đúng chiÒu -Thái độ: Trẻ biết tô trïng lªn chÊm -Vë, bót ch× ®en, bót ch× mÇu Bµn, ghÕ, phÊn, b¶ng - Tranh mét sè địa danh có các tõ “ VÞnh H¹ Long”, “ CÇu Hµm rång”,… * Bớc 1: ổn định tổ chức: Cho trÎ h¸t bµi “ Yªu Hµ Néi ” - Trß ch¬i : T×m ch÷ tõ: TrÎ ph¸t ©m * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - TrÎ xem tranh - C« cho trÎ t×m ch÷ v, r tõ -> G¹ch ch©n ch÷ v , r c¸c tõ vë - C« cho trÎ t« ch÷ rçng - C« giíi thiÖu ch÷ cÇn t« -> C« t« mÉu cho trÎ xem - Trẻ tô Giữa cô cho trẻ vận động nhÑ - TrÎ t« tiÕp theo híng dÉn cña c« - Nhận xét bài đẹp * Bíc 3: KÕt thóc, nhËn xÐt giê häc Thø năm 3/5/2012 lqvt So s¸nh dung tÝch đối tợng - KiÕn thøc: TrÎ biÕt so s¸nh dung tÝch cña đối tợng các c¸c kh¸c - Kü n¨ng: TrÎ biÕt dïng m¾t, dïng mét đơn vị đo nào đó và diÔn t¶ kÕt qu¶ ®o TrÎ tiÕn hµnh qu¸ tr×nh ®o thµnh th¹o vµ nªu kÕt qu¶ chÝnh x¸c - Thái độ : trẻ có thái độ tiết kiệm nớc sạch, b¶o vÖ nguån níc s¹ch Mét sè chai thuû tinh suèt cã h×nh d¹ng kh¸c nhau,3 c¸i phÔu, c¸i ca, c¸i b¸t, c¸i li Mçi trÎ cã sè tõ 1-> 10 * Bớc 1: - Cho trẻ đọc bài “ Ma roi” - C« vµ trÎ TC vÒ níc vµ c¸c dông cô chøa níc * Bớc 2: Nội dung chính:* So sánh dung tích đối tợng cã dung tÝch b»ng nhng kh¸c vÒ h×nh d¹ng + Cô đặt chai thuỷ tinh lên bàn và cho trẻ nhận xét hình d¹ng cña chai níc ( kh«ng gièng nhau) + Cô dùng li đong nớc vào chai trẻ quan sát Vừa đong cô vừa đếm số li nớc đong vào chai và lấy số tơng ứng đặt vào + KÕt qu¶ c¶ chai níc cã sè li ®ong b»ng -> C« kÕt luËn: Ba chai níc cã dung tÝch b»ng *SS dung tÝch cña ®t kh¸c vÒ HD&dung tÝch + Cô làm tơng tự nh so sánh dung tích đối tợng có dung tÝch b»ng nhng kh¸c vÒ h×nh d¹ng nhng lÇn nµy kÕt qu¶ ®o lµ kh¸c + c« kÕt luËn: dung tÝch cña chai nµy k =nhau - §o dung tÝch b»ng nhiÒu dông cô kh¸c nhau: + Cô chọn chai có dung tích lớn , đổ nớc cái chậu dùng li đong nớc lại vào chai, nớc đổ chậu dïng b¸t móc níc chËu ®ong l¹i vµo chai -> hái trÎ: Sè lîng li níc ®ong vµo chai? ( li) Sè lîng b¸t níc ®ong vµo chai? (3 b¸t ) C¸c cã nhËn xÐt g× kh«ng? + c« KL: Dông cô nµo cã sè lÇn ®ong nhiÒu h¬n th× dung tÝch nhá h¬n, dông cô nµo cã sè lÇn ®o Ýt h¬n th× dung tÝch sÏ lín h¬n B3: Luyện tập: Thực hành đo dung tích ba đối tợng b»ng c¸c c¸ch kh¸c + LÇn 1: C« chia trÎ thµnh nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm dïng li nhùa ®og nc ®Çy chai,chän sè phï hîp gắn + LÇn 2: dïng b¸t nhùa ®ong nc ®Çy chai, gắn số * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc KÕ ho¹ch tuÇn : Trêng TiÓu häc Thêi gian thùc hiÖn: 14/5 -> 18/5/2012 Gi¸o viªn thùc hiÖn:thanh thủy Ho¹t động thø hai thø ba thø t thø n¨m thø s¸u - Trß chuyÖn - Trẻ biết tên trờng tiểu học nơi mình học biết địa điểm số trờng tiểu học địa phơng - TrÎ cã t©m lý thÝch ®i häc líp - Trẻ biết tên số đồ dùng lớp và cách sử dụng - ThÓ dôc s¸ng Trẻ tập thể dục dới sân trờng theo băng đĩa nhạc nhà trờng dới hớng dẫn cô giáo - H« hÊp :Thæi n¬ - Tay: §a tríc gËp tríc ngùc - Bông: Nghiªng ngêi sang bªn - Ch©n: §a ch©n phÝa tríc lªn cao - BËt: TiÕn phÝa trø¬c Hoạt động cã chñ đích Ph¸t triÓn t×nh c¶m quan hÖ x· héi V¨n häc : Th¬: “ BÐ vµo líp 1” Ph¸t triÓn thÓ chÊt ThÓ dôc Ném đích ngang nhảy lò cò Ph¸t triÓn t×nh c¶m quan hÖ x· héi MTXQ Trß chuyÖn vÒ trêng tiÓu häc Lµm quen víi sè đồ dùng lớp1 Ph¸t triÓn thÈm mü Ph¸t triÓn NhËn thøc ¢m nh¹c LQVT H¸t Ch¸u vÉn nhí trêng MÇm non Ôm thao tác đo T¹o h×nh : C¾t dán đồ dùng học tËp Ph¸t triÓn ng«n ng÷ LQCV Trß ch¬i ch÷ c¸i G.Y.P Q * Gãc träng t©m cña tuÇn: Gãc häc tËp: Lµm quen víi trêng tiÓu häc + Mục đích: Trẻ đợc làm quen với các đồ dùng sử dụng học trờng tiểu học + Chuẩn bị: Các đồ dùng : thớc kẻ, bút chì, bảng, cặp sách… để dạy trẻ cách sử dụng + Hớng dẫn: Cô hớng dẫn trẻ thực hành các cách sử dụng đồ dùng học tập học lớp Hoạt động - Góc đóng vai: Cô giáo, gia đình các món ăn gia đình gãc - Góc tạo hình: Chơi và hoạt động theo ý thích: tô màu, di màu, cắt dán, vẽ trờng tiểu học - Góc âm nhạc: Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, múa hát, vận động theo bài hát : Tạm biệt búp bê - Gãc khoa häc , thiªn nhiªn: Quan s¸t c¸c lo¹i mÇu mùc - Góc học tập: Xem tranh, sách, truyện trờng tiểu học các loại đồ dùng học tập ôn số lợng 10, tô các ch÷ c¸i, su tÇm ch÷ c¸i häa b¸o - Gãc x©y dùng: XÕp h×nh, ghÐp h×nh líp häc , c©y cèi s©n trêng Hoạt động - Ôn chữ cái v, r ngoµi trêi - TCV§: “ Rång r¾n” - Ch¬i tù - VÏ phÊn - TCV§: “ Cíp cê ” - Ch¬i tù - D¹o quanh s©n trêng, tham quan vên c©y - TCV§: “ Gieo h¹t” - Ch¬i tù - Hát và vận động: “Ch¸u vÉn nhí trêng MÇm non” TCV§ : “ MÌo vµ chim sΔ - Ch¬i tù - Kể chuyện, đọc thơ, câu đố trờng tiểu học - TCV§: “ KÐo co” - Ch¬i tù Vận động : Em yêu trờng em Hoạt động chiÒu RÌn vÖ sinh röa Hát và vận động tay b»ng xµ phßng bµi h¸t t¹m biÖt bóp bª Thø hai 14/5/ 2011 ThÓ dôc Bò bàn tay , cẳng chân Chuyền bóng qua đầu , qua chân - KT:TrÎ biÕt c¸ch Bß qua èng dµi, ¤n ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n biÕt kÕt hîp c¸c gi¸c quan vµ søc m¹nh cña tay, ch©n thực động tác -KN: biÕt tËp BTPTC -TrÎ cã nÒ nÕp Lµm bµi tËp to¸n Líp s¹ch sÏ QuÇn ¸o c« vµ trÎ gän gµng.èng dµi, bãng ¤n ch÷ V - R V¨n nghÖ nªu g¬ng * ổn định tổ chức * Vµo bµi:Trß chuyÖn vÒ t¸c dông cña c¸c bµi tË dôc giíi thiÖu tªn bµi Bß ban tay , cẳng chân, ¤ ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n * Néi dung chÝnh: - K§: TrÎ ®i vßng trßn c¸c kiÓu ch©n VÒ hµng - T§: BTPTC: + Tay: §a ngang gËp sau g¸y + Ch©n: §a tríc lªn cao tËp - T§:TrÎ häc nghiªm tóc M¹nh d¹n , tù tin Ngµy Néi dung Thø tư 16/5/2012 1.GD¢N - V§: Ch¸u vÉn nhí trêng mÇm non - Nghe h¸t: Em yªu trêng em - Trß ch¬i: Hát đúng từ c©u h¸t Yªu cÇu ChuÈn bÞ - Đàn, đài, * KiÕn thøc: b¨ng c¸t sÐt - TrÎ biÕt néi chøa néi dung bµi h¸t TrÎ cã dung bµi h¸t h¸t thuéc lêi, “Ch¸u vÉn đúng giai điệu nhí trêng bµi h¸t mÇm non”, “ * Kü n¨ng yªu trêng -TrÎ biÕt h¸t kÕt Em em” hîp thùc hiÖn - Nh¹c cô, động tác minh trang phôc ho¹ - LuyÖn kü n¨ng cña c« vµ trÎ ghi nhí, c¶m nhËn nhÞp ®iÖu bài hát để hát, minh hoạ đúng nhÞp ®iÖu bµi h¸t + Bông : Cói gËp ngêi phÝa tríc + BËt : tai chç * V§CB1: + Cô làm mẫu động tác: bò ban tay , cẳng chõn c« võa lµm võa ph©n tÝch + TrÎ lµm lÇn lît trÎ lît _C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt c¸ch lµm cña c¸c b¹n + C« cho nhãm trÎ thi ®ua, c« tæ chøc cho trÎ V§CB2 : ¤n ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch chuyÒn bãng C« gäi trÎ lµm mÉu TrÎ nhËn xÐt Cô cho trẻ kết hợp động tác Bò ban tay , cẳng vµ ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n TrÎ thùc hiÖn díi h×nh thøc thi ®ua * HT: §i l¹i nhÑ nhµng C¸ch tiÕn hµnh * Bớc 1: ổn định tổ chức: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ trêng tiÓu häc *Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Vận động: Cháu nhớ trờng mầm non C« cho trÎ nghe ®o¹n nh¹c c« giíi thiÖu bµi “ Ch¸u vÉn nhí trêng mÇm non ” -> Hái trÎ vÒ giai ®iÖu cña bµi - Cho c¶ líp h¸t l¹i lÇn - Dạy Vận động: Cô giới thiệu vận động + C« lµm mÇu lÇn + Cô làm mẫu lần : nói cách vận động + Cô dạy trẻ vận động: trẻ làm cùng cô, cô sửa sai cho trÎ… + Cô cho trẻ vận động theo bài hát cùng cô – lÇn Lu ý * Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia ch¬i vµ t×m bµi h¸t cã đúng từ để hát 2.T¹o h×nh C¾t d¸n đồ dùng häc tËp + Vận động sáng tạo, vận động theo đôi + Mét nhãm trÎ biÓu diÔn… - Nghe nh¹c: Em yªu trêng em + C« cho trÎ nghe ®o¹n nh¹c -> hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ + C« h¸t cho trÎ nghe + Cho trÎ nghe b¨ng - Trò chơi: Hát đúng từ câu hát + C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + Cho trẻ chia làm đội để chơi + C« cho trÎ ch¬i – lÇn  Bíc 3: KÕt thóc nhËn xÐt giê häc  *Bớc 1: ổn định tổ chức * KiÕn thøc: -Tranh mÉu C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i: “ C¸i tói kú l¹” -> c« giíi -TrÎ cã kiÕn cña c«, ,vë, , thiệu, trò chuyện đồ dùng học tập lớp thøc vÒ c¾t vµ *Bíc 2: Néi dung chÝnh: biết dán đồ dùng hồ dán, kéo, - C« cho trÎ xem tranh gîi ý häc tËp giấy màu ,đàn -Trẻ nhận xét các đồ dùng, cách cắt dán, bố cục * Kü n¨ng: cña bøc tranh, mµu s¾c cña bøc tranh, c¸ch vÏ thªm nh¹c -TrÎ cã kü n¨ng các chi tiết để các đồ dùng đẹp và giống thật c¾t d¸n vµ phèi -TrÎ nªu ý thÝch xÐ d¸n g× ? xÐ nh thÕ nµo? C« gîi hợp vẽ các đờng ý để tranh trẻ thêm phong phú… nét để tạo thành - Giáo dục: Giaó dục trẻ phải giữ gìn các đồ dùng các đồ dùng học häc tËp, cã ý thøc s¾p xÕp gän gµng tËp, s¾p xÕp hîp - TrÎ thùc hiÖn: lý vµ d¸n thµnh - C« bao qu¸t, gîi ý cho trÎ xÐ d¸n yÕu tranh đẹp - Híng dÉn trÎ sö dông phèi mµu s¾c vµ tËp bè côc bøc tranh cho hîp lÝ -TrÎ biÕt c¾t d¸n -> §éng viªn trÎ s¸ng t¹o vµ vÏ s¸ng t¹o - NhËn xÐt s¶n phÈm: - Gọi trẻ tự giới thiệu bài mình -> đặt tên cho * Thái độ: bøc tranh - Gi¸o dôc trÎ - C¸c b¹n nh©n xÐt bµi cña b¹n ph¶i gi÷ g×n c¸c - C« nhËn xÐt chung c¶ líp đồ dùng học tập, * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc cã ý thøc s¾p xÕp gän gµng vµ thÝch ®i häc líp Thø năm 26/4/2012 LQVT ¤n tËp nhËn biÕt, ph©n biÖt c¸c khèi: khèi cÇu, khèi trô, khèi vu«ng, khèi ch÷ nhËt * KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt, phân biệt đợc c¸c khèi: khèi vu«ng, khèi cÇu, khèi trô, khèi ch÷ nhËt * Kü n¨ng: TrÎ dïng gi¸c quan để nhận biết các khèi * Thái độ: Trẻ hµo høng víi giê häc - Mçi trÎ cã lo¹i khèi: vu«ng, trô, cÇu, ch÷ nhËt - §å dïng cña c« gièng cña trÎ - c¸i hép - kh¨n bÞt m¾t Thø hai 23/4//2012 * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt bËt chôm, t¸ch ch©n qua « - Líp s¹ch sÏ - QuÇn ¸o c« vµ trÎ gän gµng 1.ThÓ dôc * Bớc 1: ổn định tổ chức: C« cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - LuyÖn tËp nhËn biÕt, gäi tªn lo¹i khèi + Cho trÎ chän khèi gi¬ lªn theo tªn gäi, trÎ võa gi¬ khèi lªn võa nh¾c l¹i tªn khèi, c« yªu cÇu nhanh dần, gọi tên xen kẽ các khối để trẻ chọn + Cho trẻ đặt rổ đồ chơi đựng các khối sau lng, dùng tay sờ để chọn khối theo tên gọi, trẻ giơ khối vµ nh¾c l¹i tªn khèi - NhËn biÕt, ph©n biÖt c¸c khèi + Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ C¸i tói k× l¹”( tõng nhãm trÎ lªn thi chän khèi theo yªu cÇu) + Cho trÎ chän lÇn lît theo c¸c yªu cÇu: -> Chọn khối theo đúng tên gọi -> Chọn khối có mặt.( sau đó trẻ nói tên khối) -> Chọn khối có các mặt là hình vuông (gọi tªn) -> Chän khèi cã mÆt lµ h×nh ch÷ nhËt + Sau đó yêu cầu trẻ chọn hết loại khối nào đó theo yªu cÇu trªn + Trong cïng mét thêi gian cho trÎ thi xem chän đợc nhiều khối theo các yêu cầu trên.( cô dùng đoạn nhạc để chơi) + Cho trẻ dùng đất nặn khối theo thứ tự: Khèi cÇu, khèi trô, khèi vu«ng, khèi ch÷ nhËt - LuyÖn tËp nhËn biÕt vµ sö dông c¸c khèi + C« cho trÎ dïng c¸c khèi xÕp h×nh mµ ch¸u thÝch, có thể cho trẻ chơi theo nhóm để có nhiều khối dïng xÕp h×nh  Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc  * ổn định tổ chức Trß chuyÖn vÒ t¸c dông cña c¸c bµi tËp thÓ dôc-> giíi thiÖu tªn bµi TrÎ BËt chôm, t¸ch ch©n Qua « -§i qua v¸n dèc - Vạch để trẻ * Bớc 2: Nội dung chính: bật chụm tách - Khởi động: Trẻ vòng tròn các kiểu chân -> Về - V¸n dèc hµng - Trọng động: BTPTC: + Tay: §a ngang gËp sau g¸y + Ch©n: §a tríc lªn cao + Bông : Cói gËp ngêi phÝa tríc + BËt : tai chç  V§CB1: BËt chôm, t¸ch ch©n qua « + Cô làm mẫu lần động tác: Bật chụm, tách chân qua « + Lần cô vừa làm vừa phân tích : chân đứng chôm tríc v¹ch cã hiÖu lÖnh bËt chôm vµ t¸ch lần lợt qua ô, mắt nhìn thẳng, chạm đất ®Çu bµn ch©n + TrÎ lµm lÇn lît trÎ lît + C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt c¸ch lµm cña c¸c b¹n + C« cho nhãm trÎ thi ®ua V§CB : §i qua v¸n dèc + C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch: “ §i qua v¸n dèc” -> C« gäi trÎ lµm mÉu -> TrÎ nhËn xÐt Cô cho trẻ kết hợp động tác Bật chụm, tách chân qua « - §i qua v¸n dèc + TrÎ thùc hiÖn díi h×nh thøc thi ®ua - Håi tÜnh: Cho trÎ lµm Chim bay cß bay ®i vßng quanh líp – vßng * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc Thø hai * Bớc 1: ổn định tổ chức 14/5//2012 - C« vµ trÎ cïng h¸t vµ trß chuyÖn vÒ trêng tiÓu häc, * KiÕn thøc: Tranh ¶nh V¡N HäC ngày đầu tiên trẻ đến trờng -TrÎ c¶m nhËn bµi th¬ * Bíc 2: Néi dung chÝnh: C« giíi thiÖu tªn bµi th¬, Th¬: đợc vui mừng §µn nh¹c tªn t¸c gi¶ “BÐ vµo líp , phÊn khëi - Cô đọc cho trẻ nghe ngµy ®Çu 1” -TrÝch dÉn lµm râ ý: Khi lªn líp c¸c sÏ khai tiên đợc vào lớp gi¶ng, ®i häc vµo mïa thu, vµo ngµy khai trêng bè, một, biết đợc mẹ đa các đến, ngày hôm đó bầu trời, cây số đặc điểm cối, sân trờng dờng nh đẹp hơn, lộng lẫy ,các đặc biệt bạn ,cô giáo chào đón các đến truờng, - Đàm ngµy khai trêng tho¹i: BËt chôm, t¸ch ch©n qua «- §i qua v¸n dèc - TrÎ biÕt ®i qua v¸n dèc * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt kÕt hîp c¸c gi¸c quan vµ søc m¹nh cña tay, ch©n thùc động tác * Thái độ: - TrÎ cã nÒ nÕp tËp - TrÎ hµo høng víi c¸c ho¹t động häc +Bµi th¬ nãi vÒ c¸i g×? +T¹i h«m bÐ dËy sím? + Hôm đó bầu trời nh nào? + BÐ nh×n thÊy c¶nh vËt nh thÕ nµo? + S©n trêng cã g× kh¸c l¹? +Câu thơ nào nói lên đợc cô giáo đón bé vui? C« gi¶i nghÜa tõ “PhËp phång: vui mõng vµ håi hép nªn h¬i thë phËp phång” + Câu thơ nào thể bé vui mừng đợc vào líp 1? - Cô cho lớp đọc cùng cô – lần - Từng tổ, nhóm, cá nhân lên đọc -Giáo dục trẻ mong muốn đợc học lớp yêu mến trêng líp, cè g¾ng ch¨m ngoan häc giái * Bíc 3: KÕt thóc tiÕt häc * Kü n¨ng: - Trẻ đọc thơ ngắt nghỉ đúng nhÞp -Thể đợc ©m ®iÖu vui t¬i phÊn khëi,t×nh c¶m cña bµi th¬ * Thái độ : Vui mõng håi hép vµ mong muốn đợc ®i häc * KiÕn thøc: -Trẻ đợc biết số hoạt động 15/5/2012 cña trêng tiÕu học, trẻ đợc làm quen c¸c h×nh thøc d¹y vµ häc MTXQ t¹i trêng, TrÎ Trò chuyện biết tên các đồ dïng cña häc trêng tiÓu sinh líp 1, * Kü n¨ng: häc - TrÎ cã kü n¨ng biÖt , so LQ víi sè ph©n s¸nh c¸c m«n häc vµ c¸c ho¹t §D líp động trờng mÇm non vµ tiÓu häc qua c¸c trß ch¬i Thø ba -Tranh ¶nh vÒ trêng tiÓu häc - Một số đồ dïng nh: s¸ch, vë «li, b¶ng ®en, cÆp s¸ch, phÊn, bót mùc -Tranh, ¶nh, đàn nhạc * Bớc 1: ổn định tổ chức - C« cho trÎ kÓ tªn c¸c trêng tiÓu häc mµ trÎ biÕt? * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - C« cho trÎ xem tranh vÒ trêng tiÓu häc -> TrÎ nhËn xÐt bøc tranh, - Trờng tiểu học khác trờng mẫu giáo chỗ nào?(trờng MG có nhiều đồ chơi… Trờng tiểu học có nhiÒu líp häc, bµn ghÕ kª thµnh d·y,cã b¶ng…) - C« giíi thiÖu sè m«n häc trÎ sÏ häc ë tiÓu häc, giíi thiÖu cÆp s¸ch…C« cho trÎ xem tranh ho¹t động chơi, chào cờ tiểu học, trẻ nhận xét… - Con cã thÝch häc líp mét kh«ng? v× sao? C« gi¸o dôc trÎ: yªu thÝch ®i häc, cè g¾ng häc giái , biÕt ¬n c¸c c« gi¸o - TrÎ nghe h¸t ®o¹n bµi” Em yªu trêng em” - Hỏi trẻ bài hát: bài hát có tên các đồ dùng học tập gì? ngoài còn biết đồ dùng nào kh¸c C¸c chuÈn bÞ chia tay c¸c c« vµ c¸c b¹n để lên lớp , các cần nhiều đồ dùng học tập để học lớp - Cô cho trẻ xem số đồ dùng nh:sách, ôli, bảng - Cã kü n¨ng sö dông mét sè đồ dùng học tËp,biÕt c¸ch s¾p xÕp gän gµng hîp lý vµ gi÷ g×n chóng - Tr¶ lêi c¸c c©u hái m¹ch l¹c,lu lo¸t… * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ lßng yªu mÕn trêng tiÓu häc vµ biÕt ¬n c¸c c« giáo đã dạy các ë trêng mÇm non - Gi¸o dôc trÎ ph¶i gi÷ g×n c¸c đồ dùng học tập, cã ý thøc s¾p xÕp gän gµng ®en,cÆp s¸ch, phÊn, bót mùc c« hái c¸ch sö dông số đồ dùng - Giới thiệu cho trẻ cách sử dụng 1dùng đồ dùng mµ trÎ cha biÕt ,c« cho trÎ xem tranh minh ho¹ -> TrÎ nhËn xÐt bøc tranh - Cô giáo dục trẻ cách giữ gìn đồ dùng nh dùng xong phải đậy nắp cất vào nơi qui định cách xếp đồ dùng.phải giữ gìn các đồ dùng học tập, có ý thøc s¾p xÕp gän gµng, yªu thÝch ®i häc, cè g¾ng häc giái , biÕt ¬n c¸c c« gi¸o - Trò chơi: “Ai nhớ giỏi nhất”: cô nói tên đồ dùng trÎ nãi c«ng dông hoÆc ngîc l¹i - H¸t+móa:T¹m biÖt bóp bª * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc Thø s¸u 11/5/2012 LQCV: Trß ch¬i víi ch÷: v,r,s,x * KiÕn thøc: -TrÎ thuéc vµ ph¸t ©m chuÈn c¸c ch÷ c¸: s, x, v, r * Kü n¨ng: - Ph¸t hiÖn c¸c ch÷ c¸i qua mét sè trß ch¬i vë tËp t« -NhËn biÕt c¸c ch÷ c¸i qua c¸c tõ vµ ©m * Thái độ: Trẻ hµo høng víi c¸c trß ch¬i - Ch÷ c¸i: s,x,v,r - Mçi trÎ ch÷ c¸i s,x,v,r - Tranh, tõ t¬ng øng víi tranh - Vë tËp t«, bót ch×, bót s¸p mµu, bµn ghế đúng quy c¸ch * Bớc 1: ổn định tổ chức: Đọc số câu đố các loại đồ dùng học tập * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Cô đa các băng từ trẻ đọc và phát các chữ c¸i s,x,v,r - Khi trẻ đã chơi quen cô tăng tốc độ cho trẻ tìm nhanh dần + kết hợp với đếm các chữ cái - C« ph¸t ©m c¸c tõ cã chøa c¸c ch÷ c¸i trªn, trÎ ph¶i nhËn c¸c ch÷ c¸i tõ trän vÑn.C« lu ý gäi nhiÒu trÎ cïng tham gia ch¬i trß ch¬i nµy - Trò chơi: “Cánh kỳ diệu” : đọc tên các địa danh có chứa các chữ cái trên thì đợc qua cửa + Cho trÎ thùc hiÖn c¸c trß ch¬i vë bÐ tËp t« bµi - Cho trÎ ®i quan s¸t vµ nhËn xÐt C« nhËn xÐt chung bµi cña trÎ * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc KÕ ho¹ch tuÇn III : BÐ víi B¸c Hå kÝnh yªu Thêi gian thùc hiÖn: 7/5 -> 11/5/2012 Gi¸o viªn thùc hiÖn: thủy Ho¹t động thø hai thø ba thø t thø n¨m thø s¸u - Trß chuyÖn - Trò chuyện: Trẻ biết đợc Bác Hồ luôn quan tâm, chăm lo cho sống nhân dân Bác Hồ yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng Trò chuyện tình thơng yêu Bác với các cháu thiếu nhi, trß chuyÖn vÒ ngµy sinh nhËt B¸c 19/5 - ThÓ dôc s¸ng Trẻ tập thể dục sân trờng theo băng đĩa nhạc nhà trờng và dới hớng dẫn cô - H« hÊp : Gµ g¸y - Tay: §a tríc ngang g©p sau g¸y - Ch©n: §a ch©n phÝa tríc lªn cao - Bông: §a tay lªn cao cói ngfêi tay ch¹m ngãn ch©n - BËt: TiÕn phÝa trø¬c Ph¸t triÓn t×nh c¶m quan hÖ x· héi ph¸t triÓn t×nh c¶m quan hÖ x· héi V¨n häc MTXQ Hoạt động ” Thơ “ ảnh Bác Trò chuyện vÒ B¸c cã chñ Hå kÝnh yªu Ph¸t triÓn thÓ đích chÊt ThÓ dôc Bật xa 45cm Nhảy lò cò m Nhảy lò cò Ph¸t triÓn thÈm mü Ph¸t triÓn NhËn thøc ¢m nh¹c H¸t + móa: “Nhí ¬n LQVT B¸c” ¤n nhãm sè lîng T¹o h×nh ph¹m vi 10 VÏ l¨ng B¸c Ph¸t triÓn ng«n ng÷ LQCV : ¤n c¸c ch÷ c¸i X.S.V.R * Gãc träng t©m cña tuÇn: Gãc ©m nh¹c: TrÎ biÓu diÔn nh÷ng bµi h¸t vÒ B¸c Hå + Mục đích: Trẻ biết bài hát nói Bác Hồ và biểu diễn mạnh dạn, hồn nhiên + Chuẩn bị: Đồ dùng, đồ chơi góc âm nhạc: phách tre, song loan, mõ, trống… + Hớng dẫn: Cô gợi ý để trẻ nhớ lại và chọn bài hát viết Bác Hồ để biểu diễn góc âm nh¹c - Góc phân vai: Gia đình, bán hàng - Gãc ©m nh¹c: Ch¬i biÓu diÔn h¸t, móa c¸c bµi chñ ®iÓm Hoạt động - Góc xây dựng: Lăng Bác Hồ - Gãc khoa häc vµ thiªn nhiªn : Thö nghiÖm c¸c vËt ch×m næi díi níc, móc níc, ®ong níc gãc - Gãc v¨n häc: TrÎ tËp kÓ chuyÖn theo tranh - Góc học tập: Trẻ đếm đến 10, nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ , khối vuông, khối chữ nhật - Trß chuyÖn vÒ thêi tiÕt mïa hÌ Hoạt động - TCVĐ: Chìm ngoµi trêi - Ch¬i tù - ChuyÒn bãng, l¨n bãng dÝch d¾c, nÐm bãng vµo ræ, - TCV§: “MÌo ®uæi chuét ” - Ch¬i tù - ¤n ch÷ c¸i v-r, - TCV§: “ Rång r¾n lªn m©y” - Ch¬i tù - Quan s¸t vên trêng - TCV§: “ MÌo vµ chim sΔ - Ch¬i tù - Kh¸m ph¸ vËt ch×m - TCV§: “ KÐo co” - Ch¬i tù Vận động: Nhớ ơn Bác Hoạt động Nghe đọc truyện vÒ B¸c Hå chiÒu Ngµy Néi dung Thø tư -5-2012 1.GD¢N Yªu cÇu * KiÕn thøc: TrÎ hiÓu néi dung bµi h¸t vµ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ Lµm quen bµi th¬ míi: “ ¶nh B¸c” Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå Lµm bµi tËp to¸n ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh - Đàn, đài, đĩa * Bớc 1: ổn định tổ chức h×nh - Trò chuyện bác Hồ và đàm thoại: -Bøc tranh + §©y lµ ai? Con biÕt g× vÒ B¸c Hå? l¨ng B¸c vµ + Bác Hồ đã dặn dò thiếu nhi điều gì? Nªu g¬ng bÐ ngoan móa h¸t: “Nhí ¬n B¸c” Lu ý - H¸t móa bµi: “ Nhí ¬n B¸c” - Nghe: “Bác Hồ người cho em tất ” - Trß ch¬i: “§©y lµ h×nh g×?” - TrÎ c¶m nhËn ®- c¸c miÕng îc néi dung vµ ghÐp giai ®iÖu cña bµi nghe, bµy tá lßng yªu th¬ng, kÝnh träng cña m×nh Bác Hồ * Kü n¨ng: - TrÎ h¸t hay, đúng lời, giai điệu bµi: “Nhí ¬n B¸c” -Thể đợc các động tác múa * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ lßng biÕt ¬n vµ kính trọng B¸c Hå T¹o h×nh C¾t vµ d¸n h×nh ¶nh vÒ B¸c Hå * KiÕn thøc: -TrÎ biÕt chän vµ c¾t nh÷ng h×nn ¶nh vÒ B¸c Hå * Kü n¨ng: -TrÎ cã kü n¨ng c¾t d¸n s¾p xÕp hîp lý vµ d¸n thµnh bøc tranh đẹp - TrÎ biÕt thÓ hiÖn sù s¸ng t¹o - Nh÷ng h×nh ¶nh vÒ B¸c Hå - Hå d¸n - KÐo - Kh¨n lau tay - Đĩa đựng kh¨n - Vë thñ c«ng + Chúng ta phải làm gì để nghe theo lời dặn dò B¸c?Ngµy Sinh nhËt cña B¸c lµ ngµy bao nhiªu? - Lớp mình cùng chuẩn bị số tiết mục văn nghệ để biÓu diÔn chóc mõng sinh nhËt cña B¸c nhÐ * Bíc 2: Néi dung chÝnh: H¸t móa:Nhí ¬n B¸c” + C« cïng trÎ h¸t l¹i bµi h¸t lÇn + Dạy động tác múa: Cô làm mẫu cho trẻ xem lần + Cô dạy trẻ vận động- Hỏi DT khú và tập làm -> Cho c¶ líp lµm cïng c« – lÇn + TrÎ thùc hiÖn: Tõng tæ móa Nhãm biÓu diÔn -> C¸ nh©n biÓu diÔn * Nghe h¸t: “ViÕng l¨ng b¸c” - C« cho trÎ nghe ®o¹n nh¹c -> hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn - Cho lớp xem đĩa hình và bày tỏ tình cảm B¸c - Trß ch¬i ©m nh¹c: “§©y lµ h×nh g×?” + C« cho trÎ nãi l¹i luËt ch¬i, c¸ch ch¬i -> Cô chia trẻ làm đội, đội mang tên quận (Hai Bµ Trng, §èng §a, Ba §×nh, Hoµn KiÕm) -> §éi trëng lªn bèc th¨m c©u hái - C« nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: Mçi c©u tr¶ lêi đúng lật đợc miếng ghép, sau đội trả lời đoán xem đó là hình gì? * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc *Bớc 1: ổn định tổ chức C« vµ trÎ h¸t bµi “ Nhí ¬n B¸c” *Bíc 2: Néi dung chÝnh: - C« cho trÎ xem tranh gîi ý -TrÎ nhËn xÐt vÒ c¸c h×nh ¶nh, bè côc cña bøc tranh, mµu s¾c cña bøc tranh -TrÎ nªu ý thÝch c¾t d¸n g× ? c¾t nh thÕ nµo? Cô gợi ý để tranh trẻ thêm phong phú - Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt ¬n vµ lu«n kÝnh träng B¸c Hå - TrÎ thùc hiÖn: - C« bao qu¸t, gîi ý cho trÎ xÐ d¸n yÕu - Híng dÉn trÎ sö dông phèi mµu s¾c vµ tËp bè côc bøc tranh cho hîp lÝ -> §éng viªn trÎ s¸ng t¹o - NhËn xÐt s¶n phÈm: - Gọi trẻ tự giới thiệu bài mình -> đặt tên cho bøc tranh - C¸c b¹n nh©n xÐt bµi cña b¹n - C« nhËn xÐt chung c¶ líp * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc bµi c¾t d¸n cña m×nh * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh yªu vµ lu«n nhí tíi B¸c Hå Thø năm 17/5/2012 LQVT ¤n : Ch÷ sè -> 10 * KiÕn thøc - Trẻ biết đếm, thªm bít, ph©n chia c¸c sè tõ 110 * Kü n¨ng - Kỹ đếm, viÕt sè tõ 1-10, - Cñng cè c¸c kü n¨ng qua c¸c trß ch¬i - Sö dông linh ho¹t vµ s¸ng t¹o đồ dùng đồ chơi * Thái độ - Biết xắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gµng ng¨n n¾p - TrÎ hµo høng víi các hoạt động giê häc Mçi trÎ 10 l« t« phong c¶nh hoÆc 10 SP nghµnh nghÒ truyÒn thèng địa phơng kh¸c -10 thÎ sè tõ 1-10, hoa sen - C¸c ng«i nhµ cã chÊm, b¶ng g¾n, c¸c vËt cã sè tõ 1-10 - §å dïng cña c« gièng trÎ kÝch thíc to - §µn nh¹c * Bớc 1: ổn định tổ chức Cô và trẻ tham quan cảnh đẹp Thủ đô (chùa cét) * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - §Õm sè hoa sen hå (5 b«ng) g¾n sè - §Õm sè thó b¸ch thó(c¸c thó c¸c chuång cã SL tõ 1-10) - Trß ch¬i: “ Ai nhanh nhÊt” + C« cho - trÎ ch¬i, thêi gian nhanh phải thêm các thú cho đủ 10 - > Đếm số lợng và đặt thẻ số - Vận động thể với số lợng cô bạn yêu cÇu - T×m b¹n cïng nhãm - Trò chơi: Tìm đúng danh lam thắng cảnh, cô phát cho trẻ các vé thăm quan đó có c¸c chÊm trßn, bµi h¸t trÎ ph¶i t×m đúng danh lam có số lợng chấm mà ghép lại phải đủ 10 * Bíc 3: kÕt thóc nhËn xÐt Thø hai 14/5/2012 1.ThÓ dôc Ném đích ngang Nh¶y lß cß * KiÕn thøc: TrÎ biÕt c¸ch nh¶y lß cß - TrÎ biÕt ch¹y chËm theo yªu cÇu cña c« - TrÎ biÕt kÕt hîp c¸c gi¸c quan vµ søc m¹nh cña tay, ch©n thùc hiÖn động tác * Kü n¨ng: - TrÎ thùc hiÖn các vận động đúng kỹ * Thái độ: -TrÎ cã nÒ nÕp tËp - TrÎ häc nghiªm tóc M¹nh d¹n , tù tin - Lớp * Bớc 1: ổn định tổ chức - QuÇn ¸o c« - Vµo bµi: Trß chuyÖn vÒ t¸c dông cña c¸c bµi vµ trÎ gän tập thể dục giới thiệu tên bài Ném đích gµng ngang - Nh¶y lß cß * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Khởi động: Trẻ vòng tròn các kiểu chân ->VÒ hµng - Trọng động: BTPTC: + Tay: §a ngang gËp sau g¸y + Ch©n: §a tríc lªn cao + Bông : Cói gËp ngêi phÝa tríc + BËt : tai chç  VĐCB1: Ném đích ngang + Cô làm mẫu động tác: lần không phân tÝch -> C« lµm mÉu lÇn 2: Ph©n tÝch + TrÎ lµm lÇn lît trÎ lît -> C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt c¸ch lµm cña c¸c b¹n + C« cho nhãm trÎ thi ®ua, c« tæ chøc cho trÎ V§CB2 : Nh¶y lß cß + C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch nh¶y lß cß + C« gäi trÎ lµm mÉu -> TrÎ nhËn xÐt  Cô cho trẻ kết hợp động tác Ném đích ngang vµ nh¶y lß cßTrÎ thùc hiÖn díi h×nh thøc thi ®ua - HT: §i l¹i nhÑ nhµng quanh líp – vßng * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc 2.V¡N HäC Ảnh Bác * KiÕn thøc:TrÎ hiÓu néi dung bài thơ : sù quan t©m cña B¸c víi thiÕu nhi, tình cảm yêu quý kính trọng trẻ em với Bác Hồ * Kü n¨ng: TrÎ thuộc thơ, trẻ đọc đúng nhịp điệu và thể đợc tình c¶m cña m×nh đọc * Thái độ: Giáo dôc trÎ kÝnh yªu B¸c Hå - ¶nh B¸c - QuyÓn tranh cã ¶nh cña B¸c víi thiÕu nhi - ¶nh trÎ vÏ vÒ B¸c ngµy h«m tríc * Bớc 1: ổn định tổ chức H¸t móa : Nhí ¬n B¸c - Nãi chuyÖn vÒ B¸c Hå - Cho trÎ xem tranh B¸c Hå víi thiÕu nhi - Giíi thiÖu tªn bµi th¬: ¶nh B¸c * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Cô đọc bài thơ : lần + LÇn víi cö chØ ®iÖu bé + LÇn kÕt hîp chØ tranh - Toạ đàm, trích dẫn làm rõ các ý: + c©u ®Çu : Giíi thiÖu ¶nh B¸c + Từ câu đến câu10: Tình cảm Bác và cháu bé + c©u cuèi : T×nh c¶m cña em bÐ víi B¸c - Câu hỏi toạ đàm : + ảnh Bác đợc bài thơ nói đến nh nào? + Khi nh×n ¶nh B¸c b¹n nhá thÊy nh thÕ nµo? + Lời Bác dặn bạn nhỏ đợc nói đến nh nào? + B¹n nhá nghÜ vÒ B¸c nh thÕ nµo? - Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh yªu B¸c Hå - D¹y trÎ häc th¬: + Cả lớp đọc : - lần + Tổ , nhóm đọc thơ + Cá nhân đọc thơ * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc Thø ba 8/5/2012 MTXQ Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå Thø s¸u 18/5/2012 LQCC ¤n c¸c ch÷ c¸i -Tranh ¶nh vÒ * KiÕn thøc: - Trẻ thấy đợc tình bác Hồ c¶m cña B¸c Hå thiếu nhi vµ c¸c tÇng líp nh©n d©n - Trẻ biết địa điểm l¨ng b¸c, ngµy sinh cña B¸c Hå * Kü n¨ng: - TrÎ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« râ rµng, m¹ch l¹c * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ yªu quÝ, biÕt ¬n, kÝnh träng B¸c Hå - KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt 29 ch÷ cái đã đợc học - Kü n¨ng: Ph¸t ©m to, râ rµng,chÝnh x¸c - Thái độ: Trẻ - Ch÷ c¸i rêi cho trÎ - B¶ng , bót viÕt cho c« - Tranh thÎ tõ - S¸ch cã c¸c * Bớc 1: ổn định tổ chức Cô cho trẻ đọc ca dao Đố đếm đợc lá rừng … * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - TrÎ xem tranh ¶nh vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi, víi bé đội, với nhân dân, Bác trồng cây và hỏi trẻ: + Trong tranh B¸c ®ang lµm g×? + T×nh c¶m cña B¸c nh thÕ nµo? - Cho trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng g× trÎ biÕt vÒ B¸c Hå kÝnh yªu - Cung cấp kiến thức mới: Bác Hồ là vị lãnh tụ nớc ta Bác luôn gần gũi với ngời, đặc biệt là các ch¸u thiÕu nhi B¸c lu«n dµnh t×nh c¶m yªu th¬ng ch¨m sãc tËn t×nh B¸c dÆn c¸c ch¸u ph¶i thùc hiÖn tốt điều Bác dạy để trở thành bé ngoan.- -> Cô đọc ®iÒu B¸c d¹y c« cho trÎ xem mét sè bøc tranh vÒ b¸c víi thiÕu nhi -> Giê ®©y B¸c Hå kh«ng cßn n÷a, nhng t×nh yªu th¬ng cña B¸c víi thiÕu nhi vµ t×nh c¶m cña thiÕu nhi víi B¸c vÉn cßn m·i, còng yªu th¬ng vµ nhí ¬n B¸c - C« vµ trÎ cïng h¸t: “ Nhớ Ơn Bác ” - B©y giê B¸c ®ang yªn nghØ ë ®©u? – cho trÎ nãi chuyÖn vÒ L¨ng B¸c Hå: nhµ sµn, ao c¸ ( L¨ng B¸c Hồ đặt Quảng trờng Ba Đình, hàng ngày có nhiều ngời đến Lăng viếng Bác) - §äc bµi th¬ “ Ảnh Bác ” - Hái trÎ ngµy 19-5 lµ ngµy g×? - LuyÖn tËp: Cho trÎ xem vi tÝnh vÒ c¸c h×nh ¶nh cña b¸c trÎ nãi néi dung bøc tranh  Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc * Bớc 1: ổn định tổ chức: - Cho trÎ h¸t bµi: “ Nhí ¬n B¸c Hå” -> Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå * Bíc 2: Néi dung chÝnh: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: §äc ch÷ trang: Mçi trÎ sÏ cã mét quyÓn s¸ch cã c¸c ch÷ c¸i vµ trÎ sÏ ph¶i giở đúng trang sách có chữ cái cô yêu cầu - Cho trÎ ch¬i : T×m ch÷ tõ biÕt nÒ nÕp ngåi ch÷ c¸i häc ng¾n - C¸c bµi th¬, c©u chuyÖn cã ch÷ c¸i đánh phía díi Hoạt động Thứnăm 16/5/2012 LQVT Đo độ dài đối tợng các đơn vÞ ®o kh¸c mục đích yêu cÇu - Cho trÎ ch¬i: H·y s¾p xÕp ch÷ theo quy t¾c: VÝ du: … trÎ ph¶i xÕp theo quy t¾c c« yªu cÇu cho đúng - Cho trẻ chơi: Tìm chữ bài thơ, câu chuyện đã đợc học( Cho trẻ chơi theo hình thức thi đua theo đội) Lµm bµi tËp vë tËp * Bíc 3: NhËn xÐt, kÕt thóc giê häc chuÈn bÞ - Mçi trÎ que tÝnh ( que màu đỏ dài 10  KiÕn thøc: cm , que mµu xanh - Trẻ biết xác định đo và biểu diễn đạt đợc kết dài cm ) Một đo theo đơn vị đo băng giấy dài 40 cm đã chọn - Bót ch× , phÊn thÎ sè tõ 1-5  Kü n¨ng: - TrÎ luyÖn C¸c - §å dïng cña c« thao t¸c ®o gièng trÎ nhng kÝch - TrÎ tËp ®o dé dµi cña thíc hîp lý số đối tợng khác -Vë to¸n, bót ch×, bót mµu Thái độ: Tham gia tÝch cùc vµo c¸c ho¹t động híng dÉn * B ổn định: Cô cho trẻ hát bài “ Tạm biệt trường MG” * B 2: D¹y chÝnh 1.LuyÖn tËp thao t¸c ®o : - C« cho trÎ ®o xem thíc kÎ dµi b»ng mÊy n¾m tay - Cho trÎ cïng ®o chiÒu dµi ®o¹n trªn sµn nhµ b»ng mÊy lÇn bµn ch©n Đo đối tợng các vật đo có chiều dài kh¸c : - Cho trÎ lÊy que tÝnh xem que nµo dµi h¬n - C« vµ trÎ cïng ®o b¨ng giÊy dµi b»ng bao nhiªu chiều dài que tính màu đỏ Sau đó , nói kết chän thÎ sè b»ng kÕt qu¶ phÐp ®o ( sè 4) - LÊy que tÝnh mµu xanh ®o vµ nãi kÕt qu¶ - Cho trÎ nãi b¨ng giÊy dµi b»ng mÊy lÇn chiÒu dµi que tính đỏ và xanh ? Tại không ? - Cho trÎ ®o chiÒu réng cña bµn b»ng lo¹i que tÝnh, nãi kÕt qu¶ ®o vµ chän sè chØ kÕt qu¶ víi mçi lÇn ®o * B LuyÖn tËp : - Cïng trªn ®o¹n kho¶ng 5m c« cho trÎ lªn ®o xem đoạn đờng này dài bớc chân trÎ * B 4: KÕt thóc tiÕt häc: C« cho trÎ lÊy vë BT to¸n lµm bµi 17 Đóng chủ đề: Biểu diễn các bài thơ câu truyện ,bài hát chủ đề: - TruyÖn: Sù tÝch Hå G¬m ¤ng Giãng - Th¬: BÐ vµo líp 1, ¶nh B¸c + Học hát, nghe hát, vận động theo nhạc các bài quê hơng đất nớc, Bác Hồ, trờng tiểu học - Yªu Hµ Néi -Móa víi b¹n T©y Nguyªn - T¹m biÖt bóp bª th©n yªu - Nhí ¬n B¸c Hå Chủ đề :Bé yêu quê hơng, Bác Hồ, Trờng tiểu học -Trò chuyện các nội dung bài hát để đóng chủ đề -Nói truyện với trẻ chủ đề bé đã đợc khám phá điều gì ? Nội dung đánh giá /Về mục tiêu chủ đề 1.1 các mục tiêu đã thực tốt -Ph¸t triÓn thÓ chÊt -ph¸t triÓn ng«n ng÷ -ph¸t triÓn thÈm mü Đánh giá cuối chủ đề -Ph¸t triÓn nhËn thøc Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi 1.2 Các mục tiêu đặt cha thực đợc cha phù hợp vơí lý - Phát triển tình cảm xã hội :trẻ còn nhút nhát cha thể thái độ, ứng xử đúng với thân và ngời xung quanh -Cha có thái độ giữ gìn và bảo vệ môi trờng 1.3 Những trẻ cha đạt đợc các mục tiêu với lý *víi môc tiªu 1: -Ch¸u …………………………………………………………………………………………………………………………… -Với lý do:Sự phối hợp các động tác chân tay còn chậm, +C¸c ch¸u ¨n cßn chËm ,thÓ lùc cßn yÕu *Víi môc tiªu 2: -Cã ch¸u …………………………………………………………………………………………………………………… -Víi c¸c lý do:C¸c ch¸u cßn hay nghØ häc nªn tiÕp thu bµi cßn chËm -Cßn hay nãi chuyÖn líp kh«ng tËp chung *víi môc tiªu 3: -Ch¸u ………………………………………………………………………………………………………………………… -Với các lý ít nói nhút nhát,ngại tiếp xúc có cháu lại qúa hiếu động không tập trung nh cháu Quang Huy *Víi môc tiªu 4; -Ch¸u ………………………………………………………………………………………………………………………… -Với lý do:Trẻ cha thể đợc cảm xúc nh cái đẹp qua các bài tập *Víi môc tiªu 5: -Ch¸u ………………………………………………………………………………………………………………………… -Với các lý do:Trẻ cha có ý thức giúp đỡ ngời cha mạnh dạn hồn nhiên các hoạt động tập thể / Nội dung chủ đề 2.1 Các nội dung đã thực tốt -Néi dung gi¸o dôc thÓ chÊt -Ph¸t triÓn thÈm mü -Ph¸t triÓn ng«n ng÷ -Ph¸t triÓn nhËn thøc -Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi 2.3 Các kỹ mà trên 30% trẻ lớp cha đạt đợc -TrÎ cha tr¶ lêi m¹ch l¹c ,râ rµng c¸c c©u hái cña c« -Kỹ vẽ,xé dán còn yếu giở sách,đọc sách còn kém *Lý do:C¸c ch¸u cßn nhót nh¸t cha tù tin tr¶ lêi c¸c c©u hái +TrÎ cha cã kü n¨ng trªn nghØ häc nhiÒu,1 sè ch¸u cha tËp trung giê c« híng dÉn /tổ chức các hoạt động có chủ đề 3.1 Về hoạt động có chủ đích -Các học có chủ đích đợc trẻ tham gia tích cực,hứng thú và tỏ phù hợp với khả trẻ: -T¹o h×nh,V¨n häc, ¢m nh¹c,ch÷ viÕt, thÓ dôc,KPKH 3.2 Tæ chøc ch¬i líp -Sè l¬ng c¸c gãc ch¬i: +6 gãc ch¬i - Những lu ý để việc tổ chức chơi đợc tốt hơn: + C« nªn bè trÝ gãc ch¬i x©y dùng vÒ kh«ng gian vµ diÖn tÝch - CÇn khuyÕn khÝch trÎ rÌn luyÖn c¸c kü n¨ng 3.3 VÒ tæ chøc ch¬i ngoµi trêi -Số lợng các buổi chơi ngoài trời đã đợc tổ chức -Tõ -5 buæi /tuÇn - Nh÷ng luu ý ch¬i ngoµi trêi: + chọn địa điểm chơi + CÇn rÌn luyÖn c¸c kü n¨ng thÝch hîp 4/ Những vấn đề khác cần lu ý 4.1VÒ søc khoÎ cña trÎ +C¸c ch¸u nghØ nhiÒu:……………………………………………………………………………………………………… +C¸c ch¸u ¨n chËm:……………………………………………………………………………………………………… 4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phơng tiện , học liệu, đồ chơi, lao động ,t rực nhật, và lao động tự phục vụ cña trÎ : I/ xây dựng và tổ chức thực chủ đề 1/ mục tiêu, nội dung chủ đề Quê hơng-Bác Hồ- Trờng tiểu học lĩnh vực Mục tiêu chủ đề ph¸t triÓn - Thùc hiÖn thµnh th¹o mét sè vËn thể chất động nh: Đi nhảy, bật, nÐm,chuyÒn bãng ,trÌo lªn xuèng vµ phèi hîp nhÞp nhµng - Có khả phối hợp vận động - gi¸c quan: tay- m¾t chÝnh x¸c -TrÎ nhanh nhÑn, cã kü n¨ng các hoạt động bật liên tục Néi dung Tập các động tác phát triÓn c¬ h« hÊp -TËp c¸c kü n¨ng vËn động -Tập luyện các cử động cña bµn tay ngãn tay phèi hîp ch©n tay m¾t tËp- TrÎ ¨n hÕt xuÊt, Hoạt động - V§: + Trên sÊp trÌo qua ghÕ thÓ dôc TC: Ai nhanh h¬n + BËt liªn tôc qua n¨m vßng Ch¹y nhanh 10m + Nh¹y t¸ch vµ khÐp ch©n ®Ëp vµ b¾t bãng + Đi bớc dồn theo đờng hẹp, tự ph¸t triÓn nhËn thøc qua vßng, nh¶y t¸ch vµ khÐp ch©n, ®Ëp vµ b¾t bãng, trên sÊp kÕt hîp trÌo qua ghÕ thÓ dôc - Trẻ bật xa, bật sâu đúng t - BiÕt trên sÊp, trÌo qua ghÕ thÓ dôc - Có khả phối hợp vận động giác quan: tay- mắt chính xác Trẻ biÕt c¾t , xÐ d¸n thµnh th¹o - Trẻ biết đồ các chữ cái đã học sx- v-r , số từ 1-> 10 - Trẻ biết cầm bút đúng cách , ngồi đúng t và tô chữ và số trẻ biết viÕt tªn cña m×nh vµ líp cña m×nh - TrÎ t×m hiÓu mét sè danh lam thắng cảnh đất nớc - Trẻ biết Thủ đô Hà Nội nơi trẻ sinh vµ lín lªn cã ngh×n n¨m v¨n hiÕn - Trẻ biết ngoài Thủ đô Hà Nội còn cã thµnh phè kh¸c lµ quª h¬ng , lµng xãm, phè phêng - Trẻ biết Bác Hồ là ngời lãnh đạo cao nhÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam, là ngời có công lớn lãnh đạo nhân d©n ViÖt Nam x©y cuéc sèng t¬i đẹp ngày -nhận xét theo các đặc điểm số đồ dùng học tập Có số kiến thức sơ đẳng, thiết thực trờng tiểu học - Trẻ biết số hoạt động trờng tiÓu häc - TrÎ biÕt tªn mét sè trêng tiÓu häc địa phơng cã kü n¨ng xóc miÖng níc muèi vµ ch¶i r¨ng - Trẻ có nhu cầu ăn đủ chÊt : nhãm chÊt -TËp lµm mét sè viÖc ch¨m sãc b¶n th©n, hµnh vi vÖ sinh ¨n uèng chuyÒn bãng gi÷a hai tay qua ®Çu sau lng hoÆc phÝa tríc - Gi¸o dôc dinh dìng + Ăn uống đầy đủ, hợp lý ích lợi thực phẩm và ăn uống søc khoÎ + BiÕt Ých lîi cña mét sè lo¹i rau cã chøa nhiÒu vitamin A, D + Thùc hµnh: C¾t th¸i hoa qu¶, pha níc cam chanh Gióp trÎ nhËn biÕt vÒ: -Quª h¬ng: +Quª néi, quª ngo¹i cña trÎ, c¸c vïng miÒn cña đất nớc -Thủ đô Hà Nội: -Mét sè c«ng tr×nh c«ng céng: c«ng viªn Lªnin, c«ng viªn Thñ LÖ -B¸c Hå lµ l·nh tô cña d©n téc: t×nh c¶m yªu quÝ, quan t©m, ch¨m sãc cña Bác Hồ trẻ em, ngời già vµ nh©n d©n - Biết xếp các đối tợng theo trình tự định +C«ng ty ®iÖn m¸y, siªu thÞ Vin com, phêng Bïi thÞ Xu©n, QuËn Hai Bµ Trng, Thµnh phå Hµ Néi Mét sè di tÝch, danh lam th¾ng c¶nh nh: Hå Hoµn KiÕm, chïa Mét Cét, V¨n MiÕu, L¨ng B¸c Hå -Biết nx, mô tả thủ đô Hà Nội, B¸c Hå, quª h¬ng b»ng sp t¹o h×nh, th¬ ca, móa h¸t, kÓ chuyÖn -Tô, vẽ chữ thủ đô Hà Nội, Bác Hå TrÎ biÕt tªn nghÒ truyÒn thèng địa phơng: tên gọi, công cụ, s¶n phÈm * LQVT: - Nhận biết và đếm phạm vi 10 - §Õm sè lîng , nhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm ph¹m vi s1->10, thªm bít, nhËn biÕt sè 1->10 - Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết sè 10, thªm bít vµ ph©n chia ph¹m vi 10 - TrÎ nhËn biÕt c¸c khèi vu«ng , ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ quan hÖ x· héi ph¸t triÓn ng«n ng÷ ch÷ nhËt, cÇu, trô - TrÎ lµm quen víi phÐp thªm bít ë líp * Kh¸m ph¸ khoa häc: BÐ th«ng minh: - Trẻ tìm cách xếp các đồ dïng häc tËp lµm cho gän nhÊt - KhuyÕn khÝch trÎ lµm Trò chuyện quê hơng đất nớc, - Trẻ biết yêu mến quê hơng đất n- trực nhật : cùng ngêi ViÖt Nam íc, ngêi ViÖt Nam dọn đồ chơi, trang trí lớp, các cảnh đẹp, danh lam thắng - TrÎ cã t×nh c¶m víi mäi ngêi xung vÏ tranh c¶nh cña quª h¬ng quanh, quan hÖ tèt víi mäi ngêi , - yêu quê hơng đất nớc, -Trò chuyện , tìm hiểu Bác Hồ ®oµn kÕt, th©n ¸i, nhêng nhÞn, gióp yªu quý ngêi ViÖt biÕt yªu quÝ kÝnh träng B¸c, häc đỡ ngời Nam giỏi ngoan ngoãn xứng đáng là - TrÎ cã ý thøc tr©n träng, gi÷ g×n - Giữ gìn đồ dùng đồ ch¸u ngoan B¸c Hå c¸c di tÝch c«ng tr×nh th«ng qua c¸c ch¬i hoạt động vui chơi đặc biệt là chơi - Thích hát múa, vẽ, xem -Thực hành xếp sách x©y dùng tranh, nghe cô đọc - Trß chuyÖn vÒ c¸c -Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại truyện lo¹i vë, s¸ch vµ c¸ch gi÷ g×n s¸ch cña d©n téc vë - TrÎ yªu quÝ b¹n bÌ vµ c« gi¸o - Trò chơi đóng vai: biểu lộ cảm - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng học xóc, tÝnh hîp t¸c qua trß ch¬i: tËp vµ phong c¶nh cña trêng + C« gi¸o - TrÎ thÝch ®i häc ë trêng tiÓu häc + X©y dùng trêng tiÓu häc - Trẻ có số vốn từ các địa danh, danh lam thắng cảnh đất níc - TrÎ cã vèn tõ vÒ mét sè mãn ¨n địa phơng : Cốm làng vòng, ®Ëu phô lµng m¬, gèm b¸t trµng - Trẻ biết nói đủ câu , biết diễn đạt ý cña m×nh - Trẻ nhận biết và phát âm đợc 29 ch÷ c¸i - BiÕt sö dông c¸c tõ chØ tªn gäi vµ số đặc điểm bật, rõ nét số đồ dùng học tập - §äc th¬, chuyÖn, c©u đố quê hơng đất nớc, thủ đô Hà Nội - BiÕt sö dông vèn tõ cña mình để nói điều trẻ quan sát đợc Trò chuyện Quê hơng lµng xãm phè phêng, danh lam th¾ng c¶nh cña ViÖt Nam, Giíi thiÖu thủ đô Hà Nội - §äc th¬, kÓ chuyÖn, câu đố, trò chuyện Tr- - Đọc thơ, chuyện, câu đố quê hơng đất nớc, thủ đô Hà Nội + Sù tÝch Hå G¬m Th¬ h¹t g¹o lµng ta, - KÓ chuyÖn theo tranh - §äc truyÖn qua tranh vÏ, biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ s¸ch cÈn thËn - Đọc thơ, kể chuyện, câu đố, trò chuyÖn vÒ Trêng tiÓu häc KÓ cho bÐ nghe: +Anh chµng mÌo míp + Gµ t¬ ®i häc Dạy trẻ đọc thơ: ph¸t triÓn thÈm mü - BiÕt nhËn xÐt nãi lªn, kÓ l¹i nh÷ng điều mà trẻ quan sát đợc và biết trao đổi, thảo luận với ngời lớn và các bạn đặc điểm trờng tiểu häc - BiÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ nguyªn nh©n t¹i sao, v× sao, ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c - Trẻ yêu quí quê hơng đất nớc m×nh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp quê hơng đất nớc qua tranh , ảnh, qua c¸c bµi th¬ , c©u h¸t vÒ quª h¬ng , đất nớc - Trẻ biết tạo các sản phẩm đẹp tõ c¸c nguyªn vËt liÖu s½n cã ph¶n ánh vẻ đẹp quê hơng , đất nớc - Đóng vai thể cử thái độ, hành động giao Văn minh ngời Hµ Néi - Yêu thích cái đẹp và đa dạng phong phó cña trêng tiÓu häc - ThÓ hiÖn c¶m xóc, t×nh c¶m vÒ trêng tiÓu häc c¸c tranh vÏ, bµi h¸t, múa, vận động… - TrÎ biÕt gi÷ g×n s¶n phÈm chung êng tiÓu häc - Nhận biết đợc số chữ cái và phát âm đợc nh÷ng ©m cña ch÷ c¸i vr-s-x KÓ chuyÖn s¸ng t¹o víi néi dung vÒ trêng tiÓu häc +BÐ vµo líp + C« gi¸o cña em - TrÎ «n c¸c ch÷ c¸i cã ch¬ng tr×nh: v-r-s-x - Lµm s¸ch tranh vµ kÓ vÒ trêng tiÓu häc -Sinh hoạt chủ đề - VÏ vµt« mµu hå G¬m, TH : XÐ d¸n truyÖn cæ tÝch mµ ch¸u thÝch TH : XÐ d¸n vÒ miÒn nói TH : VÏ vÒ trêng tiÓu häc TH : Cắt dán đồ dùng HT vÏ vÒ miÒn nói - C¾t d¸n hµng rµo, d¸n xóc xÝch , xÐ d¸n vÒ truyÖn cæ tÝch - H¸t c¸c bµi vÒ chñ điểm: em yêu thủ đô, ¸nh tr¨ng hoµ b×nh, móa víi b¹n T©y Nguyªn, - Ch¬i c¸c trß ch¬i: nh×n h×nh ®o¸n tªn, vÒ nhanh đội hình, tai tinh…s ¢N - V§: Em yªu Thủ đô ¢N : Móa víi b¹n T©y Nguyªn ¢N : Ch¸u vÉn nhí trêng MN ¢N - H¸t móa:T¹m biÖt bóp bª th©n yªu ¢N : Nhí ¬n B¸c TH : VÏ l¨ng B¸c BÐ h·y g¹ch ch©n c¸c ch÷ Thªm-Chia Mùa hè Mùa xuân Mùa thu Mùa đông ba lô cặp sách Thước kẻ Bút chì Bút máy Tẩy Phấn Bảng Hà Nội Huế Sài Gòn Các dân tộc miền núi Tây Nguyên Chất bột đường Chất béo Vitamin và muối khoáng Chất đạm Bài học tuần Thứ hai : Ngày - - 2012 TD: Bật xa 45cm Nhảy lò cò VH : Thơ “ Ảnh Bác “ Thứ ba : Ngày - - 2012 MTXQ:Trò chuyện Bác Hồ kính yêu Thứ tư : Ngày - - 2012 TH: Vẽ Lăng Bác ÂN: Múa :Nhớ ơn Bác Nghe : Bác Hồ người cho em tất Thứ năm :Ngày 10 - - 2012 Toán : Ôn số lượng 10 Thứ sáu : Ngày 11 - - 2012 Trò chơi chữ cái : X – S – V - R Ảnh Bác Nhà em treo ảnh Bác Hồ Bên trên là lá cờ đỏ tươi Ngày ngày Bác mỉm miệng cười Bác nhìn các cháu vui chơi nhà Ngoài sân có gà Ngoài vườn có na chín Em nghe Bác dậy lời Cháu đừng có chơi bời đâu xa Trồng rau quét bếp đuổi gà Thấy tầu bay Mỹ nhớ hầm ngồi Bác lo bao việc trên đời Ngày ngày Bác mỉm cười với em Đố Đố đếm lá rừng Đố đếm trời cao Đố đếm đủ vì Đố đếm công lao Bác Hồ Bác Hồ chia kẹo cho thiếu nhi Bác Hồ trồng cây Bác Hồ đọc báo Bác Hồ cho cá ăn Bác Hồ thăm các cụ già Bác Hồ hát cùng thiếu nhi Bác Hồ với đội Các em bé tặng hoa cho Bác Hồ Trong đầm gì đẹp sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn Mõng sinh NHAT