Bài soạn Ngữ văn 7 tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị đông (tt)

 En hãy chuyển 2 câu bị + Người ta đã hạ cánh động trên thành 1 câu chủ màn đều treo ở đầu bàn động có cùng nội dung?. thờ ông vải xuống từ hôm hoá vàng.[r]

Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 Tiết : 99 TV : CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐÔNG (tt) A Mục tiêu yêu cầu : Giúp học sinh : - Nắm cách thức chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Thực hành thao tác chuiyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Giáo dục ý thức tìm tòi, sáng tạo tình yêu tiếng việt B Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án , Sgk , bảng phụ, phấn màu … - Hs : Bài cũ + Bài … C Phương pháp dạy học : - Vấn đáp - Giảng giải D Tiến trình lên lớp : I Ổn định tổ chức : (1’) II Kiểm tra bài cũ : (5’)  Thế nào là câu chủ động, câu bị động ?  Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động nhằm mục đích gì ? III Bài : 1) Giới thiệu bài : (1’) 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học : t 11’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu cách chuyển đổi I cách chuyển đổi câu câu chủ động thành câu bị động : chủ động thành câu bị động: - Gv treo bảng phụ ghi nội - Hs quan sát 1) Tìm hiểu bài tập sgk dung câu văn sgk tr 64 a) Xét ví dụ : 1(a,b) lên bảng - Yêu cầu hs đọc thông tin - Hs tìm hiểu thông tin, b) Nhận xét : sgk, thảo luận trả lời các thảo luận thống ý * Giống : câu hỏi : kiến, trả lời : - câu a và b  Về nội dung câu miêu + Miêu tả cùng miêu tả cùng dự tả cùng việt không? việc( Việc lấy màn việc treo pử đầu bàn thờ - Đều là câu bị động * Khác : óng vải hôm “hoá vàng”  Theo định nghĩa câu bị + Đều là câu bị động - Câu a có dùng từ động, 2câu này có cùng là “được” còn câu b thì câu bị động không? không dùng từ “được”  Về hình thức, câu bị + Câu a có dùng từ động này khác + Câu b không dùng từ nào?  En hãy chuyển câu bị + Người ta đã hạ cánh động trên thành câu chủ màn treo đầu bàn động có cùng nội dung ? thờ ông vải xuống từ hôm hoá vàng Trang 319 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net Trường THCS TT Ba Tơ  Vậy việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo nguyên tắc nào?  Em hãy lấy vd câu chủ động và chuyển thành câu bị động ? - Gv: câu chủ động thường có câu bị động tương ứng Khi động từ vị ngữ câu chủ động tăng, cho biết … Thì có thể có câu bị động tương ứng - Trong tiếng việt không nói : Hs bị phạt thầy, em mến anh, gần đây đã bắt đầu xuất số lối nói theo khuôn mẫu này VD: Chương trình này tài trợ LG …  Câu a,b mục I có phải là câu bị động không ? (Nói câu bị động có câu chủ động tương ứng ) - Gv chốt lại 22’ Giáo án Ngữ Văn - Hs trả lời 2) Kết luận : Ghi nhớ sgk tr 64 Vd : - hs lấy vd a) Thầy giáo phạt học - Đại diện hs trả lời, các sinh  Hs bị thầy giáo hs khác nhận xét, bổ sung phạt hs bị phạt - Hs nghe b) Cậu tôi cho chị tôi cây bút máy  Chị tôi cậu tôi cho cây bút máy Hoặc cây bút máy đựơc cậu tôi cho chị tôi * Có nhiều trường hợp không thể chuyển câu - Hs nghe chủ động thành câu bị động Vd: + Nó rời sân ga Không thể nói sân ga bị nó rời + Nó vào nhà Nhà nó vào + Không * Lưu ý : Không phải câu nào có từ “ bị, được” là câu bị động - Hs rút kết luận và ghi Vd: Cơm bi thiu nhớ kiến thức Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện tập II Luyện tập - Gv hướng dẫn hs làm các - Hs thực theo hướng Bài tập : Chuyển đổi bài tập phần luyện tâp sgk dẫn và yêu cầu gv câu chủ động đây - Gọi hs lên bảng làm - Đại diện hs trả lời, các thành câu bị động theo hs khác nhận xét, bổ sung kiểu khác : - Gv sửa chữa, chốt lại - Hs sửa chữa và ghi vào * Câu a)“Một nhà sư vô danh đã xây dựng ngôi chùa đó từ kỷ XVIII  Ngôi chùa nhà sư vô danh xây dựng từ kỉ XVIII  Ngôi chùa xây từ kỉ XVIII * Câu b) Người ta làm tất cánh cửa chùa gỗ lim  Tất cánh cửa chùa người ta làm gỗ lim  Tất cách cửa chùa làm gỗ lim * Câu c,d tương tự Trang 320 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Bài tập : Chuyển câu chủ động thành câu bị động (có từ bị, được) Thầy giáo phê bình em  Em bị thầy giáo phê bình  Em thầy giáo phê bình - Câu bị động dùng từ có hàm ý tích cực việc nói đến câu - Câu bị động dùng từ bị có hàm ý tiêu cực việc nói câu Bài tập : Viết đoạn văn 3) Củng cố : (3’) - Gv nhấn mạnh lại các nội dung : + Khái niệm câu chủ động + Tác dụng việc chuyển đổi + Quy tắc chuyển đổi 4) Đánh giá tiết học : (1’) Gv nhận xét, tiết học 5) Dặn dò : (1’) - Học bài - Làm các bài tập vào - Xem và chuẩn bi nhà bài luyện tập viêt đoạn văn IV Rút kinh nghiệm , bổ sung : Trang 321 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net