II/ Tự luận: Câu 1: 1 điểm : Đảm bảo các ý sau: * Mục đích chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ở mỗi đoạn văn đều nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.. -[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 97 I.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ học sinh phần kiến thức tiếng Việt đã học II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận Thời gian: 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Chủ đề Câu rút gọn Số câu Số điểm: Tỉ lệ: Câu đặc biệt Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhận biết TN Nhận biết câu rút gọn đoạn văn Số câu: Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: 5% Nắm khái niệm, nhận biết câu đặc biệt đoạn văn Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Thêm Nhận biết trạng ngữ đặc cho câu điểm, mục đích việc thêm trạng ngữ Thông hiểu TL TN TL Phân biệt câu rút gọn với các câu khác Số câu: Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: 5% Vận dụng thấp Thấp Cao Cộng Viết đoạn văn sử dụng câu rút gọn Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 40% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm : Tỉ lệ: 10% Đặt câu: câu có TN thời gian, câu có trạng ngữ mục đích Lop7.net (2) Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Chuyển câu chủ động thành câu bị động Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: 2,5 Tỷ lệ: 25 % Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Nhận biết khái niệm, mục đích việc chuyển đổi Chỉ câu bị động từ ví dụ cụ thể và giải thích lí dùng câu bị động Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10 % Số câu: Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 40 % Số câu: 10 Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% Lop7.net (3) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : Ngữ văn TIẾT: 97 I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm) Chọn chữ cái đứng trước đáp án mà em cho là đúng Câu 1: (0,5 điểm): Câu “Cần phải sức phấn đấu để sống chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn” rút gọn thành phần nào? A.Trạng ngữ B Chủ ngữ C Vị ngữ D Bổ ngữ Câu 2: (0,5 điểm): Dòng nào đây không phải là đặc điểm c©u rót gän A Chỉ có trạng ngữ B Chỉ có chủ ngữ C Chỉ có vị ngữ D Đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ Câu 3: (0,5 điểm): Câu đặc biệt là: A Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B Là câu có chủ ngữ C Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ D Là câu có vị ngữ Câu 4: (0,5 điểm): Dòng nào đây có chứa câu câu đặc biệt? A Một đêm mùa xuân Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ bác Tài Phán từ từ trôi B - Chị gặp anh bao giờ? - Một đêm mùa xuân C Vào đêm mùa xuân, tôi đã gặp mẹ D Vào đêm mùa xuân, Lan nhận thư bố Câu 5: (0,5 điểm): Việc tách trạng ngữ thành câu riêng câu “Chị đã ngã xuống Năm 1970” có tác dụng gì? A Chuyển ý B Bộc lộ cảm xúc C Tạo tình D Nhấn mạnh thời gian Câu 6: (0,5 điểm): Có thể phân loại trạng ngữ theo sở nào? A Theo các nội dung mà chúng biểu thị B.Theo vị trí chúng câu C Theo thành phần chính nào mà chúng đứng liền trước liền sau D.Theo mục đích nói câu II/ Tự luận: Lop7.net (4) Câu 1: ( điểm) : Nêu mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động? Câu 2: (1 điểm) : Trong hai câu sau câu nào là câu bị động? Giải thích lí dùng câu bị động? “An là học sinh ngoan, học giỏi và hay giúp đỡ bạn bè Nên An thầy cô và bạn bè quý mến” Câu 3: (1 điểm): Đặt hai câu đó câu có trạng ngữ thời gian, câu có trạng ngữ mục đích Câu 4: (4 điểm) : Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu ( nội dung tự chọn) có sử dụng câu rút gọn, gạch chân câu rút gọn đó Hết (Đề thi này có 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Lop7.net (5) MÔN : Ngữ văn TIẾT: 97 I/ Trắc nghiệm khách quan: Mỗi ý trả lời đúng đạt 0,5 điểm Câu Đáp án B A C A D A II/ Tự luận: Câu 1: (1 điểm) : Đảm bảo các ý sau: * Mục đích chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động đoạn văn nhằm liên kết các câu đoạn thành mạch văn thống (1,0 điểm) Câu 2: (1 điểm) : Nên An thầy cô và bạn bè quý mến là câu bị động ( 0,5 điểm ) Lí dùng câu bị động: Liên kết câu văn thành mạch văn.( 0,5 điểm ) Câu 3: (1 điểm) : HS tuỳ ý lựa chọn nội dung đặt câu, câu đúng đạt 0,5 điểm Câu 4: (4 điểm) : a) Hình thức : (1 điểm) - Bài văn phải có trình tự trước sau ( có mở đầu và có kết thúc) - Không sai chính tả, dùng từ, lời văn hợp lí, diễn đạt trôi chảy - Liên kết đoạn, câu lôgic, chặt chẽ - Trình bày sẽ, rõ ràng b) Nội dung: (3 điểm) - Viết đoạn văn theo đúng yêu cầu đề bài - Có sử dụng câu rút gọn Hết Lop7.net (6)