1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra HK II môn Ngữ Văn 7

5 633 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 57 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HẢI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ THI: ĐỀ XUẤT MÔN : NGỮ VĂN 7 ( số trang: 01 ) Ngày thi Thời gian làm bài 60 phút ( không kể thời gian giao đề) I/Phần Tiếng Việt: ( 2 Điểm) Câu 1: ( 1điểm ) Thế nào là câu chủ động ? Cho ví dụ? Thế nào là câu bị động ? Cho ví dụ. Câu 2: ( O,5 điểm ) Em hãy chuyển đổi câu chủ động sau đây thành 2 câu bị động theo hai kiểu khác nhau Ví dụ: Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim. Câu 3: ( 0,5điểm ) Thế nào là câu rút gọn ? Cho ví dụ. II/ Phần Văn Bản : ( 3điểm) Câu 1: ( 1điểm ) Cho hai câu tục ngữ : “ Không thầy đố mày làm nên” “ Học thầy không tày học bạn”. Hai câu tục ngữ trên có trái ngược nhau không ? vì sao? Câu 2: ( 1điểm ) Văn bản “ sự giàu đẹp của tiếng Việt” được tác giả chứng minh tiếng Việt giàu và đẹp qua những mặt nào ? Câu 3: ( 1điểm ) Nêu những luận điểm cơ bản của văn bản “ ý nghĩa của văn chương”. III/ Phần Tập làm Văn: ( 5 điểm ) “ Thiên nhiên là người bạn tốt của con người .Con ngưới cần yêu mến , bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường” . Em hãy viết bài văn chứng minh ý kiến trên. Hết ( Số trang : 02 ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN : 7 – Năm học: 2009-2010 I/ PHẦN TIẾNG VIỆT: ( 2 điểm ) Câu 1 :( 1,0 điểm ) -Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người , vật khác ( chỉ chủ thể hành động ) . ( 0,25 điểm) -cho ví dụ: ( 0,25 điểm) -Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ ngưòi, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào ( Chỉ đối tượng các hoạt động). ( 0,25 điểm ) -cho ví dụ: (0,25 điểm ) Câu 2 : ( 0,5 điểm ) chuyển đổi câu chủ động sau thành 2 câu bị động theo 2 kiểu khác nhau: - Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm bằng gỗ lim. (0,25 điểm ) - Tất cả cánh cửa chùa làm bằng gỗ lim. ( 0,25 điểm ) Câu 3 : (0,5 điểm ) - Câu rút gọn là câu được người ta lượt bỏ một số thành phần của câu khi nói và viết. (0,25 điểm). - Cho ví dụ : (0,25 điểm ) II/ PHẦN VĂN BẢN: ( 3 điểm ) Câu 1: (1 điểm ) - Hai câu tục ngữ trên hoàn toàn không có nội dung trái ngược nhau mà còn bổ sung ý nghĩa cho nhau. ( 0,5 điểm ) - Cả hai câu đều đề cao vai trò của người dạy và người học.( 0,5 điểm ) Câu 2 : ( 1 điểm ) - Văn bản “ Sự giàu đẹp của tiếng Việt” được tác giả chứng minh qua các mặt : + Ngữ âm. ( 0,25 điểm ) + Từ vựng .( 0,25 điểm ) + Ngữ pháp . ( 0,25 điểm ) + Nhạc điệu . ( 0,25 điểm ) Câu 3 : ( 1 điểm ) Các luận điểm cơ bản của ý nghĩa văn chương. -Nguồn gốc của văn chương chính là lòng nhân ái,là lối sống thương người ,là tình cảm, lòng vị tha. (0,25 điểm ) -Khơi dậy những cảm xúc cao thượng của con người. (0,25 điểm ) - Văn chương làm giàu tình cảm của con người. ( 0,25 điểm ) - Văn chương làm giàu cho cuộc sống. ( 0,25 điểm ) Trang 1 III/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: ( 5 điểm ) HÌNH THỨC: (1 điểm ) - Viết đúng bố cục 3 phần: (0,5 điểm ) - Sạch , đẹp, không mắc quá nhiều lỗi ( Chính tả,từ, câu ) ( 0,5 điểm ) NỘI DUNG: ( 4 diểm ) 1/ Mở bài: ( 0,5 đ) Giới thiệu thiên nhiên là người bạn tốt của con người . Con người yêu mến và bảo vệ thiên nhiên , bảo vệ môi trường. ( 0,5 điểm ) 2/ Thân bài : Chứng minh các ý chính sau: ( 3 điểm ) - Thiên nhiên là người bạn tốt của con người. - Thiên nhiên giúp con người không chỉ là vật chất mà cả tinh thần. - Những quà tặng của thiên nhiên cho con người: các danh lam thắng cảnh, các địa điểm du lịch - Phê phán những hiện tượng , chặt phá rừng làm nương rẫy, khai thác rừng đầu nguồn, ô nhiễm nguồn nước, không khí, đất - Rút ra bài học cho bản thân là phải yêu quí và bảo vệ thiên nhiên bảo vệ môi trường. 3/ Kết bài: ( 0,5 điểm) Khẳng định thiên nhiên là người bạn tốt, luôn giúp ích con người . Ngược lại con người phải yêu quí và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường. Hết Trang 2 LậP MA TRậN: Kim tra : HK II Mụn : Ng vn 7 CHUN CHNG TRèNH CáC CấP Độ T DUY Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL I. Chuẩn kiến thức: 1/ Phn TV: -Cõu ch ng- cõu b ng. -Chuyn i cõu ch ng thnh cõu b ng. -Cõu rỳt gn. 2/ Phn vn bn: -Tc ng v con ngi v xó hi. -S giu p ca TV . -í ngha ca vn chng. 3/Phn tp lm vn: -Lp lun vn chng minh, kt hp vn gii thớch 1C 1 1C 1 1C 1 1C 0,5 1C 0,5 1C 1 1C 5 II. Chuẩn kỹ năng: - Vn dng cỏc k nng quan sỏt, nhn bit, t duy lm bi. -Vn dng cỏc k nng vit vn ngh lun chng minh. -S nhn bit cỏc th loi vn bn: tc ng, vn bn ngh lun, cú kt hp vi gii thớch, bỡnh lun Tổng số câu 3C 1C 2C 1C Tổng số điểm 3 0,5 1,5 5 . PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HẢI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ THI: ĐỀ XUẤT MÔN : NGỮ VĂN 7 ( số trang: 01 ) Ngày thi Thời gian làm bài 60 phút ( không kể thời gian giao đề) I/Phần Tiếng Việt:. trang : 02 ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN : 7 – Năm học: 2009-2010 I/ PHẦN TIẾNG VIỆT: ( 2 điểm ) Câu 1 :( 1,0 điểm ) -Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện. ) Văn bản “ sự giàu đẹp của tiếng Việt” được tác giả chứng minh tiếng Việt giàu và đẹp qua những mặt nào ? Câu 3: ( 1điểm ) Nêu những luận điểm cơ bản của văn bản “ ý nghĩa của văn chương”. III/

Ngày đăng: 02/07/2014, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w