Đề kiểm tra kì II (môn Ngữ văn 6)

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Cho học sinh mở vở bài tập.. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.[r]

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Tuần 24 Thứ hai , ngày 14 tháng năm 2011 65 Toán Tiết 116: Luyện tập I/ Mục tiêu: Kiến thức: a) - Rèn luyện kĩ chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Củng cố lại cho Hs cách tìm thừa số chưa biết - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính b) Kĩ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có chữ số với số có chữ số (tiết 3) - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 1, 23 - Gv nhận xét, cho điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động HT - PP * Hoạt động 1: Làm bài 1,2.(20’)…… ……………) PP:Luyện tập, thực hành HT: Cá nhân, lớp Việc thầy * Hoạt động 1: Làm bài -Mục tiêu: Giúp cho Hs G -K: củng cố lại cách chia số có bốn chữ số với số có chữ số, cách tìm thừa số chưa biết * HS TB-Y: thực bài a,b  Bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Hs lớp làm vào -GV yêu cầu HS nêu cách chia số có chữ số với số có chữ số / - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm ? - Gv chốt lại 1204 : = 301 2524 : = 504 dö 2409 : = 401 dö 4224 : = 603 dö * Bài 2: - Gv mời hs đọc đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài -Hs lớp làm vào vở.Củng cố cách tìm thừa * Hoạt động số chưa biết 2: Làm bài 3, - Gv yêu cầu lớp làm bài vào Lop3.net Việc trò PP: Luyện tập, thực hành -Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào -Hs lớp nhận xét bài bạn -Hs chữa bài đúng -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lớp làm bài - Hs nêu cách thực tìm thừa số Ba Hs lên bảng sửa bài  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  4.(…20’) - Gv chốt lại PP:Luyện tập, a) X x = 1608 b) X x = 4554 X = 1608 : X = 4554 : thực hành HT: Cá nhân, X = 402 X = 505 lớp, nhóm x X = 4942 X = 4942 : X = 706 * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn hai phép tính * Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.Vẽ sơ đồ giải Có bao nhiêu vận động viên ? Được xếp thành bao nhiêu hàng ? Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào - Một Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại.: Bài 4: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài SGK - GV yêu cầu HS thực cách nhẩm -Gv nhận xét, chốt lại Số chai dầu ăn đã bán: 1215 : = 405 (chai) Soá chai daàu aên coùn laïi laø: 1215 – 405 = 815 (chai) Đáp số: 815 chai Tổng kết – dặn dò - Làm bài 1, - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: - Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thảo luận nhóm đôi -Có 1024 vận động viên -Được xếp thành hàng -Hoûi moãi haøng coù bao nhiêu vận động viên? -Một Hs lên bảng sửa bài -Hs đọc yêu cầu bài -Một Hs lên sửa bài Hs chữa bài vào H-Hs chữa bài vào -H s nhận xét - Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ ba , ngày 15 tháng năm 2011 Toán Tiết 117: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: b) Kiến thức: - Rèn luyện kĩ thực phép tính - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính b) Kĩ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhận xét, cho điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động HT - PP * Hoạt động 1: Làm bài 1, ( 15’) PP: Luyện tập, thực hành HT: Cá nhân, lớp Việc thầy * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Mục tiêu: Giúp cho Hs củng cố lại cách nhân, chia số có bốn chữ số với số có chữ số  Bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu câu HS làm bài thứ nhất, em có nhận xét gì qua bài làm -Gv mời Hs lên bảng làm bài - Hs lớp làm vào - Gv chốt lại 523 x = 1546 402 x = 2412 1017 x = 7119 1207 x = Lop3.net Việc trò PP: Luyện tập, thực hành -Hs đọc yêu cầu đề bài -HS thực và nêu nhận xét - Hs lên bảng làm bài - Hs lớp làm vào -Hs lớp nhận xét bài bạn -Hs chữa bài đúng  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.(23’) PP: Luyện tập, thực hành HT: Cá nhân, lớp, nhóm 9656 1569 : = 523 2412 : = 402 7119 : = 117 9656 : = 1207  Bài 2: - Gv mời hs đọc đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Hs lớp làm vào bảng - Trong các phép chia, phép chia nào chia hết, phép chia nào còn dư? - Gv chốt lại 1253: = 626 dö 2714 : 3= 904 dö 2523 : = 630 dö 3504 : = 700 dö * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn hai phép tính Gv sử dụng kỹ thuật KWL Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Em đã học dạng toán nào? - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi - Phân tích đề và giải -Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp -Một Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại.: Số vận động viên hàng laø: 171 x = 1197 (VÑV) Số vận động viên chuyển thaønh haøng laø: 1197 : = 133 (VÑV) Đáp số 133 VĐV Bài 4: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Em đã biết gì cách tính chu vi hình chữ nhật ? + Gv yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi hình chữ nhật -Ta cần tìm gì? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp -Một Hs lên bảng sửa bài - Gv nhận xét, chốt lại: Chiều rộng hình chữ nhật là: Lop3.net -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lớp làm vào bảng Boán - Hs lên bảng sửa bài và nêu cách tính - HS nêu PP: Luyện tập, thực hành -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thảo luận nhóm đôi -Một Hs lên bảng sửa bài - HS thực bài giải vào nháp -Hs đọc yêu cầu bài -Hs trả lời -Tìm chiều rộng -Hs làm bài vào nháp - Một Hs lên sửa bài -Hs chữa bài vào -Hs nhận xét  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  234 : = 78 (m) Chu vi hình chữ nhật là: ( 234 + 78) : = 624 (m) Đáp số: 624 m Tổng kết – dặn dò - Làm bài 2, - Chuẩn bị bài: Làm quen với chữ số La Mã - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Toán Tiết 118: Làm quen với chữ số La Mã I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã b) Kỹ năng: Nhận biết vài số viết chữ số La Mã các số từ đến 12 để xem đồ hồ; số 20, số 21 để đọc và viết kỉ XX và kỉ XIX c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập chung - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy Việc trò * Hoạt động 1: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs biết đọc PP: Quan sát, hỏi đáp, Hướng dẫn Hs caùc soá La Maõ giaûng giaûi biết đọc các số - Mục tiêu: Giúp nhận biết các chữ số La Mã ( 15’) La Mã PP:Quan sát, hỏi a) Giới thiệu số chữ số La Mã và vài đáp, giảng giải số La mã thường gặp Hs ñaët tính theo coät doïc HT: Cá nhân, - Gv giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi vaø tính Hs trả lời lớp chữ số La Mã Và hỏi: + Đồng hồ giờ? - Gv giới thiệu chữ số thường dùng: I, II, -Hs quan sát III, IV, V, VI, VII …… XXI Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  -Hs đọc các chữ số La Mã - Gv giới thiệu cách đọc, viết các số từ (I) đến hai mươi mốt (XXI) - Gv giới thiệu: Số III ba chữ số I viết liền và có giá trị là “ ba” Hoặc với IV chữ * Hoạt động 2: số V (năm) ghép với chữ số I (một) viết liền Làm bài 1, bến trái để trị giá ít V đơn vị 2.(13’) - Gv nêu: Ghép với chữ số vào bên phải để -Hs học thuộc các chữ số PP: Luyện tập, giá trị tăng thêm một, hai đơn vị La Mã thực hành, thảo luận HT: Cá nhân, lớp, nhóm * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết nối các chữ số La Mã Giúp Hs biết xem đồng hồ chữ số La Mã PP: Luyện tập, thực haønh, thaûo luaän  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs thi đua đọc nhóm đôi * Hoạt động 3: - Gv yêu cầu Hs nhận xét bạn đọc ? -Học sinh đọc các số La Làm bài 3,4 - Gv nhận xét, chốt lại Mã -Hs nhận xét (14’) PP: Luyện tập,  Bài 2: thực hành, thảo - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài luận -Học sinh lớp làm bài - Gv yêu cầu Hs tự làm HT: Cá nhân, - Gv mời Hs đọc và mô tả kim đồng hồ với vào SGK -HS đọc lớp, nhóm số tương ứng ? - Gv nhận xét, chốt lại.: a) Các số viết theo thứ tự từ lớn đến beù: XXI, XX, XII, IX, VII, V, III Các số viết theo thứ tự từ bé đến - Hs đọc yêu cầu đề bài lớn: III, V, VII, IX, XII, XX, XI b) Viết các chữ số La Mã: III, VIII, X, -Hs làm bài vào vởi XII, XX, XIX -Hs làm bài -Ba Hs đứng lên đọc kết * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu :Biết viết các chữ số theo thứ tự từ - Hs đọc yêu cầu đề bài bé đến lớn và ngược lại -Hs làm bài vào bảng Bài 3: -Hs làm bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Ba Hs đứng lên đọc kết - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, - HS lên bảng làm bài ? - Gv nhận xét, chốt lại: Bài : - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  - Gv yêu cầu lớp bài vào bảng - HS lên bảng làm bài ? - Gv nhận xét, chốt lại: + Đồng hồ thứ : Sáu kém năm phuùt + Đồng hồ thứ : Chín ba mươi phuùt + Đồng hồ thứ : Tám mười lăm phuùt * Hoạt động 4: Làm bài Tổng kết – dặn dò -Làm bài 3, - Chuẩn bị bài: Luyện tập Rút kinh nghiệm:Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Boå sung : - Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Toán Tiết 119: Luyện tập I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Củng cố đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã từ I đến XI để xem đồng hồ và các số XX, XXI đọc sách b) Kỹ năng: Đọc, viết số chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với chữ số La Mã - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3,4 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy Việc trò * Hoạt động 2: * Hoạt động 2: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành, Làmbài - Mục tiêu: Giúp Hs biết viết chính xác các thaûo luaän 1,2.(15’) chữ số La Mã, biết cách xem đồng hồ PP: Luyện tập,  Bài 1: thực hành, thảo - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: luận - Gv yêu cầu Hs đọc cho bạn nghe theo -Hs đọc yêu cầu đề bài HT: Cá nhân, nhóm đôi ? -Học sinh lớp làm bài lớp, nhóm - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm bạn -4 nối tiếp đọc kết -Hs nhận xét trên bảng - Gv nhận xét, chốt lại a) V: Naêm ; VI: Saùu ; IX: chín ; XI: Mười ; XX: Hai mươi b)Boán : IV ; Baûy: VII ; Taùm: VIII ; -Hs đọc yêu cầu đề bài Mười: X Mười hai: XII ; Hai -Hs thảo luận nhĩm * Hoạt động 3: möôi moát: XIX -Học sinh lớp đọc số Làm bài ( Bài 2: 10’) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: PP: Trò chơi, - Gv cho Hs đọc các số theo nhóm ? thảo luận - Gv mời Hs đọc số La Mã HT: Cá nhân, - Gv nhận xét, chốt lại.: PP: Luyện tập, thực hành, lớp, nhóm + Đồng hồ 1: Vẽ kim phút số IV thảo luận * Hoạt động 4: + Đồng hồ 2: Vẽ kim phút số VI -Hs đọc yêu cầu đề bài 10 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Làm bài ( 7’) PP: Luyện tậpL, thực hành, trò chơi HT: Cá nhân, lớp, nhóm + Đồng hồ 1: Vẽ kim phút số VII* Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết phân biệt các chữ số La Mã  Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thực bài làm ? - GV tổ chức cho HS điền Đ, S Gv nhận xét, chốt lại: + Boán: VI S Mười hai: XII Ñ + Boán: IV Ñ Mười một: VVI S + Taùm: IIX S Mười một: XI Ñ + Chín: IX Ñ Hai möôi: XX Ñ * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em xếp các chữ số La Mã từ các que diêm - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thành nhóm nhỏ Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”: -Yêu cầu: HS thực theo yêu cầu câu a,b - Trong thời gian phút nhóm nào xếp nhanh theo yêu cầu chiến thắng - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Tổng kết – dặn dò - Chuẩn bị bài: Thực hành xem đồng hồ - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: -Hs làm bài -Lớp thực vào bảng -Hs nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề bài -Các nhóm chơi trò chơi - 11 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 Toán Tiết 120: Thực hành xem đồng hồ I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian - Biết xem đồng hồ b) Kỹ năng: Rèn Hs xem chính xác đồng hồ c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Em đã biết gì cách xem đồng hồ ? - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy Việc trò * Hoạt động 1: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs cách xem PP: Quan sát, hỏi đáp, 12 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Hướng dẫn Hs cách xem đồng hồ (15’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải HT: Cá nhân, lớp * Hoạt động 2: Làm bài 1.(10’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT: Cá nhân, lớp, nhóm * Hoạt động 3: Làm bài 2.(5’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT: Cá nhân, lớp, nhóm * Hoạt động 4: Làm bài 3.(8’) PP:Luyện tập, thực hành, trò chơi HT: Cá nhân, lớp, nhóm đồng hồ - Mục tiêu: Giúp Hs biết xem đồng hồ chính xác phút a) Hướng dẫn cách xem đồng hồ - Gv giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ (đặc biệt giới thiệu các vạch chia phút) - Gv yêu cầu lớp nhìn vào tranh vẽ đồng hồ thứ bài học và hỏi: + Đồng hồ thứ giờ? + Đồng hồ thứ hai giờ? - Gv hướng dẫn Hs quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai để xác định vị trí kim ngắn và kim dài: + Kim ngắn vị trí quá số ít Như là + Kim dài vạch nhỏ thứ sau số Do đó đồng hồ 13phút - Gv hướng dẫn Hs quan sát đồng hồ thứ - Gv mời hs đọc kết xem - Gv hướng dẫn: Với cách đọc thứ chúng ta xác định còn phút thì đến Chúng ta có thể tính từ vị trí kim dài đến vạch có ghi số 12 là còn phút Như chúng ta có thể nói: kém phút - Gv cho Hs xem vài đồng hồ và đọc theo hai cách * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xem đồng hồ  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs đọc theo nhóm đôi ? - Gv mời học sinh đứng lên đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại + Đồng hồ thứ 1: 25 phút + Đồng hồ thứ 2: phút + Đồng hồ thứ 3: 12 15 phút + Đồng hồ thứ 4: 10 35 hoặc11 keùm 25 phuùt + Đồng hồ thứ 5: 57 phút kém phút + Đồng hồ thứ 6: 50 phút kém 15 phút giaûng giaûi -Hs quan sát đồng hồ -Hs: Đồng hồ 10 phút -Hs: Đồng hồ 13 phút -Hs quan sát và lắng nghe Hs: 56 phút hay kém phút -Hs xem và đọc theo hai cách PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän -Hs đọc yêu cầu đề bài -Học sinh lớp làm bài - Hs đứng lên đọc kết -Hs nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs làm bài - HS kiểm tra theo bàn Ba Hs lên bảng sửa bài * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết vẽ kim phút vào đồng PP: hồ để thời gian tương ứng 13 Lop3.net Luyện tập, thực  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG   Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs làm bài vào SGK ? - Gv yêu cầu HS kiểm tra bài làm bạn ? - Gv nhận xét, chốt lại: haønh, troø chôi -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lớp làm bài vào SGK Bốn nhóm thi làm bài -Đại diện các nhóm trình bày * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết nhìn đồng hồ kết bài làm và nối với kết đúng -Hs nhận xét  Bài 3: - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thành nhóm cho các em chơi trò Hs sửa bài đúng vào chơi - Yêu cầu: Trong vòng phút nhóm nào làm bài VBT xong, đúng chiến thắng - Gv nhận xét chốt lại: + Đồng hồ thứ 1: 50 phút + Đồng hồ thư ù2: 56 phút + Đồng hồ thứ 3: kém 13 phút + Đồng hồ thứ 4: 20 phút + Đồng hồ thứ 5: 12 kém 23 phút + Đồng hồ thứ 6: 10 rưỡi + Đồng hồ thứ 7: 35 phút + Đồng hồ thứ 8: phút Tổng kết – dặn dò - Làm bài 2,3 - Chuẩn bị bài: Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: - 14 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Tuaàn 15: Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 71: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Củng cố bài toán giảm số lần b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực phép toán chia a) Pheùp chia 648 : - Gv vieát leân baûng: 648 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào soá bò chia? + chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng trăm, ta chia đến hàng chục chia mấy? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực chia hàng đơn vò + Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên 15 Lop3.net PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ haøng traêm cuûa soá bò chia chia baèng chia Moät Hs leân baûng laøm Caû lớp theo dõi, nhận xét 648 chia = 216  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Một số Hs nhắc lại cách thực phép chia 648 * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân 216 ; trừ 04 * Haï 4; chia baèng 1, vieát ; nhân ; trừ 18 * Hạ 8, 18 ; 18 chia ; 18 nhân 3bằng 18 ; 18 trừ 18 0 => Ta noùi pheùp chia 648 : laø pheùp chia heát Hs thực lại phép chia treân b) Pheùp chia 236 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nháp Hs đặt phép tính vào giấy - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn thêm nhaùp Moät Hs leân baûng ñaët 236 20 36 35 47 Hs laéng nghe - Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu ? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên => Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia 236 chia baèng 47, dö Hs lớp thực lại phép chia treân * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Cho học sinh mở bài tập  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình + Yeâu caàu Hs neâu caùc pheùp chia heát, chia dö baøi - Gv nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vaøo VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời Hs đọc yêu cầu đề bài vaên  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh? + Moãi haøng coù bao nhieâu hoïc sinh? 16 Lop3.net Coù 234 hoïc sinh Coù hoïc sinh Hoûi coù taát caû bao nhieâu haøng?  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  + Bài toán hỏi gì? Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Coù taát caû soá haøng laø: 234 : = 26 (haøng) Đáp số : 26 hàng * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố bài toán giaûm ñi moät soá laàn - Gv mời Hs đọc cột thứ hàng - Gv hoûi: + Số đã cho là số nào? + 432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? + 432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? + Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo? PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc Laø soá 432m Laø 432m : = 54m Laø 432m : = 72m Ta chia số đó cho số lần caàn giaûm Hs lớp làm bài vào VBT Ba Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt - Gv yêu cầu Hs làm bài vào VBT Ba Hs lên bảng PP: Thực hành, trò chơi laøm * Hoạt động 5: Làm bài - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs thực các phép Hai nhóm thi làm bài tính chia đúng Hs nhaän xeùt Baøi 5: 234 : ; 123 : ; 562 : ; 783 : - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua tính - Yêu cầu thời gian phút nhóm nào tính đúng, nhanh chiến thắng - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 17 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - 18 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  M A A Thứ , ngaøy thaùng B Toán naêm 2004 Tiết 72: Chia số có ba chữ số cho số có chữ soá (tieáp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Củng cố bài toán giảm số lần b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiết 1) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực phép chia PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng số có ba chữ số cho số có chữ số giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực phép toán chia a) Pheùp chia 560 : - Gv vieát leân baûng: 560 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët theo Hs ñaët tính theo coät doïc vaø coät doïc tính vaøo giaáy nhaùp - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ soá bò chia? haøng traêm cuûa soá bò chia 56 chia baèng + 56 chia baèng maáy? Vieát vaøo vò trí cuûa thöông + Vieát vaøo ñaâu? Hs tìm: nhaân baèng 56, 56 - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn trừ 56 0 chia baèng + Haï ; chia baèng maáy? Vieát vaøo thöông sau soá + Viết đâu? Hs tìm - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn 560 : = 70 + Vaäy 560 chia baèng bao nhieâu? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực phép chia 560 56 70 * 56 chia ñöôcï 7, vieát 7, nhaân 56 ; 56 trừ 56 19 Lop3.net Hs thực lại phép chia treân  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  00 * Haï ; chia baèng 0, vieát ; 0 nhân ; trừ 0 => Ta noùi pheùp chia 560 : laø pheùp chia heát b) Pheùp chia 632 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nháp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn thêm 632 63 02 90 * 63 chia 9, viết Hs ñaët pheùp tính doïc vaøo nhân 63 ; 63 trừ 63 vào giấy nháp Một Hs lên baûng ñaët * Hạ ; chia 0, viết 0 nhân ; trừ - Vaäy 632 chia baèng bao nhieâu ? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên => Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia 632 chia baèng 90 dö * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Cho học sinh mở bài tập  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình + Yeâu caàu Hs neâu caùc pheùp chia heát, chia dö baøi - Gv nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs lớp thực lại phép chia treân Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vaøo VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời Hs đọc yêu cầu đề bài vaên  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Moät naêm coù taát caû bao nhieâu ngaøy ? + Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy? + Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ vaø maáy ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 20 Lop3.net Coù taát caû ngaøy Coù ngaøy Ta thực phép chia 356 : Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm