GV tổ chức cho HS chơi thi đua - GV quan sát nhận xét Hoạt động 2: GV chia từng tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB - GV tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ - Đi chuyển hướng phải, [r]
(1)TUẦN8 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 CHÀO CỜ SINH HOẠT TẬP THỂ ******************** TOÁN BÀI 20: b¶ng CHIA ( TiÕt 2) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** TIẾNG VIỆT BÀI 8A: SỰ CHIA SẺ LÀM CUỘC SỐNG TỐT ĐẸP HƠN ( TiÕt 1+2) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT 2) I MỤC TIÊU: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương ,mất mát người thân người khác - HS có thái độ TT đám tang, cảm thông với đau khổ GĐ có người vừa * GDKNS: Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác Kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động thực hành Hoạt động lớp: Khởi động: HS chơi trò chơi “Chim bay, cò bay” Hoạt động cá nhân: Bày tỏ ý kiến - HS đọc ý kiến bài tập 4: a/ Chỉ cần tôn trọng đám tang người mình quen biết b/ Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình họ và người cùng đưa tang (2) c/ Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hóa - Sau ý kiến HS dùng thẻ để đưa ý kiến, thảo luận lí tán thành, không tán thành lưỡng lự giơ thẻ theo qui định Kết luận: Nên tán thành với các ý kiến b, c Không tán thành ý kiến a Hoạt động theo nhóm: Xử lí tình Phát phiếu cho nhóm, giao việc -Tình a: em nhìn thấy bạn đeo băng tang sau xe tang -Tình b : Bên nhà hàng xóm có tang -Tình c : Gia đình bạn học cùng lớp có tang -Tình d: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cười nói, trỏ - Cho đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Nên thông cảm chia buồn cùng với người có người thân mất, khuyên các bạn không nên có hành vi không đúng gặp đám tang GV yêu cầu hs tự liên hệ sau đó trình bày trước lớp -Nên: nhường đường, ngả mũ nón, chia buồn với người thân người đã khuất -Không nên: trỏ, cười đùa, chạy theo xem, bóp còi xe xin đường, luồn lách vượt lên phía trước Kết luận: Nhận xét,tuyên dương hs có hành vi đúng Hoạt động ứng dụng - Cần phải tôn trọng đám tang không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ - Nên thông cảm chia buồn cùng với người có người thân mất, khuyên các bạn không nên có hành vi không đúng gặp đám tang ***************************************************************** Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 TOÁN BÀI 21: GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN ( TiÕt 1+ 2) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** TIẾNG VIỆT BÀI 8B: HÃY HỌC CẢM THÔNG ( TiÕt 1+2) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ***************************************************************** (3) THỂ DỤC TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.MỤC TIÊU: - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác - Học trò chơi “ Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi theo đúng luật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Hoạt động 1: Khởi động - Nhắc nhở HS thực nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc * Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” GV nêu tên trò chơi - Gv nêu mục đích trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi nháp, cho HS chơi thi đua - GV quan sát nhận xét Hoạt động 2: Ôn chuyển hướng phải trái - Gv nêu tên động tác và làm mẫu - Hướng dẫn hs tập lúc đầu chậm sau tăng nhanh dần theo tiếng vỗ tay - GV nhắc nhở uốn nắn HS - Cán lớp điều khiển Chia tổ cho HS thi đua - GV nhận xét sửa sai Hoạt động 4: Học trò chơi “ Chim tổ” - GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Gv nêu mục đích trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi nháp, cho HS chơi thi đua - GV quan sát nhận xét Hoạt động ứng dụng - Với giúp đỡ gia đình, em hãy Ôn chuyển hướng phải, trái - Em hãy kể với bỗ mẹ nghe điều thú vị trò chơi “ Chim tổ” ******************************************************************** Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 TIẾNG VIỆT BÀI 8B: HÃY HỌC CẢM THÔNG ( TiÕt 3) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** (4) THỂ DỤC KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I.MỤC TIÊU: - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, chuyển hướng phải , trái - Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác Chơi trò chơi “ Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Hoạt động 1: Khởi động - Nhắc nhở HS thực nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc * Chơi trò chơi “ Có chúng em” - GV nêu tên trò chơi GV phổ biến luật chơi và cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi nháp GV tổ chức cho HS chơi thi đua - GV quan sát nhận xét Hoạt động 2: GV chia tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB - GV tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ - Đi chuyển hướng phải, trái kiểm tra theo nhóm Mỗi đợt kiểm tra 5- HS - Những em chưa hoàn thành nhắc nhở tiếp tục tập luyện sau kiểm tra Hoạt động 3: Trò chơi “ Chim tổ” - GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Gv nêu mục đích trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi nháp, cho HS chơi thi đua - GV quan sát nhận xét Hoạt động ứng dụng - Em hãy kể với bỗ mẹ nghe điều thú vị trò chơi “ Chim tổ” ******************** TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bµi 6: c¬ quan thÇn kinh cña chóng ta (TiÕt 3) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************* TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BÀI 7: CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ CƠ QUAN THẦN KINH (TiÕt 1) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** (5) MĨ THUẬT VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU: - Hiểu thêm trang trí hình vuông Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông - Hoàn thành bài tập theo yêu cầu - Đối với HS khá, giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động - Nghe thầy cô giới thiệu các loại họa tiết - Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số đồ vật dạng hình vuông : + Sự khác cách trang trí các hình vuông : họa tiết, cách xếp các họa tiết và màu sắc + Họa tiết thường dùng để trang trí hình vuông : hoa, lá, chim, thú + Họa tiết chính, phụ Họa tiết phụ các góc giống Đậm nhạt và màu họa tiết - Cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông - GV giới thiệu cách vẽ họa tiết : + Quan sát hình a để nhận các họa tiết và tìm cách vẽ tiếp + Vẽ họa tiết hình vuông trước : Dựa vào các đường trục để vẽ cho (H.b) + Vẽ họa tiết vào các góc và xung quanh sau để hoàn thành bài vẽ - Gợi ý HS vẽ màu: Trước vẽ màu nên chọn lựa màu cho họa tiết chính, họa tiết phụ và màu Nên vẽ màu vào họa tiết chính trước, vẽ màu các họa tiết phụ sau - Cho HS vẽ mẫu ngoài giấy nháp Hoạt động thực hành - HS làm bài.Nhắc HS nhìn đường trục để vẽ họa tiết, GV có thể gợi ý các em cách tìm và vẽ màu Nhận xét, đáng giá - GV hướng dẫn HS nhận xét : + Vẽ họa tiết (đều hay chưa đều) Cách vẽ màu họa tiết, màu Vẽ màu bài (màu có ngoài họa tiết không ?) - GV gợi ý để HS tìm bài vẽ đẹp và xếp loại Hoạt động ứng dụng Hãy cho bố mẹ xem bài trang trí hình vuông Về nhà trang trí hình vuông khác mà em thích (6) THỦ CÔNG GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa - Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối đẹp - Đối với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh ngôi Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động thực hành HS nhắc lại quy trình gấp, cắt bông hoa cánh, cánh, cánh - Nhắc lại và thực các bước gấp, cắt bông hoa cánh, cánh, cánh : + Gấp, cắt bông hoa cánh : Cắt tờ giấy hình vuông gấp giấy giống gấp ngôi cánh Sau đó vẽ và cắt theo đường cong Mở bông hoa cánh + Gấp, cắt bông hoa cánh : Gấp tờ giấy hình vuông làm phần Sau đó vẽ và cắt theo đường cong bông hoa cánh + Gấp, cắt bông hoa cánh : Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần Sau đó vẽ và cắt theo đường cong bông hoa cánh - Cho HS thực hành theo nhóm - GV quan sát, sửa chữa, uốn nắn thao tác HS thực còn lúng túng * Đánh giá sản phẩm thực hành HS - GV tổ chức cho HS các nhóm thi xem bông hoa nhóm nào đẹp - GV chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát, nhận xét - Khen ngợi, động viên, khuyến khích HS Hoạt động ứng dụng - Về nhà giới thiệu sản phẩm em vừa gấp cho nhà xem - Gấp thêm sản phẩm mà em thích ******************************************************************* Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 TIẾNG VIỆT BÀI 8C: MỘT NGÔI SAO CHẲNG SÁNG ĐÊM ( Tiết 1+ ) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ************************** (7) TOÁN BÀI 22: TÌM SỐ BỊ CHIA (TiÕt 1+ 2) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** ÂM NHẠC ( Đ/C CHINH DẠY) ******************************************************************* Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 TIẾNG VIỆT BÀI 8C: MỘT NGÔI SAO CHẲNG SÁNG ĐÊM ( Tiết 1+ ) Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo mô hình “ Trường Tiểu học ” ( Sách hướng dẫn thử nghiệm) ******************** SINH HOẠT LỚP TUẦN A môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần qua, từ đó có hướng khắc phục - Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình B.các hoạt động dạy học: Lớp sinh hoạt văn nghệ: Nội dung sinh hoạt: - CT hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt - Các nhóm trưởng báo cáo hoạt động tuần nhóm - PCT hội đồng tự quản báo cáo hoạt động lớp - Các nhóm sinh hoạt theo nhóm Đánh giá các hoạt động tuần : * CT hội đồng tự quản nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp phê bình và tự phê bình * GV đánh giá chung: a.Ưu điểm: Nề nếp lớp tự quản tốt Đi học và đúng giờ.Có ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học Học tập khá nghiêm túc, số em hăng hái phát biểu xây dựng bài: Yến Vy, Thùy Dương, Ngọc Dương, Thủy b Khuyết điểm: Một số bạn còn học sát giờ: Kiều, Lan Một số bạn còn nói chuyện riêng học (8) Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc: Dự kiến tổ và tổ Kế hoạch tuần tới: Duy trì các nề nếp đã có Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp tự quản Chăm sóc vườn hoa trước cửa lớp Tham gia xếp xe vào các ngày tuần ****************************** TIẾNG ANH ( Đ/C OANH DẠY) ******************************************************************* (9)