- Phân biệt đợc nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong một số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa.. - Biết đặt câu phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là động từ..[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n 06 / 10 / 2012 Ngµy d¹y: ChiÒu Thø hai ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2012 Tin häc : Gi¸o viªn chuyªn d¹y Tập đọc I môc tiªu : TiÕt 13 : Nh÷ng ngêi b¹n tèt - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp - HiÓu c¸c tõ bµi vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn : Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh c¶m gắn bó đáng quý loài cá heo với ngời - Gi¸o dôc HS biÕt yªu quý c¸c loµi vËt thiªn nhiªn II đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc SGK - TruyÖn, tranh, ¶nh vÒ c¸ heo (nÕu cã) III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp B KiÓm tra bµi cò : - GV gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn T¸c phÈm cña Si-le vµ tªn ph¸t xÝt vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - GV đánh giá C D¹y bµi míi : Hoạt động Gv Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi : -HS nghe vµ ghi vë GV giíi thiÖu chñ ®iÓm, tªn bµi häc vµ ghi ®Çu bµi Hớng dẫn HS luyện đọc : - 1HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp lợt đoạn truyÖn - GV kÕt hîp cho HS quan s¸t tranh; ph¸t ©m tõ dÔ - Quan s¸t, l¾ng nghe đọc sai :A-ri-ôn, Xi-xin, boong tàu,… và giải nghĩa c¸c tõ ë môc Chó gi¶i - Theo dâi - GV đọc mẫu Híng dÉn t×m hiÓu bµi: -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: + V× nghÖ sÜ A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng biÓn ? + Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời ? + Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ë ®iÓm nµo ? + Em có suy nghĩ gì cách đối xử đám thủy thủ và đàn cá heo nghệ sĩ A-ri-ôn ? + Ngoµi c©u chuyÖn trªn, em cßn biÕt thªm nh÷ng c©u chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo ? - Nªu - GV chèt sau mçi ý tr¶ lêi cña HS - Qua t×n hiÓu em thÊy c©u chuyÖn nµy cã ý nghÜa ntn? - HS đọc Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : - HS tr¶ lêi vµ thÓ hiÖn - GV mời HS nối tiếp đọc lại câu chuyện - HS nghe GV đọc mẫu, nêu - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc bài - Tổ chức cho HS luyện và thi đọc diễn cảm đoạn : cách đọc và luyện đọc theo cặp, (2) + nhấn mạnh : đã nhầm, đàn cá heo, say sa thởng thi đọc trớc lớp thức, đã cứu, nhanh hơn, toàn bộ, không tin + nghỉ sau : nhng, trở đất liền D Cñng cè, dÆn dß (3’): - Mêi HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc – dặn hs đọc và trả lời lại các câu hỏi bài; chuẩn bị cho tiết sau chÝnh t¶ (Nghe - viÕt) TiÕt 7: Dßng kinh quª h¬ng I môc tiªu : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Dòng kinh quê hơng - Nắm đợc cách đánh dấu các tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia - Gi¸o dôc HS cã ý thøc viÕt cÈn thËn, gi÷ vë s¹ch sÏ II đồ dùng dạy học : - B¶ng phô III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp B bµi cò - Yêu cầu HS viết các tiếng lửa, thừa, ma, tởng, tơi,…và giải thích quy tắc đánh dấu trên các tiếng có nguyên âm đôi a, - GV nhËn xÐt bµi viÕt tríc C D¹y bµi míi Hoạt động Gv Hoạt động HS -HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS nghe – viÕt : a / T×m hiÓu bµi viÕt : - GV đọc bài chính tả lợt và gọi HS đọc lại -1 HS đọc - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi : - HS đọc thầm và trả lời §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? b / LuyÖn viÕt : - HS viÕt nh¸p - GV đọc cho HS viết các từ dễ viết sai :mái xuång, gi· bµng, ngng l¹i, l¶nh lãt, niÒm vui, miÒn HS lªn b¶ng viÕt - HS nhËn xÐt Nam, vót lªn … - Cho hs nx, söa lçi sai (nÕu cã) - GV kÕt hîp ph©n tÝch, ph©n biÖt mét sè tiÕng : l¶nh lãt, niÒm vui, miÒn Nam, vót lªn c / ViÕt bµi chÝnh t¶ : - HS viÕt bµi - Yêu cầu HS gấp SGK đọc cho HS viết - GV quan s¸t vµ uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cho HS - HS so¸t c¸ nh©n vµ kiÓm tra chÐo - GV đọc cho HS soát lỗi lần vë theo nhãm - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ : - HS đọc Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Nghe - GV nhắc : vần đó thích hợp với chỗ - HS thảo luận nhóm chÊm - Yêu cầu trao đổi nhóm để tìm vần và - §¹i diÖn nhãm nªu nhËn xÐt c¸ch viÕt dÊu cña c¸c - HS đọc tiếng chứa vần đó - HS ®iÒn vµo VBT - Gọi đại diện các nhóm chữa bài HS lªn b¶ng lµm Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Theo dâi - Yªu cÇu HS lµm bµi (3) - GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Gióp HS hiÓu nghÜa vµ HTL c¸c thµnh ng÷ D Cñng cè, dÆn dß (3’): - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò : ghi nhớ quy tắc đánh dấu đã học Ngµy so¹n 06 / 10 / 2012 Ngµy d¹y: S¸ng Thø ba ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2012 Mü thuËt : Gi¸o viªn chuyªn d¹y luyÖn tõ vµ c©u TiÕt 13: Tõ nhiÒu nghÜa I môc tiªu : - HiÓu thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa, nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn tõ nhiÒu nghÜa - Phân biệt đợc nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa số câu văn Tìm đợc ví dụ chuyển nghĩa số danh từ phận thể ngời và động vật - Gi¸o dôc HS yªu quý vµ cã ý thøc gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng ViÖt II đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh các vật, tợng, hoạt động,… có thể minh họa cho các nghĩa TNN III các hoạt động dạy học : A.ổn định lớp B KiÓm tra bµi cò - Gọi HS làm lại BT2 (Đặt câu để phân biệt nghĩa cặp từ đồng âm ) - tiết LTVC tríc - GV đánh giá C D¹y bµi míi : Hoạt động Gv Hoạt động HS - HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu -1 HS đọc bµi - HS đọc thầm và gạch vào VBT PhÇn NhËn xÐt : - HS đọc Bài : - Gọi HS đọc nội dung bài - Nghe - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài và nối vào - HS đọc VBT- 41 - HS tr¶ lêi - Nghe - Gọi HS đọc lại nghĩa các từ : răng, mòi, tai - GV nhấn mạnh : đó là nghĩa gốc mçi tõ - HS đọc Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi và trả lời - HS trả lời - Nghe - GV chốt : Những nghĩa này đợc hình - L¾ng nghe thµnh trªn c¬ së nghÜa gèc cña c¸c tõ răng, mũi, tai (BT1) Ta gọi đó là nghĩa chuyÓn (4) Bµi : - GV nªu râ yªu cÇu cña BT3 - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và trả lời - Gi¶i thÝch thªm vÒ sù gièng gi÷a chóng - GV chốt : Nghĩa các từ đồng âm kh¸c h¼n NghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa bao giê còng cã mèi liªn hÖ – võa kh¸c võa gièng PhÇn Ghi nhí :: - ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? LÊy vÝ dô - Gọi HS đọc Ghi nhớ SGK và yêu cầu HTL PhÇn LuyÖn tËp Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ cñng cè vÒ tõ nhiÒu nghÜa Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV híng dÉn HS lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm råi tr×nh bµy - HS tr¶ lêi - HS đọc - HS đọc - HS tr¶ lêi - HS đọc - L¾ng nghe - HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy - Nghe - HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt,cñng cè vÒ nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn - Yªu cÇu HS ghi vµo vë mét sè tõ D Cñng cè, dÆn dß (3’): - Gọi HS đọc lại phần Ghi nhớ - Nx giê häc - Dặn hs nhà học thuộc ghi nhớ, Xem lại các bài tập đã làm, Làm bài tập cha hoµn thµnh To¸n I Môc tiªu: TiÕt 32: Kh¸i niÖm sè thËp ph©n - Giúp HS: Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản - Rèn kn đọc, viết số thập phân - Gi¸o dôc hs cã ý thøc giê häc II §å dïng : B¶ng sè a,b phÇn bµi häc ; c¸c tia sè BT1 viÕt s½n vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A ổn định lớp(1’) B Bµi cò( 4’) - Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị là mét : 1dm 5dm 1cm 7cm 1mm 9mm - Yc em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo nh¸p (5) - Cho hs nx, đánh giá bài trên bảng C.Bµi míi (32’) Hoạt động Gv Hoạt động HS - Nghe vµ ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu bµi : 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè thËp ph©n VDa : - Cho hs đọc các số bảng a - §äc c¸c sè b¶ng a - Có mét và đề-xi-mét - vào dòng thứ và hỏi : có mét, đề- ximét ? - Cã 0m 1dm tøc lµ cã 1dm 1dm b»ng mÊy phÇn mêi cña - 1dm b»ng mét phÇn mêi mÐt mÐt ? ( viÕt lªn b¶ng: 1dm = 10 m.) m viÕt thµnh 0,1m (viÕt 0,1m lªn b¶ng cïng 10 hµng víi m ) 10 - §äc: 1dm= m= 0,1m - Cho hs đọc dòng gv vừa viết xong T¬ng tù víi 0,01m; 0,001m - Theo dâi - 1dm hay - GV nªu nªu: C¸c ph©n sè thËp ph©n 10 , , 10 100 1000 (dùng thớc khoanh vào các phân số này trên - Theo dõi và đọc bảng) đợc viết thành 0,1; 0,01; 0,001 (chỉ khoanh vào 0,1; 0,01; 0,001 ë trªn b¶ng) - GV vừa viết lên bảng vừa giới thiệu: 0,1 đọc là không - Theo dâi vµ nh¾c l¹i phẩy ; 0,1 = 10 Sau đó gọi hs đọc Giíi thiÖu t¬ng tù víi 0,01; 0,001 - GV vào 0,1; 0,01; 0,001 (đọc lần lợt số) và giới thiÖu 0,1; 0,01; 0,001 gäi lµ c¸c sè thËp ph©n Sau đó gọi hs nhắc lại VDb : TiÕn hµnh t¬ng tù VDa * LuyÖn tËp Bµi1: - Gọi hs đọc yc - Treo bảng viết sẵn, cho hs đọc - Ph©n sè thËp ph©n b»ng sè phËp ph©n nµo? 10 - 1hs đọc to, lớp đọc thầm theo - §äc - = 0,1 10 - §äc yc (6) ( phÇn b tiÕn hµnh t¬ng tù) Bµi 2: - Gọi hs đọc yc - ViÕt lªn b¶ng: 7dm = m = m Vµ hái: + 7dm b»ng mÊy phÇn mêi cña mÐt? - 7dm = 10 m - 10 m viÕt thµnh 0,7m - Theo dâi + 10 m cã thÓ viÕt thµnh sè thËp ph©n nh thÕ nµo? -Lµm theo HD gv - Nªu: 7dm = 10 m = 0,7m - Tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i, 2em lªn b¶ng - Nx, đánh giá bài trên bảng - Híng dÉn t¬ng tù víi: 9cm = 100 m =0,09 m - YC hs tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i, 2em lªn b¶ng - Cho hs nhận xét đánh giá bài trên bảng D Cñng cè, dÆn dß (3’): - Cho hs đọc lại các số thập phân bài tập - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ xem l¹i bµi häc, lµm c¸c bµi tËp ë VBT; ChuÈn bÞ tiÕt sau địa lí I môc tiªu : TiÕt 7: ¤n tËp + Häc xong bµi nµy, HS : - Xác định và mô tả đợc vị trí địa lí nớc ta trên đồ - Nêu đợc số đặc điểm chính địa lí tự nhiên VN: địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rõng - Nêu tên và đợc vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn nớc ta trên đồ + Rèn kn đồ + Gi¸o dôc hs cã ý thøc tiÕt häc II đồ dùng dạy học : - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ Phân bố rừng VN, tranh ảnh thực vật và động vật rừng VN III các hoạt động dạy học : A.ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (5’): - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi : + Hãy trình bày các loại đất chính nớc ta + Nêu số đ.đ rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn + Nêu số tác dụng rừng đời sống nhân dân ta - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C D¹y bµi míi (31’): Hoạt động Gv Hoạt động HS - HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi : a)Thùc hµnh: - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp: - HS thùc hµnh theo cÆp (7) + Quan sát Lợc đồ VN khu vực ĐNA, và mô t¶ : * VÞ trÝ vµ giíi h¹n cña níc ta * Vïng biÓn cña níc ta * Một số đảo và quần đảo nớc ta: quần đảo Trờng Sa, quần đảo Hoàng Sa, các đảo: Cát Bà, C«n §¶o, Phó Quèc + Quan sát Lợc đồ địa hình VN nêu tên và vị trí: * C¸c d·y nói: Hoµng Liªn S¬n, Têng S¬n, c¸c d·y nói h×nh c¸nh cung * Các đồng lớn nớc ta * S«ng Hång, s«ng §µ, s«ng Th¸i B×nh, s«ng M·, s«ng C¶, s«ng §µ R»ng, s«ng §ång Nai, s«ng TiÒn, s«ng HËu - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn b»ng c¸ch chơi trò chơi “Đối đáp nhanh” : Một em nhóm nói tên đối tợng địa lí, em nhóm trên đồ đối tợng địa lí đó ngợc lại, lần lợt nh em cuối cùng đội b)Ôn tập đặc điểm củacác yếu tố địa lí tự nhiên VN: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để hoàn thành BT2 SGK - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - nhãm ch¬i - HS lµm theo nhãm , nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS đọc - Gọi HS đọc lại bảng đã hoàn thiện D Cñng cè, dÆn dß (3’): - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: Häc thuéc bµi, su tÇm c¸c th«ng tin vÒ sù ph¸t triÓn d©n sè ë VN, c¸c hËu qu¶ cña sù t¨ng d©n sè ChiÒu tËp lµm v¨n I môc tiªu : TiÕt 13: LuyÖn tËp t¶ c¶nh - Xác định đợc mở bài, thân bài, kết bài bài văn Hiểu quan hệ nội dung các c©u mét ®o¹n, biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n - RÌn kn nãi viÕt thµnh c©u, cã sù l« gÝch - Gi¸o dôc: HS yªu nh÷ng c¶nh vËt xung quanh m×nh II đồ dùng dạy học : - Tranh, ¶nh minh häa VÞnh H¹ Long vµ T©y Nguyªn - B¶ng nhãm III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gäi HS tr×nh bµy dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng níc - GV nhận xét, đánh giá C D¹y bµi míi (32’): Hoạt động Gv Hoạt động HS -HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp : Bµi : - HS đọc - Gọi HS đọc toàn nội dung BT1 - GV gi¶i thÝch l¹i c¸c tõ : k× vÜ, kh¬i, léng vµ hái : Bµi v¨n - HS tr¶ lêi t¶ c¶nh g× ? (8) - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài văn, trao đổi nhóm đôi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Gọi đại diện các nhóm trả lời lần lợt câu - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ rót t¸c dông cña c©u më ®o¹n vµ mèi quan hÖ gi÷a c¸c ®o¹n bµi Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - GV hớng dẫn HS : để chọn đúng câu mở đoạn cần xem câu cho sẵn có nêu đợc ý bao trùm đoạn kh«ng - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để chọn câu mở đoạn cho mçi ®o¹n - Gäi HS tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh vµ gi¶i thÝch t¹i l¹i chän nh vËy - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c c©u ®o¹n Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Cả lớp đọc thầm trả lêi - HS nhËn xÐt - HS đọc - HS trao đổi theo cặp - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS đọc - HS viÕt bµi vµo vë, HS lµm b¶ng nhãm - Một số HS đọc - GV chữa bài trên bảng nhóm gọi HS khác đọc bài lµm cña m×nh - GV nhận xét và cho điểm HS đạt yêu cầu - Theo dâi D Cñng cè, dÆn dß (3’): - Gäi HS nh¾c l¹i t¸c dông cña c©u më ®o¹n - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ hoµn chØnh bµi vµ tËp viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng níc kÓ chuyÖn I môc tiªu : TiÕt : C©y cá níc Nam - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa SGK, kể đợc đoạn và toàn câu chuyÖn - HiÓu néi dung chÝnh tõng ®o¹n, hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Khuyªn ngêi ta yªu quý thiªn nhiªn, hiÓu gi¸ trÞ vµ ch©n träng tõng ngän cá, l¸ c©y - KÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi cö chØ, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - HS biÕt yªu quý thiªn nhiªn II đồ dùng dạy học : Tranh minh häa truyÖn , ¶nh hoÆc vËt thËt : nh÷ng bôi s©m nam, ®inh l¨ng, cam th¶o nam (nÕu cã) III các hoạt động dạy học : A.ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (5’) : Gọi HS kể lại câu chuyện đã kể tiết KC trớc C D¹y bµi míi (31’): Hoạt động Gv Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi GV kÓ chuyÖn : - GV kÓ lÇn - GV viÕt lªn b¶ng tªn mét sè c©y thuèc quý : s©m nam, ®inh l¨ng, cam th¶o nam - Híng dÉn HS gi¶i nghÜa c¸c tõ: trëng trµng, dîc s¬n Hoạt động HS - HS nghe vµ ghi vë - HS l¾ng nghe - Theo dâi - HS tr¶ lêi (9) - GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp chØ tranh minh häa - L¾ng nghe kÕt hîp theo dâi tranh Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn : - Gọi HS đọc yêu cầu 1, 2, bài - Yêu cầu HS dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, - HS đọc nªu néi dung cña tõng tranh - HS trao đổi nhóm và trả - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm : lêi + KÓ tõng ®o¹n, mçi em kÓ theo tranh - HS kÓ chuyÖn theo nhãm + KÓ toµn bé c©u chuyÖn + Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn tríc líp theo h×nh thøc - sè nhãm HS kÓ tiÕp nèi tõng ®o¹n truyÖn - Tæ chøc cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mét sè HS kÓ - Hớng dẫn HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện : - HS tr¶ lêi c©u hái cña GV + C©u chuyÖn kÓ vÒ ? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g× ? +V× truyÖn cã tªn lµ C©y cá níc Nam ? - HS b×nh chän - Yªu cÇu HS b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn nhÊt D Cñng cè, dÆn dß (3’): - Hái : Em cã biÕt nh÷ng bµi thuèc ch÷a bÖnh nµo tõ nh÷ng c©y cá xung quanh m×nh ? - NhËn xÐt giê häc – DÆn dß Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 :TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG “HỘI VUI HỌC TẬP” I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Ôn tập củng cố kiến thức các môn học -Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập -Rèn tư nhạy và kĩ phát hiện, trả lời các câu hỏi II Phöông tieän daïy hoïc: Câu đố vui các môn học III Các hoạt động dạy-học: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Bạn cần làm gì và làm nào để góp phần thực tiết học tốt? Bài mới: Noäi dung Hình thức hoạt động * Haùt taäp theå -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình *Hoäi vui hoïc taäp: (10) Phaàn 1: Ai nhanh, gioûi -Ñaây laø phaàn thi caù nhaân Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi -Đây là phần thi các tổ Moät soá caâu hoûi: Câu đố danh nhân lịch Vua nào xuống chiếu dời đô sử Về Thăng Long vững đồ nước Nam 2.Ải nào núi đá giăng giăng Năm xưa tướng giặc Liễu Thăng rụng đầu? 3.Sông nào sóng bạc đầu Ba phen coïc goã ñaâm taøu giaëc tan 4.Vua nào từ thở ấu thơ Cờ lau tập trận đợi khởi binh Vua nào đã bốn nghìn xuân Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thở 2.Một số mốc lịch sử ? Bạn haỹ kể tên số ngày lễ tháng 10? thaùng 10: ? Baïn haõy keå moät vaøi taám göông saùng hoïc -10-10:Ngaøy giaûi phoùng thuû taäp? ñoâ *Công bố kết thi các đội -15-10:Ngày Bác Hồ gửi thư cho ngaønh Giaùo duïc -20-10: Ngaøy thaønh laäp Hoäi liên hiệp phụ nữ Việt Nam -24-10:Ngày Liên hợp quốc 3.Moät soá caâu hoûi veà kieán thức các môn đã học * Vaên ngheä xen keõ tháng 9,10 lớp III Kết thúc hoạt động: -Ban tổ chức nhận xét kết tham gia, ý thức chuẩn bị cá nhân và các tổ Ngµy so¹n 07 / 10 / 2012 Ngµy d¹y: ChiÒu Thø t ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012 luyÖn tõ vµ c©u TiÕt 14 : LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I môc tiªu : - Phân biệt đợc nghĩa gốc và nghĩa chuyển số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa - Biết đặt câu phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ - Gi¸o dôc HS yªu quý vµ cã ý thøc gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng ViÖt (11) II đồ dùng dạy học : Bảng phụ III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gäi HS lªn b¶ng t×m nghÜa chuyÓn cña c¸c tõ : lìi - Gäi HS díi líp tr¶ lêi c©u hái : ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? Cho vÝ dô - GV đánh giá C D¹y bµi míi (32’): Hoạt động Gv Hoạt động HS -HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp (VBT- 45,46): Bµi : -1 HS đọc - Gọi HS đọc toàn nội dung bài - HS nèi vµo VBT - Yêu cầu HS đọc thầm lại cột, suy nghĩ và dùng bút chì nèi vµo VBT - GV chữa bài, kết luận lời giải đúng (1 – d ; – c ; – - Nghe a ; – b) vµ cñng cè vÒ tõ nhiÒu nghÜa Bµi : - HS đọc - Gọi HS đọc nội dung bài - HS đọc - Gọi HS đọc nét nghĩa từ chạy đợc nêu bài - Lµm bµi theonhãm - Yêu cầu HS trao đổi nhóm thực yêu cầu bài - đại diện nhóm trả lời - Gọi đại diện các nhóm trình bày lựa chọn mình và gi¶i thÝch v× l¹i chän nh vËy - Nghe - GV chốt lời giải đúng : b) vận động nhanh Bµi 3: - HS đọc - Gọi HS đọc nội dung bài - HS lµm bµi råi tr¶ lêi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp råi ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cùng lớp nhận xét và chốt lồi giải đúng : từ ăn câu văn c đợc dùng với nghĩa gốc (ăn cơm) - HS tr¶ lêi - Hái : NghÜa gèc cña tõ ¨n lµ g× ? - GV cñng cè vÒ nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn cña tõ nhiÒu nghÜa Bµi : - HS đọc - Gọi HS đọc nội dung bài - HS lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi - Một số HS đọc - GV chữa bài trên bảng gọi HS dới lớp đọc câu văn mình đặt - NhËn xÐt vµ söa lçi - GV cùng lớp nhận xét và sửa lỗi dùng từ, diễn đạt dùng từ, diễn đạt D Cñng cè, dÆn dß (3’): - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß : VÒ nhµ t×m thªm mét sè tõ nhiÒu nghÜa kh¸c lÞch sö Tiết : Đảng Cộng sản Việt Nam đời I môc tiªu : + Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - L·nh tô NguyÔn ¸i Quèc lµ ngêi chñ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam - HS nhận biết đợc Đảng đời là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kì cách mạng nớc ta có lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn + KÝnh träng vµ biÕt ¬n B¸c Hå (12) II đồ dùng dạy học : ảnh SGK, t liệu lịch sử viết bối cảnh đời Đảng Céng s¶n ViÖt Nam, vai trß cña NguyÔn ¸i Quèc viÖc chñ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng III các hoạt động dạy học : A.ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò ( 5’): - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái: + H·y nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ quª h¬ng vµ thêi niªn thiÕu cña NguyÔn TÊt Thµnh ? + Tại NTT chí tìm đờng cứu nớc ? - GV nhận xét, đánh giá C D¹y bµi míi (31’): Hoạt động Gv Hoạt động HS - HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi : a) Hoàn cảnh đất nớc và yêu cầu thành lập Đảng CS : - GV giới thiệu hoạt động Nguyễn ái Quốc - HS l¾ng nghe vµ hoµn c¶nh níc ta n¨m 1929 - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để trả lời các câu - HS trao đổi theo cặp trả lời hái : + Theo em, để lâu dài tình hình đoàn kết, thiếu thống lãnh đạo có ảnh hëng nh thÕ nµo víi c¸ch m¹ng ViÖt Nam ? + Tình hình nói trên đã đặt yêu cầu gì ? + Ai có thể đảm đơng việc hợp các tổ chức céng s¶n níc ta thµnh mét tæ chøc nhÊt ? V× sao? b)Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam : - Yêu cầu HS hoạt động nhóm , cùng đọc SGK và - HS hoạt động nhóm tr¶ lêi : + Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đợc diÔn ë ®©u, vµo thêi gian nµo ? + Héi nghÞ diÔn hoµn c¶nh nµo ? Do chñ tr× ? + Nªu kÕt qu¶ cña Héi nghÞ - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Gäi HS tr×nh - nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm bµy l¹i kh¸c bæ sung, HS tr×nh bµy l¹i - HS tr¶ lêi - Hái:T¹i chóng ta ph¶i tæ chøc héi nghÞ ë níc ngoµi vµ lµm viÖc hoµn c¶nh bÝ mËt? c)ý nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam : - HS tr¶ lêi lÇn lît tõng c©u - Hái: + Sù thèng nhÊt tæ chøc CS thµnh §¶ng CSVN đã đáp ứng đợc yêu cầu gì CMVN + Khi có Đảng, CMVN đã phát triển nh nào? D Cñng cè, dÆn dß (3’): - Yêu cầu HS kể việc gia đình, địa phơng em đã làm để kỉ niệm ngày thành lập §¶ng CSVN – h»ng n¨m - NhËn xÐt giê häc -DÆn dß: Häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕng viÖt (LuyÖn tËp) Tiết 13: ôn tập từ đồng nghĩa (13) I Môc tiªu - HS tìm đợc từ đồng nghĩa đoạn văn, đoạn thơ - Biết xếp các từ đồng nghĩa thành các nhóm II Các hoạt động dạy- học Bµi tËp Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa các câu thơ sau: a) ¤i tæ quèc giang s¬n hïng vÜ §Êt níc anh hïng cña thÕ kØ hai m¬i ! Tè Hu Việt Nam đất nớc ta b) Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp NguyÔn §×nh Thi Bài Hãy xếp các từ dới đây thành nhóm đồng nghĩa: ChÕt, hi sinh, tµu ho¶, xe ho¶, m¸y bay, ¨n, nhá, bÐ, rénh, réng r·i, bao la, toi m¹ng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông 2.HS tù lµm bµi GV ch÷a vµ kÕt kuËn III Cñng cè dÆn - dß: HS cñng cè bµi Ngµy so¹n 07 / 10 / 2012 Ngµy d¹y: ChiÒu Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc : Gi¸o viªn chuyªn d¹y tËp lµm v¨n I môc tiªu: TiÕt 14: LuyÖn tËp t¶ c¶nh - Dựa trên kết quan sát cảnh sông nớc, dàn ý đã lập và hiểu biết đoạn văn bµi v¨n t¶ c¶nh s«ng níc, HS biÕt chuyÓn mét phÇn cña dµn ý thµnh ®o¹n v¨n, thÓ rõ đối tợng miêu tả, trình tự miêu tả, nét bật cảnh, cảm xúc ngời tả - Gi¸o dôc HS yªu nh÷ng c¶nh vËt xung quanh m×nh II đồ dùng dạy học : - HS: Dµn ý t¶ c¶nh s«ng níc cña tõng HS - GV: Mét sè ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay t¶ c¶nh s«ng níc III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gọi HS nói vai trò câu mở đoạn đoạn và bài văn, đọc câu mở đoạn cña em BT3 tiÕt tríc - GV nhận xét, đánh giá C D¹y bµi míi (32’): Hoạt động Gv Hoạt động HS -HS nghe vµ ghi vë Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS luyÖn tËp : a Híng dÉn: (14) - KiÓm tra dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh s«ng níc cña HS - HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - Hớng dẫn HS tìm hiểu đề bài : + §Ò bµi yªu cÇu lµm g× ? + Cã thÓ chän viÕt ®o¹n v¨n nµo bµi v¨n t¶ c¶nh s«ng níc ? - GV lu ý HS nªn chän mét phÇn tiªu biÓu cña th©n bµi -L¾ng nghe để viết đoạn văn - Gọi HS đọc phần gợi ý làm bài - HS đọc - GV nhÊn m¹nh l¹i viÖc cÇn lµm cña gîi ý b Hs lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi - Yªu cÇu HS chän phÇn, chuyÓn thµnh ®o¹n v¨n hoµn chØnh vµ lµm bµi vµo vë, HS viÕt vµo b¶ng nhãm c §¸nh gi¸ bµi lµm cña hs: - GV ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm - Theo dâi, nhËn xÐt - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn mình - HS đọc bài - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt GV chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n - HS nhËn xÐt v¨n - Yªu cÇu c¶ líp b×nh chän ngêi viÕt ®o¹n v¨n t¶ c¶nh - B×nh chän s«ng níc hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o - Yªu cÇu HS söa bµi cña m×nh - Söa bµi D Cñng cè, dÆn dß (3’): - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò: Về nhà quan sát và ghi lại điều quan sát đợc cảnh đẹp địa phơng TiÕng viÖt(LuyÖn tËp) I Môc tiªu Tiết 14: ôn tập từ đồng nghĩa(Tiếp ) - HS tìm đợc từ đồng nghĩa đoạn văn, thơ - Phân biệt đợc ý nghĩa sắc thái từ đồng nghĩa II Hoạt động dạy- học Bµi tËp Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa các câu thơ sau: §©y suèi Lª- nin, nói M¸c Hai tay x©y dùng mét s¬n hµ Hå ChÝ Minh Cờ đỏ vàng tung bay trớc gió TiÕng kÌn kh¸ng chiÕn vang dËy non s«ng Hå ChÝ Minh Bài : Phân biệt sắc thái nghĩa từ đồng nghĩa: Trêi thu xanh ng¾t mÊy tÇng cao Th¸ng t¸m mïa thu xanh th¾ Mét vïng cá mäc xanh r× HS lµm bµi GV nhËn xÐt kÕt luËn Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc (15)