II/ ĐDDH: Bảng phụ để các nhóm viết tiếp lời đối thoại cho màn kịch III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ: 5' Nhận xét bài TLV thi 2/ Bài mới : Giới thiệu[r]
(1)Thứ hai ngày 5/4/2010 SINH HOẠT ĐỘI I-Chào cờ -Nhà trường đánh giá công tác tuần qua -Triển khai kế hoạch tuần đến II-Sinh hoạt đội - Ôn đội hình đội ngũ: động tác chỗ - Ôn tập trung đội hình hàng dọc, hàng ngang - Ôn các bài múa hát tập thể - HS chơi trò chơi dân gian -Tuần 29: Tập đọc: (Tiết 108): MỘT VỤ ĐẮM TÀU I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hy sinh cao thượng Ma- ri- ô II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/Bài mới: HĐ1/ Luyện đọc 15’ Gọi học sinh đọc Chia làm đoạn: Đọc nối tiếp Luyện đọc từ khó: Ma-ri-ô, Li-vơ-pun, Giu-li-ét-ta, baolơn Đọc chú giải Đọc mẫu HĐ2/ Tìm hiểu bài 15’ - Đọc đoạn C1/108 Gtừ: đồng hành *Ý đọan - Đọc đoạn C2/SGK Gtừ: Dịu dàng *Ý đoạn - Đọc đoạn BS/ tai nạn bất ngờ xảy ntn ? Gtừ: khủng khiếp *Ý đoạn - Đọc đoạn 4-5 C3/ sgk - hs đọc nối tiếp hết bài- Quan sát tranh và lắng nghe lời giới thiệu - Đánh dấu đoạn SGK - hs đọc nối tiếp - Nối tiếp đọc từ khó - hs đọc chú giải - Lắng nghe - Đọc thầm đoạn Ma-ri-ô bố mất, quê sống với họ hàng Giu-li-et-ta nhà gặp lại bố mẹ *Cuộc gặp gỡ tình cờ bạn - Đọc thầm đoạn Giu-li-et-te chạy tới quỳ xuống lau máu trên trán bạn, gỡ khăn đỏ trên mái tóc băng lại cho bạn *Sự chăm sóc Giu-li-et-ta bạn - Đọc thầm đoạn -Cơn bão dội ập tới Sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang tàu chìm dần biển khơi * Tai nạn xảy bất ngờ - HS đọc thầm đoạn và - Ma-ri-ô định nhường chỗ cho bạn, cậu hét to ôm ngang lưng bạn ném (2) Gtừ : bàng hoàng C4/ sgk *Ý đoạn C5/sgk Hội ý nhóm đôi HĐ3/ Đọc diễn cảm (6’) Luyện đọc đoạn 4,5 GV nhận xét và khen hs đọc hay HĐ nối tiếp: (3’) Liên hệ giáo dục GV nhận xét tiết học xuống nước - Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng nhường sống cho bạn và hy sinh thân vì bạn *Nêu lên hy sinh cao Ma-ri-ô - Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo, cao thượng Giu-li-et-ta là bạn gái tốt bụng giàu tình cảm - Nhóm đôi luyện đọc - nhóm trình bày nhóm khác nhận xét - Lắng nghe (3) TUẦN 29: Chính tả : Tiết 29: ĐẤT NƯỚC I/ Mục tiêu: - Nhớ viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài: Đất Nước - Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu và giải thưởng BT2, BT3 và nắm cách viết hoa cụm từ đó II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/Bài cũ: 2' Nhận xét bài KTĐK 2/ Bài mới: 20' HĐ1: Viết chính tả Đọc thuộc lòng khổ thơ Từ khó: Rừng tre, bát ngát, phù sa rì rầm, tiếng đất Viết chính tả Chấm chữa bài GV thu chấm từ đến bài GV nhận xét – Ghi điểm HĐ2/ Hướng dẫn hs làm bài tập (10’) Bài tập 2/ Làm bài GV cho hs trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - hs đọc thuộc Lớp đọc thầm (nhìn SGK) - Viết bảng Nhận xét – chốt lại kết đúng Gthiệu ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Btập3/ Nhắc: Khi làm BT này các em dựa vào cách viết hoa tên danh hiệu để phân tích GV cho hs trình bày - hs đọc BT3 - Lớp đọc thầm - hs nêu các danh hiệu in nghiêng đoạn văn, viết lại tên các danh hiệu đó vào BT - Tự nhớ viết bài - Đổi cho để sửa lỗi - hs đọc đề BT2 - hs làm bảng, lớp đọc thầm dùng bút chì gạch cụm từ huân chương, danh hiệu,và giải thưởng nêu nhận xét - hs đọc ghi nhớ - hs nêu GV nhận xét chốt lời giải đúng HĐ nối tiếp: 3' Nêu lại cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng GV nhận xét tiết học Bài sau: Cô gái tương lai D (4) TUẦN 28: LTVC: Tiết 57: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU I/ Mục tiêu: -Tìm dấu chấm, dấu hỏi, chấm than mẩu chuyện( BT1);đặt đúng dấu chấm và viết hoa từ đầu câu, sau dấu chấm( BT2); sửa dấu câu cho đúng II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các HĐ dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Bài cũ: 2' Nhận xét bài KTĐK 2/ Bài mới: 30' HĐ 1: Hướng dẫn làm BT1 Dùng bút chì đánh số thứ tự các câu SGK Tìm dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Mỗi dấu câu dùng để làm gì GV nhận xét và chốt lại kết HĐ2/ Hướng dẫn làm bài tập Đọc lại bài văn Dùng bút chì điền dấu chấm vào chỗ cần thiết bài văn SGK Viết lại các chữ đầu câu cho đúng qui định Nhận xét, chốt lại kết đúng Bài văn nói lên điều gì? HĐ3/ Hướng dẫn làm bài tập Chép lại mẫu chuyện vào Chữa lại câu viết sai Nhận xét, chốt lại kết đúng và hỏi: - Em hiểu câu trả lời Hùng mẫu chuyện vuiTỉ số chưa mở ntn ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS đọc BT1, lớp đọc thầm - Làm việc cá nhân: hs làm bảng, lớp làm VBT Trình bày bài làm mình hs đọc BT2, lớp đọc thầm Lớp làm việc cá nhân HS lên bảng làm - Kể chuyện thành phố Giu-chi-tan Mê-hi-cô là nơi phụ nữ đề cao hưởng quyền lợi - HS đọc BT3, lớp đọc thầm - hs làm bảng, lớp làm bài vào BT Trình bày kết nêu công dụng dấu câu Nhận xét - Câu trả lời Hùng cho biết : Hùng không điểm bài kiểm tra Toán và Tiếng Việt - Lắng nghe HĐ nối tiếp: 5' Liên hệ dùng dấu câu viết văn Nhận xét tiết học (5) TUẦN 29: Kể chuyện : Tiết 29: LỚP TRƯỞNG CỦA TÔI I/ Mục tiêu: - Kể đoạn câu chuyện và bước đầu kể toàn câu chuyện theo lời nhân vật - Hiểu và biết trao đổi ý nghĩa ý nghĩa câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa sgk Bảng phụ ghi tên các nhân vật câu chuyện III/ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Bài cũ: 5' Kể lại câu chuyện nói truyền thống tôn sinh trọng đạo người Việt Nam Kể kỷ niệm thầy ( cô ) giáo 2/ Bài mới: HĐ1/ Gv kể chuyện lần (6’) Giải nghĩa: (giải thích không giải ) Hớt hải: Xốc vác: Củ mỉ cù mi: HĐ2/ Gv kể chuyện lần (4’) Kết hợp tranh minh hoạ HĐ3/ Hướng dẫn Hs kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhóm (20’) Đọc tên nhân vật Dựa vào các tranh Hs kể chuyện theo cặp và thống ý nghĩa câu chuyện Thi kể chuyện theo lời nhân vật chuyện Nhận xét, tuyên dương HĐ nối tiếp: (3’) Có phải trai là làm lớp trưởng giỏi gái không ? Nhận xét tiết học Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đọc nữ anh hùng phụ nữ có tài Thứ tư ngày 7/4/2010 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - hs kể - Lớp lắng nghe - Trả lời cá nhân Dáng vẻ hoảng sợ, lộ rõ nét mặt, dạng Có khả làm nhiều việc, đặc biệt là việc nặng nhọc, vất vả Lành, ít nói và chậm chạp - Lớp lắng nghe - Đọc tên các nhân vật có tên trên bảng - Thảo luận nhóm đôi, kể chuyện HS đọc yêu cầu SGK Từng cặp kể chuyện Đại diện nhóm lên thi kể và nêu ý nghĩa Lớp nhận xét HS phát biểu tự (6) TUẦN 29: TẬP ĐỌC: Tiết 57: CON GÁI I/ Mục tiêu: - Đọc diễn cảm toàn bài văn - Hiểu ý nghĩa : Phê phán quan niệm trọng nam khinh nữ , khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn.( Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Bài cũ: 5' Kiểm tra bài: Một vụ đắm tàu 2/ Bài mới: Giới thiệu 2' HĐ1/ Luyện đọc (12’) Đọc bài Chia đoạn: đoạn Luyện đọc đoạn nối tiếp Luyện đọc từ khó: trằn trọc, cằm cụi, ngụp Đọc chú giải Đọc mẫu toàn bài HĐ 2/ Tìm hiểu bài (12’) Đọc đoạn C1/ *Ý đoạn Đọc đoạn 2, 3, C2/ Gt: Cặm cụi, lao xuống *Ý đoạn 2, 3, Đọc đoạn C3/ Gtừ: rơm rớm nước mắt Tự hào *Ý đoạn C4/ Đọc câu chuyện em có suy nghĩ gì? * Rút nội dung bài HĐ3/ Đọc diễn cảm (6’) Treo bảng phụ chép đoạn cuối và hướng dẫn hs đọc HĐ nối tiếp: 3' Nhận xét tiết học Chuẩn bị học sau : Thuần Phục Sư Tử HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS đọc và trả lời - hs nối tiếp đọc bài - Dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK - HS đọc nối tiếp - Nối tiếp đọc từ khó - hs đọc nối tiếp đọc chú giải - Đọc thầm đoạn1 – Trả lời - Lại vịt trời bố mẹ có vẻ buồn *Nêu lên thất vọng và xem nhẹ gái bố mẹ Mơ - Đọc thầm đoạn 2,3,4 và trả lời - Là hs giỏi, tước rau, chẻ củi, làm hết công việc gia đình, dũng cảm cứu Hoan * Nói đến Mơ chăm học, chăm làm và tinh thần dũng cảm cứu bạn - Đọc thầm đoạn - Những người thân có thay đổi - Bố ôm Mơ chặt đến ngộp thở Cả bố và mẹ rơm rớm cháu tôi chưa? Con gái nó thì trăm đứa trai không bằng” * Nêu lên thay dổi tư tưởng xem thường gái bố mẹ Mơ - HSTL nhóm đôi(2’) - nhóm trình bày nhóm khác nhận xét - hs nêu - Luyện đọc diễn cảm đoạn văn HS thi đọc - HS nhắc lại ý nghĩa bài văn (7) TUẦN 29:Tập làm văn: Tiết 57: TẬP VIẾT ĐOẠN DỐI THOẠI I/ Mục tiêu: - Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch thao gợi ý SGK và hướng dẫn GV; trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diễn biến câu chuyện II/ ĐDDH: Bảng phụ để các nhóm viết tiếp lời đối thoại cho màn kịch III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ: 5' Nhận xét bài TLV thi 2/ Bài : Giới thiệu HĐ1/ Hướng dẫn hs làm bài tập1 (5’) GV gọi hs đọc bài tập HĐ2/ Hướng dẫn hs làm bài tập2( 15’) Gọi hs đọc bài tập ½ lớp (tổ 1, 2) viết tiếp đoạn văn đối thoại màn ½ lớp (tổ 3, 4) viết tiếp đoạn đối thoại phần Trình bày kết GV nhận xét và khen nhóm viết đúng viết hay HĐ3/ Hướng dẫn hs làm bài tập3 (10’) Có thể chọn hình thức đọc phân vai diễn thử màn kịch Nếu đọc thì đọc đúng hay đúng vai mình Nếu diễn kịch thì lời thoại kết hợp với động tác HĐ nối tiếp: (2’) GV nhận xét tiết học Dặn hs nhà viết vào đoạn đối thoại nhóm mình Chuẩn bị: Trả bài văn tả cây cối / 116 - 2hs đọc, lớp đọc thầm - hs đọc màn - hs đọc gợi ý lời đối thoại - hs đọc màn - hs đọc gợi ý lời đối thoại - hs đọc hs nhóm ( tổ 1,2) viết màn hs nhóm (tổ 3,4) viết màn Lớp làm VBT Đại diện các nhóm đọc nối tiếp lời đối thoại vừa viết Lớp nhận xét HS đọc yêu cầu BT3 – Lớp lắng nghe Mỗi nhóm tự phân vai Thi đọc phân vai diễn kịch Lớp nhận xét Nhận xét và khen nhóm đọc hay, diễn tả tốt Tuần 29: Luyện tiếng Việt: RÈN ĐỌC: MỘT VỤ ĐẮM TÀU I-Mục tiêu: -Rèn cho HS kĩ đọc đúng, diễn cảm và trôi chảy II-Nội dung -Gọi HS đọc toàn bài -Cho HS đọc đoạn -Nêu từ khó đọc -HS đọc từ khó -Cho HS đọc theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp (8) TUẦN 29: LTVC: Tiết 58: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (tt) I Mục tiêu: - Tìm dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn( BT1); chữa các dấu câu dùng sai và lí giải lại chữa vậy( BT2); đặt câu và dùng dấu câu thích hợp(BT3) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Bcũ: 5' Ktra hs GV nhận xét ghi điểm 2/ Bmới: 2' HĐ1/ HD học sinh làm BT1 (7’) Gọi hs đọc Đọc lại mẫu chuyện vui Làm bài Cho hs trình bày kết GV nhận xét và chốt lại kết đúng HĐ2/ Hướng dẫn làm BT2 (10’) Đọc bài Mỗi em đọc thầm lại mẫu chuyện vui: Lười Chữa lại dấu câu bị dùng sai Giải thích vì em lại chữa - Vì Nam bất ngờ trước câu hỏi Tùng HĐ3/ Hướng dẫn hs làm bài tập3 (13’) Đọc bài Các em đọc dòng a,b,c,d Đặt câu với nội dung dòng Dùng dấu câu câu vừa đặt cho đúng Theo nội dung ý a em cần đặt kiểu câu gì? Dấu câu nào? Hỏi tương tự ý b, c, d Trình bày kết Nhận xét Chốt lại kết đúng HĐ nối tiếp: 3' Nhận xét tiết học Dặn hs chú ý sử dụng dấu câu làm bài Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ Nam và Nữ trang 120 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS làm BT có sử dụng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than - hs đọc yêu cầu BT1 - Lớp lắng nghe - HS làm bảng, lớp làm VBT Trình bày kết Lớp nhận xét - HS đọc BT2 – Lớp đọc thầm - Đọc thầm mãu chuyện vui - Làm bài cá nhân vào BT, hs làm bảng Trình bày, nhận xét - Nam tưởng Hùng chăm tự giặt quần áo, không ngờ Hùng lười; Hùng không nhờ chị mà nhờ anh giặt quần áo - hs đọc BT3 - Lớp làm bài vào BT, hs làm bảng - Nhận xét (9) TUẦN 29: Tập Làm Văn: Tiết 58: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI I/ Mục tiêu : - Biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả cây cối; nhận biết và sửa lỗi bài; viết lại đoạn văn cho đúng hay II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đề văn tiết kiểm tra viết, số lỗi điển hình cần chữa chung trước lớp III/ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Bài cũ: (4’) Kiểm tra đọc phân vai Nhận xét ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu HĐ1/ Nhận xét chung(10’) Đưa bảng phụ đã viết đề văn tiết kiểm tra viết “ tả cây cối” Đặt câu hỏi hs xác định yêu cầu đề bài Nêu ưu điểm chính bài làm nêu thiếu sót hạn chế Thông báo điểm cụ thể HĐ2/ Hướng dẫn chữa lỗi chung(20’) Gọi số hs lên sữa lỗi nhận xét khẳng định hs sữa đúng (nếu sửa còn sai GV sửa lại cho đúng) Hướng dẫn hs sửa lỗi bài GV theo dõi kiểm tra Hướng dẫn học sinh học tập đoạn văn hay, bài văn hay GV đọc đoạn văn hay, bài văn hay Hướng dẫn hs viết lại đoạn văn Nhận xét và chấm số đoạn hay các em vừa viết lại HĐ nối tiếp: 3' Nhận xét tiết học Những em viết bài chưa đạt nhà viết lại bài văn Chuẩn bị: Ôn tập tả vật (trang 123) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS đọc - 1HS đọc đề - hs xác định y/c đề - Lắng nghe - vài HS lên bảng lớp sửa lỗi Lớp nhận xét - Đọc lời nhận xét GV và tự sửa lỗi, đổi bài cho để sửa lỗi VBT - Lắng nghe, thảo luận với bạn bè cái hay cái đáng học đoạn văn, bài văn cách dùng từ, sử dụng phép nhân hoá so sánh… - Chọn đoạn văn bài viết chưa hay, chưa đạt viết lại cho hay - hs đọc đoạn văn, viết lại (10) TUẦN 29:Toán (tiết 141): ÔNTẬP VỀ PHÂN SỐ (tt) I/Mục tiêu: - Biết xác định phân số; biết so sánh, xếp các phân số theo thứ tự II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng III/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: 5' 27 50 12 ; ; ; Rút gọn phân số: 81 100 15 , ; , So sánh phân số: 2/ Bài mới: 2' Ôn tập phân số (tiếp theo) 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1: Bài 1/149: - Cho HS làm, sửa bài (Y/c nêu cách làm) HĐ 2: Bài 2/149: Cho HS làm, sửa bài (Y/c nêu cách làm) HĐ 3: Bài 3/150:( HSK-G) Cho HS làm bài, sửa bài Hoạt động trò - 2HS bảng, trên giấy - Đọc,nêu yêu cầu đề - hs làm bài bảng, lớp nháp ghi kết bảng con: Đáp số: Khoanh vào D - Đọc, nêu yêu cầu đề - hs làm bảng, lớp Nhận xét Đáp số: Khoanh vào B - Đọc, nêu yêu cầu đề -1 HS làm bảng, lớp tự tính, trả lời Đáp số: 15 21 20 ; 25 15 35 32 HĐ 4: Bài 4/150: Cho làm bài - Đọc, nêu yêu cầu đề - HS làm bảng, lớp làm Đáp số: a) HĐ5:Bài 5/150: a)Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn 23 ; ; 11 33 5 ; b) ; c ) 8 - 1HS đọc đề, nêu cách làm - Thảo luận nhóm đôi, ghi kết bảng con, giải thích cách làm b)( HSK- G)Viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé 8 ; ; 11 HĐ nối tiếp: 3' Nhận xét tiết học Ôn: phân số Chuẩn bị bài: Ôn tập số thập phân Lắng nghe và thực (11) Thứ ba ngày 8/4/2010 Tuần 29: Toán (tiết 142): ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách đọc, viết và so sánh số thập phân II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng III/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/Kiểm tra: 3' Muốn đọc,viết STP ta đọc, viết nào? Muốn so sánh hai STP, ta làm nào? 2/ Bài mới: 2' Ôn tập số thập phân 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1: Bài 1/150: GVHDHS cách làm bài qua câu a a)Sáu mươi phẩy bốn mươi hai +Phần nguyên: 63, Phần thập phân 42 +Trong đó: sáu chục; ba đơn vị; bốn phần mười; hai phần trăm Làm bài tương tự HĐ 2: Bài 2/150: GV cho HS làm bảng HS K-G làm bài 3/150: GV cho HS làm miệng HĐ 4: Bài 4/151: GV cho HS làm, sửa bài, GV đánh giá chung HS K-G làm bài 4b HĐ 5: Bài 5/151: +Cho HS nêu cách so sánh hai phân số +Làm bài Hoạt động trò - HS bảng trả lời - hs đọc, nêu yêu cầu đề - hs làm bảng, nêu miệng chi tiết Lớp ghi kết bảng Đáp số: a) 8,65 b) 72,493 c) 0,04 - hs đọc, nêu yêu cầu đề Ghi bảng kết bài - hs đọc, nêu yêu cầu đề Đáp số: 74,60; 284,30; 401,25; 104,00 - hs đọc, nêu yêu cầu đề - 1HS làm bảng, lớp làm Đáp số: a) 0,3; 0,03; 4,4; 2,002 b) 0,25; 0,6; 0,875; 1,5 - hs đọc, nêu yêu cầu đề - hs nêu - HS làm bảng, lớp làm Đáp số: 78,6 > 78,59 28,300 = 28,3 9,478< 9,48 0,916 > 0,906 HĐ nối tiếp: 3' Nhận xét tiết học - Lắng nghe và thực Ôn: Số thập phân Chuẩn bị bài: Ôn tập số thập phân (tiếp theo) TUẦN 29: Toán (tiết 143): ÔN TẬP SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) I/Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách viết số thập phân và số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dạng số thập phân; so sánh các số thập phân (12) II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng III/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: 5' Đọc số thập phân: 345,098; 36,09m; - 1HS bảng 3,45kg - Lớp bảng Viết số thập phân: Ba triệu bốn trăm đơn vị bảy phần nghìn 2/ Bài mới: 2' Ôn tập số thập phân (tiếp theo) 3/ Luyện tập: 30' - Đọc, nêu yêu cầu đề HĐ1: Bài1/151: Lớp làm bảng 72 15 9374 75 24 Làm bài a) ; ; ; b) ; ; ; 10 100 10 1000 HĐ 2: Bài 2/151: HS K-G làm cột HĐ 3: Bài 3/151: Làm bài Yêu cầu HS nêu cách giải HS K-G làm cột 1, HĐ 4: Bài 4/151: Nhắc lại cách so sánh phân số Làm bài HS K-G làm bài 5/151: -HD thêm: Viết 0,1< <0,2 thành 0,10< <0,20 HĐ nối tiếp: Nhận xét tiết học Ôn: Số thập phân Chuẩn bị: Ôn đo độ dài và khối lượng 10 10 100 100 - Đọc, nêu yêu cầu đề hs làm bảng, lớp a) 35%; 50%; 875% b) 0,45; 0,05; 6,25 - Đọc, nêu yêu cầu đề 1HS làm bảng, lớp - Đọc, nêu yêu cầu đề hs nêu cách so sánh phân số hs làm bảng, lớp tính kết a) 0,5giờ; 0,75giờ; 0,25phút b) 3,5m; 0,3km;0,4kg - Đọc, nêu yêu cầu đề đội làm thi đua trên bảng Lắng nghe và thực Thứ năm ngày 8/4/2010 Tuân 29:Toán (tiết 144): ÔN TẬP VỀ ĐO KHỐI LƯỢNG I/Mục tiêu: Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng Viết các số đo độ dài; số đo khối lượng dạng số thập phân II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng III/Hoạt động dạy học (13) Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: 5' -Viết dạng STP: 3/10; 5/100; 2/5 -Viết dạng PSTP: 0,5; 0,37 -Viết dạng STP: 1/2phút; 3/2m 2/ Bài mới: 2' Ôn tập số đo độ dài và đo khối lượng 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1: Bài 1/152: Kẻ bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng Làm bài Hoạt động trò - Làm bảng - Đọc, nêu yêu cầu đề - hs điền hoàn thành bảng đơn vị đo, lớp theo dõi, nhận xét - hs nêu mối quan hệ các đơn vị đo - Đọc, nêu yêu cầu đề Lớp làm Nêu mối quan hệ HĐ 2: Bài 2/152: -Cho HS làm bài Yêu cầu HS ghi nhớ mối quan hệ các đơn vị đo độ dài; các đơn vị đo khối lượng thông dụng HS K-G làm bài 2b - Đọc, nêu yêu cầu đề HĐ 3: Bài 3/153 HS lên bảng, lớp làm Làm bài a) 5285m =5km 285m = 5,285km Nhận xét kết 1827m = 1km 827m = 1,827km HS K-G làm dòng 2,3,4 bài 3a; dòng 1,2 bài 2063m = 2km 63m = 2,063km 3b; dòng 23 bài 3c 702m = 0km 702m = 0,702km b) 34dm = 3m 4dm = 3,4m 786cm =7m 86cm = 7,86m 408cm = 4m 8cm = 4,08m c) 6258g =6kg 258g = 6,258kg 2065g =2kg 65g = 2,065kg 8047kg = 8tấn 47kg = 8,047tấn HĐ nối tiếp: 3' Nêu tên đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối - hs nêu lượng Nhận xét tiết học Ôn: Đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng Chuẩn bị bài: Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo) Thứ sáu ngày 9/4/2010 TUẦN 29: Toán (tiết 145): ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ KHỐI LƯỢNG I/Mục tiêu: Biết: - Viết các số đo độ dài và khối lượng dạng số thập phân - Biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và khối lượng thông dụng II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng (14) III/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: 5' Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 3097m = km 3km7m = km 6tấn 7yến = kg 456g = .tạ 2/ Bài mới: 2' Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1: Bài 1/153: Làm bài HĐ 2: Bài 2/153: Làm bài HĐ 3: Bài 3/153: Làm bài HĐ 4: Bài 4/153 Làm bài Hoạt động trò - Lớp làm bảng - Đọc, nêu yêu cầu đề Lớp làm bảng a) 382m=4,382km; 2km79m = 2,079km; 700m = 0,7km b)7m 4dm = 7,4m; 9cm = 5,09m; 5m 75mm = 5,075m - Đọc, nêu yêu cầu đề hs làm bảng, lớp nháp 8tấn760kg = 8,760tấn; 2tấn 77kg = 2,077tấn - Đọc, nêu yêu cầu đề hs làm bảng, lớp a) 0,5m = 50cm b)0,075km = 75m c) 0,064kg = 64g d)0,08 = 80kg - Đọc, nêu yêu cầu đề hs làm bảng, lớp a)3576m = 3,576km b)53cm = 0,53m c)5360kg =n5,360 d)657g = 0,657kg HĐ nối tiếp: 3' Nhận xét tiết học Ôn: Đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng Lắng nghe và thực Chuẩn bị bài: Ôn tập đo diện tích LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29 Cách ngôn: Đi ngày đàng học sàng khôn THỨ MÔN ĐỀ BÀI (15) Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Toán L từ và câu Kể chuyện Tập đọc Toán Tập làm văn Luyện TViệt ATGT Toán L từ và câu Luyện TViệt Chính tả Khoa học Luyện toán GDNGLL Toán Tập làm văn HĐTT Một vụ đắm tàu Ôn tập phân số (tt) Sự sinh sản ếch Ôn tập số thập phân Ôn tập dấu câu Lớp trưởng lớp tôi Con gái Ôn tập số thập phân (tt) Tập viết đoạn đối thoại Rèn đọc Một vụ đắm tàu Thực hành Ôn tập đo độ dài, khối lượng Ôn tập dấu câu Viết chính tả bài Con gái Sang năm lên bảy Sự sinh sản và nuôi chi Ôn luyện số thập phân Hoà bình và hữu nghị Ôn tập đo độ dài, khối lượng (tt) Trả bài văn tả cây cối Đánh giá cuối tuần Tuần 29: Luyện tập toán: ÔN SỐ THẬP PHÂN I-Mục tiêu Ôn luyện đọc viết, so sánh số thập phân II-Nội dung Bài 1: Đọc các số sau: (16) 5,123 42,008 102,800 Bài 2: Viết các số sau: a) Một trăm linh tám phẩy mười hai b) Năm trăm phẩy tám mươi sáu c) Chín mươi mốt phẩy sáu mươi hai Bài 3:So sánh các số sau 42,18 và 24,82 ; 204,28 và 240,82 Bài 4: Xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 54,52 ; 52,25 ; 25,52 ; 45,25 8,009 Giáo dục ngoài lên lớp: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I- Mục tiêu: Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình và biết hợp tác với bạn bè quốc tế II- Nội dung và hình thức hoạt động: 1- Nội dung: Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình và biết hợp tác với bạn bè quốc tế III- Chuẩn bị hoạt động: 1- Phương tiện: Tranh ảnh hoà bình và bạn bè quốc tế Tổ chức: - bài hát chủ đề hoà bình và hữu nghị: bài Thiếu nhi giới liên hoan - IV- Tiến hành hoạt động: 1- Hoạt động 1: Hát bài hát có liên quan đến chủ điểm Tuyên bố lý Giới thiệu chương trình 2- Hoạt động 2: - Em biết gì hoà bình? - Đoàn kết với bạn bè quốc tế đem lại lợi ích gì? -Em đã làm gì để thể tình đoàn kết với bạn bè quốc tế Hoạt động văn nghệ: v- Đánh giá rút kinh nghiệm: 1- Đánh giá: *Ưu điểm: Tuyên dương em tham gia tốt GV trao phần thưởng - Tuần 29: An toàn giao thông: THỰC HÀNH I-Mục tiêu HS tham gia giao thông an toàn, phòng tránh TNGT II- Nội dung GV cho HS thực hành trên sân (17) HS theo các hướng rẽ trái, rẽ phải, sang đường, quay đầu GV theo dõi nhắc nhở HS đúng luật giao thông Nhận xét tiết học -Luyện tiếng Việt: VIẾT CHÍNH TẢ BÀI CON GÁI ( đoạn và 2) I -Mục tiêu: Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả, trình bày bài viết đẹp, chữ viết rõ ràng II- Nội dung GV đọc bài HS nêu từ khó viết Phân tích cấu tạo từ khó HS viết BC GV đọc cho HS viết bài vào GV chấm bài số em Tuyên dương em điểm tốt SINH HOẠT LỚP Ban cán đánh giá chung tình hình lớp tuần qua GVnhận xét: Ưu điểm: + Đi học chuyên cần (18) + VS lớp, khu vực tốt + Nề nếp đảm bảo + Sách vở, dụng cụ đầy đủ + Phát biểu xây dựng bài sôi + Nề nếp tự quản tốt Tồn tại: + Đi học buổi chiều quá sớm + Chưa nề nếp học các giáo viên môn 3.Kế hoạch tuần 30 + Học chương trình tuần 30 + thăm khu di tích Miếu Thừa Bình + Duy trì nề nếp học tập + Giữ vệ sinh cá nhân, lớp, khu vực + Tổ trực - LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 31 THỨ MÔN HỌC ĐỀ BÀI (19) THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨNĂM THỨ SÁU Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Công việc đầu tiên Phép trừ Ôn tập thực vật động vật Toán Luyện từ và câu Chính tả Kể chuyện Luyện tập MRVT: Nam và nữ Tà áo dài Việt Nam KC chứng kiến tham gia Tập đọc Toán Tập làm văn Khoa học Bầm Phép nhân Ôn tập tả cảnh Môi trường Toán Luyện từ và câu Luyện tiếng Việt GDNGLL Luyện tập Ôn tập dấu câu Rèn đọc: Công việc đầu tiên Hòa bình và hữu nghị Luyện toán Luyện tiếng Việt ATGT Luyện phép nhân Viết chính tả bài Bầm Biện pháp phòng tránh TNGT Toán Tập làm văn HĐTT Phép chia Ôn tập tả cảnh Luyện tiếng Việt: RÈN ĐỌC: CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I-Mục tiêu: -Rèn cho HS kĩ đọc đúng, diễn cảm và trôi chảy (20) II-Nội dung -Gọi HS đọc toàn bài -Cho HS đọc đoạn -Nêu từ khó đọc -HS đọc từ khó -Cho HS đọc theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Giáo dục ngoài lên lớp: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I- Mục tiêu: Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình và biết hợp tác với bạn bè quốc tế II- Nội dung và hình thức hoạt động: 1- Nội dung: Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình và biết hợp tác với bạn bè quốc tế III- Chuẩn bị hoạt động: 1- Phương tiện: Tranh ảnh hoà bình và bạn bè quốc tế Tổ chức: - bài hát chủ đề hoà bình và hữu nghị: bài Thiếu nhi giới liên hoan - IV- Tiến hành hoạt động: 3- Hoạt động 1: Hát bài hát có liên quan đến chủ điểm Tuyên bố lý Giới thiệu chương trình 4- Hoạt động 2: - Em biết gì hoà bình? - Đoàn kết với bạn bè quốc tế đem lại lợi ích gì? -Em đã làm gì để thể tình đoàn kết với bạn bè quốc tế Hoạt động văn nghệ: v- Đánh giá rút kinh nghiệm: 1- Đánh giá: *Ưu điểm: Tuyên dương em tham gia tốt GV trao phần thưởng - Luyện tập toán: I-Mục tiêu Ôn luyện phép nhân II-Nội dung Bài 1: Đặt tính tính 524 x 7,56 80,9 x 12,3 ÔN LUYỆN PHÉP NHÂN 704 x 5,4 150 x 506 (21) Bài 2: Tìm X X : 42 = 56,8 X : 7,8 = 42+ 5,26 Bài 3: Một cửa hàng ngày đầu bán 125m vải, ngày thứ hai bán 75 m vải, ngày thứ ba bán số vải trung bình cộng hai ngày đầu Hỏi ba ngày cửa hàng bán bao nhiêu mét vải? Luyện tiếng Việt: VIẾT CHÍNH TẢ BÀI CON GÁI ( đoạn và 2) I -Mục tiêu: Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả, trình bày bài viết đẹp, chữ viết rõ ràng II- Nội dung GV đọc bài HS nêu từ khó viết Phân tích cấu tạo từ khó HS viết BC GV đọc cho HS viết bài vào GV chấm bài số em Tuyên dương em điểm tốt -An toàn giao thông: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG I-Mục tiêu: -HS biết phân biệt đường an toàn và đường không an toàn -Giáo dục các em có ý thức lựa chọn đường an toàn để phòng tránh TNGT II-Đồ dùng dạy học: Tranh SGK III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Đường phố có điều kiện AT Cho HS xem tranh 1và thảo luận nhóm N1và N2Em có nhận xét gì đường này? -Đường trải nhựa, có giải phân cách, có đèn chiếu sáng, có đèn tín hiệu và -Thế nào là đường an toàn? biển báo hiệu giao thông, có vỉa hè GV cho HS xem tranh và thảo luận rộng, không có vật cản, nhóm4 HS nêu N3 và N4 :Nhận xét đường tranh -Đường hẹp, không có vỉa hè, không Thế nào là đường không an toàn? có biển báo hiệu và vạch cho người HĐ nối tiếp: Trong hai đường trên, em chọn HS nêu đường nào để đảm bảo ATGT? Bài sau: Lựa chọn đường AT(tt) SINH HOẠT LỚP Ban cán đánh giá chung tình hình lớp tuần qua GVnhận xét: Ưu điểm: + Đi học chuyên cần + VS lớp, khu vực tốt (22) + Nề nếp đảm bảo + Sách vở, dụng cụ đầy đủ + Phát biểu xây dựng baì sôi + Nề nếp tự quản tốt Tồn tại: + Số hs vệ sinh cá nhân, áo quần còn luộm thuộm + Vở ghi, chữ viết cần cẩn thận + hs quên VBT 3.Kế hoạch tuần 30 + Học chương trình tuần 30 + Tập văn nghệ + Duy trì nề nếp học tập + Giữ vệ sinh cá nhân, lớp, khu vực + Tổ trực - (23) TUẦN 29: ĐẠO ĐỨC: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (T2) I MỤC TIÊU: * Học sinh có khả năng: + Tìm hiểu số hoạt dộng tổ chức LHQ Việt Nam và trên giới + Củng cố hiểu biết mình tổ chức LHQ * HS có thái độ tôn trọng các qun LHQ làm việc Việt Nam địa phương mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số câu hỏi thi “Hái hoa dân chủ” - Giấy bút để làm việc nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TUẦN 29: ĐẠO ĐỨC: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (T2) I MỤC TIÊU: (24) * Học sinh có khả năng: + Tìm hiểu số hoạt dộng tổ chức LHQ Việt Nam và trên giới + Củng cố hiểu biết mình tổ chức LHQ * HS có thái độ tôn trọng các qun LHQ làm việc Việt Nam địa phương mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số câu hỏi thi “Hái hoa dân chủ” - Giấy bút để làm việc nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Kiểm tra: 5' Vì chúng ta cần tôn trọng tổ chức LHQ? Chúng ta cần thể tôn trọng tổ chức LHQ nào? 2/ Bài 30' HĐ1: HSTL nhóm MT: Tìm hiểu tổ chức LHQ Việt Nam - Yêu cầu HS nhóm ghi theo mẫu: Các tổ chức LHQ Vai trò – Nhiệm vụ hoạt động Việt Nam HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS trả lời - Lớp làm việc theo nhóm -Trong nhóm đọc tên các tổ chức LHQ hoạt động Việt Nam -Nhóm thống ghi vào phiếu và ghi chức nhiệm vụ tương ứng các t.chức đó - Đại diện nhóm trình bày *KL: LHQ có vai trò lớn hoạt động: Giáo dục, phát triển nông thôn, HĐ2: Hái hoa dân chủ MT:Tìm hiểu tổ chức LHQ trên t giới * Phổ biến thể lệ thi: + Tổ làm trước, sau đó định bạn - Các tổ tham gia thi tổ lên, hết các câu hỏi - Nhóm HS tổ khác nhận xét * Tổng kết thi * KL: Tổ chức LHQ là tổ chức lớn thể giới, luôn luôn nổ lực để xây dựng trì và phát - HS lắng nghe triển công tự các Quốc gia thành viên Vì thê các nước thành viên phải tôn trọng, góp sức, giữ gìn và phát triển nên hòa bình trên giới HĐ nối tiếp: 3' Cho HS nhắc lại phần ghi nhớ - HS nhắc Nhận xét tiết học tuyên dương em tích cực tham gia - Viết thư cho tổ chức LHQ để bày tỏ nguyện vọng mong muốn mình - Chuẩn bị bài sau: Bảo vệ tài nguyên thiên (25) Thứ hai ngày20/4/2009 SINH HOẠT ĐỘI I-Chào cờ -Nhà trường đánh giá công tác tuần qua -Triển khai kế hoạch tuần đến II-Sinh hoạt đội -Ôn đội hình đội ngũ: động tác chỗ -Ôn tập trung đội hình hàng dọc, hàng ngang -Ôn các bài múa mới: Tuổi hồng, Ngày vui mới, Hoa ban vào lớp, Hoa vườn nhà Bác -HS múa tập thể -Tuần 32: (Tiết 63) : Tập đọc: ÚT VỊNH Tuần 32 Tiết 63 I Mục đích yêu cầu: + Đọc lưu loạt diễn cảm bài văn (26) + Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ II Đồ dùng dạy học: + Tranh minh hoạ bài đọc SGK III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : B Bài : -Nêu mục tiêu bài học -Nghe -1,2HS khá giỏi đọc - em đọc bài -Hai HS đọc tiếp nối bài văn -Cho HS quan sát tranh minh hoạ -Cả lớp xem tranh SGK -HS đọc tiếp nối theo đoạn -HSđọc nối dãy lần theo đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu đến … ném đá lên tàu +Đoạn 2:Từ tháng trước… +Đoạn 3: Từ buổi chiều…tàu hoả đến - Khi HS đọc GV kết hợp sửa lỗi cho HS +Đoạn 4: Phần còn lại -Giúp HS hiểu các từ ngữ: cố, ray, thuyết phục; giải nghĩa thêm từ chuyền thẻ - HS luyện đọc theo cặp.Vài em đọc nối tiếp lại bài -Đọc chú giải - GV đọc diễn cảm - HD HS đọc thầm theo từngđoạn.Gợi ý - Luyện đọc theo cặp HS trả lời câu hỏi SGK + Em học tập Út Vịnh điều gì? -Nghe - GV chốt ý nghĩa câu chuyện -Đọc thầm - HS tiếp nối đọc diễn cảm bài văn - HS trả lời câu hỏi GVHD các em thể đúng nội dung đoạn -Nêu + Đoạn đầu đọc giọng kể thong thả, chậm - HS đọc tiếp nối diễn cảm bài văn rãi Đoạn cuối đọc đúng tiếng la “Hoa, Lan, tàu hoả đến!” - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - -Luyện đọc diễn cảm HS luyện đọc diễn cảm theo cặp HS thi -Thi đọc diễn cảm đọc diễn cảm -HS nhắc lại -Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện C Củng cố, dặn dò: -Nghe - GV nhận xét tiết học -Bài sau: Những cánh buồm tới (27) Tuần 32 Luyện tiếng Việt: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN I-Mục tiêu: -Rèn cho HS kĩ viết đoạn văn II-Nội dung Đề bài: Viết đoạn văn (5 đến dòng) tả người thân em Cho HS nắm yêu cầu đề HS làm bài vào VBT GV theo dõi, chấm bài Tuyên dương em viết tốt -Giáo dục ngoài lên lớp: I- Mục tiêu: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ (28) Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình và biết hợp tác với bạn bè quốc tế II- Nội dung và hình thức hoạt động: 1- Nội dung: Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình và biết hợp tác với bạn bè quốc tế III- Chuẩn bị hoạt động: 1- Phương tiện: Tranh ảnh hoà bình và bạn bè quốc tế Tổ chức: - bài hát chủ đề hoà bình và hữu nghị: bài Thiếu nhi giới liên hoan - IV- Tiến hành hoạt động: 5- Hoạt động 1: Hát bài hát có liên quan đến chủ điểm Tuyên bố lý Giới thiệu chương trình 6- Hoạt động 2: - Em biết gì hoà bình? - Đoàn kết với bạn bè quốc tế đem lại lợi ích gì? -Em đã làm gì để thể tình đoàn kết với bạn bè quốc tế Hoạt động văn nghệ: v- Đánh giá rút kinh nghiệm: 1- Đánh giá: *Ưu điểm: Tuyên dương em tham gia tốt GV trao phần thưởng - Luyện tập toán: LUYỆN TÍNH CHU VI DIỆN TÍCH I-Mục tiêu: Rèn kĩ giải toán tính chu vi và diện tích II-Nội dung Bài 1: Tính chu vi và diện tích: a) Hình vuông có cạnh 6cm b) Hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm c) Hình tròn có bán kính dài 3cm Bài 2: Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 18dm, chiều rộng 2,2m và chiều cao 0,8m Luyện Tiếng Việt: I-Mục tiêu LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (29) -Rèn cho HS kĩ tả cảnh II- Nội dung Đề bài: Viết đoạn văn (5 đến dòng) tả đêm trăng quê em Cho HS nắm yêu cầu đề HS làm bài vào VBT GV theo dõi, chấm bài Tuyên dương em viết tốt An toàn giao thông: ÔN TẬP I-Mục tiêu Củng cố kiến thức đã học an toàn giao thông II-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HĐ1: Ôn tập Cho HS nhắc lại các nguyên nhân gây TNGT Nêu cách phòng tránh TNGT Khi đến trường em cần chọn đường nào để phòng tránh TNGT? Để đảm bảo ATGT tham gia giao thông em cần phải làm gì? HĐ nối tiếp: Nhận xét tiết học SINH HOẠT LỚP Hoạt động HS - không đúng phần đường quy định, phóng nhanh vượt ẩu, lấn chiếm vỉa hè lòng đường, - hàng sát lề đườmg bên phải, không chơi bóng lòng đường, HS tự nêu - chấp hành đúng luật GTĐB (30) 1-Ban cán đánh giá chung tình hình lớp tuần qua 2-GVnhận xét: Ưu điểm: + Đi học chuyên cần + VS lớp, khu vực tốt + Nề nếp đảm bảo + Sách vở, dụng cụ đầy đủ + Phát biểu xây dựng baì sôi + Nề nếp tự quản tốt Tồn tại: + Số hs vệ sinh cá nhân, áo quần còn luộm thuộm + Vở ghi, chữ viết cần cẩn thận + hs quên VBT 3-Kế hoạch tuần 33 + Học chương trình tuần 33 + Ôn tập và thi họckif + Duy trì nề nếp học tập + Giữ vệ sinh cá nhân, lớp, khu vực + Tổ trực - (31) LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 32 THỨ THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨNĂM THỨ SÁU MÔN HỌC ĐỀ BÀI Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Út Vịnh Luyện tập Tài nguyên thiên nhiên Toán Luyện từ và câu Chính tả Kể chuyện Luyện tập Ôn tập dấu câu Bầm Nhà vô địch Tập đọc Toán Tập làm văn Khoa học Những cánh buồm Ôn đo thời gian Tả vật ( trả bài viết) Vai trò môi trường tự nhiên Toán Luyện từ và câu Luyện tiếng Việt GDNGLL Ôn tập chu vi, diện tích Ôn tập dấu câu Viết đoạn văn Hoà bình và hữu nghị Luyện toán Luyện tiếng Việt ATGT Ôn tính chu vi, diện tích Luyện tả cảnh Ôn tập Toán Tập làm văn HĐTT Luyện tập Tả cảnh (32)