Bài mới * Giới thiệu bài * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Khoảng 5 HS - Từng HS lên bốc thăm chọn bài sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút.. - HS đọc trong SGK hoặc đọc[r]
(1)Tuần 10: Thứ hai, ngày 17 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Giáo dục tập thể Chào cờ Tiết 2: Tập đọc Tiết 19: ÔN TẬP GIỮA KÌ I I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu SGK II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ lập bảng thống kê) - Hợp tác(kĩ hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê) - Thể tự tin(thuyết trình kết tự tin) III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần học, để HS bốc thăm - Phiếu giao việc cho bài tập IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Giới thiệu bài: - GV giới thiệu nội dung học tập tuần 10: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn tiếng việt HS tuần đầu học kì I - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (5 HS): - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau * Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần đến tuần 9: - Mời HS đọc yêu cầu - GV phát phiếu thảo luận - Cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm theo ND phiếu - Mời đại diện nhóm trình bày học tập - Cả lớp và GV nhận xét - Đai diện nhóm trình bày - Mời HS đọc lại * Bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần đến tuần 9: (2) Chủ điểm Việt Nam tổ quốc em Cánh chim hoà bình Tên bài Tác giả Sắc màu em Phạm Đình Ân yêu Bài ca trái đất Định Hải Ê-mi-li Tố Hữu Con người với thiên nhiên Nội dung Em yêu tất các sắc màu gắn với cảnh vật, người trên đất nước Việt Nam Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất bình yên, không có chiến tranh Chú mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Cảm xúc nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào đêm trăng đẹp Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ vùng cao Tiếng đàn Quang Huy ba-la-lai-ca trên sông Đà Trước cổng Nguyễn Đình trời ảnh Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 3: Toán Tiết 46: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: HS biết: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân - So sánh số đo dộ dài viết số dạng khác - Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị tìm tỉ số II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng chữa bài tập Bài mới: * Giới thiệu bài: * Luyện tập + Bài tập 1: Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân, đọc các số thập phân đó - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào nháp - GV số thập phân vừa viết và yêu cầu HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp a) 12,7 b) 0,65 c) 2,005 d) 0,008 - HS đọc CN (3) + Bài tập 2: Trong các số đo độ dài - Các nhóm làm vào phiếu sau đó lên đây, số nào 11,02km? trình bày trên bảng - Mời HS đọc đề bài Ta có: 11,020km = 11,02km - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán 11km 20m = 11,02km - Cho HS HĐN 11020m = 11,02km - GV cùng HS nhận xét và bổ sung Như vậy, các số đo độ dài nêu phần b, c, d 11,02km + Bài tập 3: Viết số thập phân thích - HS làm bài vào hợp vào chỗ chấm a) 4m 85cm = 4,85m - Mời HS nêu yêu cầu b) 72 = 0,72km2 - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS làm - Chữa bài HS lên bảng làm bài, lớp làm + Bài tập 4: vào - Mời HS đọc yêu cầu Bài giải: - Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách *Cách 1: Giá tiền đồ dùng giải học toán là: - Cho HS làm vào 180 000 : 12 = 15 000 (đồng) - Cả lớp và GV nhận xét Mua 36 hộp đồ dùng học toán hết số tiền là: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng *Cách 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36 : 12 = (lần) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 180 000 x = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng Củng cố, dặn dò - Chốt lại nội dung bài học - GV nhận xét học Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học chủ điểm nhằm trau dồi kĩ cảm thụ văn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL ( tiết 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (4) Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc bài tập đọc và trả lời câu hỏi Bài * Giới thiệu bài * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học - HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau - Mời HS đọc yêu cầu - Từ tuần đến các em đã học bài tập đọc nào là văn miêu tả? - HS đọc - GV ghi lên bảng tên bài văn: + Quang cảnh làng mạc ngày mùa - HS suy nghĩ và trả lời + Một chuyên gia máy xúc + Kì diệu rừng xanh + Đất Cà Mau - Cho HS làm việc cá nhân theo gợi ý: + Mỗi em chọn và đọc ít bài văn - HS làm việc cá nhân theo hướng dẫn + Ghi lại chi tiết em thích GV bài, giải thích em thích - GV khuyến khích HS nói nhiều chi tiết, đọc nhiều bài văn - Cho HS nối tiếp nói chi tiết mình thích bài văn, giải thích lý mình thích - HS nối tiếp trình bày - Cả lớp và GV nhận xét, khen ngợi HS tìm chi tiết hay , giải thích lý mình thích - HS khác nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học - Các tổ chuẩn bị trang phục đơn giản để diễn đoạn kịch Lòng dân Tiết 2:Toán Tiết 47: KIỂM TRA GIỮA KÌ I ( Nhà trường đề) Tiết 3: Chính tả ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (5) I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Nghe viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng, tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút, không mắc quá lỗi * Gi¸o dôc ý thøc BVMT th«ng qua viÖc lªn ¸n nh÷ng ngêi ph¸ ho¹i m«i trêng thiên nhiên và tài nguyên đất nớc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL ( tiết 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( Khoảng HS) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học - HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau * Nghe-viết chính tả bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng - GV Đọc bài - Cho HS đọc thầm lại bài - HS theo dõi SGK - Cho HS hiểu nghĩa các từ : cầm trịch, canh cánh, man - Nêu nội dung đoạn văn? - Thể nỗi niềm trăn trở, băn khoăn trách nhiệm người - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn HS viết bảng con: cầm trịch, canh nước cánh, man đỏ lừ, ngược… - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS viết bảng - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - HS viết bài - GV nhận xét chung - HS soát bài Củng cố, dặn dò Nhận xét học, dặn HS chưa kiểm tra tâp đọc , HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp đọc Chiều thứ 3/18/10/2011 Tiết 2: Luyện toán LUYỆN TẬP TỔNG HỢP (6) I MỤC TIÊU: Củng cố cho HS về: - Cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên và phân số - Đổi đơn vị đo độ dài và diện tích - Giải bài toán có liên quan “đến rút đơn vị” “tìm tỉ số” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài * Hướng dẫn ôn tập + Bài Tính 3264 + 538 236 45 8753 - 4867 24276 : 68 GV cùng HS nhận xét + Bài Tính + × + Bài Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a) 9m 43cm = … m b) 58 = … km2 + Bài Mua 15 hết 153000 đồng Hỏi mua 45 hết bao nhiêu tiền? Củng cố, Dặn dò - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp 3264 + 538 = 3802 ; 236 45 = 10620 8753 - 4867 = 3886 ; 24276 : 68 = 357 - HS làm vào bảng + = 27 64 91 + = 72 72 72 × = 12 = 28 - HS làm vào luyện a) 9m 43cm = 9,43 m b) 58 = 0,58 km2 - HS làm vào phiếu theo nhóm HS có thể giải theo cách Cách 1: Rút đơn vị Bài giải Giá tiền mua là: 153000 : 15 = 10200 ( đồng) Số tiền phải trả để mua 45 là: 10200 45 = 459000 ( đồng) Đáp số: 459000 đồng Cách 2: “ Tìm tỉ số” Bài giải 45 gấp 15 số lần là: 45 : 15 = ( lần) Số tiền phải trả để mua 45 là: 153000 = 459000 ( đồng) Đáp số: 459000 đồng (7) Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học Thứ tư, ngày 19 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Luyện từ và câu Tiết 19: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 4) I MỤC TIÊU: - Lập bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) chủ điểm đã học (BT1) - Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo các yêu cầu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bút dạ, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài + Bài tập - Mời HS nêu yêu cầu *Ví dụ lời giải: - GV hướng dẫn HS nắm VN-Tổ quốc Cánh chim vững yêu cầu bài tập em hoà bình - HS suy nghĩ, làm việc Danh Tổ quốc, đất Hoà bình, theo nhóm từ nước, giang trái đất, - Mời đại diện số sơn,… mặt đất, … nhóm trình bày Động Bảo vệ, giữ Hợp tác, - Cả lớp và GV nhận từ, gìn, xây bình yên, xét tính dựng, vẻ bình, - Cho 1-2 HS đọc toàn từ vang,… tự do, … các từ ngữ vừa tìm Thành Quê cha đất Bốn biển ngữ, tổ, non xanh nhà, Tục nước biếc, chia ngữ sẻ bùi,… *Lời giải: Bảo vệ Bình Đoàn yên kết + Bài tập 2: Từ Giữ gìn, Bình Kết - Mời HS nêu yêu cầu đồng gìn giữ yên, đoàn, - GV hướng dẫn HS nắm nghĩa bình liên vững yêu cầu bài tập an, kết,… - GV cho HS thi làm việc theo nhóm vào bình,… bảng nhóm Từ Phá Bất ổn, Chia - Đại diện nhóm mang trái hoại, tàn náo rẽ bảng nhóm lên trình bày nghĩa phá, phá động, phân kết thảo luận phách,… náo tán, Con người với thiên nhiên Bầu trời, biển cả, sông ngòi, … Bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát,… Lên thác xuống ghềnh, cày sâu cuốc bẫm,… Bạn bè Bạn hữu, bầu bạn, bè bạn,… Kẻ thù, kẻ địch Mênh mông Bao la, bát ngát, mênh mang,… Chật chội, chật hẹp,hạn (8) - Cả lớp và GV nhận xét - GV KL nhóm thắng loạn,… mâu thuẫn, … hẹp, … Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Mỗi em tự ôn lại từ ngữ đã học các chủ điểm Tiết 3: Toán Tiết 48: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết thực phép cộng hai số thập phân - Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài * Hướng dẫn thực phép cộng hai số thập phân a) Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ: 1,84 + 2,45 = ? (m) - Cho HS đổi các đơn vị cm sau đó - HS đổi đơn vị cm sau đó thực thực phép cộng phép cộng nháp - GV hướng dẫn HS thực phép cộng hai số thập phân: Đặt tính tính 1,84 + 2,45 4,29 (m) - Cho HS nêu lại cách cộng hai số thập - HS nêu phân 1,84 và 2,45 b) Ví dụ 2: - GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào - HS thực đặt tính tính: bảng 15,9 + - GV nhận xét, ghi bảng 8,75 - Cho 2-3 HS nêu lại cách làm 24,65 c) Nhận xét: - HS nêu - Muốn cộng hai số thập phân ta làm - HS đọc phần nhận xét: SGK-Tr.50 nào? - Cho HS nối tiếp đọc phần nhận (9) xét * Luyện tập: + Bài tập 1: Tính - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào bảng - GV nhận xét + Bài tập 2: Đặt tính tính - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Hoạt động nhóm - Chữa bài + Bài tập 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS làm vào - Mời HS lên bảng chữa bài - Cả lớp và giáo viên nhận xét HS lên bảng lớp làm vào bảng a) 82,5 b) 23,44 c) 324,99 d) 1,863 - Các nhóm làm vào phiếu sau đó lên trình bày trên bảng a) 17,4 b) 44,57 c) 93,018 - HS lên bảng giải, lớp làm vào Bài giải: Tiến cân nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 ( kg ) Đáp số: 37,4 kg Củng cố, dặn dò Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học Tiết 4: Kể chuyện Tiết 10: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Nêu số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng(như tiết 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời (10) - HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau * Bài tập 2: *Yêu cầu 1: Nêu tính cách số * Nhân vật và tính cách số nhân nhân vật kịch Lòng dân? vật: - Mời HS nêu yêu cầu Nhân Tính cách - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu vật bài tập Dì Năm Bình tĩnh, nhanh trí, khôn - HS suy nghĩ, làm việc theo nhóm khéo, dũng cảm, bảo vệ - Mời đại diện số nhóm trình bày cán - Cả lớp và GV nhận xét An Thông minh, nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ Chú cán Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân Lính Hống hách Cai Xảo quyệt, vòi vĩnh *Yêu cầu 2: đóng vai diễn đoạn kịch - Mời HS nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài tập - GV cho HS thảo luận nhóm 6: - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn + Phân vai GV + Chuẩn bị lời thoại + Chuẩn bị trang phục, diễn xuất - Các nhóm lên diễn kịch - Mời các nhóm lên diễn - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm diễn kịch giỏi nhất, diễn viên giỏi Củng cố, d ặn d ò Nhận xét học Tuyên dương nhóm diễn kịch giỏi Chiều thứ 4/19/10/2011 Tiết 3: Luyện Tiếng Việt Bài viết: ĐẤT CÀ MAU I MỤC TIÊU: - HS viết đúng, đẹp đoạn bài viết "Đất Cà Mau" - Rèn kĩ viết chữ đẹp cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ (11) Bài * Giới thiệu bài * Hướng dẫn luyện viết - GV đọc bài viết "Đất Cà Mau" - Cây cối trên đất Cà Mau mọc sao? - Người Cà Mau dựng nhà cửa nào? - Những từ nào bài cần viết hoa? - Yêu cầu học sinh nêu chữ khó viết - Cây cối mọc thành chòm, thành rặng… - Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh… - HS nêu - Học sinh theo dõi phát chữ khó viết - Học sinh nêu chữ khó viết và viết vào nháp - Hướng dẫn HS cách nối các chữ cho đẹp - GV đọc bài luyện chữ câu - HS nghe - viết vào luyện - GV quan sát giúp đỡ HS nhắc HS viết đúng, đẹp bài luyện chữ - Uốn nắn cho số học sinh viết chưa đúng cỡ chữ, nét chưa - GV đọc lại bài luyện chữ - Học sinh soát bài - GV chấm điểm số bài và nhận xét bài viết học sinh và sửa các lỗi HS còn vướng mắc Củng cố, dặn dò Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học Thứ năm, ngày 20 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Tập làm văn Tiết 19: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 6) I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ - Biết vận dụng kiến thức đã học nghĩa từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặt câu và mở rộng vốn từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài * Hướng dẫn ôn tập + Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS trao đổi, làm bài theo cặp - HS đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận theo hướng dẫn GV (12) Hướng dẫn HS: - Đọc kĩ câu văn có từ in đậm - Tìm nghĩa từ in đậm - Giải thích vì từ đó dùng chưa chính xác - Tìm từ khác để thay - Gọi HS phát biểu GV nhận xét kết luận + Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét kết luận lời giải đúng + Bài 3: - Mời HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm vào - Mời số HS đọc câu vừa đặt - Cả lớp và GV nhận xét, + Bài 4: - Mời HS nêu yêu cầu - GV cho HS hoạt động nhóm + GV + HS chơi hết Củng cố, Dặn dò Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học - HS tiếp nối phát biểu - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nhận xét bài làm trên bảng - HS nhẩm đọc thuộc lòng * Ví dụ lời giải + Quyển truyện này giá bao nhiêu tiền + Trên giá sách bạn lan có nhiều truyện hay + Chị hồng hỏi giá tiền áo treo trên giá - Các nhóm làm vào phiếu sau đó lên trình bày trên bảng a) Làm đau cách dùng tay roi gậy đập vào thể: - Bố Em không đánh - Đánh bạn là không tốt b) Dùng tay làm cho phát tiếng nhạc âm thanh: - Lan đánh đàn hay - Hùng đánh trống cừ c) Làm cho bề mặt đẹp xát, xoa: - Mẹ đánh xoong, nồi bong - Em thường đánh ấm chén giúp mẹ Tiết 3: Toán Tiết 49: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố Kỹ cộng các số thập phân - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân - Củng cố giải bài toán có nội dung hình học (13) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ HS nêu cách cộng hai số thập phân Bài * Giới thiệu bài * Luyện tập + Bài 1: Tính so sánh giá trị a + b và b + a: - Gọi HS nêu yêu cầu GV kẻ sẵn trên bảng hướng dẫn HS thực Nêu giá trị a và b cột - Cho HS so sánh giá trị biểu thức a + b và b + a sau đó rút nhận xét + Bài 2: Thực phép cộng dùng tính chất giao hoán để thử lại: - Mời HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm + Bài 3: - Gọi1 HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS làm nháp - Chữa bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp - Nhận xét: Phép cộng các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai số hạng tổng thì tổng không thay đổi a+b=b+a HĐN : Các nhóm trình bày vào phiếu *Kết quả: a 13,26 b 70,05 c 0,15 - HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (24,66 + 16,34) x = 82 (m) Đáp số: 82m + Bài 4: ( Dạy vào buổi chiều) Củng cố, Dặn dò Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học Tiết 4: Tiếng Việt Tiết 19: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 7) ( Nhà trường đề) (14) Chiều thứ 5/20/10/2011 Tiết 1: Luyện toán LUYỆN VỀ SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết số đo độ dài, diện tích dạng số thập phân Giải toán có liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - Giải toán tìm số trung bình cộng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ HS nhắc lại các bước giải toán có liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” Bài * Giới thiệu bài * Luyện tập + Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS làm bài tập vào phiếu theo nhóm 0,25ha = m2 ; 1,05ha = m2 0,25ha = 2500 m2 ; 1,05ha = 10500 m2 0,05ha = m2 ; 5m2 25dm2 = m2 0,05ha = 500 m2 ; 4m2724cm2 = m2 ; 125cm2 = m2 5m2 25dm2 =5,25 m2 4m2724cm2 = 40724 m2 ; 125cm2 = 0,0125 m2 + Bài 2: Cửa hàng đề bảng giá tá bút chì là 48 000 đồng Bạn An mua cái bút chì loại đó thì phải trả bao nhiêu tiền? + Bài 3: (Bài trang 50) - Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách giải - Cho HS làm vào - Mời HS lên bảng chữa bài - HS làm vào luyện Bài giải tá = 24 cái Cách1: Mua bút chì phải trả số tiền là: 48 000 : 24 = 2000 ( đồng) Mua bút chì phải trả số tiền là: 2000 = 12000 (đồng) Cách 2: 24 bút chì gấp bút chì số lần là: 24 : = (lần) Mua bút chì phải trả số tiền là: 48 000 : = 12 000 (đồng) - HS khá lên bảng, lớp làm vào Bài giải: (15) - Cả lớp và GV nhận xét Số mét vải cửa hàng đã bán hai tuần lễ là: 314,78 + 525,22 = 840 (m) Tổng số ngày hai tuần lễ là: x = 14 (ngày) TB ngày cửa hàng bán số mét vải là: 840 : 14 = 60 (m) Đáp số: 60m Củng cố, dặn dò Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học Tiết 3: Luyện tiếng Việt LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN I MỤC TIÊU: - HS biết cách mở rộng lí lẽ và dẫn chứng thuyết trình, tranh luận II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài * Giới thiệu bài * Luyện tập Thảo luận nhóm - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai - GV cùng HS nhận xét, bổ sung - Mỗi nhóm em đọc và đóng vai các nhân vật, dựa vào ý kiến nhân vật mở rộng phát triển lí lẽ và dẫn chứng để bênh vực cho ý kiến - Các nhóm lên bảng đóng vai và nêu ý kiến nhân vật mình đóng vai : Ví dụ: - Đất: Tôi cung cấp chất màu để nuôi sống cây, không có đất cây không thể sống và phát triển Nếu bạn nhổ cây khỏi đất , cây chết thời gian ngắn… - Nước: Nếu không có tôi tưới nước cho cây khát khô và héo quắt … - Không khí: Còn tôi thì quan trọng cây, không có tôi thì cây không thở và chết rũ… - Ánh sáng: Cây dù có đủ đất, nước, không khí thiếu tôi thì liệu (16) cây có màu xanh không, thì còn gọi gì là cây xanh nữa… Củng cố, dặn dò Nhắc lại nội dung bài học Nhận xét học Thứ sáu, ngày 21 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 50: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tính tổng nhiều số thập phân - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng các số thập phân và biết vận dụng các tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS nêu cách cộng hai số thập phân Bài * Giới thiệu bài: * Kiến thức: a) Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ: - Ta phải tính: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? - (1) - GV hướng dẫn HS thực phép -HS thực theo hướng dẫn GV cộng tương tự cộng hai số thập phân Đặt tính tính 27,5 + 36,75 14,5 78,75 - Để tính tổng nhiều số thập phân ta - Cho HS nêu cách tính tổng nhiều số làm tương tự tính tổng hai số thập thập phân phân b) Ví dụ 2: *Bài giải: - GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào Chu vi hình tam giác là: nháp 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm) - Mời HS lên bảng làm Đáp số: 24,95 dm - Cả lớp và GV nhận xét - Cho 2-3 HS nêu lại cách tính tổng nhiều STP * Luyện tập: + Bài tập 1: Tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm - Mời HS nêu yêu cầu vào nháp (17) - Cho HS nêu cách làm - GV nhận xét + Bài tập : Tính so sánh giá trị (a + b) + c và a + (b + c) - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - Cho HS làm vào nháp - Chữa bài Cho HS rút T/ C kết hợp phép cộng các số thập phân + Bài tập 3: Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS HĐN - Cả lớp và giáo viên nhận xét - HS đọc - HS làm bài, lớp làm vào nháp và tự rút nhận xét: (a + b) + c = a + (b + c) - HĐN Các nhóm làm vào phiếu sau đó lên trình bày trên bảng *Ví dụ lời giải: a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 ( Các phần còn lại HS tự làm tương tự) Củng cố, dặn dò Nhắc lại nội dung bài học, nhận xét học Tiết 2: Tập làm văn Tiết 20: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Nhà trường đề) Tiết 3: Đạo đức Bài 5: TÌNH BẠN I Mục tiêu: Học song bài này, HS: - Biết bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, là khó khăn, hoạn nạn - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày * Quyền tự kết giao bạn bè các em trai và em gái * Kĩ tư duy, phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè * Kĩ định phù hợp các tình có liên quan tới bạn bè * Kĩ giao tiếp, ứng xử với bạn bè học học tập, vui chơi và sống * Kĩ thể cảm thông, chia sẻ với bạn bè II Đồ dùng dạy học: - Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân III Các hoạt động dạy học chủ yếu Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài Bài mới: (Tiết 2) (18) * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập1, SGK) *Mục tiêu: HS biết ứng xử phù hợp tình bạn mình làm điều sai * Cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm, giao nhiệm vụ: - HS chú ý lắng nghe + Nhóm 1: tình bạn vứt rác không đúng nơi quy định + Nhóm 2: tình bạn quay cóp kiểm tra + Nhóm 3: tình bạn làm việc riêng học + Nhóm 4: tình bạn ăn quà vặt - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn - Cho các nhóm thảo luận để đóng vai GV theo các tình trên - Mời các nhóm lên đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn -Thảo luận lớp theo các câu hỏi giận khuyên ngăn bạn không? - Em nghĩ gì bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn không? - Em có nhận xét gì cách ứng xử đóng vai các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp (hoặc chưa phù hợp)? Vì sao? - GV kết luận: * Hoạt động 2: Tự liên hệ *Mục tiêu: HS biết tự liên hệ cách đối xử với bạn bè *Cách tiến hành: - Cho HS tự liên hệ, sau đó trao đổi với bạn ngồi cạnh - Mời số HS trình bày trước lớp - GV khen HS và kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn * Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề Tình bạn đẹp *Mục tiêu: Củng cố bài *Cách tiến hành: - Cho HS đọc, kể, hát…trong nhóm - Mời Đại diện các nhóm trình bày - GV giới thiệu thêm cho HS số câu chuyện, bài hát, bài thơ… Thứ Tiết 2: Luyện toán (19) ôn tập phép cộng hai số thập phân I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách cộng hai số thập phân - Rèn kỹ giải toán - Giúp học sinh có ý thức học toán II Đồ dùng dạy học: Vở luyện học sinh và nội dung luyện tập GV III Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Gọi HS lên bảng làm bài tập: 573,43 + 21,57 = 595; 195,453 + 321,56 = 517,03; lớp bảng 234,54 + 12,356 = 246,896 Cả lớp và GV chữa bài: Bài * Giới thiệu bài * Luyện tập + Bài 1: Tính: - 2,3HS yếu đọc ycầu 572,84 396,08 658,3 - 3Hs lên bảng, lớp làm vào + + + 85,69 217,64 96,28 bảng 572,84 396,08 658,3 + + + Cả lớp và gv chữa bài 85,69 217,64 96,28 658,53 613,72 754,58 + Bài 2: Đặt tính tính: - HS đọc nội dung bài a)35,88 + 19,36 ; b) 81,625 + 147,307 - HS làm bài tập theo nhóm đôi c) 539,6 + 73,945 ; d) 247,06 + 316,492 Kết quả: chữa bài a) 55,24 ; b) 228,932 c) 613,545 ; d) 563,552 + Bài 3: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các - 2,3HS đọc bài toán cạnh là: 6,8cm; 10,5cm; 7,9cm - Hs TB, yếu lên bảng làm Dưới lớp làm bài vào Bài giải Chu vi hỡnh tam giỏc là: 6,8 + 10,5 + 7,9 = 25,2 (cm) Đáp số: 25,2 cm Củng cố Nêu tóm tắt nội dung bài Dặn dò Nhận xét học Tiết 3: Sinh hoạt lớp - Kiểm điểm tình hình tuần - Đề kế hoạch tuần tới (20) (21)