Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận .Mục tiêu : Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan thaàn kinh Bước 1: Làm việc theo nhóm - [r]
(1)Lịch báo giảng Tuần THỨ/NGAØY HAI 1-10 -2012 MOÂN TÑ KC T BAØI DAÏY Caùc em nhoû vaø cuï giaø Caùc em nhoû vaø cuï giaø Luyeän taäp CT T TNXH TV Caùc em nhoû vaø cuï giaø Giaûm moät soá ñi nhieàu laàn Veä sinh heä thaàn kinh(TT) Ôn chữ hoa G TÖ 3-10-2012 TÑ T LTVC Tieáng ru Luyeän taäp TN cộng đồng Ôn tập câu Ai là gì? NAÊM 4-10-2012 CT T SAÙU 5-10-2012 TLV T TV(sq) SH BA 2-10-2012 Nhớ viết :Tiếng ru Tìm soá chia Kể người hàng xóm Luyeän taäp Tiết Tuần (2) Ngày soạn 29.9 2012 Ngày dạy :1.10.2012 Thứ hai TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN Tieát 22+23: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I.MỤC TIÊU - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu: câu kể, câu hỏi - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhận vật (đám trẻ, ông cụ) - Hiểu ý nghĩa : Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến nhau.(trả lời caùc CH 1,2,3,4) B KỂ CHUYỆN: Kể lại đoạn câu chuyện HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ II CHUẨN BỊ: Tranh minh học bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên TẬP ĐỌC Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc thuoäc baøi thô Baän vaø TLCH Bài : a Giới thiệu bài: Các em nhỏ và cụ giaø b Luyện đọc : * GV đọc diễn cảm bài văn * GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp GV kết hợp nhắc các em ngắt nghỉ đúng, đọc đúng giọng câu hỏi, câu kể; GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải - Đọc đoạn nhóm - GV mời HS nối tiếp đọc đoạn bài c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, ø đọc thầm và TLCH : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? Hoạt động giáo viên - HS thực theo yêu cầu - HS laéng nghe - HS laéng nghe - HS đọc tiếp nối câu - HS tiếp nối đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc + Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû + Điều gì gặp trên đường khiến các + Các bạn gặp cụ già ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu bạn nhỏ phải dừng lại? (3) + Các bạn băn khoăn và trao đổi với + Các bạn quan tâm đến ông cụ Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn theá naøo? đoán cụ bị cái gì đó Cuối cùng, tốp đến tận nơi hỏi thăm ông cụ + Vì các bạn là đứa trẻ ngoan, + Vì các bạn quan tâm đến ông nhân hậu Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ cuï nhö vaäy? + Cuï baø bò oám naëng, ñang naèm vieän , raát khoù qua khoûi + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? + HS trao đổi nhóm đôi TLCH : VD: Ông cảm thấy nỗi buồn chia + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ sẻ oâng cuï thaáy loøng nhe hôn? + HS chọn và nêu lý chọn tên đó + GV yeâu caàu HS choïn moät teân khaùc cho truyeän - T: Câu chuyện muốn nói với em ñieàu gì? - GV choát laïi d Luyện đọc lại : - GV yêu cầu HS thi đọc các đoạn 2, 3, 4, - GV hướng dẫn các em đọc đúng - HS phaùt bieåu - HS laéng nghe - HS thi đọc - nhóm (6 em) thi đọc truyện theo vai - Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay nhaát - HS laéng nghe KEÅ CHUYEÄN a GV nêu nhiệm vụ:… Tưởng tượng mình laø baïn nhoû truyeän, keå lại toàn câu chuyện theo lời moät baïn b Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ: - GV gọi em kể mẫu đoạn câu chuyện Trước kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? - Cho HS keå theo caëp Cuûng coá, daën doø : - HS kể mẫu, lớp lắng nghe - Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật - Một vài HS thi kể trước lớp - Một HS kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp và GV bình chọn người kể hay nhaát - HS trả lời (4) - GV liên hệ thực tế HS - HS lắng nghe, ghi nhớ lớp - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS tieáp tuïc taäp keå chuyeän, keå laïi cho baïn beø, người thân nghe- CB bài tiết sau TOÁN (5) Tieát 36: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn - HS thực BT1, (cột 1,2,3), 3, Bài (cột 4) dành cho HS khá, giỏi II.CHUẨN BỊ: GV ghi sẵn đề BT1, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt đông giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV cho HS chữa bài VBT Bài : a Giới thiệu bài: Luyện tập b Hướng dẫn HS làm bài tập : * Bài 1: Cho HS tự làm bài chữa bài cách nêu miệng Hoạt động học sinh - HS lên bảng chữa bài - HS laéng nghe - HS thực a) 7x8=56 7x9 =63 7x6=42 7x7=49 56:7 = 63:7=9 42 :7=6 49 :7=7 b) 70:7=10 28 :7=4 30:6=5 18:2=9 63:7=9 42:6=7 35 :5=7 27 :3=9 14 :7 =2 42 :7=6 35:7=5 56 :7=8 * Bài 2: GV gọi HS lên bảng làm bài để - HS thực trên bảng có nêu cách lớp cùng nhớ lại cách làm; Cho HS tính, lớp quan sát, nhận xét; lớp làm bài vào chữa bài làm bài theo mẫu trên chữa bài 28 28 : 35: 21 : 14 : 28 …… 42 : 42 : 25 : 49 : - HS thực * Bài 3: Cho HS tự đọc thầm bài toán giải và chữa bài Baøi giaûi Số nhóm học sinh chia là : 35 : = (nhoùm) Đáp số : nhóm - HS thực * Baøi 4: Cho HS làm nháp sau đó nêu -Lấy tổng số mèo hình chia cho miệng kết a) 21 :7 = (con) b) 14:7 = (con) Cuûng coá, daën doø : - GV nhận xét chung, dặn dò HS làm - HS lắng nghe, ghi nhớ baøi vaøo VBT- CB baøi tieát sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI (6) Tieát 15: VEÄ SINH THAÀN KINH I MUÏC TIEÂU - Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh - Biết tránh việc làm có hại quan thần kinh II CHUAÅN BÒ - Caùc hình SGK trang 32, 33 - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Hoạt động thần kinh Bài : a Giới thiệu bài: Vệ sinh thần kinh b Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thaàn kinh Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 32, đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhaèm neâu roõ nhaân vaät moãi hình làm gì; việc làm đó có lợi hay có hại quan thần kinh - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm thaûo luaän Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi vài HS lên trình bày trước lớp Moãi HS chæ trình baøy hình - GV nhaän xeùt.=>THGD: Keå moät soá việc làm có lợi, có hại cho quan thần kinh * Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu : Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thaàn kinh Bước 1: Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm và chuẩn bị phieáu, moãi phieáu ghi moät traïng thaùi tâm lí: tức giận, vui vẻ, lo lắng, sợ hãi Hoạt động học sinh - HS laéng nghe - HS laéng nghe - HS thaûo luaän nhoùm - HS thực hiện, các bạn còn lại đóng goùp, boå sung - HS trả lời - HS laéng nghe - HS nhaän phieáu - Thực nhóm (7) - GV phát phiếu cho nhóm và nêu yeâu caàu Bước 2: Thực Bước 3: Trình diễn - GV yêu cầu đại diện nhóm lên thực trước lớp yêu cầu nhóm mình - GV yêu cầu HS rút bài học qua hoạt động này * Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu : Kể tên việc nên làm, thức ăn đồ uống có thể sử dụng để có lợi cho quan thần kinh, việc cần tránh, đồ ăn uống độc hại cho quan thần kinh Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu hai baïn caïnh cuøng quan sát hình trang 33 và trả lời theo gợi ý Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi vài HS lên trình bày trước lớp - GV đặt vấn đề để lớp cùng phân tích saâu : + Trong số các thứ gây hại quan thần kinh, thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể trẻ em và người lớn? + Kể thêm tác hại khác ma tuý gây sức khoẻ người nghieän ma tuyù - GV toùm laïi Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc, yeâu caàu HS xem laïi baøi- CB baøi tieát sau - HS thực - Caùc nhoùm khaùc thaûo luaän xem baïn ñang dieãn taû traïng thaùi taâm lí naøo vaø trạng thái đó có lợi hay có hại cho quan thaàn kinh? - HS lắng nghe yêu cầu và thực - HS thực - HS trả lời - HS neâu -HS kể - HS laéng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ (8) Ngày soạn :30 2012 Ngày dạy: 2.10.2012 Thứ ba CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tieát 15: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hìnhh thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2b II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï vieát ND BT 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết các từ: nhoẻn cười, hèn nhát, kiên trung, kieâng neå Bài : a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tieát hoïc b Hướng dẫn HS nghe – viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc diễn cảm đoạn - GV hướng dẫn HS nắm ND đoạn văn: Đoạn này kể chuyện gì? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Không kể đầu bài, đoạn trên có caâu? + Những chữ nào đoạn viết hoa? + Lời ông cụ đánh dấu dấu gì? - GV yêu cầu HS viết từ khó dễ laãn baûng * GV đọc cho HS viết bài vào * Chấm, chữa bài c Hướng dẫn HS làm BT chính tả : Bài tập (2) – lựa chọn - GV cho HS laøm BT 2b - GV kiểm tra kết quả, và mời vài em đưa bảng trước lớp cho HS lớp nhận xeùt Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS xem lại bài Chữa lỗi chính tả- CB bài sau Hoạt động học sinh - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS laéng nghe - HS laéng nghe - HS neâu + caâu + Các chữ đầu câu + Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào chữ - HS thực - HS vieát baøi - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài, làm baøi vaøo baûng - HS nhaän xeùt baøi baïn - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng Caâu b) buoàn – buoàng – chuoâng - HS lắng nghe, ghi nhớ (9) TOÁN Tieát 37: GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I MUÏC TIEÂU - Biết cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập - Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị - HS thực BT 1, 2,3 II CHUAÅN BÒ: Moät soá boâng hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV cho HS chữa baøi VBT Bài : a Giới thiệu bài: Giảm số laàn b Hướng dẫn học sinh cách giảm soá ñi nhieàu laàn : - GV HD HS saép caùc gà nhö hình vẽ SGK đặt các câu hỏi để HS trả lời: + Haøng treân coù bao nhieâu gà? + Số gà hàng so với hàng treân nhö theá naøo? - GV ghi treân baûng nhö SGK, cho HS nhaéc laïi - Hướng dẫn HS trên trường hợp độ dài các đoạn thẳng AB vaø CD - Cho HS TLCH : + Muoán giaûm 8cm ñi laàn, ta laøm theá naøo? + Muoán giaûm 10kg ñi laàn, ta laøm theá naøo? - Cho HS trả lời dạng khái quát : Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? c Thực hành : Số * Baøđã i 1: GV hướ HS tính nhaåm 12 ng daãn48 36 roài traû cholời theo mẫu - Muèn gi¶m sè ®i lÇn ta lµm ntn? Giảm 36:4= 12:4=3 - Muèn gi¶m sè ®i 48:4=1 lÇn ta lµm ntn? lần -Cho HS tự làm bài chữa bài Giảm 12:6=2 48:6=8 36:6= lần Hoạt động học sinh - HS chữa bài trên bảng lớp - HS laéng nghe - HS thực và TLCH - gà - Soá gaø haøng treân giaûm laàn thì coù soá gà hàng - HS quan saùt, nhaéc laïi - …ta chia 8cm cho -… ta chia 10kg cho - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laáy soá đó chia cho số lần - HS làm bài chữa bài theo mẫu - LÊy 12 : = - LÊy 12 : = 24 24:4=6 Baøi giaûi 24:6=4Thời gian làm công việc đó máy (10) laø : 30 : = (giờ) Đáp số : - HS làm bài chữa bài Baøi 2: a/ GV hướng dẫn HS giải mẫu - HS lắng nghe, ghi nhớ SGK b/ Cho HS tự làm bài chữa bài * Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài chữa bài Lưu ý HS giảm lần với giảm cm Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS xem laïi baøi, laøm baøi vaøo VBT- CB baøi tieát sau (11) TAÄP VIEÁT Tiết 8: ÔN CHỮ HOA G I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh(1 dòng) - Viết đúng tên riêng (Gò Công) (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài / Gà cùng mẹ hoài đá chữ cỡ nhỏ II CHUAÅN BÒ - Mẫu chữ hoa G - Teân rieâng vaø caâu TN vieát treân doøng keû oâ ly III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV kiểm bài viết nhà HS Đọc cho HS viết các tiếng : EÂ-ñeâ, Em Baøi môi : a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tieát hoïc b Hướng dẫn HS viết trên bảng : * Luyện viết chữ hoa : - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách vieát * Luyện viết từ ứng dụng : - GV giới thiệu: Gò Công là tên thò xaõ thuoäc tænh Tieàn Giang, * Luyện viết câu ứng dụng : - GV giuùp HS hieåu ND cuûa caâu TN Hoạt động học sinh - HS vieát - HS laéng nghe - HS tìm chữ hoa có bài: G, C, K - HS quan saùt - HS tập viết các chữ đó trên bảng - HS đọc từ ứng dụng - HS laéng nghe - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng - HS laéng nghe - HS tập viết trên bảng các chữ: Khoân, gaø - HS laéng nghe - HS vieát baøi c Hướng dẫn viết vào TV : - GV neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ d Chấm, chữa bài : - HS laéng nghe - GV chaám taäp, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø : - HS lắng nghe, ghi nhớ - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS vieát bài nhà (12) TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 16: VEÄ SINH THAÀN KINH (Tieáp theo) I MUÏC TIEÂU - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ - Lập thời gian biểu ngày qua việc xếp thời gian ăn, ngủ, học tập và vui chơi,… cách hợp lí II CHUAÅN BÒ: Caùc hình SGK trang 34, 35 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: Veä sinh thaàn kinh Bài : a Giới thiệu bài: Vệ sinh thần kinh (tieáp theo) b Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : * Hoạt động 1: Thảo luận Mục tiêu : Nêu vai trò giấc ngủ sức khỏe Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quay mặt lại với thảo luận theo gợi ý: + Theo bạn, ngủ quan nào thể nghỉ ngơi? + Coù naøo baïn nguû ít khoâng? Neâu caûm giaùc cuûa baïn sau ñeâm hoâm đó + Nêu điều kiện để có giấc ngủ toát + Hằng ngày, bạn thức dậy và ngủ vào lúc giờ? + Bạn đã làm gì ngày? Bước 2: Làm việc lớp - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû * Keát luaän: GV neâu nhaän xeùt * Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian bieåu haèng ngaøy Mục tiêu : Lập thời gian biểu hàng ngày qua việc xếp thời gian ăn, ngủ, học tập và vui chơi, … hợp lý Bước 1: Hướng dẫn lớp Hoạt động học sinh - HS laéng nghe - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Vaøi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - HS laéng nghe - HS thực (13) - GV giảng cho HS hiểu thời gian bieåu - GV mời HS lên điền vào bảng thời gian biểu treo trên lớp Bước 2: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu em tự lập thời gian bieåu cho mình Bước 3: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu hai HS ngồi cạnh trao đổi, góp ý cho để hoàn thiện bảng thời gian bieåu cuûa mình Bước 4: Làm việc lớp - GV gọi HS giới thiệu với lớp thời gian biểu mình - GV hoûi : + Tại chúng ta phải lập thời gian bieåu? + Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? * GV keát luaän Cuûng coá, daën doø : - GV NX chung, daën doø VN xem laïi baøi-CB baøi sau - HS tự kẻ và viết vào bảng thời gian bieåu cuûa mình - HS thực - Vài HS giới thiệu - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ (14) Ngày soạn 10 2012 Ngày dạy 3.10 2012 Thứ tư TẬP ĐỌC Tieát 24: TIEÁNG RU I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha, ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa: người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bè bạn, đồng chí.(trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ bài) - HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài thơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: HS đọc, kể câu chuyeän Caùc em nhoû vaø cuï giaø vaø TLCH veà ND baøi Bài : a Giới thiệu bài: Tiếng ru b Luyện đọc : * GV đọc diễn cảm bài thơ - HD HS quan sát tranh minh hoạ * GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu - Đọc khổ thơ trước lớp GV nhắc các em ngắt, nghỉ đúng Hoạt động học sinh - HS thực - HS laéng nghe - HS theo doõi SGK - HS quan sát tranh minh hoạ - HS nối tiếp đọc câu - HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS tìm hiểu nghĩa các từ mới: đồng chí, nhaân gian, boài - HS thực - HS đọc đồng bài thơ - Đọc khổ thơ nhóm - Cho lớp đọc đồng bài thơ c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng và đọc thầm TLCH : + Con ong, cá, chim yêu + Con ong yêu hoa vì hoa có mật gì? Vì sao? giuùp ong laøm maät + Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội, sống + Con chim yêu trời vì bầu trời cao, rộng chim mặt tình ca hát, bay lượn + Hãy nêu cách hiểu em các câu - Cả lớp đọc thầm khổ 2, suy nghĩ, trả thô khoå lời, (15) + Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa luùa chín Nhiều thân lúa chín làm nên mùa + Vì núi không chê đất thấp, biển luùa chín khoâng cheâ soâng nhoû? + Câu lục bát nào nói lên ý chính + Vì núi nhờ có đất bồi mà cao, biển nhờ có nước muôn dòng sông mà baøi thô? - GV gợi ý cho HS nêu ND bài thơ đầy + Con người muốn sống, ơi/ Phải d Hoïc thuoäc loøng : - GV đọc diễn cảm BT Sau đó hướng yêu đồng chí, yêu người anh em - HS neâu noäi dung dẫn HS HTL lớp Cuûng coá, daën doø : - HS thực theo hướng dẫn - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS xem lại bài, HTL nhà Xem trước bài tiết - HS thi đọc thuộc lòng khổ, bài sau thô - HS lắng nghe, ghi nhớ (16) TOÁN Tieát 38: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết thực gấp số lên nhiều lần và giảm số số lần và vận dụng vào giải toán - HS thực BT1 (dòng 2), bài Bài (dòng 1), bài dành cho HS khá, gioûi II CHUẨN BỊ: GV ghi sẵn đề BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: GV cho HS chữa bài - HS chữa bài trên bảng lớp VBT Bài : - HS laéng nghe a Giới thiệu bài: Luyện tập b Hướng dẫn HS làm BT : * Bài 1: GV hướng dẫn HS giải thích - HS nêu bài mẫu và làm bài bài mẫu Cho HS tự làm các bài tiếp gấp lần 24 giảm lần theo gấp lần giảm lần 30 gấp lần 42 gảm lần 12 25 giảm lần gấp lần 20 a/ Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán số l dầu Baøi 2: Cho HS giaûi caùc baøi a/ vaø b/ roài laø : chữa bài 60 : = 20 (l) - GV hướng dẫn HS trao đổi ý kiến để Đáp số : 20 lít dầu nhận : 60 giảm lần 20; b/ Baøi giaûi Soá quaû cam coøn laïi roå laø : cuûa 60 laø 20 Nhö theá, keát quaû cuûa giaûm (17) 60 : = 20 (quaû) Đáp số : 20 cam đó - HS theo doõi - HS thực : * Bài 3: Cho HS đọc thầm BT nêu + Đo độ dài đoạn thẳng AB 10cm cách làm bài và chữa bài + Độ dài đoạn thẳng AB giảm lần 10cm : = 2cm + Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 2cm laàn cuõng laø keát quaû tìm cuûa soá Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS laøm baøi vaøo VBT- CB baøi tieát sau - HS lắng nghe, ghi nhớ (18) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 8: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØM GÌ? I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng(BT1) - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? Làm gì?(BT3) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định(BT4) - HS khá, giỏi làm BT2 II CHUAÅN BÒ - Bảng phụ trình bày bảng phân loại BT1 - Bảng lớp viết các câu văn BT3 và BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm lại - HS thực BT2 và BT3 tiết trước Bài : a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu - HS lắng nghe tieát hoïc b Hướng dẫn HS làm BT : - HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi * Bài tập 1: GV gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS làm mẫu, lớp theo dõi - HS laøm baøi vaøo VBT - HS làm bài, đọc kết Cả lớp và - GV mời HS làm bài trên bảng phụ GV nhận xét, chốt lời giải đúng HS chữa bài * Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu - GV giải nghĩa từ “cật” (trong câu - HS lắng nghe Chung lưng đấu cật) - HS trao đổi theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết - GV giuùp HS hieåu nghóa caùc caâu thaønh - HS laéng nghe ngữ, tục ngữ - HS đọc thuộc lòng câu thành ngữ, tục ngữ * Baøi taäp 3: - HS đọc ND bài, lớp đọc thầm theo - GV giuùp HS naém yeâu caàu cuûa baøi - HS laéng nghe (19) - HS laøm baøi vaøo VBT - GV mời HS lên bảng làm bài : gạch - HS làm bài, lớp theo dõi, nhận xét, gạch phận trả lời câu hỏi Ai chốt lời giải đúng (cái gì, gì) ?, gach gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì? Sau đó em trình bày kết - HS đọc ND * Baøi taäp 4: - T: câu văn nêu bài - Ai làm gì? vieát theo maãu caâu naøo? - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - HS lắng nghe, làm bài BT - GV mời HS phát biểu ý kiến, GV - HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng và HS chữa bài vieát nhanh leân baûng Cuûng coá, daën doø : - GV nhận xét chung, dặn dò HS xem - HS lắng nghe, ghi nhớ laïi baøi- CB baøi tieát sau (20) Ngày soạn 2.10 2012 Ngày dạy 4.10.2012 Thứ năm CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) Tieát 16: TIEÁNG RU I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nhớ và viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài thơ viết theo thể thô luïc baùt - Làm đúng bài tập 2b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết - HS viết các từ: buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muoân tuoåi Bài : a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu - HS lắng nghe tieát hoïc b Hướng dẫn HS nhớ – viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc mẫu - HS laéng nghe - Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả, GV hoûi : + Baøi thô vieát theo theå thô gì? + Thô luïc baùt + Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm +Dòng chữ viết cách lề ô, dòng gì caàn chuù yù? chữ viết cách lề ô + Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy? + Dòng thứ + Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái? + Dòng thứ + Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi? + Dòng thứ + Doøng thô naøo coù daáu chaám than? + Dòng thứ - HS viết nháp từ dễ viết sai; * HS nhớ – viết hai khổ thơ nhaåm HTL laïi hai khoå thô * Chấm, chữa bài - HS vieát c Hướng dẫn HS làm BT : BT (2) – lựa chọn - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - HS đọc, lớp theo dõi (21) 2b - GV mời HS lên bảng viết lời giải - HS laøm baøi vaøo VBT - HS thực hiện, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng - HS chữa bài VBT Caâu b/ cuoàn cuoän – chuoàng – luoáng Cuûng coá, daën doø : - GV nhận xét chung, dặn dò HS xem - HS lắng nghe, ghi nhớ lại bài, chữa lỗi chính tả- CB bài tiết sau (22) TOÁN Tieát 39: TÌM SOÁ CHIA I MUÏC TIEÂU - Bieát teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn pheùp chia - Bieát tìm soá chia chöa bieát -HS thực BT 1, BT3 dành cho HS khá, giỏi II CHUAÅN BÒ : hình vuoâng baèng bìa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV cho HS chữa bài VBT Bài : a Giới thiệu bài: Tìm số chia b Hướng dẫn HS cách tìm số chia : - GV hướng dẫn HS lấy hình vuông, xeáp nhö hình veõ SGK, GV hoûi : + Coù hình vuoâng, xeáp thaønh haøng, moãi haøng coù maáy hình vuoâng? - GV gọi HS nêu tên thành phần cuûa pheùp chia, GV ghi leân baûng nhö SGK - GV duøng bìa che laáp soá roài hoûi HS: Muoán tìm soá chia bò che laáp, em laøm theá naøo? - GV viết phép tính HS vừa nêu lên baûng, cho vaøi HS nhaéc laïi - GV neâu baøi tìm x, bieát 30 : x = + Phaûi tìm gì? + Muoán tìm soá chia x thì laøm theá naøo? - GV goïi HS vieát leân baûng nhö SGK d Thực hành : * Bài 1: Cho HS làm bài chữa bài Hoạt động học sinh - HS chữa bài trên bảng lớp - HS laéng nghe - HS thực theo hướng dẫn, TLCH : + HS trả lời và nêu phép chia : = - HS neâu - HS quan sát, trả lời : Muốn tìm số chia (2), ta laáy soá bò chia (6) chia cho thöông (3) HS neâu pheùp tính : = : - HS nhaéc laïi + Tìm soá chia x chöa bieát + HS neâu - HS vieát leân baûng : 30 : x = x = 30 : x=6 - HS thực 35:5=7 28:7 =4 24:6=4 21:3=7 (23) 35:7=5 28 :4 =7 24:4=6 21:7=3 * Bài 2: Cho HS làm bài chữa bài - HS thực KQ a)x=6 b)x=7 c) x=9 Khi chữa bài cho HS nhắc cách tìm số d)x=9 e)x=20 g) x=10 chia - HS trao đổi để tìm kết là : * Bài 3: GV cho HS trao đổi cách làm a/ : = b/ : = baøi - HS lắng nghe, ghi nhớ Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS laøm baøi vaøo VBT- CB baøi tieát sau (24) THUÛ COÂNG Tieát 24: GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh thực hành caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh caùnh, caùnh .Trang trí bông hoa theo ý thích II CHUAÅN BÒ: GV : Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh có kích thước đủ lớn để hoïc sinh quan saùt Tranh quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1:Oân lại kiến thức cuõ GV cho HS xem laïi tranh quy trình * Hoạt động 2:HS thực hành gấp, caét, daùn boânhg hoa - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh vaø cho HS xem laïi tranh quy trình - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán bông hoa theo nhoùm - Giaùo vieân quan saùt, uoán naén cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên döông Hoạt động học sinh - HS nhaéc laïi quy trình gaáp, caét boâng hoa - HS quan saùt kó -HS nhắc lại thao tác gấp cắt - Cả lớp tập gấp, cắt, dán bông hoa 5, 4, caùnh.Theo nhóm HS tröng baøy saûn phaåm (25) - Giáo viên đánh giá kết thực haønh cuûa hoïc sinh Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS tập cắt bông hoa với các kích thước khác - HS lắng nghe, ghi nhớ (26) ĐẠO ĐỨC Tieát 8: QUAN TAÄM , CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tt) I.MUÏC TIEÂU: Học sinh biết thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với lứa tuổi các em II CHUẨN BỊ: tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Xử lý tình và đóng vai Mục tiêu : học sinh biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình cụ thể - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm - Caùc em thaûo luaän nhoùm chuaån bò thảo luận và đóng vai tình đóng vai cuûa BT4 VBT trang 14 - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai - HS thực - Cả lớp nhận xét - GV keát luaän - HS laéng nghe * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : củng cố để học sinh hiểu roõ veà caùc quyeàn treû em coù lieân quan đến chủ đề bài học - Học sinh biết thực quyền tham gia mình : bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình với ý kiến sai - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán - GV đọc ý kiến BT5 thành, không tán thành lưỡng lự VBT trang 15 - HS thaûo luaän veà lyù taùn thaønh, không tán thành lưỡng lự - GV keát luaän - HS laéng nghe * Hoạt động 3: HS giới thiệu tranh vẽ các món quà mừng sinh nhật ông (27) baø, cha meï, anh chò em .Muc tiêu :Taïo cô hoäi cho hoïc sinhđược bày tỏ tình cảm mình người thân gia đình - Giáo viên yêu cầu học sinh giới - HS giới thiệu với người bên cạnh thiệu với bạn ngồi bên cạnh tranh vẽ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø, cha meï, anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - GV mời vài HS giới thiệu trước lớp - GV keát luaän * Hoạt động 4: HS múa, hát, kể chuỵên, đọc thơ,… Về chủ đề bài học Muïc tieâu : Cuûng coá baøi hoïc - GV yêu cầu HS tự điều khiển chương trình, tự giới thiệu tiết mục - GV yeâu caàu HS thaûo luaän veà yù nghóa bài thơ bài hát đó * Keát luaän chung : GV neâu keát luaän chung Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS xem laïi baøi- CB baøi tieát sau - HS thực - HS laéng nghe HS bieåu dieãn caùc tieát muïc - HS thực - HS laéng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ (28) Ngày soạn 3.10 2012 Ngày dạy 5.10 2012 Thứ sáu TAÄP LAØM VAÊN Tiết 8: KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - HS biết kể lại tự nhiên, chân thật người hàng xóm mà em quí mến theo gợi ý(BT1) - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn(khoảng câu) (BT2), II CHUẨN BỊ: Bảng lớp viết gợi ý kể người hàng xóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: GV goïi HS keå laïi câu chuyện Không nỡ nhìn và nói ND caâu chuyeän Bài : a Giới thiệu bài: GV nêu MĐ - YC tieát hoïc b Hướng dẫn HS làm BT : * Baøi taäp 1: - GV giuùp caùc em naém kyõ hôn veà yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV yeâu caàu HS khaù, gioûi keå maãu moät vaøi caâu.=>TH GD: tình caûm cuûa em người hàng xóm, láng giềng Từ đó GD tình cảm đẹp đẽ xaõ hoäi - GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm * Baøi taäp 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa BT Giuùp HS naém kyõ yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS vieát baøi - GV mời vài HS đọc bài viết mình Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt chung, daën doø HS vieát laïi bài hoàn chỉnh hơn-CB bài tiết sau Hoạt động học sinh - HS thực - HS laéng nghe - HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý Cả lớp đọc thầm theo - HS kể mẫu, lớp lắng nghe - HS trả lời - HS laéng nghe - HS thi keå - HS laéng nghe - HS thực - Vài HS đọc, lớp và GV nnhận xét, bình chọn người viết tốt - HS lắng nghe, ghi nhớ (29) TOÁN Tieát 40: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Bieát tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính - Biết làm tính nhân (chia) số có hai chữ số với số có môt chữ số - HS thực BT 1, bài (cột 1, 2), bài BT (cột 3, 4), bài dành HS khá, gioûi II CHUẨN BỊ: GV ghi sẵn đề BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: GV cho HS chữa bài VBT Bài : a Giới thiệu bài: Luyện tập b Hướng dẫn HS làm BT : * Bài 1: Hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài a) X+12=36 b)X x6 =30 c) X-25=15 d) X:7 =5 e) 80-x=30 g) 42:x =7 * Bài 2: Cho HS làm bài chữa bài * Bài 3: Cho HS đọc đề toán giải bài toán Chữa bài và yêu cầu HS nêu caùch tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Hoạt động học sinh - HS chữa bài trên bảng lớp - HS laéng nghe - HS làm bài và chữa bài, nêu cách tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính KQ : a) 24 b)5 c)40 d)35 e)50 g)6 -HS thực a) 35 26 x2 x4 70 104 b) 64 80 32 20 04 00 0 32 x6 72 993 33 09 20 x7 140 77 7 11 07 - HS làm bài và chữa bài Baøi giaûi Số l dầu còn lại thùng là : 36 : = 12 (l) Đáp số : 12 l dầu (30) * Bài 4: Cho HS làm bài chữa bài - HS làm bài, nêu kết : khoanh vào Khi chữa bài cho HS nêu trường B hợp sai Cuûng coá, daën doø : - GV nhận xét chung, dặn dò HS làm - HS lắng nghe, ghi nhớ baøi vaøo VBT - CB baøi tieát sau SINH HOẠT TUẦN I.Muïc tieâu: HS biết đuọc ưu khuyết điểm tuần các mặt :học tập, kỉ luật phong trào để sửa chữa khuyết điểm phát huy ưu điểm II Noäi dung: Báo cáo các mặt thực tuần qua - Lớp trưởng lên điều khiển buổi sinh hoạt - Tổ trưởng tổ lên báo cáo các mặt học tập kỉ luật phong trào mà tổ đã thực tuần qua - Ý kiến cá nhân các tổ- Ý kiến bạn lớp phó -GV nhận xét chung: Chuyên cần :………………………………………………………………… Học tập :……………………………………………………………………… Nề nếp :……………………………………………………………………… Vệ sinh :……………………………………………………………………… Các hoạt động khác :………………………………………………………… -GV tổng kết –tuyên dương tổ……… cá nhân……………………………… thực tốt pheâ bình toå……… caù nhaân…………………………………….vi phaïm nhieäm vuï tuaàn sau: -Đi học đúng giờ,học bài và làm bài đầy đủ trước học -Ôn các bảng nhân chia từ 2- - OÂn taäp chuaån bò thi GHKI - Cuûng coá neà neáp hoïc taäp –Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp - Nhắc HS vệ sinh cá nhân ,rửa tay thường xuyên phòng bệnh tay chaân mieäng - Phụ đạo HS yếu Vui chơi văn nghệ : (31)