Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc từng câu - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó - Yêu cầu[r]
(1)Thứ hai, ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN (2 t) I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän - Hiểu bài học rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh người; kêu căng, xem thường người khác (trả lơiø câu hỏi 1, 2, 3, 5) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK Tranh minh họa bài tập đọc (SGK) Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, cần luyện đọc - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Veø chim - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn bài và TLCH Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc câu - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp (HD HS đọc đúng các câu bảng phụ.) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm * Tieát Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Câu 1: Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng? * Caâu 2: Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo? * Câu 3: Gà Rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát naïn? * Câu 4: Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao? * Câu 5: Chọn tên khác cho câu chuyện theo gợi ý đây: a) Gặp hoạn nạn biết khôn b) Chồn và Gà Rừng c) Gà rừng thông minh - HS đọc thuộc lòng đoạn tự choïn vaø TLCH - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc từ chú giải SGK - HS đọc nhóm - HS thi đọc các nhóm - HS trả lời cá nhân - HS trả lời cá nhân - HS trả lời cá nhân - HSK,G trả lời - HS neâu caù nhaân (2) - nhóm tự phân vai thi đọc Hoạt dộng 3: Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc theo vai - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay - HS neâu caù nhaân Cuûng coá, daën doø - Em thích vaät naøo truyeän? Vì sao? - GV choát noäi dung, lieân heä giaùo duïc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài: Cò vaø Cuoác * Ruùt kinh nghieäm: Toán KIEÅM TRA I Muïc tieâu: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà : - Baûng nhaân 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Giải toán có lời văn phép nhân II Noäi dung kieåm tra: * Baøi 1: Tính nhaåm 2x3= x 8= 3x4= 5x6= 4x5= 5x9= 4x7= x 10 = * Baøi 2: Tính a) x + 18 = b) x + 27 = c) x – 12 = * Bài 3: Vẽ đường gấp khúc gồm đoạn thẳng và đặt tên cho đường gấp khúc đó * Baøi 4: Moãi boâng hoa coù caùnh hoa Hoûi boâng hoa nhö theá coù bao nhieâu caùnh hoa ? * Bài 5: Tính độ dài dường gấp khúc sau cm III Hướng dẫn đánh giá: cm * Bài : ( 2điểm) Mỗi phép tính đúng đạt 0.25 điểm * Bài : ( điểm) Mỗi phép tính đúng đạt điểm * Bài 3: (1 điểm) HS vẽ đúng (0,5 đ) đặt tên đúng đạt(0,5 đ) * Baøi :( 2ñieåm) cm (3) - Viết đúng câu lời giải đạt 0,5 đ - Viết đúng phép tính đạt 1đ - Đáp số đúng đạt 0,5 đ (sai đơn vị trừ 0,25đ) * Baøi 5: (2 ñieåm) - Viết đúng câu lời giải đạt 0,5 đ - Viết đúng phép tính đạt 1đ - Đáp số đúng đạt 0,5 đ (sai đơn vị trừ 0,25đ) Thứ ba, ngày 25 tháng 01 năm 2011 Theå duïc OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG TROØ CHÔI: “NHAÛY O” I Muïc tieâu: - Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - HS biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, kẻ vạch giới hạn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: - GV tập hợp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học GV - Khởi động các khớp - Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc treân saân - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu - Ôn các động tác bài TD lần x nhịp Phaàn cô baûn: * Ñi theo vaïch keû thaúnghai tay choáng hoâng: 2-3 laàn - GV HD lại cách đi, sau đó cho HS theo cặp CB XP Ñ - GV nhận xét, sửa sai * Ñi theo vaïch keû thaúnghai tay choáng hoâng: 2-3 laàn - GV HD lại cách đi, sau đó cho HS theo cặp, giúp HS tăng nhanh nhịp đi, GV cuøng HS voã tay * Troø chôi:“ Nhaûy oâ” - GV neâu teân caùch chôi, nhaéc laïi caùch chôi, chia toå cho HS chôi - Cho HS thi các tổ xem tổ nào nhảy đúng và nhanh CB XP Phaàn keát thuùc: Ñ (4) - Đi theo 2- hàng dọc GV - Nhaûy thaû loûng - Đứng chỗ, vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt vaø giao BT veà nhaø * Ruùt kinh nghieäm: Toán PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Nhận biết phép chia - Biết quan hệ phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia II Đồ dùng dạy học - GV: Caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng - HS: Vở, SGK, bảng III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia * Nhaéc laïi pheùp nhaân x = + Moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? + HS vieát pheùp tính x = * Giới thiệu phép chia cho - GV keû moät vaïch ngang (nhö hình veõ SGK) - GV hoûi: oâ chia thaønh phaàn baèng Moãi phaàn coù maáy oâ? - GV nói: Ta đã thực phép tính là pheùp chia “Saùu chia hai baèng ba” Vieát laø : = Daáu ": " goïi laø daáu chia * Giới thiệu phép chia cho - Vaãn duøng oâ nhö treân - GV hỏi: có ô chia thành phần để phần coù oâ? - Vieát : = * Nêu nhận xét quan hệ phép nhân và phép chia - Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù oâ; x = - Coù oâ chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ; : = - Có ô chia phần ô thì phần;6 : = - HS neâu mieäng caù nhaân - HS quan sát và trả lời cá nhân - HS laëp laïi - HS neâu caù nhaân (5) - Từ phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng - HS nhaéc laïi 6:2=3 3x2=6 6:3=2 Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: GV HD maãu - HS HS quan sát hình và làm bảng - Lớp làm bảng - HS làm bảng lớp * Baøi 2: - GV HD caùch laøm - Lớp làm vào - Cho HS làm vào - HS laøm baûng phuï - GV chấm, chữa bài Cuûng coá, daën doø - Cho phép nhân: x = 12 Gọi HS lên viết hai - HS làm bảng lớp pheùp chia - GV choát noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Baûng chia * Ruùt kinh nghieäm: Chính taû (nghe vieát) MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc tieâu - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT 2a, BT3 b II Đồ dùng dạy học - GV: Baûng phuï BT 3b - HS: SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Saân chim - Goïi HS vieát: traéng xoùa, saùt soâng Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết * HD HS chuaån bò: - GV đọc đoạn viết - Hướng dẫn HS nắm nội dung và nhận xét: + Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn luùc daïo chôi? + Tìm câu nói người thợ săn? + Câu nói đặt dấu gì? - HS viết bảng lớp Lớp viết nháp - HS đọc lại - HS trả lời cá nhân - HS trả lời - HS trả lời cá nhân (6) - HD HS phân tích và viết từ khó - HS vieát baûng * GV đọc cho HS viết - HS viết vào * Chấm, chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi (a) - GV đọc câu - HS laøm vaøo baûng - Cho HS tìm vaø ghi keát quaû vaøo baûng - HS neâu caù nhaân - Gọi HS đọc kết - Nhận xét, chốt ý đúng * Baøi (b) - Lớp làm SGK - Cho HS laøm vaøo SGK - Moãi nhoùm HS - Chia nhoùm cho HS thi ñua ñieàn keát quaû - Nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết chưa đạt viết lại bài - Chuaån bò baøi: Coø vaø Cuoác * Ruùt kinh nghieäm: Keå chuyeän MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc tieâu - Biết đặt tên cho đoạn truyện (BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện (BT2) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK - HS: Chuẩn bị trước câu chuyện, SGK III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Đặt tên cho đoạn câu chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Cho HS thảo luận để chọn tên - GoÏi đại diện nêu, GV chốt ý, ghi bảng Đ3: Trí khôn Gà Rừng Ñ4: Gaëp laïi (Choàn hieåu roài ) Hoạt động 2: Kể lại đoạn truyện - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, - HS keå chuyeän - HS đọc yêu cầu , HS đọc mẫu - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm nêu - Từng HS kể đoạn nhoùm (7) yêu cầu HS kể lại đoạn truyện nhóm cuûa mình HS cuøng nhoùm nghe vaø chænh sửa lỗi cho - Gọi đại diện nhóm kể - Đại diện các nhóm kể - Yêu cầu HS xung phong kể đoạn mình thích Hoạt động 3: Kể lại toàn câu truyện - HS nối tiếp kể đoạn câu - Cho HS kể trước lớp chuyện trước lớp - HSK,G keå caû caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS keå hay Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi noäi dung caâu chuyeän, lieân heä GD - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Baùc só Soùi - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Tieát 1: 18/1/2011 Đạo đức Tieát 2: 25/1/2011 BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (2 tiết ) I Muïc tieâu - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp haøng ngaøy II Đồ dùng dạy học - GV: VBT, phieáu hoïc taäp - HS: VBT III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Traû laïi cuûa rôi - Mỗi HS xử lý tình - Gọi HS xử lý tình huống: + Trong chơi, em nhặt đồng hồ trên sân trường Em sẽ… + Em làm gì thấy bạn nhặt rơi maø khoâng traû laïi? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Cho HS quan sát tranh BT1 VBT + Trong học vẽ Nam muốn mượn bút chì - HS thảo luận nhóm đôi, đại diện trả lời Tâm Em hãy đoán xem Nam nói gì với Taâm? (8) - GV keát luaän Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Cho HS quan saùt tranh 2, 3, + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Em có đồng tình với việc làm các bạn khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Cho HS làm việc cá nhân BT3 VBT - GV nêu ý kiến - GV nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 4: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em đã biết nói lời đề nghị yêu cầu - GV nhận xét, khen ngợi HS đã biết thực bài học - HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nêu kết - HS laøm caù nhaân - HS bày tỏ thái độ cách giơ tay - HS neâu caù nhaân - HSK, G mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình thường gặp hàng ngày Hoạt động 5: Đóng vai - GV chia lớp nhóm và nêu tình VBT- nhóm thảo luận và đóng vai BT5 - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 6: Trò chơi tập thể: “Làm người lịch sự” - GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử và - HS chôi taäp theå chôi thaät - Cho HS nhận xét trò chơi và tổng hợp kết chôi Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi noäi dung baøi, lieân heä GD - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Lịch nhận và gọi điện thoại * Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư, ngày 26 tháng năm 2011 t Mó thuaä Tập đọc (9) COØ VAØ CUOÁC I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu nội dung: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng (trả lời caùc caâu hoûi SGK.) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Gọi HS đọc bài và TLCH - HS đọc và TLCH Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu, tóm nội dung * Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu - Cho HS đọc câu - HS đọc từ khó - Hướng dẫn HS đọc số từ khó - HS nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp (HD HS đọc đúng số câu bảng phụ.) - HS đọc từ chú giải SGK - HS đọc nhóm đôi - Cho HS đọc đoạn nhóm - HS thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Caâu 1: Thaáy Coø loäi ruoäng Cuoác hoûi theá naøo? * Caâu 2: Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy? - Cò trả lời Cuốc nào? * Câu 3: Câu trả lời Cò chứa lời khuyên Lời khuyên là gì? Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - GV HD đọc lại bài - Cho HS thi đọc bài Cuûng coá, daën doø: - Chuyeän Coø vaø Cuoác khuyeân em ñieàu gì? - GV choát baøi, lieân heä GD - Chuaån bò baøi: Baùc só Soùi - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS trả lời cá nhân - HS trả lời - HS K,G trả lời - HS thảo luận nhóm đôi - trả lời - HS đọc đoạn - HSK,G trả lời * Ruùt kinh nghieäm: (10) Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Muïc tieâu: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trog thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh BT1, baûng phuï BT3 - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ chim chóc Đặt và TLCH Ở đâu? - HS - Gọi HS đặt và TLCH Ở đâu ? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Nhận biết tên số loài chim * Baøi 1: (Mieäng) - HS nêu miệng - HD quan saùt tranh, cho HS neâu mieäng keát quaû - GV nhaän xeùt, choát yù GDBVMT * Baøi 2: (Mieäng) - GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaøo SGK - Gọi HS nêu trước lớp - Đại diện nêu kết - GV nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy * Baøi 3: - Cho HS làm vào - Lớp làm vào - Goïi HS laøm baûng phuï - HS laøm baûng phuï - GV nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá, daën doø: - GV choát laïi noäi dung baøi - HS neâu caù nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: TN veà muoâng thuù Ñaët vaø TLCH Nhö theá naøo? * Ruùt kinh nghieäm: 10 10 (11) Toán BAÛNG CHIA I Muïc tieâu - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn, baûng phuï BT1 - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Pheùp chia - Gọi HS lên bảng làm: Từ phép tính nhân viết phép chia tương ứng: x = 12 x = 20 Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia * Giới thiệu phép chia từ phép nhân - Nhaéc laïi pheùp nhaân - Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám troøn + Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? - Nhaéc laïi pheùp chia + Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? - Nhận xét:Từ phép nhân là x = 8, ta có pheùp chia laø : = * Laäp baûng chia - GV HD lập bảng chia tương tự trên (với các taám bìa coù chaám troøn) - HD HTL baûng chia Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS neâu mieäng keát quaû - GV nhaän xeùt, ghi baûng * Bài 2: Giải toán - GV HD giaûi - Cho HS giải vào - GV chấm chữa bài * Bài 3: Nối kết với phép tính đúng - Trò chơi: Ai nhanh, đúng - Cho đội thi tiếp sức - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 11 - HS thực - 2- HS đọc phép nhân - HS neâu caù nhaân - HS neâu caù nhaân - HS laëp laïi - HS hoïc thuoäc baûng chia - HS neâu caù nhaân - Lớp giải vào - HS laøm baûng phuï - Mỗi đội HS K,G (12) Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bảng chia - GV choát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Moät phaàn hai * Ruùt kinh nghieäm: Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (TT) I Muïc tieâu Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh, aûnh SGK trang 46, 47 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp - HS: Söu taàm moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ :Cuoäc soáng xung quanh - Hãy kể tên nghề nghiệp người dân địa phöông em? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề thành phoá - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết - Gọi đại diện nêu kết - Từ kết thảo luận trên, em rút kết luaän gì? - GV keát luaän, choát yù Hoạt động 2: Kể và nói tên số nghề người dân thành phố qua hình vẽ - Chia lớp nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận theo caùc caâu hoûi sau: + Mô tả lại gì nhìn thấy các hình vẽ + Nói tên ngành nghề người dân hình vẽ đó - Gọi đại diện nêu kết - GV nhaän xeùt, choát yù GDMT Hoạt động 3: Liên hệ thực tế + Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? + Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các 12 baïn - HS keå - HS thaûo luaän caëp ñoâi - HS trình baøy keát quaû - HS K,G neâu - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện trình bày kết - HS neâu caù nhaân - HS neâu caù nhaân (13) - HS K,G mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng thành thị lớp biết không? Hoạt động 4: Trò chơi: Bạn làm nghề gì? - GV phoå bieán caùch chôi: GV gaén teân moät ngaønh nghề bất kì sau lưng HS đó HS lớp nói câu mô tả đặc điểm, công việc phải làm nghề đó Sau câu gợi ý, HS trên bảng phải nói đó là ngành nghề nào Nếu đúng, bạn khác lên chơi thay Nếu sai, GV thay đổi bảng gắn, HS đó phải chơi tiếp - GV goïi HS leân chôi maãu - HS chôi troø chôi - GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá, daën doø - GV choát noäi dung baøi, lieân heä GDBVMT - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp: Xaõ hoäi * Ruùt kinh nghieäm: Thứ năm, ngày 27 tháng năm 2011 Toán I Muïc tieâu MOÄT PHAÀN HAI - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần hai”, biết đọc, viết - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Đồ dùng dạy học - GV: Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Baûng chia - HS đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần hai” ( ) - Cho HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành hai phần - HS quan sát hình vuông nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần hai hình vuông - HS viết bảng và đọc - Hướng dẫn HS viết: đọc: Một phần hai 13 (14) - GV keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) hình vuoâng - HS laëp laïi - Chú ý: còn gọi là nửa - GV HD tương tự với hình chữ nhật Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: Đã tô màu hình nào? - HS thaûo luaän vaø neâu keát quaû - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời - GV nhận xét, chốt ý đúng * Baøi 2: Hình naøo coù số ô vuông tô maøu - HD HS quan saùt hình - Goïi HS neâu mieäng keát quaû * Bài 3: Hình nào đã khoanh vào số cá? - HSK,G neâu - Lớp làm bảng - Cho HS laøm vaøo baûng - GV nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp * Ruùt kinh nghieäm: Taäp vieát CHỮ HOA: S I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa S (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Sáo (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Sáo tắm thì mưa (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu S Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng con, TV III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng vieát: R, Ríu - GV kiểm tra bài viết nhà - HS viết bảng lớp 14 (15) Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Gắn mẫu chữ S hỏi: + Chữ S cao li? Gồm nét? - HS trả lời cá nhân - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết * GV yêu cầu HS viết 2, lượt - HS taäp vieát treân baûng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng * Giới thiệu cụm từ ứng dụng:Sáo tắm thì mưa - HS đọc - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng - HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt: - HS neâu caù nhaân + Nêu độ cao các chữ cái + Cách đặt dấu các chữ + Khoảng cách viết các chữ - HS vieát baûng - Cho HS viết bảng chữ Sáo Hoạt động 3: HD HS viết vào TV - HS viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - GV chấm, chữa bài Cuûng coá, daën doø - HS viết bảng lớp - Goïi HS leân baûng vieát: S, Saùo - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành bài viết nhà - Chuẩn bị: Chữ hoa T * Ruùt kinh nghieäm: Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I Muïc tieâu - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT1,2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoïa baøi taäp SGK Baûng phuï BT3 - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ : Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim - HS đọc - Gọi HS đọc lại đoạn văn viết loài chim Bài : Hoạt động 1: GV giới thiệu bài 15 (16) Hoạt động 2: HD làm bài tập - HS đọc * Baøi - GV treo tranh minh họa và yêu cầu HS đọc lời - HS neâu caù nhaân cuûa caùc nhaân vaät tranh - HS neâu caù nhaân + Trong trường hợp nào cần nói lời xin lỗi? + Nên đáp lại lời xin lỗi người khác với thái độ nào? - GV nhaän xeùt, choát yù - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi * Baøi - HS thực hành đối đáp trước lớp - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gọi HS thực hành đối đáp trước lớp - GV nhaän xeùt, choát yù * Baøi - GV HD cách xếp hợp lí, đúng thứ tự các câu - HS làm vào BT - HS đọc bài làm - Cho HS làm vào BT - Gọi số HS đọc bài làm mình - GV nhận xét chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø - GV choát noäi dung baøi Lieân heä giaùo duïc - Chuẩn bị: Đáp lời khẳng định Viết nội quy - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: AÂm nhaïc Thứ sáu, ngày 28 tháng 01 năm 2011 Theå duïc ÑI KIEÃNG GOÙT, HAI TAY CHOÁNG HOÂNG TROØ CHÔI: “NHAÛY O” I Muïc tieâu: - Bước đầu thực theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Bước đầu biết kiễng gót hai tay chống hông - HS biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: kẻ đường thẳng, kẻ ô cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: GV - GV tập hợp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đi hàng dọc trên sân 16 (17) - Xoay cánh tay, xoay khớp vai - Ôn các động tác bài TD lần x nhịp Phaàn cô baûn: * Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng: 2-3 laàn - GV HD laïi caùch ñi, sau đó cho HS theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông * Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang: 2-3 laàn - GV HD lại cách đi, sau đó cho HS * Ñi kieãng goùt, hai tay choáng hoâng: 2-3 laàn - GV làm mẫu, sau đó cho HS * Troø chôi:“ Nhaûy oâ” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi - Cho HS chôi troø chôi thi ñua theo nhoùm GV CB XP Ñ Phaàn keát thuùc: - Đi theo hàng dọc và hát GV - Nhaûy thaû loûng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt vaø giao BT veà nhaø * Ruùt kinh nghieäm: Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Baûng phuï BT1, BT2 - HS: SGK, bảng con, III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Moät phaàn hai - HS leân baûng laøm - Goïi HS leân baûng toâ maøu vaøo hình sau Bài 17 (18) Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành * Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS neâu mieäng keát quaû - HS neâu caù nhaân - GV nhaän xeùt, ghi baûng * Baøi 2: Tính nhaåm - Lớp làm bảng - Cho HS laøm baûng - HS làm bảng lớp - Gọi HS lên bảng làm * Bài 3: Giải toán - Lớp làm vào - Cho HS giải vào - HS laøm baûng phuï - GV chấm, chữa bài * Bài 4: Giải toán - HSK,G neâu - Gọi HS nêu lời giải và phép tính * Baøi 5: HÌnh naøo coù 1/2 soá chim ñang bay? - GV HD quan saùt hình - HS laøm baûng - Cho HS ghi keát quaû vaøo baûng - Goïi HS neâu mieäng keát quaû Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi Chuaån bò : Soá bò chia – Soá chia – Thöông - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Chính taû (nghe vieát) COØ VAØ CUOÁC I Muïc tieâu - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT 2a, BT3 b II Đồ dùng dạy học - GV: SGK - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS viết: thợ săn, cuống quýt, nấp, thọc - HS viết bảng lớp Lớp viết nháp Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết * HD HS chuaån bò: - GV đọc bài chính tả - 2, HS đọc lại - Hướng dẫn HS nắm nội dung và nhận xét: + Đoạn viết nói chuyện gì? 18 - HS trả lời cá nhân (19) + Bài chính tả có câu hỏi Cuốc, câu - HS trả lời cá nhân trả lời Cò Các câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu câu nào? - HD HS phân tích và viết từ khó - HS vieát baûng * GV đọc cho HS viết - HS viết vào * Chấm, chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi (a) - HS neâu caù nhaân - Goïi HS neâu mieäng - Nhận xét, chốt ý đúng * Baøi (b) - Chia nhoùm cho HS thaûo luaän tìm vaø ghi keát - Caùc nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû quaû vaøo baûng nhoùm - Đại diện dán và đọc kết - Gọi đại diện dán và đọc kết - Nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Baùc só Soùi * Ruùt kinh nghieäm: Tieát 1: 21/01/2011 Thuû coâng Tieát 2: 28/01/2011 GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (2t) I Muïc tieâu : - Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối II Đồ dùng dạy học: - GV: Phong bì mẫu Mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì Giấy màu, kéo, bút chì, thước, chì màu - HS: Giấy màu, kéo, bút chì, thước, chì màu III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: GV HD HS quan sát và nhận xét - HS quan sát, trả lời cá nhân - GV giới thiệu phong bì mẫu + Phong bì coù hình gì ? + Mặt trước, mặt sau phong bì ntn? - GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiếp chúc mừng 19 (20) Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp phong bì - Lấy tờ giấy màu gấp thành phần theo chiều roäng nhö H1 - Gấp bên H2, bên khoảng ô ? - Từ H2 gấp nào để H3? * Bước : Cắt phong bì - Mở tờ giấy , cắt theo đường dấu gấp để cắt bỏ đường gạch chéo H5 * Bước 3: Dán thành phong bì - Gấp theo các nếp gấp H5, dán mép bên và gấp mép trên ta phong bì * GV tổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp Hoạt động 3: Thực hành * Nhaéc laïi quy trình - Quy trình gaáp, caét, daùn phong bì goàm maáy bước? - Gọi HS lên thực lại cách bước gấp, cắt, daùn - GV nhaéc laïi caùch gaáp , caét, daùn phong bì * Tổ chức cho HS thực hành - Cho HS thực hành GV nhắc HS dán cho thẳng, miết phẳng, cân đối Gợi ý cho các em trang trí - GV quan sát – giúp đỡ HS còn lúng túng - HS quan saùt - HS thực hành gấp nháp - HS neâu - HS thực hành - HS thực hành cá nhân - HS khéo tay gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối - HS daùn saûn phaåm theo nhoùm * Tổ chức trưng bày sản phẩm - Cho HS daùn saûn phaåm theo nhoùm - GV nêu tiêu chí để đánh giá - GV đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá, daën doø: - GV choát laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp chöông II - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: SINH HOẠT LỚP 20 (21) I Muïc tieâu Giuùp HS : - Nhận ưu khuyết điểm tuần Biết hướng khắc phục hạn cheá - Nắm phương hướng tuần tới II Tiến hành sinh hoạt 1.Toång keát tuaàn 22 Lớp trưởng điều khiển các bạn sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo - Các lớp phó báo cáo - Lớp nhận xét, bổ sung - Lớp trưởng tổng kết - GV nhận xét chung, nêu hướng khắc phục hạn chế Phương hướng tuần tới : - Khaéc phuïc haïn cheá tuaàn qua - Chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ đến lớp - Súc miệng ngậm fluor hàng tuần vào ngày thứ hai - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Thi ñua hoïc taäp toát - Tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài - Ăn mặc đúng đồng phục- Không nói chuyện học * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 21 (22) 22 21 (23)