1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 3 Tuần 22 - Thứ 2, 3 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Giáo viên yêu cầu từng cặp học sinh trao đổi với nhau: - Học sinh trao đổi theo  Em hãy kể về một hành vi lịch sự với khách nước ngoài caëp.. - Ho[r]

(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 22 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 23 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ hai : 25 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài ( Tiết 2) Tập đọc- KC Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï Tập đọc - KC Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï Toán Luyeän taäp Hoạt động T.T Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 22 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Đạo Tieát 22 Baøi: đức TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI ( Tiết 2) I – MUÏC TIEÂU:   Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi  Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản  Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài  Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, quyền giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục )  Học sinh biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước ngoài  Học sinh có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II - TAØI LIEÄU - PHÖÔNG TIEÄN   Vở bài tập đạo đức III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh :Khi gặp khách nước ngoài em làm gì ? - Khi gặp khách nước ngoài em chào, cười thân thiện, đường họ cần giúp đỡ - Giáo viên nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu các hành vi lịch với khách nước ngoài Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giáo viên yêu cầu cặp học sinh trao đổi với nhau: - Học sinh trao đổi theo  Em hãy kể hành vi lịch với khách nước ngoài caëp - Hoïc sinh leân trình baøy mà em biết? (Qua chứng kiến ti vi, đài báo )  Em có nhận xét gì hành vi đó? trước lớp - Giáo viên kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài - Các bạn khác bổ sung ý laø moät vieäc laøm toát, chuùng ta neân hoïc taäp kieán Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Mục tiêu: Học sinh biết nhận xét các hành vi ứng xử với khách nước ngoài - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caùc nhoùm thaûo luaän, nhaän xeùt caùch ứng xử với người nước ngoài a) Bạn Vi không nên ngượng ngùng , xấu hổ trường hợp sau: mà cần tự tin khách nước ngoài hỏi chuyện, không hiểu ngôn ngữ a) Baïn Vi luùng tuùng, xaáu hoå khoâng traû cuûa hoï (vui veû nhìn thaúng vaøo maët hoï, lời khách nước ngoài hỏi chuyện không cúi đầu quay đầu nhìn chỗ khaùc) Lop3.net (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt b) Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua đồ lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu từ chối c) Baïn Kieân phieân dòch giuùp khaùch nước ngoài họ mua đồ lưu niệm b) Nếu khách nước ngoài đã hiệu không muoán mua, caùc baïn khoâng neân baùm theo sau laøm cho khaùch khoù chòu c) Giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp với khả là tỏ lòng mến khách - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử các tình cụ thể - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận cách ứng xử cần thiết - Học sinh thảo luận đóng vai tình huoáng a) Có vị khách đến thăm trường em và hỏi em a) Cần chào đón khách niềm nở veà tình hình hoïc taäp b) Em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh b) Cần nhắc nhở các bạn không nên tò ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa mò và trỏ Đó là việc troû làm không đẹp - Các nhóm lên đóng vai  Các nhóm khác trao đổi, bổ sung  Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng  Thể lòng tự trọng và tự tôn dân giúp đỡ họ cần thiết là thể điều gì? tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước và người Việt Nam Củng cố: Đọc bài học Dặn dò: Về thực theo bài học Nhận xét tiết học : Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 22 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 64 + 65 Baøi: đọc - Kể chuyện NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   A-TẬP ĐỌC o Rèn kĩ đọc thành tiếng  Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Ê-đi-xơn, các từ ngữ: tiếng, khắp nơi, đấm lưng, loé leân, naûy - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (Ê-đi-xơn, bà cụ) o Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ (nhà bác học, cười móm mém)  Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người.( trả lòi các câu hỏi 1,2,3,4)  B-KEÅ CHUYEÄN  Rèn kĩ nói: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai (người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cụ) o Reøn kó naêng nghe  Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích khoa hoïc, kính troïng caùc nhaø khoa hoïc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh ảnh minh hoạ câu chuyện SGK  Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc  Một vài đạo cụ để học sinh làm bài tập phân vai dựng lại câu chuyện: mũ phớt cho Êđi-xơn, cái khăn cho bà cụ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  A-TẬP ĐỌC Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh tiếp nối đọc bài Người trí thức yêu nước Nêu nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Học sinh lắng nghe - đọc thầm - Hướng dẫn học sinh luyện đọc + Đọc câu - Học sinh tiếp nối đọc câu - Học sinh sửa lỗi phát âm + Đọc đoạn - Học sinh tiếp nối đọc đoạn - Tìm hiểu từ chú giải cuối bài  Hướng dẫn tìm hiểu bài - Luyện đọc đoạn nhóm  Nói điều em biết Ê-đi-  Ê-đi-xơn là nhà bác học tiếng người Mĩ sinh xôn năm 1847, năm 1931 Ông đã cống hiến cho loài người 1000 sáng chế  Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà  Lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện, người từ Lop3.net (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt cuï xaûy vaøo luùc naøo?  Baø cuï mong muoán ñieàu gì?  Vì cuï mong muoán chieác xe không cần ngựa kéo?  Mong muốn bà cụ gợi cho EÂ-ñi-xôn yù nghóa gì?  Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện?  khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là số người đó Bà mong ông Ê-đi-xơn làm thứ xe không cần ngựa kéo mà lại thật êm Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ ốm  Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng ñieän  Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa Khoa học cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng Hoïc sinh laéng nghe, theo doõi Học sinh đọc đoạn học sinh đọc lại truyện theo vai Lớp nhận xét   Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho người?   Luyện đọc lại - Giáo viên đọc mẫu đoạn - B-KEÅ CHUYEÄN - Hoïc sinh theo doõi Giaùo vieân neâu nhieäm vuï Hướng dẫn học sinh dựng lại câu chuyện theo vai - Yêu cầu học sinh nói lời nhân vật mình - Học sinh tự hình thành nhóm, bình nhập vai theo trí nhớ, kết hợp lời kể với chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp động tác, cử chỉ, điệu dẫn, sinh động Củng cố: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? (Khoa học đem lại điều tốt đẹp cho người) Dặn dò: Về luyện đọc thêm - tập dựng hoạt cảnh theo nội dung câu chuyện Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 22 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 106 Baøi: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU:  - Biết tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm) Daïng baøi 1, baøi khoâng neâu thaùng laø thaùng gieâng, thaùng 12 laø thaùng chaïp - Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng xem lòch - Học sinh biết vận dụng vào thực tế II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tờ lịch tháng 1, tháng 2, tháng năm 2005  Tờ lịch năm 2010 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh: Một năm có bao nhiêu tháng? Là tháng nào? - học sinh: Nêu cách tính tháng đủ, tháng thiếu trên mu bàn tay? - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hướng dẫn học sinh làm Bài 1: - học sinh đọc đề baøi - học sinh trả lời Bài 1:Yêu cầu học sinh xem lịch - Ngày tháng là thứ ba - Ngày tháng là thứ hai năm 2004 và trả lời - Ngày đầu tiên tháng là thứ hai - Ngày cuối cùng tháng là thứ bảy Baøi 2: Bài 2: - học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh xem lịch - học sinh làm bảng lớp naêm 2005 - Cả lớp làm bài vào - Gọi học sinh đọc đề - Ngày Quốc tế thiếu nhi tháng là thứ tư - Mời học sinh làm bảng lớp - Ngày Quốc khánh tháng là thứ sáu - Cho lớp làm bài vào - Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20-11 laø chuû nhaät - Nhaän xeùt - Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ bảy Baøi 3: Bài 3: - học sinh đọc đề - Học sinh dựa vào cách tính - học sinh làm bảng lớp tháng ngày đủ trên mu bàn tay - Cả lớp làm bài vào để làm bài - Trong moät naêm - Gọi học sinh đọc đề a) Thaùng coù 30 ngaøy laø: thaùng 4, thaùng 6, thaùng 9, - Mời học sinh làm bảng lớp tháng 11 - Cho lớp làm bài vào b) Thaùng coù 31 ngaøy laø thaùng: 1,3, 5,7,8,10,12 - Nhaän xeùt Bài 4: - học sinh đọc đề Baøi 4: - học sinh làm bảng lớp - Gọi học sinh đọc đề - Cả lớp làm bài vào bảng Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Mời học sinh làm bảng lớp - Câu c: thứ tư Cho lớp làm bài vào bảng Củng cố: Nhắc lại cách tính tháng đủ, tháng thiếu trên mu bàn tay Dặn dò: Về làm bài bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở TUAÀN 22 Ngày soạn : 24 / 1/ 2010 Ngày dạy: ThứLop3.net ba: 26 / / 2010 (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Reã caây Tập đọc Caùi caàu Theå duïc Toán Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính Chính taû Nghe-vieát : EÂ-ñi-xôn OÂn nhaûy daây –Troø chôi “Loø coø tiếp sức”( Cô Thủy dạy) Môn: Tự nhieân vaø xaõ hoäi Tieát 43 Baøi: REÃ CAÂY Lop3.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 22 I – MUÏC TIEÂU:   Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Kể tên số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ rễ củ Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ Phân loại các rễ cây sưu tầm - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thieân nhieân vaø baûo veä caây coái II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Caùc hình SGK/82,83  Giáo viên và học sinh sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ cụ  Baûng nhoùm, baêng keo III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh: Nêu chức thân cây cây? - học sinh: Nêu ích lợi thân cây đời sống người và vật? Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø laøm vieäc theo caëp - - Bước 2: Làm việc lớp - Giáo viên và lớp nhận xét bổ sung - Lop3.net Hoïc sinh quan saùt hình 1,2,3,4/ trang 82 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm Quan saùt hình 5,6,7/ trang 83 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã phuï vaø reã cuû Moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc laø: Coù reã to vaø daøi, xung quanh reã coù ñaâm nhieàu reã ( Ví dụ cây : đậu, rau cải, ) Rễ chùm có nhiều rễ mọc thaønh chuøm (Ví duï caây haønh, toûi, luùa, ngoâ, ) Rễ phụ là rễ mọc từ thân caønh (Ví duï caây ña, si, traàu khoâng, tieâu, caây khoai lang ) Reã cuû laø reã moïc phình to taïo thaønh cuû (Ví dụ cây cải củ, củ đậu, cà rốt, củ deàn, khoai lang, khoai taây, ) Đại diện các nhóm lên nêu đặc điểm cuûa reã coïc, reã chuøm, reã phuï, reã cuû (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt  Keát luaän: Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi, xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ con, loại rễ gọi là rễ cọc Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chùm, loại rễ gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân cành Một số cây có rễ phình to tạo thành củ, loại rễ nhö vaäy goïi laø reã cuû Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu: Biết phân loại các rễ cây sưu tầm - Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm moät baûng nhoùm vaø baêng dính Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm Nhóm trưởng yêu cầu các bạn dính các rễ cây đã sưu tầm - Giáo viên và lớp nhận xét nhóm sưu tầm được theo loại và ghi chú nhiều, trình bày đúng, đẹp, nhanh Cuûng coá: Neâu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã chuøm, reã phuï, reã cuû ? – Hoïc sinh neâu Daën doø: Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Moân: Taäp Tieát 66 Baøi: Lop3.net đọc CAÙI CAÀU (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 22 I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: o Rèn kĩ đọc thành tiếng  - Đọc đúng các từ ngữ: xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ o Rèn kĩ đọc hiểu Hiểu các từ bài (chum, ngòi, sông Mã) Hiểu nội dung : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu nhất.( trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ em thích.) o Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giaùo duïc hoïc sinh kính yeâu cha meï II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh tiếp nối kể lại câu chuyện Nhà bác học và bà cụ, học sinh kể đoạn và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vào lúc nào? - Lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện, người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là số người đó Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hiện? - Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa - Giáo viên nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy  Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - + Đọc câu - Giáo viên hướng dẫn giọng đọc, cách ngắt nghỉ : Đọc giọng tình cảm, nhẹ nhàng, thiết tha Nhấn giọng từ ngữ thể tình cảm bạn nhỏ với cầu cha : Vừa bắc xong, yêu yeâu gheâ, yeâu hôn caû, caùi caàu cuûa cha,… - + Đọc đoạn Hoạt động trò - Học sinh lắng nghe - đọc thaàm - Học sinh tiếp nối đọc câu Sửa lỗi phát âm - -  Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Lop3.net Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài Tìm hiểu từ giải nghĩa cuối baøi Luyện đọc khổ thơ nhoùm Các nhóm thi đọc bài (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt   Người cha bài thơ làm nghề gì ?  Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cầu  nào, bắc qua dòng sông nào ? Giaûng : Caàu Haøm Roàng laø chieác caàu noåi tieáng baéc qua bờ sông Mã, trên đường vào thành phố Thanh Hoá Cầu nằm núi Một bên giống đầu Roàng neân goïi laø nuùi Roàng Beân gioáng vieân ngoïc nên gọi là núi Ngọc Trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước, cầu Hàm Rồng có vị trí vô cùng quan trọng…  Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì ?   Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo? Vì ?    Tìm caâu thô em thích nhaát vaø giaûi thích vì em thích câu thơ đó?    Bài thơ cho em thấy tình cảm bạn nhỏ với cha nhö theá naøo?   Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc thầm bài thơ Cha làm nghề xây dựng cầu Caàu Haøm Roàng baéc qua soâng Maõ Bạn nghỉ đến sợi tơ nhỏ, chieác caàu giuùp nheän qua chum nước Bạn nghĩ đến ngoïn gioù nhö chieác caàu giuùp saùo sang soâng Bạn nghĩ đến cầu ao mẹ thường đãi đỗ Chieác caàu taám aûnh - caàu Hàm Rồng Vì đó là cầu cha bạn và các đồng nghieäp laøm neân Em thích hình aûnh chieác caàu làm sợi tơ nhện bắc qua chum nước vì đó là hình ảnh đẹp, kì lạ Em thích hình aûnh chieác caàu tre nhö chieác voõng maéc treân sông ru người qua lại Bạn yêu cha, tự hào cha Học sinh luyện đọc thuộc loøng baøi thô Học sinh thi đọc khổ thơ, caû baøi thô Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Cuûng coá: Neâu noäi dung baøi thô – Hoïc sinh neâu Dặn dò: Về luyện đọc thuộc lòng bài thơ Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 22 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 107 Baøi: HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BAÙN KÍNH I – MUÏC TIEÂU:   Giuùp hoïc sinh: - Có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính và đường kính hình tròn Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước - Học sinh có ý thức học tập tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Một số mô hình hình tròn: mặt đồng hồ, đĩa hình  Com pa duøng cho giaùo vieân vaø hoïc sinh III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kieåm tra baøi cuõ: - hoïc sinh: Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? - Moät naêm coù 12 thaùng học sinh: Một tháng có ngày? - Một tháng có 30 31 ngày Riêng tháng có 28 29 ngày - học sinh: Hãy kể tên các tháng đủ và tháng thiếu năm? - Các tháng đủ 4, 6, 9, 11, 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 vaø thaùng thieáu naêm thaùng - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động thầy Hoạt động trò  Giới thiệu hình tròn - Giáo viên đưa mặt đồng hồ, đĩa hình - Học sinh quan sát nhận xét  Mặt đồng hồ, đĩa hình có dạng hình  Daïng hình troøn gì? - Giáo viên giới thiệu hình tròn đã vẽ sẵn - Học sinh nhận xét: Trong trên bảng, giới thiệu tâm O, bán kính OM, hình troøn: đường kính AB + Taâm O laø trung ñieåm cuûa đường kính AB  Giới thiệu cái com pa và cách vẽ hình tròn - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caùi com pa và giới thiệu cấu tạo com pa - Com pa có trục: trục đứng có mũi sắt nhọn, trục quay để bỏ bút chì, phấn  Com pa dùng để làm gì ?  Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính Lop3.net M A B O + Độ dài đường kính gấp lần độ dài baùn kính  Com pa dùng để vẽ hình tròn (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt 12cm  Neâu caùch veõ hình troøn taâm O baùn kính  2cm?  Mởø rộng com pa 2cm trên thước có chia vạch cm Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu có bút chì quay voøng veõ thaønh hình troøn  Thực hành Baøi 1: Baøi 1: Hoïc sinh quan saùt hình troøn roàiø - Yêu cầu học sinh quan sát hình tròn rồiø trả trả lời , nêu đúng tên hình lời , nêu đúng tên hình a) OM, ON, OP, OQ laø baùn kính; - MN PQ là đường kính b) OA, OB laø baùn kính - AB là đường kính Baøi 2: Bài 2: - học sinh đọc đề - Gọi học sinh đọc đề - học sinh làm bảng lớp - Mời học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bảng - Cho lớp làm bài vào bảng - Học sinh tự vẽ hình tròn tâm O, baùn kính 2cm vaø hình troøn taâm I baùn kính 3cm Baøi 3: Baøi - Yêu cầu học sinh vẽ bán kính OM và a) Vẽ bán kính OM, đường kính đường kính CD CD M C D O - Gọi học sinh đọc đề Mời học sinh làm bảng lớp Cho lớp làm bài vào Nhaän xeùt b) Câu cuối cùng đúng, hai câu đầu sai Củng cố: Tìm thêm các vật có dạng hình tròn? - Học sinh trả lời Dặn dò: Về làm bài bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở -0 - Lop3.net (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính TUAÀN 22 Tieát 43 taû (Nghe-vieát) Baøi: EÂ-ÑI-XÔN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  - Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập (2) a / b âm, dấu dễ lẫn tr/ch và giải đố - Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh - Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp viết (2 lần) từ ngữ cần điền tr/ch III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: trí thức, chuyên cần, trí óc, chữa bệnh, chế taïo, trí tueä - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn học sinh nghe viết - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn viết  Những chữ nào bài viết hoa?  Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát nhö theá naøo?   - - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng số từ khó : Ê-đi-xơn, sáng tạo, cống hiến, mong muốn, trái đất Giáo viên nhận xét, sửa sai Giáo viên đọc bài cho học sinh viết Giáo viên treo bảng phụ, cho học sinh soát và sửa lỗi Chấm, chữa bài  Giaùo vieân chaám moät soá baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, hướng dẫn sửa số lỗi học sinh  Hướng dẫn học sinh làm bài tập - a) Giáo viên mời học sinh lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố Lop3.net - - Học sinh lắng nghe - đọc thầm học sinh đọc lại bài viết Những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên rieâng EÂ-ñi-xôn Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối các tiếng Hoïc sinh vieát baûng : EÂ-ñi-xôn, saùng taïo, coáng hieán, mong muoán, traùi đất Hoïc sinh nghe – vieát chính taû Học sinh soát bài Học sinh soát và sửa lỗi Baøi taäp 2: - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân, quan saùt tranh minh họa để giải câu đố - a) Em chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống? Giải câu đố Lời giải: Mặt tròn, mặt lại đỏ gay (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng Học sinh đọc câu đố đã điền đúng âm đầu Học sinh làm bài vào bài tập - Ai nhìn cuõng phaûi nhíu maøy vì Suốt ngày lơ lửng trên cao Ñeâm veà ñi nguû, chui vaøo nôi ñaâu (laø gì ?) Là mặt trời Củng cố: Học sinh nhắc lại cách viết hoa tên riêng người nước ngoài Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối các tiếng b: Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi - Hoïc sinh laøm mieäng - Học sinh đọc câu đố đã điền đúng dấu - b) Em chọn dấu hỏi hay dấu ngã để đặt trên chữ in đậm? Giải câu đố Caùnh gì caùnh chaúng bieát bay Chim hay saø xuoáng nôi ñaây kieám moài Đổi ngàn vạn giọt mồ hôi Baùt côm traéng deûo, ñóa xoâi thôm buøi (laø gì ?) Là cánh đồng Dặn dò: Về sửa lỗi (Nếu sai) Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 22 I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Theå duïc OÂN NHAÛY DAÂY – TROØ CHÔI “LOØ COØ TIEÁP SỨC” Moân : Tieát 43 Baøi : I - MUÏC TIEÂU : - OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm chaân Chôi troø chôi “Loø coø tiếp sức” - Học sinh thực động tác mức tương đối đúng Nắm cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Học sinh học tự giác, nghiêm túc II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Sân trường, còi, dây nhảy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phaàn Noäi dung giaûng daïy Lop3.net Ñònh lượng Tổ chức lớp (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Mở đầu Cô baûn Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ổn định - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - 2’ nội dung, yêu cầu học: Ôn nhảy dây, chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Cho học sinh xoay các khớp cổ tay, cánh 1’ *LT tay, goái, hoâng, coå chaân - Cho hoïc sinh taäp baøi theå duïc phaùt trieån ****************** chung * LT - Cho học sinh chơi trò chơi “Kéo cưa lừa 1- 2’ * * * * xeû” * * * * Kieåm tra baøi cuõ: Goïi toå leân taäp nhaûy 3’ * * * * daây caù nhaân kieåu chuïm chaân * * * * Giáo viên nhận xét - Đánh giá * * * * Bài mới: * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu 10 * * * * chuïm chaân * LT - Cho học sinh đứng chỗ tập các động 12’ taùc so daây, trao daây, quay daây vaø cho hoïc sinh taäp chuïm chaân baät nhaûy khoâng coù daây, roài coù daây - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp luyeän theo nhóm, giáo viên theo dõi sửa chữa động taùc - Cho lớp nhảy dây đồng loạt lần Em nào có số lần nhảy nhiều biểu döông * Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, neâu laïi caùch chôi - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi - Cho caùc toå thi ñua xem toå naøo laø voâ ñòch - Giaùo vieân nhaän xeùt 2- laàn XP 810’ Củng cố: - Cho học sinh hồi tĩnh, hít thở 1’ Keát thuùc saâu - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi - 2’ vaø nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø oân laïi noäi dung nhaûy 1’ daây Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net 1’ CB * LT (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - TUAÀN 22 Lop3.net (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Hoạt động tập thể CHAØO CỜ ( TOAØN TRƯỜNG) Moân: Tieát 43: - Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w