Giáo án lớp 1 tuan 22 thu

TUN 22 Ngy son: Ngy ging: Th hai ngy Toán GII TON Cể LI VN I MC TIấU - Hiểu toán: cho gì? biết gì? - Biết giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số - HSKT: Biết giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số II DNG - GV: Bảng phụ, phấn mu - HS: B D toỏn 1, bảng III CC H DY HC Hot ng ca giỏo viờn KTBC:(3 -5p) - Gọi HS lên bảng làm - GV nêu số toán để HS nêu hỏi cho toán - Nhận xét Dạy học - học mới: ( 30- 32p) a Giới thiệu - ghi bảng( 2- 3p) b Giới thiệu cách giải toán trình bày giải + Hớng dẫn tìm hiểu toán * Bài toán: Nhà An có gà, mẹ mua thêm gà Hỏi nhà An có tất gà? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết thêm gì? - Bài toán hỏi gì? - Gv kết hợp ghi bảng tóm tắt Hot ng ca hc sinh - Viết tiếp câu hỏi cho toán - Có bút, mua thêm bút - Hỏi tất có bút? - HS quan sát SGK vật mẫu - 1- HS đọc toán - Bài toán cho biết: Nhà An có gà, mẹ mua thêm gà - Hỏi nhà An có tất gà? - - Hs nêu lại tóm tắt - HS nhìn cách tóm tắt đọc lại toán Có : gà Mua thêm: gà Có tất : gà? + Hớng dẫn giải toán - Muốn biết nhà An có tất gà ta làm nh nào? - Nh nhà An có tất gà? + Hớng dẫn viết giải -Trớc tiên muốn giải đợc toán ta phải có câu lời giải + GV để nêu đợc câu lời giải ta dựa vào câu hỏi toán - GV: Để giải toán ta thực bớc nào? Luyện tập:(15- 17p) Bài 1: - GV hớng dẫn: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Muốn biết có tất lợn ta làm nh nào? - GV nhận xét ,đanh giá Bài 2: - GV hớng dẫn: Tóm tắt An có : bóng - Lấy cộng với Nh nhà An có tất gà - - HS nhắc lại - HS nêu câu lời giải Bài giải: Nhà An có tất số gà là: + = (con gà) Đáp số: gà - HS đọc giải vài HS đọc - Viết giải - Viết câu lời giải - Viết phép tính(tên đơn vị dấu ngoặc) - Viết đáp số - HS đọc toán - có lợn mẹ lợn - có tất lợn - HS làm cá nhân, HS lên bảng Bài giải Có tất là: 1+ = (con lợn) Đáp số: lợn HS đọc toán - HS nhắc lại - HS đọc đề - Hs lên bảng làm Bài giải: Cả hai bạn có số bóng là: + = (quả bóng) Đáp số: bóng Bình có : bóng Cả hai bạn có : bóng? - Nhận xét Bài - Viết tiếp để có toán GV hớng dẫn - HS nêu yêu cầu - HS thảo luận nhóm làm - có bạn chơi đá cầu bạn chơi nhảy dây Hỏi có tất bạn? Bài giải: Có tất là: + = ( bạn) Đáp số: bạn - HS nêu - Nhận xét * Chốt: Nêu lại bớc trình bày giải? IV Củng cố, dặn dò(3- 5p) - Hs nhắc lại cách giải toán có lời văn - Về nhà làm lại tập - Nhận xét học, CB sau Hc Bi 90: ễN TP I MC TIấU - c v vit c cỏc vn, t ng v cõu ng dng t bi 84 n bi 90 - Nghe hiu v k c mt on truyn theo tranh truyn k: Ngng v Tộp II DNG - GV: B biu din ting vit 1, phn mu - HS: Bng con, III CC H DY HC Tit Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra cũ(3- 5p) - Đọc: rau dip p cỏ - học sinh đọc tip ni nm np - Viết: rau dip, p cỏ, tip ni - 1-2 HS c bi sgk - viết bảng rau dip p cỏ tip ni - Nhn xột Bài mới: a Giới thiệu - ghi bng(1- 2p) - GV: Trong tun chỳng ta ó hc nhng no? - GV ghi bng: ap p õp op ụp up p p iờp ep ờp ip - GV treo bng ph HS so sỏnh b sung - GV: Cỏc ny cú im gỡ chung? b Cỏc va hc 15p - HS nờu - HS phỏt õm - HS b sung cũn thiu - Cựng kt thỳc bng p - HS c cỏc va hc tun - c cỏ nhõn, nhúm, lp - GV ch õm - HS ch ch - HS ch ch v c ch * Ghộp õm thnh p p a ap i ip p e ep õ õp ờp o op iờ iờp u up p p - GV chnh sa phỏt õm cho HS c Đọc từ ứng dụng(6- 8p) - GV ghi: y p ún tip p trng - Tiếng có vần vừa học? - GV gthớch t: (nu cn) - HS c cỏc ghộp c t õm ct dc, vi õm hng ngang - Cỏ nhõn, nhúm, lp - HS ọc thm từ ứng dụng - Gạch chân tiếng có chứa vần ụn - Phõn tớch ting, ỏnh vn, c trn - Cỏ nhõn, nhúm, lp - HS chỳ ý lng nghe - 2- HS c li - HS theo dõi, viết bảng ún tip - GV c mu d Hng dn vit bng con:(5- 8p) - GVviết mẫu va vit va hng dn quy trình viết p trng - GV nhn xột, chnh sa * Cng c(1- 2p) - Chỳng ta va ụn li nhng no? - Vn: ap p õp op p iờp ep ờp ip - HS c li ton bi ụp up p Tiết Luyn tp: a Luyện đọc(12- 15p) + c bi tit - Cho HS đọc bảng lớp + Đọc câu ng dng: - Quan sát tranh SGK cho biết tranh vẽ gì? - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh? Hóy c cõu D di bc tranh - GV ghi bng: - Tìm tiếng có chứa vần ụn - HS đọc cá nhân, tập thể - Hs tr li - HS c thm sgk - Ting trc, bc - HS đọc cá nhân, tập thể - HS luyện đọc câu ứng dụng - GV hớng dẫn cách đọc câu, đọc mẫu b Luyện viết(6- 8p) - GV giảng quy trình viết - HS theo dõi - HS qsỏt - Nhc t th ngi vit - HS vit v ún tip p trng - HD viết - Quan sát, uốn nắn t viết cho HS c K chuyn:(8- 12p) Ngng v Tộp - GV k ln - GV k ln Kt hp ch tranh minh ho - Gi ý theo tng tranh + Tranh 1: Mt hụm nh n cú khỏch Ch xa v bn vi chng cú mt ụi ngng hay tht mt + Tranh 2: V chng ngng nghe c tin y, sut ờm khụng ng no cng - Đọc tên truyn - HS nghe - HS nghe v qsỏt tranh - QS tranh trao i nhúm - HS k nhúm mun cht thay ễng khỏch nghe c c ờm khụng ng thng cho tỡnh cm v chng ngng v quý trng tỡnh cm v chng chỳng + Tranh 3: Sỏng hụm sau ụng khỏch thc dy tht sm gi v bn mua tộp vỡ ụng thớch n tộp + Tranh 4: V chng Ngng thoỏt cht, chỳng bit n Tộp v t ú tr i h nh Ngng khụng bao gi n tht Tộp - GV nhn xột, b sung - Hóy nờu ý ngha cõu chuyn? IV Củng cố- dặn dò:(3- 5p) - Chỳng ta va ụn nhng gỡ? - K cõu chuyn gỡ? - GV yc HS m sgk - Tìm tiếng có vần: ap p õp op ụp up p p iờp ep ờp ip - C i din k trc lp - Nhúm khỏc nhn xột, b sung => Cn bit n nhng ngi ó giỳp mỡnh, khụng bao gi quờn cho dự vic ú l nh - Vn: ap p õp op ụp p iờp ep ờp ip - Ngng v Tộp - HS c ton bi sgk up p - Nhận xét tiết học- TD HS hc tt - Về nhà ụn li bi xem trớc 91 Ngy son: Ngy ging: Thứ ba ngày Toỏn XNG- TI- MẫT O DI I.MC TIấU - Biết xăng- ti- mét đơn vị đo độ dài, biết xăng- ti- mét viết tắt cm - Biết dùng thớc có chia vạch xăng- ti- mét để đo độ dài đoạn thẳng II DNG - GV:Thớc có chia vạch cm, bảng phụ - HS: Thớc kẻ có chia vạch cm III CC H DY HC Hoạt động giáo viên KTra cũ( - 5p) - Gọi Hs lên bảng giải tập: An gấp đợc thuyền, Minh gấp đợc thuyền Hỏi bạn gấp đợc thuyền? - Hs lên bảng ghi tóm tắt giải Dới lớp làm nháp - GV nhận xét Dạy- học mới:( 3032p) a Giới thiệu - ghi bảng(2- 3p) - GV gi thớc đo có chia vạch cm to - GV giới thiệu: Đây thớc đo có vạch chia cm Độ dài từ vạch đến vạch cm + Độ dài từ vạch đến vạch 1cm + Độ dài từ vạch đến vạch cm - Thớc đo độ dài thờng có thêm đoạn nhỏ trớc vạch cần ý Xăng- ti- mét đợc viết tắt là: cm Hoạt động học sinh HS lên bảng giải, dới lớp viết phép tính vào bảng Bài giải Có tất c l: + = (chiếc thuyền) Đáp số: thuyền - HS nhắc lại tờn bi - HS quan sát - HS đọc xăng - ti - mét - nhiều HS đọc - HS viét bảng con: cm - Cá nhân, lớp đọc cm A l l B cm b Hớng dẫn HS cách đo độ dài theo bớc C | | | - Đặt vạch thớc trùng với cm đầu đoạn thẳng, mép th- M | | | | | | ớc trùng với đoạn thẳng - Đọc số ghi mặt trớc trùng với cm đầu đoạn thẳng đọc - HS lắng nghe kèm theo đơn vị đo cm - Chẳng hạn vẽ - HS viết cm học ta có đoạn thẳng |D | N AB dài cm, đoạn CD dài - HS nêu yêu cầu cm, đoạn MN dài cm Viết số - HS làm cá nhân, đọc kết đo 1cm 6cm đoạn thẳng dới đoạn 3cm thẳng 1xăng- ti - mét, xăng- ti - mét, xăng- ti mét Luyện tập: Bài 1: Viết - Bài tập yêu cầu làm gì? - Kí hiệu xăng-ti-mét viết nh nào? - Kí hiệu cm viết cao li - GV quan sát nhắc nhở Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm đọc số đo( VBT- 17) - HS nêu yêu cầu - Thảo luận theo cặp làm Hình đ Hình S Hình đ - HS nêu yêu cầu - HS thảo luận theo nhóm làm 6cm - Gv nhận xét Bài 3: Đặt thớc ghi , sai ghi S - GV hớng dẫn: đo độ di ta đặt thớc nh nào? cm - Nhn xột .9cm Bài 4:(sgk- 120) ( VBT 17) - Đo độ dài ca đoạn thẳng viết số đo .10cm - GV hớng dẫn: tơng tự sgk - HS lắng nghe - HS lờn bng thc hnh - HS nờu - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò(3- 5p): - Gọi số HS lên bảng đo độ dài đờng thẳng - GV vẽ sẵn lên bảng - vừa học kiến thức gì? - Nhận xét học - Về nhà học làm O C EM V CC BN I MC TIấU : - Bc u bit c tr em cn c hc tp, c vui chi v c kt giao bn bố - Bit vỡ cn phi c x tt vi bn bố hc v vui chi - on kt thõn ỏi vi bn bố xung quanh - Hc sinh hiu: Tr em cú quyn c hc tp, cú quyn c vui chi, cú quyn c kt giao bn bố Cn phi on kt thõn ỏi vi bn cựng hc cựng chi - Bit nhc nh bn bố phi on kt thõn ỏi, giỳp hc v vui chi II DNG DY HC : - Tranh BT3 /32 - Hc sinh chun b giy , bỳt chỡ , bỳt mu III CC HOT NG DY HC CH YU : 1.n nh : (2)hỏt , chun b dựng HT 2.Kim tra bi c : (3) - Chi mt mỡnh vui hn hay cú bn cựng hc cựng chi vui hn ? - Mun cú nhiu bn quý mn mỡnh thỡ em phi c x vi bn nh th no cựng hc cựng chi ? - Nhn xột bi c , KTCBBM 3.Bi mi : HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH TIT : Hot ng : úng vai Mt : Hc sinh bit x s cỏc tỡnh BT3 mt cỏch hp lý - Hc sinh lp li tờn bi hc - Giỏo viờn chia nhúm v yờu cu mi nhúm Hc sinh chun b úng vai mt tỡnh cựng hc cựng chi vi bn - S dng cỏc tranh 1,3,5,6 BT3 Phõn cho mi nhúm mt tranh - Tho lun : Giỏo viờn hi + Em cm thy th no khi: - Em c bn c x tt ? - Hc sinh tho lun nhúm , chun b úng vai - Cỏc nhúm ln lt lờn úng vai trc lp C lp theo dừi nhn xột - Hc sinh tho lun tr li - Em c x tt vi bn ? - Giỏo viờn nhn xột , cht li cỏch ng x phự hp tỡnh v kt lun : * C x tt vi bn l em li nim vui cho bn v cho chớnh mỡnh Em s c cỏc bn yờu quý v cú thờm nhiu bn - Hc sinh lng nghe , ghi nh Hot ng : V tranh Mt : Hc sinh bit v tranh v ch Bn em - Hc sinh chun b giy bỳt - Giỏo viờn nờu yờu cu v tranh - Cho hc sinh v tranh theo nhúm ( hay - Hc sinh trng by tranh lờn bng hoc trờn tng xung quanh lp cỏ nhõn ) hc C lp cựng i xem v nhn xột - Giỏo viờn nhn xột , khen ngi tranh v ca cỏc nhúm + Chỳ ý : Cú th cho Hc sinh v trc nh n lp ch trng by v gii thiu tranh * Kt lun chung : Tr em cú quyn c hc , c vui chi , c t kt giao bn bố - Mun cú nhiu bn cựng hc cựng chi phi bit c x tt vi bn 4.Cng c dn dũ : - Nhn xột tit hc , tuyờn dng Hc sinh hot ng tớch cc - Dn hc sinh thc hin tt nhng iu ó hc - Chun b bi cho hụm sau : 10 + Đọc câu ng dng: - Quan sát tranh SGK cho biết tranh vẽ gì? - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh? Hóy c - Hs tr li - HS c thm sgk cõu D di bc tranh - GV ghi bng: - Tìm tiếng có chứa vần - HS nờu - HS đọc cá nhân, tập thể - HS luyện đọc câu ứng dụng - GV hớng dẫn cách đọc câu, đọc mẫu b Luyện viết(8- 10p) - GV giảng quy trình viết - HS theo dõi - HS qsỏt - Nhc t th ngi vit - HS vit v oa ho s oe mỳa xoố - HD viết - Quan sát, uốn nắn t viết cho HS c Luyện nói:(8- 10p) Sc kho l quý nht - Đọc tên luyện nói - QS tranh trao đổi cặp đôi - chỳ ý lng nghe v nghi nh - Tranh vẽ gỡ? - Cỏc bn tranh ang lm gỡ? - Tp th dc mang li cho chỳng ta iu gỡ? - Theo ngi m yu v ngi kho mnh hnh phỳc hn? Vỡ sao? - cú sc kho tt ta phi lm gỡ? - n ung sao? Gi v sinh nh th no? - Cú th dc khụng? Hc v vui chi nh th no? - HS tho lun theo ni dung cõu hi gi ý ca giỏo viờn? - i din mt s HS núi trc lp - Nhn xột, ỏnh giỏ bn - GV nhn xột, b sung IV Củng cố- dặn dò:(3- 5p) - Chỳng ta va hc vn, ting, t no? - Chỳng ta va luyn núi v ch gỡ? - Vn: oa, oe - Sc kho l quý nht - HS c ton bi sgk - Nhận xét tiết học- TD HS hc tt - Về nhà ụn li bi xem trớc 92 -Ngy son: Ngy ging: Thứ t ngày 13 Toán LUYN TP I.MC TIấU - Bit gii bi toỏn cú li v trỡnh by bi gii - HSKT: Tập làm quen với dạng toán II DNG - Gv: Bảng phụ, phấn màu III CC H DY HC Hoạt động giáo viên Ktra bi c:(3- 5p) Hoạt động học sinh - Gi HS lm bi: V on thng di - HS lờn bng lm bi, lp vit bng cm Gv nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài- ghi bảng(12p) b Luyện tập(30-32p) - Hs nêu yêu cầu Bài 1:(Vbt-18) Hs đọc lại đề Tóm tắt - Đây dạng toán gì? ó trng : 15 hoa - Bài toán cho biết gì? Trng thêm: hoa Có tất : hoa? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết có tất - Làm phép tính cộng hoa ta làm nh nào? - Giải toán có lời văn ta phải - Hs trả lời thực bớc, bBài làm ớc nào? Có tất là: - Gọi Hs lên bảng ghi cõu li gii 15 + = 19(Cây) giải toán Đáp số: 19 hoa - Hs nêu yêu cầu - Gv nhận xét Hs đọc đề Bài 2:(Vbt- 18) Tóm tắt: - Bài toán cho biết gì? N : 12 bn - Muốn biết có tất Nam : bn tranh ta phải làm nh Có tất cả: bn? nào? Bài làm: 14 - Hs lên bảng làm Có tất là: 12 + = 18(bn) Đáp số: 18 bn - Hãy nhắc lại bớc giải - Hs nêu yêu cầu Tóm tắt: Có : 13 vt Mua thờm : 4con vt Có tất : vt? Bài làm: - Gv nhận xét Bài 3: Giải toán theo tóm tắt sau: - Hớng dẫn Hs làm tơng tự nh tập 1, - Hs lên bảng làm - Gv nhận xét sửa sai IV Cng c, dn dũ(3- 5p) - Nhắc lại bớc giải toán có lời văn - Nhận xét học - Về nhà làm tập SGK Chun b bi sau"Luyn tp" Có tất là: 13 + = 17(con) Đáp số: 17 vt - HS nờu Hc Bi 92: OAI - OAY I.MC TIấU - ọc viết c: oai, oay, in thoi, giú xoỏy - c c t ng dng: qu xoi, khoai lang, hớ hoỏy, loay hoay v câu ứng dụng: Thỏng chp l thỏng trng khoai, y ng - Luyn núi t 2- cõu theo ch : Gh u, gh xoay, gh ta II DNG - GV: B biu din Ting Vit 1, phn mu - HS: B D Ting Vit III CC H DY HC Tit Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra cũ(3- 5p) + Đọc: sỏch giỏo khoa chớch - 2- HS đọc t ng dng trờn bng lp choố - 1-2 HS c bi sgk ho bỡnh mnh kho - viết bảng 15 + Viết: ho bỡnh, chớch choố ho bỡnh chớch choố - Nhn xột Bài mới: a Giới thiệu - ghi bng(12p) b Dạy vần: oai 7p + Nhn din vn: - Vần oai gm my õm ghộp li? - So sỏnh oai vi oa + ỏnh vn: - GV gii thớch t: in thoi - Gm o ng trc a ng gia, i ng sau - Ging: bt u bng oa - Khỏc: oai cú i ng sau - Ghép vần, đánh vần - o - a - i - oai - Cỏ nhõn, nhúm, lp oai thoi - GV chnh sa nhp c in thoi - HS c cỏ nhõn, nhúm, lp - Cô vừa dạy vần gì? có tiếng gì? Từ gì? - Vần oai tiếng thoi, từ in thoi * oay ( dy tng t oai) 7p - So sỏnh oay vi oay - ỏnh vn- c - Nhn xột, chnh sa nhp c c Đọc từ ứng dụng(6- 8p) GV ghi: - Tiếng có vần vừa học? - GV gthớch t: (nu cn) - GV c mu - Ging: cựng bt u bng oa - Khỏc: oay kt thỳc bng y(i di) - o - a - y - oay - x - oay - xoay- sc - xoỏy - giú xoỏy - cỏ nhõn, nhúm, lp - HS ọc thm từ ứng dụng - Gạch chân tiếng có chứa vần - Phõn tớch ting, ỏnh vn, c trn - Cỏ nhõn, nhúm, lp - HS chỳ ý lng nghe - 2- HS c li 16 d Hng dn vit bng con:(58p) - GVviết mẫu va vit va hng dn quy trình viết - GV nhn xột, chnh sa * Cng c(1- 2p) - Chỳng ta va hc mi no? - HS theo dõi, viết bảng oai in thoi oay giú xoỏy - Vn oai, oay - HS c li ton bi Tiết Luyn tp: a Luyện đọc(12- 15p) + c bi tit - Cho HS đọc bảng lớp + Đọc câu ng dng: - Quan sát tranh SGK cho biết tranh vẽ gì? - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh? Hóy c cõu D di bc tranh - GV ghi bng: - Tìm tiếng có chứa vần - GV hớng dẫn cách đọc câu, đọc mẫu b Luyện viết(8- 10p) - GV giảng quy trình viết - HD viết - HS đọc cá nhân, tập thể - Hs tr li - HS c thm sgk - HS nờu - HS đọc cá nhân, tập thể - HS luyện đọc câu ứng dụng - HS theo dõi - HS qsỏt - Nhc t th ngi vit - HS vit v oai in thoi oay giú xoỏy 17 - Quan sát, uốn nắn t viết cho HS c Luyện nói:(8- 10p) Gh u, gh xoay, gh ta - Tranh vẽ gỡ? - Hóy tỡm im ging v khỏc ca cỏc loi gh? - Khi ngi trờn gh cn chỳ ý im gỡ? - Nh cú nhng loi gh no? - Con ó c ngi vo nhng loi gh no? - Đọc tên luyện nói - QS tranh trao đổi cặp đôi - chỳ ý lng nghe v nghi nh - HS tho lun theo ni dung cõu hi gi ý ca giỏo viờn? - i din mt s HS núi trc lp - Nhn xột, ỏnh giỏ bn - GV nhn xột, b sung IV Củng cố- dặn dò:(35p) - Chỳng ta va hc vn, ting, t - Vn: oai, oay no? - Chỳng ta va luyn núi v ch - Gh u, gh xoay, gh ta gỡ? - HS c ton bi sgk - Nhận xét tiết học- TD HS hc tt - Về nhà ụn li bi xem trớc 93 Ngy son: Ngy ging: Thứ năm ngày Toỏn LUYN TP I.MC TIấU - Bit gii bi toỏn v trỡnh by bi gii - Bit thc hin cng, tr cỏc s o di II DNG - GV: Bng ph, phn mu - HS: vbt Toỏn 1- III CC H DY HC Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ.(3- 5p) - Hãy trình bày bớc giải toán có lời văn - Gv nhận xét Hoạt động học sinh - - Hs trình bày - Hs khác nhận xét 18 Bài mới: a Giới thiệu bài- ghi bng(12p) b Hớng dẫn làm tập.(3032p) Bài 1(Vbt- 19) Bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn giải toán ta làm nh nào? - Nhắc lại cách giải toán có lời văn - Yêu cầu Hs lên bảng làm bài, dới lớp làm vào - Nhận xét Bài 2:(Vbt- 19) Bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết tổ có tất bạn em phải làm nh nào? - Yêu cầu Hs làm - Đổi chéo kiểm tra - Nhận xét Bài 3: Giải toán theo tóm tắt sau: - Gọi Hs nhìn tóm tắt đọc lai đề toán - HS lắng nghe - Hs nêu yêu cầu tập - Hs đọc Tóm tắt: M : 10 bụng hoa Linh : bụng hoa C hai bn: bụng hoa? - HS nhắc lại - HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài giải: C hai bn hỏi c là: 10 + = 15 (bụng hoa) Đáp số: 15 bụng hoa - Hs đọc yêu cầu Hs đọc đề Tóm tắt: B nuụi : 12 t ong Nuụi thờm: t ong Có tất : t ong? Bài giải B nuụi tất là: 12 + = 16(t ong) Đáp số: 16 t ong - Hs nêu yêu cầu Giải toán theo tóm tắt sau Tóm tắt: Có : 10 bn gỏi Có : bn trai Có tất cả: bn? Bài giải: Có tất số bn là: 10 + = 18 (bn) 19 - Yêu cầu Hs làm tơng tự trớc - Hs lên bảng làm Đáp số: 18 bn - Hs nêu yêu cầu Tính (theo mẫu) - Nhận xét Bài 4: Tính(theo mu) Gv hớng dẫn: Lấy số đo cộng với số đo, a, 8cm +1cm = cm b, 6cm 4cm = 2cm 6cm+ 4cm = 10cm 12cm 2cm = 10cm 4cm +5cm = 9cm 19cm 7cm = 12cm đợc kết viết lại, sau viết đơn vị đo bên phải kết - Với phép trừ thực nh - Hs làm - i khác nhận xét - đội lên bảng thi tiếp sức - Nhận xét IV Cng c, dn dũ(3- 5p) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học - Về nhà làm chuẩn bị sau Hc Bi 93: OAN - ON I MC TIấU - c v vit c: oan, on, gin khoan, túc xon - c t ng ng dng: phiu ngoan, hc toỏn, kho khon, xon thng v cõu ng dng: Khụn ngoan ỏ - Luyn núi t - 4cõu theo ch : Con ngoan, trũ gii II DNG - GV: B biu din ting vit 1, phn mu - HS: B dựng ting vit III CC H DY HC Tit 20 GV 1.Kiểm tra cũ(3- 5p) + Đọc: qu xoi hớ hoỏy khoai lang loay hoay + Viết: qu xoi, khoai lang HS - 2- HS đọc t ng dng trờn bng lp - 1-2 HS c bi sgk - viết bảng qu xoi khoai lang - Nhn xột Bài mới: a Giới thiệu - ghi bng(1- 2p) b Dạy vần: oan 7p + Nhn din vn: - Vần oan gm my õm ghộp li? - Gm o ng trc a ng gia, n ng sau - Ging: bt u bng oa - Khỏc: oan cú n ng sau - Ghép vần, đánh vần - o - a - n - oan - Cỏ nhõn, nhúm, lp oan - So sỏnh oan vi oai + ỏnh vn: - GV gii thớch t: gin khoan gin khoan gin khoan - HS c cỏ nhõn, nhúm, lp - Vần oan tiếng khoan, từ gin khoan - GV chnh sa nhp c - Cô vừa dạy vần gì? có tiếng gì? Từ gì? * on (quy trỡnh dy tng t oan) 7p - So sỏnh on vi oan - Ging: cựng bt u bng o - Khỏc: on cú ng gia - o - - n - on - x - on - xon - túc xon - cỏ nhõn, nhúm, lp - ỏnh vn- c - Nhn xột, chnh sa nhp c c Đọc từ ứng dụng(6- 8p) GV ghi: phiu ngoan kho khon hc toỏn xon thng - Tiếng có vần vừa học? - GV gthớch t: (nu cn) - HS ọc thm từ ứng dụng - Gạch chân tiếng có chứa vần - Phõn tớch ting, ỏnh vn, c trn - Cỏ nhõn, nhúm, lp 21 - HS chỳ ý lng nghe - GV c mu d Hng dn vit bng con:(5- 8p) - GVviết mẫu va vit va hng dn quy trình viết - 2- HS c li - HS theo dõi, viết bảng oan gin khoan on túc xon - GV nhn xột, chnh sa * Cng c(1- 2p) - Chỳng ta va hc mi no? - Vn oan, on - HS c li ton bi Tiết Luyn tp: a Luyện đọc(12- 15p) + c bi tit - Cho HS đọc bảng lớp + Đọc câu ng dng: - Quan sát tranh SGK cho biết tranh vẽ gì? - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh? Hóy c cõu D di bc tranh - HS đọc cá nhân, tập thể - Hs tr li - HS c thm sgk - GV ghi bng: - Tìm tiếng có chứa vần - HS nờu - HS đọc cá nhân, tập thể - HS luyện đọc câu ứng dụng - GV hớng dẫn cách đọc câu, đọc mẫu b Luyện viết(8- 10p) - GV giảng quy trình viết - HS theo dõi - HS qsỏt - Nhc t th ngi vit - HS vit v - HD viết 22 oan gin khoan on túc xon - Quan sát, uốn nắn t viết cho HS c Luyện nói:(8- 10p) Con ngoan, trũ gii - Đọc tên luyện nói - Tranh vẽ gỡ? - QS tranh trao đổi cặp đôi - Cỏc bn tranh ang lm gỡ? - bn quột nh, bn nhn phn thng ca cụ giỏo - Cỏc bn l ngoan(giỳp cha m) trũ gii(hc gii c cụ giỏo khen trao phn thng) - i din mt s HS núi trc lp - Nhn xột, ỏnh giỏ bn - iu ú cho bit iu gỡ v cỏc bn? - GV nhn xột, b sung IV Củng cố- dặn dò:(3- 5p) - Chỳng ta va hc vn, ting, t no? - Chỳng ta va luyn núi v ch gỡ? - Vn: oan, on - Con ngoan, trũ gii - HS c ton bi sgk - Nhận xét tiết học- TD HS hc tt - Về nhà ụn li bi xem trớc 94 Ngy son: Ngy ging: Th sáu ngày Học vần Bi 94: OANG - ONG I MC TIấU - c v vit c: oang, ong, v hoang, hong - c t ng ng dng: ỏo chong, oang oang, lin thong, di ngong v cõu ng dng: Cụ dy em vit, chỳng em hc bi - Luyn núi t - 4cõu theo ch : o chong, ỏo len, ỏo s mi II DNG - GV: B biu din ting vit 1, phn mu - HS: B dựng ting vit III CC H DY HC Tit Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra cũ(3- 5p) Hoạt động học sinh 23 + Đọc: phiu ngoan kho khon hc toỏn xon thng + Viết: hc toỏn, kho khon - 2- HS đọc t ng dng trờn bng lp - 1-2 HS c bi sgk - viết bảng hc toỏn kho khon - Nhn xột Bài mới: a Giới thiệu - ghi bng(12p) b Dạy vần: oang 7p + Nhn din vn: - Vần oang gm my õm ghộp li? - Gm o ng trc a ng gia, ng ng sau - Ging: bt u bng oa - Khỏc: oang cú ng ng sau - Ghép vần, đánh vần - o - a - ng - oang - Cỏ nhõn, nhúm, lp oang hoang v hoang - HS c cỏ nhõn, nhúm, lp - Vần oang tiếng hoang, từ v hoang - So sỏnh oang vi oan + ỏnh vn: - GV gii thớch t: v hoang - GV chnh sa nhp c - Cô vừa dạy vần gì? có tiếng gì? Từ gì? * ong (dy tng t oang) 7p - So sỏnh ong vi oang - Ging: cựng bt u bng o - Khỏc: ong cú ng gia - o - - ng - ong - ỏnh vn- c - h - ong - hong - ngó - hong - hong - cỏ nhõn, nhúm, lp - Nhn xột, chnh sa nhp c c Đọc từ ứng dụng(6- 8p) GV ghi: ỏo chong lin thong oang oang di ngong - Tiếng có vần vừa học? - GV gthớch t: (nu cn) - HS ọc thm từ ứng dụng - Gạch chân tiếng có chứa vần - Phõn tớch ting, ỏnh vn, c trn - Cỏ nhõn, nhúm, lp - HS chỳ ý lng nghe - 2- HS c li - GV c mu 24 d Hng dn vit bng con:(5- 8p) - GVviết mẫu va vit va hng dn quy trình viết - HS theo dõi, viết bảng oang, v hoang, ong, hong - GV nhn xột, chnh sa * Cng c(1- 2p) - Chỳng ta va hc mi no? - Vn oang, ong - HS c li ton bi Tiết Luyn tp: a Luyện đọc(12- 15p) + c bi tit - Cho HS đọc bảng lớp + Đọc câu ng dng: - Quan sát tranh SGK cho biết tranh vẽ gì? - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh? Hóy c cõu D di bc tranh - GV ghi bng: - Tìm tiếng có chứa vần - GV hớng dẫn cách đọc câu, đọc mẫu b Luyện viết(8- 10p) - GV giảng quy trình viết - HS đọc cá nhân, tập thể - Hs tr li - HS c thm sgk - HS nờu - HS đọc cá nhân, tập thể - HS luyện đọc câu ứng dụng - HS theo dõi - HS qsỏt - Nhc t th ngi vit - HS vit v - HD viết 25 oang,v hoang,ong,con hong - Quan sát, uốn nắn t viết cho HS c Luyện nói:(8- 10p) o chong, ỏo len, ỏo s mi - Đọc tên luyện nói - QS tranh trao đổi cặp đôi - Bn th nht mc ỏo s mi - Bn th hai mc ỏo len - Bn th ba mc ỏo chong - Tranh vẽ gỡ? - Hóy nhn xột trang phc ca bn tranh? - Hóy tỡm im ging v khỏc cỏc loi trang phc trờn? - o s mi l ỏo mng - o len l ỏo dt bng len - o chong l loi ỏo dựng vo rột - i din mt s HS núi trc lp - Nhn xột, ỏnh giỏ bn - GV nhn xột, b sung IV Củng cố- dặn dò:(3- 5p) - Chỳng ta va hc vn, ting, t no? - Chỳng ta va luyn núi v ch gỡ? - Vn: oang, ong - o chong, ỏo len, ỏo s mi - HS c ton bi sgk - Nhận xét tiết học- TD HS hc tt - Về nhà ụn li bi xem trớc 95 SINH HOT TUN 22 I MC TIấU - Kiểm điểm hoạt động tuần - Phát huy u điểm đạt đợc khắc phục mặt tồn - Tiếp tục thi đua vơn lên học tập , nề nếp II NI DUNG CHNH Tổ trởng nhận xét thành viên tổ Tổ 1, 2, - Gv vào nhận xét ,xếp thi đua tổ GV nhận xét chung a Ưu điểm - Nhìn chung lớp có ý thức tốt học tập , thực nghiêm túc nội qui , qui định nhà trờng đề : 26 + Học làm đầy đủ trớc đến lớp + Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng + Một số bạn trớc ý thức học tập cha cao tiến bộ: + Hiện tợng quên sách , đồ dùng học tập không b Nhợc điểm - Hay nói chuyện riêng: - Cha có ý thức vơn lên học tập: - Trong lớp cha ý nghe giảng: Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục mặt hạn chế , phát huy u điểm đạt đợc - Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ tiến học tập dạt kết cao - Thi đua học tập dành hoa điểm tốt tổ - Cho mng Mng ng, mng Xuõn, mng t nc i mi 27 ... thiệu bài- ghi bng (12 p) b Hớng dẫn làm tập.(3032p) Bài 1( Vbt- 19 ) Bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn giải toán ta làm nh nào? - Nhắc lại cách giải toán có lời văn - Yêu... ghi bảng (12 p) b Luyện tập(30-32p) - Hs nêu yêu cầu Bài 1: (Vbt -18 ) Hs đọc lại đề Tóm tắt - Đây dạng toán gì? ó trng : 15 hoa - Bài toán cho biết gì? Trng thêm: hoa Có tất : hoa? - Bài toán hỏi... 2:(Vbt- 18 ) Tóm tắt: - Bài toán cho biết gì? N : 12 bn - Muốn biết có tất Nam : bn tranh ta phải làm nh Có tất cả: bn? nào? Bài làm: 14 - Hs lên bảng làm Có tất là: 12 + = 18 (bn) Đáp số: 18 bn