Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự lập dàn ý chi tieát cuûa baøi vaên taû ngoâi nhaø - GV cho HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu bài - HS trình bày những điều em đã q[r]
(1)BUOÅI SAÙNG Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2011 Tieát CHAØO CỜ Tieát Tập đọc MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm bài văn thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyện với chuyên gia nước bạn - Hiểu nội dung: Tình hữu nghị chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam (Trả lời câu hỏi 1,2,3 ) - Giáo dục HS yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị II Chuaån bò: - GV: Tranh phóng to SGK –Bảng nhóm luyện đọc diễn cảm - HSø : SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Bài ca trái đất Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV yêu cầu HS chia đoạn - HS chia đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc nối tiếp( 2-3 lượt) - GV hướng dẫn đọc từ khó - HS đọc từ khó, đoạn khó - HS luyện đọc nhóm đôi - HS K-G đọc toàn bài - GV đọc toàn bài, nêu xuất xứ - HS nghe * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV cho HS đọc lướt bài và TLCH - HS đọc lướt và TLCH + Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây đâu? - HS neâu + Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì ñaëc bieät khieán - HS neâu anh Thuûy chuù yù ? + Vì người ngoại quốc này khiến anh phải chú - HS nêu yù ñaëc bieät? + Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng nghiệp diễn - HS nêu nhö theá naøo? + Chi tiết nào bài khiến em nhớ nhất? Vì - HS K-G nêu ? + Những chi tiết đó nói lên điều gì? - HS K-G neâu - GV ruùt noäi dung baøi * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm, rút (2) đại ý - Rèn đọc diễn cảm - GV đọc mẫu - HS đọc đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn caûm Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “ EÂ-mi-li, con” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I.Muïc tieâu: - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với số đo độ dài - Giáo dục HS yêu thích môn học.Vận dụng điều đã học vào thực tế II.Chuaån bò: - GV: Phaán maøu - baûng phuï - HSø: SGK - nháp III.Các hoạt động dạy học: KTBC: Luyeän taäp chung Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hình thành bảng đơn vị đo độ dài Baøi 1: - GV gợi mở HS tự đặt câu hỏi HS trả lời - HS lên bảng ghi kết GV ghi keát quaû - HS kết luận mối quan hệ các đơn vị đo độ dài liền - GV choát laïi - Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn từ lớn đến bé * Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 2: - GV gợi mở để HS tìm phương pháp đổi - HS đọc đề - Xaùc ñònh daïng - HS laøm baøi a, c vaøo SGK HS K-G laøm caû baøi -GV nhận xét, sửa sai - HS sửa bài - nêu cách chuyển đổi (3) Bài 3: Tương tự bài tập - GV gợi mở để HS tìm phương pháp đổi -GV nhận xét, sửa sai Baøi 4: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi - HS đọc đề - HS nêu dạng đổi - HS laøm baøi vaøo SGK - HS sửa bài , Lớp nhận xét - HS K-G đọc đề, phân tích đề, tóm tắt - HS giải vào và sửa bài Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Khoa hoïc Tieát 1: 12/9 THỰC HAØNH: NÓI “KHÔNG !” Tieát 2: 16/9 ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN (2T) I Muïc tieâu: - Nêu số tác hại ma túy, thuốc lá, rượu, bia -Từ chối sử dụng rượu bia, thuốc lá, ma túy - Giáo dục HS không sử dụng các chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe và tránh lãng phí II Chuaån bò: - GV: Caùc hình SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Vệ sinh tuổi dậy thì Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông tin + Bước 1: Tổ chức và giao nhiệm vụ - GV chia lớp thành nhóm - Nhoùm vaø 2: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa thuoác laù - Nhoùm vaø 4: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa rượu, bia - Nhoùm vaø 6: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa ma tuyù - GV yêu cầu các nhóm tập hợp tài liệu thu thập vấn đề để xếp lại và trưng bày (4) + Bước 2: Các nhóm làm việc - GV cho HS nhaän xeùt - GV keát luaän * Hoạt động 2: Trò chơi “Bốc thăm trả lời câu hoûi” + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV đề nghị nhóm cử bạn vào ban giám khaûo vaø 3-5 baïn tham gia chôi, caùc baïn coøn laïi laø quan saùt vieân + Bước 2: - GV và ban giám khảo cho điểm độc lập sau đó coäng vaøo vaø laáy ñieåm trung bình - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Trò chơi “Chiếc ghế nguy hiểm” + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Sử dụng ghế GV chơi trò chơi này - Chuẩn bị thêm khăn phủ lên ghế để ghế trở nên đặc biệt - Neâu luaät chôi + Bước 2: - GV yêu cầu lớp ngoài hành lang - GV để ghế cửa vào và yêu cầu lớp vào + Bước 3: Thảo luận lớp - GV neâu caâu hoûi thaûo luaän + Em caûm thaáy theá naøo ñi qua chieác gheá? + Taïi ñi qua chieác gheá, moät soá baïn ñi chậm lại và thận trọng để không chạm vào - Từng nhóm đính sản phẩm nhóm mình và cử người trình baøy - Caùc nhoùm khaùc coù theå hoûi vaø caùc thaønh vieân nhoùm giaûi đáp - HS nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, neâu laïi - Đại diện các nhóm lên bốc thăm và trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - HS naém luaät chôivaø tham gia chơi cách tích cực - HS thực hành chơi + Coù em coá gaéng khoâng chaïm vaøo gheá + Có em cố ý đẩy bạn ngã vào gheá + Coù em caûnh giaùc, neù traùnh bạn đã bị chạm vào ghế - HS thaûo luaän, trình baøy keát quaû thaûo luaän - HS nhaän xeùt, boå sung (5) gheá? + Tại có người biết là ghế nguy hiểm mà đẩy bạn, làm cho bạn chạm vào ghế? + Tại bị xô đẩy có bạn cố gắng tránh né để không ngã vào ghế? GV choát GD HS kiên từ chối sử dụng các chất gây nghieän * Hoạt động 4: Đóng vai - HS thảo luận, trả lời + Bước 1: Thảo luận - GV nêu vấn đề: Khi chúng ta từ chối đó - HS nêu gì, các em nói gì? + Bước 2: Tổ chức, hướng dẫn, thảo luận - GV chia lớp thành nhóm - Caùc nhoùm nhaän tình huoáng, HS nhaän vai + Tình 1: Lân cố rủ Hùng hút thuốc - HS trao đổi nhóm để là Hùng bạn ứng sử nào? giaûi quyeát tình huoáng + Tình 2: Trong sinh nhật, số anh lớn ép Minh uống bia là Minh, bạn ứng sử nào? + Tình huoáng 3: Taâm bò moät nhoùm nieân duï dỗ và ép hút thử hê-rô-in Nếu là Tâm, bạn ứng sử nào? - GV nhaän xeùt ruùt baøi hoïc GD HS rơi vào hoàn cảnh bị đe dọa phải sử dụng các chất gây nghiện thì cần phải tìm kiếm giúp đỡ Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị:”Dùng thuốc an toàn “ - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM BUOÅI SAÙNG Tieát Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2011 ANH VAÊN (6) Tieát Chính taû (Nghe - vieát) MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I Muïc tieâu: - Viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn - Tìm các tiếng có chứa uô, ua bài văn và nắm cách đánh dấu thanh: các tiếng có uô, ua ( BT2) ; tìm tiếng thích hợp có chứa uô ua để điền vào câu thành ngữ (BT3) - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ II Chuaån bò: - GV: Baûng ghi moâ hình caáu taïo tieáng - HSø: Vở, SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - GV đọc lần đoạn văn - HS laéng nghe - Nêu các từ ngữ khó viết đoạn - HS nêu từ khó - HS rèn từ khó - GV đọc câu, cụm từ cho HS viết - HS nghe viết vào câu, cụm từ - GV đọc toàn bài chính tả - HS lắng nghe, soát lại các từ - GV chaám baøi - Từng cặp HS đổi tập soát lỗi chính tả * Hoạt động 2: HDSH làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - HS gạch các tiếng có chứa âm chính laø nguyeân aâm ñoâi ua/ uoâ - HS sửa bài GV choát laïi - HS ruùt quy taéc vieát daáu các tiếng có chứa ua/ uô - HS đọc yêu cầu Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài - Cả lớp tìm tiếng thích hợp có chứa uô ua để điền vào câu thành ngữ (BT3) HS K-G làm bài GV nhaän xeùt - HS sửa bài Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: Nhớ- viết: Ê-mi-li, - Nhaän xeùt tieát hoïc (7) * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: -Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo khối lượng thông dụng -Biết chuyển đổi các số đo khối lượng và giải các bài toán với các số đo khối lượng -Giáo dục HS thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo khối lượng II Chuaån bò: -GV: Phaán maøu - Baûng phuï -HSø: SGK – Vở tập toán III Các hoạt động dạy học: KTBC: Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng Baøi 1a: - GV kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượng chưa ghi - HS đọc yêu cầu đề bài ñôn vò, chæ ghi kiloâgam - HS nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng - GV hướng dẫn đặt câu hỏi, HS nêu tên các - HS hình thành bài lên bảng đơn vị đơn vị lớn kg? ( nhỏ kg ?) Baøi 1b: - GV ghi baûng - HS neâu nhaän xeùt * Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 2: - GV yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề - Nêu các bước tiến hành để đổi - HS laøm baøi vaøo SGK - GV nhaän xeùt - HS sửa bài - xác định dạng - cách đổi Baøi : - GV caàu HS K, G laøm baøi - HS K, G thực vào SGK Baøi 4: - GV cho HS hoạt động nhóm, bàn GV gợi ý - HS đọc đề cho HS thaûo luaän - HS phân tích đề - Tóm tắt - GV theo doõi caùch laøm baøi cuûa HS - HS làm bài vào - HS sửa bài (8) Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : HÒA BÌNH I Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa từ hòa bình (BT1) - Tìm từ đồng nghĩa với từ hòa bình (BT2) - Viết đoạn văn miêu tả cảnh bình miền quê thành phố(BT3) - Giaùo duïc loøng yeâu hoøa bình II Chuaån bò: - GV: SGK, baûng nhoùm - HSø : SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: LT từ trái nghĩa Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ Chủ điểm: “ Cánh chim hòa bình” - HS đọc bài Bài 1: Yêu cầu HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm trao đổi nhóm đôi - Cho HS trao đổi nhóm đôi - GV nhaän xeùt, boå sung - HS trình baøy keát quaû, nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài Baøi 2: - GV ghi bảng thành cột đồng nghĩa với - HS làm bài hòa bình và không đồng nghĩa - HS sửa bài - Lần lượt HS đọc bài làm cuûa mình * Hoạt động 2: Sử dụng các từ đã học để đặt câu, viết đoạn văn nói cảnh bình yên miền quê thành phố - HS đọc yêu cầu bài Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài - Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi - GV nhaän xeùt, boå sung - HS đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Từ đồng âm” - Nhaän xeùt tieát hoïc (9) * RUÙT KINH NGHIEÄM BUOÅI CHIEÀU Tieát 3, Toán LUYEÄN TAÄP (2 TIEÁT) I Muïc tieâu Giúp HS ôn tập củng cố về: Giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ hai cách “Rút đơn vị” “ Tìm tỉ số” II Chuaån bò: - GV: VBT, phaán maøu - HSø : VBT, Vở tập toán III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Bài 1: Cửa hàng đề bảng giá tá bút chì là 15 000 đồng Bạn An muốn mua cái bút chì loại đó thì phải trả người bán hàng bao nhiêu tiền ? - HS neâu yeâu caàu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS toùm taét - Yeâu caàu HS leân baûng toùm taét - Cả lớp giải vào - HD HS giaûi - Sửa bài- Nhận xét - GV nhaän xeùt Bài 2: Biết rằng, 14 người xây xong tường rào quanh trường phải 10 ngày Nay nhà trường muốn xây xong tường rào đó tuần lễ thì cần bao nhiêu người làm ? (Mức làm người nhö nhau) - HS neâu yeâu caàu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS toùm taét - Yeâu caàu HS leân baûng toùm taét - Cả lớp giải vào - HD HS giaûi - Sửa bài- Nhận xét - Yêu cầu lớp làm bài GV chấm số - GV nhaän xeùt Bài 3: Đầu tháng, bếp ăn nhà trường dự trữ gạo đủ cho 100 học sinh “bán trú” ăn 26 ngày, thực tế nhà trường có thêm 30 học sinh “bán trú” - HS nêu yêu cầu Hỏi số gạo dự trữ đó đủ cho học sinh ăn - HS toùm taét bao nhieâu ngaøy ? - Cả lớp giải vào - HD HS làm bài tương tự bài (10) Bài 4: Để hút cái hồ lớn phải dùng - Sửa bài- Nhận xét máy bơm làm liên tục 18 Hỏi muốn hút hồ đó 10 thì phải bổ sung thêm maáy maùy bôm nhö theá ? - HD HS làm bài tương tự bài Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Tieáng Vieät LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - Lập dàn ý cho bài văn tả ngôi nhà đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài; biết lựa chọn nét bật để tả ngôi trường - Dựa vào dàn ý để viết đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, xếp các chi tiết hợp lí II Chuaån bò: - GV: vài đoạn văn hay tả ngôi nhà - HSø: tiếng việt II Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự lập dàn ý chi tieát cuûa baøi vaên taû ngoâi nhaø - GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài - HS trình bày điều em đã quan sát - GV cho HS laøm baûng nhoùm - HS laøm vieäc baûng nhoùm - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS tự lập dàn ý chi tiết - GV nhận xét, bổ sung để hoàn chỉnh dàn ý - HS trình bày trên bảng lớp cuûa HS - HS lớp bổ sung * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS biết chuyển phần dàn ý chi tiết thành đoạn văn hoàn chỉnh - Cho HS neâu yeâu caàu - Neân choïn vieát phaàn thaân baøi (thaân baøi có chia thành phần nhỏ) (11) - GV cho HS đọc bài - GV goïi HS phaùt bieåu yù kieán - HS đọc bài tham khảo - 1, HS nêu phần mà em chọn thân bài để viết thành đoạn văn hoàn chỉnh ( laøm nhaùp ) - HS đọc lên đoạn văn đã hoàn chænh - HS nhaän xeùt - Bình chọn đoạn văn hay - Chấm điểm, đánh giá Cuûng coá - daën doø: - GV choát laïi noäi dung tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại đạn văn hay - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM (12) BUOÅI SAÙNG Tieát Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2011 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ HỌC I Muïc tieâu: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh - Biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện II Chuaån bò: - GV: Truyện đọc - HSø : SGK, câu chuyện phù hợp yêu cầu SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu - HS đọc đề bài - HS gạch từ ngữ quan trọng ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh - GV hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề - Cả lớp đọc thầm toàn phần đề bài baøi và phần gợi ý - Truyện tham khảo: Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ, Những sếu baèng giaáy ,… - HS neâu leân caâu chuyeän em seõ keå - Nhắc các em chú ý kể chuyện theo trình tự: + Giới thiệu với các bạn tên câu chuyện em chọn kể; cho biết em đã nghe, đọc truyện đó đâu, vào dịp nào + Phần kể chuyện đủ phần: mở đầu, diễn bieán, keát thuùc + Kể tự nhiên, cố thể kết hợp động tác, điệu cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn * Hoạt động 2: HS thực hành kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV hướng dẫn HS thực hành kể và trao đổi - HS làm việc theo nhóm yù nghóa caâu chuyeän - Từng HS kể câu chuyện mình - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV hướng dẫn HS thi kể chuyện theo - Đại diện nhóm kể chuyện (Động tác, (13) nhoùm ñieäu boä, gioïng keå) - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Cả lớp nhận xét - Choïn caâu chuyeân yeâu thích, vì sao? - GV nhaän xeùt - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Suy nghó cuûa baûn thaân nghe caâu chuyeän Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Tieát tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình quy tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Bieẫt giại baøi toaùn vôùi soâ ño ñoô daøi, khoâi löôïng - Giúp học sinh thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng II Chuaån bò: - GV: Phaán maøu, baûng phuï - HSø: Baûng con, SGK, nhaùp III Các hoạt động dạy học: KTBC: Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng Dạy bài mới: GT, ghi tựa - HS neâu yeâu caàu Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu - GV yeâu caàu HS thaûo luaän tìm caùch giaûi - Neâu toùm taét - HS giải vào - Gọi HS sửa bài, nhận xét - HS sửa bài - HS K-G giải, sửa bài Baøi 2: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi - HS đọc đề – Phân tích đề Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu - GV cho HS giải và sửa bài - HS giảivào vở, sửa bài - GV nhaän xeùt - HS K-G laøm baøi Baøi 4: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi - HS leân baûng laøm - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét vuông- Héc-tô-mét (14) vuoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát THEÅ DUÏC Tieát ĐẠO ĐỨC Tieát KÓ THUAÄT (15) BUOÅI SAÙNG Tieát Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2011 Tập đọc EÂ-MI-LI, CON I Muïc tieâu: - Đọc đúng tên nước ngoài bài; đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược VN (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4; thuộc khổ thơ baøi) - Giáo dục HS yêu quý người vì đại nghĩa, yêu hòa bình, căm ghét chiến tranh phi nghóa II Chuaån bò: - GV: Tranh veõ SGK - HSø : SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Moät chuyeân gia maùy xuùc Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV cho HS chia đoạn - HS chia đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn và tìm các -HS đọc nối tiếp khổ thơ từ dễ phát âm sai - 1, học sinh đọc toàn bài - GV đọc mẫu với giọng đọc xúc động, trầm laéng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể tâm - HS đọc traïng cuûa chuù Mo-ri-xôn vaø beù EÂ-mi-li - Qua lời chú Mo-ri-xơn, em hãy cho biết vì - HS nêu chuù Mo-ri-xôn leân aùn cuoäc chieán tranh xaâm lược Mỹ? +Chú Mo-ri-xơn nói với điều gì từ biệt ? - HS nêu + Em có suy nghĩ gì hành động chú Mo- - HS nêu ri-xôn? * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm-HTL - GV cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp (16) - GV đọc diễn cảm khổ - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS thi đọc diễn cảm HS K-G đọc diễn cảm bài thơ giọng xúc động - HS luyện đọc thuộc lòng khổ thô baøi) - HS K-G HTL caû baøi thô Cuûng coá - daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị: “Sự sụp đổ chế độ A-pac-thai” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán ĐỀ- CA-MÉT VUÔNG – HÉC-TO-ÂMÉT VUÔNG I Muïc tieâu: - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo diện tích: Đề-ca-mét vuông, héctô-mét vuông - Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông và héc-tô-mét vuoâng - Biết mối quan hệ đề-ca-mét vuông với mét vuông, đề-ca-mét vuông với heùc-toâ-meùt vuoâng - Biết chuyển đổi số đo diện tích (trường hợp đơn giản) II Chuaån bò: - GV: Chuaån bò hình veõ bieåu dieãn hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam; 1m -Phaán maøu, baûng phu, SGK.ï - HSø : Vở tập toán, SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Luyeän taäp Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hình thành các biểu tượng đơn vị đo diện tích đềcamét vuông và héctômét vuông 1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích đềcamét - HS nhắc lại đơn vị đo diện tích vuoâng đã học a) Hình thành biểu tượng đềcamét vuông - HS quan saùt hình vuoâng coù caïnh 1dam - Đềcamét vuông là gì? - … dieän tích hình vuoâng coù caïnh laø 1dam - HS ghi caùch vieát taét: (17) b) Mối quan hệ dam2 và m2 - GV hướng dẫn HS chia cạnh 1dam thaønh 10 phaàn baèng Hình vuoâng 1dam2 bao goàm bao nhieâu hình vuoâng nhoû? đềcamét vuông vết tắt là 1dam2 - HS thực chia và nối các điểm tạo thaønh hình vuoâng nhoû - HS đếm theo hàng,1hàng có? ô vuoâng - HS tính dieän tích 1hình vuoâng nhoû : 1m2 Dieän tích 100 hình vuoâng nhoû: 100m2 - HS keát luaän 1dam2 = 100m2 2- Giới thiệu đơn vị đo diện tích héctômét - Tương tự phần b vuoâng: - HS tự hỏi bạn, bạn trả lời dựa vào gợi ý - Cả lớp làm việc cá nhân cuûa giaùo vieân 1hm2 = 100dam2 GV nhaän xeùt boå sung * Hoạt động 2: Luyện tập - Rèn cách đọc Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu - em đọc, em ghi cách đọc GV choát laïi - Lớp nhận xét Baøi 2: - GV cho HS neâu yeâu caàu - GV nhaän xeùt Baøi 3: - GV gợi ý: Xác định dạng đổi, tìm cách đổi - GV nhaän xeùt Baøi 4: Yeâu caàu HS K, G laøm baøi - HS neâu yeâu caàu - HS lên bảng viết ; lớp viết nháp - HS nhaän xeùt, boå sung - HS đọc đề - Xác định dạng đổi - HS làm bài vào SGK và sửa bài - HS K, G làm vào Sửa bài Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Milimeùt vuoâng - Baûng ñôn vò ño dieän tích - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP LAØM BAÙO CAÙO THOÁNG KEÂ I Muïc tieâu: (18) - Biết thống kê theo hàng (BT1) và thống kê cách lập bảng (BT2) để trình bày kết điểm học tập tháng thành viên và tổ - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc II Chuaån bò: -GV: SGK - HS: VBT, baûng nhoùm III Các hoạt động dạy học: KTBC: Taû caûnh (KT vieát) Dạy bài mới: GT, ghi tựa - HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu thaàm - Giải thich hướng dẫn - HS tự ghi điểm môn mà thân em đã đạt ghi vào phiếu - HS thoáng keâ keát quaû hoïc taäp tuaàn - GV nêu bảng mẫu thống kê Viết sẵn trên - Dựa vào bảng thống kê trên nói rõ số baûng, yeâu caàu HS laäp thoáng keâ veà vieäc hoïc ñieåm tuaàn cuûa mình tuaàn - HS K-G nhận xét ý thức học tập cuûa mình Baøi 2: -Cho HS neâu yeâu caàu - HS đọc yêu cầu - Dựa vào kết thống kê để lập bảng - HS đặt tên cho bảng thống kê thoáng keâ - HS xaùc ñònh soá coät doïc: STT, Hoï vaø teân, Loại điểm - HS xaùc ñònh soá coät ngang - moãi doøng theå kết học tập học sinh (xếp theo thứ tự bảng chữ cái) - HS kẻ vào Bảng thống kê kết hoïc taäp tuaàn, thaùng cuûa toå -Đại diện nhóm trình bày bảng thống keâ -HS nhaän xeùt chung veà vieäc hoïc cuûa caû toå - GV hoûi: Em haõy neâu taùc duïng cuûa baûng - HS K-G neâu thoáng keâ GV nhaän xeùt choát laïi - Cả lớp nhận xét GD HS phải biết hợp tác với các bạn để tìm (19) kieám thoâng tin, soá lieäu Cuûng coá - daën doø: - Nhắc nhở các bạn cùng học tốt - Chuaån bò : Baøi vaên taû caûnh - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Lịch sử PHAN BOÄI CHAÂU VAØ PHONG TRAØO ÑOÂNG DU I Muïc tieâu: - Biết Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu kỷ XX ( Giới thiệu đôi nét đời và hoạt động Phan Bội Châu) - Giaùo duïc HS yeâu meán, kính troïng, bieát ôn Phan Boäi Chaâu II.Chuaån bò: - GV: AÛnh SGK - HSø : SGK III.Các hoạt động dạy học: 1.KTBC: XH VN cuối TK XIX đầu TK XX 2.Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: (làm việc lớp) - Em bieát gì veà Phan Boäi Chaâu? - HS đọc thầm đoạn SGK, giới thiệu tiểu sử Phan Bội Chaâu GV nhận xét + giới thiệu thêm Phan Bội Châu - HS nhận xét, bổ sung (keøm hình aûnh) - Tại Phan Bội Châu lại chủ trương dựa vào Nhật để đánh đuổi giặc Pháp? GV nhaän xeùt + choát: * Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - GV giới thiệu: hoạt động tiêu biểu Phan Bội Châu là tổ chức cho niên Việt Nam sang học Nhật, gọi là phong trào Đông Du - GV cho HS thaûo luaän vaø TLCH - HS thaûo luaän, trình baøy keát quaû thaûo luaän - Phong trào bắt đầu lúc nào? Kết thúc năm nào? - HS nhận xét, bổ sung Phong trào Đông du khởi xướng và lãnh đạo? - Muïc ñích? - Phong traøo dieãn nhö theá naøo? (20) - HS Việt Nam Nhật học môn gì? Những môn đó để làm gì? - Ngoài học, họ làm gì? Tại họ làm vaäy? - Phong traøo Ñoâng Du keát thuùc nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: (làm việc lớp) - Vì phong traøo Ñoâng du thaát baïi - HS K-G trả lời - Tại chính phủ Nhật thỏa thuận với Pháp - HS K-G trả lời choáng laïi phong traøo Ñoâng Du? Rút ý nghĩa lịch sử Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: Quyết chí tìm đường cứu nước - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM BUOÅI CHIEÀU Tieát Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giúp HS củng cố giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách “ Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” II Chuaån bò: - GV: Phaán maøu - VBT - HSø: VBT, tập toán III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Bài 1: Cửa hàng đề bảng giá tá bút chì là 15 000 đồng Bạn An muốn mua cái bút chì loại đó thì phải trả người bán hàng bao nhiêu tiền ? - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Hs đọc đề - Nêu tóm tắt - Cho HS giải vào - HS giải "Rút đơn vị" “Tìm tæ soá” - HS sửa bài - Giaùo vieân choát laïi Bài 2: Biết rằng, 14 người xây xong tường rào quanh trường phải 10 ngày Nay nhà trường muốn (21) xây xong tường rào đótrong tuần lễ thì cần bao nhiêu người làm ? (Mức làm người nhau) - GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài - HS làm vào và sửa bài Bài 3: Để hút cái hồ lớn phải dùng máy bơm làm liên tục 18 thì phải bổ sung theâm maáy maùy bôm nhö theá ? - GV yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề - GV gợi mở để HS phân tích đề, tóm tắt, giải - HS toùm taét - HS giaûi baèng caùch “ ruùt veà đơn vị “hoặc “Tìm tỉ số” - HS sửa bài Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: Ôn tập và bổ sung giải toán - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Tieáng Vieät CHÍNH TAÛ (NGHE- VIEÁT): LÖÔNG NGOÏC QUYEÁN I Muïc tieâu: - Giúp HS viết đúng chính tả bài Lương Ngọc Quyến - Củng cố việc xác định đúng phần vần tiếng II Chuaån bò: - HS: Baûng phuï ghi moâ hình caáu taïo tieáng - SGKø: SGK, tiếng việt III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả - HS đọc lại bài - GV lưu ý các từ khó và cách viết - HS nghe - GV đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi - GV đọc toàn bài - HS doø laïi baøi - HS đổi tập, soát lỗi cho * Hoạt động 2: Chấm, chữa bài - HS noäp baøi - GV thu tập và chấm đủ các đối tượng HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: Xác định âm đệm, âm chính, âm cuối các tiếng sau: nguyên, khoa, thi, toán, thực (22) - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS đọc yêu cầu đề - lớp đọc thầm HS làm bài - HS sửa bài thi tiếp sức - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Xem lại bài chính tả, viết lại từ viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Tieáng Vieät LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ TRÁI NGHĨA I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Xác định cặp từ trái nghĩa các thành ngữ, tục ngư õ - Tìm từ trái nghĩa với từ cho trước II Chuaån bò: - GV: Baûng phuïSGK - HS : SGK, tiếng việt III Các hoạt động dạy học: KTBC: - HS trả lời GV neâu caùc caâu hoûi: - Thế nào là từ trái nghĩa ? - Việc đặt các từ trái nghĩa bên cạnh có taùc duïng gì ? Dạy bài mới: GT, ghi tựa Baøi 1: (trang 22, VBT TV5, taäp 1) - HS đọc đề bài Cho HS neâu yeâu caàu - GV cho HS làm bài và sửa - HS laøm baøi VBT - HS sửa bài - GV choát laïi cho ñieåm Baøi 2: (trang 23, VBT TV5, taäp 1) - HS đọc đề bài Cho HS neâu yeâu caàu - GV cho HS làm bài và sửa - HS laøm baøi VBT - HS sửa bài - GV choát laïi - HS nhaän xeùt - 1, HS đọc yêu cầu đề bài Baøi 3: (trang 23, VBT TV5, taäp 1) - Tổ chức cho HS học theo nhóm - HS làm bài vào - GV cho HS làm bài và sửa - HS sửa bài (23) - Cả lớp nhận xét Baøi 4: (trang 23, VBT TV5, taäp 1) - Yêu cầu đặt câu để phân biệt cặp từ - HS đặt câu vào trái nghĩa tìm BT3 - Löu yù HS caùch vieát caâu - Lần lượt HS sửa bài Cuûng coá - daën doø: - GV choát laïi noäi dung tieát hoïc - Daên HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2011 BUOÅI SAÙNG (24) Tieát Luyện từ và câu TỪ ĐỒNG ÂM I Muïc tieâu: - Hiểu nào là từ đồng âm (ND ghi nhớ) - Biết phân biệt nghĩa từ đồng âm ( BT1, mục III); đặt câu để phân biệt các từ đồng âm (2 số từ BT2) - Bước đầu hiểu tác dụng từ đồng âm qua mẩu chuyện vui và các câu đố II Chuaån bò: - GV: Các mẫu chuyện vui sử dụng từ đồng âm -HSø : SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: MRVT: Hoøa bình Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Nhận xét - HS neâu yeâu caàu Caâu 1: GV cho HS neâu yeâu caàu - HS xác định từ - HS nhaän xeùt - HS nêu yêu cầu và trao đổi nhóm đôi Caâu 2: GV cho HS neâu yeâu caàu - HS trình baøy, nhaän xeùt, boå sung - HS nêu * Hoạt động 2: Ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm nội dung ghi nhớ * Hoạt động 3: Luyện tập - HS đọc yêu cầu bài Baøi 1: GV cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu bài Baøi 2: GV cho HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS làm số từ HS - HS làm bài vào K-G laøm caû baøi - HS sửa bài GVchoát laïi - HS đọc tiếp nối bài đặt câu - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu bài Baøi 3: GV cho HS neâu yeâu caàu - HS làm bài vào -Nêu tác dụng từ đồng âm - HSK-G nêu maãu chuyeän vui ? - HS đọc yêu cầu bài Baøi 4: GV cho HS neâu yeâu caàu - GV cho HS thi giải câu đố - HS thi giải câu đố -Nêu tác dụng từ đồng âm - HS K-G nêu (25) các câu đố ? Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Hữu nghò” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát ANH VAÊN Tieát Toán MI-LI-MEÙT VUOÂNG - BAÛNG ÑÔN VÒ ÑO DIEÄN TÍCH I Muïc tieâu: - Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn mi-li-mét vuông; biết quan hệ mi-li-mét vuoâng vaø xaêng-ti-meùt vuoâng - Biết tên gọi, kíù hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích bảng đơn vị ño dieän tích II Chuaån bò: - GV: Phấn màu - Bảng đơn vị đo diện tích chưa ghi chữ và số - HSø: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Đề-ca-mét vuông Héc- tô- mét vuoâng Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nắm tên gọi, ky hiệu, độ lớn mi-li-mét vuông Quan hệ mi-li-mét vuông và xaêng-ti-meùt vuoâng - Milimeùt vuoâng laø gì? - HS neâu - HS tự ghi cách viết tắt: milimét vuông vieát taét laø mm2 - Hãy nêu mối quan hệ cm2 và mm2 - HS giới thiệu mối quan hệ cm và mm2 - Các nhóm thao tác trên bìa cứng hình vuoâng 1cm GV nhaän xeùt - Đại diện trình bày mối quan hệ cm2 - mm2 vaø mm2 - cm2 - GV hỏi HS trả lời điền bảng đã kẻ sẵn - HS hình thành bảng đơn vị đo diện tích dam2 = ? m2 từ lớn đến bé và ngược lại (26) m2 = maáy phaàn dam2 - Gọi HS lên bảng, vừa đọc, vừa đính đơn vị vào bảng từ lớn đến bé và ngược lại - Mỗi đơn vị đo diện tích gấp lần đơn - HS nêu lên mối quan hệ hai đơn vị vò beù hôn tieáp lieàn ? ño dieän tích lieàn -Mỗi đơn vị đo diện tích kém lần đơn - HS đọc bảng đơn vị đo diện tích vị lớn tiếp liền ? * Hoạt động 2: Luyện tập - HS đọc đề Bài 1: GV cho HS đọc đề - Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi mieäng, nhaùp - GV choát laïi - HS sửa bài - HS đọc đề - Xác định dạng Bài 2: Cho HS đọc đề - GV yêu cầu HS nêu cách đổi - HS neâu - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo SGK - HS laøm baøi 2a coät HS K-G laøm caû baøi - HS sửa bài - GV nhaän xeùt - HS đọc đề Bài 3: GV cho HS đọc đề - Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi - GV choát laïi - HS sửa bài Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Taäp laøm vaên TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - Biết rút kinh nghiệm viết bài văn tả cảnh (về ý, bố cục, dùng từ đặt câu ) - Nhận biết lỗi bài và tự sửa lỗi II Chuaån bò: -GV: Bảng phụ ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý, sửa chung trước lớp - Phấn màu -HS: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: LT laøm baùo caùo thoáng keâ Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Nhận xét bài làm lớp (27) - GV nhận xét chung kết làm bài - Đọc lại đề bài lớp + Ưu điểm: Xác định đúng đề, kiểu bài, bố cục hợp lý, ý rõ ràng diễn đạt mạch lạc + Thieáu soùt: Vieát caâu daøi, chöa bieát duøng daáu ngaét caâu Vieát sai loãi chính taû khaù nhieàu * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thaân baøi vieát - GV traû baøi cho HS - GV hướng dẫn HS sửa lỗi - HS đọc lời nhận xét thầy, HS tự - GV hướng dẫn HS sửa lỗi sử lỗi sai Tự xác định lỗi sai mặt nào (chính tả, câu, từ, diễn đạt, ý) - GV theo dõi, nhắc nhở các em - Lần lượt HS đọc lên câu văn, đoạn văn đã sửa xong - GV nhaän xeùt - Lớp nhận xét - GV hướng dẫn HS sửa lỗi chung - HS theo dõi câu văn sai đoạn vaên sai - GV theo dõi nhắc nhở HS tìm lỗi sai - Xaùc ñònh sai veà maët naøo - Một số HS lên bảng lần lựơt ñoâi - HS đọc lên - Cả lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp laøm ñôn - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM BUOÅI CHIEÀU Khoa hoïc THỰC HAØNH: NÓI “KHÔNG !” Tieát 1: 12/9 Tieát 2: 16/9 ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN (2T) I Muïc tieâu: - Nêu số tác hại ma túy, thuốc lá, rượu, bia -Từ chối sử dụng rượu bia, thuốc lá, ma túy - Giáo dục HS không sử dụng các chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe và tránh lãng phí Tieát (28) II Chuaån bò: - GV: Caùc hình SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Vệ sinh tuổi dậy thì Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông tin + Bước 1: Tổ chức và giao nhiệm vụ - GV chia lớp thành nhóm - Nhoùm vaø 2: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa thuoác laù - Nhoùm vaø 4: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa rượu, bia - Nhoùm vaø 6: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa ma tuyù - GV yêu cầu các nhóm tập hợp tài liệu thu thập vấn đề để xếp lại và trưng bày + Bước 2: Các nhóm làm việc - Từng nhóm đính sản phẩm nhóm mình và cử người trình baøy - Caùc nhoùm khaùc coù theå hoûi vaø caùc thaønh vieân nhoùm giaûi đáp - HS nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, neâu laïi - GV cho HS nhaän xeùt - GV keát luaän * Hoạt động 2: Trò chơi “Bốc thăm trả lời câu hoûi” + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV đề nghị nhóm cử bạn vào ban giám khaûo vaø 3-5 baïn tham gia chôi, caùc baïn coøn laïi laø quan saùt vieân + Bước 2: - GV và ban giám khảo cho điểm độc lập sau đó - Đại diện các nhóm lên bốc coäng vaøo vaø laáy ñieåm trung bình thăm và trả lời câu hỏi - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - HS nhaän xeùt * Hoạt động 3: Trò chơi “Chiếc ghế nguy hiểm” (29) + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Sử dụng ghế GV chơi trò chơi này - Chuẩn bị thêm khăn phủ lên ghế để ghế trở nên đặc biệt - Neâu luaät chôi + Bước 2: - GV yêu cầu lớp ngoài hành lang - GV để ghế cửa vào và yêu cầu lớp vào + Bước 3: Thảo luận lớp - HS naém luaät chôivaø tham gia chơi cách tích cực - HS thực hành chơi + Coù em coá gaéng khoâng chaïm vaøo gheá + Có em cố ý đẩy bạn ngã vào gheá + Coù em caûnh giaùc, neù traùnh bạn đã bị chạm vào ghế - HS thaûo luaän, trình baøy keát quaû thaûo luaän - HS nhaän xeùt, boå sung - GV neâu caâu hoûi thaûo luaän + Em caûm thaáy theá naøo ñi qua chieác gheá? + Taïi ñi qua chieác gheá, moät soá baïn ñi chậm lại và thận trọng để không chạm vào gheá? + Tại có người biết là ghế nguy hiểm mà đẩy bạn, làm cho bạn chạm vào ghế? + Tại bị xô đẩy có bạn cố gắng tránh né để không ngã vào ghế? GV choát GD HS kiên từ chối sử dụng các chất gây nghieän * Hoạt động 4: Đóng vai - HS thảo luận, trả lời + Bước 1: Thảo luận - GV nêu vấn đề: Khi chúng ta từ chối đó - HS nêu gì, các em nói gì? + Bước 2: Tổ chức, hướng dẫn, thảo luận - GV chia lớp thành nhóm - Caùc nhoùm nhaän tình huoáng, HS nhaän vai + Tình 1: Lân cố rủ Hùng hút thuốc - HS trao đổi nhóm để là Hùng bạn ứng sử nào? giaûi quyeát tình huoáng + Tình 2: Trong sinh nhật, số anh lớn ép Minh uống bia là Minh, bạn ứng sử nào? (30) + Tình huoáng 3: Taâm bò moät nhoùm nieân duï dỗ và ép hút thử hê-rô-in Nếu là Tâm, bạn ứng sử nào? - GV nhaän xeùt ruùt baøi hoïc GD HS rơi vào hoàn cảnh bị đe dọa phải sử dụng các chất gây nghiện thì cần phải tìm kiếm giúp đỡ Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị:”Dùng thuốc an toàn “ - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Ñòa lí VÙNG BIỂN NƯỚC TA I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm và vai trò vùng biển nước ta - Chỉ số điểm du lịch, nghỉ mát ven biển tiếng: Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu, trên đồ (lược đồ) - Có ý thức cần thiết phải bảo vệ và khai thác biển cách hợp lí II.Chuaån bò: - GV: Bản đồ tự nhiên VN - Tranh ảnh khu du lịch biển SGK - HSø: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Soâng ngoøi Dạy bài mới: GT, ghi tựa * Hoạt động 1: Vùng biển nước ta -GV vừa vùng biển nước ta (trên - Theo dõi Bản đồ VN khu vực ĐNA H 1) vừa nói vùng biển nước ta rộng và thuoäc Bieån Ñoâng - Dựa vào hình 1, hãy cho biết vùng - Trung Quốc, Phi-li-pin, In-đô-nê-xi-a, Mabiển nước ta giáp với các vùng biển lai-xi-a, Bru-nây, Cam-pu-chia, Thái Lan nước nào? Kết luận : Vùng biển nước ta là boä phaän cuûa Bieån Ñoâng * Hoạt động 2: Đặc điểm vùng biển nước ta - Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng sau: - HS đọc SGK và trao đổi nhóm làm vào (31) Đặc điểm biển nước ta + Sửa chữa và hoàn thiện câu trả lời GD HS veà vieäc khai thaùc daàu moû vaø khí tự nhiên cách hợp lí * Hoạt động 3: Vai trò biển - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm để nêu vai trò biển khí hậu, đời soáng vaø saûn xuaát cuûa nhaân daân ta - GV choát yù - Tổ chức HS chơi theo nhóm: luân phiên có nhóm không trả lời GD HS việc sử dụng ga và xăng tiết kieäm cuoäc soáng haèng ngaøy Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Đất và rừng “ - Nhaän xeùt tieát hoïc phieáu Ảnh hưởng biển đời sống và sản xuất (thuận lợi, khó khăn) - HS K-G trình baøy - HS dựa và vốn hiểu biết và SGK, thảo luaän vaø trình baøy - HS khaùc boå sung - Nhóm 1,2 kể * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Sinh hoạt lớp TUAÀN I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận ưu khuyết điểm tuần - Nắm kế hoạch tuần II Tiến hành sinh hoạt: - Các tổ trưởng báo cáo: Tổ 1, Tổ 2, Tổ - Các lớp phó báo cáo tình hình lớp tuần các mặt: HT, LĐ, VTM, ÑÑ - Lớp trưởng tổng kết - GVCN nhận xét tình hình lớp tuần * GV nêu kế hoạch tuần - Đi học đều, đúng (32) - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Truy bài đầu - Thực đôi bạn cùng tiến - Giữ gìn vệ sinh sẽ, đầu tóc gọn gàng, chân tay - Giữ gìn vệ sinh trường lớp đẹp - Tiếp tục nộp các khoản thu đầu năm - Hoïc loàng gheùp ATGT baøi - Chuẩn bị bài và học tốt tuần sau * RUÙT KINH NGHIEÄM Nha học đường Baøi 4: PHÖÔNG PHAÙP CHAÛI RAÊNG I Muïc ñích Giúp HS nắm vững và bước thực hành chải đúng phương pháp để phòng bệnh viên nướu và sâu II.Chuaån bò: -GV: SGK, raêng haøm giaû,baøn chaûi - HS: baøn chaûi,ca III.Các hoạt động dạy học 1.KTBC: - HS trả lời - Vì nướu em bị sưng (viêm) ? - Khi nướu bị viêm thì nào ? - Nếu không điều trị sớm, từ viêm nướu có thể dẫn đến hậu gì ? - Em cần làm gì để phòng ngừa viêm nướu? 2.Dạy bài mới: giới thiệu + ghi tựa * Hoạt động 1: Thảo luận HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: HS trình baøy keát quaû Nhaän xeùt - Em chải theo thứ tự nào? - Hàm trên trước, hàm sau, từ phải sang trái, mặt ngoài đến mặt đến mặt nhai - Em caàm baøn chaûi vaø ñaët baøn chaûi nhö theá naøo ? - Chải mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai naøo? - Chải đúng phương pháp giúp em gì? - HS thực hành chải * Hoạt động 2: Thực hành chải (33) - GV cho HS thực hành chải - HS neâu Cuûng coá –daën doø - GV cho HS nêu ghi nhớ - Veà nhaø hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM (34)