Đang tải... (xem toàn văn)
KT: Nghe- viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu.Không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng thể thơ lục bát.. Làm bài tập để củng cố qui tắc viết chính tả với ng/ng[r]
(1)Mơn: Chính tả
Tuần:1- Tiết Lớp: 5A
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm Bài: Nghe- viết Việt Nam thân yêu
I- MỤC TIÊU:
1 KT: Nghe- viết đúng, trình bày tả Việt Nam thân u.Khơng mắc q lỗi bài; trình bày thể thơ lục bát.
Làm tập để củng cố qui tắc viết tả với ng/ngh, g/gh, c/k BT2,3 KN: Rèn kĩ viết đẹp, rõ ràng
3.TĐ: GD: HS yêu thích môn học
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ - Bảng nhóm
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI CHÚ
3 phút
1 Kiểm tra cũ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị HS
- HS mở sách
2 ph ph
12 ph
2 Bài mới:
a- Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đầu lên bảng
b- Hướng dẫn HS nghe- viết:
- GV đọc đoạn viết lượt thong thả, rõ ràng
- Hỏi: Nội dung thơ gì?
- GV lưu ý số từ: Việt Nam, dập dờn, Trường Sơn, áo nâu, chìm máu chảy,
- Nhận xét
- HS ghi đầu vào
- HS theo dõi SGK + HS trả lời
Chốt:
- HS đọc thầm tự tìm từ khó viết để luyện viết
(2)THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ CHÚGHI
8 ph
5 ph
c- Viết bài:
- Bài viết thuộc thể loại gì? - Cho HS nêu cách trình bày đoạn viết
- Để viết tả tốt cần lưu ý gì?
* GV đọc cho HS viết
(GV đọc lần: Lần 1: HS nghe; Lần 2: HS viết; Lần 3: HS soát)
- Đọc soát lỗi - GV nhận xét
- GV thu từ đến để chấm
d- Bài tập:
Bài 2:
HD: Đọc toàn lượt để nắm nội dung sau tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống
- Gọi HS chữa
- Nhận xét, C2: Quy tắc viết
chính tả với ng/ngh, g/gh, c/k
Bài 3:
- GV nêu yêu cầu
- Nhận xét, C2: Quy tắc viết
chính tả với ng/ngh, g/gh, c/k
+ Thơ lục bát + HS nêu
+ Ngồi, cầm bút Nghe, phân biệt nghĩa từ, - HS viết
+ HS tự soát + Đổi soát - HS chữa lỗi
- HS đọc yêu cầu
- HS làm việc cá nhân
tìm từ ghi nháp
- HS chữa bảng nhóm
Chốt:Thứ tự từ cần điền là: ngày, ghi, ngát, ngữ, nghỉ, gái, có, ngày, của, kết, của, kiên, kỉ
- HS đọc lại yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm - 1HS làm bảng phụ
- NX, HS nhẩm q tắc viết tả với ng/ngh, g/gh, c/k
Bảng nhóm
Bảng phụ
(3)THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ CHÚGHI
- Nhắc lại chữ viết PÂĐ k, gh, ngh, ng, c? - Chuẩn bị sau: Lương Ngọc Quyến.
- HS nhắc lại qui tắc