Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết thư -1 HS đọc yêu cầu đề bài -GV lưu ý HS :cần viết chân thực ,kể đúng -1 HS nêu dàn bài của bức thư những thành tích cố gắng của[r]
(1)BUOÅI SAÙNG Tieát Tieát Thứ hai, ngày tháng năm 2012 CHAØO CỜ Tieáng Vieät OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 1) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên - Lập bảng thống kê các bài tập chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2 - Biết nhận xét nhân vật bài tập đọc theo yêu cầu BT3 II Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng nhóm - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc - HS bốc thăm và đọc trước các chủ điểm đã học GV cho HS bốc thăm lớp đoạn văn, đoạn thơ khác và trả lời câu hỏi đọc và TLCH HS K-G đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng baøi - GV nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh” - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS chú ý yêu cầu lập bảng thống Cả lớp đọc thầm - HS laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm keâ GV chia nhoùm, cho HS thaûo luaän naøo xong daùn keát quaû leân baûng Đại diện nhóm lên nhoùm trình baøy Cả lớp nhận xét GV nhaän xeùt GDHS cần phải biết thu thập và xử lí thông tin để lập bàng thống kê theo yêu cầu cụ thể Phải biết hợp tác để hoàn thành bảng thống (2) keâ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nêu nhận xét nhân vật Mai (truyện “Vườn chim” - HS đọc yêu cầu đề bài Vuõ Leâ Mai) - GV hướng dẫn học sinh nhận xét nhân - HS làm bài vaät Mai - HS trình baøy Cả lớp nhận xét GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Về nhà đọc và TLCH các bài tập đọc đã hoïc Chuaån bò: “OÂn taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC I Muïc tieâu: Bieát tính dieän tích hình tam giaùc II Chuaån bò: - GV: hình tam giác nhau, SGK, Thước thẳng - HS: SGK, vở, hình tam giác, kéo III Các hoạt động dạy học: KTBC: Hình tam giaùc Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh caùch tính dieän tích hình tam giaùc - GV hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình tam giaùc - - GV hướng dẫn học sinh cắt hình - HS thực hành cắt hình tam giác – cắt theo đường cao tam giác và A hình GV hướng dẫn học sinh ghép C H B - Hoïc sinh gheùp hình vaø vaøo hình tam giaùc coøn laïi EDCB - Vẽ đường cao AH (3) - GV so sánh đối chiếu các yếu tố hình - Đáy BC chiều dài hình chữ hoïc nhaät EDCB - Chieàu cao CD baèng chieàu roäng hình chữ nhật Vaäy Shcn = BC BE - Vaäy ñoâi Stg Hoặc - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt a×h - Giaùo vieân choát laïi: S= Hoạt động 2: Luyện tập Baøi - GV yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc, công thức tính diện tích tam giác S= S= BC ×BE vì Shcn gaáp BC× AH BC là đáy; AH là cao Neâu quy taéc tính Stg – Neâu coâng thức HS đọc đề HS đọc HS làm bài HS sửa bài Cả lớp nhận xét - HS K-G làm và sửa bài Baøi 2: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi Cuûng coá- daën doø: - Gọi HS nhắc lại quy tắc, công thức tính - HS neâu dieän tích hình tam giaùc - Chuaån bò: “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Khoa hoïc SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I Muïc tieâu: Nêu ví dụ số chất thể rắn, thể lỏng và thể khí II Chuaån bò: - GV: Hình veõ SGK trang 73, phieáu ghi teân caùc chaát, baûng theå cuûa chaát - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành”Trò chơi tiếp sức:”Phân biệt thể chất” (4) Bước 1: GV tổ chức và hướng dẫn - GV chia lớp thành đội, đội có bạn.Đội nào gắn xong trước chiến thắng Bước 2: Tiến hành chơi - GV hoûi: Vậy các chất có thể tồn thể nào ? Hoạt động 2: Trò chơi “Ai đúng, nhanh” GV chia lớp thành đội -HS thaûo luaän vaø chôi - HS neâu -HS chôi troø chôi -Mỗi đội giơ tay để giành quyền trả lời -Đội nào nhiều điểm đội đó chiến thắng Keát quaû:1b, 2c, a - H1: Nước thể lỏng Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận - Học sinh quan sát các hình 1, 2, trang 73 - H2: Nước đá từ thể rắn sang thể lỏng điều kiện nhiệt độ SGK và nói chuyển thể nứơc bình thường - H3: Nước bốc chuyển từ thể lỏng sang thể khí nhiệt độ cao Hoạt động 4: Trò chơi”Ai nhanh, đúng” -HS thi kể tiếp sức Thi kể các chất thể rắn,lỏng,khí - Thi kể các chất từ thể rắn sang thể lỏng ,từ thể lỏng sang thể khí và ngược lại Cuûng coá - daën doø: Xem lại bài + học ghi nhớ Chuẩn bị: “Hỗn hợp” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM (5) BUOÅI SAÙNG Tieát Tieát Tieát Thứ ba, ngày tháng năm 2012 ANH VAÊN THEÅ DUÏC Tieáng Vieät OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT ) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc người theo yêu caàu cuûa BT2 - Bieát trình baøy caûm nhaän veà caùi hay cuûa moät soá caâu thô theo yeâu caàu cuûa BT3 II Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng nhóm - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa - HS bốc thăm và đọc trước Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ lớp đoạn văn, đoạn thơ khác và trả lời câu hỏi thuộc các chủ điểm đã học HS K-G đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết số biện - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng pháp nghệ thuật sử dụng thoáng keâ caùc baøi TÑ chuû ñieåm “Vì haïnh baøi phúc người” -1 học sinh đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lập theo nội dung SGK tên bài, Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – thể loại( văn, thơ, kịch), tác giả Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng -Đại diện nhóm lên trình bày - GV nhaän xeùt GDHS cần phải biết thu thập và xử lí thông tin để lập bàng thống kê theo yêu cầu cụ thể Phải biết hợp tác để hoàn thành bảng thống kê Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh trình bày (6) cái hay câu thơ thuộc chủ - HS neâu yeâu caàu ñieåm maø em thích - GV cho HS neâu yeâu caàu - HS trình bày cái hay câu thơ đã học chủ điểm Vì hạnh phúc người - GV nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: - Về nhà đọc và TLCH các bài tập đọc đã học Chuaån bò: “Caâu gheùp” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Bieát tính dieän tích hình tam giaùc - Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông II Chuaån bò: - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: vở, SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dieän tích hình tam giaùc Dạy bài mới: GT, ghi tựa Baøi - HS đọc đề - GV yêu cầu HS đọc đề - GV cho HS làm bài và sửa bài - HS làm bài vào - HS sửa bài miệng Baøi - HS đọc đề - GV yêu cầu HS đọc đề HS vẽ hình vào và tìm - Tìm và đáy và chiều cao tương ứng chieàu cao - HS nhaän xeùt Baøi -HS thảo luận nhóm đôi để tìm cách tính S tam - HSnêu quy tắc giaùc vuoâng - GV choát yù: Muoán tìm dieän tích hình tam giaùc - HS nhaéc laïi vuông ta lấy cạnh góc vuông nhân với - HS làm bài vào chia - HS sửa bài bảng lớp Baøi 4: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi - HS K-G làm và sửa bài (7) Cuûng coá- daën doø: -GV yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích - HS nêu hình tam giaùc -Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM (8) BUOÅI SAÙNG Tieát Thứ tư, ngày tháng năm 2012 Tieáng Vieät OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 3) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên - Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường II Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng nhóm - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV chọn số đoạn văn, đoạn thơ - HS bốc thăm và đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác và thuộc các chủ điểm đã học trả lời câu hỏi HS K-G đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết số biện pháp nghệ - GV nhaän xeùt cho ñieåm thuật sử dụng bài Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng tổng vốn từ môi trường -1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS yêu cầu bài tập: làm rõ Cả lớp đọc thầm thêm nghĩa các từ: sinh quyển, thủy quyeån, khí quyeån - GV chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän - HS laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng nhoùm - Đại diện nhóm lên trình bày -Thi đặt câu với từ ngữ vừa tìm - GV nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: - Về nhà đọc và TLCH các bài tập đọc đã hoïc - Chuaån bò: “OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc (9) * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát: - Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá - Làm các phép tính với số thập phân - Viết số đo đại lượng dạng số thập phân II Chuaån bò: - GV:Baûng phu, SGKï - HS: vở, SGK, bảng III Các hoạt động dạy học: KTBC: Luyeän taäp Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Phần -HS đọc bài và làm bài - GV cho HS đọc đề và tự làm chữa bài -Kết đúng là: - GV cho HS chữa bài B C C -HS neâu yeâu caàu vaø giaûi Hoạt động 2: Phần Bài 1, 2: GV hướng dẫn và cho HS làm bài và Bài 1: a/ 85,90 b/68,29 sửa c/80,730 c/ 31 Baøi 2: a/ 8m 5dm= 8,5m b/ 8m25dm2=8,05m2 - HS K-G làm bài và sửa bài Baøi 3, 4: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi Cuûng coá- daën doø: - Chuaån bò: “ Kieåm tra cuoái HKI” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Tieáng Vieät OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 4) I Muïc tieâu: (10) - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên - Nghe - viết đúng chình tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài “Chợ Ta - sken”, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút II Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng nhóm - HS: SGK, chính tả III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc - HS bốc thăm và đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác các chủ điểm đã học và trả lời câu hỏi HS K-G đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng baøi - GV nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Học sinh nghe – viết bài -Hoïc sinh chuù yù laéng nghe -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV đọc toàn bài Chính tả -GV giải thích từ Ta – sken -Cả lớp nghe – viết -GV đọc cho học sinh nghe – viết -HS soát lỗi, tổng kết lỗi -GV chấm chữa bài Cuûng coá- daën doø: -Chuaån bò: “OÂn taäp cuoái HKI (tieát 5)” -Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Đạo đức THỰC HAØNH CUỐI HỌC KÌ I I Muïc tieâu: GV giúp HS củng cố kĩ năng, hành vi đạo đức giai đoạn học kì I và thực hành vi II Chuaån bò: - GV:noäi dung baøi - HS: SGK,VBT III Các hoạt động dạy học (11) KTBC: Hợp tác với người xung quanh Dạy bài mới: GT, ghi tựa Bài 1: Em hãy bày tỏ thái độ mình ý kiến đây: a/Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè - Caùc yù a, b, d taùn thaønh; yù c b/ Baïn beø mang laïi cho em nieàm vui c/ Bạn bè tốt phải giúp đỡ, che giấu khuyết điểm không tán thành cho d/ Bạn bè tốt phải biết giúp đỡ cùng tiến Bài 2: Đánh dấu + vào ô trước cách ứng xử phù hợp tình đây: a/Trên đường học, thấy em bé bị lạc khóc tìm - HS thực hành làm BT meï em seõ: - HS phaùt bieåu Maëc em beù khoâng quan taâm - Lớp nhận xét An uûi em beù An ủi em bé và giúp đỡ em bé tìm me.ï Nhờ người khác giúp em bé b/ Đang ngồi trên ô tô thấy cụ già lên xe khoâng coù choã ngoài em seõ: Đứng dậy mời cụ già ngồi vào ghế mình x Nói người khác nhường chỗ cho cu.ï Khoâng quan taâm Bài 3: Em hãy bày tỏ thái độ mình ý kiến đây: a/ Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền đối xử bình ñaúng b/ Con trai giỏi gái c/ Nữ giới phải phục tùng nam giới Bài 4: Đánh dấu + vào trước hành vi thể hợp tác: Luôn quan tâm chia với bạn bè Tích cực tham gia các hoạt động chung Không quan tâm tới việc người khác Làm thay công việc cho người khác Việc người biết Cuûng coá-daën doø - GV cho HS nêu các ghi nhớ đã học - Chuaån bò :Em yeâu queâ höông Caùc yù a, c taùn thaønh - HS thực hành làm BT - HS phaùt bieåu - Lớp nhận xét - HS neâu (12) * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Kó thuaät Tieát 1: ND 1/2 (Tuaàn 17) THỨC ĂN NUÔI GAØ (2 T) Tieát 2: ND 8/2 (Tuaàn 18) (Tieát 2) I Muïc tieâu : - Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gaø - Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có) II Chuaån bò : -GV: Tranh ảnh minh họa số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà Một số mẫu thức aên nuoâi gaø - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học : KTBC: Một số giống gà nuôi nhiều nước ta Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuoâi gaø - Hướng dẫn HS đọc mục 1, đặt câu hỏi: Động vật cần yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng, phát triển ? - Các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể động vật lấy từ đâu ? - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tác dụng thức ăn thể gà - Giải thích, minh họa tác dụng thức ăn theo SGK - GV keát luaän Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gaø - Đặt câu hỏi yêu cầu HS kể tên các loại thức ăn nuôi gà Gợi ý HS nhớ lại thức ăn thường dùng cho gà ăn thực tế, kết hợp quan sát hình để trả lời câu hỏi - Ghi tên các thức ăn gà HS nêu bảng - Đọc mục SGK - HS trao đổi nhóm đôi và TLCH - HS nhaän xeùt, boå sung - Một số em trả lời câu hỏi - Nhắc lại tên các loại thức ăn nuôi gaø (13) theo nhoùm Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng và sử dụng - Đọc mục SGK loại thức ăn nuôi gà - Thức ăn gà chia làm loại ? Hãy - Một số em trả lời - Thaûo luaän nhoùm veà taùc duïng vaø kể tên các loại thức ăn ? - Nhận xét, tóm tắt, bổ sung các ý trả lời - sử dụng các loại thức ăn nuôi gà Căn vào thành phần dinh dưỡng thức ăn, - Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän người ta chia thức ăn gà thành nhóm : - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå + Nhóm cung cấp bột đường sung + Nhóm cung cấp đạm + Nhóm cung cấp khoáng + Nhoùm cung caáp vi-ta-min - Giơí thiệu mẫu phiếu học tập, hướng dẫn nội dung thaûo luaän, ñieàn vaøo phieáu cách sử dụng thức ăn cung cấp chất bột đường Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Dựa vào câu hỏi cuối bài, kết hợp dùng - Làm bài tập số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học - Báo cáo kết tự đánh giá taäp cuûa HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu, đánh giá kết laøm baøi cuûa mình -Nhận xét, đánh giá kết học tập HS Cuûng coá - daën doø -2 HS neâu - Nêu ghi nhớ SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chuẩn bị bài Nuôi dưỡng gà * RUÙT KINH NGHIEÄM (14) BUOÅI SAÙNG Tieát Thứ năm, ngày tháng năm 2012 Tieáng Vieät OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 5) I Muïc tieâu: Viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập Rèn luyện thân học kì I, đủ ba phẩn (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ noäi dung caàn thieát II Chuaån bò: - GV: Bảng phụ ghi đề bài Làm văn - HS: vở,SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết thư -1 HS đọc yêu cầu đề bài -GV lưu ý HS :cần viết chân thực ,kể đúng -1 HS nêu dàn bài thư thành tích cố gắng em học -Cả lớp theo dõi kì Ivừa qua thể tình cảm với người thaân -HS vieát baøi laøm vaøo nhaùp Hoạt động 2: HS thực hành viết thư -HS viết bài vào - Cho HS thực hành viết thư -HS nối tiếp đọc lá thư mình -Cả lớp nhận xét, bình chọn thư hay nhaát -GV nhaän xeùt boå sung Cuûng coá- daën doø: -GV cho HS nêu dàn bài chung thư -1 HS nêu GDHS thể cảm thông qua bài viết và viết đúng theo yêu cầu -Chuaån bò: oân taäp tieáp theo -Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KÌ I Tieát I Muïc tieâu: Tieáng Vieät OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 6) (15) - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên - Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi BT2 II Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng nhóm - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc - HS bốc thăm và đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác các chủ điểm đã học và trả lời câu hỏi HS K-G đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng baøi - GV nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc bài thơ “Chiều biên giới” và trả lời câu hỏi -HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc yêu cầu -HS laøm vieäc caù nhaân -GV nhắc học sinh chú ý yêu cầu đề bài -HS trả lời các câu hỏi ý a và d trên nháp, đánh dấu x (bằng bút chì mờ) vào ô trống sau câu trả lời đúng (ý b vaø c) -GV cho học sinh lên bảng làm bài cá nhân -HS trả lời câu hỏi -Cả lớp đọc thầm -Cả lớp nhận xét -GV nhaän xeùt -Từ đồng nghĩa với từ biên cương là từ biên giới -Trong khổ thơ 1, từ đầu và từ dùng theo nghĩa chuyển -Có đại từ xưng hô dùng baøi -Hình ảnh và câu thơ: Lúa lượn bậc thang mây gợi ra, trên ruoäng baäc thang laãn maây, luùa Cuûng coá- daën doø: nhấp nhô uốn lượn làn sóng -Chuaån bò: “Kieåm tra cuoái HKI” -Nhaän xeùt tieát hoïc (16) *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Lịch sử KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ HOÏC KÌ I BUOÅI SAÙNG Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2012 (17) Tieát Tieát Tieát Tieáng Vieät KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (ĐỌC) ANH VAÊN Toán HÌNH THANG I Muïc tieâu: - Có biểu tượng hình thang - Nhận biết số đặc điểm hình thang; phân biệt hình thang với số hình đã hoïc - Nhaän bieát hình thang vuoâng II Chuaån bò: - GV: Bộ đồ dùng toán - HS: tờ giấy thủ công, kéo III Các hoạt động dạy học: KTBC: Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hình thành - HS quan sát hình vẽ SGK sau đó dùng kéo cắt hình tam biểu tượng hình thang giaùc - HS quan saùt caùch veõ - GV veõ hình thang ABCD - GV hướng dẫn học sinh nhận biết số đặc - HS lắp ghép với mô hình hình thang ñieåm cuûa hình thang - Veõ bieåu dieãn hình thang - GV ñaët caâu hoûi - Lần lượt nhóm lên vẽ và + Hình thang có cạnh nào? neâu ñaëc ñieåm hình thang + Hai caïnh naøo song song? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Lần lượt HS lên bảng vào hình vaø trình baøy A Đáy bé B Chieàu cao - Giaùo vieân choát D C Đáy lớn Hoạt động 2: Luyện tập - HS đọc đề Baøi - Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø neâu mieäng keát - HS neâu H (18) quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS đọc đề Baøi - Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø neâu mieäng keát - HS neâu quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt choát: Hình thang coù cạnh đối diện song song - HS K-G làm và sửa bài Baøi 3: Yeâu caàu HS K-G laøm baøi Baøi 4: - HS đọc đề - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu - Cho HS quan sát hình và trả lời câu hỏi - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän veà ñaëc ñieåm cuûa - HS nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thang vuoâng hình thang vuoâng Cuûng coá- daën doø: -Hoïc sinh nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa - Neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thang hình thang - Chuaån bò: “Dieän tích hình thang” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Tieáng Vieät KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I (VIEÁT) BUOÅI CHIEÀU Tieát Khoa hoïc HỖN HỢP I Muïc tieâu: -Nêu số ví dụ hỗn hợp -Thực hành tách các chất khỏi số hỗn hợp (tách cát trắng khỏi số hỗn hợp nước và cát trắng…) II Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ SGK trang 75 Một số dụng cụ để thực hành - HS: SGK,VBT III Các hoạt động dạy học: KTBC: Sự chuyển thể chất Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành”Trộn gia vị” Bước 1: Làm việc theo nhóm (19) - GV cho HSlaøm vieäc theo nhoùm Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm nêu công thức trộn gia vị - Các nhóm nhận xét, so sánh hỗn hợp gia vị ngon - Để tạo hỗn hợp gia vị cần co chất naøo? - Hỗn hợp là gì? Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận - HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, trang 66 SGK và trả lời - Chæ noùi teân coâng vieäc vaø keát quaû cuûa vieäc laøm hình - Keå teân caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí - Không khí là chất hay là hỗn hợp? - Kể tên số hỗn hợp mà bạn biết - Trong thực tế ta thường gặp số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, cám lẫn gạo Đường lẫn cát, muối lẫn cát, không khí, nước và các chất rắn khoâng tan,… Hoạt động 3: Thực hành tách các chất hỗn hợp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hành trang 75 SGK (1 baøi) - Nhóm trưởng điều khiển các bạn laøm caùc nhieäm vuï sau: a) Tạo hỗn hợp gia vị gồm muoái tinh, mì chính vaø haït tieâu boät b) Thaûo luaän caùc caâu hoûi: - Tạo hỗn hợp ít có hai chất trở lên trộn lẫn với - Nhieàu chaát troän laãn vaøo - Đại diện các nhóm trình bày -HS keå -Không khí là hỗn hợp -HS thi kể số hỗn hợp -HS quan saùt caùc hình SGK -HS neâu caùch taùch caùc chaát hỗn hợp H1:Laøm laéng H2:Saûy H3: Loïc Baøi 1: - Thực hành: Tách cát trắng khỏi hỗn hợp nước và cát trắng - Chuaån bò: - Đổ hỗn hợp chứa chất rắn không - Caùch tieán haønh: bị hoà tan nước qua phễu lọc Baøi 2: - Thực hành: Tách dầu ăn khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước - Chuaån bò: - Hỗn hợp chứa chất lỏng không hoà tan vào (dầu ăn, nước), li (cốc) đựng nước, thìa đủ (20) duøng cho caùc nhoùm - Caùch tieán haønh: - Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào cốc để yên lúc lâu Nước lắng xuống, dầu ăn lên thành lớp trên nước Dùng thìa hớt lớp dầu ăn trên mặt Baøi 3: - Thực hành: Tách gạo khỏi hỗn hợp gạo lẫn nước với sạn - Chuaån bò: -Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá - Caùch tieán haønh: - Đãi gạo chậu nước cho các hạt sạn lắng đáy rá, bốc gạo phía trên ra, còn lại sạn Cuûng coá- daën doø: - HS đọc - Đọc lại nội dung bài học GDHS cần có kĩ tạo hỗn hợp và tách các chất khỏi hỗn hợp và phải biết lựa chọn phương án thích hợp để ứng dụng vào cuoäc soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Dung dòch” Tieát Ñòa lí KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ(CKI) Tieát Sinh hoạt lớp TUAÀN 18 I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận ưu khuyết điểm tuần - Nắm kế hoạch tuần 19 II Tiến hành sinh hoạt: - Các tổ trưởng báo cáo: Tổ 1, Tổ 2, Tổ - Các lớp phó báo cáo tình hình lớp tuần các mặt: HT, LĐ, VTM, ÑÑ - Lớp trưởng tổng kết - GVCN nhận xét tình hình lớp tuần * GV nêu kế hoạch tuần 19 - Vaøo chöông trình HKII Mang saùch TV HKII - Tiếp tục thực học đều, đúng (21) - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Tiếp tục truy bài đầu - Thực tốt tập thể dục - Thực tốt súc miệng hàng tuần - Giữ gìn vệ sinh trường lớp đẹp - Học lòng ghép phòng ngừa thảm họa bài - Tieáp tuïc hoïc buoåi/tuaàn - Thoâng baùo keát quaû hoïc taäp vaø reøn luyeän HKI - Phát phiếu liên lạc gia đình giai đoạn HKI - Tưới và chăm sóc bồn hoa lớp - Chuẩn bị bài và học tốt tuần 19 * RUÙT KINH NGHIEÄM Phòng ngừa thảm họa BAØI : HAÏN HAÙN I Muïc tieâu : Bieát: -Theá naøo laø Haïn haùn, caùc nguyeân nhaân gaây haïn haùn -Taùc haïi cuûa Haïn haùn -Cách bảo vệ người thân, gia đình trước, và sau hạn hán xảy II Chuaån bò : - GV :Tranh phoùng to -HS : SGK III Các hoạt động dạy học KTBC: Sạt lỡ đất Bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Tìm hiểu Hạn hán - HS đọc mục 1,2 SGK - GV cho HS đọc các mục SGK và trao - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi đổi nhóm -HS trình baøy keát quaû - Theá naøo laø haïn haùn ? -HS nhaän xeùt, boå sung - Neâu caùc nguyeân nhaân gaây haïn haùn - GV nhaän xeùt, keát luaän - GV giáo dục môi trường Hoạt động : Tác hại Hạn hán -HS đọc - GV cho HS đọc SGK -HS thaûo luaän nhoùm - GV chia nhoùm, moãi nhoùm baïn -HS trình baøy keát quaû Neâu taùc haïi cuûa Haïn haùn ? -HS nhaän xeùt,boå sung (22) -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt động : Cách phòng chống Hạn hán -Nêu việc cần làm để bảo vệ người thân -HS trình bày kết vaø gia ñình tröôc, vaø sau haïn haùn xaûy -HS nhaän xeùt,boå sung ? Cuûng coá , daën doø: -2 HS neâu - Theá naøo laø Haïn haùn ? -Nhaän xeùt, daën doø * RUÙT KINH NGHIEÄM (23)