1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

KE HOACH NAM HOC 2012 2013

19 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Ký cam kết với các tổ chức trong nhà trường, ngoài địa phương để thực hiện tốt cuộc vận động « Trường học an toàn về an ninh trật tự ».. - Bố trí mỗi tháng 02 tiết HĐNGLL, tích hợp HĐ[r]

(1)

KẾ HOẠCH

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012 - 2013

CẤU TRÚC KẾ HOẠCH

A PHẦN TÓM TẮT KẾ HOẠCH B NỘI DUNG KẾ HOẠCH

PHẦN I: Phân tích thực trạng.

PHẦN II: Ước thực năm học 2012 - 2013. PHẦN III: Kế hoạch năm học 2013 - 2014 PHẦN IV: Kết luận đề nghị

A.

PHẦN TÓM TẮT KẾ HOẠCH

Năm học 2012 - 2013, trường THCS Quảng Hưng phấn đấu đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến

Căn vào tình hình thực tế nhà trường kết đạt được, nhà trường đề kế hoạch phát triển năm học 2012 - 2013 sau:

Duy trì quy mơ 14 lớp học với 476 học sinh, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học 1%

Nâng cấp sở vật chất, xây dựng phịng chức năng, xây dựng cơng trình vệ sinh WC4, mua sắm thiết bị cho phòng sách thư viện; quản lý tốt mạng quản lý trường học, bước kiên cố đại hoá

3 Ổn định đội ngũ số lượng cấu

4 Từng bước nâng chuẩn đội ngũ, nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán giáo viên, nhân viên 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn- đó, giáo viên có trình độ đại học 75%(18/24) 100% cán bộ, giáo viên biết sử dụng công nghệ thông tin dạy học

Nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện:* Hạnh kiểm: Tốt: 58% trở lên; Khá: 38 % trở lên; Trung bình giảm 5%, khơng có học sinh yếu đạo đức

* Häc lùc: Trung b×nh trë lên: 94,5% (Giỏi: Từ 11,0 % trở lên; Khá: 37,0% trở lên; Trung bình: từ 46,0% trở lên; giảm tỉ lƯ HS u dưíi 6,3%)

Đổi cơng tác quản lí, nâng cao lực quản lý cho BGH tổ trưởng chuyên môn, người đứng đầu tổ chức đoàn thể, 100% cán quản lí qua lớp bồi dưỡng CBQLGD, trung cấp LLCT, có khả quản lí nhà trường cơng nghệ tin học

7 Hiệu trưởng thành viên phận kế toán, tài vụ nắm vững nguyên tắc tài chính, kịp thời đổi cách quản lí tài theo văn

8 Nhu cầu tài Nguồn ngân sách cấp:

(2)

Ngân sách cấp chi thường xuyên theo quy định ngân sách cụ thể sau: Tổng cấp năm: 150.000.000 đồng

Quỹ học phí cấp bù:

* Dự thu: 107 100.000đ * Dự chi: 88.600.000đ

- Chi 40% dành cho lương: 42.840.000đ - Chi 60% dành cho hoạt động: 64.260.000đ Đầu tư xây dựng từ ngân sách địa phương:

Xây dựng văn phòng, phòng hiệu tỷ đồng

Nguồn không thường xuyên:

* Dự thu: 58.700.000đ - Trong đó: - Phụ huynh đóng góp: 58.700.000đ * Dự chi: 58.700.000đ

- Mua sắm 42 bàn ghế cho phòng

Quỹ học nghề lớp

* Dự thu: 10.170.000đ

Quỹ dạy môn Tin học: * Dự thu: 52.836.000đ

Quỹ Đội:

* Dự thu: 9.520.000đ

B NỘI DUNG KẾ HOẠCH PH

Ầ N I: PHÂN TÍCH TH Ự C TR Ạ NG

1 Kết đạt khó khăn thách thức : 1.1 Kết đạt được:

- Năm học 2011-2012 trường đánh giá đạt nhiều mặt so với kế hoạch giao, thể rỏ nét số; trì 98.8% số lượng, chuẩn phổ cập THCS đạt 96%, hoạt động mũi nhọn, phong trào thi đua, hội thi … Đặc biêt đoàn kết nội bộ, tổ chức Cơng đồn, Chi đồn, Liên đội, Nữ cơng, Hội CMHS hoạt động có bề nỗi

- Đã tăng trưởng số hạng mục CSVC: Mua sắm thêm bàn ghế chuẩn cho học sinh, bàn ghế tiếp khách, bàn ghế làm việc,1 phịng luyện tập bóng bàn; sân cầu lơng, qt vơi tu phịng học, mua thêm sách tham khảo, thiết bị dạy học, máy tính xách tay cho kế toán….Tổng trị giá 150.000.000 đồng UBND xã hồn thành cơng trình nhà tầng (6 phịng học) thay toàn hệ thống cửa nhà tầng (8 phòng học) ,tổng giá trị 2.100.000.000 đồng

2.1 Khó khăn thách thức:

(3)

* Xây dựng tăng trưởng CSVC, thiết bị, thư viện: Tuy đầu tư xây, mua sắm, tu sữa chữa, trang trí nội thất.Với tổng giá trị 2.100.000.000 đồng, CSVC nhà trường thiếu nhiều, nhà vệ sinh, khuôn viên ,bờ rào, nhà xe, cảnh, bàn ghế thiếu, trang thiết bị phòng chức chưa có, thiết bị dạy học thiếu, sách tham khảo số mơn chưa có

* Trong năm học 2011- 2012 điều trăn trở là: Hiệu giáo dục chưa đáp ứng mong muốn, chất lượng có lúc xuống mức bình thường điều tạo thách thức sau:

1 Q trình phấn đấu để nhà trường cơng nhận đạt chuẩn quốc gia giữ vững danh hiệu tập thể lao động tiên tiến cịn gặp nhiều khó khăn

Năng lực giáo viên ( GV dạy tốn) cịn hạn chế, GV BDHSG thiếu bề dày kinh nghiệm

3 Một số gia đình chưa quan tâm đến việc học học sinh, cịn khốn trắng việc giáo dục học sinh cho nhà trường

4 Kinh phí phục vụ cho giáo dục cịn eo hẹp, chưa đủ đáp ứng yêu cầu tăng trưởng sở vật chất nhà trường

5 CSVC nhiều thiếu thốn điều kiện kinh tế địa phương gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo cịn cao so với mặt huyện

2/Tỡnh hỡnh nhà trường đầu năm học 2012 - 2013: 2.1 Tỡnh hỡnh đội ngũ:

Tổng số CB, GV, NV: 36 đ/c (Trong đó: 02 CB Quản lý; 04 nhân viên; 01 TPT đội; 26 giáo viên; hợp đồng biên chế: 02 giáo viên tin học) Tỷ lệ giáo viên biên chế 27/14 đạt tỷ lệ 1,9 CB,Giỏo viờn, NV đạt chuẩn 100%, (Trong đú 27/36 trờn chuẩn tỷ lệ 75% 100% giỏo viờn, nhõn viờn biết sử dụng cụng nghệ thụng tin 26/30 đảng viên tỷ lệ 86,7%

2.2 Tình hình học sinh:

Tổng số lớp: 14 lớp ( Trong khối 9: 04 lớp; khối 8: 03 lớp; khối 7: 03 lớp; khối 6: 04 lớp)

Tổng số học sinh: 476 Trong đó: Khối 9: 125 (cú HS KT); khối 8: 113 HS; khối 7: 110 HS; khối 6: 128 (cú HS KT)

Tỉng sè häc sinh tun vµo líp 6: 128/128 HS tû lƯ 100%

Học sinh có hồn cảnh khó khăn: em thương binh, em mồ côi cha mẹ, em khuyết tật, 102 em gia đình hộ nghèo, 20 em cha mẹ làm ăn xa (ở với ông bà)

2.3 Tình hình CSVC:

Phịng học: phịng đủ học ca Phịng học mơn: phịng học tin có 25 máy tính nối mạng, phịng dạy nhạc, phòng dạy học bàng máy chiếu, phòng thiết bị phòng thư viện, 1phòng đội, phòng hội đồng, phòng làm việc GH nhân viên, phòng hiệu bộ, Bàn ghế đủ cho 11 phòng học phòng làm việc, Nhà trường thuê thợ tu qt vơi lại dãy phịng học tầng ( vốn từ quỹ thường xuyên nhà trường) Cơng trình vệ sinh học sinh cịn tạm thời

(4)

ƯỚC THỰC HIỆN NĂM HỌC 2012 - 2013

Dựa trờn hướng dẫn ngành, phũng GD - ĐT Quảng Trạch thực tế nhà trường, trường đặt cỏc định hướng,mục tiờu, tiờu hoạt động cho năm học 2012 - 2013 sau:

1/Định hướng mục tiêu chung:

1.1 Định hướng: Tạo môi trường thân thiện, kỷ cương, chất lượng để học sinh phát triển toàn diện tiếp tục học lên vào sống lao động

1.2/Mục tiêu :

Năm học 2012 - 2013 trường hoàn thành tốt tiêu, nhiệm vụ phấn đấu đạt tập thể lao động tiên tiến

2/Những mục tiêu, tiêu hoạt động sau : 2.1 Tiếp cận

Mục tiêu1: Duy trì số lượng, thực phổ cập giáo dục:

Mục tiêu 1.1: Công tác huy động, trì số lượng, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, bỏ buổi, bỏ tiết.

* Các tiêu:

- Tuyển sinh vào lớp 6: 128/128 em đạt tỷ lệ 100%

- Tỷ lệ học chun cần đạt 99,6% (khơng có học sinh bỏ tiết) - Đầu năm có 476 HS trì đến cuối năm 476 đạt 100%

* Các hoạt động: + GVCN, GV môn quản lý học sinh chặt chẽ, không để học sinh bỏ học tự do, có học sinh bỏ học tự phải báo kịp thời với ban giám hiệu nhà trường phụ huynh

+ Cam kết từ ngày khai giảng phụ huynh, học sinh với nhà trường không để học sinh bỏ học

+ Đưa vào nghị Đảng ủy, tổ chức để đánh giá thi đua bình bầu danh hiệu gia đình, có bỏ học không đạt

+ Phát động, kêu gọi giáo viên, đại biểu, học sinh ủng hộ học sinh nghèo có nguy bỏ học lễ khai giảng

+ Nắm hoàn cảnh học sinh, phối hợp tổ chức địa phương để vận động cương không để học sinh bỏ học

Mục tiêu1.2: Thực phổ cập giáo dục THCS * Các tiêu:

- Giữ vững chuẩn phổ cậpTHCS đạt

- Tỷ lệ thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 98%

- Xây dựng hồ sơ chuẩn, cập nhật thông tin kịp thời (vào phần mềm phổ cập) * Chỉ tiêu để đạt phæ cËp THPT

- Phấn đấu hàng năm vào THPT hệ công lập + bổ túc đạt 80%

- Phấn đấu 95% học sinh hồn thành chương trình 12 vào học trường chun nghiệp

*Các hoạt động:

- Tổ chức dạy lớp bổ túc THCS Trong : Khối : lớp ; Khối : lớp

(5)

- Tham mưu với địa phương giảm đóng góp cho học sinh nghèo, học sinh lưu ban, phát động phong trào giúp bạn học tập có hoàn cảnh đặc biệt, cam kết phụ huynh với nhà trường không để học sinh bỏ học

- Hướng nghiệp để học sinh dựa vào khả thân định hướng tốt cho tương lai - Xây dựng nhà trường thân thiện để thu hút học sinh đến trường

Mục tiêu 2:

* Nội dung: Xây dựng hạng mục sở vật chất thiếu

* Các tiêu: - UBND xã hồn thành văn phịng - trị giá tỷ ( tháng

12/2012 đưa vào sử dụng)

- Mua sắm bàn ghế, dụng cụ học tập cho phịng chức (lý, hố, sinh, Âm nhạc, phịng Mỹ thuật - kinh phí 150 triệu xin tài hộ trợ (hoàn thành vào tháng 2/2013)

- Mua bàn ghế phòng học : 50 triệu đồng ; Bổ sung cảnh vào khuôn viên nhà trường trị giá : triệu Tổng trị giá : 58 triệu đồng ( xin phụ huynh)

- Trang trí lại lớp học, biểu bảng áp phích, mua sắm trang thiết bị- đồ dùng phục vụ dạy học: sửa chữa 10 máy tính để bàn, nâng cấp hệ thống mạng LAN phục vụ cho phần hành tổng trị giá 35 triệu đồng quỹ thường xuyên (hoàn thành vào tháng 11/2012)

- Xây dựng cơng trình vệ sinh cho học sinh trị giá : 450 triệu (xin cấp trên) Tổng chi phí : 2,9 tỷ đồng

* Các hoạt động:

- Tiếp tục giáo dục ý thức CBGV, CNV học sinh bảo vệ tài sản nhà trường Giao trách nhiệm cụ thể cho cá nhân tập thể

- Kế toán trường cân đối ngân sách mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học quy trình có hiệu

- Tham mưu tốt cho quyền cấp, doanh nghiệp, tổ chức đoàn thể, nhà hảo tâm phụ huynh huy động nguồn vốn để tăng trưởng CVSC cho nhà trường…

- Thực chế độ kiểm kê tài sản hàng năm có quy định chặt chẽ việc sử dụng bảo quản tài sản tập thể

Mục tiêu 3:

* Nội dung: Ổn định đội ngũ số lượng cấu. * Các tiêu:

- Tuyển giáo viên nhân viên y tế học đường theo kế hoạch - Hợp đồng số giáo viên thiếu quy định

* Các hoạt động:

- Lập kế hoạch định biên năm học trình PGD-ĐT UBND huyện

- Lập đề án tuyển dụng giáo viên, nhân viên y tế học đường trình PGD-ĐT UBND huyện phê duyệt thực theo đề án

- Thực đề án tuyển dụng năm học 2012-2013, đảm bảo ngun tắc cơng bằng, xác, minh bạch chất lượng tốt, không để xảy đơn thư khiếu kiện

2.2 Chất lượng

Mục tiêu 4:

* Nội dung: Từng bước chuẩn hóa đội ngũ, nâng cao chất lượng chuyên môn cho cán bộ, giáo viên nhân viên

* Các tiêu:

- Phấn đấu có 2/4 giáo viên, NV hoàn thành đào tạo đại học (đ/c Hà,đ/c Mai); 100% GV biết sử dụng công nghệ thông tin dạy học thực 01tiết/tuần dạy sử dụng máy chiếu đa

(6)

- 100% giáo viên lên lớp sử dụng thiết bị có, tự làm 01 đồ dùng dạy học có hiệu đạt giải thi “tự làm sử dụng đồ dùng dạy học”, bổ sung vào thiết bị nhà trường 25 đồ dùng dạy học có giá trị 500 000 đồng - Xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên: khơng có giáo viên chưa đạt chuẩn (trong đó: loại xuất sắc 40%, 50%, lại đạt yêu cầu)

- Giáo viên dạy giỏi cấp cụm: đ/c (Tổ TN : đ/c Cường, đ/c Hùng, đ/ c Phương Tổ XH : Phạm Hoài, Nữ Hoa.)

Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: đ/c ; Giái tØnh: ®/c

Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện : 01đ/c ( đ/c Thảo)

- Mỗi tổ chun mơn có 01 viết đưa lên trang Web trường, tháng 01 đưa lên trang Web ngành GD - ĐT (đ/c Trần văn Hùng - Phụ trách)

* Các hoạt động:

- Đầu năm học tổ chức cho giáo viên học tập thực nghiêm túc ch th nhim v nm hc Nâng cao hiệu bồi dỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn hiệu trởng, chuẩn NNGV

- Phát động phong trào tự học, tự bồi dưỡng, tự rèn luyện tay nghề để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ…

- Tập huấn tổ chức hội thảo chuyên đề đổi kiểm tra đánh giá học sinh, đổi phương pháp dạy học…để giáo viên trao đổi kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học có hiệu cao

- Phát động giáo viên thực có hiệu việc sử dụng Bản đồ tư đổi phương pháp dạy- học xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể

- Phát động phong trào dự thăm lớp, thực tập, thao giảng chào mừng ngày lễ lớn năm thi đua “tự làm sử dụng đồ dùng dạy học”

- Giao tiêu cụ thể mặt cho cá nhân, tập thể gắn trách nhiệm với công tác thi đua năm học

- Phát động phong trào viết để đăng lên trang Web trường, phòng, Website báo, tạp chí khác

Mục tiêu 5:

* Nội dung: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh * Các tiêu: - Hạnh kiểm :

Khối lớp

Tổng số

Tốt Khá TB Yếu Tốt trở lên

SL % SL % SL % SL % SL %

6 128 74 57,8 47 36,7 5.5 0.0 121 94.5

7 110 63 57,3 42 38.2 7.3 0.0 115 92.7

8 113 67 59,3 40 35,4 6.2 0.0 107 93.8

9 125 72 57.6 53 42,4 0.0 0.0 125 100

Tổng 476 276 58.0 182 38,2 18 3,8 0 0.0 458 96,2

- Học lực: Khối

lớp

Tổng số

(7)

SL % SL % SL % SL % SL %

6 128 22 17.2 43 33.6 56 43.7 7,0 119 93,0

7 110 11 10,0 38 34,6 55 50.0 7,2 102 92,8

8 113 11 9,7 43 38.1 53 46.9 7,1 105 93,0

9 125 7.2 50 40,0 62 49.6 3,2 121 96,8

Tổng 476 53 11,1 174 36.6 226 47.5 23 4.8 447 93,9

* Học sinh lên lớp đợt 1: 332 /351 đạt: 94.5 % (H/S thi lại : 25/351 tỷ lệ 7,1% H/S lại lớp: không) ; Lên lớp đợt 2: 5,6%( đợt 98,5)

* Tốt nghiệp lớp 9: 123/125 đạt 98.4%.

Tỷ lệ dự thi vào THPT đạt 82% trở lên HS tốt nghiệp THCS thi vào THPT xếp thứ trước 72, tăng lên 31 hạng, Trung bình môn 5.0 điểm trở lên

* Chất lượng mũi nhọn:

Học sinh giỏi huyện: Các môn văn hóa em (Mơn dự thi Tự nhiên 2; XH 2), cấp tỉnh 02 em (TN1,XH1), máy tính casio 01 (huyện), giải tốn mạng 01 (huyện), Ơlimpic tiếng anh 01 (huyện), 01 ( tin học), học sinh giỏi khiếu 04 huyện (nữ 2, nam 2),1 em giỏi khiếu tỉnh

* Các hoạt động:

- Về giáo dục đạo đức cho học sinh:

+ Giáo dục cho học sinh trách nhiệm, nhiệm vụ học sinh THCS nội quy, quy định nhà trường

+ Tổ chức cho HS ký cam kết thực tốt vận động Ngành tổ chức văn khác ATGT, cấm hút hít ma tuý, cấm sử dụng vũ khí, pháo nổ; phịng chống tệ nạn

+ Tăng cường trách nhiệm đội cờ đỏ Tăng cường công tác kiểm tra BGH, Liên Đội, GVCN giáo viên môn

+ GVCN, GV môn phải thực gương mẫu mặt, thương yêu học sinh nhằm cảm hoá em

+ Thông qua sinh hoạt tập thể, lồng ghép giảng dạy lớp với môn GDCD môn KHXH giúp học sinh nhận thức đầy đủ quan điểm GD-ĐT Đảng Nhà nước

+ Liên hệ chặt chẽ với phụ huynh HS để phối hợp nhà trường với gia đình việc giáo dục đạo đức cho HS

+ Kết hợp tốt với quyền địa phương, cơng an xã để kịp thời ngăn chặn xử lí hành vi vi phạm nội quy, vi phạm Pháp luật

+ Thực tốt buổi sinh hoạt toàn trường, chào cờ đầu tuần, hoạt động lên lớp khác, tổ chức ngày lễ lớn, ngày kỷ niệm năm học

+ Tăng cường rèn luyện kĩ sống cho học sinh, xây dựng tốt môi trường giáo dục thân thiện, an toàn

- Về giáo dục văn hoá:

+ Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chương trình Tiếp tục dạy học tự chọn với chủ đề bám sát cho tất khối lớp để ôn tập, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kĩ Dạy học bám sát chuẩn kiến thức, kĩ sát đối tượng Ổn định đội ngũ, nâng cao lịng nhiệt tình, ý thức trách nhiệm giáo viên, phân công giảng dạy hợp lý

(8)

đánh giá theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, kích thích hứng thú học tập học sinh

+ Đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt, rèn luyện tốt, kịp thời khen thưởng động viên học sinh có thành tích

+ Tổ chức nâng cao chất lượng, hiệu buổi phụ đạo Quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm, luyện thi tốt nghiệp, luyện thi vào trường THPT

+ Chọn đối tượng học sinh, mời phụ huynh có học sinh giỏi đến họp để tổ chức lớp BD, đầu tư thời gian, kinh phí, cử giáo viên có kinh nghiệm có nhiệt tình để tham gia bồi dưỡng

+ Mời phụ huynh có học sinh yếu, đến họp để tổ chức lớp phụ đạo, đầu tư thời gian, trao đổi kinh nghiệm quản lý học tập nhà cho học sinh

+ Thực tốt chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán quản lí giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản lí”

+ Tổ chức hội thảo cấp tổ, cấp trường đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá…

Mục tiêu 6:

* Nội dung: Thực hiên có hiệu vận động phong trào thi đua. * Các tiêu:

- Khơng có giáo viên học sinh vi phạm vận động “Hai không” với nội dung

- Thực tốt vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”

- Thực làm việc có tính khoa học Bác Hồ vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục rèn luyện kỹ sống cho học sinh để phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt Khá

- Xây dựng trường học an toàn An ninh trật tự đạt : Tốt

- Xây dựng mơ hình cá nhân điển hình tiên tiến học sinh giáo viên

* Các hoạt động:

- Thành lập Ban đạo, xây dựng kế hoạch triển khai vận động sát với thực tiễn, phù hợp với tình hình điều kiện địa phương

- Tuyên truyền sâu rộng hình thức tổ chức cho tất cán bộ, giáo viên, phụ huynh học sinh quán triệt vận động phong trào

- Tổ chức đăng ký ký cam kết thực đến cá nhân giáo viên, tổ, nhóm mơn, tập thể sư phạm học sinh, phụ huynh

- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá, kỷ cương, nề nếp trường học, kiên bại trừ tượng tiêu cực thi cử, đánh giá, dạy thêm học thêm không quy định bệnh thành tích cơng tác thi đua khen thưởng

- Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học thực đánh giá cách dân chủ, công khai

- Tham mưu với địa phương phụ huynh có kế hoạch xây dựng cơng trình vệ sinh theo quy định

- Tổ chức cho học sinh lao động làm vệ sinh khn viên trường học; trồng, chăm sóc bồn hoa, cảnh xanh (phân công, giao cụ thể cho lớp)

- Giao trách nhiệm cho Đồn, Đội tổ chức trị chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí phù hợp với lứa tuổi học sinh

(9)

Mục tiêu 7:

* Nội dung: Thực có hiệu hoạt động giáo dục khác. * Các tiêu:

- Thực đủ chủ đề hoạt động lên lớp - 100% HS lớp hoàn thành hoạt động GDHN nghề PT

- 100% giáo viên chủ nhiệm thực tốt việc giáo dục đạo đức, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giá trị kĩ sống

- Thực tốt công tác y tế học đường giáo dục thể chất Mua sắm số thiết bị như: tủ thuốc, thuốc

* Các hoạt động:

- Liên đội tổ chức diễn đàn trao đổi học tập vào tháng 12/2012.

- Ký cam kết với tổ chức nhà trường, địa phương để thực tốt vận động « Trường học an toàn an ninh trật tự »

- Bố trí tháng 02 tiết HĐNGLL, tích hợp HĐNGLLvào mơn GDCD; năm tiết hoạt động giáo dục hướng nghiệp

- Phối hợp với TT GDKT-HN để tổ chức dạy nghề cho HS lớp

- Tiến hành hợp đồng tuyển nhân viên y tế học đường, tổ chức khám, chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Giáo dục HS ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân Mua sắm CSVC phục vụ y tế học đường

- Tiếp tục đưa giáo dục thể chất, giáo dục giới tính, giáo dục bảo vệ mơi trường vào nhà trường Tuyển chọn, bồi dưỡng đội tuyển TDTT để tham dự HKPĐ cấp đạt thành tích cao

2.3 Cơng tác quản lý

Mục tiêu 8:

* Nội dung: Nâng cao lực quản lý cho BGH tổ trưởng chuyên môn, người đứng đầu tổ chức đoàn thể

* Các tiêu:

- Kiểm tra chuyên đề lần/1gv/1 năm - Kiểm tra toàn diện 01 lần/1gv/1 năm - Dự 02 tiết/tuần

- 100% CBQL có khả quản lý nhà trường CNTT sử dụng phần mềm chuyên ngành

- Đảm bảo chế độ thông tin báo cáo, nhận báo cáo thông tin kịp thời - Xếp loại quản lý :

* Các hoạt động:

- Cân đối, tiết kiệm tiêu ngân sách nghiệp vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng

- BGH thường xuyên tập huấn công tác quản lý cho đội ngũ tổ trưởng, tổ phó giáo viên đứng đầu tổ chức đoàn thể

- BGH phối hợp với tổ chuyên môn tiến hành kiểm tra nội trường học theo quy định

- Phân công phần hành, trách nhiệm cụ thể cho cá nhân lãnh đạo để gắn trách nhiệm việc thực kế hoạch

- Tổ chức tham quan học tập đơn vị điển hình ngồi huyện - Thành lập tiểu ban giúp việc cho BGH để hoàn thành nhiệm vụ đề

(10)

Mục tiêu 9:

* Nội dung: Hiệu trưởng thành viên phận kế toán, tài vụ nắm vững nguyên tắc tài chính, kịp thời quản lý tài theo văn mới.

* Các tiêu:

- Đáp ứng chế độ, sách cho người lao động quy định

- Đảm bảo nguyên tắc cơng khai, minh bạch, tiết kiệm, hiệu Khơng có đơn thư khiếu kiện

* Các hoạt động:

- Duy trì nghiêm túc chế độ làm việc phận tài vụ, không ngừng học tập Luật kế toán Lụât ngân sách, cập nhật văn hướng dẫn cấp

- Tham gia đợt tập huấn quan tài chuyên trách tổ chức

- Thường xuyên kiểm tra hoạt động thu chi hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động tài nhà trường

- Thực cơng khai hố tài quy định

Mục tiêu 10:

*Nội dung: Xây dựng quy chế quản lý hoạt động theo quy chế hoạt động nhà trường, xây dựng kế hoạch thực theo kế hoạch đề ra.

* Các tiêu:

- Ban hành quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế hoạt động nhà trường, quy chế đánh giá, xếp loại CB - GV, nội quy học sinh

- Lập kế hoạch năm học 2012 - 2013, kế hoạch tác nghiệp theo nội dung hoạt động chính, kế hoạch kiểm tra nội bộ…

* Các hoạt động:

- Tổ chức họp cốt cán vào cuối dịp hè để phân công cán biên soạn loại quy chế kế hoạch

- Tổ chức hội nghị CB - GV đầu năm học để thông qua thống văn

- Phân công BGH quản lý phần hành, kiểm tra việc thực quy chế

Mục tiêu 11:

* Nội dung: Tiếp tục đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục. * Các tiêu:

- Thực tốt cơng tác xã hội hố giáo dục * Các hoạt động:.

- Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ HS để vận động 100% phụ huynh tham gia đóng góp mua bàn ghế phịng học

- Thực có hiệu điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Thực tốt quy chế công khai trường học

- Chủ động tích cực tham mưu tốt với cấp uỷ Đảng quyền địa phương hội đồng giáo dục xã cơng tác xã hội hố giáo dục

- Tham mưu tốt với địa phương công tác tuyên truyền, vận động tổ chức, người tham gia tốt vận động phong trào thi đua

- Tạo nhiều hình thức huy động hoạt động lực lượng xã hội vào việc xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Huy động tổng lực kinh phí dân để tơn tạo khn viên xanh - - đẹp

(11)

- Tìm cách huy động lực lượng xã hội đóng góp xây dựng sở vật chất cho nhà trường

- Tổ chức ký cam kết với Hội Cựu giáo chức, Hội Khuyến học việc phối kết hợp với nhà trường thực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2.4 Đăng ký thi đua Tập thể:

- Xây dựng Chi sạch, vững mạnh xuất sắc

- Xõy dựng tập thể nhà trường đạt đơn vị lao động tiên tiến - Xõy dựng tập thể nh trà ường đạt đơn vị văn húa

-Xây dựng Công đo n ững mạnh xuất sắc - Liên đội đạt vững mạnh xuất sắc

- Xây dựng thư viện đạt chuẩn, thiết bị xếp loại

- Xõy dựng “Trường học thõn thiện, học sinh tớch cực“ xếp loại Khỏ - Xõy dựng “Trường học an to n an ninh trật tự” xếp loại Tốt - tổ chuyên môn: Đạt Tiên tiến (trong Tổ KHXH đạt xuất sắc)

- Tập thể học sinh : Liên đội vững mạnh xuất sắc; lớp: 12 lớp tiên tiến, lớp xuất sắc;

Cá nhân:

* Cỏ nhõn CB,GV,NV: Danh hiệu LĐTT: đạt 25 đ/c/34 - tỷ lệ 73.5%(trong đề nghị Chiến sỹ thi đua cấp sở: đ/c)

+ CB, GV, NV nữđạt danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc nh ”: 18/23 - tà ỷ lệ 78% + Gia đình CB, GV, NV đạt “ Gia đình văn hóa” : 32/32 -Tỷ lệ 100%

* Cá nhân học sinh:

+ Häc sinh giái toµn diƯn: 53 em- tû lƯ 11,1%; + Häc sinh tiªn tiÕn: 179 em - tû lƯ 37.6% / 2.5/Thơng tin tài chính

2.5.1Nguồn ngân sách cấp:

Ngân sách nhà nước cấp chi lương cho cán GV: 3.158.000.000đồng Ngân sách cấp chi thường xuyên theo quy định ngân sách cụ thể sau:

Tổng cấp năm: 150.000.000 đồng - Chi cho hoạt động CM : 45% 67.500.000.000đ - Chi cho hoạt động tập thể: 30% 45.000.000đ - Chi tu sửa mua sắm CSVC 15% 22.555.000.000đ

Quỹ học phí cấp bù:

* Dự thu: 107 100.000đ * Dự chi: 88.600.000đ

- Chi 40% dành cho lương: 42.840.000đ

- Chi 60% dành cho mua sắm hoạt động: 64.260.000đ Trong : mua sắm : 12.852.000đ ; Hoạt động : 51.408.000đ 2.5.2.Đầu tư xây dựng từ ngân sách địa phương:

Xây dựng văn phòng, phòng hiệu tỷ đồng

2.5.3Nguồn không thường xuyên:

(12)

- Mua sắm 42 bàn ghế cho phòng sửa chữa máy vi tính

2.5.4 Quỹ học nghề lớp 2.5.4 Quỹ học nghề lớp

* Dự thu: 10.170.000đ * Dự chi: 10.170.000đ

- Chi nộp lên cấp 5%: 508.000đ

- Chi mua dụng cụ học tập 10%: 1.016.000đ - Chi quản lí 15%: 1525.000đ

- Chi giáo viên dạy 70%: 7119.000đ

2.5.5 Quỹ dạy môn Tin học: * Dự thu: 52.836.000đ * Dự chi: 52.836.000đ

- Chi khấu hao máy móc, tu sửa mua sắm CSVC: 9.753.000đ - Chi cho cán bảo vệ, tu máy móc: 1.800.000đ

- Chi cho quản lý: 5.283.000 đ

- Chi trả lương giáo viên dạy: 36.000.000đ (2.000.000đ/tháng/GV)

2.5.6 Quỹ Đội:

* Dự thu: 9.520.000đ * Dự chi: 9.520.000đ

- Nộp lên Hội đồng Đội: 2.380.000đ - Để lại đơn vị hoạt động: 7.140.000đ

PHẦN III: KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 -2014

Dựa mục tiêu ngành, phịng GD - ĐT Quảng Trạch, tình hình thực tế trường, lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch năm học 2013 -2014

như sau:

ĐỊNH HƯỚNG, MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG 1/Định hướng mục tiêu chung:

1.1 Định hướng: Tạo môi trường thân thiện, kỷ cương, chất lượng để học sinh phát triển toàn diện tiếp tục học lên vào sống lao động

1.2/Mục tiêu :

Năm học 2013 - 2014 trường THCS Quảng Hưng đạt 4/5 chuẩn xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, tạo niềm tin cho cha mẹ học sinh trình giảng dạy nhà trường

2/Các mục tiêu, tiêu bản: 2.1 Tiếp cận

Mục tiêu1: Duy trì số lượng, thực phổ cập giáo dục:

Mục tiêu 1.1: Cơng tác huy động, trì số lượng, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, bỏ buổi, bỏ tiết.

* Các tiêu:

- Tuyển sinh vào lớp 6: 131/131 em đạt tỷ lệ 100% - Tỷ lệ học chuyên cần đạt 99,6%

(13)

+ Cam kết từ ngày khai giảng phụ huynh, học sinh với nhà trường không để học sinh bỏ học

+ Phát động, kêu gọi giáo viên, đại biểu, học sinh ủng hộ học sinh nghèo có nguy bỏ học lễ khai giảng

Mục tiêu1.2: Thực phổ cập giáo dục THCS * Các tiêu:

- Giữ vững chuẩn phổ cập THCS đạt

- Tỷ lệ thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 96,1% * Chỉ tiêu để đạt phæ cËp THPT

- Phấn đấu hàng năm vào THPT hệ công lập + bổ túc đạt 80%

- Phấn đấu 95% học sinh hồn thành chương trình 12 vào học trường chuyên nghiệp

*Các hoạt động:

- Phân công trách nhiệm, phối hợp với tổ chức: Hội khuyến học, Đảng ủy, UBND, hội đồng giáo dục có biện pháp từ đầu khơng cho học sinh bỏ học, học sinh nghèo, học sinh sách

Mục tiêu 2:

* Nội dung: Xây dựng hạng mục sở vật * Các tiêu:

-UBND xã hồn thành nâng cấp khn viên ( vào tháng 12/2013)

- Mua sắm bàn ghế, dụng cụ thực hành cho phịng chức (lý , hố, sinh, Âm nhạc, phịng Mỹ thuật (hồn thành vào tháng 9/2013)

- Mua sắm trang thiết bị- đồ dùng phục vụ dạy học; Mua thêm 5-10 máy tính để bàn ( hồn thành vào tháng 10/2013)

- Xây dựng khn viên trường xanh - - đẹp * Các hoạt động:

- Nghiêm túc thực việc xử phạt CB,GV,NV,HS,NV bảo vệ Giao trách nhiệm cụ thể cho cá nhân tập thể

- Kế toán trường cân đối ngân sách mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học quy trình có hiệu

- Tham mưu tốt cho quyền cấp, doanh nghiệp, tổ chức đoàn thể, nhà hảo tâm phụ huynh huy động nguồn vốn để tăng trưởng CVSC cho nhà trường…

- Thực chế độ kiểm kê tài sản hàng năm có quy định chặt chẽ việc sử dụng bảo quản tài sản tập thể

*Xây dựng "Xanh – Sạch – Đẹp" Trường Chuẩn Quốc gia

a/ Về trường Chuẩn Quốc gia:

Tham mưu với lãnh đạo ngành, huy động nguồn lực đầu tư sở vật chất hỗ trợ thêm kinh phí để mua sắm thêm trang thiết bị dạy học

- Cụ thể trước mắt hoàn chỉnh chuẩn chất lượng GD năm 2013 - Năm 2013 hoàn chỉnh CSVC hệ thống phịng học mơn khn viên

- Năm 2014 tập trung bổ sung điều kiện đạt chuẩn đề nghị xét công nhận vào năm 2016

(14)

Thiết kế xây dựng khuôn viên hoàn chỉnh, ốp đá hoa bồn hoa, trồng bóng mát, cảnh, tu sửa trang trí lại phịng học

Làm tốt cơng tác vệ sinh khn viên, cơng trình vệ sinh, đảm bảo mơi trường sạch, lành mạnh, phấn đấu đạt loại tốt xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ học sinh để vận động 100% phụ huynh tham gia đóng góp mua bàn ghế phịng học

Mục tiêu 3:

* Nội dung: Ổn định đội ngũ số lượng cấu. * Các tiêu:

- Tuyển đủ giáo viên nhân viên

- Hợp đồng số giáo viên thiếu quy định * Các hoạt động:

- Thực đề án tuyển dụng năm học 2013-2014, đảm bảo ngun tắc cơng bằng, xác, minh bạch chất lượng tốt, không để xảy đơn thư khiếu kiện

2.2 Chất lượng

Mục tiêu 4:

* Nội dung: Chuẩn hóa đội ngũ, nâng cao chất lượng chuyên môn cho cán bộ, giáo viên nhân viên

* Các tiêu:

- Phấn đấu có 4/4 giáo viên, NV hoàn thành đào tạo đại học (đ/c Hà,đ/c Mai, đ/c Hương, đ/c Đào); 100% GV biết sử dụng công nghệ thông tin dạy học thực 01-2tiết/tuần dạy sử dụng máy chiếu đa

- Dự đồng nghiệp tiết/tuần

- 100% giáo viên lên lớp sử dụng thiết bị có, tự làm 01 đồ dùng dạy học có hiệu đạt giải thi “tự làm sử dụng đồ dùng dạy học”

- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên: khơng có giáo viên chưa đạt chuẩn (trong đó: loại xuất sắc 40%, 50%, cịn lại trung bình)

- Tăng số viết đưa lên trang Web trường, tháng 01-2 đưa lên trang Web ngành GD – ĐT (đ/c Trần văn Hùng – Phụ trách)

* Các hoạt động:

- Đầu năm học tổ chức cho giáo viên học tập thực nghiêm túc thị nhiệm v nm hc Nâng cao hiệu bồi dỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên chuyên môn nghiệp vơ theo chn hiƯu trëng, chn NNGV…

- Phát động phong trào tự học, tự bồi dưỡng, tự rèn luyện tay nghề để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ…

- Phát động phong trào dự thăm lớp, thực tập, thao giảng chào mừng ngày lễ lớn năm thi đua “tự làm sử dụng đồ dùng dạy học”

- Giao tiêu cụ thể mặt cho cá nhân gắn trách nhiệm với công tác thi đua năm học

- Phát động phong trào viết để đăng lên trang Web trường, phịng, Website báo, tạp chí khác

Mục tiêu 5:

* Nội dung: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh * Các tiêu: :

(15)

* Học lực: Trung bình trở lên: 94,5% (Giỏi: Từ 11,0 % trở lên; Khá: 37,0% trở lên; Trung bình: từ 46,0% trở lên; giảm tỉ lệ HS yếu dới 6,3%)

* Học sinh lên lớp thẳng: 347/369 đạt: 94.0 % (H/S thi lại : 32/369 tỷ lệ 6.0% H/S lại lớp: không)

* Tốt nghiệp lớp 9: 111/113 đạt 98.0%.(không công nhận TNTHCS 2/113 tỷ lệ: 2.0 %),HS tốt nghiệp THCS thi vào THPT xếp thứ trước 70, lên hạng, Trung bình mơn 5.2 điểm trở lên

* Chất lượng mũi nhọn:

Học sinh giỏi huyện: mơn văn hóa em (Môn dự thi Tự nhiên 2,XH 2), cấp tỉnh 02 em (TN1,XH1), máy tính casio 01 (huyện), giải tốn mạng 01 (huyện), Ơlimpic tiếng anh 01 (huyện), 01 ( tin học), học sinh giỏi khiếu 04 huyện (nữ 2, nam2) ,1 em giỏi khiếu tỉnh

* Các hoạt động:

- Về giáo dục đạo đức cho học sinh:

+ Giáo dục cho học sinh trách nhiệm, nhiệm vụ học sinh THCS nội quy, quy định nhà trường

+ Tổ chức cho HS ký cam kết thực tốt vận động Ngành tổ chức văn khác ATGT, cấm hút hít ma tuý, cấm sử dụng vũ khí, pháo nổ; phòng chống tệ nạn

+ Tăng cường trách nhiệm đội cờ đỏ Tăng cường công tác kiểm tra BGH, Liên Đội, GVCN giáo viên môn

+ Thông qua sinh hoạt tập thể, lồng ghép giảng dạy lớp với môn GDCD môn KHXH giúp học sinh nhận thức đầy đủ quan điểm GD-ĐT Đảng Nhà nước

+ Liên hệ chặt chẽ với phụ huynh HS để phối hợp nhà trường với gia đình việc giáo dục đạo đức cho HS

+ Kết hợp tốt với quyền địa phương, cơng an xã để kịp thời ngăn chặn xử lí hành vi vi phạm nội quy, vi phạm Pháp luật

+ Thực tốt buổi sinh hoạt toàn trường, chào cờ đầu tuần, hoạt động lên lớp khác, tổ chức ngày lễ lớn, ngày kỷ niệm năm học

+ Tăng cường rèn luyện kĩ sống cho học sinh, xây dựng tốt mơi trường giáo dục thân thiện, an tồn

- Về giáo dục văn hoá:

+ Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chương trình Tiếp tục dạy học tự chọn với chủ đề bám sát cho tất khối lớp để ơn tập, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kĩ Dạy học bám sát chuẩn kiến thức, kĩ sát đối tượng Ổn định đội ngũ, nâng cao lịng nhiệt tình, ý thức trách nhiệm giáo viên, phân công giảng dạy hợp lý

+ Đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt, rèn luyện tốt, kịp thời khen thưởng động viên học sinh có thành tích

+ Tổ chức nâng cao chất lượng, hiệu buổi phụ đạo Quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm, luyện thi tốt nghiệp, luyện thi vào trường THPT

(16)

+ Thực tốt "Tiếng trống địa bàn dân cư", phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, thành lập nhóm kiểm tra để kiểm tra việc học học sinh địa bàn dân cư

Mục tiêu 6:

* Nội dung: Thực hiên có hiệu vận động phong trào thi đua. * Các tiêu:

- Khơng có giáo viên học sinh vi phạm vận động “Hai không” với nội dung

- Thực tốt vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”

- Thực làm việc có tính khoa học Bác Hồ vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục rèn luyện kỹ sống cho học sinh để phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt tốt

- Xây dựng mơ hình cá nhân điển hình tiên tiến học sinh giáo viên

* Các hoạt động:

- Thành lập Ban đạo, xây dựng kế hoạch triển khai vận động sát với thực tiễn, phù hợp với tình hình điều kiện địa phương

- Tuyên truyền sâu rộng hình thức tổ chức cho tất cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh quán triệt vận động phong trào

- Tổ chức đăng ký, cam kết thực đến cá nhân giáo viên, tổ, nhóm mơn, tập thể sư phạm học sinh, phụ huynh

- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá, kỷ cương, nề nếp trường học, kiên trừ tượng tiêu cực thi cử, đánh giá, dạy thêm học thêm khơng quy định bệnh thành tích công tác thi đua khen thưởng

- Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học thực đánh giá cách dân chủ, công khai

- Tham mưu với địa phương phụ huynh có kế hoạch xây dựng cơng trình vệ sinh theo quy định

- Tổ chức cho học sinh lao động làm vệ sinh khuôn viên trường học; trồng, chăm sóc bồn hoa, cảnh xanh (phân công, giao cụ thể cho lớp)

- Giao trách nhiệm cho Đồn, Đội tổ chức trị chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí phù hợp với lứa tuổi học sinh

Mục tiêu 7:

* Nội dung: Thực có hiệu hoạt động giáo dục khác. * Các tiêu:

- Thực đủ chủ đề hoạt động lên lớp - 100% HS lớp hoàn thành hoạt động GDHN nghề PT

- 100% giáo viên chủ nhiệm thực tốt việc giáo dục đạo đức, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giá trị kĩ sống

- Thực tốt công tác y tế học đường giáo dục thể chất Mua sắm số thiết bị như: tủ thuốc, thuốc

* Các hoạt động:

- Bố trí tháng 02 tiết HĐNGLL, tích hợp HĐNGLLvào môn GDCD; năm tiết Hoạt động giáo dục hướng nghiệp

(17)

- Nhân viên y tế học đường, tổ chức khám, chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Giáo dục HS ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân Mua sắm CSVC phục vụ y tế học đường

- Tiếp tục đưa giáo dục thể chất, giáo dục giới tính, giáo dục bảo vệ mơi trường vào nhà trường Tuyển chọn, bồi dưỡng đội tuyển TDTT để tham dự HKPĐ cấp đạt thành tích cao

2.3 Công tác quản lý

Mục tiêu 8:

* Nội dung: Nâng cao lực quản lý cho BGH tổ trưởng chuyên môn, người đứng đầu tổ chức đoàn thể

* Các tiêu:

- Kiểm tra nội trường học, kiểm định chất lượng - Kiểm tra chuyên đề lần/1gv/1 năm

- Kiểm tra toàn diện 01 lần/1gv/1 năm - Kiểm định chất lượng kỳ lần - Dự 02 tiết/tuần

- 100% CBQL có khả quản lý nhà trường CNTT sử dụng phần mềm chuyên ngành

- Đảm bảo chế độ thông tin báo cáo, nhận báo cáo thông tin kịp thời - Xếp loại quản lý : Tốt

* Các hoạt động:

- BGH thường xuyên tập huấn công tác quản lý cho đội ngũ tổ trưởng, tổ phó giáo viên đứng đầu tổ chức đoàn thể

- BGH phối hợp với tổ chuyên môn tiến hành kiểm tra nội trường học theo quy định

- Phân công phần hành, trách nhiệm cụ thể cho cá nhân lãnh đạo để gắn trách nhiệm việc thực kế hoạch

- Tổ chức tham quan học tập đơn vị điển hình huyện - Thành lập tiểu ban giúp việc cho BGH để hoàn thành nhiệm vụ đề

Mục tiêu 9:

* Nội dung: Hiệu trưởng thành viên phận kế toán, tài vụ nắm vững nguyên tắc tài chính, kịp thời quản lý tài theo văn mới.

* Các tiêu:

- Thực kịp thời chế độ, sách cho người lao động quy định - Đảm bảo nguyên tắc công khai, minh bạch, tiết kiệm, hiệu Khơng có đơn thư khiếu kiện

* Các hoạt động:

- Thường xuyên kiểm tra hoạt động thu chi hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động tài nhà trường

- Thực cơng khai hố tài quy định

Mục tiêu 10:

*Nội dung: Xây dựng quy chế quản lý hoạt động theo quy chế hoạt động nhà trường, xây dựng kế hoạch thực theo kế hoạch đề ra.

* Các tiêu:

- Ban hành quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế hoạt động nhà trường, quy chế đánh giá, xếp loại CB - GV, nội quy học sinh

(18)

* Các hoạt động:

- Tổ chức họp cốt cán vào cuối dịp hè để phân công cán biên soạn loại quy chế kế hoạch

- Tổ chức hội nghị CB - GV đầu năm học để thông qua thống văn

- Phân công BGH quản lý phần hành, kiểm tra việc thực quy chế

Mục tiêu 11:

* Nội dung: Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục. * Các tiêu:

- Thực tốt cơng tác xã hội hố giáo dục * Các hoạt động:.

- Thực có hiệu điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Thực tốt quy chế công khai trường học

- Tham mưu tốt với địa phương công tác tuyên truyền, vận động tổ chức, người tham gia tốt vận động phong trào thi đua

- Luôn thắt chặt mối quan hệ chặt chẽ nhà trường với cha mẹ HS cộng đồng xã hội Đặc biệt hội khuyến học cấp cộng đồng học tập

Phần IV: KÕt luËn VÀ ĐỀ NGHỊ

*Kết luận: Năm học 2012- 2013 năm học thứ ba thực nghị Đại hội Đảng cấp, toàn ngành tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất l-ợng giáo dục toàn diện, triển khai sâu, rộng vận động Đảng, Nhà nớc ngành phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Dưới lãnh đạo, Sở, Phòng GD, đạo cấp uỷ Đảng, quyền địa phơng, các ban ngành, trờng THCS Quảng Hưng cõ̀n có cố gắng nổ lực CB, GV, NV, phối hợp chặt chẽ ban ngành đoàn thể nhà trường, định hoàn thành tụ́t nhiệm vụ năm học

*Những kiền nghị:

Để thực mục tiêu giáo dục năm học 2012- 2013 kế hoạch năm tiếp theo, nhà trường kính đề nghị sau:

-Với cấp huyện: Tăng nguồn hộ trợ kinh phí xây dựng Quảng Hưng xã khó khăn, huy động nguồn vốn địa phương phụ huynh khó

- Đối với phịng Giáo dục: Cần tham mưu vơi UBND huyện luân chuyển GV Có giải pháp để cơng tác BDHSG có hiệu đỡ tốn thời gian lẫn kinh phí

- Đối với UBND xã: Thực lộ trình xây dựng trường chuẩn Quốc gia khơng để kéo dài nhiều năm

- Đối với GV: Tận tâm chịu khó để tập trung chăm lo đổi dạy học, nâng cao hiệu giáo dục tăng niềm tin HS, phụ huynh, xã nhà

- Hội phụ huynh: Các bậc cha mẹ HS em, chăm lo đầu tư thời gian, điều kiện cho cháu nhiều hơn, đồng tâm với thầy cô giáo xây dựng nề nếp tự học, tự rèn để cháu vươn lên học giỏi, có ích cho gia đình, xã hội nhiều

(19)

XÁC NHẬN UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 03/06/2021, 05:29

w