1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Công tác trưng bày trong các bảo tàng ở thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

52 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Công tác trưng bày trong các bảo tàng ở thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp
Tác giả Thiên Kim, Trần Thục, Lê Thị Bích Ngọc, Nguyễn Lê Thành Thái
Chuyên ngành Khoa học xã hội
Thể loại Sinh viên nghiên cứu khoa học
Năm xuất bản 2008
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 3,5 MB

Nội dung

có nh ng phút giây tho ã nói trên, công chúng gi vai trò th thi u... Chính vì nh ng lí do nêu trên mà nhóm chúng tôi th c hi n nghiên c5.. Tình hình nghiên c tài... không tho ành lang h.

Trang 1

Tp H Chí Minh, 2008

Trang 2

u khoa h c và giáo d c, ph bi n tri th c khoa h c

c nói chung và các b o tàng t i thành ph H Chí Minh nói riêng ph i ngày

các b o tàng thành ph H Chí Minh – Th c tr ng và gi i pháp”

i các b o tàng thành ph H Chí Minh hi n nay, tuy

ch

Ngoài m t s b o tàng thu hút m ng khách tham quan khá l n hàng

B o tàng L ch s Vi t Nam – Thành ph H Chí Minh, B o tàng Ch ng

Trang 3

s c a hi n v ng th i, nên có s luân chuy n hi n v i cách th c

i thi u ho ng c a b o tàng cho du khách; xây d ng các trung tâm khách tham quan có th d dàng tra c u các tài li u, hình nh liên

ho ng c a b o tàng thêm phong phú, h p d n khách tham quan

Th c tr ng và gi i pháp” v i nh ng gi ra, hy v ng s góp ph n hoàn

Trang 4

p v l ch s t nhiên và xã h i nh m ph c v nhu c u nghiên

c hi ng l i m i, chính sách m c a c a

o tàng có th truy n t c nh ng

n ng i xem Do v òi h i b o tàng ngày càng ph i c i ti n và

thu hút du khách

vi c “t nuôi s ng mình” Trong các ho ng c a b o tàng thì m c tiêu ph c v

c bao c p S bao c ã d n tình tr ng trì tr c a các b o tàng, làm

Trang 5

th coi nh ng ph c v c a mình mà ph i luôn v ng và tìm cách lôi kéo

o tàng vì chính h mang l i ngu n thu quan tr ng cho b o tàng

có nh ng phút giây tho ã nói trên, công chúng gi vai trò

th thi u

Trang 6

Chính vì nh ng lí do nêu trên mà nhóm chúng tôi th c hi n nghiên c

5 Tình hình nghiên c tài

Trang 8

Kinh nghi m c a các b o tàng v gi i quy th v n i dung và m thu t

Trang 9

KHÁI QUÁT CHUNG V CÔNG

xem b o tàng r t phong phú, không phân bi t giai c ng c p, v trí trong xã

Trang 10

i t s nh i xem qua h th ng ch ,

b ng s th hi n phong phú gi a hi n v t b o tàng và hi n v t tài li u khoa h c,

Trang 12

c c quan ni Bi t suy ngh à ch c nh ng hi n v t

c a b o tàng

Trong quá trình phát tri n c a m i b o tàng, vi c s p x p hi n v t nói riêng

cách m i Tuy v y, s p x p hi n v òn tùy thu c vào lo i hình b o tàng, s ng hi n v t, quy mô gian phòng có phong t c t p quán c a t ng vùng,

th thi u khoa h c h tr không nên giành nh ng v trí trung tâm

ng s p x p các lo i hi n v t có kh i trên b c, trong

c a hi n v ng th i ph n quy mô và hình dáng c a nó, c ly giãn cách và m i quan h c a các lo i hi n v t

Trang 13

phòng, ng th i ph i b trí ánh sáng riêng cho t ng v trí c n thi t

Trang 14

B o tàng Ch ng Tích Chi n Tranh t i ác dã man c a quân xâm

Bao tàng l ch s Vi t Nam – Thành ph H Chí Minh

Trang 15

u này c u ki n thu n l i cho khách tham quan có th d dàng

giá tr sâu xa mà các hi n v t mu n truy n t i vào c m nh n c a t ng du khách

Trang 16

các s ki n, hay là gi i thi u d ng minh h a theo biên niên s ki n

lôi cu c du khách thì không ch b ng hi n v t th t hay nh ng b ng trích s li u mà ph i k t h p v a hình nh minh h ng, âm thanh trung

o tàng là khâu quan tr ng nh t, mang tính quy t

n hi u qu c a vi c ti p thu ki n th c và các giá tr giáo d

mua m t s trang thi t b hi i nh

c thành l p vào tháng 9/1975, ti n thân là “ t i ác chi n tranh

M – Ng y” H th i B o tàng Ch ng Tích Chi n Tranh g m:

Trang 17

i: có các hi n v

n trong l ch s ng nh t v n là “chi c máy chém”, xung quanh

c máy chém này còn c b trí thêm m t s thông tin

r t quý giá b tr cho vi c minh ch ng v t i ác c a chính quy n M – Ng y

a b o tàng, v a mang tính hi n th c c a l ch s v a

m ch t giáo d c t t cao V i nh ng mô hình tái hi

nhi u tình c m t phía du khách tham quan b o tàng

Trang 18

Hình 1 – Mô hình tù nhân trong “chu àng ( nh t

Trang 25

Ngoài cách “ ” thông qua các hình th

Trang 26

C àng, g à ct

Trang 28

Hình 7 – M òng tr àng M t

Trang 30

Hình 9 – M t s hình t i b o tàng (ngu n: website www.hcmc-museum.edu.vn )

Trang 31

Phòng “ – 1945”: nêu b ào

ài

òng, kh

Norodom – Sài Gòn ngày 2/9/1945 và cu

Trang 32

M s ì àm tôn lên giá tr

Trang 33

Hình 11 – M àng Tp.HCM (

Trang 36

B thuhi

Trang 38

không tho ành lang h

Trang 39

nói chung và các b àng t ành ph êng v òn tr

Trang 40

à m àm r

T B àng Dân t – Hà N có nh

kéo co, nh ò cò, ch

Hình 15 – M u múa dân gian B o tàng Dân t c h c

(ngu n: website www.nmvnh.org.vn )

2 Nên h n ch nh ng hình nh không c n thi t Vì hình nh quá nhi u

nh (m ng khó có th nhìn th c) ho c quá m Nên ý r ng: “hình

nh ch c dùng nh m vào m a ch không ph i thay th cho hi n

v t” N u các b o tàng quá t p trung vào ph n minh h a hình nh thì tính ch t c a

3 Công c h tr cho các b o tàng:

Trang 41

T i các b o tàng Vi t Nam hi n nay, hình th c h tr l n nh t và m nh

nh t v n là hình th c “Thuyet minh” Khuy m l n nh t c a hình th c này là

m i hi n v t c a b o tàng thì quá s n g n và không có s c thuy t ph c cao

B àng L – TP.HCM, l

Trang 43

s ình bày trong kho

ài ra, các trang web này c không gi ì v

àng

Trang 44

trong không gian

Trang 48

www.hanoimoi.com.vn

Trang 51

15) B àng ó nh & h gì?

Cách th

Th õ n Có v ành ph ình à tác ph ành ph à c Khác:

H Nghèo nàn v Không có s Ho Khác:

16) M òn t n t àng t

R

ành công c ài chúng tôi.

Trang 52

TRANG

TÓM T ÌNH 01

M 03

KHÁI QUÁT V TRONG B ÀNG 08

1.1 Khái ni 08

1.2 Vai tro – ý ngh àng 09

1.3 10

HI B ÀNG THÀNH PH ……….13

2.1 ình hình các b àng t ành ph 13 2.2 àng tiêu bi 15

2.2.1 B tàng ch 15

2.2.2 B àng l – TP.HCM 19

2.2.3 B àng M 24

2.2.4 B àng Thành ph 28

CÁC B ÀNG ÀNH PH 33

3.1 Nh 33

3.2 Gi 37

K 45

TÀI LI 47

PH 48

Ngày đăng: 02/06/2021, 21:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN