Muoán nhaân moät ña thöùc vôùi moät ña thöùc, ta nhaân moãi haïng töû cuûa ña thöùc naøy vôùi töøng haïng töû cuûa ña thöùc kia roài coäng caùc tích vôùi nhau. NHAÂN ÑA THÖÙC VÔÙI ÑA THÖ[r]
(1)I.
Mục Tiêu:
1 Kiến thức : - HS biết quy tắc nhân đa thức với đa thức
2 Kỹ : - HS có kĩ trình bày phép nhân đa thức theo cách khác nhau 3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, xác cho HS
II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, Bảng phụ - HS: SGK, Bảng III Phương Pháp Dạy Học :
- Đặt giải vấn đề, vấn đáp, nhóm IV.
Tiến Trình Bài dạy:
1 Ổn định lớp:(1’)8A1………. 8A2……….
2 Kiểm tra cũ : (6’)
Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức Thực phép nhân: a) x.(6x2 – 5x + 1) b) -2.( 6x2 – 5x + 1)
3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’)
Từ việc giải tập phần kiểm tra cũ, GV giới thiệu vào
Theo cách giải hai bạn, ta cộng hai kết lại kết phép nhân hai đa thức
GV yêu cầu HS phát biểu quy tắc nhân hai đa thức
GV giới thiệu cho HS cách giải thứ hai trình bày SGK
GV cho HS laøm VD2 GV chốt ý cho HS
HS ý theo dõi
HS phát biểu
HS ý theo dõi đọc SGK
1 Quy taéc:
Muốn nhân đa thức với đa thức, ta nhân hạng tử đa thức này với hạng tử đa thức rồi cộng tích với
VD 1: (x – 2).( 6x2 – 5x + 1)
= x.6x2+x.(-5x)+x.1+(-2).6x2+(-2).(-5x)+ (-2).1
= 6x3 – 5x2 + x – 12x2 + 10x – 2 = 6x3 – 17x2 + 11x – 2
Caùch 2: (SGK)
VD 2:
3
1 xy x 2x
=
3
1xy.x 1xy 2x 1xy 6 2 2
1 x 3 2x 1 6 =
4
1 x y x y 3xy x 2x
2
Ngày soạn: 26 / 08 / 2012 Ngày dạy: 28 / 08 / 2012 Tuần: 1
Tieát: 2
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG Hoạt động 2: (10’)
GV cho hai HS lên bảng
GV sửa sai nhận xét sau
GV choát ý cho HS
Hai HS lên bảng, em lại theo dõi nhận xét làm bạn
HS ý
2 Áp dụng: VD 3:
a) (x + 3)(x2 + 3x – 5)
= x.x2 + x.3x + x.(-5) + 3.x2 + 3.3x + 3.(-5)
= x3 + 3x2 – 5x + 3x2 + 9x – 15 = x3 + 6x2 + 4x – 15
b) (xy – 1)(xy + 5)
= xy.xy + xy.5 + (-1).xy + (-1).5 = x2y2 + 5xy – xy – 5
= x2y2 + 4xy – 5
4 Củng Cố: (8’)
- GV cho HS thảo luận tập 5.Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà : (2’)
- Về nhà xem lại VD tập giải. - Làm tập 7, 10
Ruùt Kinh nghiệm tiết dạy: