Giơ các đồ vật đã học, yêu cầu H nói lại các từ chỉ đồ vật và đếm số lượng các đồ vật.. Giơ các đồ vật dụng cụ học tập hỏi về số lượng của các đồ vật đó.[r]
(1)TUẦN 14
UNIT 3: LET’S LEARN SOME MORE
(tiết 3)Ngày soạn: 10/11/2009 Ngày dậy: /11/2009 I. Objectives
- Ôn từ đồ vật, dụng cụ học tập - Học hát
- Học từ số đếm câu hỏi số lượng II. Teaching aids
Pictures, tape, CD… III. Procedure
Teacher’s activities Students’ activities
1 Warm up Chào hỏi
2 Presentation
* Ôn lại số đếm, mẫu câu hỏi số lượng tiết trước
Giơ đồ vật học, yêu cầu H nói lại từ đồ vật đếm số lượng đồ vật
Giơ đồ vật dụng cụ học tập hỏi số lượng đồ vật
Gọi H trả lời số lượng
Cho lớp thực hành nhóm đơi Hỏi trả lời số lượng đồ vật
Gọi nhóm thực hành Nhận xét Open your books
- Giới thiệu hội thoại
- Cho H nhìn tranh nhắc tên đồ vật tranh
- Cho H nhìn tranh đếm số lượng đồ vật tranh
- Đọc mẫu hội thoại Cho H đọc đồng Gọi H đọc cá nhân
- Nhắc lại mẫu câu hỏi số lượng How many + Ns?
Number + N
Yêu cầu H thực hành hỏi trả lời mẫu câu theo nhóm
Gọi nhóm thực hành, lớp nghe nhận xét Workbook
Hướng dẫn học sinh làm tập
Yêu cầu H thực hành đặt câu theo mẫu
Chào hỏi
Ôn lại từ mẫu câu học
Trả lời One book. Ten bags.
Thực hành nhóm đôi Thực hành
Nhắc tên đồ vật Đếm số lượng Nghe nhắc lại
Đọc đồng thanh, đọc cá nhân Nghe nhắc lại
Thực hành nhóm Nghe nhận xét bạn
(2)UNIT 3: LET’S LEARN SOME MORE
(tiết 4)Ngày soạn: 11/11/2009 Ngày dậy: /11/2009 I. Objectives
- Ôn từ đồ vật, dụng cụ học tập - Học hát
- Học từ số đếm câu hỏi số lượng II. Teaching aids
Pictures, tape, CD… III. Procedure
Teacher’s activities Students’ activities
1 Warm up Chào hỏi
2 Presentation
* Ôn lại chữ bảng chữ tiếng Anh
Đọc bảng chữ Cho H nhắc lại Open your books
- Giới thiệu chữ từ
D d desk
E e egg
F f fish
Yêu cầu H nhìn sách nghe băng vào tranh sách
- Mở lại băng y/c H nghe nhắc lại theo băng
- Cho H thực hành đọc Gọi số H thực hành Gọi H nhận xét
4 Extension
Yêu cầu H tìm từ khác có chứa chữ vừa học
Gọi H viết từ Workbook
Hướng dẫn học sinh làm tập sách giáo khoa
Chào hỏi
Ôn lại chữ Nghe nhắc lại
Nghe, ghi
Nghe nhìn tranh Nghe nhắc lại Thực hành
Nghe nhận xét bạn
Tìm từ
Nhận xét bổ xung Làm tập sách
Unit 3: Let
’
s move
(3)Ngày soạn: 14/11/2009 Ngày dạy: /11/2009 I. Objectives
Dạy h/s biết cách nói số hành động II. Teaching aids
Phiếu tranh, bóng, băng, đài, …
III Procedures
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Warm up Chào hỏi
2 Presentation
a Giới thiệu học mới: - Giải thích tiêu đề: Let’s Move - Từ vựng:
- circle: - come: - make: - here: - line: - go: - door:
- Lần lượt đọc từ, cụm từ cho h/s đọc theo
- Gọi số h/s đứng lên đọc
* Dùng phương pháp Rub out and Remember để giúp h/s nhớ từ vựng
b Hướng dẫn cách sử dụng câu mệnh lệnh:
- Make a circle! - Make two lines! - Go to he door! - Come here!
Vừa đọc to câu vừa dùng hành động diễn tả
3 Extension
- Đọc câu mệnh lệnh y/c 1 số h/s làm theo
- Đọc lại y/c lớp làm theo
- Cho lớp đồng đọc làm theo câu mệnh lệnh
4 Homework
- Y/c H chuẩn bị mới.
Nghe
Nghe đọc theo gv số h/s đứng lên đọc Nhìn bảng, nhớ lại đọc
Nghe nhìn hành động gv
Nghe, nhắc lại, ghi Làm hành động
1 số h/s đứng lên nghe làm theo gv
Cả lớp nghe làm theo gv
Cả lớp đọc làm theo câu mệnh lệnh
Unit 2: Let
’
s move
(4)Ngày soạn: 22/11/2009 Ngày dạy: /11/2009 I. Objectives
Dạy h/s biết cách nói số hành động II. Teaching aids
Phiếu tranh, bóng, băng, đài, …
III Procedures
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Warm up
Ôn mệnh lệnh tiết trước 2 Presentation
a Giới thiệu học mới: * Từ vựng:
- count: - girl: - boy: - draw: - picture: - give: - me:
* Lần lượt đọc từ, cụm từ cho h/s đọc theo
- Gọi số h/s đứng lên đọc
* Dùng phương pháp Rub out and Remember để giúp h/s nhớ từ vựng
b Hướng dẫn cách sử dụng câu mệnh lệnh:
-count the girl! - count the boy! - draw a picture! - give me the crayon!
Vừa đọc to câu vừa dùng hành động diễn tả
3 Extension
- Đọc câu mệnh lệnh y/c 1 số h/s làm theo
- Đọc lại y/c lớp làm theo
- Cho lớp đồng đọc làm theo câu mệnh lệnh
4 Homework
- Y/c H chuẩn bị mới.
Nghe
Nghe đọc theo gv số h/s đứng lên đọc Nhìn bảng, nhớ lại đọc
Nghe nhìn hành động gv
Nghe, nhắc lại, ghi Làm hành động
1 số h/s đứng lên nghe làm theo gv
Cả lớp nghe làm theo gv