giao an the duc tieu hoc

- Töï giaùc tích cöïc trong taäp luyeän - Ñoaøn keát giuùp ñôõ nhau trong hoïc taäp II/ Ñòa Ñieåm, Phöông Tieän.. - Ñòa dieåm : treân saân truôøng veä sinh an toaøn nôi taäp - P[r]

(1)

GIÁO ÁN LỚP 2 BAØI 39 :

ĐỨNG KIỄNG GĨT, HAY TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU

I/Mục Tiêu: 1/kiến thức:

- Ôn động tác RLTTCB

- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2/kỹ năng:

Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi Yêu cầu thực tương đối xác

3/thái độ, hành vi:

- Tự giác tích cực tập luyện - Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm : sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/ Phần Mở Đầu 1/ Nhận lớp:

- Cán tập trung lớp

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/ Khởi động:

- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/ Phần Cơ Bản:

- Ôn TD phát triển chung: Cán điều khiển

- Ơn đứng kiễng gót hay tay chống

hông :

- GV làm mẫu giải thích HS tập theo - Cán điều khiển lớp tập

- Ơn đứng kiễng gót hay tay dang ngang

bàn tay sấp:

- GV làm mẫu giải thích HS tập theo - Cán điều khiển lớp tập -Ôn phối hợp hai động tác

Cán điều khiển gv quan sát

6-10 1-2

4-6

18-22

4-6

4 -

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * Đội hình tập luyện:

(2)

- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” GV nêu tên trò chơi.tập hợp HS vào đội hình chơi Giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho em chơi thử sau cho em chơi thức GV quan sát

III/ Phần Kết Thúc:

- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

- Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

- Gv hs hệ thống lại - Gv nhận xét học, giao BTVN

4 - Đội hình xuống lớp:

* * * * * * * * * * * * * * * GIÁO ÁN LỚP 3

BÀI 39 : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/Mục Tiêu:

1/kiến thức:

-Oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc - Chơi trị chơi “ Thỏ nhảy”

2/kỹ năng:

- Thực động tác tương đối xác - tham gia trò chơi tương đối chủ động

- Tự giác tích cực tập luyện - Đồn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện:

- Địa điểm : sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Phương tiện : Cịi, kẻ sân trò chơi

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp

Tg Sl

I/Phần Mở Đầu: 1/ Nhận lớp:

- Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp - Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/ Phần Cơ Bản:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi

6-10 1-2

4-6

18-22

2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

(3)

đều theo – hàng dọc

Tập từ – lần liên hoàn động tác, lần tập cán chọn vị trí đứng khác để tập hợp

Chia tổ tập luyện em thay điều khiển GV quan sát nhắc nhở em tập luyện

- Biểu diễn thi đua tổ : lần * Trò chơi vận động:

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” GV nêu tên trò chơi,giới thiệu cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử lần

Sau cho lớp chơi, GV điều khiển

III/ Phaàn Kết Thúc:

- Gv hs hệ thống lại - Gv nhận xét học

- Giao tập nhà

6 -

4-6

* * * * * * * * * * Đội hình chơi trị chơi: ***** ***** *****

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * * GIÁO ÁN LỚP 4

BAØI 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ Mục Tiêu:

-Ôn chuyển hướng phải trái - Trò chơi “Thăng bằng”

2/kỹ năng:

- Thực động động tác mức tương đối xác - Tham gia chơi tương đối chủ động

-Tự giác tích cực tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ tập luyện II/ Địa Điểm, Phương Tiện:

- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Còi,kẻ sân

II/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

TG SL

I/ Phần Mở Đầu: 1/ Nhận lớp:

- Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

6-10

(4)

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chaïy nhẹ nhàng quanh sân tập

- Tại chỗ xoay linh hoạt khớp - Đè ép dẻo : ép dọc, ép ngang II/ Phần Cơ Bản:

a/ Đội hình đội ngũ tập RLTTCB:

- Ôn TD phát triển chung

Cán điều khiển lớp tập luyện ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc

cả lớp tập luyện cán điều khiển GV quan sát nhắc nhở em tập luyện

- Ôn động tác chuyển hướng phải trái: + GV nhắc lại ngắn gọn cách thực Tập luyện theo tổ theo khu vực

+ GV đến tổ nhắc nhở sửa động tác cho HS

Tổ chức thi đua tổ b/ Trò chơi vận động : Trò chơi “Thăng bằng”

+GV nêu tên trò chơi HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần Sau cho lớp chơi

+GV quan sát trọng tài III/ Phần Kết Thúc:

- Gv hs hệ thống lại - Gv nhận xét học Giao BTVN

4-6

18-22

6-8

4 -

* * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * *

BÀI 39 :

TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU” I/Mục Tiêu:

- Ôn tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân

(5)

2/kỹ năng:

-Thực động tác tương đối xác

- Tham gia chơi theo luật, tự giác chơi 3/thái độ, hành vi:

-Đoàn kết giúp đỡ tập luyện II/ Địa Điểm, Phương Tiện:

- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Còi, kẻ sân, dụng cụ trò chơi

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay - Tại chỗ xoay linh hoạt khớp

- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/ Phần Cơ Bản:

-Ôn TD

Cán điều khiển lớp tập luyện

- Ôn tung bắt bóngbằng tay, tung bóng tay bắt bóng tay: + Chia tổ tập luyện khoảng phút, sau lớp thực

Cán điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập luyện

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chaân

+ Chia tổ tập luyện khoảng phút, sau lớp thực

Cán điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS tập luyện

- Chơi trị chơi”Bóng chuyền sáu” + GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử

+ Sau chơi thức, nhắc nhở em đảm bảo an toàn chơi

III/ Phần Kết Thúc:

6-10 1-2

4-6

18-22 -

6-10

4-6

2*8 2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * Đội hình trị chơi:

(6)

- Tại chỗ thực số động tác thả lỏng - Gv hs hệ thống lại

- Gv nhận xét học - Giao BT nhà

* * * * * * * * * * GIÁO ÁN LỚP 2

BAØI 40 :

MỘT SỐ BAØI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I/Mục Tiêu:

- Ôn động tác: đứng đưa chân trước, hai tay chống hông đứng chân rộng vai, hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2/kỹ năng:

Yêu cầu thực động tác tương đối xác Yêu cầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu

-Đoàn kết giúp đỡ tập luyện II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm : sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/ Phần Mở Đầu 1/ Nhận lớp:

- Cán tập trung lớp

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/ Phần Cơ Bản:

- ôn TD phát triển chung: Cán điều khiển

- Ôn đứng đưa chân trước,hai tay chống hông:

GV hô nhịp kết hợp làm mẫu cho HS làm theo

Cán điều khiển lớp tập luyện GV

6-10 1-2

4-6

18-22

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * Đội hình tập luyện:

(7)

quan sát

- Ơn đứng chân rộng vai, hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V

GV hô nhịp kết hợp làm mẫu cho HS làm theo

Cán điều khiển lớp tập luyện GV quan sát

* Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” + GV nêu tên trò chơi ,cùng HS nhắc lại cách chơi kết hợp với dẫn sân sau cho HS chơi thử , chơi thức

GV quan sát trọng tài III/ Phần Kết Thúc:

- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

- Gv hs hệ thống lại - Gv nhận xét học, giao BTVN

4-6

4 -

Đội hình trị chơi:

BÀI 40 : TRỊ CHƠI : “LỊ CỊ TIẾP SỨC” I/Mục Tiêu:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc - Học trị chơi “Lị cị tiếp sức”

2/kỹ năng:

- Thực động tác tương đối xác -Tham gia chơi tương đối chủ động

-Tự giác tích cực tập luện - Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Còi.dụng cụ trò chơi, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp

Tg Sl

- Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu

6-10

1-2 Đội hình nhận lớp

(8)

cầu học 2/ Khởi động:

- Chaïy nhẹ nhàng quanh sân tập

- Tại chỗ xoay linh hoạt khớp - Đè ép dẻo, ép dọc, ép ngang II/ Phần Cơ Bản:

- Oân baøi TD

Cán điều khiển lớp tập luyện - Ôn theo – hàng dọc:

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định yêu cầu HS làm huy lần

+ GV quan sát nhận xét, giúp đỡ HS - Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái:

+ Cả lớp thực theo đội hình hàng dọc , em cách – m -Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” + GV nêu tên trò chơi Giới thiệu cách chơi luật chơi

Tập hợp HS vào đội hình chơi

Cho em chơi thử sau cho chơi thức GV quan sát trọng tài III/ Phần Kết Thúc:

- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

- Gv hs hệ thống lại - Gv nhận xét học

- Giao tập nhà

4-6

18-22 1L

6 -

4 -

2*8

* * * * * * * *

Đội hình trò chơi trò chơi: *****

***** *****

-Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4

BÀI 40 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRỊ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ Mục Tiêu:

-Ôn động tác chuyển hướng phải trái - Học Trị chơi “Lăn bóng tay ”

2/Kỷ năng:

(9)

3/Thái độ hành vi:

-Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Còi,kẻ sân

II/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

TG SL

- Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/ khởi động:

- Tại chỗ xoay linh hoạt khớp - Đè ép dẻo : ép dọc, ép ngang II/ Phần Cơ Bản:

a/ Bài tập RLTTCB: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng -Ôn chuyển hướng phải trái: + Cả lớp thực

+ GV điều khiển chung nhắc nhở em đảm bảo an toàn

+ Tổ chức thi đua tổ.Do cán lớp điều khiển

+ Gv nhận xét, tuyên dương b/ Trị chơi vận động :

Trò chơi “Lăn bóng tay”

- GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử lần Sau cho lớp chơi,

- GV quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

- Gv hs hệ thống lại

6-10 1-2

4-6

18-22

6-8 -

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình chơi trị chơi: ***** * ***** * ***** * Đội hình xuống lớp:

(10)

- Gv nhận xét học

- Giao tập nhà * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5

BÀI 40 : TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY I/Mục Tiêu:

1/Kiến thức:

- Ôn tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay, ôn nhảy dây kiểu chụm chân

- Chơi trò chơi “ Bóng chuyền sáu” 2/Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức tương đối xác - Tham gia trị chơi chủ động tích cực

3/Thái độ, hành vi:

-Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Cịi, kẻ sân,bóng,dây

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay - Tại chỗ xoay linh hoạt khớp

- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/ Phần Cơ Bản:

- Ôn tung bóng tay bắt bóng tay

+ Chia tổ tập luyện khoảng phút, sau lớp thực

tổ chức dạng thi đua Tổ thực tốt biểu dương

- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân

Chia tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở em tập luyện

Chọn số em nhảy tốt lên trình dieãn

6-10 1-2

4-6

18-22

6-8

2*8 2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

(11)

- Chơi trò chơi ”Bóng chuyền sáu” :

+ GV nêu tên trò chơi giới thiệu cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử

+ Sau chơi thức, nhắc nhở em đảm bảo an tồn chơi

+GV quan sát trọng tài

+ Gv tuyên dương tổ thắng III/ Phần Kết Thúc:

- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp - Tại chỗ thực số động tác thả lỏng - Gv hs hệ thống lại

- Gv nhận xét học - Giao BT nhà

4-6