giao an the duc tieu hoc

15 2 0
giao an the duc tieu hoc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1.baøi theå duïc phaùt trieån chung: * OÂân baøi TD phaùt trieån chung Caùn söï ñieàu khieån caû lôùp taäp luyeän GV quan saùt nhaéc nhôû vaø giuùp ñôõ caùc em taäp luyeän. GV vieân chæ[r]

(1)

GIÁO ÁN LỚP 2 BAØI 25 :

ÔN TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA NHÓN BẢY” I/Mục Tiêu:

-Ơn hai trị chơi “Bịt mắt bắt dê” “nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện: còi, khăn

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu 1/Nhận lớp:

-Cán tập trung lớp

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/Phần Cơ Bản:

-Ôân TD phát triển chung: Cán điều khiển lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

* Ơn trị chơi “Bịt mắt bắt dê” -Giáo viên nêu tên trò tập hợp HS thành đội hình chơi

GV nêu cách chơi, luật chơi -Cho HS chơi thử theo đội hình -Cho học sinh tham gia trò trơi -Giáo viên điều khiển trị chơi * Ơn trị chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”

6-10 1-2

4-6

18-22

1L

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện:

(2)

-GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, luật chơi -Cho em chơi thử lần sau cho em tham gia chơi thức

-GV quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-Gv hs hệ thống lại giơ học -Gv nhận xét học

Giao tập vế nhà

4-6

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 3

BÀI 25 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ

CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

- Ôn động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn , bụng toàn thân nhảy thể dục phát triển chung

- Học động tác điều hồ -Trị chơi ”Chim tổ” 2 Kỹ năng:

- Thực động tác tương đối

- Tham gia vào trò chơi tuơng đối chủ động tham gia chơi luật 3 Thái độ, hành vi:

-Chủ động tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa điểm: sân trường vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện: còi, kẻ sân, tranh TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu:

(3)

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng , toàn thân nhảy TD phát triển chung: Cán điều khiển lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS +chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

GV quan sát chung nhắc nhở em tập

Giúp đỡ HS tập luyện - Học động tác điều hoà

+GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác +GV dùng lệnh cho HS thực

+GV kiểm tra uốn nắn cho HS +GV hô nhịp em thực hiện, GV quan sát chỉnh sửa

*Trò chơi vận động: - trò chơi “Chim tổ”

-GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, luật chơi -Cho em chơi thử sau cho em tham gia chơi -GV quan sát trọng tài

4-6

18-22

4 -

2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

(4)

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại

-GV nhận xét học Giao BTVN

4 -

* * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4 BAØI 25 :

HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, phối hợp, thăng bằng, bật nhảy

- Học động tác điều hồ - Trị chơi “Chim tổ” 2 Kỹ năng:

-Thực động tác tương đối xác -Tham gia trị chơi chủ động

Thái độ, hành vi:

-Tập trung ý lắng nghe -Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi, kẻ sân,tranh TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định Luợng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu: 1/nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân taäp

6-10 1-2

(5)

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.Bài thể dục phát triển chung: * Ôân động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, phối hợp, thăng bằng, bật nhảy

Cán điều khiển lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS +chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

GV quan sát chung nhắc nhở em tập

Giúp đỡ HS tập luyện

- Cho tổ thi đua với * Học động tác điều hoà

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu kết hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm theo

+ GV hơ nhịp HS thực GV quan sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán điều khiển lớp thực

GV quan sát

* Ơn lại động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân , thăng bằng, bật nhảy điều hồ

2 Trị chơi vận động: Trị chơi “Chim tổ”

- Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

- Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia

18-22 14- 15

6-8

1L

* * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

(6)

chơi thức

GV quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV HS hệ thống lại -GV nhận xét học Giao BTVN

4-6 Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5

BAØI 25: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG

TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/Mục Tiêu:

1.Kiến thức:

- Ơn động tác vươn thở , tay,chân, vặn tồn thân TD phát triển chung

- Học động tác thăng

-Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” 2 Kỹ năng:

-Thực động tác tương đối xác

-Tham gia trị chơi tuơng đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn

3 Thái độ, hành vi: -Chú ý lắng nghe

-Tự giác tích cực tập luyện -Đồn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi, kẻ sân, tranh TD

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu: 1/nhận lớp:

-cán tập trung lớp Điểm số báo cáo -gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

6-10

(7)

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-tại chỗ xoay linh hoạt khớp -đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

1.bài thể dục phát triển chung:

* Ôn động tác vươn thở ,ø tay, chân, vặn tồn thân

Cán điều khiển lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS +chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

GV quan sát chung nhắc nhở em tập

Giúp đỡ HS tập luyện -Học động tác thăng

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu kết hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm theo + GV hô nhịp HS thực GV quan sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán điều khiển lớp thực GV quan sát

* Ôn lại động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân thăng

Cho tổ thi đua với Trị chơi vận động:

Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi HS nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

4-6

18-22 14 - 15

4-6

2*8 2*8

1L

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

Đội hình trị chơi * * * *

(8)

- GV quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại

-GV nhận xét học.giao BT vế nhà

4 - Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * * GIÁO ÁN LỚP 2

BAØI 26:

ĐIỂM SỐ – 2, – THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN – TRỊ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/Mục Tiêu:

-Điểm số – 2, – ………theo đội hình vịng trịn u cầu biết điểm số to rõ ràng

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

u cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện: còi, khăn

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu 1/Nhận lớp:

-Cán tập trung lớp

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/Phần Cơ Bản:

-Ôân động tác TD phát triển chung

Cán điều khiển lớp tập

6-10 1-2

4-6

18-22

1L

(9)

luyeän

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS - Học điểm số – 2, – … Theo đội hình vịng trịn

+GV hướng dẫn cách thực cho lớp làm theo

Cho tổ thi đua thực với

GV quan sát HS thực

-Chôi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Giáo viên nêu tên trò HS nhắc lại cách chơi

Cho em chơi thử vài lần -Cho học sinh tham gia trò trơi -Giáo viên điều khiển trò chơi III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-Gv hs hệ thống lại giơ học -Gv nhận xét học

Giao baøi tập vế nhà

6 -

4-6

3 -

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 3 BAØI26 :

ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I/Mục Tiêu: 1 kiến thức:

(10)

2 kỹ năng:

- Thực động tác tương đối

- Tham gia vào trò chơi chơi tuơng đối chủ động tham gia chơi luật

3 Thái độ, hành vi:

-Chủ động tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm:trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Phương tiện:cịi, tranh TD, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu: 1/Nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

1.bài thể dục phát triển chung: * Ôân TD phát triển chung Cán điều khiển lớp tập luyện GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS +chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

GV quan sát chung nhắc nhở em tập

Cho tổ thi đua với Trò chơi vận động:

6-10 1-2

4-6

18-22 14 - 16

4 -

2*8

Đội hình nhận lớp

* * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

(11)

-Học trò chơi “Đua ngựa”

-GV nêu tên trị chơi, giới thiệu cách chơi, giải thích luật chơi -Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

-Gv quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học Giao tập nhà

4-6

***** ***** *****

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4 BÀI 26:

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn TD phát triển chung - Trò chơi “Chim tổ” 2 Kỹ năng:

-Thực động tác tương đối xác -Tham gia trị chơi chủ động

Thái độ, hành vi:

-Tập trung ý lắng nghe -Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địađiểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi, kẻ sân,tranh TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

(12)

TG SL I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.Bài thể dục phát triển chung: * Ôân TD phát triển chung Cán điều khiển lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS +chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

GV quan sát chung nhắc nhở em tập

Giúp đỡ HS tập luyện Cho tổ thi đua với (kiểm tra thử)

2 Trò chơi vận động: Trò chơi “Chim tổ”

- Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

- Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

GV quan sát

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

6-10 1-2

4-6

18-22 14- 15

6-8

4-6

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

(13)

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-Gv hs hệ thống lại -Gv nhận xét học

-Giao tập nhà

* * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5 BAØI 26

ĐỘNG TÁC NHẢY

TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” I/Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

Ôn động tác vươn thở , tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng

bài TD phát triển chung Học động tác nhảy

Trò chơi : “Chạy nhanh theo số” 2 kỹ năng:

-u cầu thực động tác

- Tham gia trò chơi luật hào hứng chơi 3 thái độ, hành vi:

-Tự giác tích cực tập luyện -Đồn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập - Phuơng tiện: cịi, tranh TD, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu: 1/nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

6-10

1-2 Đội hình nhận lớp

(14)

yêu cầu học 2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

1.bài thể dục phát triển chung: * Ôân động tác vươn thở, tay , chân, vặn , toàn thân, thăng

Cán điều khiển lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở giúp đỡ em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS +chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

GV quan sát chung nhắc nhở em tập

Giúp đỡ HS tập luyện *Học động tác bật nhảy

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu kết hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm theo

+ GV hơ nhịp HS thực GV quan sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán điều khiển lớp thực

GV quan sát

* Ơn lại động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân , thăng bằng, bật nhảy

2 Trò chơi vận động:

Ôn trò chơi “Chạy nhanh theo số” -GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi quy định chôi

4-6

18-22

6-8

2*8 2*8

1L

* * * *

Đội hình tập luyện: * * * * *

* * * * *

(15)

-Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

GV quan sát nhận xét biểu dương GV quan sát trọng tài

II/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học

Giao tập nhà

4-6

Ngày đăng: 02/06/2021, 12:15

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan