Luận văn thạc sĩ đào tạo cán bộ công đoàn tại liên đoàn lao động huyện phú xuyên, hà nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN NGUYỄN THANH NGA ĐÀO TẠO CÁN BỘ CƠNG ĐỒN TẠI LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG HUYỆN PHÚ XUYÊN, HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Mã số: 34 04 04 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐẶNG NGỌC TÙNG HÀ NỘI, NĂM 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn thạc sĩ “Đào tạo cán Cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú xun, Hà Nội” cơng trình nghiên cứu độc lập tác giả thực hướng dẫn TS Đặng Ngọc Tùng Luận văn chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Các số liệu, nội dung trình bày luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, hợp lệ đảm bảo tuân thủ quy định bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tơi xin chịu trách nhiệm tồn nội dung luận văn thạc sĩ Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Nga LỜI CẢM ƠN Luận văn tổng hợp kết trình học tập, nghiên cứu kết hợp với kinh nghiệm thực tiễn trình công tác nỗ lực cố gắng thân Để hồn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới quý thầy giáo, cô giáo; Ban giám hiệu khoa Sau đại học trường Đại học Cơng đồn giúp đỡ, tạo điều kiện để tơi rèn luyện, học tập hồn thành tốt khóa học Đồng thời tơi xin chân thành cảm ơn đồng chí Thường trực Huyện Ủy, UBND huyện Phú Xuyên, Hà Nội; đồng chí lãnh đạo, chun viên Cơng đồn huyện Phú Xun, Ban chấp hành cơng đồn sở huyện, đồng nghiệp tạo điều kiện, giúp đỡ cơng tác q trình thu thập tài liệu, số liệu để tơi có đủ thời gian hồn thành luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến TS Đặng Ngọc Tùng – Cố vấn Trường Đại học Tôn Đức Thắng, bận nhiều công việc, song thầy dành thời gian, tâm huyết kinh nghiệm để hướng dẫn, truyền đạt cho kiến thức quý báu suốt trình nghiên cứu thực luận văn Cuối cùng, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn tình cảm yêu mến đến gia đình, người thân tạo điều kiện, giúp đỡ suốt trình học tập thực luận văn Tác giả mong muốn nhận góp ý, bổ xung thầy giáo, giáo, nhà khoa học Hội đồng chấm luận văn thiếu sót để tơi kịp thời bổ sung, hồn thiện luận văn Xin kính chúc quý thầy, cô, bạn bè, đồng nghiệp sức khỏe, hạnh phúc thành công! Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng, biểu, sơ đồ MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .6 Đóng góp đề tài Kết cấu nội dung đề tài Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO CÁN BỘ CƠNG ĐỒN TRONG TỔ CHỨC 1.1 Một số khái niệm có liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực 1.1.1 Cơng đồn 1.1.2 Cán cơng đồn 1.1.3 Đào tạo cán cơng đồn .9 1.2 Nội dung đào tạo cán cơng đồn tổ chức .11 1.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo 11 1.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo .13 1.2.3 Lập kế hoạch đào tạo 14 1.2.4 Tổ chức thực chương trình đào tạo 20 1.2.5 Đánh giá kết đào tạo .20 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo cán cơng đồn tổ chức 21 1.3.1 Những nhân tố bên 21 1.3.2 Những nhân tố bên 23 1.4 Kinh nghiệm đào tạo cán công đồn số Cơng đồn quận, huyện học rút cho Cơng đồn huyện Phú Xun, thành phố Hà Nội .26 1.4.1 Kinh nghiệm số cơng đồn quận, huyện 26 1.4.2 Bài học rút cho Cơng đồn huyện Phú Xuyên 28 Tiểu kết chương 31 Chương THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ CƠNG ĐỒN TẠI LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG HUYỆN PHÚ XUYÊN 32 2.1 Tổng quan Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên 32 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 32 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức hoạt động 32 2.1.3 Một số đặc điểm ảnh hưởng đến đào tạo nâng cao chất lượng đội ngũ cán cơng đồn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội 40 2.2 Phân tích thực trạng đào tạo cán cơng đoàn Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội 43 2.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo 43 2.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo .48 2.2.3 Xác định đối tượng đào tạo 49 2.2.4 Chuẩn bị kinh phí, sở vật chất giáo viên 50 2.2.5 Triển khai chương trình đào tạo 53 2.2.6 Đánh giá kết đào tạo .54 2.3 Đánh giá thực trạng đào tạo cán cơng đồn Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên, Hà Nội 55 2.3.1 Ưu điểm 55 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 57 Tiểu kết chương 61 Chương GIẢI PHÁP HỒN THIỆN ĐÀO TẠO CÁN BỘ CƠNG ĐỒN TẠI LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG HUYỆN PHÚ XUYÊN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 62 3.1 Mục tiêu phương hướng đào tạo cán công đoàn Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên 62 3.1.1 Mục tiêu 62 3.1.2 Phương hướng .64 3.2 Một số giải pháp hồn thiện đào tạo cán cơng đoàn Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội 64 3.2.1 Kế hoạch hóa nguồn cán cơng đồn 64 3.2.2 Hồn thiện quy trình xác định nhu cầu dôi tượng cán công đoàn cần đào tạo 65 3.2.3 Hoàn thiện quy trình đánh giá kết đào tạo 66 3.2.4 Các giải pháp sử dụng cán cơng đồn sau đào tạo 68 3.2.5 Tăng cường hợp tác chia sẻ kinh nghiệm hoạt động cơng đồn với cơng đồn quận, huyện địa bàn thành phố Hà Nội .70 Tiểu kết chương 72 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 73 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT LĐLĐ BCH BHXH BHYT BHTN CBCĐ CĐCS CBCCVC CNH, HĐH CNVCLĐ MTTQ TƯLĐTT UBND XHCN DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ Bảng 2.1 Trình độ cán cơng đồn huyện 46 Bảng 2.2 Trình độ cán cơng đồn không chuyên trách 47 Bảng 2.3 Đánh giá cán cơng đồn mục tiêu đào tạo 48 Bảng 2.4 Đánh giá cán cơng đồn lựa chọn đối tượng đào tạo .50 Bảng 2.5 Chi phí đào tạo cán cơng đồn giai đoạn 2015 - 2019 51 Bảng 2.6 Đánh giá cán cơng đồn kinh phí đầu tư cho đào tạo .52 Bảng 2.7 Kết đào tạo, bồi dưỡng cán cơng đồn chun trách 54 Bảng 2.8 Kết bồi dưỡng cán công đồn khơng chun trách .55 Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chức Cơng đồn huyện Phú Xun 34 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Xu hội nhập quốc tế đãmang lại hội thay đổi vượt bậc cơng nghệ Tồn cầu hóa len lỏi vào lĩnh vực, tổ chức, công nghệ số 4.0 khiến cho cơng đồn tổ chức đứng trước thách thức để hoàn thiện hơn, hoạt động hiệu trước Mà cán cơng đồn người đóng vai trị trung tâm, then chốt định phát triển này, thế, nâng cao chất lượng cán cơng đồn tổ chức nhiệm vụ quan trọng đặt tình hình Muốn vậy, ngồi việc lựa chọn cán cơng đồn có tâm, có tài, cơng tác đào tạo cán cơng đồn khơng phần quan trọng, giúp nâng cao chất lượng cán cơng đồn, giúp cho cán cơng đồn bắt kịp với tiến kinh tế xã hội, từ có sáng tạo kiến thức phục vụ cho q trình cơng tác Huyện Phú Xun đơn vị hành Thủ Đơ, nằm phía Nam thành phố Hà Nội, cách trung tâm Thủ 40km, với diện tích 17,104,6 ha, dân số gần 20 vạn người Huyện Phú Xuyên có 28 đơn vị hành (26 xã thị trấn) Huyện Phú Xuyên có tiềm đất đai trù phú, nguồn lao động dồi nôi nhiều làng nghề tiếng Ủy ban nhân dân (UBND) Thành phố Hà Nội công nhận làng nghề Cơng đồn huyện Phú Xun trực tiếp quản lý 202 Cơng đồn sở với 6.686 đồn viên Trong có nhiều quan, đơn vị doanh nghiệp đóng địa bàn, lại có nhiều đồn viên, cơng nhân viên chức lao động Vì vậy, hoạt động Cơng đồn có nhiều thuận lợi, nhiên gặp khơng khó khăn địa bàn rộng, số lượng cơng đồn sở đơng, cơng đoàn sở khu vực kinh tế nhà nước Đặc biệt, tổ chức hành – xã hội Việt Nam nay, đào tạo cán cơng đồn chưa quan tâm mức, nguồn kinh phí cho hoạt động đào tạo cán cơng đồn chưa thỏa đáng, thế, có nhiều vấn đề đặt hoạt động đào tạo cán cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú Xuyên thành phố Hà Nội đơn vị hệ thống tổ chức Cơng đồn Việt Nam, với chức nhiệm vụ bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho người lao động, cơng tác đào tạo để nâng cao chất lượng cán cơng đồn vơ cần thiết Cán cơng đồn với trình độ góp phần bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho người lao động, giúp người lao động yên tâm, trung thành phấn đấu mục tiêu chung Huyện Phú xuyên, thành phố Hà Nội đất nước Xuất phát từ tầm quan trọng ấy, tác giả lựa chọn đề tài “ Đào tạo cán cơng đồn Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên, Hà Nội” làm đề tài luận văn Với mong muốn khảo sát, đánh giá thực trạng, từ xác định giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán cơng đồn, góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân tổ chức Cơng đồn Việt Nam ngày vững mạnh Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Trong giai đoạn hội nhập nay, quốc gia muốn tồn phát triển lâu dài đặt công tác đào tạo nguồn nhân lực lên vị trí hàng đầu Đảng nhà nước ta ln có sách ưu tiên thích đáng cho đào tạo nguồn nhân lực, cụ thể chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 -2020 Bên cạnh đó, Bộ ngành địa phương xây dựng kế hoạch, đề án, cơng trình nghiên cứu khoa học, hội thảo, viết liên quan đến vấn đề đào tạo nhân lực đồng với chiến lược phát triển chung kinh tế đất nước Điển số cơng trình khoa học có liên quan trực tiếp sau sau: - Trần Thị Thanh Hịa (2012) “Pháp luật cơng đồn điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam”, luận án tiến sĩ Luật học, học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh Tác giả nghiên cứu làm rõ thực tiễn pháp luật cơng đồn điều kiện 74 chức cơng đồn chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho người lao động ngày tốt + Cải cách sách tiền lương để tiền lương thực đòn bẩy thúc đẩy cán cơng chức gắn bó, n tâm cơng tác; có sách đủ mạnh để thu hút, sử dụng người tài + Có sách thu hút, ưu đãi (phụ cấp thâm niên) người làm công tác giảng dạy, đào tạo + Đối với Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam Cụ thể hố tiêu chuẩn cán chủ chốt cấp công đồn để từ có chương trình đào tạo, nhằm xây dựng đội ngũ cán giai đoạn hiệu + Đẩy mạnh xây dựng thiết chế văn hóa nhằm đảm bảo đời sống văn hóa tinh thần cho cơng nhân lao động, công nhân tập trung khu công nghiệp lớn - Đối UBND thành phố Hà Hội + Tăng cường công tác đạo quan, đơn vị hành nhà nước xây dựng chương phối hợp cơng đồn quyền; quan tâm năm trích nguồn ngân sách thành phố để tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nâng cao trình độ, kỹ hoạt động đội ngũ cán công đoàn + Đề nghị quan chức thành phố tăng cường công tác kiểm tra, giám sát xử lý nghiêm đơn vị, doanh nghiệp vi phạm việc thực quy định Bộ Luật lao động, Luật BHXH, BHYT, không thực trích nộp 2% kinh phí cơng đồn + Đối với UBND huyện Phú Xuyên Tăng cường đạo cấp ủy Đảng, quyền đẩy mạnh việc thực Kết luận số 79/KL-TƯ ngày 25/12/2013 Bộ Chính trị đẩy mạnh thực Nghị 20/NQ-TW ngày 28/11/2008 Ban Chấp hành TW Đảng (khóa X), Kế hoạch Cơng đồn huyện Phú Xun “Tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, 75 đại hóa đất nước” Chỉ thị số 22-CT/TW Ban Bí thư TW Đảng xây dựng mối quan hệ hài hoà, ổn định, tiến doanh nghiệp; Nghị số 09-NQ/TU, ngày 27/2/2012 Ban Thường vụ Thành uỷ “Tăng cường công tác xây dựng Đảng đoàn thể nhân dân doanh nghiệp khu vực nhà nước” Đồng thời, đạo cấp quyền phối chặt chẽ với tổ chức cơng đồn q trình thực nhiệm vụ trị - xã hội huyện Quan tâm công tác đạo, tạo điều kiện tốt để tổ chức cơng đồn cấp hoạt động hiệu quả, đặc biệt quan tâm, có giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán nói chung, đặc biệt CBCĐ chuyên trách + Tăng cường công tác kiểm tra đơn vị vi phạm quy định pháp luật; nợ đọng thuế, BHXH, BHYT kinh phí cơng đồn 76 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Khắc Á (2013), Đổi đào tạo, bồi dưỡng công chức công tác Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Đề tài cấp Tổng LĐLĐ, Hà Nội Bộ Tư pháp (1992), Nền công vụ, công chức, Viện nghiên cứu khoa học pháp lý Bộ Chính trị (1999), Quy định số 54 - QĐ/TW ngày 12/5/1999,Về chế độ học tập lý luận trị Đảng Bộ Chính trị (2012), Kết luận số 24-KL/TW ngày 5/6/2012, Về đẩy mạnh công tác quy hoạch luân chuyển cán lãnh đạo, quản lý đến năm 2020 năm Ban Tổ chức cán Chính phủ, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch Đầu tư, Bộ Giáo dục Đào tạo (1997), Thông tư Liên Tịch số 79/TTLT ngày 19/9/1997 hướng dẫn thực định 874/TTg ngày 20/11/1996 Thủ tướng Chính phủ, Về cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức nhà nước Ban Chấp hành Trung ương khóa X (2009), Kết luận hội nghị lần thứ 9, Về tiếp tục đẩy mạnh thực chiến lược cán từ đến năm 2020 Ban Tổ chức cán bộ, cơng chức phủ (1998), Pháp lệnh cán bộ, công chức, quy chế thực dân chủ quan Chính phủ (2000), Đánh giá cải cách hành Nhà nước lĩnh vực quản lý phát triển nguồn nhân lực Chính phủ, Sắc lệnh số 76-SL, ngày 20/5/1950, Quy chế cơng chức Việt Nam 10 Chính phủ, Quyết định 874/TTg ngày 20 tháng 11 năm 1996, Quyết định 74/2001/TTg, Quyết định 40/2006/TTg, Về việc phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức 11 Cơng đồn huyện Phú Xun (2013), (2018), Văn kiện đại hội cơng đồn huyện khóa IX, X 12 Nguyễn Minh Đường (2001 - 2005), “Thực trạng giải pháp đào tạo lao động kỹ thuật (từ sơ cấp đến Đại học) đáp ứng yêu cầu chuyển 77 dịch cấu lao động điều kiện kinh tế thị trường, toàn cầu hóa hội nhập quốc tế” 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng cộng sản Việt Nam (2006, 2011, 2016), Văn kiện đại hội Đảng tồn quốc khóa X, XI,XII 17 Tô Tử Hạ (1998), “Công chức vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nay”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 18 Trần Thị Thanh Hịa (2015) “Pháp luật cơng đồn điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam”, luận án Tiến sĩ Luật học, học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh 19 Lê Thanh Huyền (2018), “Nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực ngành Nội vụ phạm vi chức đào tạo Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, Đề tài nghiên cứu cấp Bộ 20 Nguyễn Thị Thanh Hương (2012), “Đổi đào tạo nguồn nhân lực ngành Ngân hàng - Tài trường đại học khối kinh tế đáp ứng yêu cầu phát triển ngân hàng thương mại Việt Nam bối cảnh hội nhập”, Viện Đào tạo Quốc tế - Trường đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội 21 Huyện ủy Phú Xuyên, Văn kiện Đại hội Đảng huyện khóa XXIII, Hà Nội 22 Nguyễn Thiện Nhân (2007), “Bốn giải pháp để đào tạo nhân lực có kỹ năng", diễn đàn Doanh nghiệp, Hà Nội 23 Nxb Lao động (2013), Hiến pháp Nước Cộng hòa xã hội Chủ nghĩa Việt Nam 24 Nxb Chính trị quốc gia, (1995), C.Mác Ph Ănghen toàn tập, Hà Nội 25 Nxb Chính trị Quốc gia, (1995), Lê Nin tồn tập, Hà Nội 26 Nxb Chính trị Quốc gia, (1995), Hồ Chí Minh tồn tập, Hà Nội 78 27 Quốc hội (2008), Luật cán bộ, công chức nghị định số 06, 18, 21, 24, 46/2010 nghị định số 96/2009 hướng dẫn thi hành Luật cán bộ, công chức; Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Dương Văn Sao (2017),“Kỹ tổ chức hoạt động cán cơng đồn: tài liệu dành cho cán cơng đoàn sở ngành giáo dục Việt Nam” Nxb Lao động, Hà Nội 29 Thành ủy Hà Nội (2011), Báo cáo số 58 - BC/TU ngày 19/10/2011 tổng kết hai nghị Bộ Chính trị (khố IX) cơng tác quy hoạch cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hố, đại hố đất nước cơng tác luân chuyển cán lãnh đạo, quản lý thành phố Hà Nội” 30 Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (2013), Điều lệ Cơng đồn Việt Nam khố XI, Hà Nội 31 Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (2008), Văn kiện Đại hội Cơng đồn Việt Nam khố X, Hà Nội 32 Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (2004), Quyết định số 1205/QĐTLĐ việc phân công, phân cấp quản lý cán bộ, công chức, viên chức Cơng đồn, Hà Nội 33 Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam (2004), Báo cáo BCH Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam khố IX trình Đại hội X Cơng đồn Việt Nam, 34 Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam (2018), Nghị Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Tổng LĐLĐ Việt Nam (khóa XII) cơng tác cán tình hình mớ 35 Nguyễn Viết Vượng (2003), GCCN tổ chức cơng đồn Việt Nam kinh tế thị trường định hướng XHCN, Trường Đại học Cơng đồn trong, Hà Nội 36 Thế Vinh (2013),“Nâng cao chất lượng cán cơng đồn”, Luận văn thạc sĩ, Đại học Quốc gia, Trường Đại học Kinh tế, Hà Nội 37 Viện Ngôn ngữ (1998), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT Dành cho cán cơng đồn Cơng đoàn huyện Phú Xuyên nghiên cứu đề tài “Đào tạo cán cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội” Xin Đồng chí (Đ/c) vui lịng cho biết số thơng tin (những thơng tin cung cấp cam kết sử dụng cho mục đích nghiên cứu) qua câu hỏi cách đánh dấu “X” vào ô  điền câu trả lời vào chỗ “ ” tương ứng phù hợp nội dung sau Câu 1: Về thơng tin chung Tuổi………….Giới   tính (Nam , Nữ ) Chức vụ cơng đồn: …………………………………………………………… + Chun trách:   + Khơng chun trách: Trình độ học vấn:………………………………………………………………… Trình độ chun mơn:…………………………………………………………… Trình độ ngoại ngữ:……………………………………………………………… Sức khỏe: Loại (I; II; III)………………………………………………………… Câu 2: Về trình độ chuyên môn Tiến sĩ Thạc sĩ Câu 3: Về lý luận nghiệp vụ cơng đồn Đại học  2  Cao cấp 2 Câu 4: Về lý luận trị 1 Đại học Cao cấp Câu 5: Về tin học Đại học Cao đẳng Câu 6: Về ngoại ngữ (Anh; Nhật, Nga; Đức; Trung quốc; Pháp ) Đại học Cao đẳng Câu 7: Đ/c cho biết cấp cơng đồn quan tâm đến đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cán cơng đồn Rất quan tâm Quan tâm Câu 8: Đ/c cho biết trình độ chun mơn đáp ứng công việc giao Rất tốt Tốt Câu 9: Đ/c cho biết cấp cơng đồn quan tâm đến chăm sóc sức khỏe cán cơng đồn Rất quan tâm Quan tâm Câu 10: Đ/c đánh sức khỏe thân Rất khỏe Khỏe Câu 11: Đ/c cho biết cấp cơng đồn quan tâm đến giáo dục đạo đức lối sống cán cơng đồn Rất quan tâm Quan tâm 2 Câu 12: Hàng năm Đ/c xếp loại thi đua đạt loại CSTĐ LĐ Tiên tiến Câu 13: Đ/c tự đánh giá lĩnh trị hội nhập quốc tế Rất vững vàng Vững vàng Câu 14: Đ/c tham gia lớp tập huấn có liên quan nội dung hoạt động cơng đồn thời kỳ hội nhập quốc tế Có  Chưa  Câu 15: Đ/c cử nước tập huấn, bồi dưỡng, dự hội thảo chưa?   Có Chưa Nếu tham gia, q trình tham gia tập huấn, bồi dưỡng, Ơng (Bà) có cần sử dụng phiên dịch khơng    Có Khơng Đơi Câu 16: Đ/c đánh chất lượng đội ngũ cán cơng đồn hội nhập quốc tế    Tốt Đạt yêu cầu Chưa đạt yêu cầu Câu 17: Trong trình hội nhập quốc tế, Đ/c có thấy bị ảnh hưởng tích cực khơng?  Có Nếu có, ảnh hưởng nội dung gì? Thu nhập nâng lên Hoạt động dễ dàng Được sử dụng cơng nghệ đại Được có hội giao lưu tiếp xúc với người nước ngo Có hội nước ngồi Những thuận lợi khác: Câu 18: Trong trình hội nhập quốc tế, đ/c có bị tác động tiêu cực khơng?  Có Nếu có, ảnh hưởng nội dung gì? Thu nhập bị giảm Bị người sử dụng lao động hạn chế hoạt động Áp lực công việc nặng nề Không sử dụng ngoại ngữ làm ảnh hưởng đến Những thuận lợi khác: Câu 19: Theo đ/c cán cơng đồn cần có yêu cầu quan trọng để hoạt động cơng đồn thực có hiệu hội nhập quốc tế? Dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Trình độ chun mơn nghiệp vụ cao Có khả sử dụng ngoại ngữ Có kiến thức hội nhập quốc tế Biết cảm thơng, chia sẻ với người lao động Có khả phối hợp với người sử dụng lao động Có khả đại diện người lao động quan hệ l Những yêu cầu khác: Câu 20: Theo đ/c điều kiện hội nhập quốc tế, để nâng cao chất lượng đội ngũ cán cơng đồn cần trọng đến biện pháp Hoàn thiện quy định tiêu chuẩn chức danh c cấp Nâng cao chất lượng công tác thi tuyển, bầu cử cán Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, ph đức lối sống cho cán công đồn Nâng cao chất lượng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cá Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch, tạo nguồn đồn Hồn thiện sách bảo đảm lợi ích vật chất, tinh cơng đồn Cần quan tâm nâng cao sức khỏe cán cơng đồn Cần quan tâm nâng cao lý luận nghiệp vụ cán Tạo điều kiện cho cán cơng đồn tham gia lớ trình độ ngoại ngữ 10 Mở rộng hội giao lưu tiếp xúc với nước 11 12 Trang bị kiến thức luật pháp quốc tế Những yêu cầu khác: Câu 21: Đ/c cho biết đồng chí có sẵn sàng cho thay đổi công việc không? Chọn câu trả lời đây: □ sẵn sàng □ Khơng sẵn sàng □ Khơng có ý kiến Xin trân trọng cảm ơn đồng chí thông tin trên! ... HỒN THIỆN ĐÀO TẠO CÁN BỘ CƠNG ĐỒN TẠI LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG HUYỆN PHÚ XUYÊN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 62 3.1 Mục tiêu phương hướng đào tạo cán cơng đồn Liên đoàn Lao động huyện Phú Xuyên... đề đào tạo cán cơng đồn Phân tích thực trạng đào tạo cán cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú Xuyên, rút ưu điểm tồn - Đề giải pháp hoàn thiện đào tạo cán cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú Xuyên,. .. lý luận đào tạo cán cơng đồn tổ chức Chương 2: Thực trạng đào tạo cán cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú Xuyên Chương 3: Giải pháp hoàn thiện đào tạo cán cơng đồn Liên đồn Lao động huyện Phú