GA lop ghep 12 tuan 1

- G: Gọi đại diện các nhóm trình trước lớp.Gọi một số em nêu lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.. Giáo viên kết luậnB[r]

(1)

Tuần : Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012

Lớp 1 Lớp 2

T1: SHĐT T2+3: Học vần Ổn định tổ chức I Mục tiêu

- HS: có đầy đủ đồ dùng học tập - Giáo viên chia tổ, phân lớp

trưởng,lớp phó phụ trách học tập.Học tập nội qui trường,

lớp,thực hành gấp mở sgk giữ gìn II Đồ dùng dạy - học

- Toán 1, Tiếng Việt

* Đối với dạy âm, vần mới: Giảm số câu hỏi mục Luyện nói (giảm từ đến câu, GV chọn ) * Đối với Ôn tập: Chưa yêu cầu tất HS kể chuyện mục Kể chuyện

III Các hoạt động dạy - học A Kiểm tra

- HS: lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị bạn đồ dùng học tập

B Bài

- HS: Thảo luận tìm lớp trưởng , lớp phó

- GV: Hỏi ý kiến hs phân

lớp trưởng, lớp phó, chia tổ,đọc nội qui trường, nội qui

lớp Hướng dẫn hs gấp mở sgk - HS: Thực hành gấp mở sgk - GV: gọi số hs thực hành gấp mở trươc lớp HD giữ gìn sách

Học vần ( tiết2 )

- HS: Thực hành lại việc gấp mở sgk theo cặp

- GV: Cho học sinh nhắc lại nội qui lớp, trường

T1: SHĐT T2+3: Tập đọc

Có cơng mài sắt có ngày nên kim I Mục tiêu

- đọc rõ toàn bài; biết nghỉ đấu chấm, đấu phẩy ,giữa cụm từ hiểu từ khuyên từ

câu chuyện : làm việc phải kiên trì ,nhẫn nại thành công (trả lời

được câu hỏi sách giáo khoa ) + HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Có cơng mài sắt có ngày nên kim

*Kns:-Tự nhận thức thân Lắng nghe tích cực; Kiên định; đặt mục tiêu II Đồ dùng dậy - học

- Tranh minh hoạ dọc sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy - học - HS: Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn - GV: cho hs luyện đọc nhóm, thi đọc nhóm, đọc đồng

- HS: Tự đọc thầm lại

Tập đọc(tiết 2)

- HS: Lớp trưởng đọc lại toàn lớp đọc thầm

(2)

- HS: lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại nội qui lớp

B Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi bạn thực hành lại việc gấp mở SGK Nhận xét học, dặn dò

T4: Đạo đức Em học sinh lớp I Mục tiêu

- Bước đầu biết trẻ em tuổi học

- Biết tên trường, lớp, thầy giáo, cô giáo, số bạn bè lớp

- không yêu cầu HS quan sát tranh kể lại câu chuyện

-KNS:

+Kĩ tự giới thiệu thân +Kĩ thể tự tin trước đông người

+Kĩ lắng nghe tích cực

+Kĩ trình bày suy nghĩ ;ý tưởng ngày học ,về trường lớp ,cô giáo ,bạn bè …

II Đồ dùng dạy - học -Vở tập Đạo đức

III Các hoạt động dạy - học A Bài

- G: Giới thiệu cho học sinh biết trẻ em tuổi học

- HS: Thảo luận theo nhóm, nói tên trường, lớp, thầy giáo, giáo, số bạn bè lớp

- G: Gọi đại diện nhóm trình trước lớp.Gọi số em nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt Giáo viên kết luận

C Củng cố, dặn dũ

luyện đọc lại, gv cho điểm

- G: Hướng dẫn hs tìm hiểu luyện đọc lại, gv cho điểm

- HS: Tự đọc thầm lại

- G: Nêu nội dung hs nhắc lại nhận xét học , dặn dị

T4:Tốn Ôn tập số đến 100 I Mục tiêu

- Biết đếm , đọc, số đến 100 - Nhận biết số có chữ số,các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn , số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau

II Đồ dùng dạy - học - Bài tâp : 1, ,3 - Vở tập Toán

III Các hoạt động dạy - học - GV: Kiểm tra tập Toán hs

B Bài

- GV: Hướng đẫn học sinh làm tập vào tập

- HS: Làm tập vào BT Toán

- GV: Gọi hs lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS: Ghi lời giải vào C Củng cố ,dặn dò

(3)

- HS: Lớp trưởng gọi 1,2 bạn nhắc lại kết luận

T5:Mĩ thuật

T5:Mĩ thuật

Thứ ba ngày 21 tháng năm 2012

T1+2: Học vần Các nét

I Mục tiêu

- Học sinh nắm nét II Đồ dùng dạy - học

- Bảng phụ ghi nét III Các hoạt động dạy - học A Bài

- GV: Giáo giới thiệu cho học sinh biết 13 nét

- HS: luyện viết vào nét

- GV:Gọi hs đọc nét C.Củng cố, dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại 13 nét

- GV: Nhận xét học, dặn dò Học vần ( tiết )

- HS: Viết lại 13 nét

B Bài

- HS: Viết lại nét đọc thầm lại

- GV: Gọi số em đọc lại nét

- HS:Luyện đọc nhóm nét

C.Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi số em đọc lại nét

T1:Chính tả (Tập chép ) Có cơng mài sắt, có ngày nên kim I Mục tiêu

- Chép xác tả(sgk ) trình bày hai câu vân

xi.Khơng mắc lỗi tả

- Làm tập 2,3,4 II Đồ dùng dạy - học

- Bảng phụ chép nội dung chép - Vở tậpTiếng Việt

III Các hoạt động dạy - học

- HS: Lớp trưởng kiểm tra tập Tiếng Việt bạn

- GV: Đọc chép, Hướng dẫn hs chép vào

- HS: Chép vào

- GV: Hướng dẫn hs chứa lỗi tả chấm

- HS: Làm tập tả

- GV: Gọi hs lên bảng làm chữa

(4)

cơ bản, nhận xét học

T3Toán Tiết học I Mục tiêu

- Tạo khơng khí vui vẻ trong lớp, học sinh tự giới thiệu bước đầu làm quen với sgk, đồ dùng học toán, hoạt động học tập học toán

II Đồ dùng dạy - học - Bộ đồ dùng dạy Toán III Các hoạt động dạy - học A Bài

- GV:Giới thiệu đồ dùng hướng dẫn cách sử dụng

- HS: Mở sgk Toán thảo luận theo cặp, xem đồ dùng sử dụng vào học sgk

- GV: Gọi đại diện số cặp nêu trước lớp

B Củng cố, dặn dò

-HS : Tự xem lại đồ dùng để sử dụng vào số học

- GV: nhận xét học , dặn dò

T2:Tập viết Chữ hoa A I Mục tiêu

- Viết chữ hoa A( 1dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ ) , Anh em thuận hoà ( ) , chữ viết rõ ràng, tương đối nét,thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng

+ HS khá, giỏi viết đủ dòng quy định Tập viết II Đồ dùng

dạy - học

- Mẫu chữ hoa A cụm từ ứng dụng

- Vở Tập viết

III Các hoạt động dạy-học

- HS: Lớp trưởng kiểm tra tập viết bạn

- GV: Cho hs quan sát mẫu hướng dẫn nhận xét, hướng dẫn viết chữ hoa A , viết cụm từ ứng dụng

- HS: Luyện viết vào Tập viết - GV: Giúp hs yếu viết đúng, chấm viết hs , nhận xét chữ viết - HS:Luyện viết tiếp

- GV: Gọi hs nhắc lại cách viết chữ hoa , nhận xét học dặn dị

T3:Tốn Ơn số đến 100

I Mục tiêu

(5)

T4: ÂM NHẠC (GV chuyên dạy)

-Biết so sánh số phạm vi 100

- Làm bài:1, 3, 4,

+ HS khá, giỏi làm bài2 II Đồ dùng dạy - học

- G: Chép sắn tập 1,2 bảng phụ

- HS: chuẩn bị tập Toán III Các hoạt động dạy - học

-HS: Làm tập vào tập - GV: Gọi hs lên bảng làm tập, chấm làm hs chữa làm

trên bảng

-HS: Ghi lại kết vào

- GV:nhắc lại số tập học sinh chưa hiểu,nx học, dặn dò

T4: ÂM NHẠC (GV chuyên dạy) Thứ tư ngày 22 tháng năm2012

T1+2: Học vần

Bài e I Mục tiêu

- HS: Làm quen nhận biết chữ âm e

- Trả lơì 2-3 câu hỏi đơn giản tranh sgk

+ HS khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua tranh SGK

II Đồ dùng dạy - học

- Tranh minh hoạ đọc sgk III Các hoạt động dạy – học A Kiểm tra cũ

- HS: Lớp trưởng kiểm tra xem bạn có mang sgk Tiếng Việt tập1 đến

T1: Đạo đức

Học tập sinh hoạt giờ I Mục tiêu

- Nêu số biểu học tập, sinh hoạt

- Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt

* KNS : Quản lí thời gian học tập Lập kế hoạch để học tập tư phê phán, đánh giá

II Đồ dùng dạy - học - Vở BT Đạo đức

(6)

lớp không B Bài

- GV: Giới thiệu mới, hướng dẫn hs nhận diện chữ, vầnvà luyện phát âm

- HS: Làm việc theo cặp luyện đọc lại âm

- HS: Tự luyện đọc lại âm theo nhóm

C Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi số hs đọc lại âm Học vần (tiết 2)

A Kiểm tra cũ

- HS:Viết bảng âm e B Bài

- GV: Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi 2,3

- HS: Luyện đọc nhóm lớp trưởng điều khiển.Luyện viết âm e vào

- GV: Chấm viết hs ,nhận xét chữ viết

C Củng cố ,dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại

- GV: Nhận xét học, dặn dị T3: Tốn

Nhiều hơn- I Mục tiêu

- Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật ,biết sử dụng từ nhiều hơn, để so sánh nhóm đồ vật

- Sử dụng tranh sgk số nhóm đồ vật cụ thể

- Vở tập Toán

- GV: Gọi đại diện nhóm trình trước lớp.Gọi số em nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt Giáo viên kết luận

- HS: lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại kết luận

- GV: Gọi số bạn nhắc lại kết luận

- GV: Nhận xét học, dặn dò T2: Tập đọc

Tự thuật I Mục tiêu

- Đọc rõ ràng toàn bài; biết nghỉ dấu câu, dòng, phần yêu cầu phần trả lời môi trường

- Nắm thơng tin bạn học sinh Bước đầu có khái niệm tự thuật(lí lịch) (trả lời câu hỏi sgk )

- Viết bảng phụ câu cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy – học

- GV: Gọi 2bạn đọc Có cơng mài sắt có ngày nên kim, trả lơì câu hỏi đoạn đọc

- GV: Giáo viên đọc mấu,hướng dẫn học sinh luyện đọc

- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Gọi nhóm thi đọc trước lớp, hướng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện đọc lại

(7)

A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi 2hs nêu việc cần phải làm tiết học Toán - HS: B.Bài

Làm việc theo nhóm, sosánh số lượng cốc số lượng thìa chuẩn bị sẵn

- GV: Gọi đại diện nhóm so sánh trước lớp giáo viên kết luận - HS: Thảo luận theo cặp,quan sát tranh sgk so sánh

- GV: Gọi số cặp so sánh trước lớp gv kết luận

- HS: Làm việc theo nhóm chơi trị chơi ,nhiều

- GV: Gọi nhóm lên bảng thực trò chơi

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại cách so sánh vật cụ thể - GV: Nhận xét học, dặn dị

T4: Thủ cơng

Bài Giới thiệu số loại giấy , bìa dụng cụ học thủ cơng I Mục tiêu

- Biết số loại giấy, bìa dụng cụ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán), để học thủ công

- Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thủ công kéo, hồ dán,thước kẻ

III Các hoạt động dạy - học A Kiểm tra cũ

- Không kiểm tra B Bài

- GV: Giới thiệu số loại giấy, bìa

nêu nơi dung Nhận xét học, dặn dị

T3: Kể chuyện

Có cơng mài sắt có ngày nên kim I Mục tiêu

- Dựa theo tranh gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyện

+ HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện

II Đồ dùng dạy – học

- Tranh minh hoạ chuyện sgk III Các hoạt động – dạy

- HS: Đọc thầm lại tập đọc Có cơng mài sắt có ngày nên kim - GV: Giới thiệu ,hướng dẫn hs kể đoạn câu chuyện theo tranh - HS: Kể nhóm

- GV: Gọi nhóm thi kể trước lớp - HS: Khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện cho lớp nghe

- GV: Gọi học kể lại tồn câu chuyện Nhận xét ,dặn dị

T4: Toán Số hạng –Tổng

I Mục tiêu

- Biết số học; tổng

- Biết thực phép cộng số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100

- Biết giải tốn có lời văn phép cộng

Làm bài: 1,2,3

II Đồ dùng dạy - học - Vở tập Toán

(8)

- HS: Lấy dùng cụ học thủ công bày lên bàn

- GV: Giọi số hs nói dùng cụ học thủ cơng, GVkết luận

- HS: Làm việc theo cặp tự nói với giấy, bìa dùng cụ học thủ công

- GV: Nhận xét dặn dò T5: Tự nhiên - xã hội

Cơ thể chúng ta I Mục tiêu

- Nhận phần thể: đầu, , chân tay số phận bên ngồi tóc, tai, mắt, mũi , miệng, lưng, bụng

II Đồ dùng dạy - học - Các hình sgk

III Các hoạt động dạy - học A Kiểm tra cũ

-Không kiểm tra B Bài

- GV: Giới thiệu cho hs nêu tên phận thể

- HS: Thảo luận theo câu hỏi: ? Các bạn hình làm biểu diễn hoạt động bạn hình

- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi biểu diễn hoạt động sgk GV kết luận C Củng cỗ ,dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại kết luận

- GV: Nhận xét học, dặn dò

- GV: Kiểm tra tập làm nhà em

- HS HS lên bảng làm lớp-HS: Viết số 42, 59, 38, 70:

a)Theo thứ tự từ bé đến lớn: b)Theo thứ tự từ lớn đến bé: làm

- GV: Hướng dẫn hs làm tập vào tập Toán

- GV: Gọi hs lên bảng làm tập, chấm chữa

- HS: Ghi lại kết vào - GV: Gọi hs lên bảng thực

hiện phép tính số hạng 41 37 Nhận xét học, dặn dò

T5: Thể dục

Tổ chức lớp –Trò chơi “Vận động” I Mục tiêu

- Bước đầu biết nội quy tập luyện

- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện - Bước đầu biết cách chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh

- Phương tiện: Còi

III Nội dung phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu

- Lớp trưởng tập hợp lớp, GVnhận lớp phổ biến nội dung học

B Phần

(9)

hết (theo tổ)

- Nhắc nhở hs trang phục gọn gàng

- Chơi trò chơi “Diệt vật có hại”

C Phần kết thúc

- GV: cho tổ lên thực lại động tác vừa học theo hiệu lệnh lớp trưởng

- GV: nhận xét học

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện

B Phần

GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, tư đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng,dồn hàng, điểm số từ đến hết (theo tổ)

- Nhắc nhở hs trang phục gọn hàng

- GV: nhận xét học Thứ năm ngày 23 tháng năm2012

(10)

Bài 2: b I Mục tiêu

- Nhận biết chữ âm b - Đọc được: be

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh sgk

- Tranh minh hoạ đọc sgk III Các hoạt động dạy - học

A Kiểm tra cũ

- HS: viết bảng chữ e B Bài

- GV: Giới thiệu bài,hướng dẫn hs nhận diện chữ,đánh vần, đọc trơn tiếng be Hướng dẫn viết bảng con: b, be

- HS: Luyện viết bảng con,tự đọc thầm lại

- GV: Nhận xét chữ viết hs C Củng cỗ, dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại bảng

Học vần( tiết ) A Bài

- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Giọi nhóm thi đọc trước lớp, hướng dẫn hs trả lời câu hỏi sgk, luyện nói

- HS: Luyện viết vào

- GV: Chấm viết hs, nhận xét viết

C Củng cố, dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại

- GV: Nhận xét dặn dị

T3: Tốn Hình vng, hình trịn I Mục tiêu

Từ câu I Mục tiêu

- Bước đầu làm quen với khái niệm câu thông qua tập thực hành

- Biết tìm từ liên quan đến hoạt động học tập (bài , tập2 ); viết câu nói nội dung tranh tập

- Tranh minh hoạ vật, hành động sgk

- Vở tập Tiếng Việt

-GV: Kiểm tra tập Tiếng Việt hs Hướng dẫn làm tập tập

- HS: Làm tập vào tập Tiếng Việt

- GV: Gọi hs lên bảng làm tập

- HS: Ghi lại giải vào C Củng cố ,dặn dò

- GV: Gọi hs nhắc lại nội dung tập Nhận xét học, dặn dị T2: Chính tả( Nghe-viết )

Ngày hôm qua đâu rồi I Mục tiêu

- Nghe - viết xác khổ thơ cuối Ngày hơm qua đâu rồi? Trình bày thơ chữ

- Làm BT: 2, 3, - Bài: làm ý a

- HS , giỏi làm ý b II Đồ dùng dạy - học Vở tập Tiếng Việt

(11)

- Nhận biết hình vng ,hình trịn, nói tên hình

- Làm bài: 1, 2,

+ HS ,giỏi làm hết tập

- Bộ đồ dùng dạy- học số đồ vật hình trịn, hình vng -Vở tập Toán

III Các hoạt động - dạy A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi hs quan sát tranh sgk so sánh nhiều

B Bài

- HS: Mở đồ dùng học tốn chọn hình vng, hình trịn đặt lên bàn

- GV: Nhận xét nhận dạng hình hs ,hướng dẫn làm tập vào tập Toán

- HS: Làm tập vào tập - GV: Gọi hs lên bảng làm tập, chấm số HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS: Ghi kết vào - GV: Nhận xét giờ, học dặn dò

T4: Thể dục

Tổ chức lớp –Trò chơi “Vận động” I Mục tiêu

- Bước đầu biết nội quy tập luyện

- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện - Bước đầu biết cách chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện

A Kiểm tra cũ

- GV: Cho hs viết từ khó bảng con: mải miết , giảng bài, giới thiệu

- HS: Đọc thầm viết

- GV: Hướng dẫn hs viết tả,đọc cho học sinh viết, chữa lối tả, chấm viết

- HS: Làm tập tả

- GV: Gọi hs lên bảng làm tập, chấm, chữa

- HS: Ghi lại kết vào - GV: Nhắc lại quy tắc viết tả, nhận xét học, dặn dị

T3: Toán Luyện tập I Mục tiêu

- Biết cộng nhẩm số trịn chục có hai chữ số

- Biết tên gọi thành phần kết phép cộng

- Biết thực phép cộng số có hai cữ số khơng nhớ phạm vi 100

- Biết giải toán phép cộng

- Làm tập: 1, 2, 3,

+ HS: khá, giỏi làm bài5 II Đồ dùng dạy - học

- Vở tập Toán

III Các hoạt động dạy - học - GV: Gọi hs lên bảng làm: Viết phép cộng tính tổng Các số hạng 71

- HS: Làm tập vào tập Toán

(12)

B Phần

GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc,dóng hàng dọc, tư đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng, điểm số từ đến hết (theo tổ)

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện

B Phần

GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, tư đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng,dồn hàng, điểm số từ đến hết (theo tổ)

- Chơi trò chơi “Diệt vật

tập,chấm hs lớp,chữa - HS: Ghi kết vào C Củng cỗ, dặn dò

- GV: Gọi hs nhắc lại nội dung tập hs chưa hiểu.Nhận xét học, dặn dò

T4: Thể dục Giới thiệu chươngtrình

Trị chơi “Diệt vật có hại” I Mục tiêu

- Biết số nội quy tập thể dục, biết tên nội quy chương trình thể dục lớp

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm số

- Biết cách chào, báo cáo gv nhận lớp

- Thực yêu cầu trò chơi

- Địa điểm sân trường vệ sinh nơi tập

- Phương tiện còi

- HS: Ra sân tập hợp theo đạo lớp trưởng

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung học, nhắc hs nội quy thể dục, hướng

dẫn hs tập hợp, điểm số, báo - HS: Chơi trị chơi “Diệt vật có hại”

(13)

có hại”

Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 T1+2: Học vần

Bài : / I Mục tiêu

- Nhận biết dấu sắc sắc

- Đọc được:bé

- Trả lời 2, câu hỏi đơn giản tranh sgk

- Các vật tựa hình dấu sắc - Tranh minh hoạ tiếng,phần luyện nói sgk

- HS: Viết bảng con:bé B Bài

- GV: Gới thiệu bài, hướng dẫn hs nhận diện dấu, ghép chữ đọc tiếng bé

- HS: Luyện đọc theo nhóm tiếng dấu

- GV: Gọi nhóm thi đọc, đọc theo nhóm đồng thanh,đọc cá nhân nhận xét cho điểm

- HS: Luyện viết dấu tiếng bảng

- GV: Nhận xét viết hs C Củng cố, dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại bảng

T1: Tự nhiên xã hội Bài Cơ quan vận động I Mục tiêu

- Nhận quan vận động gồm có xương hệ

- Nhận phối hợp xương cử động thể II Đồ dùng dạy - học

-Tranh vẽ quan vân động -Vở tập TNXH

- Không kiểm tra

- HS: Quan sát tranh quan vận động làm tập vào BT Tự nhiên xã hội

- GV: Gọi hs lên bảng quan vận động gv kết luận

- HS: Thảo luận theo nhóm làm số động tác hình

C Củng cố, dặn dị

- GV: Gọi số hs nhắc lại quan vận động Nhận xét học, dặn dò

T2:Tập làm văn Tự giới thiệu-Câu bài I Mục tiêu

(14)

Học vần( tiết ) III Các hoạt động dạy-học A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi số hs đọc yếu đọc lại

B Bài

- HS: Lớp trưởng điều khiển lớp đọc lại

- GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện nói, hướng dẫn viết vào - HS: Luyện viết vào

- GV: Chấm viết hs , nhận xét chữ viết

- HS: Lớp trưởng gọi 1, bạn đọc lại toàn

- GV: Nhận xét học, dặn dò T3:Tốn

Hình tam giác I Mục tiêu

- Nhận biết hình tam giác,nói tên hình

- Một số hình tam giác bìa, có kích thước , màu sắc khác III Các hoạt động dạy - học A Kiểm tra cũ

- HS:Tìm đồ vật có dạng hình trịn,hình vng đồ dùng học toán đặt lên bàn

B Bài

- GV: Hướng dẫn hs làm tập vào tập: tơ màu hình tam giác

- HS: Làm tập

- GV: Giọi hs lên bảng làm bài, chấm hs dưới, chữa

- HS: Ghi lại giải vào C Củng cố, dặn dò

BT2)

+ HS khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh(BT3) thành câu chuyện ngắn

*.KNS: Tự nhận thức thân; Giao tiếp cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác

II Đồ dùng dạy - học - Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học A Bài

- GV: Hướng dẫn học hs làm tập 1, 2,

- HS: Làm tập vào tập Tiếng Việt

- GV: Gọi hs nối tiếp trả lời câu hỏi tập 1, , hs khá, giỏi kể tập

- HS: Ghi lại lời giải vào B Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi hs nhắc lại nội 1, Nhận xét học, dặn dò

T3: Toán Đề- xi - mét

I Mục tiêu

- Biết đề - xi - mét đơn vị đo độ dài, tên giọi, kí hiệu nó; biết quan hệ dm cm, nghi nhớ 1dm = 10cm

- Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thảng trường hợp đơn giản; thực phép cộng, trừ số đo độ dài có đơn vị đo đề - xi - mét

- Một băng giấy có chiều dài 10cm - Làm bài: 1,

(15)

- GV: Gọi số hs nêu đồ vật hình tam giác, Nhận xét học, dặn dò

T4: SHCT

- Các thước dài 2dm với vạch chia thành

-Vở tập Toán

- GV: Gọi hs lên bảng:Đặt tính tính 43 + 25

- HS: Quan sát băng giấy bảng thảo luận theo cặp:

? Băng giấy dài cm

HS mở sgk đọc phần học sgk

- GV: Gọi số cặp trả lời câu hỏi đọc kết luận Hướng dẫn học sinh làm tập

- HS: Làm tập vào BT - HS: Làm tập vào BT - GV: Gọi hs lên bảng làm tập, chấm hs dưới, chữa làm bảng

- HS: Ghi lại kết vào C Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi hs đọc lại phần học Nhận xét dặn dị

T4:Thủ cơng Gấp tên lửa

(Tiết1) I Mục tiêu

- Biết cách gấp tên lửa II Đồ dùng dạy - học

- Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công

- Giấy giấy thủ công

- HS: Quan sat mẫu nhận xét tên lửa theo cặp

(16)

- HS: Thực hành giấy nháp *Củng cố ,dặn dò

- GV: Nhận xét sản phẩm học sinh, nhận xét học, dặn dò

T5:SHCT

SINH HOẠT LỚP

Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần

TỔ TRƯỞNG BGH