1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an lop 5 tuan 3 buoi 2 moi

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 10,85 KB

Nội dung

*Chú ý: Tả từng bộ phận của cảnh, nêu được cảm xúc của em khi tan học phải xa mái trường. + HS lắng nghe , sửa chữa và bổ sung bài viết của mình[r]

(1)

LUYỆN TỐN

Ơn tập phép tính phân số

I- Mục tiêu:

☺ Chấm, chữa Luyện Toán - tiết 11, 12 (trang 10) ☺ Ôn tập phép tính với phân số

II- Chuẩn bị:

☺ HS làm tập Luyện toán III- Lên lớp:

1)Chấm, chữa Luyện Toán Bài 3( tiết 11)

34m=7

4m

Chiều dài hình chữ nhật là: 74+

12= 28 12(m)

Tỉ số chiều rộng chiều dài hình chữ nhật là: 74:28

12=

Đáp số: 34

Bài 3(tiết 12) 3 34dm=15

4 dm

Đường chéo BD dài là: 154 11

20= 16

5 (dm)

Diện tích hình thoi ABCD là: 165 ×15

4 :2=6 (dm2)

Đáp số: 6dm2

2) C ủng cố - dặn dò: - GV nhận xét học

-LuyỆn TẬp làm vĂn

(2)

I- Mục tiêu:

+ Rèn chữ viết cho học sinh

+ Rèn kĩ quan sát viết đoạn văn tả cảnh trường em sau học II- Đồ dùng:

+ Một số đoạn văn hay tả cảnh trường em sau học III- Lên lớp:

Hoat động thầy Hoạt động trò

1) Luyện viết Luyện viết chữ đẹp

- GV chấm, nhận xét ½ số học sinh lớp

2) Luyện viết đoạn văn tả cảnh

Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ – câu tả cảnh trường em sau học *HD:

- Quan sát cảnh trường chưa đến tan lớp, lúc tan trường sau tan trường ghi chép lại chi tiết, hình ảnh đẹp, gợi tả, gợi cảm xúc

- Lập dàn ý cho đoạn

- Viết câu mở đoạn, câu kết đoạn

- Dùng từ xác, có chọn lọc, viết câu

* GV chấm nhận xét số đoạn văn hồn chỉnh

* Củng cố - dặn dị:

- Đọc số đoạn văn hay - GV nhận xét học

+HS viết theo mẫu luyện viết

+ HS đọc đề, nêu yêu cầu đề

+ HS viết nháp, sửa chữa viết vào Luyện Tiếng Việt

*Chú ý: Tả phận cảnh, nêu cảm xúc em tan học phải xa mái trường

+ HS lắng nghe , sửa chữa bổ sung viết

+HS nhà hồn thành đoạn viết chưa xong sửa chữa cần

ThĨ dơc

(3)

I- Mơc tiªu:

-Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hµng ngang

-Thực điểm số, vòng phải, vòng trái, biết đổi chân i sai nhp

-Biết cách chơi tham gia trò chơi

II- Địa điểm, phơng tiện:

-Sân tập vệ sinh, an toàn

-Chuẩn bị còi, 1-2 khăn tay

III- Lªn líp:

Hoạt động thầy Hoạt động ca trũ

1- Phần mở đầu(6-10 phút) +Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ học

`

2- Phần bản(20- 22 phút) +Ôn đội hỡnh i ng:

-HD cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phÐp ra, vµo líp

-Ơn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phi, quay trỏi, quay sau

+Trò chơi: Bỏ khăn

-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS ch¬i thư råi tỉ chøc ch¬i chÝnh thøc

3- Phần kêt thúc(4-6 phút) -GV HS hệ thèng bµi

-Nhận xét học, giao nhà luyện tập đội hình đội ngũ

+HS tËp hợp hàng ngang

+Trò chơi: Diệt vật có hại +Đứng vỗ tay hát

+HS tập chào, báo cáo

ụn i hỡnh i ngũ theo điều khiển cán lớp

+Hs tập theo tổ

+Các tổ thi đua trình diÔn

+HS chơi thử chơi vui vẻ theo đội hình vịng trịn

+Hs nối thành vòng tròn lớn , vừa vừa làm động tác thả lỏng

Thứ tư ngày 14 tháng năm 2011 LUYỆN TỐN

Ơn tập phân sốthập phân hỗn số

I- Mục tiêu:

☺ Chấm, chữa Luyện Toán - tiết 10 (trang 9) II- Chuẩn bị:

☺ HS làm tập Luyện toán III- Lên lớp:

1) Chấm, chữa Luyện Toán

(4)

*Củng cố: Chuyển hỗn số thành phân số

Bài 2: Chốt kiến thức: Chuyển hỗn số thành phân số, phép tính với phân số

Đáp án: a) 295 b) 75 c) 1985 d) 1811 Bài 3: Giải:

Đổi 34 kg = 114 kg Túi thứ hai chứa số gạo là: 114 1

2= (kg)

Cả hai túi chứa số gạo là: 114 +9

4=5(kg)

Đáp số: kg gạo 2) Bài tập

Bài 1: Tính: 107 +2

5=¿ 3 51

5 7=¿

56×31

2=¿ 11:2

9 22=¿

Bài : An đọc sách dày 60 trang Ngày đầu An đọc 13 sách, ngày thứ hai An đọc 12 sách Hỏi An phải đọc trang sách nữa?

3) C ủng cố - dặn dò: - GV nhận xét học

Kĩ thuật

Bài 3: Thêu dấu nhân (tiết 1)

I- Mục tiêu:

-Biết cách thêu dấu nh©n

-Thêu đợc dấu nhân tơng đối

-Hs nam khơng bắt buộc (Thay đính khuy)

II- §å dïng:

-Mẫu ứng dụng thêu dấu nhân

-V¶i kÝch thíc 20cm 30cm, chØ, kim, thíc, phÊn

III- Lªn líp:

Hoạt động dạy Hoạt động học

*Hoạt động 1:Quan sát mẫu

+H×nh thøc : lớp

+Quan sát mẫu, nêu nhận xét mặt mẫu

+Mặt phải mũi thêu hình dấu nhân nối tiếp

(5)

+ứng dụng mũi thêu dấu nhân?

*Hoạt động 2:H ớng dẫn Hs tập thêu

+Hình thức: lớp

+Nêu quy trình thêu dấu nhân?

+ Gv làm mẫu +HD Hs thực hành

*Lu ý: lên kim bắt đầu thêu điểm vạch dấu thứ phía bên phải đờng dấu

*Củng cố- dặn dò

-GV nhận xét học, khen em khéo tay thêu mũi, rút đều, phẳng

-DỈn giê sau chuẩn bị thực hành thêu

mũi khâu khác

+Dùng để thêu trang trí thêu chữ sản phẩm may mặc: váy, áo, vỏ gối…

+C¸c bíc:

1- Vạch dấu đờng thêu dấu nhân 2- Thêu dấu nhân theo đờng vạch

dÊu

Ngày đăng: 30/05/2021, 13:48

w