Đang tải... (xem toàn văn)
*Chú ý: Tả từng bộ phận của cảnh, nêu được cảm xúc của em khi tan học phải xa mái trường. + HS lắng nghe , sửa chữa và bổ sung bài viết của mình[r]
(1)LUYỆN TỐN
Ơn tập phép tính phân số
I- Mục tiêu:
☺ Chấm, chữa Luyện Toán - tiết 11, 12 (trang 10) ☺ Ôn tập phép tính với phân số
II- Chuẩn bị:
☺ HS làm tập Luyện toán III- Lên lớp:
1)Chấm, chữa Luyện Toán Bài 3( tiết 11)
34m=7
4m
Chiều dài hình chữ nhật là: 74+
12= 28 12(m)
Tỉ số chiều rộng chiều dài hình chữ nhật là: 74:28
12=
Đáp số: 34
Bài 3(tiết 12) 3 34dm=15
4 dm
Đường chéo BD dài là: 154 −11
20= 16
5 (dm)
Diện tích hình thoi ABCD là: 165 ×15
4 :2=6 (dm2)
Đáp số: 6dm2
2) C ủng cố - dặn dò: - GV nhận xét học
-LuyỆn TẬp làm vĂn
(2)I- Mục tiêu:
+ Rèn chữ viết cho học sinh
+ Rèn kĩ quan sát viết đoạn văn tả cảnh trường em sau học II- Đồ dùng:
+ Một số đoạn văn hay tả cảnh trường em sau học III- Lên lớp:
Hoat động thầy Hoạt động trò
1) Luyện viết Luyện viết chữ đẹp
- GV chấm, nhận xét ½ số học sinh lớp
2) Luyện viết đoạn văn tả cảnh
Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ – câu tả cảnh trường em sau học *HD:
- Quan sát cảnh trường chưa đến tan lớp, lúc tan trường sau tan trường ghi chép lại chi tiết, hình ảnh đẹp, gợi tả, gợi cảm xúc
- Lập dàn ý cho đoạn
- Viết câu mở đoạn, câu kết đoạn
- Dùng từ xác, có chọn lọc, viết câu
* GV chấm nhận xét số đoạn văn hồn chỉnh
* Củng cố - dặn dị:
- Đọc số đoạn văn hay - GV nhận xét học
+HS viết theo mẫu luyện viết
+ HS đọc đề, nêu yêu cầu đề
+ HS viết nháp, sửa chữa viết vào Luyện Tiếng Việt
*Chú ý: Tả phận cảnh, nêu cảm xúc em tan học phải xa mái trường
+ HS lắng nghe , sửa chữa bổ sung viết
+HS nhà hồn thành đoạn viết chưa xong sửa chữa cần
ThĨ dơc
(3)I- Mơc tiªu:
-Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hµng ngang
-Thực điểm số, vòng phải, vòng trái, biết đổi chân i sai nhp
-Biết cách chơi tham gia trò chơi
II- Địa điểm, phơng tiện:
-Sân tập vệ sinh, an toàn
-Chuẩn bị còi, 1-2 khăn tay
III- Lªn líp:
Hoạt động thầy Hoạt động ca trũ
1- Phần mở đầu(6-10 phút) +Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ học
`
2- Phần bản(20- 22 phút) +Ôn đội hỡnh i ng:
-HD cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phÐp ra, vµo líp
-Ơn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phi, quay trỏi, quay sau
+Trò chơi: Bỏ khăn
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS ch¬i thư råi tỉ chøc ch¬i chÝnh thøc
3- Phần kêt thúc(4-6 phút) -GV HS hệ thèng bµi
-Nhận xét học, giao nhà luyện tập đội hình đội ngũ
+HS tËp hợp hàng ngang
+Trò chơi: Diệt vật có hại +Đứng vỗ tay hát
+HS tập chào, báo cáo
ụn i hỡnh i ngũ theo điều khiển cán lớp
+Hs tập theo tổ
+Các tổ thi đua trình diÔn
+HS chơi thử chơi vui vẻ theo đội hình vịng trịn
+Hs nối thành vòng tròn lớn , vừa vừa làm động tác thả lỏng
Thứ tư ngày 14 tháng năm 2011 LUYỆN TỐN
Ơn tập phân sốthập phân hỗn số
I- Mục tiêu:
☺ Chấm, chữa Luyện Toán - tiết 10 (trang 9) II- Chuẩn bị:
☺ HS làm tập Luyện toán III- Lên lớp:
1) Chấm, chữa Luyện Toán
(4)*Củng cố: Chuyển hỗn số thành phân số
Bài 2: Chốt kiến thức: Chuyển hỗn số thành phân số, phép tính với phân số
Đáp án: a) 295 b) 75 c) 1985 d) 1811 Bài 3: Giải:
Đổi 34 kg = 114 kg Túi thứ hai chứa số gạo là: 114 −1
2= (kg)
Cả hai túi chứa số gạo là: 114 +9
4=5(kg)
Đáp số: kg gạo 2) Bài tập
Bài 1: Tính: 107 +2
5=¿ 3 5−1
5 7=¿
56×31
2=¿ 11:2
9 22=¿
Bài : An đọc sách dày 60 trang Ngày đầu An đọc 13 sách, ngày thứ hai An đọc 12 sách Hỏi An phải đọc trang sách nữa?
3) C ủng cố - dặn dò: - GV nhận xét học
Kĩ thuật
Bài 3: Thêu dấu nhân (tiết 1)
I- Mục tiêu:
-Biết cách thêu dấu nh©n
-Thêu đợc dấu nhân tơng đối
-Hs nam khơng bắt buộc (Thay đính khuy)
II- §å dïng:
-Mẫu ứng dụng thêu dấu nhân
-V¶i kÝch thíc 20cm 30cm, chØ, kim, thíc, phÊn
III- Lªn líp:
Hoạt động dạy Hoạt động học
*Hoạt động 1:Quan sát mẫu
+H×nh thøc : lớp
+Quan sát mẫu, nêu nhận xét mặt mẫu
+Mặt phải mũi thêu hình dấu nhân nối tiếp
(5)+ứng dụng mũi thêu dấu nhân?
*Hoạt động 2:H ớng dẫn Hs tập thêu
+Hình thức: lớp
+Nêu quy trình thêu dấu nhân?
+ Gv làm mẫu +HD Hs thực hành
*Lu ý: lên kim bắt đầu thêu điểm vạch dấu thứ phía bên phải đờng dấu
*Củng cố- dặn dò
-GV nhận xét học, khen em khéo tay thêu mũi, rút đều, phẳng
-DỈn giê sau chuẩn bị thực hành thêu
mũi khâu khác
+Dùng để thêu trang trí thêu chữ sản phẩm may mặc: váy, áo, vỏ gối…
+C¸c bíc:
1- Vạch dấu đờng thêu dấu nhân 2- Thêu dấu nhân theo đờng vạch
dÊu