Kiến thức: Củng cố kĩ năng thực hiện phép chia số có hai cữ số cho một chữ số.. Kĩ năng2[r]
(1)TUẦN 6 Ngày soạn: 14/10/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 17 tháng 10 năm 2019 Buổi sáng
BỒI DƯỠNG TỐN (Tiết 1)
ƠN TẬP CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố kĩ thực phép chia số có hai cữ số cho chữ số
2 Kĩ năng
- Giải tốn có liên quan đến tìm phần số
- Biết thực hành thực phép tính chia học bảng chia
3 Thái độ: Có ý thức học
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ (5’)
-Gọi HS lên bảng làm BT
- Gọi HS lớp đọc làm số 3, - GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương
B Bài (30p)
1 Giới thiệu (1p) Trực tiếp
2 Dạy mới Bài 1: Tính
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS lên bảng làm
-Yêu cầu HS lớp làm vào - GV nhận xét
Bài 2: Viết vào chỗ chấm (Theo mẫu) - Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự làm vào - Yêu cầu HS làm
- GV nhận xét
Bài 3: Bài toán
- Yêu cầu HS đọc đề ? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì?
- u cầu HS làm vào
- HS lên bảng
- HS ý, theo dõi làm bạn
- HS lắng nghe - HS đọc đề - HS lên bảng làm
- HS nhận xét làm bạn - HS đọc đề
- HS làm vào - HS lên bảng thực
- HS nhận xét làm bạn - HS đọc yêu cầu tập
- Một băng giấy dài 48 cm, cắt 1/6 băng giấy
- Cắt xăng- ti- mét? - Mẹ hái 15 cam, chị hái 180 cam
- HS lên bảng làm, lớp làm vào
Giải
Băng giấy cắt số xăng- ti- mét là: 48 : = (cm)
(2)- GV chữa bài, nhận xét
Bài 4: Đố vui
- Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm - Cho HS thảo luận nhóm bàn
- Cho HS dùng que tính để xếp hình - GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò (5’)
- Nhận xét tiết học dặn dò nhà - Chuẩn bị sau
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu tập - HS lắng nghe
- HS thảo luận cặp đơi, dùng que tính xếp hình theo yêu cầu - HS lắng nghe
-BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT (Tiết 1) NHỮNG CÂY SEN ĐÁ I Mục tiêu
1 Kiến thức: Rèn đọc trơi chảy lưu lốt bài: “Những sen đá”
2 Kĩ năng: Trả lời câu hỏi nội dung dạng câu hỏi trắc nghiệm
3 Thái độ: Có ý thức học
II Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ, bảng phụ III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ (5’)
- GV kiểm tra làm HS - GV nhận xét
B Bài (30p)
1 Giới thiệu (1p) Trực tiếp
2 Dạy mới
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu
+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu lần - Luyện đọc từ khó
+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu lần
+ GV yêu cầu HS đọc đoạn
- GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm
- Gọi HS thi đọc đoạn
- Lớp đọc ĐT GV nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: - Gọi HS đọc yêu cầu
- GV, yêu cầu HS đọc thầm toàn đánh dấu váo ô trống trước câu TL
- Gọi HS nêu kết - GV nhận xét chốt lại
- Câu chuyện nói lên điều gì?
- HS nộp - HS lắng nghe
- HS đọc thầm theo GV
- HS đọc nối tiếp câu, - Nhận xét, sửa sai
- HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc theo nhóm - HS đọc đoạn - Lớp đọc
- HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm toàn đánh dấu vào ô trống trước câu TL
- HS nêu kết làm Lớp nhận xét
(3)- GV Nhận xét.
- GV đưa nội dung – cho HS nhắc lại
Bài 3: Nối câu với mẫu câu tương ứng - Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS nối câu cột A với mẫu câu cột B tương ứng
- HS làm HS chữa bảng phụ
- GV nhận xét - sửa sai
C Củng cố, dặn dò (5p)
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà học chuẩn bị
người dạy dỗ, dìu dắt chng ta nn người Là HS ln ghi nhớ và biết ơn thầy cô giáo.
- HS theo dõi – lắng nghe - HS đọc yêu cầu
- HS làm HS chữa bảng Lớp nhận xét
- HS lắng nghe
-Ngày soạn: 15/10/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 18 tháng 10 năm 2019 Buổi sáng
BỒI DƯỠNG TỐN (Tiết 2)
ƠN TẬP PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I Mục tiêu
1 Kiến thức: Thực phép chia hết phép chia có dư, chia số có hai chữ só cho số có chữ số
2 Kĩ năng: Áp dụng để giải tốn có liên quan đến tìm phần tư số
3 Thái độ: Ham thích học tốn
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ (5’)
- Gọi HS lên bảng làm tập - GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương
B Bài (30p)
1 Giới thiệu (1p) Trực tiếp
2 Dạy mới
Bài 1: Đặt tính tính (Theo mẫu) - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT
- Yêu cầu HS tự làm vào
- Yêu cầu HS đứng chỗ đọc phép tính vừa làm
- GV nhận xét làm HS
- HS lên bảng làm tập
- HS lớp theo dõi, nhận xét làm bạn
- HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu - HS nêu cách thực
- HS lên bảng làm, lớp làm vào
(4)Bài 2: Bài toán
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm vào
- GV nhận xét, tuyên dương bạn làm nhanh
Bài 3: Đố vui
- Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm
- Cho HS chơi trò chơi: “ Tiếp sức” - GV phổ biến cách chơi, luật chơi
- GV chia nhóm, nhóm đại diện bạn lên chơi
- GV nhận xét, tuyên dương
C Củng cố, dặn dò (5’)
- Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà học - Chuẩn bị sau
- HS đọc đề
- HS lên bảng làm, lớp làm vào
Giải
Trong giỏ có số lê là: 20 : = ( quả) Đáp số: - HS đọc yêu cầu
- HS lắng nghe
- Đại diện nhóm bạn lên chơi - HS lắng nghe
- HS lắng nghe