Còn bài “Đoàn thuyền đánh cá” lại chủ yếu dùng bút pháp tượng trưng phóng đại với nhiều liên tưởng tưởng tượng, so sánh mới mẻ, độc đáo thể hiện cảm hứng lãng mạn.. Mỗi bút pháp đều có g[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT GIA BÌNH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
MÔN VĂN LỚP 9
Thời gian làm :120 phút (không kể thời gian giao đề)
_
Câu : (2đ) Hai thơ “Đồng chí” “Đồn thuyền đánh cá” sử dụng hai bút pháp khác việc xây dựng hình ảnh Bài “Đồng chí” sử dụng bút pháp thực, đưa chi tiết hình ảnh thực đời sống người lính vào thơ gần trực tiếp Cịn “Đồn thuyền đánh cá” lại chủ yếu dùng bút pháp tượng trưng phóng đại với nhiều liên tưởng tưởng tượng, so sánh mẻ, độc đáo thể cảm hứng lãng mạn Mỗi bút pháp có giá trị riêng, phù hợp với tư tưởng cảm xúc thơ phong cách tác giả
1/ Đoạn văn viết đề tài gì?
2/ Đoạn văn trình bày nội dung theo cách nào? Hãy ghi lại bố cục đoạn văn
3/ Hãy tìm hai phép liên kết câu đoạn văn
Câu : (1đ) Nêu tình truyện sáng tạo “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng
Câu 3: (2đ) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: “Biển cho ta cá lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào”
(Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận)