Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận biết một số nơi nguy hiểm, cách phòng tránh - Nghe âm thanh của con vật - Chơi trò chơi dân gian - Hoạt động kết thúc chủ đề. Tháng 1[r]
(1)NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ THEO ĐỘ TUỔI Nhà trẻ 24 – 36 tháng
Nội dung lĩnh vực
Giờ sinh hoạt
HĐ NT
Giờ học
Giờ chơi
Ch đề A/ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
I Phát triển vận động:
1 Tập động tác phát triển hô hấp:
- Thực động tác thể dục: Hít thở, tay – vai, lưng –
bụng chân Thể dục sáng
2 Tập vận động phát triển tố chất vận động ban đầu:
- Tập bò, trườn:
+ Bị thẳng hướng có vật lưng t
+ Bò chui qua cổng t
+ Bò theo đường gấp khúc, bò đường hẹp t
+ Bò, trườn qua vật cản (trườn vật) t
- Tập đi, chạy:
+ Đi theo hiệu lệnh (thay đổi tốc độ nhanh chậm), đường hẹp
x t
+ Đi có mang vật tay t
+ Đi bước x t
+ Đi bước qua ô x t
+ Đi theo đường ngoằn ngoèo x t
+ Chạy theo hướng thẳng, chạy đổi hướng t
+ Đứng co chân x
+ Đi thẳng người, nhấc chân cao 1t
- Tập nhún, bật:
+ Bật chỗ x t
+ Nhún bật phía trước x t
+ Bật qua vạch kẻ, bật liên tục vào vòng x t
- Tập tung, ném, bắt:
+ Tung – Bắt bóng khoảng cách 1m x t
+ Ném bóng phía trước x x
+ Ném xa tay, ném vào đích 0,5 – 1,2m x t x
+ Ném xa 0,8 – 1,2m x t x
3.Tập cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay – mắt: - Vận động cổ tay, bàn tay, xoa tay, chạm đầu ngón tay với nhau, rót, nhào, khuấy, đảo, vị, xé
x x
- Đóng cọc bàn gỗ x x
- Nhón nhặt đồ vật x x
- Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buột dây x t x
- Chắp ghép hình x x x
- Chồng xếp – khối x
(2)- Lật mở trang sách HĐ
Chiều x
II/ Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:
1 Tập luyện nề nếp, thói quen tốt sinh hoạt:
+ Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác Giờ ăn + Tập luyện nề nếp, thói quen tốt ăn uống Giờ ăn
+Tập vệ sinh nơi qui định Vệ sinh
+ Luyện thói quen giấc ngủ trưa Giờ ngủ
+ Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau mặt, lau miệng, uống nước sau ăn, vứt rác nơi qui định
Giờ ăn, Vệ sinh, Hđộng chiều Làm quen với số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe:
- Tập tự phục vụ:
+ Xúc cơm, uống nước Giờ ăn
+ Mặc quần áo, dép, vệ sinh, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt Vệ sinh
+ Chuẩn bị chỗ ngủ Giờ ngủ
- Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Sinh hoạt
- Biết đội mũ nắng; giày dép, mặc quần áo ấm trời lạnh x x x - Tập số thao tác đơn giản rửa tay, lau mặt HĐ
chiều
x Nhận biết tránh số nguy khơng an tồn:
- Nhận biết số vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm không phép sờ vào đến gần: Bếp, nước nóng, xơ nước, giếng, điện
x x
- Nhận biết số hành động nguy hiểm phịng tránh: leo trèo, khơng chơi vật sắc nhọn
x x
B/ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: I Luyện tập phối hợp:
- Tìm đồ vật vừa cất dấu x x x
- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
x x x
- Sờ nắn, nhìn, ngửi đồ vật, hoa, để nhận biết đặc điểm bật x x x - Sờ nắn đồ vật đồ chơi để nhận biết cứng mềm, trơn nhẵn, xù xì x x x II Nhận biết;
1 Một số phận thể người:
- Tên, chức số phận thể: Mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân
Tch sáng
x x x
2 Một số đồ dùng đồ chơi:
- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ
chơi quen thuộc Tc sáng x x x
3 Một số phương tiện giao thôngquen thuộc
- Tên, đặc điểm bật, công dụng số phương tiện giao thông gần gũi
Tc sáng x x x
(3)- Tên, đặc điểm bật số vật, Rau, hoa, quen
thuộc Tc sáng x x x
5 Một số màu bản, kích thước, hình dạng, số lượng, vị trí khơng gian
- Màu đỏ, vàng, xanh Chỉ , lấy, cất màu x x x
- Kích thước to – nhỏ Chỉ lấy, cất đồ dùng đồ chơi x x x
- Hình trịn, hình vng x x
- Vị trí khơng gian: Trên, , trước sau so với thân trẻ x x x
- Số lượng (1- nhiều) x
6 Bản thân, người gần gũi;
- Tên số đặc điểm bên thân Tc sáng x x x
- Đồ dùng đồ chơi thân nhóm lớp Tc sáng x x x
- Tên công việc người thân gần gũi gia đình Tc sáng x x x
- Tên giáo, bạn nhóm/ lớp Tc sáng x x x
C GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: 1 Nghe:
- Nghe lời nói sắc thái tình cảm khác Tc sáng x
- Nghe từ tên gọi đồ vật, vật hành động quen thuộc x x - Nghe thực yêu cầu lời nói từ 2- hành động:
cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay
Tc sáng x x
- Nghe câu hỏi : “ Cái gì? Làm gì? Để làm gì? đâu? Như nào”
Tcs, Hđc x x
- Nghe thơ, ca dao, đồng dao, hò vè, câu đố, hát truyện ngắn
Hđchiều x x
2 Nói:
- Phát âm rõ tiếng, phát âm âm khác x
- Sử dụng từ vật đồ vật, đặc điểm, hành động giao
tiếp x x x
- Trả lời đặt câu hỏi: “ Cái gì? Làm gì? Để làm gì? đâu ?
thế nào?” Hđchiều x x
- Thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1, câu đơn giản câu dài
Giờ ăn, ngủ, Hđchiều
x x x
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao với giúp đỡ cô giáo Hđchiều x - Đọc đoạn thơ, thơ ngắn, kể lại câu chuyện đơn giản, kể lại
một số việc xảy trẻ
Hđchiều x x
- Nói to, đủ nghe, lễ phép x x x x
- Chào hỏi, trò chuyện, bày tỏ nhu cầu thân x x
3 Làm quen với sách:
- Lắng nghe người lớn đọc sách Hđchiều x
- Xem tranh gọi tên nhân vật, vật, hành động gần gũi tranh
Hđchiều x x
D GIÁO DỤC TÌNH CẢM- KĨ NĂNG XH: I Phát triển tình cảm:
1 Ý thức thân:
- Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bên ngồi thân, giới tính Tc sáng x x
(4)- Thực yêu cầu đơn giản giáo viên x x x x - Nói số thơng tin mình: tên, tuổi Tcsáng,
Hđc
x x
2 Nhận biết thể số trạng thái cảm xúc
- Nhận biết thể số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, tức
giận x x x
II/ Phát triển kĩ xã hội:
1 Mối quan hệ tích cực với người vật gần gũi:
- Giao tiếp với người xung quanh x x
- Chơi thân thiện với bạn: chơi cạnh bạn, không tranh giành đồ chơi, không cấu bạn
Tc sáng x x
- Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi Hđc x
- Quan tâm đến vật nuôi, biểu lộ thân thiện với số vật
quen thuộc, gần gũi x x
2 Hành vi văn hóa, giao tiếp đơn giản
- Thực số hành vi văn hóa giao tiếp: Chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, Chơi thân thiện với bạn
Tc sáng, hđ chiều
x - Thực số qui định đơn giản sinh hoạt nhóm lớp:
Xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định
Tc sáng, hđchiều
x 3 Phát triển cảm xúc thẩm mĩ:
- Nghe hát, hát vận động đơn giản theo nhạc:
+ Nghe giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ Tc sáng,
Hđc x x
+ Hát tập vận động đơn giản theo nhạc, vài hát quen
thuộc, thực hiện” múa khéo” Hđchiều x
- Vẽ, nặn, xé, dán, xếp hình, xem tranh Hđchiều x x
+ Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt hoạt động nhào, khuấy, đảo, vò, xé, vẽ, tơ màu, xâu vịng
Hđchiều x x x
+ Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé dán, xếp hình, xem tranh ( cầm bút di nghuệch ngoạc)
Hđ chiều
(5)CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2012- 2013
DỰ KIẾN CHỦ ĐỀ NHÀ TRẺ ( NHÓM 24-36 THÁNG) NĂM HỌC NĂM 2012 -2013.
T
T CHỦ ĐỀ LỚN CHỦ ĐỀ NHÁNH TUẦNSỐ THỜI GIAN
1 BÉ VUI ĐẾN LỚP Ổn định nề nếpBé biết nhiều thứ 11 20-24/827-31/8
Các bạn bé 3-7/9
Bé bạn chơi 10-14/9
2 ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Những đồ chơi quen thuộc, gần gũi. 17-21/9
Ngày hội trăng rằm bé 1 24-28/9
Đồ chơi lắp ráp, xây dựng 1-5/10
Đồ chơi chuyển động được 8-12/10
Đồ chơi bé thích 15-19/10
3 CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Các cơ, bác nhóm/lớp bé 22-26/10 Cơng việc cơ, bác nhóm 29/10-2/11 CÂY RAU QUẢ VÀ
NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Quả ngon bé 5-16/11
Các loại rau bé thích 19-23/11
Những hoa đẹp 26-30/11
Bé yêu xanh 3-7/12
5 NHỮNG CON VẬT ĐÁNG U
Con vật ni gia đình 10-14/12
Con vật sống nước 17- 21/12
Con vật sống rừng 24- 28/12
6 BÉ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GÌ
Phương tiện giao thông đường bộ 31/12-4/1
Tín hiệu đèn 7-11/1
Phương tiện giao thơng đường thủy 14-18/1 Phương tiện giao thông đường hàng không 21- 25/1 NGÀY TẾT VUI VẺ Các loại hoa ngày tết
1 28/1-1/2
Nghỉ tết 2 4-17/2
Ổn định nề nếp 1 18-22/2
Ngày tết bé đâu 25/2- 1/3
8
BÉ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU
Ngày hội cô mẹ 1 4-8/3
Bé ai? 11- 16/3
(6)CỦA BÉ Những người thân yêu bé 25/3- 5/4
9 MÙA HÈ CỦA BÉ Thời tiết mùa hè
1 8-12/4
Trang phục mùa hè 15- 19/4
Mùa hè bé 22- 26/4
10 BÉ LÊN MẪU GIÁO Lớp mẫu giáo béCác hoạt động lớp mẫu giáo bé 11 29/4- 3/56-10/5
Bác Hồ kính yêu 1 13- 17/5
BẢNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THEO MƠN HỌC Năm học: 2012 - 2013
TT Mơn học Số tiết
1 Vận động
- Đi, chạy: 10
- Bò, trườn
- Nhún, bật:
- Tung, ném:
27 tiết
2 Nhận biết tập nói 35 tiết
3 Văn học:
(7)- Truyện: 19 35 tiết
4 Âm nhạc
- Nghe hát: 10
- Dạy hát: 14
- Vận động theo nhạc (Kết hợp trò chơi) 11 35 tiết 5 Nhận biết, phân biệt
- Xanh, đỏ, vàng
- To, nhỏ
- Trịn, vng
- Trên, dưới; trước, sau
- Một, nhiều
11 tiết
6 - Xâu hạt, xâu vịng 7
- Tơ màu: 6
- Xếp hình, khối ( cạnh, cách, chồng) 6
- Nặn 3
- Dán 5
- Vẽ 5
32 tiết
Tổng cộng 175 tiết
GIỜ HỌC THEO THÁNG Tháng
Nội dung theo môn học
PTVĐ NBTN Thơ,
truyện Âm nhạc HĐVĐV
Tháng 8
(1 tuần) - Đi đường hẹp 1 tiết 1tiết
(Thơ) (Dạy hát)1 tiết - Nhận biết xanh, đỏ tiết
Chủ đề: Bé vui đến lớp Tháng 9
(4tuần)
- Đi theo hiệu lệnh - Bò theo hướng thẳng - Chạy theo hướng thẳng
4 tiết ( thơ, 24 tiết truyện)
4 tiết
( nghe ,2 dạy hát, 1
VĐ, )
- Xâu hạt –
(8)
Chủ đề1: tuần (Sự kiện: Ngày hội trăng rằm: tuần) – Chủ đề 2: tuần, Tháng 10
(5 tuần) - Đi theo đường ngoằn
ngoèo
- Bò đường hẹp - Đi thẳng người nhấc chân cao
- Bò chui qua cổng
5 tiết 5 tiết
( thơ, 3 truyện)
5 tiết
(2 dạy hát, 1 nghe, 2
VĐ)
- Nhận biết đỏ, vàng – tiết
- Xâu vịng - - Tơ màu -
- Phân biệt to, nhỏ: tiết
- Xếp khối: ( cạnh) tiết
- Nặn – tiết
Chủ đề 2: tuần – Chủ đề 3: tuần – Chủ đề 4: tuần Tháng 11
(4tuần)
- Đi bước vào - Bật qua vạch kẻ - Bị theo đường gấp khúc
tiết
4 tiết
( thơ, 2 truyện)
4 tiết
( dạy hát, 2 nghe, 1
VĐ)
- Nhận biết xanh,vàng – tiết
- Tô màu - - Xâu vòng – - Dán – tiết - Vẽ : tiết
Chủ đề 4: tuần – Sự kiện: Cô giáo bé: tuần – Chủ đề 5: tuần Tháng 12
(4tuần)
- Nhảy bật chỗ - Trườn vật - Đi bước
tiết
4 tiết
(1 thơ, 3 truyện)
4 tiết
( dạy hát, 1VĐ, 1
nghe )
- Định hướng trên, : tiết
- Xếp hình (cách) - - Tơ màu -
- Xâu hạt- - Dán - tiết
Chủ đề 5: tuần – Chủ đề 6: tuần
Tháng 1 (5tuần)
- Chạy đổi hướng - Đi thẳng người nhấc chân cao
- Trườn vật - Tung bóng qua dây
5 tiết
5 tiết
(3 thơ, 2 truyện )
5 tiết
( dạy hát, 2VĐ, 2
nghe)
- Xếp khối (cạnh ): 1tiết
- Tô màu - - Nặn: tiết
- Nhận biết hình trịn – tiết
- Xâu vòng – tiết - Vẽ: tiết
Chủ đề 6: tuần – Chủ đề 7: tuần – Sự kiện: Ngày tết : tuần Tháng 2
(1 tuần)
- Ném vào đích cách 0,5m
1 tiết 1 tiết
(1 truyện)
1 tiết
(1 VĐ) - Nhận biết hình vng: tiết
Chủ đề 7: tuần Tháng 3
(4tuần)
- Đi kết hợp với chạy - Ném vào đích từ 0,5 – 0,7m
4 tiết 4 tiết
( thơ, truyện)
4 tiết
( dạy hát, VĐ,
- Phân biệt to, nhỏ: tiết
(9)- Bật liên tục vào vòng nghe) - Xâu vòng – tiết - Tô màu – - Dán – tiết
Chủ đề 8: tuần – Sự kiện: Ngày hội bà mẹ: tuần Tháng 4
(4tuần) - Bò mang vật lưng- Nhún bật trước (qua dây)
- Tung bóng qua dây
4 tiết
(2 thơ, truyện
4 tiết
( 1VĐ, dạy hát,1
nghe
- Định hướng trước, sau – tiết
- Vẽ -
- Xâu hạt - tiết - Nhận biết nhiều: tiết
- Dán : 1tiết
Chủ đề 8: tuần – Chủ đề 9: tuần – Chủ đề 10: tuần Tháng 5
(3tuần)
- Nhún bật vào ô - Ném xa từ – 1,2m
3 tiết
( thơ, truyện)
3 tiết
( dạy hát, nghe,
VĐ)
- Xếp khối (chồng): tiết
- NB nhiều – tiết
- Nặn – tiết - Vẽ - tiết
Chủ đề 10: tuần – Sự kiện: Mừng sinh nhật Bác: tuần Tc / năm
27 tiết 35 tiết 35 tiết 35 tiết
4 3 tiết
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI –KHỐI NHÀ TRẺ NĂM HỌC 2012 - 2013
Tháng
Nội dung
Vận động Nhận thức Ngôn ngữ TC &XH
Tháng 8
- TCDG:
- Trị chuyện với trẻ bạn lớp Trẻ tập làm quen với cô bạn
- Bé biết gọi tên cô, tên số bạn
- Biết đọc nói theo cô câu đơn giản
- Bé chơi với búp bê đồ chơi lớp
Tháng 9 - TCVĐ : - TCDG:
- Trò chuyện chủ đề ( Lồng ghép tc lễ hội trung thu)
- Quan sát cảnh vật sân trường
- Biết gọi tên đồ vật, đồ chơi lớp - Nghe đồng dao: Chi chi chành chành
- Chơi với cát nước
- Chơi với đồ chơi sân trường, lồng đèn
Tháng 10 - TCVĐ: - TCDG:
- Trò chuyện chủ đề: Làm quen với số cô trường
- Nghe thực số yêu cầu đơn giản cô
- Chơi với bóng, cà kheo
(10)- Khám phá vật xung quanh, đồ dùng đồ chơi lớp
- Tập trả lời câu hỏi “ Cái đây” Để làm gì?,Ở đâu? Như nào?” Tháng 11 - TCVĐ:
- TCDG:
- Trò chuyện bé người thân bé - Quan sát, trò chuyện nơi nguy hiểm lớp
- Nghe đọc theo cô thơ ngắn Thuộc thơ
- Thể nhu cầu, mong muốn 1-2 câu đơn giản
- Nhặt
- Xếp hình ( lá) theo ý thích
Tháng 12 - TCVĐ : - TCDG :
- Nghe tiếng kêu, đoán tên vật xung quanh bé - Nghe, hiểu thể sắc thái tình cảm khác nhau: vui, buồn, giận
- Biết giả tiếng kêu số vật: gà gáy, mèo kêu…,Chơi trị chơi
- Thích hát, hát thuộc hát chủ đề
- Chăm sóc cá (cho cá ăn)
- Chơi đong nước, thả vật chìm,
Tháng 1 - TCDG : - Quan sát vườn trường - Trò chuyện số loại hoa mùa xuân
- Đọc đồng dao, ca dao: Nu na nu nống, Dung dăng dung dẻ
- Gọi tên, nói đặc điểm số loại hoa
- Dán hoa mùa xuân
- Gom xếp hình - Chơi với màu nước
Tháng 2
- TCVĐ : - TCDG :
- Trò chuyện chủ đề: Về số PTGT quen thuộc
- Phân biệt âm số phương tiện giao thông quen thuộc
- Xem sách, truyện tranh trò chuyện, nêu nhận xét nhân vật tranh cô
- Bắt chướt âm số phương tiện GT
- Vẽ tự
- Thả thuyền vào nước
- Bé xây lâu đài cát
Tháng 3 - TCVĐ: - TCDG:
- Trò chuyện chủ đề: Các loại rau, hoa, mà bé thích
- Biết lợi ích loại rau, đời sống
- Tập kể chuyện theo tranh Sử dụng câu từ đơn giản mơ tả hình ảnh tranh theo ý tưởng - Đọc thuộc thơ vế quả:
- In hình
- Chơi với đồ chơi sân
- Chơi tạo dáng Tháng 4
- TCVĐ : - TCDG :
- Quan sát tượng thiên nhiên, sân trường mùa hè
- Trò chuyện trang phục bé
- Nhận biết khác trang phục mùa hè mùa đông
- Đọc đồng dao: Xỉa cá mè, Kéo cưa lừa xẻ
- Trả lời câu hỏi màu sắc, “của ai?”, “như nào?”, “con thích nhất?”
- Đong nước - Thả vật chìm, - Xới đất, gieo hạt, tưới nước cho
Tháng 5 - TCVĐ :
- Trò chuyện trường, lớp MG, hoạt động
- Thể sắc thái tình cảm qua lời nói, cử
(11)- TCDG : lớp MG
- Quan sát số nơi nguy hiểm trường, GD cách phòng tránh
chỉ
- Kể hoạt động trường MN bé
- Xếp hình theo ý thích
GIỜ SINH HOẠT KHỐI NHÀ TRẺ NĂM HỌC 2012- 2013
Tháng
Nội dung
Đón trẻ, trị chuyện Vệ sinh, ăn, ngủ Sinh hoạt chiều Tháng 8
- Trò chuyện với trẻ, cho
trẻ làm quen với cô giáo - Hướng dẫn trẻ nơi cất đồ dùng cá nhân, đồ dùng sinh hoạt bé lớp
- Bé tập gọi tên bạn, tên cô. - Xem phim hoạt hình
- Làm quen với góc chơi lớp
Tháng 9
- Dạy trẻ chào hỏi - Trò chuyện lễ hội Trung thu, cô giáo bạn bé
- Kể đồ dùng đồ chơi
- Tập cho trẻ biết gọi có nhu cầu vệ sinh
- Trẻ làm quen với nhiều loại thức ăn
- Xem băng dĩa
- Trò chuyện với trẻ chủ đề lễ hội Trung thu
(12)của bé - Tập thói quen ngủ - Đọc ca dao, đồng dao Tháng 10
- Dạy trẻ lấy cất đồ dùng, đồ chơi
- Trò chuyện người thân bé
- Tập trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Tập cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn - Trẻ biết nhai cơm - Trẻ ngủ đủ giấc
- Nghe hát dân ca - Trò chuyện làm quen với bạn giáo lớp - Chơi xếp hình, chồng khối - Văn nghệ cuối chủ đề
Tháng 11
- Trẻ biết tên cô bạn lớp
- Biết chơi bạn, cất xếp đồ dùng đồ chơi nơi qui định
- Trẻ biết nơi vệ sinh vệ sinh nơi qui định - Tập cho trẻ cầm muỗng, biết tự vào bàn đến cơm
- Ngủ ngon, ngủ đủ giấc
- Chơi trò chơi dân gian - Tập cất xếp đồ dùng, đồ chơi - Tập nói lời chào
- Trị chuyện bố mẹ bé
Tháng 12
- Nghe hát thiếu nhi
- Dạy trẻ biết chào có khách đến lớp
- Trị chuyện trẻ chủ đề
- Tập cho trẻ tự cầm muỗng xúc cơm
- Trẻ dùng khăn tự lau miệng
- Tập mời cô bạn vào ăn
- Biết lấy gối vào giường ngủ
- Nhận biết số nơi nguy hiểm, cách phòng tránh - Nghe âm vật - Chơi trò chơi dân gian - Hoạt động kết thúc chủ đề
Tháng 1
- Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn nhận quà - Trò chuyện trẻ sở thích trẻ
- Vệ sinh cá nhân, rửa tay, rửa mặt sau ăn ngủ dậy
- Biết ăn nhiều loại thức ăn - Ngủ ngon đủ giấc
- Xem phim hoạt hình - Tập cởi quần áo
- Chơi với đồ dùng đồ chơi lớp
- Tập xếp hàng theo nhóm - Trị chuyện kết thúc chủ đề
Tháng
Nội dung
Đón trẻ, trị chuyện Vệ sinh, ăn, ngủ Sinh hoạt chiều
Tháng 2
- Dạy trẻ chào hỏi học ,
- Trò chuyện chủ đề
- Trẻ có thói quen bỏ rác vào thùng rác
- Biết giúp cô dọn bàn ăn, ăn hết suất
- Tập cho trẻ vệ sinh trước ngủ
- Tập cho trẻ cởi cúc áo - Trò chuyện thân bé - Chơi trò chơi với ngón tay - Tập nhận biết số lượng nhiều
- Xem băng dĩa chủ đề Tháng 3
- Xem phim hoạt hình - Chơi với đồ chơi lớp, trị chuyện sở thích trẻ
- Tập số thao tác rửa tay, lau mặt
- Tập thu dọn đồ dùng sau ăn
- Biết tự vào giường đến
- Nghe hát thiếu nhi - Tập xếp hàng
- Đọc ca dao, thơ
(13)giờ ngủ - Biểu diễn hát chủ đề
Tháng 4
- Nhận biết số nơi nguy hiểm, vật nguy hiểm không sờ đến
- Tập cho trẻ số thao tác rửa tay, lau mặt
- Trẻ biết cầm muỗng xúc cơm, không loay hoay ăn
- Biết gối, nằm ngắn ngủ
- Nhận biết số nơi nguy hiểm, cách phịng tránh - Nghe đọc truyện, kể chuyện
- Tập nói lời chào hỏi gặp người lớn
- Chơi trò chơi dân gian Tháng 5
- Nghe hát thiếu nhi
- Day trẻ biết nói lời cảm ơn xin lỗi
- Biết giúp cô cất, xếp gối sau ngủ dậy
- Tập nề nếp ăn - Ngủ ngon đủ giấc
- Tập nhặt đồ vật, ghép hình - Chơi trị chơi định hướng không gian