Đang tải... (xem toàn văn)
b.§è vui v¨n nghÖ: + H×nh thøc ch¬i nh sau: - Mỗi đội gồm 3 người sẽ được nghe 15 đoạn bài hát.Lần lượt các thành viên cầm micro và cho biết đó là bài hát nào.Nếu một thành viên không b[r]
(1)Ngµy so¹n: 17/04/2011 Ngµy thùc hiÖn: 04/ 05 + 11/05/2011 CHñ §Ò 1- Th¸ng 05:B¸C Hå KÝNH Y£U BÁC HỒ VỚI THIỀU NHI ( tiết ) I: Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả - Nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc và tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy trách nhiệm người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao Bác Hồ - Có kĩ tìm hiểu và nắm vững yêu cầu chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt học tập và sống ngày - Tự hào, phấn khởi là cháu Bác Hồ , súc phấn đấu là ngoan, trò giỏi, đội viên tốt II/ Các nội dung và mức độ tích hợp hoạt động ( Các kĩ sống giáo dục hoạt động ) - Kü n¨ng c¶m nhËn vÒ nh÷ng gương nhân ái, khoan dung, nhân hậu vì người - Kĩ đặt mục tiêu rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy - Kĩ trình bày vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người - Kĩ biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin III/ Cỏc Phương Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cực sử dụng - Động não - Thảo luận - Kể chuyện - Hỏi và trả lời - Đóng vai - Biểu đạt sáng tạo - Trình bày tích cực IV/ Tài liệu và phương tiện - Thư Bác Hồ gửi các cháu thiệu nhi Việt Nam nhân dịp Tết trung thu, 15-9-1945 - Giấy bút để trình bày kết sưu tầm - Từng tổ lựa chọn vài báo cáo thu hoạch tốt để trình bày trước lớp, tổ có thể tập hợp thêm tập tư liệu đã sưu tầm vào tờ giấy khổ to hay đẹp * ổn định tổ chức: 6B:……………………………………………………………………………… V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) - Người điều khiển cho lớp hát tập thể bài hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” (Nhạc sĩ: Phong Nhã) - Người điều khiển đặt câu hỏi liên quan tới bài hát trên + Ý nghĩa bài hát trên là gì? + Qua bài hát trên, các bạn thấy tình cảm Bác Hồ thiếu nhi nào? 2.Kết nối (Phát triển) Hoạt động Báo cáo thu hoạch - Mỗi tổ cử đại diện trình bày báo cáo thu hoạch chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi” Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch nội dung đã thu hoạch và nêu cụ thể loại tư liệu, tài liệu nào đã giúp cho thân có thu hoạch đó - Người điều khiển hướng dẫn toàn lớp bổ sung ý kiến thảo luận xung quanh các báo cáo thu hoạch đó Hoạt động Thi trả lời nhanh - Mọi thành viên lớp tham gia Người điều khiển mời bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên,sau đó đọc to câu hỏi để lớp cùng suy nghĩ và trả lời Ai có câu trả lời hay thì người đó có quyền mời bạn khác lên bốc thăm, tiếp diễn đến kết thúc hoạt động Lop6.net (2) - Tổ nào trình bày nhiều thơ là thắng - Sau bài thơ GVPT nhận xét 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động : Héi vui v¨n nghÖ -Hát bài tập thể: Bµi: Em M¬ GÆp B¸c Hå cña nh¹c sü Xu©n Giao Diễn văn nghệ các tổ - Mời đại diện Ban huy chi đội lên hái hoa và trả lời trước (Xen kẽ các bài hát) Điều khiển lớp diễn văn nghệ các tổ Tæ 1: Em m¬ gÆp B¸c Hå §«i dÐp B¸c Hå Tổ 2: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Bay cao tiÕng h¸t íc m¬ Tæ 3: Tuæi trª thÕ hÖ B¸c Hå Tre ngµ bªn l¨ng B¸c Tæ 4: Nhí ¬n B¸c Bác Hồ người cho em tất Chaám ñieåm , coâng boá keát quaû *Nờu nội dung chớnh chủ đề này, bạn tõm đắc nội dung nào nhất? Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) a Nêu trách nhiệm người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao Bác b.§è vui v¨n nghÖ: + H×nh thøc ch¬i nh sau: - Mỗi đội gồm người nghe 15 đoạn bài hát.Lần lượt các thành viên cầm micro và cho biết đó là bài hát nào.Nếu thành viên không biết đó là bài nào thì nói chuyển đồng đội tiếp sức:Nếu không biết bài hát đó thì nói CHUYểN để chuyển sang đoạn bài hát mới.Thời gian dành cho đội là phút.Nêu tên đúng bài hát, đội đó 10 điểm - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dß HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: phát biểu ý kiến -Công bố kết các đội và cá nhân -Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia đội và lớp -Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động VI/ Tư liệu Một số t liÖu phục vụ cho hoạt động: - Bài hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” - Nhạc sỹ Phong Nhã - TuyÓn tËp bµi h¸t:B¸c Hå víi thiÕu nhi - Tµi liÖu:LÞch sö :Ch©n dung Hå chÝ Minh Cỏ nhõn tự đỏnh giỏ: Tốt:……… Khỏ :……… Đạt yêu cầu ……… Không đạt yêu cầu………… Tổ tự đánh giá: Tốt:……… Khỏ :……… Đạt yêu cầu ……… Không đạt yêu cầu………… GVCN đánh giá: Tốt:……… Khỏ :……… Đạt yêu cầu ……… Không đạt yêu cầu………… Lop6.net (3) Ngµy so¹n: 03/05/2011 Ngµy thùc hiÖn: 18/ 05 + 25/05/2011 CHñ §Ò 3- Th¸ng 05:Chóng Em kÓ chuyÖn vÒ b¸c Vµ Mõng Sinh NhËt B¸c ( tiết ) I: Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả + Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc + Xúc động trước cống hiến và tình cảm to lớn Bác nhân dân + Biết kể chuyện diễn cảm , lôi người nghe II/ Các nội dung và mức độ tích hợp hoạt động ( Các kĩ sống giáo dục hoạt động ) - Kỹ kÓ chuyÖn diÔn c¶m - Kĩ trình bày vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người - Kĩ biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin III/ Cỏc Phương Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cực sử dụng - Đóng vai - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo - Trình bày tích cực - KÜ thuËt m¶nh ghÐp IV/ Tài liệu và phương tiện - Tranh, ảnh có nội dung điều Bác Hồ dạy - Các bài hát, điệu múa, bài thơ, câu chuyện Bác Hồ - Giấy khổ to, bút dạ, băng dính, kéo cắt cho các nhóm học sinh sử dụng để trình bày các ý kiến thảo luận - Lựa chọn các bài thơ, bài hát ….liên quan tới chủ đề - Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm, tự biên tự diễn - Các nhạc cụ đơn giản đàn, đĩa nhạc - Các phương tiện dùng để trang trí - Đài,đĩa CD/Máy chiếu * ổn định tổ chức: 6B:……………………………………………………………………………… V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) Người điều khiển nờu yờu cầu hoạt động:Câu hỏi để cùng suy nghĩ: - Ngay từ cấp 1, chúng ta đã học điều Bác Hồ dạy,®îc nghe nh÷ng c©u chuyÖn c¶m động,những bài hát hay Bác Bạn nào có thể kể lại?Hát lại ? 2.Kết nối (Phát triển) Hoạt động Thảo Luận điều Bác Hồ dạy thiếu niên –nhi đồng - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn ®iÒu b¸c d¹y, suy nghÜ vÒ néi dung cña tõng ®iÒu vµ t×m nh÷ng vÝ dô thùc tÕ việc thực điều Bác dạy để chứng minh - Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đưa điều Bác d¹y.? ) - Ban huy chi đội cùng cán lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi, ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, đồng thời xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển, cử ban giám khảo - GV cho häc sinh chuÈn bÞ c©u hái xung quanh ®iÒu B¸c d¹y Lop6.net (4) Hoạt động Diễn văn nghệ các tổ Điều khiển lớp diễn văn nghệ các tổ Trình dieãn vaên ngheä Tæ 1:ViÖt B¾c nhí B¸c Hå Tæ 2:ViÕng l¨ng B¸c Tæ 3:Thanh niªn lµm theo lêi B¸c Tæ 4:B¸c ®ang cïng chóng ch¸u hµnh qu©n Chaám ñieåm , coâng boá keát quaû - Kết thúc các phần thi,cả lớp hát bài: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng (Phạm Tuyên) 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động : §è vui v¨n nghÖ -Hỏt bài tập thể: “Bài hát Bác Hồ người cho em tất cả” để tạo không khí hào hứng cho phần thi này + H×nh thøc ch¬i nh sau: - Mỗi đội gồm người nghe 15 đoạn bài hát.Lần lượt các thành viên cầm micro và cho biết đó là bài hát nào.Nếu thành viên không biết đó là bài nào thì nói chuyển đồng đội tiếp sức:Nếu không biết bài hát đó thì nói CHUYểN để chuyển sang đoạn bài hát mới.Thời gian dành cho đội là phút.Nêu tên đúng bài hát, đội đó 10 điểm Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - Bác Hồ đã lần thăm Hợp tác xã nông nghiệp Hùng Sơn-Đại Từ? Đó là năm nào? - Bài hát: “Việt Bắc Nhớ Bác Hồ” viết quê hương Thái Nguyên là tác giả nào? - Bác Hồ ký định lấy ngày 27/07 hàng năm là ngày Thương binh –Liệt sỹ vào năm nào? - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dß HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Cho phát biểu ý kiến -Công bố kết các đội và cá nhân -Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia đội và lớp -Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động VI/ Tư liệu Một số t liÖu phục vụ cho hoạt động: - Bµi h¸t: “ViÖt B¾c Nhí B¸c Hå” - Nh¹c sü Ph¹m Tuyªn - Tµi liÖu:LÞch sö huyÖn §¹i Tõ - Tài liệu: Bác Hồ với quê hương Thái Nguyên - Tài liệu:Hồ Chí Minh-Chân dung người Cỏ nhõn tự đỏnh giỏ: Tốt:……… Khỏ :……… Đạt yêu cầu ……… Không đạt yêu cầu………… Tổ tự đánh giá: Tốt:……… Khỏ :……… Đạt yêu cầu ……… Không đạt yêu cầu………… GVCN đánh giá: Tốt:……… Khỏ :……… Đạt yêu cầu ……… Không đạt yêu cầu………… Lop6.net (5)