Nhớ lại buổi đầu đi học I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài: Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đến trường.. b Kyõ na[r]
(1)Thứ ngày tháng năm Taäp vieát Ôn chữ hoa D, Đ - Kim Đồng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa D, Đ Viết tên riêng “Kim Đồng” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa D, Ñ Các chữ Kim Đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ D, Đ hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Ñ - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ Đ? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: K, D, Ñ - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “K, D, Đ” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hs quan saùt Hs neâu PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Kim Đồng Kim Đồng - Gv giới thiệu: Kim Đồng là đội viên đầu tiên đội TNTP HCM Kim Đồng tên thật là Nông Một Hs nhắc lại Văn dền quê Nà Mạ huyện Hà Nam tỉnh Cao Bằng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs vieát treân baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Lop8.net (2) Hs đọc câu ứng dụng: Dao có mài sắc, người có học khôn - Gv giải thích câu tục ngữ: Con người phải chăm học Hs viết trên bảng các chữ: khôn ngoan, trưởng thành Dao * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp PP: Thực hành, trò chơi vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm + Viết chữ D: dòng cỡ nhỏ bút, để + Viế chữ Đ vàø K: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Kim Đồng: dòng cỡ nhỏ Hs viết vào + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện dãy lên tham gia Đ Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi: EÂ - Ñeâ - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (3) Thứ ngày tháng năm Chính taû Nghe – vieát : Baøi taäp laøm vaên I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện “ Bài tập làm văn” - Biết viết tên riêng người nước ngoài b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo Phân biệt số tiếng có âm đầu dễ lẫn c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT2 Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Muøa thu cuûa em - GV mời Hs lên viết bảng :cái kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn - Gv mời Hs đọc thuộc bảng chữ - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc thong thả, rõ ràng nội dung tóm tắt truyện Bài taäp laøm vaên Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết 1- Hs đọc đoạn viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Tìm teân rieâng baøi chính taû? Coâ – li – a Vieát hoa + Tên riêng bài chính tả viết nào? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: laøm vaên, Coâ – li – a, luùng tuùng, ngaïc nhieân Hs vieát nhaùp Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc thong thả cụm từ Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv theo doõi, uoán naén Học sinh viết vào Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữ lỗi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs điền đúng chữ vào ô trống chữ s/x vaøo caùc caâu baøi taäp + Baøi taäp 2: Lop8.net (4) - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a): khoeo chaân Câu b): người lẻo khoẻo Caâu c): ngoeùo tay + Baøi taäp : - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng điền từ - Gv nhận xét, sửa chữa Caâu a: Tay sieâng laøm luïng, maét hay kieám tìm Cho sâu cho sáng mà tin đời Caâu b: Toâi laïi nhìn, nhö ñoâi maét treû thô Tổ quốc tôi Chưa đẹp bao giờ! Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Xanh trời, xanh ước mơ Một Hs đọc yêu cầu đề bài Ba Hs leân baûng laøm baøi Cả lớp làm bài vào nháp Hs nhaän xeùt Cả lớp làm vào vào VBT Hs đọc yêu cầu bài Hs leân baûng ñieàn Cả lớp sửa bài vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Ngày khai trường - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (5) Thứ ngày tháng năm Tập đọc Ngày khai trường I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Niềm vui sướng Hs ngày khai trường - Hiểu các từ ngữ bài : tay bắt mặt mừng, gióng giả b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và nghỉ đúng sau dòng thơ, caùc khoå thô c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thích ngày khai trường II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baøi taäp laøm vaên - GV kiểm tra Hs kể đoạn câu chuyện Bài tập làm văn + Cô giáo cho lớp đề văn naò? + Vì Coâ – li –a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên? + Thấy các bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách gì để viết bài dài ra? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành Hoïc sinh laéng nghe caùc doøng, khoå thô Gv đọc bài thơ Giọng hồn nhiên, vui tươi, diễn tả niềm vui hớn hở các bạn nhỏ ngày khai trường Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ Hs đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài Hs đọc tiếp nối em đọc thô doøng thô - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: tay bắt mặt mừng, Hs giải thích và đặt câu với gioùng giaû từ - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm Hs đọc khổ thơ nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng nhóm tiếp nối đọc khổ thô Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi giải Lop8.net (6) SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng khổ thơ đầu và trả lời các Một Hs đọc khổ 1: caâu hoûi: Hs gặp nhau, mặc quần áo + Ngày khai trường có gì vui? mới, gặp thầy cô …… Hs đọc khổ 3, - Gv mời Hs đọc thành tiếng 3, khổ thơ cuối: Trong ngày khai trường bạn nào + Ngày khai trường có gì lạ? lớn lên, các thầy cô trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, lá cờ bay reo - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luậm câu hỏi: Hs thaûo luaän + Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì với em? Đại diện hai nhóm phát biểu - Gv nhaän xeùt, choát laïi choát laïi: Hs nhaän xeùt Tiếng trống giục em vào lớp Tiếng trống nói với em năm học đã đến PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp Hs đọc thuộc lớp khổ - Gv xoá dần từ dòng , khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ Hs đọc khổ thơ thô Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét đội thắng Hs đại diện Hs đọc thuộc - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ baø i thô - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài:Nhớ lại buổi đầu học - Nhaän xeùt baøi cuõ Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (7) Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu Từ ngữ trường học, dấu phẩy I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ trường học qua bài tập giải ô chữ - OÂn taäp veà daáu phaåy b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv đọc Hs làm BT2 và BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải đúng ô chữ Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv bảng ,nhắc lại bước thực + Bước 1:Dựa theo lời gợi y,ù các em phải đoán đó là từ gì? + Bước 2:Ghi từ vào các ô trống theo hàng ngang, ô trống ghi chữ cái + Bước 3:Sau điền đủ 11 từ vào ô trống theo hàng ngang, em đọc để biết từ xuất cột là từ nào - Gv cho Hs trao đổi theo cặp - Gv dán lên bảng lớp phiếu, mời nhóm Hs, nhóm 10 em thi tiếp sức Mỗi em điền thật nhanh từ - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Lên lớp Dieãu haønh Saùch giaùo khoa Thời khóa biểu Cha meï Ra chôi Hoïc gioûi Lười học Giaûng baøi 10 Thoâng minh Lop8.net Hs laéng nghe Hs thaûo luaän Hs lên bảng thi tiếp sức Hs nhaän xeùt Hs laøm vaøo VBT (8) 11 Coâ giaùo * Hoạt động 2: Thảo luận - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em bieát theâm daáu phaåy vaøo caâu đúng Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : a) Ông em, bố em và chú em là thợ mỏ b) Các bạn kết nạp vào Đội là ngoan, trò gioûi c) Nhiệm vụ đội viên là thực Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội Toång keát – daën doø - Nhắc Hs ghi nhớ điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc PP: Thảo luận, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Ba Hs leân baûng laøm baøi Hs lớp nhận xét Hs chữa bài vào VBT Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (9) Thứ ngày tháng năm Tập đọc Nhớ lại buổi đầu học I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài: Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trường - Hiểu các từ : buổi đầu, nao nức, mơn man, nảy nở quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy ccảø bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí kỉ niệm đẹp II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ngày khai trường - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Mùa thu em ” và trả lời các câu hoûi: + Ngày khai trường có gì vui? + Ngày khai trường có gì lạ? + Tiếng trống khai trường muốn nói với em điều gì? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Quan saùt, giaûng giaûi, - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng câu thực hành caâu vaên daøi Gv đọc toàn bài - Gv đọc hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm Hoïc sinh laéng nghe - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ SGK Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Bài này chia làm đoạn (mỗi lần xuống dòng là đoạn) - Gv giúp Hs hiểu nghĩa các từ: náo nức, mơn man, bỡ ngỡ, ngập ngừng - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Gv mời Hs đọc lại toàn bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Lop8.net Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn Hs giaûi thích nghóa vaø ñaët câu với các từ đó Ba nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn văn Một Hs đọc lại toàn bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, (10) - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi quan sát SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn và trả lời các câu hỏi: Hs đọc Cả lớp đọc thầm + Điều gì gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựa trường? Lá ngoài đường rụng nhiều vaøo cuoái thu Hs đọc - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Hs thaûo luaän - Gv cho Hs thaûo luaän theo caëp + Trong ngày đến trường đầu tiên, vì tác giả thấy cảnh vật Đại diện các cặp lên trình có thay đổi lớn? baøy yù kieán cuûa nhoùm mình - Gv chốt lại: Ngày đến trường đầu tiên với trẻ em và với Hs nhận xét gia đình em là ngày quan trọng Vì hồi hộp, khó có thể quên kỉ niệmcủa ngày đến trường đầu tiên - Gv mời Hs đọc đoạn còn lại Hs đọc đoạn còn lại + Tìm hình ảnh nói lên bở ngỡ, rụt rè đám học trò Chỉ dám bước nhẹ ; tựa trường? nhö chim nhìn quaõng trời rộng muốn bay lại ngập ngừng e sợ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò * Hoạt động 3: Học thuộc lòng đoạn văn chôi - Mục tiêu: Giúp các em học thuộc lòng đoạn văn - Gv chọn đọc đoạn văn (đã viết trên bảng phụ) - Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn văn với giọng hồi tưởng Hs lắng nghe nhẹ nhàng, đầy cảm xúc, nhấn giọng từ gợi cảm Hs đọc lại đoạn văn - Ba bốn Hs đọc đoạn văn Hs học lớp thuộc - Gv yêu cầu em học thuộc đoạn mình thích đoạn văn - Gv yêu cầu Hs lớp thi đua học thuộc lòng đoạn văn Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø - Về luyện đọc thêm nhà - Chuẩn bị bài :Trận bóng lòng đường - Nhaän xeùt baøi cuõ Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (11) Thứ ngày tháng năm Chính taû Nghe viết : Nhớ lại buổi đầu học” - I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe viết chính xác đoạn bài “ Nhớ lại buổi đầu học” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: eo/ oeo; s/x c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Ngày khai trường” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ: lẻo khoẻo, nhiên, nũng nịu, khỏe khoaén - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh - Mục tiêu: Giúp Hs nhìn viết đúng bài thơ vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết Hs laéng nghe - Gv mời HS đoạc lại đoạn văn viết Hai Hs đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ: Boán caâu + Đoạn viết gồm có câu? Vieát hoa + Các chữ đầu câu thường viết nào? Hs viết nháp: bỡ ngỡ, nép, - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai quãng trời, ngập ngừng Gv đọc choHs viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch - Gv quan saùt Hs vieát cầm bút, để - Gv theo doõi, uoán naén Học sinh viết vào Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữa bài - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs PP: Kiểm tra, đánh giá, thực * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập haønh, troø chôi - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài theo Cả lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hai Hs leân baûng laøm - Gv mời Hs lên bảng làm Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo Cả lớp chữa bài vào VBT đầu Hs đọc yêu cầu bài Lop8.net (12) + Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận: Nhoùm laøm baøi 3a) Nhoùm laøm baøi 3b) Hs laøm vaøo VBT Đại diện các nhómlên viết lên baûng Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Caâu a) Sieâng naêng – xa – xieát Câu b) Mướng – thưởng – nướng Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (13) Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên Kể lại buổi đầu học I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học mình b) Kỹ năng: Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn c) Thái độ: Giáo dục Hs biết nhớ lại kỉ niệm buổi đầu học II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung họp Trình tự bước tổ chức họp * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv gọi Hs : Để tổ chức tốt họp, cần phải chú ý gì? - Gv gọi Hs nói vai trò người điều khiển họp - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập PP: Quan sát, thảo luận, thực - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại buổi đầu học mình hành Gv giuùp Hs xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv neâu yeâu caàu: Khi keå phaûi keå chaân thaät baèng caùi rieâng mình.không thiết phải kể ngày tựa trường, có Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo thể kể ngày khai giảng buổi đầu cắp sách đến lớp - Gv hướng dẫn: Hs laéng nghe + Cần nói rõ đến lớp buổi sáng hay là buổi chiều? + Thời tiết nào? + Ai dẫn em đến trường? + Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? Hs trả lời + Buoåi hoïc keát thuùc theá naøo? + Cảm xúc em buổi học đó? - Gv mời Hs khá kể Moät Hs keå - Gv nhaän xeùt Hs nhaän xeùt - Gv mời cặp Hs kể cho nghe buổi đầu học Từng cặp Hs kể - Gv mời – hs thi kể trước lớp – Hs thi kể trước lớp - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Hs nhaän xeùt * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc PP: Luyện tập, thực hành, trò - Mục tiêu: Giúp các em viết lại điều vừa kể thành chơi đoạn văn - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc nhở các em viết giản dị, chân thật điều vừa Hs viết bài keå - Sau đó Gv mời Hs đọc bài mình Hs đọc bài viết mình Lop8.net (14) - Gv nhận xét, chọn người viết tốt Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về nhà bài viết nào chua đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài: Nghe và kể lại câu chuyện “ Không nở nhìn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (15) Thứ ngày tháng năm Tập đọc – Kể chuyện Baøi taäp laøm vaên I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: khăn mùi soa, viết lia liạ, ngắn ngủn - Hiểu nội dung câu chuyện : Lời nói Hs phải đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho điều muốn nói b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc trôi chảy bài - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: làm văn, loay hoay, rửa bát đĩa, ngắn nguûn, vaát vaû - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật Biết đọc thầm nắm ý c) Thái độ: Giáo dục Hs hiểu lời nói phải đôi với hàng động B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể lại câu chuyện - Biết xếp các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Cuộc họp chữ viết - Gv mời Hs đọc bài “ Cuộc họp chữ viết” và hỏi + Chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? + Vai troø quan troïng cuûa daáu chaám caâu? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Giọng đọc nhân vật “ tôi” nhẹ nhàng, hồn nhiên Học sinh đọc thầm theo Gv - Gioïng meï dòu daøng - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu Hs đọc câu - Gv vieát baûng : Liu – xi – a, Coâ – li – a Hai Hs đọc lại, lớp đọc Lop8.net (16) - Hs tiếp nối đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv lưu ý Hs đọc đúng các câu hỏi: Nhöng chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá này? Tôi nhìn xung quanh, người viết Lạ thật, caùc baïn vieát gì maø nhieàu theá? - Gv mời Hs giải thích từ mới: khăn mùi soa, viết lia lịa, ngaén nguûn - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Ba nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn - Gv mời Hs đọc lại toàn truyện đồng Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải thích và đặt câu với từ “ ngaén nguûn” Hs nối tiếp đọc đoạn baøi Hs đọc lại toàn truyện * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắn cốt truyện, hiểu nội dung giảng giải baøi - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu hỏi: Cả lớp đọc thầm + Nhaân vaät xöng “ toâi” truyeän naøy laø teân gì ? Coâ – li –a + Cô giáo cho lớp đề văn nào? Em đã làm gì để giúp đo84 meï + Vì Coâ – li – a caûm thaáy khoù vieát baøi vaên? Vì bạn giúp đỡ mẹ Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn + Thấy các bạn viết nhiều Cô – li – alàm cách gì để viết Cố nhớ lại việc mình làm và kể việc mình baøi daøi ra? chư làm Học sinh đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +Vì khí mẹ bảo Cô – li –a giặt quần áo, lúc đầu cô – li Hs đứng lên trả lới –a ngaïc nhieân? Hs nhaän xeùt + Vì sau đó Cô – li –a làm theo lới mẹ? + Baøi hoïc giuùp em hieåu ñieàu gì? Lời nói phải đôi với việc laøm * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố PP: Kiểm tra, đánh giá trò - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng câu văn dài, toàn chơi baøi - GV chọn đọc mẫu đoạn 3, Một vài Hs thi đua đọc diễn caûm baøi vaên - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn văn Hs tiếp nối đọc đoạn - Gv nhaän xeùt Hs nhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện PP: Quan sát, thực hành, trò - Muïc tieâu: Döaï vaøo caùc tranh minh hoïa keå laïi caâu chuyeän chôi a) Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - Gv treo tranh đã đánh số Hs quan saùt - Gv mời hs tự xếp lại các tranh Hs phaùt bieåu - Gv nhận xét: thứ tự đúng là : – – – Cả lớp nhận xét Lop8.net (17) b) Kể lại đoạn câu chuyện theo lời em - Gv mời vài Hs kể - cặp hs kể chuyện - Gv mời 3Hs thi kể đoạn bất kì câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Hs keå chuyeän Từng cặp hs kể chuyện Ba Hs leân thi keå chuyeän Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Ngày khai trường - Nhaän xeùt baøi hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (18)