@ Hoạt động 3 : thực hành 8’ * Baøi 1 : Vieát teân caùc ñieåm vaøo choã chaám: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát hình vẽ và xác định được tên ba điểm [r]
(1)TUAÀN 20 : Thứ hai ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ (T.1) TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA – TRUNG ĐIỂM CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu I Muïc tieâu - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ - Biết điểm hai điểm cho trước ; đúng chỗ ; Đọc rõ lời nhân vật bài Trung điểm đoạn thẳng - Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần Gió, - BT cần làm: Bài 1, bài tức là chiến thắng thiên nhiên – nhờ vào * HS KG làm được: Bài tâm và lao động, biết sống thân ái, II Chuaån bò hoà thuận với thiên nhiên (Trả lời CH 1, - Baûng phuï + SGK + Phieáu BT 2, 3, 4) * HS KG trả lời CH5 II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động dạy học LỚP LỚP 1.OÂĐTC: Haùt KTBC: - HS sửa bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: 3.1 Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: Giới thiệu điểm - Giaùo vieân veõ hình : A O B OÂÑTC: Haùt 2.KTBC : - HS đọc bài và TLCH SGK - GV nhaän xeùt , cho ñieåm DBM 3.1 Giới thiệu bài: Trực tiếp 3.2 Luyện đọc a/ GV đọc mẫu toàn bài: b/ Luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ: * HS nối tiếp đọc câu hết bài * HD HS đọc đúng từ khó: ven biển, ngã, ngạo nghễ, vững chãi, đập cửa, mở, đổ rạp, giận dữ, xô đổ, an ủi, thỉnh thoảng, biển * HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp.(NT) + Đoạn 1: Ngày xưa … hoành hành Lop2.net - GV nhaán maïnh: A, O, B laø ba ñieåm thaúng hàng Theo thứ tự: điểm A, đến điểm O, đến điểm B ( hướng từ trái sang phải ) O là điểm hai điểm A và B - O là điểm hai điểm A và B hiểu là A là điểm bên trái điểm O, B là điểm bên phải điểm O với điều kiện trước tiên là ba điểm phải thẳng hàng (2) + Đoạn 2: Một hôm … ngạo nghễ + Đoạn 3: Từ đó … làm tường + Đoạn 4: Ngôi nhà … xô đổ ngôi nhà + Đoạn 5: Phần còn lại - HD đọc các câu: Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà.// Cuối cùng,/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi.// Từ đó,/ Thần Gió thường đến thăm ông,/ đem cho ngôi nhà không khí mát lành từ biển cả/ và hương thơm ngào ngạt các loài hoa.// - HS đọc các từ chú giải: Đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chãi, đẵn, ăn năn * HS đọc nối tiếp đọc nhóm: @ Hoạt động 2: Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Giaùo vieân veõ hình : A 3cm M 3cm B - Giáo viên nhấn mạnh điều kiện để điểm M là trung điểm đoạn AB: M là điểm hai điểm A và B AM = MB ( độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng MB và cùng cm ) - Giaùo vieân neâu theâm moät vaøi ví duï khaùc để củng cố cho học sinh hiểu @ Hoạt động : thực hành ( 8’ ) * Baøi : Vieát teân caùc ñieåm vaøo choã chaám: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát hình vẽ và xác định tên ba điểm thaúng haøng theo yeâu caàu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài * Thi đọc các nhóm: (NT) - GV cho học sinh sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét * Bài : Đúng ghi Đ, sai ghi S: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa baøi - Gọi học sinh đọc bài làm : M là trung điểm đoạn thẳng CD: sai vì C, M, D khoâng thaúng haøng Lop2.net (3) O là trung điểm đoạn thẳng AB: đúng vì : + A, O, B thaúng haøng + AO = OB H là trung điểm đoạn thẳng EG: sai vì HE khoâng baèng HG O là điểm hai điểm A và B: đúng H là điểm hai điểm E và G: đúng M là điểm hai điểm C và D: sai vì C, M, D khoâng thaúng haøng - Giáo viên cho lớp nhận xét Củng cố - dặn doø: - HD HS nhà làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết Lop2.net (4) Thứ hai ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( tiết ) ( tieát ) I Mục tiêu I Muïc tieâu - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài Biết ngắt anh em, bạn bè, cấn phải đồn kết giúp đỡ nghỉ đúng chỗ ; Đọc rõ lời nhân vật lẫn khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, baøi - Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần Gió, - Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với tức là chiến thắng thiên nhiên – nhờ vào khả nhà trường, địa phương tổ tâm và lao động, biết sống chức thân ái, hoà thuận với thiên nhiên (Trả lời * HS KG: Biết trẻ em có quyền tự giao CH 1, 2, 3, 4) kết bạn bè, quyền ăn, mặc, trang phục, * HS KG trả lời CH5 sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu II Chuẩn bị - Phiếu thảo luận + SGK caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động dạy học LỚP TIEÁT LỚP 2.3 Tìm hieåu baøi: - Chia nhoùm phát phiếu thaûo luaän các caâu hoûi SGK + Câu 1: Thần Gió đã làm gì khiến ông Maïnh noåi giaän? + Caâu 2: Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù? + Câu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phaûi boù tay ? + Câu 4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn mình? + Câu 5: Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho cái gì? - Đại diện nhóm trình bày + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Lop2.net KTBC: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( tieát ) - GV đưa câu hỏi – HS trả lời CH - Nhaän xeùt baøi cuõ DBM: a/ GTB: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - GV nhận xét, khen các HS cá nhân đã sưu tầm nhiều tư liệu đã có sáng tác tốt chủ đề bài học @ Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước - GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm + GV gợi ý HS gửi thư cho thiếu nhi các nước gặp nhiều khó khăn : đói ngheøo, dòch beänh, chieán tranh, thieân tai, (5) - GV nhaän xeùt, choát yù, ruùt ND chính baøi - Cho HS đọc ND bài - Đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt @ Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước - HS laøm vieäc theo caëp 2.4 Luyện đọc lại : - GV hướng dẫn nhóm HS - Thi đọc truyện theo vai - GV nhắc các em chú ý đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật đã hướng dẫn - GV cho HS nhaän xeùt, bình choïn caù nhaân vaø nhóm đọc hay - Cho HS đọc đoạn, toàn bài (NT) - Đại diện nhóm trình bày * Keát luaän chung : Thieáu nhi Vieät Nam vaø thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, song là anh em, beø baïn, cuøng laø chuû nhaân töông lai giới Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi giới Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo : Lop2.net (6) Thứ hai ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU ( tiết 1) I Mục tiêu I Mục tiêu - Lập bảng nhân * Tập đọc: - Nhớ bảng nhân - Đọc đúng, rành mạch Bước dầu biết đọc - Biết giải bài toán có phép nhân phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các (trong baûng nhaân 3) nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ - Đếm thêm tuoåi) - BT caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, II Chuaån bò khoâng quaûn ngaïi khoù khaên, gian khoå cuûa - GV: 10 taám bìa, moãi taám coù gaén chaám caùc chieán só nhoû tuoåi cuoäc khaùng tròn hình tam giác, hình vuông Kẻ chiến chống thực dân Pháp trước đây (Trả saün noäi dung baøi taäp leân baûng lời các CH SGK) - HS: Vở + SGK * HS KG: Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài * Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * HS KG: Kể lại toàn câu chuyện II Chuaån bò - Phiếu thảo luận + SGK - Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt động dạy học TOÁN BAÛNG NHAÂN LỚP LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tính: cm x = ; kg x = cm x = ; kg x = - Nhaän xeùt cho ñieåm HS DBM 3.1.Giới thiệu bài: Trực tiếp Lop2.net OÂÑTC: Haùt KTBC: - GV gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Noäi dung baøi noùi gì ? + Báo cáo kết thi đua tháng để laøm gì ? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ GTB: Trực tiếp b/ Luyện đọc: @Hoạt động 1: HD HS luyện đọc và tìm hieåu baøi GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc diễn cảm : giọng đọc nhẹ nhàng, xúc động Nhấn giọng từ ngữ thể thái độ trìu mến, âu yếm trung đoàn trưởng với các đội viên; thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên sống cheát cuøng chieán khu cuûa caùc chieán só nhoû (7) tuoåi Hoạt động 1: HD lập bảng nhân Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giaùo vieân nhaéc caùc em ngaét nghæ hôi đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thaû, chaäm raõi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài.(NT) - Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? - Ba chấm tròn lấy lần? - Ba lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép nhân: x = (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) - Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù chaám troøn, vaäy chaám tròn lấy lần? - Vậy lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy laàn - nhân với mấy? - Vieát leân baûng pheùp nhaân: x = vaø yeâu cầu HS đọc phép nhân này - Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự nhö treân (NT) - Giáo viên nhận xét học sinh cách phaùt aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân Caùc phaåy phép tính bảng có thừa số là 3, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, , 10 - Y/c HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhaân naøy - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.(NT) - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: trung đoàn trưởng, lán, tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quoác quaân, baûo toàn Lop2.net (8) Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - Giáo viên cho học sinh đọc nhóm tiếp nối : em đọc, em nghe * Baøi 1: - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Y/c HS tự làm bài vào - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, - Sau đó HS ngồi cạnh đổi để KT baøi laãn - Nhaän xeùt * Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Hoûi: Moät nhoùm coù maáy HS? - Coù taát caû maáy nhoùm? - Để biết có tất bao nhiêu HS ta làm phép tính gì? - Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi vào Gọi HS lên bảng làm bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS * Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Số đầu tiên dãy số này là số nào? - Tiếp sau đó là số nào? - coäng theâm maáy thì baèng 6? - Tieáp sau soá laø soá naøo? - coäng theâm maáy thì baèng 9? - Giảng: Trong dãy số này, số số đứng trước nó cộng thêm - Yêu cầu tự làm bài tiếp vào Lop2.net - Cho lớp đọc Đồng @Hoạt động : HD tìm hiểu bài - Phaùt phieáu cho HS thaûo luaän caùc CH: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? + Trước ý kiến đột ngột huy, vì caùc chieán só nhoû “ai cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi” ? - Giaùo vieân choát laïi: vì caùc chieán só nhoû raát xúc động, bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu, xa huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu + Vì Lượm và các bạn không muốn veà nhaø ? + Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? + Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? (9) + Hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ? - GV chốt: Các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi yêu nước, không quản ngại khó - Sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc - GV rút ND bài – Cho HS đọc lại ND ngược dãy số vừa tìm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm các BT vào CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Chuaån bò: Pheùp nhaân - Chuẩn bị: Tiết Lop2.net (10) Thứ hai ngày tháng ĐẠO ĐỨC TRẢ LỜI CỦA RƠI (tiết 2) I Muïc tieâu - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người - Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rôi II Chuaån bò - GV: SGK Trò chơi Phần thưởng - HS: SGK Vở bài tập III Các hoạt động dạy học LỚP 2 KTBC: (HS làm phiếu) + Nhặt rơi cần làm gì? + Trả lại rơi thể đức tính gì? - GV nhaän xeùt DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp tình nhặt rơi - GV đọc (kể) câu chuyện - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm PHIEÁU THAÛO LUAÄN Noäi dung caâu chuyeän laø gì? Qua câu chuyện, em thấy đáng khen? Vì sao? Neáu em laø baïn HS truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? Lop2.net năm 20 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU ( tiết 2) I Mục tiêu * Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch Bước dầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuoåi) - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, khoâng quaûn ngaïi khoù khaên, gian khoå cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi cuoäc khaùng chieán chống thực dân Pháp trước đây (Trả lời các CH SGK) * HS KG: Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài * Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * HS KG: Kể lại toàn câu chuyện II Chuaån bò - Phiếu thảo luận + SGK - Tranh minh hoạ truyện SGK LỚP d/ Luyện đọc lại: - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý học sinh đọc đoạn văn: giọng xúc động, thể thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khoå, kieân quyeát soáng cheát cuøng chieán khu cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi - Giáo viên tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp nối - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay KEÅ CHUYEÄN (11) - Giaùo vieân neâu nhieäm vu : phaàn keå chuyện hôm nay, các em hãy dựa vào các câu hỏi gợi ý, học sinh tập kể câu chuyện - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc lại các câu hỏi gợi ý - Nhắc học sinh: các câu hỏi là điểm tựa giúp các em nhớ nội dung chính câu chuyện Kể chuyện không phải là trả lời câu hỏi Cần nhớ các chi tiết truyện để làm cho đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm Giaùo vieân cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Đại diện nhóm trình bày - GV tổng kết lại các ý kiến trả lời các nhoùm HS Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp tình nhặt rơi - Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyeän mà em sưu tầm chính thân em veà traû laïi cuûa rôi - HS laøm vieäc theo caëp - GV nhận xét, đưara ý kiến đúng cần giải đáp - Khen HS có hành vi trả lại rơi - Khuyeán khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc göông traû laïi cuûa rôi Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh” - GV phoå bieán luaät thi: + Mỗi đội có phút để chuẩn bị tình huống, sau đó lên điền lại cho lớp xem Sau xem xong, các đội ngồi có quyền giơ tín hiệu để bổ sung cách đóng lại tiểu phẩm, đó đưa cách giaûi quyeát cuûa nhoùm mình Ban giaùm khaûo ( Lop2.net - Cho học sinh kể trước lớp, học sinh kể lại nội dung đoạn - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời keå saùng taïo (12) là GV và đại diện các tổ) chấm điểm, xem đội nào trả lời nhanh, đúng + Đội nào có nhiều lần trả lời nhanh, đúng thì đội đó thắng - Mỗi đội chuẩn bị tình - Giáo viên cho HS KG kể lại toàn câu chuyeän (NT) - Giáo viên: qua kể chuyện, các em đã thấy: kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … + Hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ? - HS thảo luận cặp để TLCH: - Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả lời - Ban giaùm khaûo chaám ñieåm - GV nhaän xeùt HS chôi - Phát phần thưởng cho đội thắng - HS đọc lại bài (NT) - Đại diện nhóm trình bày - Giáo viên chốt: Các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi yêu nước, không quản ngại khó khaên gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo - Chuaån bò bài Lop2.net (13) Thứ ba ngaøy KEÅ CHUYEÄN OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I Mục tiêu - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung caâu chuyeän - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự * HS KG: Biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) ; Đặt tên khác cho câu chuyện (BT3) II Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa caâu chuyeän sgk (phoùng to) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học thaùng năm 20 TNXH OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I Mục tiêu - Kể tên số kiến thức đã học xã hội - Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh II Chuaån bò : - Phieáu thaûo luaän - Tranh minh hoạ SGK LỚP LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: - Goïi HS leân baûng, phaân vai cho HS vaø yeâu cầu các dựng lại câu chuyện Chuyện bốn muøa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DBM: 3.1.Giới thiệu bài: Trực tiếp Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ câu chuyện? - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ câu chuyện? - Quan sát tranh còn lại và cho biết tranh nào minh họa nội dung thứ chuyện Nội dung đó là gì? - Hãy nêu nội dung tranh thứ - Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội dung câu chuyện b) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moät soá nhoùm coù em, moät soá nhoùm coù em vaø giao OÂÑTC: Haùt KTBC: HS làm trên phiếu - Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người ? - Theo bạn các loại nước thải gia ñình, beänh vieän, nhaø maùy,… caàn cho chaûy ñaâu ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ DBM: a/ GTB: Trực tiếp @ Hướng dẫn ôn tập : - GV đưa số câu hỏi liên quan đến chủ đề xã hội, câu hỏi viết vào tờ giấy nhỏ, để vào hộp - Cho HS chôi troø chôi: Chuyeàn hoäp - Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi: caùc em vừa hát vừa chuyền hộp giấy Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay người nào thì người đó phải bóc lấy câu hỏi bất kì hộp để trả lời Câu hỏi nào trả lời bỏ ngoài Cứ tiếp tục hết câu hỏi - Một sốcâu hỏi gợi ý : + Theo caùc em moãi gia ñình coù theå coù bao nhieâu theá heä? Lop2.net (14) nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi chuyeän nhoùm: + Caùc nhoùm coù em keå chuyeän theo hình thức nối tiếp Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh + Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thaàn Gioù Lop2.net + Những người thuộc họ nội gồm ? Những người thuộc họ ngoại gồm ? + Keå moät vaøi caâu chuyeän veà thieät haïi cháy gây mà chính các em đã chứng kiến biết qua thông tin đại chúng + Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung nhà mình? + Theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa … nên cất giữ đâu nhà ? Bạn nói nào với bố, mẹ người lớn nhà để chúng cất giữ xa nơi đun nấu gia đình + Kể tên các môn học mà em học trường ? + Kể việc mình đã làm để giúp đỡ caùc baïn hoïc taäp + Kể tên trò chơi mình thường chơi chơi và thời gian nghỉ ? + Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, … cấp tỉnh + Kể hoạt động diễn nhà böu ñieän tænh + Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phaùt thanh, truyeàn hình + Kể hoạt động nông nghiệp nơi các em ñang soáng + Kể hoạt động công nghiệp nơi các em ñang soáng + Nêu rõ khác làng quê vaø ñoâ thò + Kể tên nghề nghiệp mà người dân làng quê và đô thị thường làm + Haõy noùi caûm giaùc cuûa baïn ñi qua đống rác Rác có hại nào ? + Những sinh vật nào thường sống đống rác, chúng có hại gì sức khoẻ người ? + Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công coäng ? + Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công coäng ? + Hãy nêu cách xử lí rác địa phương em + Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn ? (15) + Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người ? + Theo bạn các loại nước thải gia ñình, beänh vieän, nhaø maùy,… caàn cho chaûy ñaâu ? - HS chơi thử - HS chôi thaät (NT) - Tổ chức cho các nhóm thi kể - HS KG kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát Hoạt động 2: Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân goïi maø mình choïn - Nhaän xeùt caùc teân goïi maø HS ñöa Neâu cho HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyeän? CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhận xét tiết học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo - Chuaån bò baøi tieáp theo Lop2.net (16) Thứ ba ngày TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu - Thuoäc baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong baûng nhaân 3) - BT caàn laøm: Baøi 1, baøi 3, baøi * HS KG làm được: Bài 2, bài II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở + SGK III Các hoạt động dạy học LỚP năm 20 CHÍNH TAÛ ( NGHE - VIEÁT ) Ở LẠI CHIẾN KHU I Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi - Làm đúng BT 2b II Chuẩn bị: - Bảng phụ + Phiếu BT + SGK LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: Luyện tập - HS sửa bài 1, - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành * Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: tháng x3 - Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? - Vieát vaøo oâ troáng treân baûng vaø yeâu caàu HS đọc phép tính sau đã điền số Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập vào (NT) - Sau đó gọi HS đọc chữa bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 2: Giúp HS áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhaân * Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp (NT) - Sửa bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi 4: Lop2.net ÔĐTC: Hát KTBC: - Gọi HS lên bảng viết các từ dễ sai tiết trước Cả lớp viết nháp - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động : HD HS nghe - viết : * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả laàn - Gọi học sinh đọc lại bài.(NT) (17) Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp (NT) - Sửa bài - Nhận xét và cho điểm HS * Baøi 5: (HS KG) - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? - Gọi HS đọc dãy số thứ Lop2.net - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhaän xeùt baøi seõ vieát chính taû + Lời bài hát đoạn văn nói leân ñieàu gì ? + Lời bài hát đoạn văn viết nhö theá naøo ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn có câu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ, … * Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả * Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) @ Hoạt động : HD HS làm bài tập chính taû * Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào (18) - Dãy số này có đặc điểm gì? (Các số đứng lieàn daõy soá naøy hôn keùm maáy ñôn vò?) - Vaäy soá naøo vaøo sau soá 9? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm tieáp baøi taäp - Gọi học sinh đọc bài làm mình : AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác Côm teû laø meï ruoät Caû gioù thì taét ñuoác Thẳng ruột ngựa - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luaän nhoùm thaéng cuoäc - HS đọc lại bài (NT) - Yêu cầu HS vừa làm bài trên bảng giải thích caùch ñieàn soá tieáp theo cuûa mình - GV có thể mở rộng bài toán cách cho HS ñieàn tieáp nhieàu soá khaùc CUÛNG COÁ – DAËN DO Ø CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - HD HS veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho tieát sau - Chuaån bò baøi tieáp theo Lop2.net (19) Thứ ba ngày CHÍNH TAÛ ( NGHE - VIEÁT) GIOÙ tháng năm 20 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu - Biết khái niệm và xác định trung điểm - Nghe – vieát chính xaùc baøi CT ; Bieát trình đoạn thẳng cho trước bày đúng hình thức bài thơ chữ Không mắc - BT caàn laøm: Bài 1; bài quaù loãi - Làm BT 2a II Chuaån bò II Chuẩn bị: - Bảng phụ + Phiếu BT + SGK - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung BT - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học I Mục tiêu LỚP LỚP OÂÑTC: Hát ÔĐTC: Hát KTBC: KTBC: Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng, đọc các từ HS viết sai tiết - HS làm bài 1, - Nhaän xeùt, cho ñieåm trước Cả lớp viết vào nháp DBM: - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.1.Giới thiệu bài : Trực tiếp DBM: @ Hướng dẫn thực hành : 3.1 Giới thiệu bài: Trực tiếp * Baøi : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn: để xác định trung a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết điểm đoạn thẳng ta làm sau : - Gọi HS đọc bài thơ.(NT) Bước 1: đo độ dài đoạn thẳng AB Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng AB laøm hai phaàn baèng Bước 3: xác định trung điểm M đoạn thẳng AB - GV cho học sinh tự làm bài vào HS laøm baûng phuï (NT) - Baøi thô vieát veà ai? - Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù maáy câu thơ? Mỗi câu thơ có chữ? - Vaäy trình baøy baøi thô chuùng ta phaûi chuù yù điều gì? c) Hướng dẫn viết từ khó - Haõy tìm baøi thô: Lop2.net (20) + Các chữ bắt đầu âm r, d, gi; + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát baøi - GV đọc bài, đọc thong thả, câu thơ đọc laàn e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu và chấm số bài Số bài còn lại để chaám sau Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả * Baøi 2a: - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ - Sửa bài - Nhận xét CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại lỗi còn sai - Chuaån bò tieát tieáp theo - GV cho học sinh sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét * Bài 2: Xác định trung điểm đoạn thẳng ghi tên trung điểm đoạn thẳng đó : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn: để xác định trung điểm đoạn thẳng ta làm sau : Bước 1: đo độ dài đoạn thẳng AB Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng AB laøm hai phaàn baèng Bước 3: xác định trung điểm M đoạn thẳng AB - Giáo viên cho học sinh tự làm bài vào HS laøm baûng phuï - Sửa bài - Nhận xét - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm các BT vào - Chuaån bò cho baøi sau Lop2.net (21)