- Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng với các nhạc cụ gõ đệm theo.. - Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát và gõ đệm theo phách.[r]
(1)TUẦN 12
Ngày soạn: 21/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 24/11/2010 Tiết 1: 2C; Tiết 2: 2A; Tiết 3:2B(Chiều) Tiết 12 Ôn tập hát: Cộc cách tùng cheng
Giới thiệu số nhạc dân tộc I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát Biết hát kết hợp với Các động tác đơn giản
* Kỹ năng: Tập biểu diễn hát
* Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu nghệ thuật biết giữ gìn tìm hiểu nhạc cụ dân tộc quen thuộc
* HSKT: Nghe hát theo bạn II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 KTBC: Có thể tiến hành trình học tập HS
3 Bài mới:(32’)
*Hoạt động 1: Ôn Cộc cách tùng cheng.20’ + Đàn giai điệu câu nhạc hát để HS đoán tên
-Ai tác giả hát? - Hướng dẫn HS ôn hát
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng cheng
*Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc.(12’)
- GV treo tranh có hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc như: Thanh la, mõ, trống, song loan, phách, sênh tiền
- Giới thiệu tên nhạc cụ, cho HS nghe âm nhạc cụ
- Cho lớp hát lại Cộc cách tùng cheng với nhạc cụ gõ đệm theo
- Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát gõ đệm theo phách
- Mời HS nhận xét 4 Củng cố - dặn dò(2’):
- Chú ý
- Đoán tên hát học:
+ Cộc cách tùng cheng + Tác giả: Phan Trần Bảng
- Ôn theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn
- HS quan sát
- HS nghe nhớ tên nhạc cụ
- Từng nhóm hát gõ đệm theo phách
- HS nhận xét nhóm biểu diễn hay
- Chú ý
- Nghe
- Hát theo bạn
(2)- Nhận xét chung
- Dặn HS ôn hát thuộc hát học
- Nghe - Ghi nhớ
(3)Ngày soạn: 21/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 24/11/2020 Tiết 4: 3A Thứ ngày 25/11/2020 Tiết 1: 3C Thứ ngày 26/11/2020 Tiết 4: 3B
Tiết 12 Học hát: Con chim non
Dân ca Pháp I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể t/c vui tươi, sôi hát H/s biết hát nhịp ¾ , biết thêm hát nước
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp
* Thái độ: Giáo dục h/s u q lồi vật có ích II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống gáy vào buổi sáng sớm * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: Học sinh thực hát “Lớp đoàn kết” (3p)
- Nhận xét, tuyên dương Bài :
a.Hoạt động 1: (15’) Học hát Con chim non - Giới thiệu tên hát, nội dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca bảng phụ - Dạy hát câu nối tiếp hết
- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu
- Sửa sai cho h/s có
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - H/d h/s gõ đệm ghi số phách lên bảng cho h/s tập đếm đặn, nhịp nhàng.1-2-3,1-2-3… - Sau thục cho h/s thực b.Hoạt động 2: (15’) Hát kết vận động. - H/d h/s nhún chân theo nhịp
- Phách 1nhún chân, phách bước sang ngang,phách thu chân
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò : (2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- Thực - Nghe
- Chú ý lắng nghe - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo h/d - Học hát theo h/d - Hát theo nhóm, tổ
- Chú ý lắng nghe thực theo mẫu
- H/s vừa đếm vừa gõ đệm - T/hiện theo nhóm
- Thực vận động theo h/d
- Chú ý lắng nghe - T/hiện
(4)Ngày soạn: 20/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 23/11/2020.Tiết 3: 4D ( Sáng)
Thứ ngày 25/11/2020 Tiết 1:4B; Tiết 2: 4A (Sáng) Tiết 12 - Học Hát Bài: Cò Lả
DC Đồng Bằng Bắc Bộ I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát Biết hát dân ca vùng Đồng Bằng Bắc Bộ
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca vùng miền II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2-3’) Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
* Hoạt động Dạy hát bài: Cò Lả (18’) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10’) - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
? Bài hát có tên gì? Dân ca vùng nào? - HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
- Thực
(5)* Cũng cố dặn dò : (2-3’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
(6)Ngày soạn: 23/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 26/11/2020; Tiết 2: 5C (Chiều) Tiết 12 - Học hát : Ước mơ
Nhạc Hoa: Lời Việt: An Hoà I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, * Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô, yêu trường lớp, bạn bè * HSKT lớp 5C: Tập hát theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(2p)
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.(18p) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(12p) - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò:(3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Thực
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS thực - Nghe
- Thực - HS ghi nhớ
- Nghe
(7)Tuần 12
Ngày soạn:20/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 23/11/20: Tiết 1: 3C; Tiết 2:3D; Tiết 3: 3B( Chiều). Thứ ngày 24/11/20: Tiết 3: 3A (Sáng).
BÀI 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI TDPTC I MỤC TIÊU:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung Hs biết thực đt thục
- Chơi trò chơi "Kết bạn" Hs biết cách chơi tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung ĐL PP lên lớp
1, Phầm mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát
- Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân trường
- Khởi động khớp * Chơi trò chơi "Chẳn, lẻ" 2, Phần bản.
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang - Chia tổ ôn luyện động tác học + GV đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chửa động tác sai cho HS * Thi đua tổ tập điều khiển GV
+ Chọn 5-6 em tập động tác đúng, đẹp lên biểu diễn GV nhận xét biểu dương trước lớp
- Chơi trò chơi "Kết bạn"
GV trực tiếp điều khiển trò chơi 3, Phần kết thúc.
- Cúi người thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống
- Nhận xét học, nhà ôn động tác thể dục học
5p
5phút
Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Chơi thử chơi thức
(8)Ngày giảng: 22/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 25/11/20:Tiết 3: 3D (Chiều)
Thứ ngày 26/11/20:Tiết 1: 3A; Tiết 2: 3B; Tiết 3: 3C (Sáng)
Bài 24
ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI TD PHÁT TRIỂN I MỤC TIÊU:
- Ôn động tác thể dục phát triển chung
- Học động tác nhảy Hs thực động tác
- Chơi trị chơi "Ném trúng đích" Hs biết cách chơi biết tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, tranh td III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nộ dung Đ/L PP lên lớp
1, Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy chậm thành vòng tròn chung quanh sân tập
- Khởi động khớp - Chơi trò chơi "Chẳn, lẻ" 2, Phần bản
- Chia tổ ôn luyện động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
GV đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chửa động tác sai cho HS
* Lần cuối thi đua tổ với điều khiển GV
- Học động tác nhảy xem tranh
GV vừa làm mẫu, vừa giải thích hơ nhịp chậm, đồng thời cho HS bắt chước tập theo GV nhận xét cho HS tập - Chơi trò chơi "Ném trúng đích"
Tổ chức cho HS chơi theo tổ 3, Phần kết thúc
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, sau vỗ tay hát
- GV HS hệ thống
- GV nhận xét học, nhà ôn động tác thể dục học
5p
25p
5phút
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện học đt
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(9)Ngày soạn: 20/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 23/11/20 Tiết 4: 5C (Sáng) Bài 23:
HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẮNG TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT". I MỤC TIÊU:
- Thực động tác vươn thở tay chân, lưng bung toàn thân - Học động tác thăng Bước đầu biết cách thực ĐT thăng - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Hs biết cách chơi tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Sân tập sẽ, an toàn GV c/bị còi, kẻ sân chơi Tranh TD III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L PP lên lớp
1, phần mơ đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c học - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên
- Xoay khớp cổ tay cổ chân, gối, hông, vai - Trò chơi"Phản xạ nhanh"
6p
X X X X X X X X X X X X X X
2 Cơ bản:
- Ôn động tác thể dục học + Lần GV điều khiển
+ Lần cán điều khiển.GV lại quan sát sửa sai cho HS
- Học động tác thăng Xem tranh
Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập
- Tập động tác thể dục học
- Phân chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
GV đến tổ theo dõi sửa sai cho HS - Trò chơi "Mèo đuổi chuột"
GV nêu tên trò, hướng dẫn cách chơi luật chơi
Sau cho chơi thử , chơi thức
24p Đội hình ơn tập X X X X X X X X X X X Đội hình học đt
X X X X X O O X X X X X 3 Kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống
- N/xét tiết học, nhà ôn động tác TD học 5p
(10)Ngày soạn:22/11/2020
Ngày giảng:Thứ ngày 25/11/20 Tiết 3: 5C (Sáng). Bài 24
ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD – T/C "KẾT BẠN". I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi “Kết bạn" HS biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG Đ/L P/pháp lên lớp
1, phần mở đâu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ vỗ tay hát - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối hông
6p
X X X X X X X X X X X X X X X X
2, phần bản
- Ôn động tác thể dục học
Tổ chức phương pháp dạy 22 - Chia tổ tập luyện hướng dẫn tổ trưởng
Gv quan sát, giúp tổ tập luyện sửa động tác cho HS
* Thi đua tổ có nhiều người thực đẹp 5động tác thể dục học
- Trò chơi "Kết bạn"
GV nêu tên trò chơi để HS nhắc lại cách chơi, sau cho lớp chơi thử chơi thức
24p
X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X O O X X X X X 3, phần kết thúc
- Chơi trò chơi "Tìm người huy" - GV HS hệ thống
- GV nhận xét đánh giá kết học, nhà thuộc tập động tác học
5p
(11)