- NhËn biÕt mét sè vËt dông, n¬i nguy hiÓm vµ c¸ch phßng tr¸nh... - NhËn biÕt mét sè vËt dông, n¬i nguy hiÓm vµ c¸ch phßng tr¸nh..[r]
(1)Chủ đề : Gia đình
Thời gian thực tuần ( Từ 17/10 đến 11/11/2011) I.
Mục tiêu :
1 Phát triển thĨ chÊt: + Dinh dìng- søc kháe.
- Trẻ biết ăn thức ăn tốt cho sức khỏe, nh loại cá, thịt, trứng, rau - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sẽ, nghỉ ngơi giờ, biết mặc ấm trời lạnh
- Biết tự thay tất, quần áo bị ớt, bẩn bỏ vào nơi quy định - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng tránh - Biết nói với ngời lớn bị ốm,đau
+ Phát triển vận động:
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng thực vận động, khụy gối bật xa, chạy theo hiệu lệnh, bò vợt chớng ngại vật, ném xa tay
- Biết cách cầm bút tô chữ
- Biết sử dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi )
- Tập luyện giữ gìn sức khoẻ cho thân gia đình 2 Phát triển nhận thức :
- Biết tên, tuổi cơng việc thành viên gia đình
- Nhớ đợc địa gia đình, biết số điện thoại gia đình, biết nhu cầu ăn uống gia đình, bữa ăn gia đình
- Trẻ hiểu nhu cầu gia đình ( ăn mặc, quan tâm lẫn )
- Miêu tả thân ngời thân, đồ dùng gia đình thơng qua hoạt động hát kể chuyện
- Biết phân loại, so sánh đồ dùng gia đình (theo số lượng, hình dáng, cụng dụng, chất liệu) biết sử dụng từ to nhất, to hơn, thấp ,thấp - Biết so sánh số lợng ngời thân gia đình
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Bit s dng mt số từ ngữ để giới thiệu gia đình trị chuyện Có thể trẻ miêu tả mạch lạc đồ dùng gia đình
- Đọc thơ ,kể chuyện kể chuyện diễn cảm gia đình
- Tạo chữ viết, chữ số, làm quen với cách đọc viết tiếng việt
- Hình thành kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hồn cảnh gia đình
- Trả lời biết đặt câu hỏi “Ai? Cáigì?; nào? đâu? Để làm gì?” 5 Phát triển thẩm mỹ:
- ThĨ hiƯn c¶m xóc, tình cảm nghe tác phẩm âm nh¹c
- Biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp tợng xung quanh, tác phẩm nghệ thuật - Hát tự nhiên, biết vận động đơn giản theo nhạc
- Sử dụng kỹ năng, dụng cụ để vẽ nặn, cắt, xé dán, chắp ghép sản phẩm hình thành bố cục cân đối màu sắc hài hịa đồ dùng gia đình kiểu nhà, thành viên gia đình
- Nhận đẹp nhà cửa qua việc xếp, biết giữ gìn mơi trờng Phát triển tình cảm – xã hội:
-Tôn trọng th nh viên gia đình Biết thực số quy tắc gia đình,và có ý thứcvề điều nên làm nh khóa nớc rửa tay xong, tắt điện khỏi phòng, cất đồ dùng nơi quy định
(2)- Trẻ biết miêu tả đợc đặc điểm ngời thân qua nét vẽ, màu sắc - Trẻ vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điêu hát
- Chào hỏi lễ phép, cảm ơn đợc nhận quà - Mạnh dạn tự tin sinh hoạt ngày I Mạng nội dung:
Gia đình
Ngày 20/10 Gia đình thân yêu bé
Gia đình sống chung mái
nhµ
Nhu cầu gia đình
II Mạng hoạt động: 1.Phát triển nhận thức: * Khám phá khoa học
- Trß chun vỊ ngµy 20/ 10
- Trị chuyện, đàm thoại ngời thân gia đình - Nhu cầu gia đình, ăn cung cấp dinh dỡng
- Các đồ dùng gia đình, phân loại đồ dùng gi đình *Tốn:
- Nhận biết mối quan hệ kèm số lợng phạm vi - Chia nhóm đối tợng thành phn
- Trò chơi Bé siêu thị ngời mua sắm giỏi 2 Phát triễn thể chÊt:
- Vận động tập nh:
- Bật chụm chân liên tục vào Ô,đi khụy gối, trèo lên xuống thang
- Đi ghế thể dục, bò zíc- zắc bàn tay, bàn chân qua 5-6 hép, nÐm xa b»ng 1tay, ch¹y nhanh 10m
- Chơi trò chơi vận động:Mèo đuổi chuột, tìm nhà, gia đình nhanh, chuyền bóng, vận động theo nhạc, múa minh họa
3 Ph¸t triển thẩm mỹ: * Tạo hình:
- Vẽ nhµ cđa bÐ
- Vẽ ngời thân gia đình - Nặn đồ dùng
- VÏ ấm pha trà
- Cắt dán trang phục vụ *Âm nhạc:
(3)- Bàn tay mĐ
- Móa cho mĐ xem + Nghe h¸t:
- Khúc hát ru ngời mẹ trẻ - Ru co
- Cho + Trò chơi:
- Nghe tiết tấu tìm đồ vật - Ai đốn gii
- Đoán tên ngời hát 4 Phát triễn ngôn ngữ:
- Tr t k v gia ỡnh mình, nhu cầu ăn uống chất dinh dỡng - Làm quen với chữ e, ê
* Đọc thơ: Bài - Bàn tay mẹ - Làm anh,- Mẹ em, Giữa vòng gió thơm - Giúp Mẹ - Cháu yêu bà - Thơng ông
* Chuyện:
- Hai anh em
- Ai đáng khen nhiu hn
- Bàn tay có nụ hôn, Ba cô gái 5 Phát triển tình cảm xà hội:
- u q ngời thân gia đình, biết lễ phép với ngời lớn thực tốt số nề nếp quy định gia đình
- Tham gia hoạt động góc., chơi trị chơi nh, gia đình,bế em, mẹ Đóng kịch “Hai anh em” “Ba gái”
- Có ý thức bảo vệ đồ dùng gia đình, đồ dùng cá nhân, bảo vệ môi trờng Chủ đề : Gia đình ( tuổi)
Thời gian thực tuần ( Từ 17/10 đến 11/11/2011) I.
Mục tiêu :
1 Phát triển thể chất: + Dinh dìng- søc kháe.
- Trẻ biết ăn thức ăn tốt cho sức khỏe, nh loại cá, thịt, trứng, rau - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sẽ, nghỉ ngơi giờ, biết mặc ấm trời lạnh
- Biết tự thay tất, quần áo bị ớt, bẩn bỏ vào nơi quy định - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng tránh - Biết nói với ngời lớn bị ốm,đau
+ Phát triển vận động:
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng thực vận động, khụy gối bật xa, chạy theo hiệu lệnh, bò vợt chớng ngại vật, ném xa tay
- Biết sử dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi )
- Tập luyện giữ gìn sức khoẻ cho thân gia đình 2 Phát triển nhận thức :
- Biết tên, tuổi công việc thành viên gia đình
- Nhớ đợc địa gia đình, biết số điện thoại gia đình, biết nhu cầu ăn uống gia đình, bữa ăn gia đình
- Trẻ hiểu nhu cầu gia đình ( ăn mặc, quan tâm lẫn )
(4)- Biết phân loại, so sánh đồ dùng gia đình (theo số lượng, hình dáng, cơng dụng, chất liệu) biết sử dụng từ to nhất, to hơn, thấp ,thấp - Biết so sánh số lợng ngời thân gia đình
3 Ph¸t triĨn ngôn ngữ:
- Bit s dng mt s t ngữ để giới thiệu gia đình trị chuyện Có thể trẻ miêu tả mạch lạc đồ dùng gia đình
- Đọc thơ ,kể chuyện kể chuyện diễn cảm gia đình
- Hình thành kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hồn cảnh gia đình
- Trả lời biết đặt câu hỏi “Ai? Cáigì?; nào? đâu? Để làm gì?” 5 Phát triển thẩm mỹ:
- ThĨ hiƯn c¶m xóc, tình cảm nghe tác phẩm âm nh¹c
- Biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp tợng xung quanh, tác phẩm nghệ thuật - Hát tự nhiên, biết vận động đơn giản theo nhạc
- Sử dụng kỹ năng, dụng cụ để vẽ nặn, cắt, xé dán, chắp ghép sản phẩm hình thành bố cục cân đối màu sắc hài hịa đồ dùng gia đình kiểu nhà, thành viên gia đình
- Nhận đẹp nhà cửa qua việc xếp, biết giữ gìn mơi trờng Phát triển tình cảm – xã hội:
-Tôn trọng th nh viên gia đình Biết thực số quy tắc gia đình,và có ý thức điều nên làm nh khóa nớc rửa tay xong, tắt điện khỏi phòng, cất đồ dùng nơi quy định
-Yêu thơng, quan tâm đến ngời thân gia đình
- Trẻ biết miêu tả đợc đặc điểm ngời thân qua nét vẽ, màu sắc - Trẻ vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điêu hát
- Chào hỏi lễ phép, cảm ơn đợc nhận quà - Mạnh dạn tự tin sinh hoạt ngày I Mạng nội dung:
Gia đình
Ngày 20/10 Gia đình thân yêu bé
Gia đình sống chung mái
nhµ
Nhu cầu gia đình
II Mạng hoạt động: 1.Phát triển nhận thức: * Khám phá khoa học
(5)- Trò chuyện, đàm thoại ngời thân gia đình - Nhu cầu gia đình, ăn cung cấp dinh dỡng
- Các đồ dùng gia đình, phân loại đồ dùng gi đình *Tốn:
- Trò chơi Bé siêu thị ngời mua sắm giỏi 2 Phát triễn thể chất:
- Vận động tập nh:
- BËt chụm chân liên tục vào Ô,đi khụy gối, trèo lên xuống thang
- Đi ghế thể dục, bò zíc- zắc bàn tay, bàn chân qua 5-6 hép, nÐm xa b»ng 1tay, ch¹y nhanh 10m
- Chơi trị chơi vận động:Mèo đuổi chuột, tìm nhà, gia đình nhanh, chuyền bóng, vận động theo nhạc, múa minh họa
3 Ph¸t triĨn thÈm mỹ: * Tạo hình:
- Vẽ nhà bÐ
- Vẽ ngời thân gia đình - Nặn đồ dùng
- VÏ Êm pha trà
- Cắt dán trang phục vụ *Âm nh¹c:
- Hát vận động “Cả nhà thơng nhau” - Bàn tay mẹ
- Móa cho mĐ xem + Nghe h¸t:
- Khóc h¸t ru cđa ngêi mĐ trỴ - Ru co
- Cho + Trò chơi:
- Nghe tit tu tỡm vt - Ai oỏn gii
- Đoán tên ngời hát 4 Phát triễn ngôn ngữ:
- Tr t kể gia đình mình, nhu cầu ăn uống chất dinh dỡng * Đọc thơ: Bài - Bàn tay mẹ - Làm anh,- Mẹ em, Giữa vòng giú thm
- Giúp Mẹ - Cháu yêu bà - Thơng ông * Chuyện:
- Hai anh em
- Ai đáng khen nhiều
- Bàn tay có nụ hôn, Ba cô gái 5 Phát triển tình cảm xà hội:
- Yờu quớ ngời thân gia đình, biết lễ phép với ngời lớn thực tốt số nề nếp quy định gia đình
- Tham gia hoạt động góc., chơi trị chơi nh, gia đình, bế em, mẹ Đóng kịch “Hai anh em” “Ba gái”
- Có ý thức bảo vệ đồ dùng gia đình, đồ dùng cá nhân, bảo vệ mơi trờng Chủ đề : Gia đình ( tuổi)
Thời gian thực tuần ( Từ 17/10 đến 11/11/2011) I.
(6)1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt: + Dinh dìng- søc kháe.
- Trẻ biết ăn thức ăn tốt cho sức khỏe, nh loại cá, thịt, trứng, rau - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sẽ, nghỉ ngơi giờ, biết mặc ấm trời lạnh
- Biết tự thay tất, quần áo bị ớt, bẩn bỏ vào nơi quy định - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng tránh - Biết nói với ngời lớn bị ốm,đau
+ Phát triển vận động:
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng thực vận động, khụy gối bật xa, chạy theo hiệu lệnh, bò vợt chớng ngại vật, ném xa tay
- Biết sử dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi )
- Tập luyện giữ gìn sức khoẻ cho thân gia đình 2 Phát triển nhận thức :
- Biết tên, tuổi công việc thành viên gia đình
- Nhớ đợc địa gia đình, biết số điện thoại gia đình, biết nhu cầu ăn uống gia đình, bữa ăn gia đình
- Trẻ hiểu nhu cầu gia đình ( ăn mặc, quan tâm lẫn )
- Miêu tả thân ngời thân, đồ dùng gia đình thơng qua hoạt động hát kể chuyện
- Biết phân loại, so sánh đồ dùng gia đình (theo số lượng, hình dáng, cụng dụng, chất liệu) biết sử dụng từ to nhất, to hơn, thấp ,thấp - Biết so sánh số lợng ngời thân gia ỡnh
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Bit sử dụng số từ ngữ để giới thiệu gia đình trị chuyện Có thể trẻ miêu tả mạch lạc đồ dùng gia đình
- Đọc thơ ,kể chuyện kể chuyện diễn cảm gia đình
- Tạo chữ viết, chữ số, làm quen với cách đọc viết tiếng việt
- Hình thành kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh gia đình
- Trả lời biết đặt câu hỏi “Ai? Cáigì?; nào? đâu? Để làm gì?” 5 Phát triển thẩm mỹ:
- ThĨ cảm xúc, tình cảm nghe tác phẩm âm nhạc
- Biu l cm xỳc trớc vẻ đẹp tợng xung quanh, tác phẩm nghệ thuật - Hát tự nhiên, biết vận động đơn giản theo nhạc
- Sử dụng kỹ năng, dụng cụ để vẽ nặn, cắt, xé dán, chắp ghép sản phẩm hình thành bố cục cân đối màu sắc hài hịa đồ dùng gia đình kiểu nhà, thành viên gia đình
- Nhận đẹp nhà cửa qua việc xếp, biết giữ gìn mơi trờng Phát triển tình cảm – xã hội:
-Tơn trọng th nh viên gia đình Biết thực số quy tắc gia đình,và có ý thứcvề điều nên làm nh khóa nớc rửa tay xong, tắt điện khỏi phòng, cất đồ dùng nơi quy định
-Yêu thơng, quan tâm đến ngời thân gia đình
- Trẻ biết miêu tả đợc đặc điểm ngời thân qua nét vẽ, màu sắc - Trẻ vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điêu hát
- Chào hỏi lễ phép, cảm ơn đợc nhận quà - Mạnh dạn tự tin sinh hoạt ngày I Mạng nội dung:
(7)Gia đình
Ngày 20/10 Gia đình thân yêu bé
Gia đình sống chung mái
nhµ
Nhu cầu gia đình
II Mạng hoạt động: 1.Phát triển nhận thức: * Khám phá khoa học
- Trß chun vỊ ngµy 20/ 10
- Trị chuyện, đàm thoại ngời thân gia đình - Nhu cầu gia đình, ăn cung cấp dinh dỡng
- Các đồ dùng gia đình, phân loại đồ dùng gi đình *Tốn:
- Nhận biết mối quan hệ kèm số lợng phạm vi - Chia nhóm đối tợng thnh phn
- Trò chơi Bé siêu thị ngời mua sắm giỏi 2 Phát triễn thÓ chÊt:
- Vận động tập nh:
- Bật chụm chân liên tục vào Ô,đi khụy gối, trèo lên xuống thang
- Đi ghế thể dục, bò zíc- zắc bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp, ném xa 1tay, chạy nhanh 10m
- Chơi trò chơi vận động:Mèo đuổi chuột, tìm nhà, gia đình nhanh, chuyền bóng, vận động theo nhạc, múa minh họa
3 Phát triển thẩm mỹ: * Tạo hình:
- Vẽ nhà bé
- V nhng ngi thõn gia đình - Nặn đồ dùng
- Vẽ ấm pha trà
- Cắt dán trang phục vụ *Âm nhạc:
- Hỏt ng bi “Cả nhà thơng nhau” - Bàn tay mẹ
- Móa cho mĐ xem + Nghe h¸t:
- Khóc hát ru ngời mẹ trẻ - Ru co
(8)- Nghe tiết tấu tìm đồ vật - Ai oỏn gii
- Đoán tên ngời hát 4 Phát triễn ngôn ngữ:
- Tr t k gia đình mình, nhu cầu ăn uống chất dinh dỡng - Làm quen với chữ e,
* Đọc thơ: Bài - Bàn tay mẹ - Làm anh,- Mẹ em, Giữa vòng gió thơm - Giúp Mẹ - Cháu yêu bà - Thơng ông
* ChuyÖn:
- Hai anh em
- Ai đáng khen nhiều
- Bµn tay có nụ hôn, Ba cô gái 5 Phát triển tình c¶m x· héi:
- u q ngời thân gia đình, biết lễ phép với ngời lớn thực tốt số nề nếp quy định gia đình
- Tham gia hoạt động góc., chơi trị chơi nh, gia đình,bế em, mẹ Đóng kịch “Hai anh em” “Ba gái”
- Có ý thức bảo vệ đồ dùng gia đình, đồ dùng cá nhân, bảo vệ mơi trờng Chủ đề : Gia đình
Thời gian thực tuần ( Từ 17/10 đến 11/11/2011) I.
Mục tiêu :
1 Phát triển thể chất: + Dinh dìng- søc kháe.
- Trẻ biết ăn thức ăn tốt cho sức khỏe, nh loại cá, thịt, trứng, rau - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sẽ, nghỉ ngơi giờ, biết mặc ấm trời lạnh
- Biết tự thay tất, quần áo bị ớt, bẩn bỏ vào nơi quy định - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng tránh - Biết nói với ngời lớn bị ốm,đau
+ Phát triển vận động:
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng thực vận động, khụy gối bật xa, chạy theo hiệu lệnh, bò vợt chớng ngại vật, ném xa tay
- Biết cách cầm bút tô chữ
- Biết sử dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi )
- Tập luyện giữ gìn sức khoẻ cho thân gia đình 2 Phát triển nhận thức :
- Biết tên, tuổi công việc thành viên gia đình
- Nhớ đợc địa gia đình, biết số điện thoại gia đình, biết nhu cầu ăn uống gia đình, bữa ăn gia đình
- Trẻ hiểu nhu cầu gia đình ( ăn mặc, quan tâm lẫn )
- Miêu tả thân ngời thân, đồ dùng gia đình thơng qua hoạt động hát kể chuyện
- Biết phân loại, so sánh đồ dùng gia đình (theo số lượng, hình dáng, cụng dụng, chất liệu) biết sử dụng từ to nhất, to hơn, thấp ,thấp - Biết so sánh số lợng ngời thân gia đình
3 Ph¸t triĨn ngôn ngữ:
(9)- c th ,k chuyện kể chuyện diễn cảm gia đình
- Tạo chữ viết, chữ số, làm quen với cách đọc viết tiếng việt
- Hình thành kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hồn cảnh gia đình
- Trả lời biết đặt câu hỏi “Ai? Cáigì?; nào? đâu? Để làm gì?” 5 Phát triển thẩm mỹ:
- ThĨ hiƯn c¶m xóc, tình cảm nghe tác phẩm âm nh¹c
- Biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp tợng xung quanh, tác phẩm nghệ thuật - Hát tự nhiên, biết vận động đơn giản theo nhạc
- Sử dụng kỹ năng, dụng cụ để vẽ nặn, cắt, xé dán, chắp ghép sản phẩm hình thành bố cục cân đối màu sắc hài hịa đồ dùng gia đình kiểu nhà, thành viên gia đình
- Nhận đẹp nhà cửa qua việc xếp, biết giữ gìn mơi trờng Phát triển tình cảm – xã hội:
-Tôn trọng th nh viên gia đình Biết thực số quy tắc gia đình,và có ý thứcvề điều nên làm nh khóa nớc rửa tay xong, tắt điện khỏi phòng, cất đồ dùng nơi quy định
-Yêu thơng, quan tâm đến ngời thân gia đình
- Trẻ biết miêu tả đợc đặc điểm ngời thân qua nét vẽ, màu sắc - Trẻ vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điêu hát
- Chào hỏi lễ phép, cảm ơn đợc nhận quà - Mạnh dạn tự tin sinh hoạt ngày I Mạng nội dung:
Gia đình
Ngày 20/10 Gia đình thân yêu bé
Gia đình sống chung mái
nhµ
Nhu cầu gia đình
II Mạng hoạt động: 1.Phát triển nhận thức: * Khám phỏ khoa hc
- Trò chuyện ngày 20/ 10
- Trò chuyện, đàm thoại ngời thân gia đình - Nhu cầu gia đình, ăn cung cấp dinh dỡng
- Các đồ dùng gia đình, phân loại đồ dùng gi đình *Tốn:
(10)- Chia nhóm đối tợng thành phần
- Trß chơi Bé siêu thị ngời mua sắm giỏi … 2 Ph¸t triƠn thĨ chÊt:
- Vận động cỏc bi nh:
- Bật chụm chân liên tục vào Ô,đi khụy gối, trèo lên xuống thang
- Đi ghế thể dục, bò zíc- zắc bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp, ném xa b»ng 1tay, ch¹y nhanh 10m
- Chơi trị chơi vận động:Mèo đuổi chuột, tìm nhà, gia đình nhanh, chuyền bóng, vận động theo nhạc, múa minh
3 Phát triển thẩm mỹ: * Tạo hình:
- Vẽ nhà bé
- Vẽ ngời thân gia đình - Nặn đồ dùng
- VÏ Êm pha trµ
- Cắt dán trang phục vụ *Âm nhạc:
- Hát vận động “Cả nhà thơng nhau” - Bàn tay mẹ
- Móa cho mĐ xem + Nghe hát:
- Khúc hát ru ngời mẹ trẻ - Ru co
- Cho + Trò chơi:
- Nghe tiết tấu tìm đồ vật - Ai oỏn gii
- Đoán tên ngời hát 4 Phát triễn ngôn ngữ:
- Tr t k v gia đình mình, nhu cầu ăn uống chất dinh dỡng - Làm quen với chữ e, ê
* Đọc thơ: Bài - Bàn tay mẹ - Làm anh,- Mẹ em, Giữa vòng gió thơm - Giúp Mẹ - Cháu yêu bà - Thơng ông
* ChuyÖn:
- Hai anh em
- Ai đáng khen nhiều
- Bµn tay cã nơ hôn, Ba cô gái 5 Phát triển tình cảm xà héi:
- Yêu quí ngời thân gia đình, biết lễ phép với ngời lớn thực tốt số nề nếp quy định gia đình
- Tham gia hoạt động góc., chơi trị chơi nh, gia đình,bế em, mẹ Đóng kịch “Hai anh em” “Ba gái”