-Thực hiện cơ bản đúng đi đều đứng lại,đi đều vòng phải ,vòng trái, tập hợp hàng ngang,hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa [r]
(1)GIÁO ÁN: THỂ DỤC 6 1 Đầy đủ tiết
2 Đã đổi theo chuẩn KTKN
TIẾT: Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT (t1)
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết số lợi ích việc than gia thường xuyên tập luyện TDTT 2.Kỹ Năng:
-Vận dụng học TD tập luyện ngày 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà, biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Thuyết trình, vấn đáp
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án
2.Học sinh: Phịng học, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung: -Không
2.Khởi động chuyên môn: -Không
3.Kiểm tra cũ: -Khơng
4.Học mới:
a.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
1-2p
38p
(2)- Cái quý người sức khỏe trí tuệ.có sức khỏe tốt tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt ngược lại
-Tham gia tập luyện TDTT địi hỏi em có tính kỉ luật cao, tinh thần trách nhiệm trước tập thể,tác phong nhanh
nhẹn…
-Tập luyện TDTT thường xuyên ,có kế hoạch giúp cho em có nếp sống lành mạnh,vui tươi làm việc khoa học
-Tập luyện TDTT có tác dụng phịng chống chữa bệnh phat triển tố chất thể lực thể như; nhanh,mạnh ,bền,khéo léo…
5.Củng cố: Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình học học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:Bài TD, ĐHĐN
2.Xuống lớp:
1-2p
3-5p
(3)
TIẾT: Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN- BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,cách chào ,báo cáo, xin phép vào lớp
-Biết tên thực động tác: Vươn thở, Tay, Ngực 2.Kỹ Năng:
-Thực hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,cách chào ,báo cáo, xin phép vào lớp
-Thực động tác Vươn thở, Tay, Ngực 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ
1-2p
-Nhận lớp theo hàng ngang
(4)các , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Nêu lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau - Cách chào ,báo cáo, xin phép vào lớp
b.Bài TD
- Học: Vươn thở, Tay, Ngực 5.Củng cố:
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau - Cách chào ,báo cáo, xin phép vào lớp
-Bài TD: Vươn thở, Tay, Ngực 6.Thả lỏng:
- Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà Lí thuyết, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới: ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp 40p 7p 1-2p 1-2p 3p 3p 4x8n 1em em môn
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành nhóm tập luyện GV quan sát sửa sai cho HS -Củng cố theo đội hình
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-HS chạy quanh sân TD thả lỏng
-Nhận xét xuống lớp theo đội hình
(5)x x x x x x x x x @ V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,dàn hàng ngang,dồn hàng -Biết tên thực động tác: Vươn thở, Tay, Ngực,Chân, Bụng
-Biết cách chạy bền theo vòng số 2.Kỹ Năng:
-Thực tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,dàn hàng ngang,dồn hàng -Thực động tác Chân, Bụng,và động tác Vươn thở, Tay, Ngực -Thực chạy bền vòng số
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ
2p
40p 7p
4x8n
-Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chung chuyên môn
(6)các , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực động tác học TD?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số
-Dàn hàng ngang,dồn hàng b.Bài TD
-Ôn động tác Vươn thở, Tay ,Ngực
-Học động tác: Chân, Bụng c.Chạy bền:
- Chạy vòng số 5.Củng cố:
-Các nội dung học 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, Bài thể dục
c.Chuẩn bị mới:ĐHĐN,Bài thể dục
2.Xuống lớp:
1-2p
3-5p
1-2p 3p
3p
1em
300m-500m
1em
x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo hàng ngang
-HS chạy bền vòng số
-Thả lỏng theo hàng ngang
(7)V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN- BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực giậm chân chỗ,đi đứng lại
-Biết tên thực động tác: Vươn thở, Tay, Ngực,Chân, Bụng,vặn phối hợp
2.Kỹ Năng:
-Thực giậm chân chỗ,đi đứng lại
-Thực đúng:Vươn thở, Tay, Ngực,Chân, Bụng thực vặn phối hợp
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung: - Không
2p
40p 3-5p
2x10m
- Nhận lớp theo hàng ngang
(8)2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mông 3.Kiểm tra cũ: -Thực tư đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay trái,quay phải,quay đằng sau? 4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau -Giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại
b.Bài TD
-Ôn động tác :Vươn thở, Tay ,Ngực,Chân, Bụng
-Học: Vặn mình, phối hợp 5.Củng cố:
-Các nội dung học 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:BàiTD, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p
3p
3p
1em
1em
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(9)V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC-CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực kĩ năng:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại,đi ,đi vòng phải trái
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp
-Biết cách thực chạy vịng số8,trị chơi hai lần hít vào hai lần thở 2.Kỹ Năng:
-Thực đúng; Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại, ,đi vòng phải trái
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp
-Thực đúngchạy vòng số8,trò chơi hai lần hít vào hai lần thở 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu
2p - Nhận lớp theo hàng ngang
(10)bài học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng
3.Kiểm tra cũ:Thực động tác học TD? 4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau -Giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại
-Học : Đi đều, vòng phải ,đi vòng trái
b.Bài TD
- Ôn động tác học:Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn minh,phối hợp
c.Chạy bền
-Chơi trị chơi hai lần hít vào,hai lần thở ,chạy vòng số8
5.Củng cố:
-các nội dung học 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: BàiTD, Luyện tập chạy bền
40p 7p 1-2p 1-2p 3p 3p 2x8n 2x10m
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
(11)c.Chuẩn bị mới: ĐHĐN, Bài TD,
2.Xuống lớp:
-Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực kĩ ;Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại, ,đi vòng phải trái
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy điều hịa
2.Kỹ Năng:
-Thực đúng; Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại, ,đi vòng phải trái
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợpvà thực động tác điều hịa,nhảy
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
2p - Nhận lớp theo hàng ngang
(12)II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ vòng phải,vòng trái?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau -Giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại
- Đi đều, vòng phải ,đi vịng trái
b.Bài TD
-Ơn động tác học -Học: Nhảy, Điều hoà 5.Củng cố:
-Các nội dung học 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:BàiTD, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp:
40p 7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(13)V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC-CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực kĩ ;Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại, ,đi vòng phải trái
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy điều hịa
-Biết cách chạy vòng số 2.Kỹ Năng:
-Thực đúng; Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại, ,đi vòng phải trái
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợpvà thực động tác điều hòa,nhảy
-Thực chạy vòng số 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu
(14)bài học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ học ĐHĐN ?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau -Giậm chân chỗ,đi đều-đứng lại
- Đi đều, vòng phải ,đi vòng trái
b.Bài TD
-Ôn động tác học c.Chạy bền
-Chạy vòng số8 5.Củng cố:
-Các nội dung học 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:BàiTD, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:BàiTD, ĐHĐN
40p 7p
1-2p
1-2p 3p
3p
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
(15)2.Xuống lớp: -Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực đứng lại,đi vòng phải trái,đổi chân sai nhịp
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy điều hòa
2.Kỹ Năng:
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,điều hịa,nhảy
-Thực đứng lại,đi vòng phải trái,và thực đổi chân sai nhịp
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ
2p
40p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(16)các , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực toàn TD? 4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Đi đều-đứng lại,
-Đi vòng phải,vòng trái -Đổi chân sai nhịp b.Bài TD
- Ơn hồn thiện TD 5.Củng cố:
-ĐHĐN,Bài TD 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:BàiTD, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp:
7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(17)V: BỔ SUNG:
TIẾT: Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực đứng lại,đi vòng phải trái,đổi chân sai nhịp
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy điều hịa
-Biết cách thực chạy chỗ theo đường gấp khúc 2.Kỹ Năng:
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,điều hịa,nhảy
-Thực đứng lại,đi vòng phải trái,và thực đổi chân sai nhịp
-Thực chạy chỗ theo đường gấp khúc 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
2p - Nhận lớp theo hàng ngang
(18)II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ: -Thực TD?
-Thực kĩ ĐHĐN học?
4.Học mới: a.ĐHĐN:
-Đi đều-đứng lại,đi vòng phải,vòng trái
-Đổi chân sai nhịp b.Bài TD
-Ơn tồn TD c.Chạy bền
-Chạy chỗ,chạy theo đường gấp khúc
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:BàiTD, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:BàiTD, ĐHĐN
2.Xuống lớp:
40p 7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(19)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 10 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số, đứng lại,đi vòng phải vòng trái
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy điều hòa
2.Kỹ Năng:
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,điều hịa,nhảy
-Thực tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đi đứng lại,đi vòng phải vòng trái
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
2p - Nhận lớp theo hàng ngang
(20)- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mông 3.Kiểm tra cũ: -Thực TD? 4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số
-Đi đứng lại,đi vòng phải vòng trái
b.Bài TD
-Ơn hồn thiện TD 5.Củng cố:
-ĐHĐN,Bài TD 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà; Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị mới:ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp:
40p 7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(21)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 11 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực đứng lại,đi vòng phải trái,đổi chân sai nhịp
-Biết tên cách thực động tác;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy điều hòa
-Biết cách thực chạy bền địa hình tự nhiên số động tác hồi tĩnh sau chạy
2.Kỹ Năng:
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,điều hịa,nhảy
-Thực chạy bền địa hình tự nhiên số động tác hồi tĩnh sau chạy
-Thực đứng lại,đi vòng phải trái,đổi chân sai nhịp
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
(22)trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thưc kĩ ĐHĐN học?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Đi -đứng lại
- Đi vòng phải ,vòng trái -Đổi chân sai nhịp b.Bài TD
-Ơn tập hồn thiện toàn TD phát triển chung
c.Chạy bền
-Chạy bền địa hình tự nhiên
-Học số động tác hồi tĩnh sau chạy
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị mới:BàiTD,
40p 7p
1-2p
1-2p 3p
3p
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
(23)ĐHĐN
2.Xuống lớp: -Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
V: BỔ SUNG:
TIẾT: 12 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi vịng phải,vịng trái,đổi chân sai nhịp
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,điều hịa,nhảy
2.Kỹ Năng:
-Thực động tác ;Vươn thở,tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,điều hịa,nhảy
-Thực tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi vịng phải,vịng trái,đổi chân sai nhịp
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN:
2.Khởi động chuyên môn:
2p - Nhận lớp theo hàng ngang
(24)-Chạy bước nhỏ -Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mông 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ ĐHĐN học ?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số
-Đi vòng phải,vòng trái -Đổi chân sai nhịp b.Bài TD
-Tiếp tục ơn hồn thiện động tác thể dục 5.Củng cố:
- Các nội dung ĐHĐN,Bài TD 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị mới:Kiểm tra TD
2.Xuống lớp:
40p 7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(25)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 13 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết tên cách thực thể dục phát triển chung động tác 2.Kỹ Năng:
-Thực thể dục phát triển chung động tác 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(26)3.Kiểm tra cũ: -Không
4.Học mới:
a.Bài TD: Kiểm tra -Nội dung
Kiểm tra toàn thể dục phát triển chung
-Tổ chức phương pháp kiểm tra
Kiểm tra theo nhiều đợt đợt 2-3 học sinh,mỗi HS kiểm tra 1lần 2x8 nhịp
-Cách cho điểm
+Điểm 9-10 hoàn thiện động tác đẹp
+Điểm 7-8 thực động tác ,nhưng chưa đẹp +Điểm 5-6 có 1-2 động tác sai,7 động tác cịn lại thực tương đối xác
5.Củng cố:
-Nhận xét kết kiểm tra 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị mới: ĐHĐN,Chạy bền 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
(27)
TIẾT: 14 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực đều-đứng lại,đi vòng phải vòng trái,đổi chân sai nhịp
-Biết cách thực chạy địa hình tự nhiên số động tác hồi tĩnh 2.Kỹ Năng:
-Thực đều-đứng lại,đi vòng phải vòng trái,đổi chân sai nhịp
-Thực chạy địa hình tự nhiên số động tác hồi tĩnh 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN:
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
2p
40p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(28)-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ ĐHĐN học?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Đi đều-đứng lại
-Đi vòng phải vòng trái -Đổi chân sai nhịp b.Chạy bền
-Chạy bền địa hình tự nhiên
-Thực số động tác hồi tĩnh
5.Củng cố:
-Các nội dung ĐHĐN,Chạy bền
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị mới: ĐHĐN, chạy bền
2.Xuống lớp:
7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(29)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 15 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực đều-đứng lại,đi vòng phải vòng trái,đổi chân sai nhịp
-Biết cách thực chạy địa hình tự nhiên số động tác hồi tĩnh 2.Kỹ Năng:
-Thực đều-đứng lại,đi vòng phải vòng trái,đổi chân sai nhịp
-Thực chạy địa hình tự nhiên số động tác hồi tĩnh 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
2p
40p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(30)- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ ĐHĐN học?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Đi đứng lại
-Đi vóng phải ,vịng trái Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số
-Đổi chân sai nhịp b.Chạy bền
Chạy bền địa hình tự nhiên -Thực số động tác hồi tĩnh
5.Củng cố:
Các nội dung học 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Chạy bền c.Chuẩn bị mới:Lí thuyết lợi ích tác dụng TDTT( t2) 2.Xuống lớp
7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(31)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 16 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết số tác dụng việc tham gia thường xuyên tập luyện TDTT 2.Kỹ Năng:
-Vận dụng tập luyện TD tự tập ngày 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Thuyết trình,vấn đáp
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án
2.Học sinh: Vệ sinh phịng học, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung: -Không
2.Khởi động chuyên môn: -Không
3.Kiểm tra cũ:
2p
40p
(32)-Nêu lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh?
4.Học mới:
a.Tác dụng TDTT đến thể - Tập luyện TDTT thường xuyên,đúng phương pháp khoa học làm cho phát triển -Làm cho xương tiếp thu máu đầy đủ
-Tập luyện TDTT làm cho ,xương phát triển
-Tập luyện TDTT làm cho tim khỏe lênvaanj chuyển máu chất cặn bã nngoaif nhanh
-Tập luyện TDTT thường xuyên làm lồng ngực phổi nở làm chức hô hấp khỏe
5.Củng cố:
-Lợi ích TDTT đến thể 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
(33)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 17 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY:ĐHĐN-CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực đứng lại,đi vịng phải ,vịng trái, tập hợp hàng ngang,hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đổi chân sai nhịp
- Biết cách chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kỹ Năng:
-Thực đứng lại,đi vòng phải ,vòng trái, tập hợp hàng ngang,hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đổi chân sai nhịp
-Thực chạy bền địa hình tự nhiên 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
2p
40p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(34)- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a.ĐHĐN
-Đi đứng lại
-Đi vóng phải ,vịng trái - Tập hợp hàng ngang,hàng dọc,dóng hàng,điểm số -Đổi chân sai nhịp b.Chạy bền
-Chạy địa hình tự nhiên 5.Củng cố:
-Các nội dung ĐHĐN,Chạy bền
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, ĐHĐN
c.Chuẩn bị
mới:ĐHĐN,chạy bền 2.Xuống lớp:
7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(35)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 18 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết lệnh cách thực hiện;Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số, đứng lại,đi vòng phải,vòng trái
-Biết cách chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kỹ Năng:
-Thực kĩ năng; Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số, đứng lại,đi vòng phải,vòng trái
-Thực chạy bền địa hình tự nhiên 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
2p
40p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(36)- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mông 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ ĐHĐN học?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số
-Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số
-Đi đứng lại,đi vòng phải,vòng trái
b.Chạy bền
Chạy bền địa hình tự nhiên 5.Củng cố:
-ĐHĐN,Chạy bền 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền,ĐHĐN
c.Chuẩn bị mới:ĐHĐN, Chạy bền
2.Xuống lớp:
7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(37)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 19 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY:ĐHĐN-CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết lệnh cách thực tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đi đứng lại,đi vòng phải,vòng trái
-Biết cách chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kỹ Năng:
-Thực tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đi đứng lại,đi vịng phải,vịng trái
-Thực chạy bền địa hình tự nhiên 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
2p
40p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(38)- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ ĐHĐN học?
4.Học mới: a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số
-Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số
-Đi đứng lại,đi vòng phải,vòng trái
b.Chạy bền
-Chạy bền địahình tự nhiên 5.Củng cố:
-ĐHĐN,Chạy bền 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền,ĐHĐN
c.Chuẩn bị mới:Kiểm tra ĐHĐN
2.Xuống lớp:
7p
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(39)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 20 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY:KIỂM TRA ĐHĐN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực tập hợp hàng ngang,dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,đi đứng lại,đỗi chân sai nhịp 2.Kỹ Năng:
-Thực nhóm tập nêu 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN:
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(40)- Không
4.Học mới:Kiểm tra ĐHĐN a.Nội dung
-Thực tập hợp hàng ngang,dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng
nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,đi đứng lại,đỗi chân sai nhịp b.Tổ chức phương pháp kiểm tra
-Kiểm tra theo nhiều đợt,mỗi đợt 3-5 học sinh,với điều khiển tổ trưởng GV c.Cách cho điểm
-Điểm 9-10 Thực
đúng,đều đẹp động tác quy định
-Điểm 7-8 thực tương đối chưa
-Điểm 5-6 Cơ biết cách thực có sai sót nhỏ 5.Củng cố:
- Nhận xét kết kiểm tra 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền ,
c.Chuẩn bị mới:TTTC, chạy bền
2.Xuống lớp
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(41)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 21 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY:TTTC-CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(42)2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng
-Chạy đá má trong,chạy đá má ngồi
3.Kiểm tra cũ: -Khơng
4.Học mới: a Bóng đá
-Thuật ngữ tên gọi số phần bàn chân
-Di chuyển trước sau,sang ngang
-Xuất phát số tư khác
-Lăn bóng
-Tâng bóng băng mu bàn chân b.Chạy bền
-Chạy địa hình tự nhiên 5.Củng cố:
-Bóng đá,Chạy bền 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:TTTC, Chạy bền
2.Xuống lớp
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(43)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 22 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:TTTC-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN:
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(44)-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng
-Chạy đá má trong,chạy đá má 3.Kiểm tra cũ:
-Nêu thuật ngữ tên gọi số phần bàn chân?
4.Học mới: a.Bóng đá
-Di chuyển trước sau,sang ngang
-Xuất phát số tư khác
-Lăn bóng
-Tâng bóng băng mu bàn chân b.Chạy bền
-Chạy địa hình tự nhiên 5.Củng cố:
-Bóng đá,Chạy bền 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:TTTC,Chạy bền 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
(45)
TIẾT: 23 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:TTTC-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
(46)- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng
-Chạy đá má trong,chạy đá má
3.Kiểm tra cũ:
-Thực kĩ thuật tâng bóng mu bàn chân?
4.Học mới: a.Bóng đá
-Di chuyển trước sau,sang ngang
-Xuất phát số tư khác
-Lăn bóng
-Tâng bóng băng mu bàn chân -Tâng bóng đùi
b.Chạy bền
-Chạy địa hình tự nhiên 5.Củng cố:
-TTTC, Chạy bền 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:TTTC, Chạy bền
2.Xuống lớp
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
(47)
TIẾT: 24 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:TTTC-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(48)các , khớp
2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
x x x x @
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(49)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 25 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(50)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(51)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 26 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(52)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(53)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 27 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(54)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(55)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 28 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(56)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(57)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 29 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(58)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(59)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 30 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(60)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(61)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 31 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY:
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-2.Kỹ Năng:
-3.Thái độ:
-II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(62)2.Khởi động chuyên môn: 3.Kiểm tra cũ:
-4.Học mới: a
b c
5.Củng cố: 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
V: BỔ SUNG:
(63)TIẾT: 32 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA TTTC I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực đá bóng lịng bàn chân 2.Kỹ Năng:
-Thực đá bóng lịng bàn chân 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, bóng đá 5-10
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(64)-Chạy gót chạm mơng
-Chạy đá má trong,chạy đá má
3.Kiểm tra cũ: -không
4.Học mới:
a.Nội dung; Kiểm tra kĩ thuật đá bóng lịng bàn chân b.Tổ chức phương pháp kiểm tra
-Kiểm tra HS ,mỗi HS thực lần,đặt bóng cách cầu môn 7-8m
c.Cách cho điểm
-Điểm 9-10 kĩ thuật động tác
-Điểm 7-8 thực động tác vài sai sót nhỏ
-Điểm 5-6 thực giai đoạn kĩ thuật động tác 5.Củng cố:
-Nhận xét kết kiểm tra 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:ôn tập thể dục phát triển chung,luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới: ôn tập 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(65)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 33 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY:ÔN TẬP I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết tên cách thực thể dục phát triển chung 2.Kỹ Năng:
-Thực thể dục phát triển chung 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(66)-Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
-Thực thể dục phát triển chung?
4.Học mới: a.Ơn tập
-ơn tập tồn thể dục phát triển chung(Vươn thở,
tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy,điều hịa) 5.Củng cố:
-Bài thể dục phát triển chung 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:ôn tập thể dục phát triển chung,luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị mới:Kiểm tra học kì
2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(67)V: BỔ SUNG:
TIẾT: 34 Ngày soạn TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA HỌC KÌ I
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết tên cách thực thể dục phát triển chung động tác 2.Kỹ Năng:
-Thực thể dục phát triển chung động tác 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ:
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(68)-Không 4.Học mới:
a.Bài TD: Kiểm tra -Nội dung
Kiểm tra toàn thể dục phát triển chung
-Tổ chức phương pháp kiểm tra
Kiểm tra theo nhiều đợt đợt 2-3 học sinh,mỗi HS kiểm tra 1lần 2x8 nhịp
-Cách cho điểm
+Điểm 9-10 hoàn thiện động tác đẹp
+Điểm 7-8 thực động tác ,nhưng chưa đẹp +Điểm 5-6 có 1-2 động tác sai,7 động tác cịn lại thực tương đối xác
5.Củng cố:
-Nhận xét kết kiểm tra 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà:Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị mới: ĐHĐN,Chạy bền 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
-Nhận xét xuống lớp theo hàng ngang
(69)
TIẾT: 35 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY:KIỂM TRA RLTT I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực xuất phát cao chạy 60m bật xa 2.Kỹ Năng:
-Thực xp cao chạy nhanh bật xa 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, cuốc,thước dây
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số 2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi -Chạy gót chạm mông 3.Kiểm tra cũ:không
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(70)4.Học mới:
a.Kiểm tra kĩ thuật thành tích chạy 60m
-Nội dung:Kiểm tra kĩ thuật thành tích chạy 60m
-Tổ chức phương pháp kiểm tra
Kiểm tra theo đợt, HS thực lần
-Cách cho điểm
Điểm 9-10 thực kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
Điểm 7-8 thực kĩ thuật thành tích đạt nam nữ Điểm 5-6 thực có sai sót nhỏ kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
b.Kiểm tra kĩ thuật thành tích bật xa
-Nội dung:Kiểm tra kĩ thuật thành tích bật xa
-Tổ chức pp kiểm tra:Kiểm tra theo đợt, HS thực lần
-Cách cho điểm:
Điểm 9-10 thực kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
Điểm 7-8 thực kĩ thuật thành tích đạt nam nữ Điểm 5-6 thực có sai sót nhỏ kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
5.Củng cố:Nhận xét kết quảKT 6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện
1-2p
1-2p 3p
3p
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(71)của học sinh
b.Bài tập nhà:Chạy bền ném bóng trúng đích
c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
V:BỔSUNG
TIẾT: 36 Ngày soạn
TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA RLTT
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-Biết cách thực chạy bền địa hình tự nhiên ném bóng trúng đích 2.Kỹ Năng:
-Thực chạy bền địa hình tự nhiên ném bóng trúng đích 3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện lớp nhà,biết ứng xử đẹp
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Cịi, sân bãi, bóng ném 10
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số trang phục học sinh
2.Phổ biến nội dung yêu cầu học
II.PHẦN CƠ BẢN: 1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ , khớp
2.Khởi động chuyên môn: -Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
2p
40p 7p
- Nhận lớp theo hàng ngang
- Khởi động chuyên môn x x x x x x x x
(72)-Chạy gót chạm mơng 3.Kiểm tra cũ: Không 4.Học mới:
a.Kiểm tra ném bóng trúng đích
-Nội dung:Kiểm tra ném bóng trúng đích
-Tổ chức pp kiểm tra: Mỗi em ném lần
-Cách cho điểm
Điểm 9-10 ném lần vào vòng tròn
Điểm 7-8 ném lần vào vòng tròn
Điểm 5-6 ném lần vào vòng tròn
b.Kiểm tra chạy 500m
-Nội dung:Kiểm tra chạy 500m -Tổ chức pp kiểm tra: Mỗi em chạy lần
-Cách cho điểm:
Điểm 9-10 chạy hết cự li thành tích đat nam nữ
Điểm 7-8 chạy hết cự li thành tích đat nam nữ
Điểm 5-6chạy hết cự li thành tích đat nam nữ
5.Củng cố: Nhận xét kết kiểm tra
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực quan
III.PHẦN KẾT THÚC 1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét trình tập luyện học sinh
b.Bài tập nhà: c.Chuẩn bị mới: 2.Xuống lớp:
1-2p
1-2p 3p
3p
@
-Kiểm tra cũ theo hàng ngang
-Tập luyện
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai -Củng cố theo hàng ngang - Thả lỏng
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x @
(73)V: BỔ SUNG: