Đang tải... (xem toàn văn)
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng về luyện tập thể dục thể thao - Thái độ: Nghiêm túc trong học tập và rèn luyện bộ môn.. - Định hướng năng lực: Phát triển năng lực vận động và tư duy động tác của[r]
(1)trờng thcs VIỆT HƯNG đề thi mễN THỂ DỤC HỌC KỲ I NĂM Học: 2018 – 2019
Thêi gian: 45 phót KiĨm tra CẦU LƠNG
I Mơc tiªu.
- Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu, nắm vững kiến thức, kỹ thuật cầu lông
- Kỹ năng: Rèn kỹ luyện tập thể dục thể thao - Thái độ: Nghiêm túc học tập rèn luyện môn
- Định hướng lực: Phát triển lực vận động tư động tác ca HS
II Đề thang điểm:
1 Đề bài:
- Kü thuËt phát cầu cao sâu
- Kü thuËt di chuyển đỡ cầu, đập cầu 2 Thang điểm:
a Đối với học sinh nam: * Điểm Đạt (Đ)
- Thực kỹ thuật phát cầu cao sâu 10 lần - Kĩ thuật di chuyển đỡ cầu, đập cầu
* Điểm Chưa đạt (CĐ)
- Thực không không đạt mức
b Đối với học sinh nữ: * Điểm Đạt (Đ)
- Thực kỹ thuật phát cầu cao sâu lần - Kĩ thuật di chuyển đỡ cầu, đập cầu
(2)- Thực không không đạt mức
Ngời đề Tổ trởng duyệt Ban giỏm hiệu duyệt
Nguyễn Ánh Dương Nguyễn Bá Thắng Tạ Thị Thanh Hương
trờng thcs VIỆT HƯNG đề thi mễN THỂ DỤC HỌC KỲ I NĂM Học: 2018 – 2019
(3)KIỂM TRA CẦU LƠNG I. Mơc tiªu:
- Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu, nắm vững kiến thức, kỹ thuật môn cầu lông
- Kỹ năng: Rèn kỹ luyện tập thể dục thể thao - Thái độ: Nghiêm túc học tập rèn luyện môn
- Định hướng lực: Phát triển lực vận động tư động tỏc ca HS
II Đề thang điểm:
1 Đề bài:
- Kü thuËt phát cầu cao sâu
- Kü thuËt di chuyển đỡ cầu, đập cầu 2 Thang điểm:
a Đối với học sinh nam: * Điểm Đạt (Đ)
- Thực kỹ thuật phát cầu cao sâu 15 lần - Kĩ thuật di chuyển đỡ cầu, đập cầu
* Điểm Chưa đạt (CĐ)
- Thực không không đạt mức
b Đối với học sinh nữ: * Đạt (Đ)
- Thực kỹ thuật phát cầu cao sâu10 lần - Kĩ thuật di chuyển đỡ cầu, đập cầu
* Chưa đạt (CĐ)
- Thực không không đạt mức
(4)Nguyễn Văn Cường Nguyễn Bá Thắng Tạ Thị Thanh Hương
trờng thcs VIỆT HƯNG đề thi mễN THỂ DỤC HỌC KỲ I NĂM Học: 2018 – 2019
Thêi gian: 45 phót
KiĨm tra ĐÁ CẦU
I Mơc tiªu:
- Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu, nắm vững kiến thức, kỹ thuật đá cầu
- Kỹ năng: Rèn kỹ luyện tập thể dục thể thao - Thái độ: Nghiêm túc học tập rèn luyện môn
- Định hướng lực: Phát triển lực vận động tư động tác HS
(5)1 Đề bài:
- Thực kỹ thuật tang cầu
- Thực kỹ thuật phát cầu mu bàn chân
2 Thang điểm:
a Đối với học sinh nam:
* Điểm Đạt (Đ)
- Thực kỹ thuật, tâng cầu đạt 15 lần trở lên - Phát cầu mu bàn chân 10 lần qua lưới:
* Điểm Chưa đạt (CĐ)
- Thực không không đạt mức
b Đối với học sinh nữ:
* Điểm Đạt (Đ)
- Thực kỹ thuật, tâng cầu đạt 10 lần trở lên - Phát cầu mu bàn chân lần qua lưới
* Điểm Chưa đạt (CĐ)
- Thực không không đạt mức
Ngời đề Tổ trởng duyệt Ban giỏm hiệu duyệt
(6)trờng thcs VIỆT HƯNG đề thi mễN THỂ DỤC HỌC KỲ I NĂM Học: 2018 – 2019
Thêi gian: 45 phót KiĨm tra NHẢY XA
I Mơc tiªu.
- Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu, nắm vững kiến thức, kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Kỹ năng: Rèn kỹ luyện tập thể dục thể thao - Thái độ: Nghiêm túc học tập rèn luyện môn
- Định hướng lực: Phát triển lực vận động tư ng tỏc ca HS
II Đề thang ®iÓm:
1 Đề bài:
- Kü thuËt nhảy xa kiểu ngồi - Th nh tích nhảy xa kiểu ngồi 2 Thang điểm:
(7)- Điểm đạt (Đ): Học sinh thực đỳng kỹ thuật đạt 3.5m,
- Điểm cha đạt (CĐ):HS thực khụng đỳng khụng đạt mức trờn b Đối với học sinh nữ:
- Điểm đạt (Đ): Học sinh thực đỳng kỹ thuật đạt 2.5m,
- Điểm cha đạt (CĐ): HS thực khụng đỳng khụng đạt mức trờn
Ngời đề Tổ trởng duyệt Ban giỏm hiệu duyệt