giao an HDNGLLop 3 ca nam

Giáo viên nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp, yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn [r]

(1)

TUẦN 1,2

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP.

TỔ CHỨC BẦU CHỌN CÁN BỘ LỚP(2T) I MCJ TIÊU:

Giúp học sinh:

- Hiểu cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng cán lớp

- Rèn luyện kĩ nhận nhiệm vụ ý thức tham gia hoạt động chung tập thể II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35 - 40 phút - Địa điểm: Trong lớp học

III Đối tượng: Học sinh lớp 3… IV CHUẨN BỊ:

1 Phương tiện: - Bảng sơ đồ lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp - Sổ sách ghi chép cán lớp

2 Tổ chức:

Giáo viên chủ nhiệm lớp chuẩn sơ đồ cấu tổ chức lớp tờ giấy to sau:

LỚP TRƯỞNG

LỚP PHÓ LỚP PHÓ

HỌC TẬP VĂN THỂ

TỔ TRƯỞNG

TỔ PHÓ

Giáo viên dự kiến sẵn nhân viết bảng nhiệm vụ cán lớp theo sơ đồ

- Lớp trưởng: Phụ trách chung phụ trách nề nếp lớp

- Lớp phó học tập: Theo dõi kết học tập tập thể Có kế hoạch giúp tổ phó trì tốt hoạt động học tập

(2)

- Tổ trưởng: Phụ trách chung tình hình kỉ luật nề nếp tổ hoạt động thể dục, thể thao Báo cáo sĩ số tổ cho lớp trưởng hàng ngày

- Tổ phó: Theo dõi, giúp đỡ thành viên tổ hoạt động học tập.Báo cáo cho lớp phó học tập kết học tập tổ vào đầu tuần cuối tuần

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: 1.Nội dung:

- Cử bầu đội ngũ cán lớp: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó; - Xác định chức nhiệm vụ cán lớp;

- Cách thức làm việc cán lớp;

- Nhiệm vụ thành viên lớp học; 2 Hình thức hoạt động:

- Có thể định đội ngũ cán lớp qua nghiên cứu hồ sơ, trao đổi với giáo viên chủ nhiệm năm học trước thông qua biểu hiện, đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm lớp quan sát hàng ngày (về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè …

- Có thể học sinh tự giới thiệu cho lớp lựa chọn sau giáo viên chủ nhiệm định - Giao nhiệm vụ cho cho đội ngũ cán lớp trước tập thể lớp

VI TIẾN HANH HOẠT ĐỘNG: Giáo viên định hướng cho tập thể lớp về:

- Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể

- Giới thiệu sơ đồ, cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động (Sơ đồ phần chuẩn bị) - Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Lấy tinh thần xung phong, để học sinh tự giới thiệu giáo viên định

Giáo viên ghi lên bảng tên học sinh ứng cử, lớp đề cử giáo viên định sau tuỳ theo đặc điểm lớp mà lựa chọn hình thức biểu bỏ phiếu kín … cho cuối đưa danh sách cán lớp gồm 01 lớp trưởng, 02 lớp phó, tổ trưởng tùy theo số lượng học sinh lớp (một tổ 04 học sinh khơng q 10 học sinh)

- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp

- Đại diện cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp giáo viên chủ nhiệm giao cho

- Cả lớp chúc mừng đội ngũ cán lớp

- Giáo viên chủ nhiệm lớp giao nhiệm vụ cho thành viên lớp + Tôn trọng đội ngũ cán lớp;

+ Chấp hành tốt nội quy, quy định trường, lớp;

+ Khi mắc khuyết điểm tự giác thành khẩn nhận khuyết điểm hứa sửa chữa Tuyệt đối không xúc phạm cán lớp

- Cả lớp hát “ Lớp kết đoàn” nhạc lời Mộng Lân VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp, yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo viên giao cho

Động viên đội ngũ cán lớp mang hết khả tâm thực tốt nhiệm vụ giao

TUẦN 3

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG(T1)

(3)

- HS tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Biết giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường

II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tư liệu hình ảnh nhà trường

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung:

- Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Tìm hiểu CBGV nhà trường

- Nhiệm vụ người HS với truyền thống tốt đẹp 2 Hình thức hoạt động:

- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường. - GV cho HS xem số tranh ảnh nhà trường

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, y/c nhóm thảo luận trình bày - GV nhận xét, bổ xung

Tìm hiểu CBGV nhà trường ( Tương tự 1)

3.Nhiệm vụ HS…

- GV y/c HS nêu lên việc cần làm để phát huy truyền thống nhà trường - GV nhận xét bổ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học

- Giao nhiệm vụ nhà cho HS

TUẦN 4

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG(T2)

I.MỤC TIÊU:

- HS hát những hát truyền thống nhà trường - Biết giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường

II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

Tư liệu hình ảnh nhà trường

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung:

(4)

Hình thức tổ chức:

- GV cho HS hát cá nhân, tập thể, thi hát nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- GV tổ chức cho HS ôn lại số hát nêu - Chia tổ tập hát

- Thi tổ - Thi cá nhân

- GV,HS bình bầu giọng hát hay - Tuyên dương động viên HS VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá kết tiết học

TUẦN 5

LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP (T1) I MỤC TIÊU:

- HS biết cách vệ sinh trang trí lớp cho đẹp - Có kĩ vệ sinh trang trí lớp

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường trường, lớp II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh, dụng cụ vs

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Vệ sinh trường lớp Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Lý thuyết:

- GV HS nói chuyện với cách vệ sinh cho gọn gàng - Thống cách thực

2 Thực hành:

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, phân cơng khu vực thực hành

- Y/C nhóm thực hành nghiêm túc, tôn trọng điều khiển nhóm trưởng - GV quan giúp đỡ nhóm

(5)

TUẦN 6

LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP (T2) I MỤC TIÊU:

- HS biết trang trí giữ gìn vệ sinh trường lớp - Rèn kĩ sống gọn gàng ngăn nắp cho hs - HS biết yêu đẹp

II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35-40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG HS:

- GV : số tranh ảnh mẫu

HS : Dụng cụ vệ sinh , giấy màu……

- Trang trí lớp học Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1.Lý thuyết:

- GV HS nói chuyện với cách vệ sinh cho gọn gàng - Thống cách thực

2.Thực hành:

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, phân cơng khu vực thực hành

- Y/C nhóm thực hành nghiêm túc, tơn trọng điều khiển nhóm trưởng - GV quan giúp đỡ nhóm

- Tổ chức trưng bày sản phẩm - Đánh giá kết nhóm VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 7

HỌC TẬP ATGT

KHƠNG LỘI QUA SUỐI KHI CĨ NƯỚC LŨ I MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Biết nguy hiểm lội qua suối có nước lũ - Rèn kĩ sống cho học sinh

(6)

- Thời gian : 35-40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG HS:

- GV : số tranh ảnh minh họa

- HD hs điều cần biết có nước lũ Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

HD hs tìm hiểu học. - GV cho HS quan sát tranh

- GV đọc câu chuyện SGK lần, y/c HS theo dõi - GV hỏi HS tranh vẽ gì?

- GV cho HS đọc nt nội dung câu chuyện - GV hỏi HS câu chuyện kể gì? - GV bổ xung chốt lại nội dung - Y/C hs HTL ghi nhớ SGK T 21 VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy, giao nhiệm vụ nhà

TUẦN 8

THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG NGÀY 20/10.

I MỤC TIÊU:

- HS biết ý nghĩa ngày 20/10 ngày

- HS biết cần phải cố gắng học tập, làm nhiều việc tốt để dâng lên mẹ - HS biết tơn trọng v kính yêu phà ụ nữ

II THỜ I GIAN V ÀĐỊ A Đ I Ể M: - Thời gian : 35-40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐ I T ƯỢ NG HS:

- L hs ớp IV CHUẨ N BỊ :

- GV : số tranh ảnh mẫu

HS : Dụng cụ vệ sinh , giấy m uà ……

V NỘ I DUNG V HÌNH THÀ Ứ C HO T Ạ ĐỘ NG : 1 Nội dung:

- Trang trí lớp học 2 Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

(7)

- GV v HS nói chuyà ện với cách vệ sinh cho gọn g ng.à - Thống cách thực

2.Thực h nh:à

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, phân công khu vực thực h nh.à

- Y/C nhóm thực h nh nghiêm túc, tơn trà ọng điều khiển nhóm trưởng - GV quan giúp đỡ nhóm

- Tổ chức trưng b y sà ản phẩm - Đánh giá kết nhóm VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 9

Hoạt động văn nghệ mừng ngày 20/11 I MỤ C TIấU:

- giúp hs biết đợc em phảI có hoạt động VN để chào mừng ngày 20/11 - Các em đợc tham gia vào hoạt động VN

- Các em yêu văn hóa văn nghÖ II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ : - Các hát múa

V N I DUNG V HÌNH THÀ Ứ C HO T Ạ ĐỘ NG : 1 Nội dung:

- Tập văn nghệ

2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1.Ôn tập b i hát chà ủđề ng y nh giáo vià à ệt nam. - GV hướng dẫn hs ôn lại b i hát ề ng y 20/11.à

Cho hs tập theo cá nhân, nhóm

2.Tập sốđộng tác múa phụ họa. - GV cho hs tập số động tác phụ họa - GV yêu cầu hs tập theo nhóm

- Tổ chức thi nhóm - GV v hs nhà ận xét VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUÇN 10

(8)

I

MỤC TIÊU:

- Học sinh đợc tham dự vào buổi lễ mít tinh kỷ niệm ngày 20/11 ngày hiến chơng nhà giáo Việt Nam

- Häc sinh biÕt thÕ nµo lµ mÝt tinh

- Học sinh có thái độ tơn trọng u q thầy cô giáo II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ : - Néi dung mÝt tinh

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1 Nội dung:

- MÝt tinh

2. Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1 ổn định tổ chức Văn nghệ chào mừng Khai mạc buổi lễ ……

- bÕ m¹c bi lƠ

VII KẾ T TH C HOÚ T NG: - Đánh giá rút kinh nghiệm

TUầN 11

Giáo dục quyền bổn phận cđa trỴ em I

MỤC TIÊU: - Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tơn trọng thực quyền bổn phận em II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ :

- Các văn luật, tranh ¶nh minh häa

- Gi¸o dục quyền bổn phận em - Thực hành, xử lý tình

2.Hỡnh thức tổ chức:

1 GV híng dẫn hs học quyền bổn phận em. - Các em có quyền gì?

(9)

- Các em phải thực bổn phận em ntn? Các em phải chăm ngoan học giái…

2 Xư lý t×nh hng:

- GV đa tình để hs xử lý - GV chia nhúm thc hin

- Đánh giá nhận xÐt

VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dy

Tuần 12

Giáo dục môI trờng I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh - HS biết cách BVMT

II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- tranh ¶nh minh häa

- gi¸o dơc MT

Hình thức tổ chức:

1 Gi¸o dơc MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì phải BVMT ?

Vai trò MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

2 Xư lý t×nh hng.

- GV đa tình yêu cầu nhãm xư lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dy

Tháng 12 Tuần 13

Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng I MC TIấU:

Sau bµi häc:

(10)

- HS có thái độ tơn trọng kính u ngời có cơng với cách mạng II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phong häc III ĐỐ I T ƯỢ NG:

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1 Ni dung:

- Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng 2.Hỡnh thc tổ chức:

1.T×m hiểu ngời anh hùng quê hơng.

- GV cho hs tìm ngời có cơng với cách mạng, thơng bệnh binh… Sau tìm hiểu đợc nhà nớc phong tặng anh hùng

- GV y/c hs làm việc cá nhân 2.Trò chơi nghiệm:

- GV viờn a cỏc câu hỏi? Và câu trả lời để hs chọn câu trả lời - GV cho hs làm việc theo nhóm

- GV quan sát giúp đỡ nhóm - Cả lớp nhận xét bổ xung

VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TuÇn 14

Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng I MỤC TIấU:

Sau bµi häc:

- HS biết danh lam thắng cảnh địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng giữ gìn phát huy truyền thống quê hơng II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút

- Địa điểm : Tại khu di tích đồn Pháp III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- Tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng 2.Hỡnh thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1 Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng: * Giới thiệu khu di tích Đồn Pháp

(11)

2 Tôn tạo bảo vệ.

- Nêu phải bảo vƯ - GV y/c hs tr¶ lêi

- GV kÕt luËn

- Đa số biện pháp bảo vệ VI kết thúc hoạt động: GV nhận xét củng có dặn dũ hs

Tuần 15

Kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân 22/12 I MC TIấU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt ngµy 22/12 lµ ngày hội quốc phòng toàn dân

- HS bit hoạt động kỷ niệm ngày quốc phịng tồn dân

- HS biết ý nghĩa, tôn trọng phát huy truyền thống giữ nớc dân tộc II TH I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- Kịch bản, sân khấu tranh ảnh minh häa

- Kû niƯm ngµy qc phòng toàn dân 2.Hỡnh thc t chc:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1 ổn định tổ chức - Các lớp kiểm diện hs - Báo cáo sĩ số

2 Mời khách mời lên nói chuyện nhà trờng - Hs nghe nói chuyện

- Đặt câu hỏi với khách mời Bế mạc lễ kỉ niệm

(12)

Tuần 16

Giáo dục môI trờng I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh - HS biết cách BVMT

II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- gi¸o dơc MT

3 Gi¸o dơc MT

- GV đa tình yêu cầu nhóm xư lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

THÁNG 1+2

Tn 17,18

Tìm hiểu truyền thống văn hố quê hương đất nước (2t)

(13)

- Giúp học sinh có ngững hiểu biết định phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp q hương đất nước khơng khí mừng xuân đón Tết có truyền thống dân tộc

- Hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương địa phương em - Tự hào yêu mến quê hương đất nước

- Biết tơn trọng giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam

2, Nội dung hình thức hoạt động : a, Nội dung:

- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân quê hương đất nước đổi tích cực đời sống văn hoá

- Những hát thơ, câu chuyện truyền thống VH tốt đẹp

b Hình thức:

Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước

3, Chuẩn bị hoạt động.

a Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước dân tộc

- Những hát, thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động Câu hỏi, câu đố, đáp án

Câu1: Hãy kể tên phong tục Tết nguyên đán mà em biết Câu2: quê bạn có phong tục đón năm mới? Câu 3: Bạn hát hát mùa xuân

Câu4: Kể phong tục Tết kỳ lạ TG mà em học nghe bạn kể

Câu 5: Bạn giải thích câu " mùng Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô" Câu 6: Kể tên anh hùng liệt sĩ quê bạn

Câu 7: Hát câu hát có từ quê hương

b, Về tổ chức:

GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu tư liệu có liên quan

- Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công cụ thể công việc cho hoạt động Người dẫn chương trình : Ban giám khảo

4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động

Lớp hát tập thể " Mùa xuân về"

Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động

b, Cuộc thi tổ:

Người dẫn chương trình nêu câu hỏi tổ chuần bị xong trước dơ tay, cử đại diện lên phát biểu

- Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để lớp theo dõi

- Nếu tổ trả lời chưa thi tổ khác trình bày đáp án chấm điểm

5, Kết thúc hoạt động:

Người dẫn chương trình công bố kết Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia tổ - Nhắc em chuẩn bị chủ đề sau:

(14)

TUẦN 19

CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN

I MỤC TIÊU:

- Các em đợc tham gia vào hoạt động TC - Các em yêu cỏc TC dõn gian

II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Các TC

- Chơi TC

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Chơi TC dân gian. - GV hướng dẫn hs chơi Cho hs chơi thử, chơi thật

2 Thi chơi nhóm - GV yêu cầu hs chơi theo nhóm - Tổ chức thi nhóm - GV hs nhận xét VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 20

Giáo dục môI trờng I M C TIấU:

Sau bµi häc:

(15)

- HS biÕt c¸ch BVMT

II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I M:Ể

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng

III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp

IV CHUẨ N BỊ :

V NỘ I DUNG V HÌNH THÀ Ứ C HOẠ T ĐỘ NG :

1 Nội dung:

- gi¸o dơc MT

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân

VI TIẾ N H NH HOÀ Ạ T ĐỘ NG : 5 Gi¸o dơc MT

- GV đa tình yêu cầu nhóm xư lý

- C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII K T TH C HOẾ Ú Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

……… ……… ……… ………

.

………

TUẦN 21

VĂN NGHỆ CA NGỢI ĐẢNG QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC 1, Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục học sinh lịng biết ơn Đảng tình yêu quê hương

- Động viên tinh thần học tập rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp

2, Nội dung hình thức hoạt động: a, Nội dung:

- Những hát, thơ, câu chuyện ca ngợi Đảng, Ca ngợi quê hương đất nước mùa xuân

- Những sáng tác tự biên, tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động

b, Hình thức hoạt động:

(16)

3, Chuẩn bị hoạt động:

a, Về phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo

+ Câu1: Các đội kể tên hát tác giả theo chủ đề mừng Đảng mừng xuân + Câu 2: Điền từ vào câu thích hợp" khăn quàng thắm vai em"

+ Câu 3: Các đội hát câu doạn có từ quê hương đất nước mừng Đảng- mừng xuân

+ Câu 4: Đọc thơ ca ngợi Đảng mùa xuân + Câu 5: Hát bài" Em mần non Đảng"

+ Câu 6: Mùa xuân tình bạn Đáp án:

Câu1-2:

Bài hát Tác giả

Em mầm non Đảng Mộng Lân Chim hát đầu xuân Nguyễn Đình Tấn Trồng mùa xuân Nguyễn Mạnh Thường

Mùa xuân Phan Trần Bảng Mùa xuân tuổi hoa Hàn Ngọc Bích

Mùa xn tình bạn Cao Minh Khanh Cánh én tuổi thơ Phạm Tuyên - Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí

b, Về tổ chức

- GVCN nêu nội dung yêu cầu hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động

- Hội ý với cán lớp tổ trưởng để thống chuẩn bị phân công công việc

- Mỗi tổ cử đội dự thi gồm bạn bạn lại làm cổ động viên cho đội nhà, đội thi chọn tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trưởng"

4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động:

Hát tập thể hát " Mùa xuân tuổi thơ”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, Gói thiệu ba đội thi đấu

- Giới thiệu ban giám khảo:

" Để giúp bạn biết công ơn Đảng, bồi dưỡng lòng biết ơn quê hương đất nước qua số át hơm nay"

Hình thức thi ba đội

- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để tổ tiến hành giao lưu

- Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu người dẫn chương trình đội đền lượt mà khơng trả lời thi coi thua

(17)

- Trong giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội câu đố, hỏi ghi điểm

- Người dẫn chương trình cơng bố kết

nhận xét chung, biểu dương tinh thần tham gia ba đội lớp - Cảm ơn đại biểu có mặt

……… ……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 22

THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC TỐT I.MỤC TIÊU:

- Sau hoc: HS biết thi đua học tập - HS thích học tập khám phá

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: 1 Thời gian: 35-40 phút. 2 Địa điểm: Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

- Tranh ảnh minh họa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- Phát động thi học tập Hình thức tổ chức: - Hoạt động tập thể

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c mục đích học

- GV giới thiệu số hình thức học tập có hiệu tới HS cho HS trao đổi - GV đưa số hình thức khen thưởng để kích thích HS học tập

- GV đưa vào nghị lớp - GV tổ chức cho HS văn nghệ VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học

(18)

TUẦN 23

GIÁO DỤC THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG

I

MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết cách VS miệng, tác dụng vệ sinh miệng - Có thói quen VS miệng hàng ngày

- Biết giữ gìn sức khỏe

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

3. Thời gian: 35-40 phút 4. Địa điểm: Tại phòng học

III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp

IV CHUẨN BỊ:

- GV: Nước, bàn trải đánh răng… - Bàn trải đánh răng, cốc…

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- HD vệ sinh ( lý thuyết) - HD thực hành

Hình thức tổ chức:

- Hoạt động cá nhân, nhóm

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1 Lý thuyết.

- GV nêu tác dụng việc vệ sinh miệng ngược lại - GV nêu cách thực hành vệ sinh miệng

- GV nhận xét, chốt lại thống cách VS

2 Thực hành.

- GV kiểm tra dụng cụ VS HS - GV nhắc nhở HS VS

- GV giao nhiệm vụ cho HS - Y/C thực hành nghiêm túc - GV quan sát hướng dẫn HS

- GV nhận xét đánh giá kết cá nhân - GV tuyên dương động viên HS

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học, nhà phải VS thường xuyên

……… ……… ……… ……… ………

(19)

GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh thÕ

- HS biết cách BVMT

II THI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 ph - Địa điểm : Tại s©n trêng

III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- gi¸o dơc MT

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1.Giáo dục MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì ph¶i BVMT ?

Vai trị MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

2.Xư lý t×nh huống.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý

- Các nhóm nhËn xÐt, bæ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 25

PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHĂM NGOAN CHÀO MỪNG NGÀY 8/3, 26/3 I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- Hs biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ

- Các em biết thi đua chăm ngoan học giỏi để giành tặng bà, mẹ, cô II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

(20)

- Phát động thi đua chăm ngoan học giỏi… - VN chào mừng ngày 8/3

- Tổ chức hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1. GV phát động thi đua - GV hỏi ngày 8/3 ngày gì?

- Vì phải thi đua chăm ngoan học tâp - GV đưa số hình thức thi dua

- Cho hs thảo luận

- GV kết luận: thi đua giành nhiều điểm tốt, nói nhiều điều hay, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 8/3

2. Chương trình VN chào mừng - Hs ôn lại hát mẹ, cô, bà… VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 26

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 8/3

1, Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục học sinh lịng biết ơn mẹ,bà, giáo

- Động viên tinh thần học tập rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp

2, Nội dung hình thức hoạt động: a, Nội dung:

- Những hát, thơ, câu chuyện ca ngợi phụ nữ , gia đình

- Những sáng tác tự biên, tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động

b, Hình thức hoạt động:

- Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng: thơ, hát, kể

3, Chuẩn bị hoạt động:

a, Về phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo

(21)

+ Câu 3: Các đội hát câu doạn có từ chủ đề + Câu 4: Đọc thơ ca ngợi mẹ, cô…

+ Câu 5: Hát bài" Bông hoa mừng cô" + Câu 6: Cả nhà thương

Đáp án: Câu1-2:

Bài hát Tác giả

Bông hoa mừng cô Mẹ cô Cháu yêu bà Cả nhà thương

…

- Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí

b, Về tổ chức

- GVCN nêu nội dung yêu cầu hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động

- Hội ý với cán lớp tổ trưởng để thống chuẩn bị phân công công việc

- Mỗi tổ cử đội dự thi gồm bạn bạn lại làm cổ động viên cho đội nhà, đội thi chọn tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trưởng"

4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động:

Hát tập thể hát " Mẹ cô”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, Gói thiệu ba đội thi đấu

- Giới thiệu ban giám khảo:

" Để giúp bạn biết công ơn Mẹ, cô giáo, bà…hơm nay" Hình thức thi ba đội

- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để tổ tiến hành giao lưu

- Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu người dẫn chương trình đội đền lượt mà không trả lời thi coi thua

- Nếu đội không trả lời người dẫn chương trình hỏi cổ động viên ban giám khảo ghi điển bảng

- Trong giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội câu đố, hỏi ghi điểm

- Người dẫn chương trình cơng bố kết

nhận xét chung, biểu dương tinh thần tham gia ba đội lớp - Cảm ơn đại biểu có mặt

(22)

……… ……… ……… ………

TUÇN 27

Giáo dục quyền bổn phận trẻ em I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tơn trọng thực quyền bổn phận em

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- C¸c văn luật, tranh ảnh minh họa

V NI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1 Ni dung:

- Giáo dục quyền bổn phận em - Thực hành, xử lý t×nh hng

3 GV hớng dẫn hs học quyền bổn phận em. - Các em có quyền gì?

Đó quyền đợc học, quyền đợc ăn, mặc, i x cụng bng

- Các em phải thực bổn phận em ntn? Các em phải chăm ngoan học giỏi

4 Xử lý tình huống:

- GV đa tình để hs xử lý

- GV chia nhãm thùc hiÖn

- Đánh giá nhận xét

VII KT THC HOT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TuÇn 28

Giáo dục môI trờng I MC TIấU:

(23)

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh thÕ nµo

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút

III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- gi¸o dơc MT

7 Gi¸o dơc MT

- GV đa tình yêu cầu nhóm xư lý

- C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

TUẦN 29

SƯU TẦM TRANH ẢNH HOẠT ĐỘNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC I MỤC TIÊU:

- Các em có hiểu biết hoạt động thiếu nhi nước giới - Các em biết phát huy, giữ gìn truyền thống tình đồn kết hữu nghị - Tích cực tham gia hoạt động xã hội

(24)

IV CHUẨN BỊ:

-Tranh ảnh minh họa

- Tìm hiểu hoạt động thiếu nhi nước 2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Tìm hiểu hoạt động thiếu nhi nước.

- GV nêu câu hỏi HS trả lời ? Hs quan sát tranh trả lời ? ? Hoạt động TN nước? ? ?

Bài hát tình đồn kết hữu nghị thiếu nhi giới.

- “Thiếu nhi giới liên hoan” - Hát tập thể

- GV yêu cầu hs chơi theo nhóm - Tổ chức thi nhóm - GV hs nhận xét VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 30

TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Củng cố mở rộng kiến thức học lớp cho học sinh

- Học sinh biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tượng sống

- Học sinh hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó học tập để đạt kết cao

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Những kiến thức cần nắm vững môn học từ đầu năm học đến

(25)

- Những tượng tự nhiên xã hội cần giải thích

2 Hình thức hoạt động:

- Thi giải đáp, trả lời câu hỏi, giải tốn, giải câu đố, giải thích tượng tự nhiên xã hội

- Tìm ẩn số từ, ngữ: tìm tác giả thơ, hát, tác phẩm văn học, định lý, định luật…

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Các câu hỏi, tập hay câu đố vui … số mơn học như: Tốn, Lý, Hố, Văn, Sử, Địa, Sinh, Ngoại ngữ … đáp án

- Giấy, bút, chuông

- Một số tiết mục văn nghệ - Phần thưởng

2 Về tổ chức:

 Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm:

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để phổ biến yêu cầu nội dung hoạt động

- Liên hệ với giáo viên môn để nhờ thầy cô giúp cán môn xây dựng câu hỏi đáp án

- Thống chương trình cán lớp

 Nhiệm vụ học sinh:

- Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi - Phân công người điều khiển chương trình: - Cử ban giám khảo: GVCN

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Khởi động:

- cô chủ nhiệm tham gia họp

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ngày học” Nhạc nhạc sĩ: Nguyễn Ngọc Thiện lời Nguyễn Phương

Thi tiếp sức giải tập toán:

- Bạn lớp trưởng nêu yêu cầu thi giới thiệu thí sinh tham dự - Giao tập quy định thời gian thực qua ba đợt:

(26)

+ Mời thí sinh số tổ lên giải tập tiếp

+ Mời thí sinh số tổ lên giải nốt phần tập lại - Hết thời gian quy định, tổ giải xong tập thắng

Ghép từ:

- Bạn giới thiệu thi sinh tổ

- Bạn nêu đề thi: Cho số từ, yêu cầu ghép từ với từ khác để tạo thành từ ghép có nghĩa

- Hết thời gian quy định, tổ ghép nhiều từ tổ thắng

Tự lựa chọn:

- Các câu hỏi đánh số thứ tự từ đến hết

- Mỗi lượt thi thí sinh tổ chọn câu hỏi mơn học mà thích

- Bạn đọc câu hỏi để tổ chọn câu hỏi trả lời Nếu trả lời ghi điểm, sai đội trả lời; Nếu hai đội khơng trả lời bạn lớp trả lời thay Nếu trả lời bạn có phần thưởng Nếu khơng trả lời ban giám khảo đưa đáp án - Hết thời gian qui định tổ có tổng số điểm cao đội thắng

cuộc

- Ban giám khảo cho điểm công khai sau lượt thi - Thư ký ghi điểm lên bảng

- Xen kẽ phần thi tiết mục văn nghệ

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho bạn thắng V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập

TUẦN 31

(27)

I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh

- HS biết cách BVMT

- gi¸o dơc MT

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân

VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG : 1 Gi¸o dục MT

- GV đa tình yêu cầu c¸c nhãm xư lý

- C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung

……… ……… ……… ………

……….

TUẦN 32

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4 – 1/5 I.MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước

- Học sinh có lịng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng biết ơn cha anh hi sinh xương máu nghiệp thống đất nước

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Tại phòng học

(28)

III ĐỐI TƯỢNG: - Là hs lớp

IV.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

a Nội dung:

- Những gương hi sinh quên nước nhà anh hùng liệt sĩ - Truyển thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ đồng bào ta - Ý nghĩa quan trọng ngày 30 – 4, ngày giải phóng hồn tồn miền Nam,

thống đất nước

b Hình thức hoạt động:

- Kể chuyện, đọc thơ - Văn nghệ

V.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

a Về phương tiện hoạt động:

- Chuẩn bị tư liệu, tài liệu, tranh ảnh nói giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn tồn miền Nam: 30 – – 1975

- Lựa chọn thơ, hát ca ngợi ngày giải phóng hồn toàn miền Nam - Tặng phẩm

b Về tổ chức:

- Nêu chủ đề, nội dung hình thức tham gia hoạt động

- Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Trang, Linh, Thuý) - Thống chương trình cán lớp

- Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn VI.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

a Khởi động:

- Bạn lớp trưởng nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm bác cựu chiến binh tham gia họp

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em bay đêm pháo hoa” nhạc sĩ: Hàn Ngọc Bích

(29)

- Giới thiệu cô giáo chủ nhiệm nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30 – - Đại diện học sinh lên phát biểu cảm tưởng ngày

- Lần lượt giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc chuẩn bị

- Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị - Sau tiết mục bạn tặng hoa

- Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp hát : Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

VII.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức cơng xây dựng tái thiết đất nước ngày tươi đẹp

TUẦN 33

HỌC TẬP ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I MỤC TIÊU:

- Sau học:

- HS hiểu rõ thực tốt điều Bác Hồ dạy - HS có thái độ tơn trọng kính u Bác Hồ II ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN:

- điều Bác Hồ dạy

- Ơn tìm hiểu điều Bác Hồ dạy 2.Hình thức tổ chức:

Y/C hs học thuộc điều Bác Hồ dạy.

- GV cho hs dọc đồng thanh, cá nhân - Y/C phải thuộc hết

- GV hs kết luận

(30)

- GV hỏi hs: Tổ quốc gì?

Em hiểu yêu tổ quốc em cần phải làm gì? - GV hs kết luận, chốt lại

- Điều 2, 3, 4, tương tự điều VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 34

GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh thÕ nµo

II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I M:Ể

III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp

IV CHUẨ N BỊ :

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Nội dung:

- gi¸o dơc MT

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾ N H NH HOÀ Ạ T ĐỘ NG :

1 Giáo dục MT

2 Xư lý t×nh huống.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý

(31)

VII K T TH C HOẾ Ú Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

……… ……… ……… ………

…………

TUẦN 35

VĂN NGHỆ SINH NHẬT BÁC 19/5 I.MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi

- Học sinh tỏ lịng kính u tự hào Bác Hồ

- Học sinh tích cực rèn luyện kỹ hoạt động tập thể II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Ca ngợi công lao to lớn Bác Hồ dân tộc, thiếu nhi

- Tình cảm Bác dân tộc, thiếu nhi tình cảm u thương, kính trọng người dân Việt Nam Bác

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe kể chuyện Bác Hồ - Văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Lựa chọn thơ, hát ca ngợi Bác - Tặng phẩm

2 Về tổ chức:

- Phát động lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động “Chúnh em hát Bác Hồ”

- Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức

(32)

- Thống chương trình cán lớp

- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm

- Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Khởi động:

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” nhạc sĩ: Hoàng Long – Hoàng Lân

2 Biểu diễn văn nghệ:

- Bạn lớp trưởng giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc chuẩn bị

- Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị - Sau tiết mục bạn tặng hoa

- Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp hát: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

IV.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

(33)

Trêng TH sè x· Mêng TÌ Ngun Ngäc Tó

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	44,16 KB