giao an lop 1 ca nam

- Rèn kĩ năng hát, tập biểu diễn và vận động –Tham gia tốt đọc thơ theo tiết tấu.. - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu hoa lá chim muông qua làn điệu dân ca Nam Bộ.[r]

(1)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Giáo dục yêu quê hương, làng xóm, ruộng đồng II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bản đồ Việt Nam 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

III / Các hoạt động:

TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Phần bổ sung

5p

30p

5p

1/ Phần mở đầu:

+ Các em học nhiều hát lớp mãu giáo, hát bài nào!

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Tạm biệt trường mầm non.”

- Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát Quê hương tươi đẹp - Hát mẫu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca - giải thích từ khó

- Hướng dẫn tập hát

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động

- Tố chức hướng dẫn thực hiên

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát gì?

+Bài hát ca ngợi quê hương nào?

- Chốt ý giáo dục : - Dặn dò :

- Cả lớp hát khởi động - Nghe , quan sát.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 4, 5) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó ( có )

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý:Ngân dài: phách tiếng “đẹp, cây tươi, đón” 1,5 phách tiếng “ về”, ngân dài phách tiếng “ hương” - Cả lớp tham gia trò chơi: Chia lớp làm 3 nhóm: Nhóm hát câu 1,nhóm 2hát câu2, nhóm hát câu 3, lớp hát câu cuối

- Cả lớp hát gõ đệm theo phách

Hát : Quê hương em tươi đẹp…

Gõ : x x x x - Cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Tổ, nhóm cá nhân hát (nếu có thể)

- Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học.

(2)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu thuộc lời ca

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Giáo dục yêu quê hương, làng xóm, ruộng đồng II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa .

2/ HS: - Nhạc cụ gõ III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Quê huơng tươi đẹp.”

HĐ1: - Tổ chức Ôn hát: “Quê hương tươi đẹp”

- Hướng dẫn

HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

+Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát gì?

+Bài hát ca ngợi quê hương thế nào?

- Chốt ý giáo dục :

- Đệm đàn hát mở đĩa

+ Quê hương tươi đẹp ( Dân ca Nùng ) - Cả lớp hát khởi động

- Nghe,quan sát

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 4, 5) - Cả lớp hátôn kết hợpgõ đệm theo phách.

- Cả lớp hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca :

Hát : Quê hương em tươi… Gõ TT: x x x x x x x - Cả lớp hát nhún chân theo nhịp - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe - Nghe

(3)

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo dục yêu thiên nhiên yêu ca múa II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Quê hương tươi đẹp”

.HĐ1: Dạy hát ".Mời bạn vui múa ca”

- Hát mãu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca - giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: - Tố chức Hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca vận động.

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát gì? +Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+ Quê hương tươi đẹp “ ( Dân ca Nùng ) - Cả lớp hát khởi động

- Nghe, quan sát.

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 6, ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng , giải thích từ khó (nếu có)

* Chú ý: Ngân dài: phách tiếng “líu, đón,bầu trời…”.2 phách tiếng “ lo, chào, xanh, lanh,…”

-Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết 1)

- Cả lớp hát gõ đệm theo phách và TT lời ca

Hát: Chim ca líu lo Hoa đón Gõ p: x x xx x x - Cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học

(4)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực :Lê Thị Lê Hoa

I/ Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca - Tham gia trò chơi theo đồng dao Ngựa ông về - Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Giáo dục yêu thiên nhiên , yêu ca múa II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Mời bạn vui múa ca.”

HĐ1: -Tổ chức Ôn hát “ Mời bạn vui múa ca”.

-Tổ chức hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ họa

+ Trò chơi “Tập làm diễn viên nhí” HĐ2: - Tổ chức hướng dẫn Trị chơi “Ngựa ơng ”

* Chú ý: + Tay trái cầm que (tre) 2, 3 em ngồi lên que theo thứ tự chân bước nhịp nhàng theo tiết tấu, làm động tác phi ngựa, tay phải cầm roi huơ lên kết hợp hát câu đồng dao theo tiết tấu “ Nhong nhong

nhong…”

3/ Phần kết thúc: +Em vừa họcbài hát gì? +Em có thích hát không ? - Chốt ý giáo dục :

+ Mời bạn vui múa ca.( Phạm Tuyên.) - Cả lớp hát khởi động

- Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 2, trang 6, ) -Cả lớp hát gõ đệm theo phách (như tiêt 3)

- Cả lớp hát nhún chân theo nhịp - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tổ , nhóm cá biểu diễn… - Cả lớp tham gia trò chơi: + Tậpđọc thuộc câu đồng dao

Nhong nhong nhong ngựa ông cắt

Gõ: x x x x x x x x

cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn. Gõ: x x x x x x x -Từng tổ, nhóm biểu diễn, lại lớp gõ đệm theo tiết tấu

- Nghe

(5)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca hát

- Hát kết hợp gõ đệm theo TT lời ca, hát múa phụ họa đơn giản

- Giáo dục yêu âm nhạc,yêu quê hương làng xóm, ruộng đồng, yêu thiên nhiên … II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa .

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp hát “Quê huơng tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca.”

HĐ1: - Tổ chức Ôn hát: “Quê hương tươi đẹp”

- Hướng dẫn

HĐ2: - Tố chức Ôn hát “Mời bạn vui múa ca”

- Hướng dẫn

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát gì?

+Bài hát“Quê… ” thuộc dân ca gì? +Bài hát ca ngợi quê hương thế nào?

+Em có thích múa, ca khơng? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+ Quê hương tươi đẹp( Dân ca Nùng ) + Mời bạn vui múa ca.(: Phạm Tuyên ) - Cả lớp hát khởi động , 3 em hát - Nghe

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 4, ) -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo TT lời ca, hát kết hợp nhún chân theo nhịp2 -Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa. ( Bài hát trích Tập hát 1, trang 6, ) -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm múa phụ họa.( tương tự )

-Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học

- Trả lời theo cảm nhận - Nghe

(6)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu với lời hát - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệmtheo phách

- Giáo dục tình đồn kết, biết u thương bạn bè II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa. - Vài động tác múa phụ họa . 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học ơn hát ? - Đệm đàn bắt nhịp hát “Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca.”

HĐ1: Dạy hát “Tìm bạn thân.” - Hát mãu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca - giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm vận động

3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát ?

+Bài hát nói lên tình bạn nào ?

- Chốt ý giáo dục : - Đệm đàn bắt nhịp

+ Quê hương tươi đẹp( Dân ca Nùng) +Mời bạn vui múa ca.( Phạm Tuyên )

- Cả lớp hát khởi động, 3 em hát - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 8, ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó ( có )

Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

* Chú ý: Ngân dài: phách tiếng “tươi, thân, đây, tay, múa, vui ” phách tiếng “nào”.Luyến tiếng “múa, vui ” -Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước )

-Cả lớp hát gõ đệm theo phách

Hát : Nào ngoan xinh tươi… Gõ : x x x x - Cả lớp hát nhún chân nhịp nhàng - Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm … +Ôn lại hát vừa học.

(7)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời 1, lời

- Rèn kĩ hátkết hợp vài động tác múa phụ hoạ đơn giản - Giáo dục tình đồn kết, biết yêu thương bạn bè

II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa .

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp “Tìm bạn thân.”

HĐ1: Ôn hát “Tìm bạn thân.” - Tổ chức hướng dẫn

- Hướng dẫn đọc lời - giải thích từ khó

- Tập hát lời

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp múa phụ hoạ

+Em vừa học hát gì?

+Bài hát nói lên tình bạn nào?

- Chốt ý giáo dục : - Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dị :

+Bài hát“Tìm bạn thân ( Nhạc lời: Việt Anh)

- Cả lớp hát khởi động - Nghe

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 8, ) + ( Ôn lời 1- tập hát tiếp lời 2 dựa theo giai điệu lời 1)

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó ( có )

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích *Chú ý: Ngân dài: phách tiếng “nhau, đâu, đây, tay, múa, vui ” phách tiếng “nào”.Luyến tiếng “múa, vui ”

- Cả lớp thi hát tiếp sức

- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm …

(8)

I / Mục Tiêu: - HS biết dân ca Nam Bộ Biết hát theo giai điệu lời ca - Rèn kĩ hátkết hợpgox đệm theo tiết tấu lời ca

- Giáo dục yêu âm nhạc, yêu hoa chim muông qua điệu dân ca Nam Bộ II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa Bản đồ Việt Nam

5p

30p

5p

- Đệm đàn bắt nhịp Tìm bạn thân.

HĐ1: Dạy hát “Lí xanh .” - Hát mãu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca , giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: Tổ chức hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo TT lời ca vận động.

+Em vừa họcbài hát gì? thc dân ca gì? +Em có thích hát không ?

- Hướng dẫn đọc câu thơ lục bát

+Bài hát“Tìm bạn thân(Nhạc lời ViệtAnh)

- Cả lớp hát khởi động,3 em biểu diễn - Nghe,quan sát.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 10, 11 )

- Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó (nếu có)

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích * Chú ý: Hát tiếng “Cái ”đầu,thể nhịp lấy đà Hát luyến tiếng“đậu, trên” tiếng “ líu” nhịp 10, 12 -Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước )

- Cả lớp hát gõ đệm theo TT lời ca

Hát: Cái xanh xanh / xanh…

Gõ TT x x x x x x x x -Cả lớp hát, nhún chân trái phách mạnh.

- Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

- Lớp đọc: Cây xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo.

(9)

I/ Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca

- Rèn kĩ hát, tập biểu diễn vận động –Tham gia tốt đọc thơ theo tiết tấu - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu hoa chim muông qua điệu dân ca Nam Bộ II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Sưu tầm số thơ chữ

5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp “Lí xanh.”

HĐ1: -Tổ chức Ôn Lí xanh

- Hướng dẫn hát đồng rõ lời

+Trò chơi “Tập làm diễn viên nhí” HĐ2: - Tổ chức Trị chơi : Tập nói thơ theo tiết tấu “ Lí xanh ”

+Em vừa họcbài hát gì? thc dân ca ?

+Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dị :

+Bài hát Lí xanh ( Dân ca Nam Bộ.) - Cả lớp hát khởi động

- Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 10,11 ) - Cả lớp xem tranh và đọc ôn câu thơ lục bát: “Cây xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo.” - Cả lớp hát,gõ đệm theo phách ( như tiết8)

- Cả lớp hát nhún chân theo nhịp 2. - Từng tổ, nhóm, cá nhân tự luỵện tập - Từng tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn - Cả lớp tập đọc lại câu hát Rồi tham gia trò chơi :

T.tấu :

Đọc:Cái xanh xanh,thì xanh Gõ : x x x x x x x x - Cả lớp vừa đọc, vừa gõ tiết tấu : “Cái xanh xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo.” - Trả lời theo nội dung vừa học

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm … +Ôn lại hát vừa học.

Tuần: ; Tiết Tên dạy: - Ơn hát Lí xanh Dân ca Nam Bộ

(10)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu thuộc lời ca Biết đọc thơ chữ theo Lí xanh - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca, hát múa phụ họa,

- Giáo dục tình đồn kết, biết yêu thương bạn bè, yêu điệu dân ca II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa .

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp

HĐ1: Ôn hát: “Tìm bạn thân” - Tổ chức

- Hướng dẫn

HĐ2: Ơn hát “Lí xanh” - Tố chức

- Hướng dẫn

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” + Tổ chức trị chơi “Tập nói thơ theo tiết tấu ”

+Em vừa ôn hát gì?

+Bài hát “Tìm bạn thân” nói lên tình bạn nào?

+Bài hát “Lí xanh” thuộc dân ca gì?

+Em có thích hát dân ca khơng? - Chốt ý giáo dục :

+Bài hát Tìm bạn thân. (N L:Việt Anh.)

+Bài hát Lí xanh (Dân ca Nam Bộ ) - Cả lớp hát khởi động 1bài ,3 em hát

- Nghe

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 8,9 ) -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, TTlời ca, hát nhún chân theo nhịp 2. -Cả lớp hát kết hợp động tác múa phụ họa.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 10, 11 ) - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo TTlời ca,hát kết hợp nhún chân theo nhịp2, hát kết hợp múa phụ họa. - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng nhóm ,cá nhân tham gia trò chơi. (giống tiết )

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học.

(11)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu với lời - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu vật nuôi II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bản đồ Thế giới.

5p

30p

5p

+ +Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học ôn hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát Tìm bạn thân , Lí xanh.

HĐ1: Dạy hát “Đàn gà con.” - Hát mẫu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm và vận động

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát ?

+ Đàn gà đáng yêu không ?

- Chốt ý giáo dục : - Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dò :

+Bài hát Tìm bạn thân (N Li: Việt Anh)

+Bài hát Lí xanh ( Dân ca Nam Bộ )

-Cả lớp hát khởi động, 3 em hát - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát1 trang 12, 13) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó (nếu có)

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích * Chú ý: Cách lấy để vào đầu câu hát Ngân dài: phách tiếng “vàng, vườn, ngon ngon, lon ton…”.

-Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước )

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

Hát :Trông đàn gà lông vàng…

Gõ P : x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm +Ôn lại hát vừa học.

(12)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời hát

- Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu vật nuôi II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Vài động tác múa phụ hoạ 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ?

- Đệm đàn, bắt nhịp Đàn gà - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1:- Tổ chức Ôn hát : “Đàn gà con”

+ Trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

+ Trị chơi Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+ Đàn gà đáng yêu không ?

- Chốt ý giáo dục : -Đệm đàn bắt nhịp

+ Bài hát Đàn gà (Nhạc: Phi-líp-pen-cơ -Lời : Việt Anh )

( Bài hát trích Tập hát trang 12 ) - Các tổ luân phiên hát tiếp sức - kết hợp gõ đệm theo phách (như tiết 11 ) - Tổ , nhóm cá nhân tự tập luyện. - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(13)

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, TTlời ca vận động

- Giáo dục biết giữ gìn sắc văn hố dân tộc, biết ngày tết Nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc VN II / Đồ dùng dạy học

TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Phần bổ

sung 5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ?

- Đệm đàn , bắt nhịp bài“Đàn gà con”

HĐ1: Dạy hát " Sắp đến tết rồi..” - Hát mãu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca , giải thích từ khó (nếu có)

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2:Tố chức, hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệmtheo phách, TT lời ca vận động.

+Em vừa học hát ? +Em có thích ngày tết không ? -Chốt ý giáo dục:

- Dặn dò :

+Bài hát Đàn gà (Nhạc: Phi-líp-pen-cơ -Lời : Việt Anh )

- Cả lớp hát khởi động - Nghe, quan sát.

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 14,15 ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng

* Chú ý:Cách lấy Những chỗ ngân dài: phách nghỉ phách Cách gõ nhịp cuối theo tiết tấu hát

TT:

Gõ: x x x x x x x x x x x -Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước ) - Cả lớp hát gõ đệm theo phách và TT lời ca

Hát: Sắp đến tết / đến trường vui… Gõ P: x x x x x x x x Gõ TT x x x x x x x x - Cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - Tổ , nhóm cá nhân hát…

- Nghe

(14)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực :Lê Thị Lê Hoa

I/ Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca - Đọc đồng dao để tập tiết tấu - Rèn kĩ hátkết hợp vận động phụ họa đơn giản –Tham gia tốt trò chơi

- Giáo dục biết ngày tết Nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc VN Biết giữ gìn sắc văn hoá dân tộc

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Một vài tranh mô tả ngày tết với tuổi thơ 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

sung 5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn, bắt nhịp “Sắp đến tết rồi.” - Giới thiệu – Ghi bảng

2/ Phần hoạt động:

.HĐ1:Tổ chức Ôn bài“Sắp đến tết rồi” .HĐ2:Hướng dẫnhát,múa phụ hoạ + Trò chơi “Tập làm diễn viên nhí” .HĐ3: Tổ chức hướng dẫn Trò chơi “Đọc thơ theo tiết tấu ”

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát gì? +Em có thích ngày tết khơng ? -Chốt ý giáo dục:

+Bài hátSắp đến tết ( Nhạc lời : Hoàng Vân)

- Cả lớp hát khởi động - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang14, 15 ) -Cả lớp hát gõ đệm theo phách(như tiết13) - Cả lớp hát kết hợp múa hoạ

- Tổ, nhóm tự luyện tập. - Tổ, nhóm , cá nhân biểu diễn. - Cả lớp tham gia trò chơi:

* Chú ý: + Chia lớp làm nhóm Một nhóm đọc lời theo tiết tấu.Các nhóm khác gõ đệm theo nhạc cụ gõ.

+ Tập đọc thuộc câu thơ theo tiết tấu:

Đọc:Em đến trường/Vui bước đường Gõ: x x x x x x x x

Đ:Chim ca chào đón/Ngàn hoa ngát hương. Gõ: x x x x x x x x +Từng tổ, nhóm đọc thơ theo tiết tấu, còn lại gõ đệm theo tiết tấu

- Nghe

(15)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca, hát kết hợp múa phụ họa

- Giáo dục yêu âm nhạc, yêu vật nuôi Biết ngày tết Nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc VN II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa .

sung 5p

30p

5p

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Đàn gà con, Sắp đến tết rồi”

HĐ1: Tổ chức Ôn hát: “ Đàn gà con ”

- Hướng dẫn

.HĐ2:Tố chức Ôn “Sắp đến tết rồi”

- Hướng dẫn

.HĐ3 Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát gì?

+Em có thích ngày tết không ?

+Đàn gà đáng yêu không ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+ Bài hát Đàn gà con. (Nhạc: Phi-líp-pen-cơ -Lời : Việt Anh )

+Bài hátSắp đến tết (Nhạc lời : Hoàng Vân )

- Cả lớp hát khởi động 1bài ,3 em hát - Nghe ,

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 12, 13 ) -Các nhóm thi hát tiếp sức.

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo TTlời ca hát kết hợp múa phụ họa -Hát đối đáp hát có lĩnh xướng theo nhóm cá nhân

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 14, 15 ) -Các nhóm thi hát tiếp sức.

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca -Hát kết hợp múa phụ họa. -Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học. Tuần: 15 ; Tiết : 15

(16)

Âm nhạc: Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: -HS đượclàm quen với Quốc ca - Biết chào cờ có hát Quốc ca em phải đứng nghiêm trang

-Qua câu chuyện HS thấy mối quan hệ âm nhạc với đời sống người II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Tranh minh họa - Nắm dung câu chuyện - Tổ chức trị chơi “Tên tơi tên bạn”(nếu cịn thời gian) 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

sung 5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em đã học ơn hát ?

- Đệm đàn,bắt nhịp

HĐ1: Nghe “Quốc ca”

- Giới thiệu đôi nét Quốc ca - Hát hoặc mở đĩa Quốc ca - Hướng dẫn thực hành chào cờ .HĐ2: Kể chuyện âm nhạc

-Đọc chậm -Kể “Câu chuyện Nai Ngọc” +Tại loài lại quên việc phá hoại nương rẫy ?

+Tại đêm khuya mà dân làng không muốn ?

-Kết luận: Tiếng hát Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng đuổi muông thú đến phá hoại nương rẫy lúa ngô Mọi người yêu quí tiếng hát em bé 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa nghe hát gì? Bài hát Quốc ca có tên ?

+Bài hát Quốcca được hát vào nào ?Khi chào cờ em phải làm gì? +Em vừa nghe kể câu chuyện ?

- Chốt ý giáo dục :(nêu lại kết luận )

+ Đàn gà con + Sắp đến tết rồi

-Cả lớp hát khởi động 1bài, 3 em hát - Nghe.

(Bài hát trích Nghệ thuật 1, trang 36, 37 ) - Nghe.

- Nghe.

- Cả lớp đứng chào cờ, nghe Quốc ca - Nghe và trả lời :

+Do nghe tiếng hát tuyệt vời em bé.

+Vì tiếng hát bé Nai Ngọc vô hấp dẫn

- Nghe.

- Trả lời theo nội dung vừa học

- Nghe

(17)

Âm nhạc : Lớp Người thực :Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca lời - Rèn kĩ hát, biết hát gõ đệm theo phách - Giáo dục long kính yêu Bác Hồ

1/ GV : - Đàn đệm hát - Bảng phụ chép sẵn hát – Đĩa nhạc máy nghe (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa -.Hát chuẩn xác hát

2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách, học âm nhạc III / Các hoạt động:

sung 5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc vừa qua em học bài hát ?

- Đệm đàn, bắt nhịp 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Học hát Nhớ ơn Bác - Giới thiệu qua tranh- Ghi bảng. - Hát mẫu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca - Hướng dẫn tập hát

+ Tổ chức trò chơi Hát tiếp sức .HĐ2: - Tố chức Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

3 /.Phần kết thúc: +Em vừa học hát gì? +Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục

- Dặn dò :

+ Đàn gà con + Sắp đến tết rồi

- Cả lớp hát khởi động gõ đệm theo nhịp,

( Bài hát trích Tập hát trang 33) - Nghe, quan sát.

- Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng - giải thích từ khó( có )

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết lời theo kiểu móc xích

Chú ý : Hát luyến tiếng “ấm”

- Các tổ thi hát tiếp sức(như tiết trứơc) - Cả lớp hát gõ đệm theo phách :

Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí … P : x x x x x x

- Tổ , nhóm cá nhân hát ( ) - Trả lời theo nội dung vừa học

Tuần: 17 ; Tiết : 17 Ngày:

(18)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca lời

- Rèn kĩ hát, biết hát gõ đệm theo phách vận động phụ họa - Giáo dục long kính yêu Bác Hồ

sung 5p

30p

5p

HĐ1:Ôn lời học lời hát Nhớ ơn Bác

- Giới thiệu qua tranh- Ghi bảng. - Hát mẫu mở đĩa

+ Tổ chức trò chơi Hát tiếp sức .HĐ2: - Tố chức Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- Hướng dẫn

+ Nhớ ơn Bác

- Cả lớp hát khởi động gõ đệm theo phách.

- Nghe, quan sát. - Nghe.

Chú ý : Hát luyến tiếng “Chóng”

- Các tổ thi hát tiếp sức(như tiết trứơc)

- Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp :

Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí … P : x x x - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa. - Tổ , nhóm cá nhân hát

- Nghe

Tuần: 17 ; Luyện âm nhạc Ngày:

(19)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca

- Rèn kĩ hát, biết hát gõ đệm theo phách, nhịp - Giáo dục yêu âm nhạc

sung 5p

30p

5p

HĐ1:Ôn hát Tiếng chào theo em – Giới thiệu qua tranh- Ghi bảng. - Hát mẫu mở đĩa

+ Tổ chức trò chơi Hát tiếp sức .HĐ2: - Tố chức Hát kết hợp gõ đệm theoTT lời ca

- Dặn dò :

+ Sắp đến tết

- Cả lớp hát khởi động gõ đệm theo nhịp,

( Bài hát trích Tập hát trang 33) - Nghe, quan sát.

- Nghe.

Chú ý : Phách mạnh vào tiếng “chào”

- Các tổ thi hát tiếp sức(như tiết trứơc) - Cả lớp hát gõ đệm theo TT lời ca :

Chào ông chào bà Cháu học về… TT: x x x x x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát ( ) - Trả lời theo nội dung vừa học

Tuần: 17 ; Tiết : 17 Ngày:

(20)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca

- Rèn kĩ hát, tập hát đồng đểu rõ lời - Giáo dục yêu âm nhạc,

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ -

5p

30p

5p

- GV nêu câu hỏi đàn giai điệu hát

+ Đoán xem giai điệu hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp

HĐ1: Tổ chức Ôn hát học .HĐ2:Trị chơiTập làm diễn viên nhí. * Chú ý: Mỗi nhóm biểu diễn tự giới thiệu hát nêu tác giả

- Đệm đàn bắt nhịp 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa biểu diễn hát gì? +Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng) + Mời bạn vui múa ca ( N

L:PhạmTuyên)

- Cả lớp hát khởi động 1bài - Nghe

- Cả lớp hátôn kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

- Lần lượt nhóm, tổ, cá nhân biểu diễn

- Nghe

(21)

- Rèn kĩ hát, tập hát đồng đểu rõ lời - Giáo dục yêu âm nhạc

sung 5p

30p

5p

+ GV nêu câu hỏi đàn giai điệu hát

- Dặn dị :

+ Tìm bạn thân ( N L: Việt Anh) + Lí xanh(Dân ca Nam Bộ) - Cả lớp hát khởi động 1bài - Nghe

- Nghe

+Thường xuyên ôn lại hát vừa biểu diễn

(22)

- Rèn kĩ hát, tập hát đồng đểu rõ lời

sung 5p

30p

5p

+ GV nêu câu hỏi đàn giai điệu hát

- Dặn dò :

+ Đàn gà (N:Phi-líp-pen-cơ- L:Việt Anh )

+Sắp đến tết ( N L: Hoàng Vân) - Cả lớp hát khởi động 1bài

- Nghe

- Nghe

(23)

- Rèn kĩ hát, tập hát đồng đểu rõ lời

5p

30p

5p

GV nêu câu hỏi đàn giai điệu hát

+ Đoán xem giai điệu bài hát ?

HĐ1: Tổ chức Ôn hát học

.HĐ2:Trị chơiTập làm diễn viên nhí.

* Chú ý: Mỗi nhóm biểu diễn tự giới thiệu hát nêu tác giả

+Em vừa biểu diễn hát gì? +Em có thích hát khơng ?

- Chốt ý giáo dục : - Dặn dò :

+ Nắng sớm ( N L: Hàn Ngọc Bích) + Quả thị/ ( N L: Lê Minh Châu) - Cả lớp hát khởi động 1bài - Nghe

- Nghe

+Thường xuyên ôn lại hát vừa biểu diễn

Tuần: 18 ; Luyện âm nhạc

(24)

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Giáo dục u bầu trời hồ bình , yêu sống bình II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

- Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa – Lá cờ hồ bình nhỏ ( màu xanh da trời ) có chim bồ câu trắng bay )

2 / HS : - Nhạc cụ gõ III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+ Các em học nhiều hát học kì hát nào !

- Đệm đàn, bắt nhịp “Đàn gà - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát “Bầu trời xanh.” - Hát mẫu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca

- Hường dẫn giải thích từ khó (nếu có)

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: - Tố chứcHát kết hợp gõ đệm và vận động

3/ Phần kết thúc: +Em vừa họ hát gì?

+Bài hát ca ngợi bầu trời nào?

- Cả lớp hát khởi động - Nghe , quan sát.

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 16 ) - Nghe

- Cả lớp đọc lời đồng theo hướng dẫn

- Cả lớp đồng tập hát theo hướng dẫn câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý: Cách lấy câu (chia thành câu)Ngân dài phách cuối câu

- Cả lớp hát gõ đệm theo phách ,TTlời ca

Hát : Em yêu bầu trời xanh xanh… Gõ P: x x x x Gõ TT x x x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(25)

Trò chơi theo đồng dao “ Ngựa ông ”Đọc đồng dao để tập tiết tấu - Vài que (tre) giả làm ngựa roi ngựa

- Cả lớp tham gia trò chơi: + Tậpđọc thuộc câu đồng dao

Nhong nhong nhong ngựa ông cắt Gõ: x x x x x x x x

cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn. Gõ: x x x x x x x

-Từng tổ, nhóm biểu diễn, lại lớp gõ đệm theo tiết tấu

.HĐ2: - Tổ chức hướng dẫn Trò chơi theo đồ ng dao “ Ngựa ông ”

* Chú ý: + Tay trái cầm que (tre) 2, em ngồi lên que theo thứ tự chân bước nhịp nhàng theo tiết tấu, làm động tác phi ngựa, tay phải cầm roi huơ lên kết hợp hát câu đồng dao theo tiết tấu “ Nhong nhong nhong…”

HĐ3: Trị chơi “Ngựa ơng ”

.HĐ3: Trị chơi “Tên tơi, tên bạn”

+Chú ý: Em thứ tự giới thiệu hỏi lại bạn, em thứ hai, thứ ba… nói tương tự ( vừa nói vừa kết hợp gõ theo tiết tấu)

- Cả lớp tham gia trò chơi: TT:

Gõ : x x x x GT: Tên Minh Hỏi: Bạn tên ?

- Tổ chức hát đàn

HĐ2: Phân biệt âm cao thấp

-Nhận biết trả lời kí hiệu tay : Âm cao: taygiơ lên cao

(26)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu, thuộc lời ca - Nắm tác giả hát - Tập hát đồng đểu rõ lời ,tập hát kết hợp gõ đệm theo phách TTlời ca

- Giáo dục biết rèn luyện thân thể, biết ích lợi việc tắm nắng buổi sáng sớm có lợi cho sức khoẻ

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh hoạ

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em đã nghe hát ?Bài hát Quốc ca VN có tên ?Nhạc lời ?

- Hát Quốc ca mở đĩa - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát “Nắng sớm.” - Hát mãu mở đĩa - Hướng dẫn đọc lời ca

- Hường dẫn giải thích từ khó (nếu có) - Hướng dẫn tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý: Cuối câu nghỉ nửa phách Cách lấy câu hát tiếp Luyến tiếng “chơi, múa, vui, nắng cũng”

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm theo phách TTlời ca vận động

+ Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Bài hát “Nắng sớm ” N Lcủa ai? +Bài hát nhắc nhở em điều ? - Chốt ý giáo dục :

+Các em ạ! Khi có nắng sớm em cần ra sân tham gia trò chơi vận động và tập thể dục có ợi cho sức khoẻ.i

+Bài hát Quốc ca VN có tên Tiến quân ca ( Nhạc lời Văn Cao)

- Cả lớp đứng chào cờ, nghe Quốc ca - Nghe

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 29 ) - Nghe

- Cả lớp đọclời đồng theo hướng dẫn - Cả lớp tập hát theo hướng dẫn

-Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước ) -Cả lớp hátgõ đệm theo phách ,TT lời ca

Hát: Mở cửa cho nắng sớm vào phòng. Gõ p : x x x x x x x Gõ TT x x x x x x x x - Cả lớp hát nhún chân nhịp nhàng - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(27)

Người thực :

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu thuộc lời ca - Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa

- Giáo dục u bầu trời hồ bình , u sống bình II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

- Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa – Lá cờ hồ bình nhỏ ( màu xanh da trời, có chim bồ câu trắng bay )

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ?

- Đệm đàn, bắt nhịp “Bầu trời xanh”

HĐ1:Tổ chức Ôn hát:“Bầu trời xanh”

HĐ2: Tổ chức hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ

+Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát gì?

+Bài hát ca ngợi bầu trời nào?

- Chốt ý giáo dục : - Dặn dò :

+ Bài hát Bầu trời xanh( Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ )

- Cả lớp hát khởi động - Nghe,quan sát

(Bài hát trích Tập hát 1, trang16, 17)

- Cả lớp hát ôn gõ đệm theo phách , TTlời ca

Hát : Em yêu bầu trời xanh xanh… Gõ P: x x x x Gõ TT x x x x x x - Cả lớp hát kết hợp múa phụ hoạ - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học.

Tuần: 20 ; Tiết 20 Ngày : / 1/ 2012 Tên dạy: - Ôn hát Bầu trời xanh Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ

(28)

Âm nhạc : Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

- Rèn kĩ hát, tập hát đồng đểu rõ lời – Tham gia trò chơi theo hát - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu hát đồng dao

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Một vài bi tẩy 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ? - Đệm đàn, bắt nhịp Bầu trời xanh”

HĐ1: Dạy hát " Tập tầm vông.”

- Hát mẫu mở đĩa - Hướng dẫn đọc lời ca

- Hường dẫn giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: - Tố chức hướng dẫn vừa Hát kết hợp trị chơi “Tập tầm vơng”

+Em vừa học hát gì?Nhạc và lời ai?Em có thích hát không ?

+Bài hát Bầu trời xanh - Cả lớp hát khởi động - Nghe, quan sát.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 18 ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng theo h.dẫn - Cả lớp đồng tập hát theo hướng dẫn câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý: Chia thành câu Ngân dài 1,5 phách câu 1,2,3,5 cuối câu Ngân dài phách cuối câu 1,2,3 Luyến tiếng “tay” ô nhịp thứ - Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước )

- Cả lớp tham gia trò chơi:(1 em đứng trước lớp để tay sau lưng, tay giấu đồ vật, tay khơng Sau nắm chặt giơ trước Bài hát “Tập tầm vông” được vang lên, hát đến chỗ “có có khơng khơng”thì người ‘giải đáp” vào tay “người đố”nói “Tay có”…

- Nghe

(29)

I/ .Mục Tiêu: - HS theo giai điệu, lời ca kết hợp trò chơi gõ đệm theo phách, nhịp - Qua ví dụ HS biết chuỗi âm lên, xuống, ngang - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu hát đồng dao

II /.Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ gõ- Bảng phụ ( ví dụ chuỗi âm lên, xuống ngang.) 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

III /.Các hoạt động:

5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn, bắt nhịp Tập tầm vông.

HĐ1: Ơn hát Tập tầm vơng Tổ chức

+Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí” .HĐ2: Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, xuống, ngang.

- Giải thích ví dụ bảng phụ đàn

+ Trò chơi “Nghe giai điệu đoán chuỗi âm thanh”

+Hãy nghe phân biệt chuỗi âm lên , xuống, ngang?

- Đàn theo nhiều khác 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa họcbài hát gì? N L ai?

+Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+Bài hátTập tầm vông ( Nhạc: Lê Hữu Lộc-Lời:Theo đồng dao )

- Cả lớp hát khởi động - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát trang 18, 19 ) - Cả lớp hát gõ đệm theo phách,theo nhịp 2

Tập tầm vơng tay khơng tay có. Gõ P: x x xx x x xx Gõ N: x x x x - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn *Ví dụ:

Lên : Xuống :

Ngang :

- Cả lớp nghe, nhận biết trả lời - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

Tuần: 22 ; Tiết : 22 Ngày : / / 2012 Tên dạy: - Ôn hát Tập tầm vông Nhạc: Lê Hữu Lộc - Lời :Theo đồng dao

(30)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca Nghe dân ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca, hát múa phụ họa kết hợp trò chơi - Giáo dục u bầu trời hồ bình , yêu hát đồng dao

II / Đồ dùng dạy học: 1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa .

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: - Tổ chức Ôn hát: “Bầu trời xanh.”

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí”

HĐ2: Ơn hát “Tập tầm vơng.”

- Tố chức

+ Trị chơi “Có - khơng ”kết hợp hát

HĐ3: Nghe hát dân ca +Đàn, hát mở đĩa. +Em vừa nghe hát ? +Đây hát Lí bơng Dân ca Nam Bộ (Đàn lại lần thứ )

+ Em vừa ơn hát ? + Em có thích2 hát không?

- Chốt ý giáo dục:

+ Bài hát Bầu trời xanh.( Nhạc lời: Nguyễn Văn Quỳ ).Bài Tập tầm vông. ( Nhạc: Lê Hữu Lộc-Lời:Theo đồng dao ) -Cả lớp hát khởi động 1bài , 3 em hát

- Nghe

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 16, 17 ) -Cả lớp hát gõ đệm theo phách, TTlời ca

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa. - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn ( Bài hát trích Tập hát 1, trang 6, ) - Cả lớp hát , gõ đệm theo phách và nhịp 2.

-Cả lớp hát kết hợp động tác múa phụ họa.

-Tổ,nhóm tham gia trò chơi (giống tiết 21)

- Nghe.

- Trả lời theo cảm nhận - Nghe.

- Nghe

Tuần: 23 ; Tiết : 23 Ngày: 13 /2 / 2012 Tên dạy: - Ôn hát : - Bầu trời xanh Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ

(31)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu, lời ca lời 1và

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo dục yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa – Bảng phụ

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học ôn hát gì ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Bầu trời xanh, Tập tầm vông” - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát Quả - Hát mẫu mở đĩa - Hướng dẫn đọc lời ca

- Hường dẫn giải thích từ khó (nếu có)

HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm và vận động

+ Em vừa học hát gì? + Bài hát nói đến em vừa học?

-Chốt ý giáo dục - Dặn dò :

+ Bài hátBầu trời xanh, Tập tầm vông

-Cả lớp hát khởi động 1 bài, 3 em hát

- Nghe.

- Nghe.

* Chú ý: Mỗi lời chia thành câu Biết cách lấy câu ngân dài cuối câu

- Thi hát tiếp sứcnhư tiết trước) - Cả lớp hát gõ đệm theo phách, nhịp.

Hát : Quả mà ngon ngon … Gõ P : x x x x - Trả lời theo nội dung vừa học

Trả lời theo cảm nhận - Nghe

(32)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu, lời ca : Ôn lời 1và 2, học lời

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo dục yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp hát - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Ôn hát Quả - Hát mẫu mở đĩa - Hướng dẫn ôn (lời 1và 2) HĐ2: Dạy hát Quả

- Hướng dẫn đọc lời ca ( lời ) - Hướng dẫn giải thích từ khó (nếu có)

+ Em vừa học hát gì? + Bài hát nói đến em vừa học?

-Chốt ý giáo dục

+ Bài hátQuả Nhạc lời : Xanh Xanh

-Cả lớp hát khởi động - Nghe.

- Nghe.

- Cả lớp hát ôn - hát gõ đệm theo phách(Giống tiết 24 )

- Cả lớp dựa theo giai điệu lời tập hát lời

* Chú ý: Mỗi lời chia thành câu Biết cách lấy câu ngân dài cuối câu

- Thi hát tiếp sứcnhư tiết trước) - Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp :

Hát : Quả mà lăn lơng lốc … GõN : x x - Cả lớp hát múa đơn giản theo lời ca - Trả lời theo nội dung vừa học Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(33)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Nguyễn Đình Khối.

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu, lời ca

- Rèn kĩ hát, tập hát đồng đểu rõ lời kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Giáo dục yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học ơn hát gì ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Bầu trời xanh, Tập tầm vông” - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát Con ếch ộp - Hát mẫu mở đĩa - Hướng dẫn đọc lời ca

- Hường dẫn giải thích từ khó (nếu có)

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát gì?

+Bài hát cho biết tiếng ếch kêu thì trời nào?

-Chốt ý giáo dục - Dặn dò :

+ Bài hátBầu trời xanh, Tập tầm vông

-Cả lớp hát khởi động 1 bài, 3 em hát

- Nghe.

- Nghe.

* Chú ý: Mỗi lời chia thành câu Biết cách lấy câu ngân dài cuối câu ( tiết 24 học lời )

- Thi hát tiếp sứcnhư tiết trước) - Cả lớp hát gõ đệm theo phách, nhịp.

Hát : Ếch ếch ộp ộp, Lúc nhặt lúc … Gõ P : x x xx x x GõN : x x x

- Nghe

(34)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Nguyễn Đình Khối.

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu, thuộc lời ca

- Rèn kĩ hát, tập biểu diễn.hát múa phụ hoạ - Giáo dục yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa .

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em đã học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Con ếch ộp.” - Giới thiệu – Ghi bảng

HĐ1: Ôn hát “Con ếch ộp..” + Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp vận động phụ hoạ

+Bài hát cho biết tiếng ếch kêu trời như nào?

-Chốt ý giáo dục: - Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dò :

+ Con ếch ộp

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 20, 21 ) -Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước )

- Cả lớp hát kết hợp động tác múa phụ họa - Cả lớp hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách TT lời ca -Hát nhún chân - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm … Tuần: 25 ; Tiết : 25 Ngày:

(35)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Giáo dục yêu đất nước bình, mong ước sống yên vui cho em bé. II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

- Nhạc cụ gõ -Tranh minh họa (chim bồ câu trắng tượng trưng cho hoà bình.) 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

HĐ1: Dạy hát “Hồ bình cho bé.”

- Hát mẫu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca và giải thích từ khó (nếu có)

.HĐ2: Tổ chức hát kết hợp gõ đệmtheo phách, theo TT lời ca và vận động.

3/ Phần kết thúc: +Em vừa họcbài hát ? +Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục:Bài hát ca ngợi hồ bình, mong ước sống bình n cho em bé.Nhờ có đất nước hồ bình mà em cắp sách đến trường , vui chơi, ca hát

- Dặn dò :

+Bài hát Quả

- Cả lớp hát khởi động – 3 em hát biểu diễn

- Nghe,quan sát.

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 22, 23 ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng theo hướng dẫn và giải thích từ khó (nếu có)

- Cả lớp đồng tập hát theo hướng dẫn câu đến hết theo kiểu móc xích * Chú ý: Bài chia thành câu Biết cách lấy câu ngân dài phách cuối câu

- Cả lớp hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo TT lời ca, theo phách

Hát: Cờ hồ bình bay phấp phới … Gõ p : x x x x Gõ TT x x x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học

(36)

Âm nhạc: Lớp ; Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I/ Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca - Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa

- Giáo dục yêu đất nước bình, mong ước sống yên vui cho em bé II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ -

5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn, bắt nhịp Hồ bình cho bé.

HĐ1: -Tổ chức Ơn hát “Hồ bình cho bé.”

+ Trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: - Tổ chức hướng dẫn hát vận động phụ hoạ

HĐ3: +Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí”

3/ Phần kết thúc: +Em vừa họcbài hát ?

+ N L ?( HS giỏi ) +Em có thích hát không ? - Chốt ý giáo dục: Bài hát ca ngợi hồ bình, mong ước sống bình yên cho em bé … Nhờ đất nước được hồ bình mà em cắp sách đến trường , vui chơi, ca hát.

+Bài hát Hồ bình cho bé - Cả lớp hát khởi động - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 22, 23 )

- Cả lớp hát ôn (2 lượt ).

- Cả lớp tham gia trò chơi tiết trước…

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách và TT lời ca (như tiết 26 ) - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Từng tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát

(37)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS ôn tập vận động phụ họa hát Quả, Hịa bình cho bé - Rèn kĩ hát, tập biểu diễn

- Giáo dục yêu âm nhạc , học tập điều hay qua nội dung bài hát II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Nắm vững số động tác phụ họa cho 2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách, học âm nhạc

5p

30p

5p

+Tiết học luyện âm nhạc vừa rồi em học ? - Đệm đàn, bắt nhịp

.HĐ1: Ôn hát - Hướng dẫn

.HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm vận động.

Tố chức hướng dẫn

- Tổ chức trị chơi “Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa biểu diễn hát ?

+ Em có thích hát khơng ?

- Chốt ý giáo dục - Dặn dò :

+ Hịa bình cho bé, Quả

- Cả lớp hát khởi động, 3 em hát gõ đệm - Nghe trả lời:

- Cả lớp ôn hát trên,.mỗi hát 2,3 lần

1 / Quả:hát gõ đệm theo nhịp, phách. 2/ Hịa bình cho bé: hát gõ đệm theo phách , TT lời ca

- Cả lớp ôn hátmúa phụ họa hát trên.

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn

- Nghe - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

Tuần: 28; Tiết 28 ; Ngày: 19 / / 2012 Tên dạy: - Ôn hát : * Quả Nhạc lời : Xanh Xanh

(38)

I / Mục Tiêu: - HS ôn tập vận động phụ họa hát Quả, Hịa bình cho bé - Rèn kĩ hát, tập biểu diễn

- Giáo dục yêu âm nhạc , học tập điều hay qua nội dung bài hát II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Nắm vững số động tác phụ họa cho 2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách, học âm nhạc

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc vừa em học ?

- Đệm đàn, bắt nhịp

.HĐ1: Ôn hát - Hướng dẫn

.HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm vận động.

Tố chức hướng dẫn

- Tổ chức trò chơi “Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa biểu diễn hát ?

+ Em có thích hát không ?

- Chốt ý giáo dục

* Quả Nhạc lời : Xanh Xanh * Hồ bình cho bé Nhạc lời : Huy Trân

- Cả lớp hát khởi động, 3 em hát gõ đệm - Nghe trả lời:

- Cả lớp ôn hát trên,.mỗi hát 2,3 lần

1 / Quả:hát gõ đệm theo nhịp, phách. 2/ Hòa bình cho bé: hát gõ đệm theo phách , TT lời ca

- Cả lớp ôn hátmúa phụ họa hát trên.

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn

- Nghe - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

Tuần: 28; Luyện âm nhạc ; Ngày: 22 / / 2012 Tên dạy: Vận động phụ họa

(39)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

- Giáo dục yêu trường lớp,thấy niềm vui đến trường gặp thầy cô bạn bè II / Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa ( trẻ em miền núi vui vẻ đến trường) 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

+ +Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học ôn bài hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Qủa , Hồ bình cho bé” - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát “Đi tới trường.”

- Hát mẫu mở đĩa - Hướng dẫn đọc lời ca giải thích từ khó

- Hướng dẫn tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích + Trị chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Em vừa học hát ? +Các bạn học có giống em không?

-Chốt ý giáo dục:

Các bạn nhỏ thích đến trường Mỗi ngày đến trường em tìm thấy niềm vui gặp bạn cô giáo dạy bảo nhiều điều hay

- Dặn dò :

+ Qủa Nhạc lời:Xanh Xanh

+Hồ bình cho bé Nhạc lòi: Huy Trân -Cả lớp hát khởi động 1bài , 3 em hát - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 24, 25 ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng theo hướng dẫn nêu từ khó, giải thích(nếu có)

- Cả lớp đồng tập hát theo hướng dẫn * Chú ý: Cách lấy sau câu hát Thể luyến láy tiếng “nhà, xắn, đó, em, trường, …”

-Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước ) - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

Hát : Từ nhà sàn xinh xắn đó… Gõ P: x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(40)

- Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa ( trẻ em miền núi vui vẻ đến trường) 2/ HS: - Nhạc cụ gõ

5p

30p

5p

+ +Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học ôn bài hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát “Qủa , Hồ bình cho bé” - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát “Đi tới trường.”

- Hướng dẫn ơn hát + Trị chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Em vừa học hát ? +Các bạn học có giống em không?

-Chốt ý giáo dục:

Các bạn nhỏ thích đến trường Mỗi ngày đến trường em tìm thấy niềm vui gặp bạn cô giáo dạy bảo nhiều điều hay

+ Qủa Nhạc lời:Xanh Xanh

+Hồ bình cho bé Nhạc lịi: Huy Trân -Cả lớp hát khởi động 1bài , 3 em hát - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 24, 25 ) - Nghe.

- Cả lớp hát ôn lại hát ( 2,3 lần )

-Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước ) - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

Hát : Từ nhà sàn xinh xắn đó… Gõ P: x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(41)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu, thuộc lời hát - Rèn kĩ tập biểu diễn hát múa phụ hoạ

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ hoạ

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp

HĐ1:- Tổ chức Ôn hát : “Đi tới trường.”

+ Trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

HĐ3: Trò chơi Tập làm diễn viên nhí ”

+Em vừa học hát ?

+Các bạn nhỏ có thích học không ?

-Chốt ý giáo dục: - Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dò :

+ Bài hát Đi tới trường.( Nhạc: Đức Bằng - Lời :Theo học vần lớp Một).

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 24, 25 )

- Các tổ luân phiên hát tiếp sức - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách (như tiết 29 )

- Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn .

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm …

(42)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca - Nắm tác giả hát - HS hát đồng đểu rõ lời- hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu đường quen thuộc

5p

30p

5p

- Đệm đàn, bắt nhịp“Đi tới trường” - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát Đường chân - Hát mẫu mở đĩa

- Hường dẫn đọc lời ca - Hướng dẫn tập hát

+ Trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2:Tố chức, hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệmtheo nhịp, phách.

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát ?

+Em có thích hát khơng ? -Chốt ý giáo dục: Con đường quen thuộc với em ,giúp em học lúc chơi , đường luôn gắn bó gần gũi với đơi chân chúng ta nên ta cần phải bảo vệ giữ gìn đường đẹp.

+ Bài hát Đi tới trường. Nhạc: Đức Bằng -Lời :Theo học vần lớp Một.

- Cả lớp hát khởi động - Nghe, quan sát.

( Bài hát trích Tập hát 1, trang 31 ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng theo hướng dẫn giải thích từ khó (nếu có)

- Cả lớp đồng tập hát theo hướng dẫn câu đến hết theo kiểu móc xích * Chú ý: Bài hát có câu Ở cuối câu ngân dài phách lấy , nghỉ phách Cuối câu ngân dài 1,5 phách

- Các tổ luân phiên hát tiếp sức.( tiết trước )

- Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp, phách.

Đường chân đôi bạn thân Gõ N: x x x x Gõ P: x x x x x x x - Cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Nghe

(43)

I/ Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca

- Rèn kĩ hát, tập biểu diễn vận động phụ họa

- Giáo dục yêu âm nhạc, yêu đường quen thuộc, bảo vệ môi trường II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Một vài động tác phụ hoạ

5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn, bắt nhịp Đường chân - Giới thiệu – Ghi bảng

.HĐ1:Tổ chức Ôn Đường chân

.HĐ2:Hướng dẫnhátkết hợpmúa phụ hoạ

+ Trò chơi “Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát gì? + Em có thích hát không ?

-Chốt ý giáo dục: Con đường quen thuộc với em ,giúp em học lúc đi chơi , đường ln gắn bó gần gũi với đơi chân nên ta cần phải bảo vệ giữ gìn đường ln đẹp.

- Dặn dò :

+Bài hátĐường chân - Cả lớp hát khởi động - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 31 ) - Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp, phách.

Đường chân đôi bạn thân… Gõ N: x x x x Gõ P: x x x x x x x - Cả lớp hát kết hợp múa phụ hoạ

- Tổ, nhóm tự luyện tập. - Tổ, nhóm , cá nhân biểu diễn. - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(44)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca tập biểu diễn

- Giáo dục yêu đường quen thuộc, yêu trường lớp, thấy niềm vui đến trường gặp thầy cô bạn bè II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ .

(45)

5p

30p

5p

- Đệm đàn bắt nhịp hát “ Đi tới trường , Đường chân ”

HĐ1: Tổ chức Ôn hát: “Đi tới trường”

.HĐ2:Tố chức Ôn hát “Đường chân”

- Hướng dẫn

+ Trị chơi“Tập làm diễn viên nhí” .HĐ3: Nghe nhạc

- Đàn Bắc kim thang Dân ca Nam

Bộ.

+ Em đoán xem vừa đàn hát gì ?

- Nêu tên hát đàn lại lần 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát gì? N L ? Em có thích hát khơng ? -Chốt ý giáo dục:

- Dặn dò :

+ Bài hát Đi tới trường. Nhạc: Đức Bằng - Lời :Theo học vần lớp Một.

+Bài hátĐường chân Nhạc : Hoàng Vân - Lời : Xuân Tửu

- Cả lớp hát khởi động bài, 3 em hát

- Nghe

( Bài hát trích Tập hát 1, trang24, 25 ) -Các nhóm thi hát tiếp sức.

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo TTlời ca hát kết hợp múa phụ họa ( Bài hát trích Tập hát 1, trang 31) -Các nhóm thi hát tiếp sức

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo TTlời ca -Hát kết hợp múa phụ họa. -Hát đối đáp hát có lĩnh xướng theo nhóm cá nhân

-Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn

- Nghe

- Trả lời theo hiểu biết - Nghe

- Nghe

I / Mục Tiêu: - HS ôn tập vận động phụ họa số hát học kì - Rèn kĩ hát, tập biểu diễn

- Giáo dục yêu âm nhạc, học tập điều hay qua nội dung bài hát II / Đồ dùng dạy học

(46)

5p

30p

5p

+Học kì em học nhiều hát hãy hát khởi động bài, !

-Đệm đàn, bắt nhịp

.HĐ1: Ơn số hát học kì - Hướng dẫn

.HĐ2: Tập biểu diễn

- Tổ chức trị chơi “Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa học ôn hát ? + Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục

- Dặn dò :

- Cả lớp hát khởi động bài, 3 em hát - Nghe.

-Các tổ nêu tên hát ôn số hát học kì hát gõ đệm theo nhịp, phách.TT lời ca

- Các tổ hátmúa phụ họa

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn ( tự chọn hát học biểu diễn theo liên khúc )

- Nghe

I / Mục Tiêu: - HS ôn tập vận động phụ họa số hát học kì - Rèn kĩ hát, tập biểu diễn

- Giáo dục yêu âm nhạc, học tập điều hay qua nội dung bài hát II / Đồ dùng dạy học

(47)

5p

30p

5p

+Học kì em học nhiều hát hãy hát khởi động bài, !

-Đệm đàn, bắt nhịp

.HĐ1: Ôn số hát học kì - Hướng dẫn

.HĐ2: Tập biểu diễn

- Tổ chức trị chơi “Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa học ôn hát ? + Em có thích hát không ? - Chốt ý giáo dục

- Dặn dò :

- Cả lớp hát khởi động bài, 3 em hát - Nghe.

-Các tổ nêu tên hát ơn số hát học kì hát gõ đệm theo nhịp, phách.TT lời ca

- Các tổ hátmúa phụ họa

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn ( tự chọn hát học biểu diễn theo liên khúc )

- Nghe

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	138,05 KB