Mấy vấn đề về xã hội học lao động trong các tác phẩm kinh điển của chủ nghĩa Mác-Lênin

8 23 0
Mấy vấn đề về xã hội học lao động trong các tác phẩm kinh điển của chủ nghĩa Mác-Lênin

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tham khảo nội dung bài viết Mấy vấn đề về xã hội học lao động trong các tác phẩm kinh điển của chủ nghĩa Mác-Lênin dưới đây để nắm bắt được những kiến thức: Chủ nghĩa Mác-Lênin bàn về đối tượng nghiên cứu và một số khái niệm liên quan đến lao động, một số chủ đề nghiên cứu về lao động trong chủ nghĩa tư bản các nhà kinh điển Mác-Lênin,...

X· héi häc sè (96), 2006 89 MÊy vÊn ®Ị vỊ x· héi häc lao ®éng c¸c t¸c phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin Đỗ Văn Quân Đặng ánh Tuyết Giá trị khoa học trớc tác kinh điển thực tiễn ngày đặt yêu cầu phải nhận thức chủ nghĩa Mác-Lênin vợt qua quan niƯm trun thèng Thùc tÕ cho thÊy gi¸ trị hệ tởng Mác-Lênin phong phú, nhiều địa hạt khoa học, không nhắc tới xà hội học Mặc dù nhà kinh điển Mác-Lênin không để lại trớc tác bàn riêng xà hội học xà hội học chuyên biệt, song nhiều luận điểm mà ông đa phân tích thấm đậm đặc tr−ng râ rƯt cđa khoa häc x· héi häc (®èi tợng nghiên cứu, khái niệm, phơng pháp nghiên cứu, lý thuyết phân tích, chủ đề nghiên cứu ) Bài viết góp phần phác hoạ t tởng nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin với t cách nhà khoa học nghiên cứu tợng lao động mối quan hệ chủ nghĩa t bản-một lĩnh vực mà sau đà phát triển thành chuyên ngành xà hội học Lao động Chủ nghĩa Mác-Lênin bàn đối tợng nghiên cứu số khái niệm liên quan đến lao động Hiện tợng lao động sản xuất lớn đà đợc xà hội hóa đối tợng nghiên cứu xà hội học Lao động Cho dù Mác, Ăng-ghen Lênin cha xác lập cách rõ ràng nh vậy, nhiên tác phẩm kinh điển lại thể rõ tinh thần Nghiên cứu tợng lao động chủ nghĩa t đợc nhà kinh điển quan tâm từ sớm Ngày tác phẩm Tình cảnh giai cấp lao động Anh đợc viết năm 1844, Ăng-ghen đà tiếp cận lao động với t cách đối tợng nghiên cứu khoa học xà hội Điều đáng nói chỗ, đà mang đặc trng xà hội học lao động rõ rệt1 Ông không nghiên cứu vấn đề lao động nớc Đức hay nớc khác mà nớc Anh, theo Ăng-ghen Anh nớc điển hình biến đổi2 Nh Ăng-ghen khẳng định, Tình cảnh giai cấp công nhân sở thực tế xuất phát điểm phong trào xà hội đại, biểu sâu sắc râ rƯt nhÊt cđa nh÷ng tai häa x· héi cđa việc tiến hành nghiên cứu công phu, miêu tả hình thức điển hình điều kiện sống giai cấp vô sản vơng quốc Bri-ten có tầm Lê Ngọc Hùng: Xà héi häc kinh tÕ Nxb Lý luËn ChÝnh trÞ Hà Nội - 2004 Tr 37 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1995 Tr 225 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn 90 MÊy vÊn ®Ị xà hội học lao động tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin quan trọng to lớn mà nhà lý luận hiểu biÕt qu¸ Ýt vỊ thÕ giíi hiƯn thùc cã thĨ trực tiếp thúc đẩy khao khát cải tạo thực xấu xa đi3 Hơn hết, ông coi nhiệm vụ khoa học phải gắn chặt với thực tiễn, phản ánh giải cho đợc yêu cầu mà biến đổi xà hội đặt Thực tiễn nớc Anh đà đặt yêu cầu phải cố gắng tiếp cận vấn đề xà hội lúc theo hớng t duy, phơng pháp tiếp cận mới, khoa học xà hội học Từ phân tích quan điểm Ăng-ghen lao động khẳng định: lao động tợng xà hội đời với xuất xà hội loài ngời Tuy nhiên, trở thành đối tợng nghiên cứu khoa học xà hội häc nỊn s¶n xt t− b¶n chđ nghÜa đời Với tinh thần đó, đối tợng nghiên cứu đợc xác định tợng lao động sản xuất lớn đà đợc xà hội hóa Lao ®éng; sù tha hãa cđa lao ®éng vµ biÕn ®ỉi lao động khái niệm then chốt xà héi häc lao ®éng víi sù ®ãng gãp to lín Mác, Ăng-ghen Lênin Khái niệm lao động thuật ngữ then chốt nhiều công trình nghiên cứu phân tích nhà kinh điển Mác-Lê nin, đặc biệt Mác Khái niệm lao động đợc Mác đa lần đầu với t cách công cụ phân tích khoa học từ năm 1844 Lao động: Sự hình thành tiến triển t tởng Mác, nh đà nói theo dâi tõ cuèn B¶n th¶o kinh tÕ triÕt häc (1844), đấy, Mác bắt đầu định nghĩa khái niệm lao động (labour)4 Theo Mác quan niệm, "Lao động trớc hết trình diễn ngời tự nhiên, trình trình đó, hoạt động mình, ngời trung gian, điều tiết kiểm tra trao đổi chất họ tự nhiên"5 Nh vậy, với quan điểm này, Mác đà coi lao động với t cách tợng xà hội nảy sinh, biến đổi phát triển bối cảnh xà hội cụ thể Luận điểm Mác đà phản bác lại quan điểm phi khoa học nhà kinh tế trị trớc Theo lời nhà kinh tế trị học, lao động giá bất biến cái, đồng thời lại có tính chất ngẫu nhiên nhiều chịu dao động6 Mác phê phán khoa kinh tế trị học chỗ, coi "lao động mà ngời dùng để làm tăng thêm giá trị sản phẩm giới tự nhiên" coi " ngời công nhân súc vật lao động, vật mà nhu cầu đợc quy thành nhu cầu thể xác thiết yếu mà thôi" mà không đợc nguyên nhân tình trạng Mác cho kinh tế trị học nhìn thấy mặt kinh tế lao động mà cha thấy chất xà hội Lao động không đơn hàng hóa, mà theo Mác , lao động kết tinh mối quan hệ ngời với ngời đợc cấu trúc hóa cách bất công, bất bình đẳng xà hội t chủ nghĩa"7 Và, "Giai cấp t sản xuyên tạc bừa bÃi vấn đề xà hội, xuất phát từ ý kiến lố lăng tầm Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1995 Tr 225, 226 Tony Bilton cộng sù: NhËp m«n x· héi häc Nxb Khoa häc x· hội Hà Nội - 1993 Tr 11 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 23 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1993 Tr 226 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 43 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 2000 Tr 80 Trung t©m X· héi häc: T− tởng xà hội học tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin Kỷ yếu Hội thảo khoa häc Hµ Néi - 2005 Tr 36 44 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn Đỗ Văn Quân & Đặng ánh Tuyết 91 thờng tình cảnh ngời lao động"8 Với quan niệm lao động, Mác đà coi lao động nh hành động xà hội có cấu trúc bao gồm nhiều thành phần, yếu tố giản đơn trừu tợng có quan hệ gắn bó hữu với "Qúa trình lao động, nh đà hình dung yếu tố giản đơn trừu tợng nó, hoạt động có mục đích nhằm tạo giá trị sử dụng, chiếm đoạt có sẵn tự nhiên để thoả mÃn nhu cầu ngời, diều kiện chung trao đổi chất ngời với tự nhiên, điều kiện vĩnh cửu đời sống ngời, trình lao động không phụ thuộc vào hình thái đời sống đó, mà ngợc lại, chung cho tất hình thái xà hội ®êi sèng ®ã mét c¸ch gièng nh− nhau"9 ViƯc M¸c ®−a kh¸i niƯm tha hãa cđa lao ®éng cã ý nghĩa to lớn không khoa học triết hoc, kinh tế trị mà khoa học xà hội học, cụ thể xà hội học lao động Đây khái niệm chuyên ngành xà hội học lao động Để đa khái niệm tha hóa cách khoa học Mác đà từ sở việc phân tích khái niệm "quan hệ trực tiếp" ngời công nhân với thành phần cấu trúc lao động Khái niệm tha hóa đợc hiểu "sự tha hãa cđa lao ®éng" hay "sù tha hãa cđa ngời Sự tha hóa lao động mà Mác quan niệm đợc biểu qua ba phơng diện chđ u sau: 1.“Sù tha hãa cđa s¶n phÈm lao ®éng biĨu hiƯn ë sù sù vËt hãa cđa lao động đến mức "ngời công nhân quan hệ với sản phẩm lao động nh với vật xa lạ"; Sự tha hóa thân ngời công nhân biểu chỗ "cái đà rơi vào sản phẩm cuả không thân Cho nên, sản phẩm lớn cµng Ýt lµ anh ta"; Sù tha hóa trình hoạt động lao động biểu dới ba hình thức Thứ nhất: "lao động bên ngời công nhân, không thuộc chất anh" Thứ hai, "lao động anh tự nguyện mà bắt buộc, lao động cỡng Đó thoả mÃn nhu cầu lao động, mà phơng tiện để thỏa mÃn nhu cầu khác, nhu cầu lao động Thứ ba, thân ngời công nhân "trong trình lao động, không thuộc mà thuộc ngời khác, thuộc nhà t bảnngời đà mua sức lao động công nhân"10 Việc Mác đa khái niệm biến đổi lao động đà có ý nghĩa lớn cách giải thích biến đổi phát triển cuả xà hội loài ngời Trên đờng nghiên cứu có kinh nghiệm, trung thực có phê phán kiện thực tế Mác đà nêu lên câu hỏi mà câu trả lời đà dẫn tới học thuyết biến đổi xà hội Ví dụ, Mác đặt câu hỏi: kiện lao động bị tha hóa gì? Nó bắt nguồn t đâu ? Hệ cuả Các câu trả lời cho câu hỏi tạo thành khung khái niệm mối quan hệ biện chứng tha hóa lao động sở hữu t nhân11 Theo quan điểm Mác, "Lao động với tính cách trao đổi Tony Bilton cộng sự: Nhập môn xà héi häc Nxb Khoa häc x· héi Hµ Néi - 1993 Tr 327 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 23 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1993 Tr 275, 276 10 Tony Bilton cộng sự: Nhập môn x· héi häc Nxb Khoa häc x· héi Hµ Néi - 1993 Tr 316 11 Tony Bilton cộng sù: NhËp m«n x· héi häc Nxb Khoa häc x· héi Hµ Néi - 1993 Tr 346 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn 92 MÊy vÊn ®Ị vỊ x· héi häc lao động tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin ngời tự nhiên, đà đợc quan niệm nh trình phát triển lịch sử ngời tự biến đổi biến đổi xà hội Quan niệm dẫn tới quan niệm giai đoạn phát triển thời kỳ lịch sử khác nhau, phơng thức sản xuất hình thức xà hội tơng ứng"12 Mác ®· quan niƯm biÕn ®ỉi lao ®éng nh− lµ biÕn ®ỉi cđa mét lo¹i thiÕt chÕ x· héi: “Nh− vËy, khác sức sản xuất nớc sức sản xuất ruộng đất chỗ sức sản xuất thứ đem lại cho lao động không đợc trả công lại cho nhà t bản, sức sản xuất thứ hai- cho kẻ sở hữu ruộng đất ruộng đất, cách cớp đoạt lao động không đợc trả công công nhân, trực tiếp từ tay ngời công nhân, mà từ tay nhà t Và biến đổi đà có tầm ảnh hởng lớn tới mức, Mọi cải đà trở thành cải công nghiệp, cải lao động, công nghiệp khác mà lao động hoàn bị, chế độ công xởng chất đầy đủ công nghiệp, nghĩa lao động, hệt nh t công nghiệp hình thức khách quan hoàn bị chế độ t hữu13 Kế tục quan điểm Mác, Lênin đà dành nhiều trang viết nói biến đổi lao động Ông cho , lao động biến đổi dới tác động yếu tố xà hội sù biÕn ®ỉi lao ®éng ®Ịu kÐo theo sù biÕn đổi xà hội Lênin đà phân biệt tác dụng tích cực tiến kỹ thuật làm giảm nhẹ sức lao động giản đơn thủ công chØ xu h−íng tÊt u cđa sù ph¸t triĨn loại lao động tạo t liệu sản xuất xà hội Loại lao động sản xuất sản xuất ngày chiếm vị trí vai trò to lín nỊn s¶n xt x· héi "Kü tht phát triển cao lấn át lao động thủ công ngời đem máy móc ngày phức tạp để thay lao động thủ công: toàn sản xuất đất nớc, máy móc t liệu cần thiết để chế tạo máy móc ngày chiếm địa vị lớn hơn"14 Một số chủ đề nghiên cứu lao động chủ nghĩa t nhà kinh điển Mác-Lênin Trong trình nghiên cứu giai cấp lao động, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin đà đa hàng loạt chủ đề nghiên cứu mà sau chuyên ngành xà hội học lao động đà kế thừa tập trung nghiên cứu Chẳng hạn, chủ đề nghiên cứu mối quan hệ lao động t bản; điều kiện môi trờng lao động; hiệp tác phân công lao động Chủ đề lao động t Mối quan hệ lao động t chủ đề quan trọng đợc đề cập nhiều tác phẩm nhà kinh điển Mác, Ăng-ghen Lênin Đây vấn đề có phạm vi rộng lớn, liên quan đến triết học, kinh tế trị, chủ nghĩa xà hội khoa học xà hội häc 12 Trung t©m X· héi häc: T− t−ëng xà hội học tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin Kỷ yếu Hội thảo khoa học Hà Nội - 2005 Tr 11 13 Trung tâm Xà héi häc: T− t−ëng x· héi häc c¸c t¸c phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin Kỷ yếu Hội thảo khoa học Hà Nội - 2005 Tr 88 14 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 43 Nxb Chính trị Quèc gia Hµ Néi - 2000 Tr 162 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn Đỗ Văn Quân & Đặng ánh Tuyết 93 Ngay từ năm 1844 Tình cảnh giai cấp công nhân Anh, Ăng-ghen đà vạch thật mối quan hệ t lao động nớc Anh vào kỷ XIX Tức mối quan hệ giai cấp công nhân với công cụ, máy móc sản xuất chủ nghĩa t Máy móc, công cụ lao động, mặt, thành tựu văn minh nhân loại, nhng mặt khác, chất bóc lột chủ nghĩa t lại trở thành công cụ nô dịch, tha hóa ngời lao động Sự nghiên cứu sau đà góp phần tạo sở thực tiễn khoa học cho Mác hoàn thiện quan ®iĨm tha hãa cđa lao ®éng chđ nghÜa t Khi trình bày chất quan hệ chủ thợ trình lao động, ông khẳng định, thứ quan hệ tuý kinh tế Ăng-ghen viết Quan hệ chủ xởng công nhân quan hệ ngời với ngời, mà quan hệ tuý kinh tế Chủ xởng t công nhân lao động15 Đó thứ quan hệ cỡng bức, ép buộc, đối đầu bất hợp tác mà nguyên nhân bóc lột dà man tất lợi nhuận giá trị thặng d giai cấp t sản Theo ông, sản xuất t chủ nghĩa, trình lao động bộc lộ quan hệ phức tạp, đa chiều ngời lao động với nhau; ngời lao động trực tiếp ngời quản lý, giới chủ; ngời với môi trờng, điều kiện lao động Nói cách phổ quát hơn, mối quan hệ vấn đề lao động ngời cấu xà hội xà hội công nghiệp Phân tích mối quan hệ lao động t chủ đề đợc Mác đặc biệt quan tâm Điều đợc tể xuyên suốt từ Bản thảo kinh tế triết học 1844 Bộ t Nhiều luận điểm mà ông đa có giá trị phân tích xà hội học lao động Mác cho rằng, hệ mối quan hệ lao động t thủ tiêu mèi quan hƯ x· héi trùc tiÕp gi÷a nh÷ng ngời với Ông viết: Nói cách khác, lao động t nhân thực tế biểu thành khâu toàn lao động xà hội nhờ mối quan hệ mà trao đổi đà xác lập sản phẩm lao động với thông qua sản phẩm ngời sản xuất với Vì vậy, ngời này, quan hệ xà hội lao động t nhân họ thực tế nh chúng thể nh ấy, nghĩa thể thành quan hệ xà hội trực tiếp thân ngời với lao động họ, mà trái lại, thể thành quan hệ vật thể ngời ta với thành quan hệ xà hội vật với vật16 Chủ đề điều kiện môi trờng lao động Nghiên cứu điều kiện lao động ngời công nhân chủ nghĩa t đóng góp lớn nhà kinh điển mác-xít chuyên ngành xà hội học lao động Qua phân tích cuả Mác Ăng-ghen thấy rõ bệnh ngời công nhân liên quan đến nghề nghiệp, nh: công nhân ngành gốm mắc bệnh đờng ruột, bệnh thần kinh bại liệt tứ chi; công nhân ngành thủy tinh, khai thác mỏ bị bệnh lao phổi; công nhân ngành may phần lớn bị bệnh mắt Do chất bóc lột ông chủ t không quan tâm đến việc cần phải đầu t nhà xởng đảm bảo về: không gian, ánh sáng, độ thông gió, 15 16 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1995 Tr 671 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 23 Nxb Chính trị Quốc gia Hµ Néi - 1993 Tr 116 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn 94 MÊy vÊn ®Ị vỊ x· héi häc lao ®éng tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin tiếng ồn, bảo hộ Chính điều kiện lao động tồi tệ nh đà dẫn đến tình trạng tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cách phổ biến ngời công nhân Hàng loạt bệnh mắt, phụ khoa, cột sống, thần kinh công nhân đợc xác định điều kiện lao động độc hại, vất vả, kéo dài mà phơng tiện bảo hộ lao động, không đợc bồi dỡng nghỉ ngơi chữa bệnh Sau phân tích biểu điều kiện lao động tồi tệ nguyên nhân trực tiếp gây hàng loạt tai hoạ giai cấp công nhân, Ăng-ghen đà đến kết luận: Đại đa số gái điếm thành phố công xởng tạo nên Tất bệnh tật sinh chất lao động công xởng17 Chủ đề hiệp tác phân công lao động Mác Ăng-ghen ®· ph¸t hiƯn sù biÕn ®ỉi cđa thiÕt chÕ, môi trờng lao động nớc t thÕ kû XIX: lao ®éng cđa ng−êi ®· thùc chuyển từ thiết chế gia đình sang thiết chế công xởng, ngời lao động đợc gọi công nhân gắn liền với việc sử dụng máy móc Tính chÊt cđa thiÕt chÕ lao ®éng míi - thiÕt chÕ công xởng, đà dẫn đến tất yếu khách quan hiệp tác phân công lao động trở nên sâu sắc Quan niệm Mác hiệp tác lao động chủ nghĩa t hoàn bị có ý nghĩa lớn phân tích xà hội học Rằng, "các hình thức lao động nhiều ngời làm việc theo kế hoạch bên cạnh với nhau, trình sản xuất hay trình khác nhng gắn liền với gọi hiệp tác" Ông cho rằng, tợng hiệp tác hoạt động lao động ngời tất yếu khách quan Mác cho để có tính chất hiệp tác hoạt động lao động phải cần có điều kiện cần thiết theo khuynh hớng lý thuyết chức năng-cấu trúc "Tất lao động trực tiếp hay lao động chung tiến hành quy mô tơng đối lớn, nhiều cần đến đạo để điều hòa hoạt động cá nhân thực chức chung phát sinh từ vận động toàn thể sản xuất khác với vận động cuả khí quan độc lập Một nhà độc tấu vĩ cầm tự điều khiển lấy mình, dàn nhạc cần phải có nhạc trởng"18 Theo Mác, trình sản xuất chủ nghĩa t có gắn liền hai trình: trình hiệp tác phân công lao động Ông viết: Nh đà nói rõ phân tích hiệp tác, phân công lao động vai trò máy móc, việc tiết kiệm điều kiện sản xuất đặc trng cho sản xuất quy mô lớn xuất chủ yếu nhờ điều kiện hoạt động với t cách điều kiện lao động xà hội, lao ®éng kÕt hỵp mang tÝnh x· héi - tøc víi t cách điều kiện xà hội lao động Trong trình sản xuất điều kiện đợc ngời lao động tập thể tiêu dùng chung, bị tiêu dùng cách phân tán số đông công nhân liên hệ với nhau, nhiều hiệp tác trực tiếp quy mô nhỏ19 Cũng giống nh trình hiệp tác Mác cho phân Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1995 Tr 515, 522 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 23 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1993 Tr 557, 480 19 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 25 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1994 Tr 128 17 18 B n quy n thu c Vi n Xó h i h c:www.ios.org.vn Đỗ Văn Quân & Đặng ánh Tuyết 95 công lao động có tính chất tất yếu, yêu cầu sản xuất hàng hóa, Sự phân công lao động biến sản phẩm lao động thành hàng hóa đó, làm cho việc chuyển hóa thành tiền trở nên tất yếu20 Thông qua hàng loạt tác phẩm, Mác Ăng-ghen đà tiến hành phân tích tính chất xà hội phân công lao động, điều kiện kinh tế-xà hội nớc t lúc rút kết luận quan trọng Chính trình phân công lao động đà làm rõ tác động cấu kinh tế tới cấu lao động Hình thức tổ chức hoạt động kinh tế chủ nghĩa t đà làm cho phân công lao động theo giới trở nên sâu sắc Chẳng hạn, ngành công nghiệp dệt- may nớc Anh phát triển nhanh chóng đà dẫn đến tình trạng lao động phụ nữ, lao động trẻ em trẻ em gái gia tăng Trong đó, nam giới có xu hớng tập trung lao động ngành khai thác mỏ, luyện kim, thuỷ tinh Qua nghiên cứu tợng phân công lao động chủ nghĩa t bản, Mác Ăng-ghen cho rằng, phân công lao động nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng xà hội, mâu thuẫn xung đột xà hội Phân công lao động đà làm cho ngời lao động không bị chi phối phân công trình sản xuất hợp lý, mà ngời công nhân bị kiểm soát cách chặt chẽ Với hình thức thiết chế lao động công xởng, phân công lao động ngày sâu sắc, chuyên môn hóa ngày cao, kiểm soát giới chủ bóc lột ngời lao động trở nên vô hà khắc Do đó, lợi nhuận đem lại cho giai cấp t nhiều bần hóa sâu sắc nhiêu giai cấp lao động Đồng thời, mâu thuẫn xung đột giai cấp công nhân gia cấp t sản ngày trở nên gay gắt Một vài nhận định ban đầu T tởng nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin chuyên ngành xà hội học lao động rõ nét có tính xuyên suốt tác phẩm kinh điển Đóng góp ông việc hình thành phát triển chuyên ngành xà hội học lao động lớn nhiều vấn đề giữ nguyên giá trị đến hôm Mặc dù phân biệt đóng góp ngời lao động khó khăn, song nhận thấy ngời có dấu ấn rõ nét chuyên ngành xà hội học lao động Chẳng hạn, đóng góp lớn Mác lý thuyết nghiên cứu xà hội học nói chung xà hội học lao động nói riêng chỗ phân tích tất tợng xà hội, có tợng lao động bối cảnh mối quan hệ lịch sử quan hệ sản xuất quan hệ xà hội khác Mác đà đặc biệt lu ý nhấn mạnh lao động không nguồn sáng tạo cải vật chất tinh thần ngời mà yếu tố định trình sáng tạo thân ngời, coi lao động phơng tiện để thoả mÃn nhu cầu ngời mà coi thân nhu cầu ngời Trong đó, Ăng-ghen lại có đóng góp riêng việc xác định đối tợng nghiên cứu, vận dụng phát triển nhiều phơng pháp nghiên cứu xà hội học công trình nghiên cứu Còn Lênin, nhắc đến xà hội 20 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 43 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 2000 Tr 201 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn 96 MÊy vÊn ®Ị vỊ x· hội học lao động tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin học lao động không đề cập đến khái niệm biến đổi lao động sáng kiến ông cho việc xây dựng mối quan hệ lao động Điểm chung đề cấp đến giá trị t tởng nhà kinh điển Mác-Lênin chuyên ngành xà hội học lao động vận dụng chủ nghĩa vật biện chứng lịch sử ông tiếp cận, phân tích lý giải tất vấn đề xung quanh tợng lao động chủ nghĩa t Điều cịng thËt dƠ hiĨu, bëi v× chđ nghÜa vËt biện chứng lịch sử tảng, phơng pháp luận nghiệp nghiên cứu khoa học hoạt động trị ông Trong khuôn khổ viết, mang tính phác họa gợi mở số vấn đề, vậy, cần phải tiếp tục triển khai nghiên cứu làm sáng rõ đợc Tuy nhiên, điều muốn đặc biệt lu ý là, bối cảnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc nay, khoa học xà hội học cần phải có đóng góp tích cực Do vậy, việc đẩy mạnh phát triển chuyên ngành xà hội học lao động nớc ta cần thiết, có ý nghĩa lý luận thực tiƠn to lín Trong ®ã, vÊn ®Ị kÕ thõa, vËn dụng phát triển quan điểm Mác, Ăng-ghen Lênin tợng lao động điều mà nhà xà hội học cần ý Cuối cùng, thông qua viết, nhận thấy: muốn tăng cờng bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, t− t−ëng Hå ChÝ Minh nãi chung, c¸c lý luËn xà hội học Mác, Ăng-ghen Lênin nói riêng bối cảnh nay, vấn đề cần quan tâm phải sâu mở rộng phạm vi nghiên cứu khoa học liên quan vấn đề, quan điểm họ Nghiên cứu t tởng xà hội học chủ nghĩa Mác-Lênin cần phải triển khai hớng liên ngành với số khoa học khác nh: triết học, kinh tế trị học, trị học chủ nghĩa xà hội khoa học Thiết nghĩ, việc tăng cờng hợp tác đem lại hứa hẹn đáng kể cho phát triển xà hội học Việt Nam, đáp ứng yêu cầu mà thực tiễn đặt Và đơng nhiên, xà hội học mà triết học, kinh tế trị học, trị học chủ nghĩa xà hội khoa học có hội kết hợp với cách tiếp cận xà hội học Và điều quan trọng hơn, phối hợp thờng xuyên góp phần tăng cờng sở khoa học để bảo vệ, vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin điều kiện Tài liệu tham khảo Lª Ngäc Hïng: X· héi häc kinh tÕ Nxb Lý luËn ChÝnh trị Hà Nội - 2004 Trung tâm Xà hội học: T− t−ëng x· héi häc c¸c t¸c phÈm kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin Kỷ yếu Hội thảo khoa học Hà Nội - 2005 Tony Bilton céng sù: NhËp m«n x· héi häc Nxb Khoa häc xà hội Hà Nội - 1993 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1995 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 23 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1993 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 43 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 2000 Mác- Ăng-ghen toàn tập Tập 25 Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội - 1994 Trơng Lý Tân: Nền móng xà hội học lao động Ăng-ghen Tạp chí X· héi häc, sè 2/1996 B n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn ... mối quan hệ lao động t bản; điều kiện môi trờng lao động; hiệp tác phân công lao động Chủ đề lao động t Mối quan hệ lao động t chủ đề quan trọng đợc đề cập nhiều tác phẩm nhà kinh điển Mác, Ăng-ghen... n quy n thu c Vi n Xã h i h c:www.ios.org.vn 96 MÊy vấn đề xà hội học lao động tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin học lao động không đề cập đến khái niệm biến đổi lao động sáng kiến ông... xuất chủ yếu nhờ điều kiện hoạt động với t cách điều kiện lao động xà hội, lao động kết hợp mang tính xà hội - tức với t cách điều kiện xà hội lao động Trong trình sản xuất điều kiện đợc ngời lao

Ngày đăng: 19/05/2021, 12:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan