- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo. Hs khá, giỏi trả lời được CH3... CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUẦN 34
Thứ
ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH
HAI 30/4 2012
CC 34 Sinh hoạt đầu tuần
T 166 Ôn tập phép nhân phép chia (TT) B.phụ, phiếu, … MT 34 Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh Tranh gợi ý, …
TĐ 100 Người làm đồ chơi (T1) Tranh m.họa
TĐ 101 Người làm đồ chơi (T2) nt
BA 1/5 2012
TD 67 Chuyền cầu Còi, cầu, …
T 167 Ôn tập đại lượng Phiếu HT, bảng, …
CT 67 Người làm đồ chơi.( NV) Bảng phụ,…
Đ Đ 34 Dành cho địa phương: Biết ơn gia đình
TBLS (TT) Phiếu học tập
TƯ 2/5 2012
TĐ 102 Đàn bê anh Hồ Giáo Bảng phụ, tranh,…
T 168 Ôn tập đại lượng (TT) Bảng phụ,…
TNXH 34 Ơn tập: Tự nhiên Hình SGK, …
LTVC 34 Từ trái nghĩa Từ nghề nghiệp nt, … TV 34 Ôn tập chữ hoa A ; M ; N ; Q ; V Chữ mẫu,… NĂM
3/5 2012
TD 68 Chuyền cầu Cịi, cầu, …
T 169 Ơn tập hình học B phụ, phiếu HT,
ÂN 34 Ôn tập Nhạc cụ, …
CT 68 (NV) Đàn bê anh Hồ Giáo Bảng phụ,…
SÁU 4/5 2012
T 170 Ơn tập hình học (TT) B phụ, phiếu HT,
TLV 34 Kể ngắn người thân Bảng phụ, tranh,…
TC 34 Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo
ý thích (TT) Giấy màu, tranh quytrình, mẫu, …
KC 34 Người làm đồ chơi Tranh m.hoạ,…
(2)Thứ hai, ngày 30 tháng năm 2012 CHÀO CỜ.
SINH HOẠT DƯỚI CỜ.
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT) I MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng nhân bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm
- Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học)
- Biết giải tốn có phép chia - Nhận biết phần số - BT cần làm : ; ; ;
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phấn màu.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Ôn tập phép nhân phép chia: GV nhận xét
3 Bài
Bài 1:-Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm
Hỏi: biết x = 36 ghi kết 36 : khơng? Vì sao?
Nhận xét làm HS
Bài 2: Nêu yêu cầu cho HS tự làm
Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức
Nhận xét HS cho điểm Bài 3: Gọi HS đọc đề Có tất bút chì màu? Chia cho nhóm nghĩa chia ntn?
Vậy để biết nhóm nhận bút chì màu ta làm ntn?
Chữa cho điểm HS Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề
Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời Vì em biết điều đó?
4 Củng cố – Dặn dị Chuẩn bị: Ơn tập đại lượng
- Hát
- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét
- Làm vào tập HS nối tiếp đọc làm phần a trước lớp, HS đọc tính
- Có thể ghi kết 36:4=9 lấy tích chia cho thừa số thừa số
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập
- Có tất 27 bút chì màu
- Nghĩa chia thành phần Ta thực phép tính chia 27:3
Bài giải
Số bút chì màu nhóm nhận là: 27 : = (chiếc bút)
Đáp số: bút
- Hình b khoanh vào phần tư số hình vng
- Vì hình b có tất 16 hình vng, khoanh vào hình vng
- Nhận xét tiết học
MĨ THUẬT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN. TẬP ĐỌC
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI ( 2T)
I MỤC TIÊU:
(3)- Hiểu ND: lịng nhân hậu, tình cảm q trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơI (trả lời CH 1, 2, 3, 4)
* HS khá, giỏi trả lời CH5 - Ham thích mơn học
II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Một số vật nặn bột
III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định: 2 Bài cũ : Lượm
- Gọi HS lên đọc trả lời câu hỏi nội dung Lượm
- Nhận xét, cho điểm HS 3 Bài
Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu đoạn 1, Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm
Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn giữ bác hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sơi hứa bạn mua đồ chơi bác
b) Luyện phát âm
- Tổ chức cho HS luyện phát âm từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, khóc, cảm động, tiền, hết nhẵn hàng,…
- Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc đoạn
-Yêu cầu HS tìm cách đọc luyện đọc đoạn trước lớp
-Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét
-Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 1: Tìm hiểu bài:
-Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phần giải - Bác Nhân làm nghề gì?
-Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn?
-Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác thế? -Vì bác Nhân định chuyển quê?
-Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân định chuyển quê?
-Thái độ bác Nhân sao?
- Hát
- HS đọc thuộc lòng thơ trả lời câu hỏi cuối
- Theo dõi đọc thầm theo
- đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng từ
- Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc luyện đọc đoạn Chú ý câu sau
Tôi khóc/ tỏ bình tĩnh:// Bác đừng về./ Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn)
- Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng)
- Lần lượt HS đọc trước lớp mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc theo hình thức nối tiếp
- HS đọc phần giải
- Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu bán rong vỉa hè
- Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tị mị xem bác nặn
- Vì bác nặn khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, vịt, gà… sắc màu sặc sỡ
- Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, khơng mua đồ chơi bột
- Bạn st khóc, cố tình tỏ bình tĩnh để nói với bác: Bác làm đồ chơi bán cho chúng cháu
- Bác cảm động
(4)-Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi bán hàn cuối cùng?
-Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn người nào?
-Gọi nhiều HS trả lời
-Thái độ bác Nhân sao?
-Qua câu chuyện hiểu điều gì?
-Hãy đốn xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hơm đắt hàng?
- Bạn nhỏ truyện thông minh, tốt bụng nhân hậu biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân
4 Củng cố – Dặn dò
- Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé)
- Dặn HS nhà đọc lại Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo
đồng, chia nhỏ tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi bác
- Bạn nhân hậu, thương người muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./
- Bác vui mừng thêm u cơng việc
- Cần phải thơng cảm, nhân hậu yêu quý người lao động
- Cảm ơn cháu nhiều./ Cảm ơn cháu an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác nhớ cháu./…
- HS đọc lại theo vai
- Con thích cậu bé cậu người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác
Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày tháng năm 2012
TỐN
ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. I MỤC TIÊU:
- Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải tốn có gắn liền với số đo
- BT cần làm : 1(a) ; ; ; 4(a,b) -Ham thích học tốn
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ.Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Ôn tập phép nhân phép chia (TT) - GV nhận xét
3 Bài mới Bài 1:
- Quay mặt đồng hồ đến vị trí phần a yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ phần b - Yêu cầu đọc mặt đồng hồ a
- chiều gọi giờ?
- Vậy đồng hồ A đồng hồ giờ? - Làm tương tự với đồng hồ lại
- Nhận xét làm HS Bài 2:
- Gọi HS đọc đề toán
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau yêu cầu em làm
- Nhận xét HS cho điểm
- Hát
- HS lên bảng làm
- Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút
- - Là 14
- Đồng hồ A đồng E Bài giải
Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít)
(5)Bài 3:
- Gọi HS đọc đề
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau u cầu em làm
- Chữa cho điểm HS Bài 4: Nêu yêu cầu
4 Củng cố – Dặn dò: Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS
- Chuẩn bị: Oân tập đại lượng (TT)
Bài giải Bạn Bình cịn lại số tiền là:
1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng HS làm bảng con:
a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; d) 15mm ; e) 15cm
- HS nhận xét tiết học
CHÍNH TẢ (Nghe viết )
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU
- Nghe viết xác CT, trình bày đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm BT(2) a/b BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn
-Ham thích mơn học
II CHUẨN BỊ: Bảng chép sẵn nội dung tập tả.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định: 2 Bài cũ: Lượm
Gọi HS lên bảng, HS lớp làm vào bảng theo yêu cầu:
+ Tìm tiếng khác âm i/ iê; hay dấu hỏi/ dấu ngã
- Nhận xét, cho điểm HS 3 Bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung
- GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc
- Đoạn văn nói ai? - Bác Nhân làm nghề gì? - Vì bác định chuyển quê?
- Bạn nhỏ làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có câu?
- Hãy đọc chữ viết hoa bài? - Vì chữ phải viết hoa?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- GV yêu cầu HS đọc từ khó viết - Yêu cầu HS viết từ khó
- Sửa lỗi cho HS d) Viết tả e) Sốt lỗi g) Chấm
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài 2a: Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở tập
- Hát
Thực yêu cầu GV
- Theo dõi
- HS đọc lại tả
- Nói bạn nhỏ bác Nhân - Bác làm nghề nặn đồ chơi bột màu
- Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán
- Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui
- Đoạn văn có câu - Bác, Nhân, Khi, Một
- Vì Nhân tên riêng người Bác, Khi, Một chữ đầu câu
- Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối
- HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp
(6)Tiếng Việt 2, tập hai
-Gọi HS nhận xét làm bạn bảng - Nhận xét cho điểm HS
Bài 3b (Trò chơi)
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Chia lớp thành nhóm tổ chức cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào chỗ trống
-Gọi HS nhận xét làm bạn bảng - GV nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò
- Dặn HS nhà làm lại tập tả Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo
a) Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng phải chịu luồn đám mây?
Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió cịn đèn?
- Đọc u cầu
b) Ơng Dũng có hai người giỏi giang Chú Nghĩa, trai ông kĩ sư, làm mỏ than Còn cô Hải, gái ông, bác sĩ tiếng bệnh viện tỉnh
- HS nhận xét - Nhận xét tiết học
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
BIẾT ƠN CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) I MỤC TIÊU : HS biết :
-Tìm hiểu đất nước, người VN
-Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh địa phương gia đình có cơng với CM -Tỏ lịng biết ơn gia đình có cơng với CM
II CHUẨN BỊ: Tranh III : CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Đi học Bài mới:
Hoạt động : GV kể chuyện gương anh hùng chiến tranh
Cho học sinh xem tranh đặt câu hỏi liên quan đến kiện tranh
Hoạt động : GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế đến địa phương mà
-Gv yêu cầu HS nêu lên gia đình TBLS mà em biết
-Từ GD cho HS biết phải làm để tỏ lịng biết ơn kính trọng gia đình có cơng với CM Hoạt động : Củng cố – dặn dò
- HS hát hàt truyền thống - GD tư tưởng hs “ Uống nước nhớ nguồn” Dặn dị :Tiết kiệm ni heo đất
- HS theo dõi
- HS quan sát trả lời
Tổ chức thăm hỏi giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng……cùng với địa phương góp phần nhỏ bé cơng sức vật chất để động viên, an ủi bù đắp lại mát thân họ gia đình vận động Xây dựng nhà tình nghĩa…
- HS thực theo y/c Thứ tư, ngày tháng năm 2012
TẬP ĐỌC
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU :
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ rõ ý
(7)- Ham thích môn học
II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ cho tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Người làm đồ chơi
-Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi nội dung Người làm đồ chơi
-Nhận xét, cho điểm HS 3 Bài
Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn
b) Yêu cầu HS luyện đọc câu c) Luyện đọc đoạn
- Hướng dẫn HS chia thành đoạn sau hướng dẫn HS đọc đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét
- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu
- Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần giải
-Khơng khí bầu trời mùa xuân đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn?
-Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo?
-Những bê đực thể tình cảm với anh Hồ Giáo?
-Những bê có tình cảm với anh Hồ Giáo? -Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu? -Theo em, đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vậy? -Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê?
-Anh Hồ Giáo nhận danh hiệu cao quý nào? 4 Củng cố – Dặn dò
- Gọi HS đọc lại
- Qua tập đọc hiểu điều gì?
-Anh hùng lao động Hồ Giáo người lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng kính trọng người lao động
- Dặn HS nhà đọc lại Chuẩn bị: Ôn tập HKII
- Hát
- HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc Sau trả lời câu hỏi nội dung
- Theo dõi đọc thầm theo
- đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng từ
- Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp
- Tìm cách đọc luyện đọc
Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây trắng Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh Đoạn 3: Những bê … đòi bế - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng)
- Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc, HS lớp theo dõi
- Khơng khí: lành ngào - Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng
- Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chân anh - Chúng chạy đuổi thành vòng xung quanh anh
- Chúng dụi mõm vào người anh nũng nịu, sán vào lịng anh, quơ quơ đơi chân địi bể
- Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chúng có tính cách giống nhhững bé trai bé gái - Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng yêu quý chúng
- Vì anh người yêu lao động, yêu động vật người
- Anh nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi
-2 HS đọc nối tiếp
- Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo anh Hồ Giáo yêu quý, chăm sóc chúng - Nhận xét tiết học
TOÁN
(8)- Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải toán liên quan đến đơn vị kg, km - BT cần làm : ; ;
- Ham thích học tốn II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Ôn tập đại lượng - GV nhận xét
3 Bài
Bài 1: -Gọi HS đọc bảng thống kê hoạt động bạn Hà
+ Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? + Thời gian Hà dành cho viêc học bao lâu?
Bài 2:
-Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau yêu cầu em làm
-Nhận xét HS cho điểm Bài 3:
-Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau u cầu em làm
- Nhận xét HS cho điểm Bài 4: ND ĐC
4 Củng cố – Dặn dò
-Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS
Chuẩn bị: Ôn tập hình học
- Hát
- HS lên bảng làm 3, bạn nhận xét - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hà dành nhiều thời gian cho việc học - Thời gian Hà dành cho việc học - HS làm
Bài giải Bạn Bình cân nặng là:
27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg
- Đọc đề quan sát hình biểu diễn Bài giải
Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là:
20 – 11 = (km) Đáp số: km - Nhận xét tiết học
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU:
- Khắc sâu kiến thức học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên
NX6; NX TTCC: HS nợ II CHUẨN BỊ: Phiếu tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ Mặt trăng 3 Bài mới
Hoạt động 1: Triển lãm
* Hệ thống kiến thức học tự nhiên. Yêu thiên nhiên có ý thức BV thiên nhiên. Bước : GV giao nhiệm vụ :
a) Yêu cầu Hs nhóm trưng bày sản phẩm
- Hát
(9)b) Yêu cầu đại diện nhóm lên thuyết trình c) u cầu nhóm chuẩn bị sẵn câu hỏi
thuộc nội dung học chủ đề tự nhiên để hỏi nhóm bạn
- Bước : Làm việc theo nhóm
Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc theo nhiệm vụ giáo viên giao
- Bước : Làm việc lớp
Mỗi nhóm cử bạn vào BGK GV chấm điểm theo tiêu chí gợi ý sau :
+ Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh học
+ HS thuyết minh ngắn gọn, đủ ý + Trả lời câu hỏi BGK đưa
- Các HS khác theo dõi đưa ý kiến nhận xét mình, GV nhận xét kết thúc hoạt động 4 Củng cố – Dặn dị
-Ơn tiếp phần tự nhiên để tiết sau học tiếp - Nhận xét tiết học
chính HS vẽ…)
- HS thi đua trang trí xếp sản phẩm cho đẹp mang tính khoa học.Tập thuyết minh, giải thích sản phẩm bàn đưa câu hỏi …
- Nghe công bố kết Nhận xét tiết học
LUYỆN TỪ & CÂU
TỪ TRÁI NGHĨA.TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU:
- Dựa vào Đàn bê anh Hồ Giáo tìm từ ngữ trái nghiã điền vào chỗ trống bảng (BT1); nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2)
- Nêu ý thích hợp cơng việc (cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp (cột A) – BT3 -Ham thích mơn học
II CHUẨN BỊ: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết bảng lớp Bút dạ.SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Từ ngữ nghề nghiệp
-Gọi đến HS đọc câu đặt tập học trước
- Nhận xét cách đặt câu HS 3 Bài
Bài
-Gọi HS đọc lại Đàn bê anh Hồ Giáo
-Dán tờ giấy có ghi đề lên bảng Gọi HS lên bảng làm
-Gọi HS nhận xét bạn bảng -Cho điểm HS
Bài
-Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau gọi số cặp trình bày trước lớp
- Nhận xét cho điểm HS Bài
- Hát
- Một số HS đọc câu, lớp theo dõi nhận xét
- Đọc đề
- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai
(10)- Dán tờ giấy có ghi đề lên bảng
-Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô Sau phút nhóm xong trước thắng
-Gọi HS nhận xét nhóm chốt lại lời giải
- Tuyên dương nhóm thắng 4 Củng cố – Dặn dị
-Dặn dò HS nhà làm lại tập tìm thêm cặp từ trái nghĩa khác
Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII
c) Bình tĩnh > < cuống quýt - Đọc đề SGK
- HS lên bảng làm theo hình thức nối tiếp Cơng nhân …… d
Nơng dân …… a Bác sĩ ……c Công an …… b
Người bán hàng …… e -Nhận xét tiết học
TẬP VIẾT
ÔN TẬP CÁC CHỮ HOA KIỂU 2. I MỤC TIÊU:
- Viết chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V (mỗi chữ dịng); viết tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên riêng dịng)
-Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ Kiểm tra viết
- Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Quân dân lòng - GV nhận xét, cho điểm 3 Bài
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chữ hoa Hướng dẫn HS quan sát nhận xét * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu
- GV viết bảng lớp
- GV hướng dẫn cách viết: HS viết bảng
- GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhận xét uốn nắn
-Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ
1 Giới thiệu câu: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh
2 Quan sát nhận xét: - Nêu độ cao chữ - Cách đặt dấu chữ
- Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ:
- HS viết bảng - GV nhận xét uốn nắn
- Hát
- HS viết bảng - HS nêu câu ứng dụng
- HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng
HS quan sát
- HS quan sát
- HS tập viết bảng - HS đọc câu
(11)Hoạt động 3: Viết vở
- GV nêu yêu cầu viết
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa
- GV nhận xét chung 4 Củng cố – Dặn dò
- GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS hồn thành nốt viết
- Chuẩn bị: Ơn cách viết chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2)
- HS viết
- Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp bảng lớp
Thứ năm, ngày tháng năm 2012 TỐN
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC. I MỤC TIÊU
- Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vng, đoạn thẳng
- Biết vẽ hình theo mẫu - BT cần làm : ; ;
II CHUẨN BỊ: Các hình vẽ tập III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ :Ôn tập đại lượng (TT) - Sửa
- GV nhận xét 3 Bài mới
Bài 1:- Chỉ hình vẽ bảng yêu cầu HS đọc tên hình
Bài 2:
Cho HS phân tích để thấy hình ngơi nhà gồm hình vng to làm thân nhà, hình vng nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau u cầu em vẽ hình vào tập
Bài 3: ND ĐC
Bài 4: -Vẽ hình tập lên bảng, có đánh số phần hình
-Hình bên có hình tam giác, tam giác nào?
-Có hình tứ giác, hình nào? -Có hình chữ nhật, hình nào? 4 Củng cố – Dặn dò
Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS
Chuẩn bị: Ơn tập hình học (TT)
- Hát
-2 HS lên bảng làm bài, bạn nhận xét -Đọc tên hình theo yêu cầu
HS vẽ hình vào tập
- Có hình tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2)
- Có hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + 3), hình (1 + + 4), hình (1 + + + 4)
- Có hình chữ nhật, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + + 4)
(12)ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
GV chuyên trách dạy
………
CHÍNH TẢ ( Nghe viết )
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU :
- Nghe viết xác CT, trình bày đoạn tóm tắt Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm BT(2) a/b, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn
- Ham thích mơn học
II CHUẨN BỊ: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút dạ.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Người làm đồ chơi
-Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS viết từ cần ý phân biệt học trước Yêu cầu HS lớp viết vào nháp
-Yêu cầu HS đọc từ mà bạn tìm - Nhận xét, cho điểm
3 Bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết
- GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói điều gì?
-Những bê đực có đặc điểm đáng u? - Những bê sao?
b) Hướng dẫn cách trình bày - Tìm tên riêng đoạn văn?
- Những chữ thường phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó
- Gọi HS đọc từ khó: quấn quýt, quấn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè, quơ quơ
- Nhận xét chữa lỗi cho HS, có d) Viết tả
e) Soát lỗi g) Chấm
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài 2a
- Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp, HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ
- Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh Bài
Trị chơi: Thi tìm tiếng
-Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy to bút Trong phút nhóm tìm từ theo u cầu bài, sau dán tờ giấy ghi kết đội lên
- Hát
- Tìm viết lại từ có chứa dấu hỏi/ dấu ngã
- Theo dõi SGK
- Đoạn văn nói tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo
- Chúng lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên đuổi
- Chúng rụt rè, nhút nhát bé gái - Hồ Giáo
- Những chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa
HS đọc cá nhân
- HS lên bảng viết từ - HS lớp viết vào nháp
- Đọc yêu cầu Nhiều cặp HS thực hành a) chợ – chò - tròn
(13)bảng Nhóm tìm nhiều từ thắng - Yêu cầu HS đọc từ tìm
- Tuyên dương nhóm thắng 4 Củng cố – Dặn dò
-Dặn HS nhà làm tập 2, vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai
Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII
a) chè, tràm, trúc, chị chỉ, chuối, chanh, chay, chơm chôm,…
- Cả lớp đọc đồng
Nhận xét tiết học Thứ sáu, ngày tháng năm 2012
TỐN
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I MỤC TIÊU
- Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác - BT cần làm : ; ;
-Ham thích học tốn II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ Ơn tập hình học - Sửa
- GV nhận xét 3 Bài
Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau làm báo cáo kết
Bài 2: Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác, sau thực hành tính
Bài 3:
-Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ giác, sau thực hành tính
-Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm gì?
-Vậy cịn tính chu vi hình tứ giác theo cách nữa?
Bài 4: (Làm thêm)
Cho HS dự đốn u cầu em tính độ dài hai đường gấp khúc để kiểm tra
Bài 5: (Làm thêm)
- Tổ chức cho HS thi xếp hình
- Trong thời gian phút, đội có nhiều bạn xếp hình xong, đội thắng 4 Củng cố – Dặn dị
Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS
- Chuẩn bị: Luyện tập chung
- Hát
- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - HS làm
- HS làm
Chu vi hình tứ giác là:
5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm Các cạnh
Bằng cách thực phép nhân 5cm x - Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm
- Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm
(14)TẬP LÀM VĂN
KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI, VIẾT) I MỤC TIÊU
- Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân (BT1) - Biết viết lại điều kể thành đoạn văn ngắn (BT2)
-Ham thích mơn học
II CHUẨN BỊ: Tranh tiết Luyện từ câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý SGK,
III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ :Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến -Gọi HS đọc đoạn văn kể việc tốt bạn
- Nhận xét, cho điểm 3 Bài
Bài
- Cho HS tự suy nghĩ phút
- GV treo tranh sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, cơng việc
- Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác nghe biết nghề nghiệp cơng việc ích lợi cơng việc
- Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi: Con biết bố (mẹ, anh, chú,…) bạn?
- Sửa nói sai, câu không ngữ pháp - Cho điểm HS nói tốt
Bài
- GV nêu yêu cầu để HS tự viết - Gọi HS đọc
- Gọi HS nhận xét bạn - Cho điểm viết tốt 4 Củng cố – Dặn dò
Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII
- Hát
- HS đọc làm
-2 HS đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý
-Nhiều HS kể
- HS trình bày lại theo ý bạn nói - Tìm bạn nói hay - Ví dụ:
+ Bố đội Hằng ngày, bố đến trường dạy đội bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố u cơng việc bố dạy nhiều đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc
+ Mẹ cô giáo Mẹ dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ soạn bài, chấm điểm Cơng việc mẹ nhiều người u q mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người
- HS viết vào -Một số HS đọc trước lớp -Nhận xét bạn
- - Nhận xét tiết học
THỦ CÔNG
ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH. (TT) I MỤC TIÊU :
- Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ làm thủ công lớp - Làm sản phẩm thủ cơng học
- Với HS khéo tay:
+ Làm hai sản phẩm thủ cơng học + Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo
(15)II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giấy thủ cơng, kéo, hồ, bút chì, thước, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chỉ… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định
2 Bài cũ: HS nêu quy trình chương làm đồ chơi
3 Bài mới:
Hoạt động : Học sinh thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích
-GV yêu cầu HSnhắc lại qui trình làm bướm; làm vịng đeo tay…
-Cho HS thực hành thi theo nhóm
-GV lưu ý HS : Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kĩ
-Trong thực hành GV quan sát HS giúp đỡ lúng túng
Hoạt động 2:
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm HS Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ thực hành sản phẩm Hs
- Dặn dò sau mang đầy đủ sản phẩm làm để tiết sau trưng bày
- HS nêu quy trình
a) HS nêu quy trình bướm Bước : Cắt giấy
Bước : Gấp cánh bướm Bước : Buộc thân bướm Bước : Làm râu bướm
b) Nêu quy trình làm vịng đeo tay Bước : Cắt thành nan giấy. Bước : Dán nối nan giấy Bước : Gấp nan giấy
Bước : Hồn chỉnh vịng đeo tay.
- HS tự làm đồ chơi trưng bày sản phẩm cho nhóm đánh giá lẫn để chọn sản phẩm đẹp
- Nhận xét tiết học
KỂ CHUYỆN NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU:
- Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT 2)
II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn III CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Bóp nát cam
-Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát cam - Nhận xét, cho điểm HS
3 Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm
- GV chia nhóm yêu cầu HS kể lại đoạn dựa vào nội dung gợi ý
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp
- Hát
3 HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản)
(16)- Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn theo tiêu chí nêu
- Chú ý: Trong HS kể lúng túng, GV ghi câu hỏi gợi ý
b) Kể lại toàn câu chuyện: (HS khá, giỏi) 4 Củng cố – Dặn dò
- Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuẩn bị sau: Ôn tập cuối HKII
- Truyện kể đến lần - Nhận xét
HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện - Nhận xét tiết học
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 34
I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 34 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân
- Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá tình hình tuần qua:
* Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt
- Cịn ồn học * Học tập:
- Dạy-học PPCT TKB, có học làm trước đến lớp - Thi đua hoa điểm 10 : tốt
- HS yếu tích cực học phụ đạo
- Chưa khắc phục tình trạng quên sách đồ dùng học tập * Văn thể mĩ:
- Thực hát đầu giờ, cuối nghiêm túc - Thực vệ sinh hàng ngày buổi học
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt * Hoạt động khác:
- Thực phong trào ni heo đất chưa đặn
- Đóng kế hoạch nhỏ trường sở đề chưa dứt điểm III Kế hoạch tuần 35
* Nề nếp:
- Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng ngày Sinh nhật Bác 19/5 - Tiếp tục dạy học theo PPCT – TKB tuần 35
- Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường
- Tích cực ơn tập kiến thức chuẩn bị thi CKII - Thi cuối HKII theo lịch :
+ /5 : thi TV (đọc – hiểu) + /5 : thi TV (viết) + /5 : thi toán * Vệ sinh:
- Thực VS lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác:
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất tham gia đầy đủ hoạt động lên lớp IV GD s dụng NL tiết kiệm hiệu quả:
(17)I Mục tiêu: Nâng cao ý thức BVMT SDNLTK&HQ cho HS II Cách tiến hành :
- GV tổ chức cho HS chơi “Hái hoa dân chủ” đề tài SDNLTK&HQ
- GV nhận xét, tuyên dương HS có ý thức BVMT ; SDNLTK&HQ
- HS chơi theo hướng dẫn GV
- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng có hiểu biết SDNLTK&HQ
V Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trị chơi “Đố bạn” nhằm ơn tập, củng cố kiến thức học
……… ………